活动策划

时间：2023-12-27 10:01:16 活动策划我要投稿

活动策划

活动策划篇1

　　一、活动主题：

活动策划

　　我们的家，感动你我

　　二、活动目的：

　　学生干部是学院与学生之间的桥梁。如何协助学院及团组织做好学生的管理教育工作,开展各种课外活动。增进同学们之间的感情，让同学感受到团结的意义，深入体会团结的主要意义。培养学生干部的创新精神、实践能力，策划调查能力以及团队精神和组织领导能力，以促进我校学生干部整体水平的提高。

　　三、主办单位：学生社团联合会

　　四、承办单位：心理协会

　　五、活动对象：

　　公卫学院08级学生会全体人员

　　六、活动时间：

　　xx年11月29日19：30

　　七、活动地点：

　　计算机楼负二楼心理训练室

　　八、活动流程

　　（一）活动前准备：

　　1、实践部

　　（1）11月17日完成活动策划书

　　（2）准备活动当晚的所需材料及布置场地

　　（3）安排和落实好现场的拍摄人员及工作人员。

　　2、会长与人文与管理学院学生会沟通，联系好参加的同学，并说明时间地点。

　　3、秘书部11月20日申请好活动要用的课室，11月19日前上交活动方案。

　　（二）活动内容及具体安排

　　活动将以轻松的活动形式进行，根据有关的精神，围绕主题，结合本活动对象实际情况，尽可能综合考虑各种因素，制定出相应的游戏以及方式进行团体培训。本次学生干部培训采取集中培训、分散学习、讨论交流、实践锻炼等形式进行。

　　当晚流程

　　开场词：

　　在大学里，你们有没有想过，自己好像融不进集体，好像身边的.人都像是陌生人，好像大家就只是能叫得出名字的同学。那么是不是自己对别人缺乏必要的理解，是不是缺少了一些热情，或者是大家缺少对团结的意义的理解。

　　活动一，找零钱

　　游戏规则：

　　男生代表1元钱，女生代表5毛钱。由主持人说出具体价格数目，由男女生自由组合，最快组合完毕的即为获胜者，落单或者组合错误的则视为失败。

　　活动二，前线告急

　　游戏规则：

　　分好组，派出一位队员作为战士，其余的成员在警戒线内为战士提供必要物质，音乐停后成员可以走出警戒线，若在音乐停止前不能走回警戒线内则淘汰改组员。

　　活动三，领袖风采

　　要求各组选出队长。在组长的带领下，组员一个一个的报数（从1数到100），工作人员在旁负责计时。用时长的一组为输家，输的一方的队长需要接受一定的惩罚

　　（三）活动后总结

　　要结合实际，培训完成时要及时进行总结。分享大家的感受，收集反馈意见。

　　九、经费预算 物品数量价格电池 4个 6元纸巾 2包 10元油性笔 3支 9元合计 25元学生社团联合会

　　心理协会

　　二〇一〇年十一月十七日

活动策划篇2

　　活动目标：

　　1、能有序观察图画书，大胆表述阅读信息。

　　2、通过阅读图画书，简单了解书中故事的情节——小老鼠寻找纽扣的主人，并知道这是一件好事。

　　活动准备：

　　物质准备：学前儿童分级阅读能力培养用书一级《一颗纽扣》人手一册和PPT，黑色圆形纽扣图卡一张。

　　知识准备：已开展了阅读封面和第2—9页的活动。

　　活动过程：

　　一、教师点击PPT，出现小老鼠的图片，引起幼儿兴趣。

　　二、教师点击PPT引导幼儿有序观察画面，大胆表述阅读信息，了解故事情节。

　　1、点击PPT观察第10-11页。

　　——小老鼠手里拿着纽扣，好像在说什么？

　　——师幼模仿小老鼠的表情动作和语言：这是你的纽扣吗？

　　——“你觉得小松鼠会怎样回答？”。

　　——幼儿自由讲述。

　　——我们一起来听听小松鼠的回答。

　　师：原来小松鼠的纽扣是它爱吃的栗子做成的.呀，那这颗纽扣是谁的呢，让我们继续陪着小老鼠寻找纽扣的主人吧。

　　2、点击PPT观察第12-13页。

　　—— “你看到了什么？”

　　——老师看到图画上有个地方有点奇怪，小老鼠怎么是倒着的？

　　——小老鼠手里拿着纽扣，好像在说什么？

　　——你觉得青蛙会怎样回答？

　　3、点击PPT观察第14-15页。

　　——“你看到了什么？”

　　——它为什么要坐在大象的鼻子上和大象说话？

　　——小老鼠手里拿着纽扣，好像在说什么？

　　——让我们一起来问问大象。

　　——你觉得大象会怎样回答？

　　4、点击PPT观察第16-17页。

　　——“你看到了什么？”

　　——观察蟋蟀。让我们仔细来看看它的纽扣。点击PPT，放大蟋蟀的纽扣让幼儿观察。

　　三、幼儿自主阅读图画书，在图画书中了解故事情节的发展。

　　四、完整阅读讲述。

活动策划篇3

　　一、活动目的:

　　加强校园文明建设,增强同学们的清新氛围,提高同学门讲文明、爱卫生、护环境的意识,促进校园文明卫生建设,给同学们营造一个良好的学习环境,构建和谐校园.

　　二、活动主题:

　　号召全体同学爱护校园环境,共建和诣整洁的校园

　　三、活动时间:20xx年11月28日---12月2日

　　四、活动对象:四川师范大学成都学院通信工程系大一新生

　　五、活动地点:四川师范大学成都学院

　　六、主办单位:四川师范大学成都学院通信工程系学生会

　　七、承办单位:四川师范大学成都学院通信工程系学生会生活部

　　八、活动内容：组织大一部分学生义务打扫校园公共区域,号召同学们保护校园环境

　　九、活动流程:

　　(1).宣传: 11月28日召开生活委员、班长会议,由他们在班上宣传此次活动；由宣传部11月29日出一份主题展板。

　　(2).报名:11月30日在本班生活委员处报名,于14日交于本系生活部或12:00交通信系办公室（地下室）

　　(3).活动安排:

　　1. 于1日晚召开会议,公布分组人员,并清定负责人且划定各组打扫的区域

　　2 .2日下午3:00在二教静远楼前集合,并清定参与人数相关负责人作动员讲话并强调活动注意事项.

　　3. 活动正式开始,各组长带队到指定区域进行工作,

　　4.活动持续时间约为一小时.提前完成任务的小组主动协助其他小组完成任务

　　5. 活动结束,做好活动记录并总结.

　　十．注意事项：

　　1．在活动过程中，不得破坏学院的'公共设施，不得采摘花草树木。

　　2．活动中注意人身财产安全。

　　3.在池塘附近劳动的人员严禁打闹,以免落水

　　通信工程系学生会生活部

　　20xx年11月6日

活动策划篇4

　　活动主题：复兴梦，青春行

　　活动名称：ChinaStyle

　　活动地点：龙门石窟商业街

　　活动时间：4。15—4。30

　　组织者：张茂付鑫滑维康

　　活动参与者：14级文化产业管理班全体同学

　　活动赞助商：龙门石窟商业街店铺

　　活动目的：弘扬龙门精神展示中国文化

　　活动形式：和龙门石窟古典服装，饰品，艺术商家合作，在简易的T台上进行走秀，从而展示中国古典艺术，文化。最后可以特邀我班华夏霓裳的同学进行汉服展示。

　　活动过程：

　　1、拉赞助：分组去商业街拉赞助，第一组负责服装及相应的赞助费（占大部分）第二组负责首饰，项链，手链，戒指等饰品及赞助费（较少）第三组负责扇子，挎包等配饰。第四组负责艺术品店。第五组负责学校门口化妆品店给模特免费化妆（尽量）

　　2、确定模特人选，确定20个女生作为模特，至少一双高跟鞋，确定后勤服务人员，搬运服装，清点并看管赞助品。

　　3、给模特人员进行简单的培训，确定好pose，用最美的.姿态展示赞助品，并确定换衣间。组成一个3个人的英语解说小组，提前练习准备解说词，方便与外国游客交流。

　　4、搭T台，做一块3x3的布屏幕，上面写““先锋杯”文管ChinaStyle服装秀”租一块红毯，铺在有台阶的地方，领取服装。

　　5、模特自己从赞助服装，饰品中挑选两套合适的搭配，并保管好。

　　6、活动开始，模特走秀。

　　7、活动结束，清点并归还所借用的东西，打扫场地。

　　注意事项：

　　1、在前往路上以安全为重，保管好财产。

　　2、在拉赞助的过程中注意态度方式，加强宣传“先锋杯”展示当代大学生的形象。

　　3、在活动过程中注意赞助品的保管，并提前与商家达成赔偿协议。

　　4、借一套音响设备，选取合适的古典音乐（中国风）（滑维康）。

　　5、摄影工作：陈孔忠录像，方伟杰照相。

　　6、五个男生，负责搬运，三个女生负责清点保管物品。

活动策划篇5

　　一、活动背景：

　　众所周知，照片和文字是记录事件的两种有效方法。随着协会的越来越完善，举办的活动越来越多，作为一个刚刚成立的社团现在的任何一次活动都是我们以后工作的宝贵经验，所以要更加完整的'将其记录下来，而这些都需要新闻摄影方面的人才。综合协会目前发展情况，特邀摄影协会合作开展此次新闻摄影培训活动。

　　二、活动目的：

　　加强与会者对新闻摄影的了解；最主要是希望通过本次培训让宣传部的干事及热爱新闻摄影的会员掌握新闻拍摄技巧及方法，从而为读者协会培养一批新闻摄影方面的人才，为协会的持续、健康发展奠定良好的基础。

　　三、活动时间：

　　20xx年5月13日晚7点

　　四、活动地点：

　　图书馆八楼

　　五、组织单位：

　　主办单位: 图书馆读者协会

　　承办单位：大学生摄影协会

　　六、活动对象：

　　全体成员

　　七、活动流程：

　　1. 由办公室通知全体飞信会员，副会长杨青通知无飞信会员；

　　2. 由策划部布置会场及进行人员安排；

　　3. 宣传部部长王勇带领宣传部及其干事负责活动的宣传工作;

活动策划篇6

　　一、活动目的

　　1、在学校超市、教室、实验室、寝室、走廊、楼道、操场、跑道、篮球场、乒乓桌旁、食堂等处，自觉把垃圾放进垃圾桶中；

　　2、在自己家里、在同学家里、在路上、在街上、在车上、在饭店、在公园、在山上等都不乱扔垃圾。

　　3、通过养成不乱扔垃圾的良好习惯，增强卫生责任意识，提高文明程度。以后，无论在本地还是走到全国乃至世界各地都不乱扔垃圾，开车不向外抛物，办厂、开店经商、做小贩、打工、上班或担任领导，都能适当处理废液、废渣与废气，充分考虑环保。

　　4、组织志愿者上街、进社区清理垃圾，向人们宣传“请勿乱扔垃圾，垃圾进桶中，文明又卫生”。

　　5、因为有以上表现，无论现在还是将来，无论进入高一级学校还是走向社会，每个蓬中学生在环保上对身边人群必将产生良好的影响。

　　二、活动主题

　　让每个同学养成不乱扔垃圾的良好习惯消灭校园地面垃圾

　　三、活动时间

　　20xx年5月20xx年6月

　　四、参加对象

　　我校环保志愿者（欢迎更多同学参与）

　　五、活动方案

　　20xx年3月4垃圾的同学必须加强教育，以消灭校园地面垃圾。

　　1、活动时间

　　20xx年5月6月（第一期）

　　2、活动地点：校园

　　3、活动内容

　　一方面，志愿者做好榜样，每人每天尽量捡5份以上垃圾；清除（捡）分管区块的垃圾。尽量邀请其他同学一起参与。另一方面，利用课间、饭后、午休前、夜自修结束后等空余时间，巡查分管区块，提醒、监督同学“垃圾进桶中”，“抓住”乱扔垃圾的同学，记下姓名，并及时把名单交给负责老师。为了达到最佳的.教育效果，负责老师可对乱扔垃圾的同学进行必要的思想教育，并有权调整以下内容。

　　第1314周，志愿者佩戴袖章，提醒同学把垃圾放进垃圾桶中，发现乱扔垃圾的同学，记下姓名，书面告知班主任，由志愿者带领捡校园垃圾1520份，不少于4分钟，如果当下来不及，可另约定时间（下同）。

　　第15周，志愿者佩戴袖章，发现乱扔垃圾的同学，记下姓名，扣12分， ①书面告知班主任并在学校黑板报上公布名单（扣2分）或②由志愿者带领捡校园垃圾不少于20份，不少于5分钟（扣1分）或③让其“抓住”其他乱扔垃圾的同学，没“抓住”，至少站1天（用4次以上课间，每次不少于5分钟，由志愿者或老师把握），以站在学校超市前为主。

　　第16周直到学期结束（根据学校卫生情况，可延至下学年），志愿者暗中巡查，发现乱扔垃圾的同学，记下姓名，扣13分，

　　①书面告知班主任、在黑板报上公布名单并广播通报（集会时点名）（扣2—3分）或②由志愿者带领捡校园垃圾不少于20份，不少于5分钟（扣1—2分）或③让其“抓住”其他乱扔垃圾的同学，其他同上。

　　4、志愿者活动注意事项

　　①每次活动必须及时到位。

　　②每次行动24人一组，搞好合作。

　　③第1315周必须佩戴袖章。以后袖章尽量带在身上，“抓住”乱扔垃圾者时，请出示。 ④记录乱扔垃圾同学的姓名时，如果不配合，要积极请求附近老师的帮助。周围其他同学应有正义感，积极出面协助教育批评或作证，形成合力。

　　5、本次活动所用口号

　　垃圾不落地，校园更美丽。垃圾进桶中，文明好学生。垃圾进桶中，既文明又卫生。有素质的人，不乱扔垃圾。乱扔垃圾的人，没素质。学校是教育人的场所，一定要教育好极个别同学不要乱扔垃圾。乱扔垃圾者如传染源，一定要“隔离”，进行有效教育。乱扔垃圾的同学要觉悟到自己有陋习，应该感谢志愿者或老师的教育帮助。乱扔垃圾的陋习，现在不改变，更待何时？（特别是有此陋习的九年级极个别学生）（坚决自觉）养成不乱扔垃圾的好习惯（任何时间任何处所）。校园卫生，人人有责。感谢环保志愿者的无私奉献；向环保志愿者学习。坚持把简单的事情做好就是不简单。每天做一件小事（好事）（如捡几份垃圾，美化校园）。学习贺校长好榜样美化校园弯弯腰捡捡垃圾。

　　六、附录

　　1、垃圾指废弃物，

　　2（垃圾半桶以上必须加盖），致使垃圾掉落而没能及时捡起；把垃圾留在水槽中、学校超市前的桌上、教室窗台等处没能及时放进垃圾桶中；其他类似行为。

　　3、本策划书上不清楚的、有争议的与缺漏的部分，由徐老师负责解释。

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