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时间:2024-01-03 10:32:28 活动策划 我要投稿

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活动策划 篇1

  一、活动背景:

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  中华民族自古以来就是一个崇尚知识、热爱读书的民族。读书不仅可以改变个人的命运,作为全体国民的阅读,还能够改变一个民族、一个国家的命运。读书能使国家富强、民族进步、人民幸福、社会安康。周恩来提出的为中华之崛起而读书至今仍然振聋发聩,苏霍姆林斯基的无限相信书籍的力量的名言也仍然让我们刻骨铭心。

  许昌学院图书馆读者协会,作为学校的新兴社团,在阅读文化经典建设书香校园这一思想的指导下,已经成功地举办了世界读书日万人签名、书山寻宝等一系列活动。为了更好地建设校园文化,同时也为了让读书这个词汇能真正的深入我们的内心,所以协会决定在以往活动的基础上举办读者协会第一届读者文化节。读者文化节,是由读者协会、世纪风文学社主办的面向全校的一场集知识、娱乐、竞赛为一体的综合性学习活动,鼓励学生多读、多思,从而更好地充实自我、提升自我。

  二、活动目的:

  1、丰富同学们的课余生活,提升同学们的文化素养。

  2、促进与其它社团之间的交流与合作。

  3、建设文化校园,将多读书、多思考的观念植入校园文化。

  三、活动名称:

  许昌学院第一届读者文化节

  四、活动主题:

  多读书、多思考

  五、活动口号:

  阅读文化经典建设书香校园

  六、活动时间:

  20xx年11月4日12月03日

  七.活动地点:

  图书馆八楼会议室

  八、活动的具体内容及其实施

  一、读者杯中原地区高校征文大赛

  (一)活动介绍

  本次大赛是由读者协会、世纪风文学社举办,EQ交际协会、羽毛球协会、翰文学社、大学生摄影协会、文学院青年志愿者协会协办的文学类征文比赛。

  (二)活动安排

  1、本次征文的主题、形式:主题不限、形式不限

  2、本次大赛的时间安排

  11月04日至11月30日进行投稿

  11月30日至12月2号进行评审

  12月03日举行颁奖仪式

  3、本次大赛的参赛要求

  (1)参赛选手须为在校大学生,热爱文学,并拥有一定的写作能力。

  (2)所有参赛选手,必须在规定的时间内将自己的作品以电子文档的形式发送的大赛的制定邮箱内,逾期无效。

  (3)参赛的作品必须为参赛选手的原创作品,如发现作品非本人原创,取消参赛资格。

  4、工作流程

  (1)双方宣传部应于11月04日以前联合制作宣传板块及宣传海报,并于11月04日负责放置与张贴。

  (2)双方策划部应于11月04日以前商议具体的投稿地址、值班安排等相关问题,并应于11月25日以前商议具体的审稿评稿办法。

  (3)双方办公室应根据策划部的商议结果,及时确定活动期间的值班人员,原则上每天双方均需安排人员值班。

  (4)双方策划部应于12月01日以前协商解决颁奖仪式的礼仪、出席人员等问题,并由双方的相关部门协助完成颁奖仪式。

  5、奖项设置

  特等奖一名一等奖两名二等奖三名三等奖四名佳作奖若干

  二、文学知识竞赛

  (一)活动介绍

  本次竞赛为读者协会与世纪风文学社主办的,EQ交际协会、羽毛球协会、翰文学社、大学生摄影协会、文学院青年志愿者协会协办的文学知识竞赛活动。

  (二)活动安排

  1、本次竞赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段

  (1)初赛:

  1、时间:11月12日(上午9点)

  2、地点:图书馆八楼会议室

  (2)复赛:

  1、时间:11月18日(下午6点)

  2、地点:图书馆八楼会议室

  (3)决赛:

  1、时间:11月25日(下午6点)

  2、地点:图书馆八楼会议室

  2、参赛选手资格要求

  (1)在校大学生,热爱读书,拥有一定的知识素养。

  (2)参赛选手必须在规定的时间内报名,并领取报名表。

  3、初赛内容

  (1)自我介绍(两分钟);

  (2)回答考官提问(共12问题,均为常识性、基础性题目)。

  4、复赛内容

  复赛内容为笔试,笔试题目分为主观题和客观题,各占50%的分数比例;客观题主要考察参赛选手对于文化知识的掌握程度,主观题主要考察选手的思辨能力。

  5、决赛内容

  (1)自我介绍,限时2分钟。

  (2)才艺展示,各个选手根据自己情况选择性进行,该项不计入成绩。

  (3)主题辩论,所有进入决赛的.选手随机两两组合,然后再随机产生一名代表抽取辩论题目;双方辩论后由评委决出胜负,胜方继续进入下一轮辩论,直至产生最终胜利者。

  6、活动流程

  (1)双方宣传部应于于11月04日以前做好宣传板面、海报、宣传页(如板面数量不够与征文活动发生冲突,可将两个活动合并为一个板面),并于11月10日投放至指定位置。

  (2)双方策划部人员,应于11月04日以前协商活动的人员安排问题(人员安排包括比赛评委、场序维护、卫生清洁等)。

  (3)双方策划部应于11月04日以前商议参赛选手的报名流程、信息管理、通讯联络等问题,并交由各自的相关部门执行。

  (4)所有考试的问题、试卷由指定人员负责编辑、打印、保管,任何人不得泄露题目。

  (5)双方策划部须于11月25日以前协商颁奖仪式的具体事宜,包括出席人员、秩序维护、主持、礼仪等。

  7、注意事项

  (1)初赛的问答题目为12道,分别涉及古代文学、现代文学、名句对接、历史常识四个方面,每方面4道题目,每题1分。

  (2)初赛的自我介绍总分值3分,选手的最后得分由这两项共同构成。

  (3)初赛进入复赛时,根据实际人数确定晋级人数,确定人数后按成绩由上到下选择晋级。

  (4)复赛题目由20道选择题、10道填空题、5道判断题,五道主观题组成,选择题1题1分、填空题与判断题1题2份、主观题1道10分。

  (5)复赛进入决赛也由最终成绩进行选择。

  (6)决赛每场辩论时间为10分钟,可以多组同时进行。

  7、奖项设置

  一等奖一名二等奖两名三等奖四名优秀奖若干

  三、文明读者行

  (一)活动介绍

  该项活动为校图书馆、读者协会、世纪风文学社举办,EQ交际协会、羽毛球协会、翰文学社、大学生摄影协会、文学院青年志愿者协会协办的志愿者活动。

  (二)活动安排

  1、本次活动由修补整理图书、图书馆占位管理两部分组成

  (1)修补整理图书

  1、活动时间:11月12、13日

  2、活动地点:图书馆大楼

  (2)图书馆占位位管理

  1、活动时间:11月12、13日

  2、活动地点:图书馆自习室

  2、活动人员安排

  (1)读者协会、世纪风文学社全体会员。

  (2)校青协或志愿者

  3、修补图书活动流程

  (1)所有参与人员于11月12、13日下午三点在图书馆门口集合,双方办公室办公室负责考勤。

  (2)在图书馆有关老师的指导下,对相关图书进行修补整理。

  4、图书馆占位管理

  (1)双方宣传部于11月12日以前制作禁止占位的宣传板块、宣传页若干。

  (2)双方宣传部于11月12日以前成立约20人左右的宣传小组(如工作人员数量不足,可从其它部门借调)。

  (3)11月12日上午九点,宣传小组在图书馆门前集合,然后将宣传版面放置到指定位置,并张贴或分发海报、宣传页,进行宣传活动。

  九、报名事项

  1、征文比赛无需报名,但必须于来稿的电子文档中著明真实的联系方式,以便与参赛选手沟通。

  2、知识竞赛的报名时间为11月04日至11月10日,由双方办公室负责制作打印报名表,报名表上必须有参赛者的姓名、性别、院系班级、联系方式以及宿舍号码。

  3、所有的报名表必须进行编号,以便于统计报名人数和整理报名表。

  4、新老餐厅各设报名点一个,由双方办公室负责派人值班,如人员不足,则由双方其它部门安排人员配合。

  十、通讯联络

  1、所有参加读者杯文化知识竞赛的选手的通讯工作由双方办公室负责,双方办公室必须要将信息及时准确的传达给参赛选手。

  2、读者协会宣传部、世纪风文学社新闻部负责文化节期间新闻稿件的撰写。

  3、各协会干事的联络由各协会负责人进行安排。

  4、各协会主要负责人应在读者文化节期间应保持通讯畅通。

  十一、各项目负责人

  活动总负责人:朱明英、王诗雨

  宣传工总作负责人:王勇、王曼等(读者协会)

  李雅娟等(世纪风文学社)

  版面制作负责人:王勇(读者协会)

  海报、宣传页制作负责人:陈高歌、李柯

  老餐厅报名负责人:刘安兵

  新餐厅报名负责人:李雅娟

  办公室负责人:(安排值班等办公室部的工作)

  活动竞赛负责人:(收发工作证、安排卫生清理、秩序维护等)

  通讯负责人:(负责联络参赛选手等)

  主持人:待定

  纪律负责人:胡梦洁等(考勤签到)

  评审组:指导老师+协会干部(出竞赛题目、点评竞赛内容、充当评委、审核稿件)

  来稿备份负责人:世纪风编辑部(负责将来稿的电子档备份)

  十二、预算

活动策划 篇2

  一、活动目的

  贯彻教育学院“三风”建设活动的精神,提高学前教育专业学生的专业技能,提升本专业学生的专业意识和应用水平。构建和谐丰富的学前教育专业文化氛围。

  二、活动主题 讲故事 学本领

  三、活动人员安排

  指导老师:刘天娥

  专业顾问:李国毅

  1.综合协调组

  负责人:章甜 张霞

  工作职责:

  (1)负责活动的整体统筹安排;

  (2)负责督促各工作组落实各组下达的各项任务;

  (3)负责起草“学前教育技能比拼之唱儿歌比赛”活动的策划方案及实施方案;

  (4)负责班级所有人员的临时调配及比赛活动的顺利进行

  2、宣传组

  负责人:欧雪丽(组长) 吕微 王丽 戴雪艳 张志杰 孙雅慧

  工作职责:

  (1)负责统筹活动的整体新闻宣传方案的起草及实施;

  (2)负责写通讯稿、现场采集图片;

  (3)负责比赛当天会场的布置及所需小道具的制作。

  3、监察组

  负责人:肖媛(组长)

  喻珍珍 董明

  工作职责:

  (1)负责各个班级的宣传和通知工作

  (2)负责组织各班报名并进行统计

  (3)嘉宾的邀请及比赛当天嘉宾的接待

  4、统计组

  负责人:张佳曼(组长)饶珍 熊双 张瑞星 张玉萍

  工作职责:

  (1)负责比赛现场参赛选手的`签到工作

  (2)比赛现场的分数统计工作

  5、主持人:冯丹

  (1)主持的起草稿及比赛当天的全程主持

  6、摄影组:李琼 刘海薇

  (1)负责活动过程的摄影照片拍摄

  7、采购组:熊晓云

  贺红芬

  (1)负责各组所需物品的采买

  (2)负责奖品及证书的采买。

  8、后勤组: 祝元

  王泉

  (1)负责财务支出及做账

  (2)负责嘉宾的服务及配合主持人进行互动环节

  9、音响组:高娜 郭海英

  (1)负责选取比赛所需要的所有歌曲并进行整理

  (2)负责比赛当天所需音乐的播放

  四、活动对象

  教育学院学前教育专业08、09、10级学生

  五、组织单位

  主办单位:教育学院学前教育专业学工办

  承办单位:教育学院学前教育0911班

  六、活动时间和地点

  活动时间:20xx年5月

  活动地点:8栋

  七、活动流程安排前期准备:策划、宣传、报名及主持人的确定工作

  1、宣传工作由宣传组

  (1)以宣传板、海报、广播稿等形式进行宣传

  (2)通知各班相关负责人以班级为单位进行宣传

  2、由监察部通知每位参赛选手并做好选手信息统计工作。

  3、将邀请冯丹担任此活动的主持人

  活动期间:

  后勤组、宣传组共同协作,做好现场布置和秩序的维护及后勤工作 ,监察组人员做好统计分数成绩工作,一名监察人员做好记时工作。

  后期总结工作表彰:

  由0911学前教育班主任李国毅老师对此活动做总结和表彰

  八、活动内容及评分细则

  活动内容:脱口秀 超级模仿秀

  脱口秀:

  1、活动形式 活动形式为个人故事讲颂,参赛组每组出一个人,讲读中外经典儿童故事或自创儿童故事。

  2、比赛规则

  1、讲诵比赛顺序由抽签决定,当主持人宣布参赛选手上台后1分钟未到者,视为弃权,由后一组选手上台参赛,依次类推。

  2、故事内容要积极向上,口齿清晰,表达能力强,脱稿,讲诵时间2---3分钟,每位选手的讲诵时间不得超过4分钟,每超时30秒(不足30秒按30秒计),由记录台在选手的最后得分中扣除0.05分,依次类推。

  3、本次比赛采用10分制,去掉评委打分中的一个最高分和一个最低分,取其余评委打分的平均值为选手的最后得分。

  4、由此轮比赛中胜出的前10组进入下一轮比赛。

  3、评分标准:

  1、作品内容健康向上,符合儿童身心发展和认知水平。2分

  2、语速适中,表达流利连贯,有真情实感。2分

  3、讲诵富有感染力,肢体语言运用得当,表情丰富,控场效果良好。2分

  4、立意创新,有一定的教育指导意义。2分

  5、普通话标准,吐字清晰。1分

  6、服饰大方得体,仪态自然庄重,符合大学生身份。1分

  超级模仿秀

  1、活动形式 活动形式团体儿童故事表演,参赛组每组出一个人读故事(中外经典儿童故事或自创儿童故事)或者旁白,其余选手做相应的故事情节表演。

  2、比赛规则

  1、比赛顺序由上一轮成绩由高到低决定

  2、比赛可以有适当的道具和音效配备,时间为5分钟,每超时30秒(不足30秒按30秒计),由记录台在选手的最后得分中扣除0.05分,依次类推。

  3、本次比赛采用10分制,去掉评委打分中的一个最高分和一个最低分,取其余评委打分的平均值为选手的最后得分。

  3、评分标准:

  1、故事选材主题鲜明,情节合理,内容充实、健康。2分

  2、精神饱满,表情自然,语言清晰,动作得体。2分

  3、表演感情投入到位,符合角色特点,富有艺术感染力。2分

  4、服装配音与故事内容协调,旁白默契自然。2分

  5、表演有创造性,效应积极,气氛活跃。2分

  九、奖项的设置: 一等奖一名 (奖品+院级证书)

  二等奖一名 (奖品+院级证书)

  三等奖一名 (奖品+院级证书)

  优秀奖三名 (奖品+院级证书)

  十、活动经费预算奖品:

  100元

  宣传板:

  30元

  资料打印:

  30元

  会场布置:

  50 元

  道具租赁及相关小道具采买

  50 元

  茶水、活动笔纸

  30元

  共计:290元

活动策划 篇3

  一、 活动背景

  中国石油大学(北京)校友联络会是联系校友与在校生的桥梁,为了实现校友重返母校的心愿,使校友重温大学时代的美好生活,回忆曾经的点滴,校友联络会特邀请毕业20年校友返校。

  二、 活动的目的及意义

  大学生活是每个人生命中最精彩的部分,20年记载了每一个校友奋斗的`足迹,邀请校友返校,增进校友之间的联系,让校友们共同见证石大的改变和发展,也让石大记录下校友们20年来奋斗的成绩。

  三、 活动流程

  (一) 前期准备

  1) 办公部提供毕业20年校友名单及联系方式

  2) 采编部负责联系校友,了解聚会意愿及对时间的基本要求等,

  3) 讨论聚会时间地点,采编部负责通知校友,并了解校友的心愿等

  4) 办公部负了解并联系各院领导及昔日恩师

  (二) 筹划阶段

  1) 确定活动时间地点

  2) 办公室确定拟邀请的学院领导、老师、嘉宾以及校友名单

  3) 办公室负责联系吃、住、行等事宜

  4) 办公室负责将活动信息上传到BBS、人人公共主页,进行网络宣传

  5) 办公室负责购买活动纪念品、制作邀请函

  6) 外事部负责活动海报的制作以及张贴

  7) 采编部制作校友卡及《校友通讯》,将邀请函寄出并确定收到

  8) 办公室根据校友要求联系相关领导参加聚会

  9) 挖掘校友学生时代的感人故事,提前录VCR(今昔校友对比 趣味 搞笑)

  (三) 组织实施

  1) 活动日期:20xx年*月*日-*日

  2) 活动时间:2天

  3) 活动前20天派发邀请函。

  4) 到校校友到翠宫休息,到翠宫时出示邀请函,外事部负责接待并发放通讯录,校友在签名板上签字(9:00-9:30)

  5) 外事部负责带领校友参观校园,路线由办公室提前设计(9:30-11:00)

  6) 外事部带领校友参观校史馆(11:00-12:00)

  7) 办公室负责带领校友到指定地点就餐,出席人员待定(12:00-13:30),由校车接送

  8) 校友与昔日恩师、各院系领导在翠宫进行座谈(13:30-16:00)

  9) 校友回到当初上课的教室,由班长、团支书组织大家回忆当年的往事,大家共同感谢恩师的教诲(16:00-18:00)

  10) 安排所有校友、恩师、院系领导聚餐(18:30-21:30)

  11) 校车接校友到指定地点休息

  12) 文艺演出(9:00-11:30)

  i. 播放VCR介绍校园景色 介绍校友等

  ii. 主持人介绍与会嘉宾

  iii. 校友代表 嘉宾代表讲话

  iv. 由学生组织的文艺表演

  v. 校友自发的文艺表演

  vi. 发放庆祝校友会活动的生日蛋糕,由司仪发放

  vii. 进行趣味小游戏

  viii. 学生宣读倡议书,倡议校友经常回母校

  ix. 在校歌中结束活动 校友合影留念

  x. 派发活动纪念品

  13) 安排校友到新食堂就餐,重新体验一下大学食堂的饭菜(11:30-12:30)

  14) 午休(12:30-14:00)

  15) 组织学院层面的毕业周年庆祝大会(14:00-16:00)

  16) 活动结束,全体人员与校友联络会成员合影留念

  17) 安排校友返程

  四、 经费预算

  活动物品 活动经费

  纪念品 校友通讯录 500

  节目表 胸花 证书 邀请函 100

  装饰品 100

  生日蛋糕 1000

  饮品 100

  租用活动中心及设备 20xx

  后期制作 200 总计 4000

  五、 注意事项

  所有工作人员正装出席活动

  所有活动全程陪同

  活动安排程序表每人一份

  提前一个小时结束文艺节目现场布置工作

  校友及嘉宾提前半小时入场

  礼仪及司仪注意着装以及对校友嘉宾的引导

  分发礼品通讯录蛋糕时注意维持现场秩序

  整理活动现场

  六、 活动总结

  1. 办公室将活动照片上传到网上

  2. 采编部写好新闻稿件,由办公室上传

  3. 外事部清理活动海报

活动策划 篇4

  1.活动目的

  为鼓励我院贫困学生课外学习和实践活动的开展,激发我院贫困生学生勤奋学习、刻苦钻研、勇于创新的积极性;培养和锻炼贫困生调查研究、洞察社会的能力;培养和提高学生课外学术科技活动的科技含量,营造良好的学习氛围。同时也为了展现我院优秀贫困生的风采,调动更多的同学走出自卑阴影,积极向上,展现自我,特举办此次报告会。

  2.活动时间

  20xx年4月(具体时间有待确定)

  3.活动地点

  多媒体教室

  4.活动内容

  由我院08、09获得假期课外学术实践资助的同学针对其所做的调查或研究向我院同学做一个丰富有趣的报告会。可以是ppt演示文稿,也可以是研究报告书,还可以是个人假期对生活、生命的心得体会。

  5.活动主要人员

  主持 后勤人员 嘉宾

  教室秩序维护人员 (1-2人)

  6.活动流程

  活动宣传(前2天)

  会场布置(勤助部)

  主持

  每个报告完后有3分钟互动时间

  嘉宾点评

  活动结束教室整理

  7.活动经费

  会场布置(彩球 鲜花 背景音乐 ) 30

  矿泉水20

  共计50

  二、精彩一日

  校园生活挑战赛

  1.活动目的

  不知不觉已经进入大学一年多了,我们是否真正适应了大学生活呢?怎样才能使我们的大学生活过得丰富多彩,并在有限的时间内不断地学习提高自己,处理好学习、娱乐、交友、消费的关系,这是每个大学生必须考虑和学会处理的问题。今天我们利用周末,进行一次校园生活挑战赛,让每个参与活动的同学在活动中体会时间、学习、交友、娱乐的关系。更加深刻的认识大学生活。

  2.活动时间

  五月中下旬

  3.活动地点

  学校及校园周边

  多媒体教室

  4.活动内容

  每班以团队的形式进行报名,每个同学以自己的10元钱做为团队的基金。 团队以这些钱作为团队一天购买食物和活动的花费。团队也可以用这些钱进行适当的投资。活动过程中进行图片的采集,活动结束后制作相应的PPT,活动报告。我们将组织评委进行现场报告及答辩。评选出最佳团队。我们以活动内容丰富,健康向上,活动意义深刻,团队花费最少,队员参与度高的`团队作为评选标准。活动中要求参与的团队自觉遵守活动规则,不弄虚作假,做到诚实守信。

  5.活动人员

  各班参与活动的同学 评委 老师

  6.活动流程

  活动报名 活动宣传活动实施活动报告答辩

  颁奖

  7.活动经费

  一等奖150 及奖状

  二等奖120及奖状

  三等奖100 及奖状

  评委用水10

  共计380

  诚信书

  通过对材料科学与工程学院“精彩一日”活动规则的了解。我自愿参加此次活动。并在参赛过程中自觉遵守活动规则。做到诚实守信,公平、公正绝不弄虚作假,活动内容积极健康向上。

  参赛人承诺签字:

  年 月 日

  三、无厘头搞笑影视片段选演大赛

  1.活动目的

  为丰富我院同学的校园生活缓解我院学生的学习压力同时也为增强我院贫困生的综合能力,使他们敢于展现自我,希望通过此次活动让他们锻炼自己,为自己喝彩。活动选取同学比较熟悉的影视作品,在诙谐与幽默的表演中学习影视作品中人物的乐观、自嘲、积极向上的品质。

  2.活动时间

  五月中旬

  3.活动地点

  多媒体教室

  4.活动内容

  五月初将活动下放到08 09各班(参赛班级至少3名贫困生),由他们进行电影电视片段的选取和排练。中旬进行节目初赛及彩排。之后组织我院同学进行观看并评选最佳表演班级。

  5.活动人员

  主持 会场布置人员 现场维护人员 嘉宾 计分人员 后勤人员

  6.活动流程

  活动宣传

  晚会之前初赛彩排(学生会各部协助评选)

  会场布置(开始结束背景音乐 幕布显示)

  比赛

  嘉宾点评并颁奖

  教室整理

  7.活动经费

  一等奖:200及奖状嘉宾用水 20

  二等奖:150及奖状会场布置 50

  三等奖:100及奖状奖状 10

  共计 530

活动策划 篇5

  一、活动主题:

  朝花夕拾—模拟上山下乡

  二、 活动目的和意义:

  为贯彻本次特团主题,我们从对老一辈大学生采访中,总结出他们成功的经验与可贵精神,以及他们对当代大学生的期望,我们身体力行,呼吁华中学子学习他们吃苦耐劳的艰苦精神,通过本次模拟上山下乡活动,同学们能更加贴近地感受山区农民们生活的艰苦与过去知青的辛苦,收获劳动的乐趣,从而明白改革开放多年后如今生活的幸福可贵,更加珍惜大学生活,活在当下、

  三、活动时间和地点:

  时间:12、18~12、19号(时间根据那时具体情况,可作小幅度更改)

  地点: 孝感卧龙区白龙村

  四、 活动形式:

  软件数媒班和法学院德语班同学们前往湖北省内贫困山区,与当地农民们共同生活一小段时间,与他们沟通,共同劳作,体验他们的生活,培养吃苦耐劳的精神和朴素节俭的生活态度、

  五、活动前期准备:

  十三周:

  周一(即11月28号)开始,由外联组负责:1、确定活动地点,并联络相应武汉周边贫困山区的居民,注意信息的采集,并在联络前准备好相应措辞和各种应对突发情况的策略、

  2、与当地住户取得联系,协商并达成协议,确定好活动内容的沟通以及活动时间等细节、(此环节应于14周周三前完成,即为12、8为deadline)

  周三时,由后勤组负责关于十四周周三宣传所需的东西校区两边的场地租借,器材租借、

  周三~周日:宣传组设计并制作关于第二阶段活动的海报、传单、横幅、祝福册以及志愿者申请表等

  十四周:

  周一: 由后勤组负责确定乘车路线以及山区路途的探寻

  新闻组负责查找了解当地居住地的背景,风俗,文化程度等,并撰写好对当地住户的采访稿以及模拟上山下乡的活动记录表、

  周二:宣传组核实传单、海报、横幅、祝福册以及申请表等的完成,分工的合理性,后勤组核实器材的租借、

  新闻组负责准备数码相机和摄像机、

  周三:先由后勤组于9:00am前负责将宣传所需器材搬运至韵苑拐角处相应的宣传地点,完成布置场地;

  后宣传组相应工作员于9:00am正式开始摊位式的宣传,派发传单、展示活动内容,呼吁同学成为志愿者等,直到18:00结束、

  策划组的成员负责志愿者的审核,招募(预计志愿者东西两边各5人,数媒和法学院各出5名代表,总计20人,要求男女生人数为均偶数)、

  同时新闻组负责现场拍照以及随机抽查访问、

  周四: 在西边校区紫松相应相同点进行上述宣传、

  周五至周六:宣传组写一份第二阶段宣传总结和感想;

  新闻组整理资料、

  十五周:

  周一至周二,策划组整理目前进度,完善计划、外联组确认与当地居民的联系、

  周五:早上由后勤组负责通知提醒参与正式活动的同学进行相应物资准备(生活必需用品,防寒衣服等)

  晚上由策划组召开一个简短的`动员会,说明一些注意事宜/、

  周六至周日:活动正式进行、

  六、正式活动流程策划安排:

  12月18号:

  从宿舍带好收拾好的行李后,同学们迅速吃完早饭,然后于南大门集合, 7:00am准时乘坐巴士前往目的地、

  上午从城县到山区农民家中,与当地居民见面,互相介绍认识,深入了解他们的生活,入住当地农民家中,新闻组同学负责记录并整理、

  下午同学们干由当地农民安排的农活,晚饭前帮助劈柴,晚上收拾屋子,洗碗,打扫卫生、12“朝花夕拾—模拟上山下乡”特色团日活动策划

  12、19号:

  早上六点钟起床, 与当地居民一同去赶集,上午回来由同学们为当地居民做一顿午饭、下午14:00~16:00同学们继续干农活,新闻组同学与当地居民进行沟通,采访,了解他们对我们活动的态度评价等,并采集照片、

  16:00由全体参与活动的同学们对当地居民表示感谢,并告别,回到县城,搭乘巴士返回华科、

  七、后期工作:

  十七周:

  周一至周三:由新闻组负责将采访稿件,活动记录,照片等整理,并输入成为电子格式、征集参与活动的同学们的2篇活动感言;

  宣传组负责设计展板,以展示我们的活动内容以及成果等;

  后勤组负责租借17周周四宣传所需摊位场地——韵苑拐角处、西校区紫松以及展板等器材;

  周四由 宣传组负责特团整体成果展示、

  周五晚上开工作总结大会

  八、活动注意事项:

  1、外联联系当地居民时,注意措词和尊敬他人的态度、

  2、在正式宣传前一定确保被联络人的稳定、

  3、宣传范围一定尽量大,保证影响的深度、

  4、招募志愿者时注意考查志愿者的心态和动机、

  5、一定注重自己的人身和财产安全,活动时禁止携带过多现金,穿着尽量朴素,分配住所是应遵循两人一组,大家住所尽量接近的原则、

  6、新闻组采访当地居民时 把侧重点放在对他们过去艰苦日子的追忆以及对当代大学生的评价或感想、

  7、活动前天晚上后勤组落实提醒大家第二天的集合时间以及条闹钟等准备工作、

  九、活动意外状况的发生以及应对处理:

  1、联络不到山区住户,或者原定住户临时反悔、

  解决策略:推迟活动时间,重新联络新的山区住户、

  2、到了发车时间,原定人员还未到齐、

  先尽力联络缺席人,如无法取得联系则通过其室友了解他/她对活动的意愿情况,最多等到8:00钟,若缺席人仍未到场,则视为放弃此次活动,然后发车、

  3、安全事故发生:

  1、交通事故的发生:

  解决策略:尽量遵守交通规则,若不慎发生意外及时送往医院,若严重得情况下,及时拨打120、

  2、在山区当地的活动时间内我方人员被非法组织进行诱拐,绑架,抢劫等、

  解决策略:立即寻求当地警方帮助、

  3、与他人发生口角或者打架斗殴的状况、

  解决策略:应秉持尊重他人友善谦谨的态度,查明事情原委,由团支书或班长等班委出面调解,道歉等、

  4做农活时不慎受伤、

  解决策略:据受伤程度而定,若伤势较轻,则进行简单处理;若伤势稍重,则送往临近医院;若伤势严重,则拨打120求助、

  十、备注:

  1、活动预算:

  车费:26*2*11=572(每车次16元,共11人左右前往)

  伙食费:50*2=100(支付给两家农村住户)

  其他费用私人承担、

  次活动经费total:672

  两次子活动宣传预算,在宣传策划中详细给出、

  2、当地居民的联系人电话:袁先生:

活动策划 篇6

  一、 活动名称:

  风飘书香满校园

  二、 活动背景:

  当今时代,信息潮涌而来,种种现代传播媒体在拓展人们视野的同时,亦在挤占人们读书的时间。尤令人关切者,社会浮躁之风、快餐文化等诸种不利因素,也阻碍了全民阅读的展开和深入。今年来,一些社会调查所显示的国民阅读率的下降,正说明重申并弘扬读书传统的重要性和紧迫性。在知识经济时代,现代化建设比以往更倚重于知识的力量,更依靠于全民文化素质的提高。1995年,联合国科教文组织通过决议。将每年的四月二十三日定为“世界读书日”,这一天是作家塞万提斯和莎士比亚辞世纪念日。

  三、 活动意义:

  今年的四月二十三日是第十二个“世界读书日”。这是书的节日,也是读书人的节日。人类的阅读史几乎就是人类文明的发展史。书是人类精神财富的载体,人类的点滴进步和成果都在书籍里纪录、传承并发扬光大。“世界读书日”只有一天,但它的意义在于使每一天都成为“读书日”。科学发展,以人为本。在全社会大力倡导读书之风,提升国民的知识水平和自我学习、发展能力,特别是青少年,培养他们阅读的兴趣,让读书成为他们终身追求的“时尚”,十分有利于建设学习型社会和创新型社会,有利于实施科教兴国、人才强国的国家战略。借助“世界读书日”这样的好形式,继承和发扬优良传统,营造浓浓的读书氛围,利国利民,意义深远。

  四、 活动宗旨:

  1、为迎接我校五十年华诞,丰富学校的藏书资源,给学子们提供一个更好的读书环境。

  2、为提高同学们的阅读兴趣并扩展同学们的阅读空间,利用博客上的读书、寻书、易书等交流,使同学们能把有限的阅读资源循环利用,提升更高的价值。

  3、为优惠同学、服务同学,使目前大多没有经济来源的同学们买书能平价化、实惠化。

  五、活动概述:

  1、活动时间:四月二十日

  2、活动地点:主楼与二教楼之间的大榕树下

  3、活动策划工作人员:文法学院学生会成员

  4、活动参与人员:以文法学院同学为主,面向全校同学

  5、活动主要内容:将“优惠售书”、“爱心献书”、“易书会”分区同时进行。

  六、活动流程:

  (一)准备工作:

  1、制作一份“大学生读书现状”的问卷调查,给大二、大三等年级的同学填写(部分问卷为活动现场分发给同学们填写),通过问卷所反馈的信息做一份问卷调查报考,从而有针对性的开展活动!

  2、将各班报名参加易书会的同学姓名进行登记,易书活动主要内容为闲置书籍的拍卖。由各班学习委员在班上对相关内容给予说明、解释,并收集同学们所拍卖得闲置书籍,统一交由学习部拍卖。(所拍卖的书籍必须有一个最低价)

  3、通过问卷调查的反馈信息,收集同学们想看到书、经典好书等各类书籍的名单,引导同学们向一个积极良好的读书方向前进,提高同学们的读书品位。

  (二)宣传工作:

  1、请美编部协助将海报和宣传板完成。

  2、通过各班学习委员将活动内容在班上详细的介绍,充分调动同学们参与“世界读书日”的积极性。

  3、通过现场气氛,以实际形式,更好的向全校同学宣传“世界读书日”的精神。

  (三)主要内容:

  1、将活动书店的书分类以“折中折”或以某类书作为赠品的“买一赠一”的形式进行现场出售(活动形式可多样化,不拘拧于一个形式)。

  2、设立一个咨询站,根据制定的书目,对同学们买书、捐书进行指导。

  3、设立一个爱心站,暂代文法学院的书站接受广大师生的各类赠书。献爱心的名单将于四月二十三日这天在读书交流的博客上进行公布,并现场对捐书者赠送书签。

  4、指导同学们易书,保证易书会有序的进行。(由工作人员统一将闲置书本进行超低价的拍卖,所有拍卖的书籍不得低于委托同学设定点最低价,活动最后由工作人员将售书价款或未售出的书籍返还给委托的.同学。最大的促进书本资源得到更好的共享。)

  5、打造一个博客平台的阅读交流,突破传统的时空限制,通过前期的问卷调查,现场系列活动的开展,扩大博客交流的影响力!博客平台以便捷的交流方式、丰富的栏目形式,更好的促进学生关于读书方面的交流。博客栏目形式有:

  ⑴“经典好书推荐区”,此栏目旨在指引同学们向一个积极良好的读书方向前进,提高同学们的读书品味;

  ⑵“书友感悟区”,给同学们阅读后进行的感想、经验交流提供一个平台。

  ⑶“寻书区”,同学们对于苦苦寻找未果的书籍,可广发求书帖。

  ⑷“书海通幽路”,同学们可就自己所知‘寻书区’所求之书的来源发帖公布,扩展同学们的求书渠道。

  七、活动注意事项:

  1、如果现场图书数量有限,可拿书店负责人给出的相应证明,当天到书店以同等优惠购书。

  2、注意维持现场秩序,避免出现哄抢的混乱场景。

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