暑期夏令营活动策划【优秀15篇】
暑期夏令营活动策划 篇1
活动背景:
随着暑假的到来,公司很多职工的孩子都会从老家来到深圳游玩。然而父母除了下班及周末的时间,产线的员工也许在周末也需要加班,没有太多的空闲时间陪伴自己的小孩。因此,为了让公司职工的孩子们有个愉快的暑假,有爸妈陪伴的暑假,公司特意为在职的职工们举办为期两天的亲子暑期夏令营活动。
活动目的:
让职工孩子参加夏令营,既可以让职工孩子感受、体验父母的工作环境,还可以解决职工孩子暑假去哪儿玩的`难题。“心系员工,爱在xx”夏令营举行暑期作业辅导和趣味亲子互动等,可以给职工孩子们一个难忘的假期,体验父母公司的温暖。
活动主题:
“心系员工,爱在xx”夏令营活动
活动时间:
20xx年xx月xx~xx日
活动对象:
xx股份职工家庭
活动名额:
视报名情况而定,家庭组合需“一名人一名小孩,小孩612岁”;
筛选方式:
(1)公司正式员工(转正职工)及其子女,小朋友的男女比例尽量控制在1:1;
(2)家长了解活动情况,同意子女参加,并且能够参与暑期夏令营开营和结营仪式。
相关活动策划安排(具体时间安排见附件)
一、个人成长系列
(1)课业检查/辅导:主要缓解来深并在公司工作者因工作繁忙而无暇顾及其子女课业的矛盾,为来深并在公司工作者的子女提供良好的学习氛围,督促完成课业并提升青少年对课业的兴趣;
(2)常识拓展学习和小游戏:此部分包括暑期安全教育,心理健康教育,科普短片赏析等内容,旨在通过开展生动有趣的学习型活动提升青少年对自我保护的意识,拓宽视野。
(3)参观工厂(产线及展厅)
二、亲子活动环节
亲子活动小游戏:(每轮游戏前5名有奖品),包括作画,共4轮游戏。剩下的礼品,等活动最后,派发给未获奖的小朋友。热身10分钟
1、两人三足
两个人一组,两人的其中一只脚绊绑在一起;参赛两人相邻腿上的绑绳的位置不能高于膝盖部分,当然也不能低于脚;在游戏过程中若绳子脱落,哪里脱落那里绑好再出发;比赛在起点处开始出发,至对面标志处折回,返回至起点处,再将绳子解后,交给下一组队员进行比赛,最后以完成时间长短进行排名;
2、我给爸爸(妈妈)穿鞋子
每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,首先让幼儿认识家长的鞋子,然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子,并家长穿好,先穿好的为胜利者。
3、象鼻子转圈
家长比赛,小朋友们做拉拉队
3人一组,分别进行象鼻子比赛,转10个圈,然后走到10米处的竹竿绕一圈,回到原点。最先回到原点的家长获胜。
4、午休午饭时间
每个家庭需自带一张野外用餐的毯子,在低碳城的树荫底下愉快的享用午餐。
5、小朋友作画
让家长跟小朋友们在欣赏低碳城荷花的同时,开发小朋友们的画画天赋。提供荷花简单素描样板,让小朋友们看着画,由现场工作人员打分,评选。
6、小朋友人才艺展示
7、每个家庭自由活动,拍照留念。
暑期夏令营活动策划 篇2
一、活动目的
为贯彻教育部《过好暑假》通知精神,落实“四个一”要求,丰富暑期生活,引导同学们走进原野,拥抱自然,采撷民风,体察社会,开阔视野,增长才干。
二、活动内容
1、游览九龙口风光,调查本地自然资源;
2、参观陆公祠(爱国主义教育基地);
3、参观国家级麋鹿保护区、国家级珍禽(丹顶鹤)保护区;
4、参观施耐庵纪念馆(白驹)、港口(东沙岛);
5、联欢晚会
6、参观淮剧团、杂技团
三、具体安排
第一天
9:30抵达建湖实验初中
10:00开营式
10:30参观校园,介绍校史
11:00午餐
14:00参观爱国主义教育基地陆公祠
17:00到实中伙伴家作客
第二天
6:30集中
7:00参观国家级麋鹿保护区、国家级珍禽(丹顶鹤)保护区
11:00午餐
13:30参观施耐庵纪念馆、新四八路狮子口会师纪念塔
17:00联欢会
19:00到实中伙伴家住宿
第三天
7:30游览九龙口,调查本地自然资源
11:00午餐
13:30参观淮剧团、杂技团,感受艺术,过把瘾
14:30返程
四、经费核算
项目费用人数合计(元)
联欢会1050500
门票100303000
汽车230800
餐饮3030900
奖品杂支1050500
累计5900
暑期夏令营活动策划 篇3
一、活动目标
1、体验军营生活,培养学生艰苦朴素、吃苦耐劳、坚毅勇敢的精神和自治自理的能力,增强学生的国防意识、组织纪律观念和集体主义思想;
2、使学生掌握基本的'军事知识和技能,提高学生的思想素质、身体素质和心理素质;
3、通过体验军营生活,加强学生的组织性、纪律性,培养集体荣誉感和为集体争光的竞争意识,为学生的健康成长和年级、班级的建设发展奠定良好的基础。
二、活动地点
长郡双语实验中学
三、活动时间
20xx年8月20日—8月25日
四、参与人员
长郡双语实验中学初20xx级全体学生、长郡AP中心20xx级全体学生
五、组织机构及部门职责
组长:XX
副组长:XX
军训总负责:XX
管理组成员:XX、初一全体班主任
军事训练组:素质教育基地全体教官
广播操训练组:初一年级组体育老师
安全保卫组:XX
后勤服务组:XX
医务组:XX
宣传组:XX、XX老师5人
活动组织组:XX
学生常规管理组:XX及全体教官、全体班主任
学生住宿管理组:XX、全体教官及班主任
国歌、校歌教唱:XX
六、活动内容
1、校史教育和中学生行为规范学习;
2、军事训练,掌握基本的军事知识和技能;
3、体验军营生活,增强国防意识,了解和学习军人的优秀品质;
4、跑操训练;
5、每天完成一篇富有真情实感的生活日记;
6、每人写2篇以上质量较高的《军训简报》通讯稿;
7、写一篇军营生活体验报告(含填写总结鉴定表);
暑期夏令营活动策划 篇4
一、活动背景
亲子活动是家庭教育必不可,家庭教育是终身教育,它开始于孩子出生之日,婴幼儿时期的家庭教育是“人之初”的教育,在人的一生中起着尊基德作用。纵观现如今的父母为了能给孩子最好的物质生活的同时忽略了对孩子的家庭教育,我国农村留守儿童占全国留守儿童21。88%,时代的'更新替换,没有父母的陪护教育下孩子很难健康的成长,从而导致亲少年犯罪率升高的原因。抽出一点时间陪护孩子,彼此相互沟通了解,让孩子健康茁壮的成长。
二、活动目的
增进孩子与父母间的沟通,让家长更了解孩子,帮助孩子现在的困难,减小孩子不健康的成长方向。
三、参加人员
导游,拓展主训,小队导师,后勤保障人员(需要人数根据活动人数而定)
四、负责部门
拓展部负责活动策划与执行,行政人事部协调各事项物资准备工作
五、活动具体方案
(一)地点:暂定某个旅游景点
(二)时间:暂定20xx年7月20日~21日
(三)本次活动内容:
1、到达目的地集合
2、破冰分组
3、进行亲子拓展活动及分享
4、才艺表演化妆晚会
5、活动结束回执单(四)活动具体安排(见附表)(五)活动经费
六、工作人员任务安排:
前期准备工作:
1、活动宣传及通知:组长、副组长
2、车辆、活动对象、工作人员住宿安排
3、餐食安排
4、物品采购
5、队旗及横幅制作
6、活动道具准备本次活动总负责人:xx
主要执行部门与负责人:xx
实施阶段:
组织协调总负责:xx
协调人:xx
全员统筹组织:xx
拍摄摄影:xx
安全负责:xx
活动主训,小队导师:xx
活动场地选择与布置:xx
物料准备,后勤保障:xx
七、准备时间安排:
1、7月10号开始
A、选择活动场地,以及人员住宿就餐问题2、7月11日前
A、活动宣传工作开始B、统计参加活动家庭信息3、7月16日前
A、本次活动方案全部项目确定完成,由总负责人检查前期物料与事项工作完成情况
B、未完成事项尽快完成,下达工作任务,规定完成期限4、7月18日前A、确定采购物品
B、落实活动所需物料确认5、7月19日当日A、完成物品采购工作B、数码相机充电准备C、确认各项工作准备完毕
D、工作人员前往目的地准备各个活动地点的道具并过一遍活动流程6、7月20日当日集合家庭准备出发前往目的地
八、活动要求
1、服从个项目负责人安排,任何人不得擅自离队随意活动2、发货本团队团队精神,看到问题要及时前往援助
3、树立良好的环境保护意识,垃圾及废弃物要分类回收送往指定地方处理4、活动当天有身体不舒服者或其他紧急情况者,须及时向负责人报告,以便妥善处理
5、工作人员不听从负责人安排者导致活动出现差错将受到相应的法律责任追究
附件:活动流程,7月20日
经费预算:
xxx
备注:
根据每个活动特色选取旅游景点中的小景点;活动人数,孩子年龄段,前往旅游景点路程,天气,旅游景点位置等因素才能写活动方案以及统计活动经费。
暑期夏令营活动策划 篇5
一、活动目标
1、体验军营生活,培养学生艰苦朴素、吃苦耐劳、坚毅勇敢的精神和自治自理的能力,增强学生的国防意识、组织纪律观念和集体主义思想;
2、使学生掌握基本的军事知识和技能,提高学生的思想素质、身体素质和心理素质;
3、通过体验军营生活,加强学生的组织性、纪律性,培养集体荣誉感和为集体争光的竞争意识,为学生的`健康成长和年级、班级的建设发展奠定良好的基础。
二、活动地点长郡双语实验中学
三、活动时间20xx年8月20日—8月25日
四、参与人员
长郡双语实验中学初20xx级全体学生、长郡AP中心20xx级全体学生
五、组织机构及部门职责
组长:
副组长:
军训总负责:
管理组成员:
军事训练组:素质教育基地全体教官
广播操训练组:初一年级组体育老师
安全保卫组:
后勤服务组:
医务组:
宣传组:
六、活动内容
1、校史教育和中学生行为规范学习;
2、军事训练,掌握基本的军事知识和技能;
3、体验军营生活,增强国防意识,了解和学习军人的优秀品质;
4、跑操训练;
5、每天完成一篇富有真情实感的生活日记;
6、每人写2篇以上质量较高的《军训简报》通讯稿;
7、写一篇军营生活体验报告(含填写总结鉴定表);
暑期夏令营活动策划 篇6
一、儿童参加拓展训练的意义概述:
拓展训练的早期形式起源于二战期间的海上生存训练。战争结束后,拓展训练的独特创意和训练方式逐渐被推广开来。训练目标由单纯的体能训练,扩展到心理训练,人格训练,素质训练等等!发展至今也逐渐的被青少年以及儿童所青睐。青少年是祖国的未来,他们的综合素质决定着他们的未来的成就以及对社会的贡献。而青少年的素质培养就要从儿童时期进行训练。使孩子很早的接受专业系统的训练和培训。能够从小对儿童产生深刻影响的,改变中国传统式教育的一种学习方式就是体验式的学习——拓展训练!拓展训练到底能给儿童带来那些益处呢!
※ 培养儿童积极健康的心态,积极进取的.人生态度!
※ 了解自身优点,更积极客观的看待缺点,提高自我认识能力!
※ 激发了孩子与人交往的欲望,锻炼了孩子与人沟通和交流的能力!
※ 能够让孩子感受到有知心的朋友在关心他(她),感受到积极的情感沟通! ※ 理解和支持他人,有较强的换位思考能力!
※ 处理事情的应变能力,面对困难的勇气!
※ 培养孩子的创新思维,领导能力,组织能力,人格魅力的展现!
※ 回归大自然,陶冶情操,磨练意志,接受考验,挑战自我,熔炼团队!
二、儿童拓展夏令营分类(四大套餐):
A.科普夏令营:
a.自然科学为主体课程内容:
1.常见动植物的分类、解剖、行为的学习。如通过对中国林蛙的解剖结构学习了解哈什蚂是如何产生的;通过对家鸽的解剖来学习鸟类的呼吸双循环等。
2.简单标本的制作及方法
3.动植物的捕捉和采集。如:鸟类的捕捉及放生
4.海边百种无脊椎动物的学习及采集。
5.自然博物馆、海洋世界的游览
6.生存技能的学习
b.社会科学为主体的课程内容:
1.文物古迹游览
2.民俗风情学习
3.城市生存体验
4.各种社会岗位参观。如:飞机博览园、废水处理厂等
B.情尚乐园:
1.专业儿童拓展训练
2.专业野外生存技能培训
3.情商训练
4.儿童健康心理调理
C.休闲性夏令营:
1.以原始自然环境为载体,陶冶孩子情操,释放压力。
2.在活动过程中加入简单的团队活动,使孩子建立团队意识。
3.消除孩子自私心理,拓宽思维提升个人做人魅力。
D.特殊目的性夏令营:
如 1.减肥夏令营
2.军训夏令营
3.商业媒体夏令营
三、儿童拓展夏令营收费标准
1.A套1600元/人(5天5夜)
2. B套1600元/人(5天5夜)
3.C套1100元/人(5天5夜)
4.D套 待定
备注:以上价格为预算价格,如有偏差及时沟通调整,争取财务透明化。望合作愉快
拓展体验夏令营
第一项:开营仪式
2007年7月20日早6点于亚贸大厦门前,列队集合。届时有媒体摄像报道,同时我方将有专业的摄像师进行全程摄像。
1. 由主办方代表讲话,宣布拓展体验夏令营开营
2. 营员代表讲话、宣誓。
3. 全体营员放飞气球
第二项:活动日程
7月16日
早6:30乘车由盘锦出发,赴沈阳。约2.5小时之后抵达沈阳海底世界。 11:00乘车赴本溪平顶山原始森林拓展基地
12:00-13:30 抵达基地,午餐、休息
13:30-14:30 讲课拓展起源、分队、团队组建
13:30-17:30 拓展项目------背摔+空中抓杠
17:30-18:30 搭建帐篷------如帐篷不足(男生住帐篷、女生住火炕) 18:30-19:30 晚餐
20:00-21:00 自由活动--------- 写一篇去海洋世界的心得体会!
21:00-22:00 洗漱、休息
7月17日
6:30——7:00 起床 洗漱
7:00——7:30 晨练
7:30——8:00 早餐
8:30-12:00 拓展项目
8:30-10:00 讲课(几种求生绳结的打法)
10:30-12:00 生死连心桥
12:00——14:00 午饭 午休
14:00-17:00 拓展项目-------高空绳网+过沼泽
17:00——19:00 晚饭 休息
19:00——21:00 晚课 一天回顾与分享
21:00——22:00 洗漱 休息
22;00 吹哨休息
7月18日
6:30——7:00 起床 洗漱
7:00——7:30 晨练
7:30——8:00 早餐
8:30-12:00 拓展项目---野外求生课程+缅甸桥+齐眉棍
12:00——14:00 午饭 午休
14:00-17:30 拓展项目---露营课程+悬崖逃生
18:00——19:30 晚饭
19:30——21:00 野外定向课程之指南针、地图、罗盘定向
21:00——22:00 休息
7月19日
6:30——7:30 起床 洗漱
7:00——7:30 晨练
7:30——8:00 早餐
8:30-12:00 拓展项目:钢索桥+高空极限溜锁
12:00-14:00 午餐 午休
14:00-17:30 拓展项目:野外灶台搭建+野外给养课程+野外水处理课程
18:00——19:30 晚饭
19:30——21:00 晚课:野外避害课程+野外定向课程之徒手定向
21:00——22:00 吹哨休息
7月20日
6:30——7:00 起床 洗漱
7:00——7:30 晨练
7:30——8:00 早餐
8:30-12:00 拓展项目 岩降+无敌风火轮+无声数字
12:00——13:30 午饭 午休
13:30-16:30 拓展项目---打靶射击+盲人方阵
16:30-17:30 毕业墙 、 毕业典礼
18:00——19:30 晚饭
19:30——21:30 篝火晚会+学生自己的才艺表演
21:30 -22:00 吹哨休息
7月21日
6:00——7:30 起床 洗漱 早餐
7:30——9:00 乘车赴大冰沟
8:00—— 进行森林穿越、游泳(不超过4点返回盘锦)
16:00——19:00 乘车返回盘锦
19:00——19:30 毕营仪式
活动要求:
1、 着装:请学员自备休闲装或户外运动服(尽量穿宽松、防磨),请带一件防寒外套、运动鞋,水上项目请自备泳装。
2、 个人请携带常用有效药品:如创可贴、感冒药等。
3、 队员中有心脏病或高血压病史的请事先声明。
4、 培训期间请服从培训师和基地工作人员的管理,严禁饮酒。
5、 培训期间请不要离开您所在的小组单独活动。
6、 请您维护环境卫生,不要乱丢垃圾,请不要在培训区域内吸烟。
7、 如果遭遇恶劣天气,培训师会根据情况,调整活动时间和培训项目。
暑期夏令营活动策划 篇7
一、活动简介
1、时间,地点:20年7月1日起,以“期”为单位,每期为7天时间。
2、意义:丰富学员的课外生活;学员和外教一起上课生活,让学员更多地了解国外生活文化等;体验真正的“夏令营”生活。
二、活动对象
1、参与人数:每期每班15人
2、参与条件:年龄段要求
3、活动费用:1380元/期
4、报名时间:第一期报名截止至7月1日活动前
5、报名渠道:课程顾问处
三、活动流程
1、一期时间为7天。
2、每期每个班级学生人数为15人,分配1名外教和1名中方教师为主要负责人,及一位炊事员。
3、深度英语训练营主要活动内容:
早上以中教为中心,教导学生日常英语以及为下午外教活动内容做所需的(词汇、句子)做铺垫。
下午以外教为中心开展一系列的活动,偶尔组织外场活动时,学校需提供校车,保全人员,外场活动的'活动费,学生另缴,多退少补。
四、部门责任分工
市场部和销售部
1、“夏令营”场地统筹安排。
2、“夏令营”活动宣传物料制作,市场部及前台负责发放宣传单等。
3、“夏令营”现场布置和秩序维护。
教学部
1、课程教师安排:外教一名、中教一名。
2、宣传“夏令营”活动信息给各自手上的学员,push本校学员积极参与。
3、由带班老师负责传达“夏令营”活动信息及注意事项等给已报名参加所有“夏令营”的学员。
4、“夏令营”过程中注意安全问题。
行政部
负责采购夏令营所需教材、生活用品等
五、筹备进度控制
六、活动材料
1、场地布置类:教室或操场等情况确认
2、宣传物料类:校内宣传海报及校外宣传单页
3、活动记录类:相机
七、活动结束后意见反馈及效果评估
1、第一期“夏令营”活动结束,由销售部Ted在7月7日前负责汇总参加本次活动外教和中教了解本次活动的意见和建议。
2、销售部Ted在7月8日前汇总以上各部门信息,总结本期活动报告,并于7月9日前更新下一期“夏令营”最终活动方案。
暑期夏令营活动策划 篇8
一、夏令营活动的意义
夏令营活动是实施素质教育的有效途径。它是提高未成年人思想道德教育的重要渠道,是学校教育和家庭教育的良好补充。学生们想尝试一种全新的生活体验,尤其在夏令营一起活动的过程中,每个孩子都能积极参与,获得了很大的乐趣和帮助,这是书本上和课堂上所没有的。夏令营活动在父母不参与的情况下,都是由孩子们自主进行自理生活,这对于终日在娇生惯养的“小少爷”“小公主”生活上的自理还可能是第一次。所以参加夏令营的'活动,学生的自理能力都会普遍得到提高,对他们的成长也是很有益处的事情。夏令营的生活会培养学生团结协作的精神。十几个孩子聚在一起,自己动手,分享喜悦,分享成果,这无疑是培养他们团结协作的最佳场所。
夏令营活动的特点是一种体验,它使学生溶入到社会的大课堂。与大自然零接触,让学生深入自然,了解自然,开阔视野,培养学生的团结合作意识及处理能力,体验劳动的喜与乐。
夏令营是一种很好的教育方式,可以利用他来的提高孩子的许多能力。特别是培养孩子吃苦耐劳的精神,这是很多孩子所缺乏的。
二、夏令营宗旨
我运动我健康我快乐我阳光
三、夏令营主题
运动健康快乐阳光
活动原则:以校为主、特色引领、多项发展
四、夏令营活动基地
四十铺镇 元宝湾村小河边树林地
五、主办单位
四十铺中学团委
六、参加对象和名额
校团委两人、信息处一人、工会一人、七、八年级各班团支部书记15人。共19人。
七、人员条件
1、身体健康、性格开朗、积极向上者。
2、组织纪律性强,能得到家长的支持。
3、有心脏病或高血压病史的不能参加
八、活动时间
20xx年六月中旬。(具体时间待定)
九、活动流程以及活动设计
(一) 前期准备
1、各班团支书开会讨论,确定活动计划。
2、确定活动用照相、摄像记录,活动结束后刻盘留念。
3、负责准备活动项目的道具及必需物品。
4、向每位工作人员进行思想培训,突发状况问题的解决,游戏活动安全措施,要配置常用的药品(创可贴、碘伏、消炎药)。
5、要求领队人员和学生统一着装。
6、场地安排:鲍文飞、郝波、李正东
7、跟踪摄影: 李强
(二) 活动实施方案
活动当天
6:00—6:30校内早餐
6:30—7:00集合,出发前的准备工作
7:00—8:00步行至营地(保持队形,口号统一,“爱我四中、快乐我行;看我今朝、还数四中;精诚团结、拥抱未来”待定)
8:00—9:00营地准备工作搭建简单的灶台、舞台、厕所等活动所需场所。
9:00—10:30团队人员一起做早饭(大烩菜、馒头、西红柿鸡蛋汤)。
10:30—11:00用餐(饭前唱事先准备好的歌曲,饭后一起洗餐具)
集体拍照, 所有队员站在一起,教练发口令1—2—3口令,当听到口令时所有队员都向上跳跃,此时摄影师将对队员们进行拍照。团队的各种精神和意识将在此得以体现。
11:00—12:30游戏环节
1、滚雪球(主要是团队内的人员相互介绍)
2、运水接力(分为两组比赛、加深友情。胜利者奖小礼品)
3、筷子夹球
每组队员排队站在起跑线上,在距离起跑线10米处有一个水桶,水桶里装满水,漂浮着10个乒乓球,裁判员吹哨队员要快速跑到水桶前,用事先准备好的筷子夹住乒乓球,运到1米处的盆中(要蹲下轻放,以免乒乓球蹦出),如果夹住的乒乓球掉了,或没放进盆中不计数,失败者不能再回头重新夹球,要快速返回起跑线与下一名队友击掌,第二名队友出发,以此类推,看哪组在最短的时间内把10个球运完哪组获胜,获胜方得小礼品一个。(切记考虑安全问题:筷子一定要放在原处)
12:30—14:00文艺节目表演时间(包括小品、舞蹈、唱歌等)
14:00—15:00场地水上娱乐游戏
15:00—17:00共做晚餐,分享自己的手艺(烤肉、烤鱼、烤饼、烤菜和青菜豆腐汤等)
17:00—17:30 收拾场地,总结同学们一天的表现,布置夏令营后感的一篇作文。
17:30—18:30清点人数,步行原路返回学校,中途不得回家。
十、安全注意事项
1、到达目的地时要前有老师领队,后有老师维持。活动期间,严禁吸烟、饮酒;任何人不得攀爬、下水游泳或做其他危险运动。
2、如遇突发的恶劣天气,将根据情况一切听从老师指挥。
3、以上内容如有不周的地方,临时加以补充。争取本次活动安全快乐而有意义!
十一、后期工作
1、作文评选,好的在报栏宣传。
2、记录一天生活的影像U盘在一周里给学生、家长拷贝。
暑期夏令营活动策划 篇9
一、活动时间:
20xx年7月1日—8月19日(暂定)
二、活动地点:
xx消防站
三、参与对象:
经济开发区非公企业员工子女(—40人)年龄6周岁至12周岁;志愿者若干名
四、报名方式:
7月1日前向“新xx人”服务中心报名。联系人:阿斌1669490
或企业团支部负责人报名情况汇总至开发区科技大楼一楼服务大厅党团办。联系人:小王/小苏8290786
五、活动单位:
(一)主办单位:xx经济开发区党工委、管委会,xx市开发区团工委、xx市开发区五里工业区“新xx人”服务中心
(二)协办单位:经济开发区非公企业志愿者服务支队、xx市五里工业区“新xx人”志愿服务队、xx经济开发区消防专职队。
1、为儿童青少年暑期活动营造一个相对安全的环境,预防和减少暑期安全事的发生;
2、开展形式多样的主题活动,丰富儿童青少年的暑期生活;
3、培养儿童青少年的兴趣爱好,增强儿童青少年的自信心和表现力;
4、协助儿童青少年建立良好的家庭支持系统,促进企业员工家庭形成良性互动,提升家庭幸福感;
5、协助有特殊需求的儿童青少年解决问题,提升个人能力。
六、实施步骤
(一)准备阶段(20xx年6月20日—7月14日)
1、制定20xx年开发区“我的'舞台秀出”暑期成长夏令营活动方案
2、招募志愿者;
3、确定夏令营地点;
4、组织儿童青少年报名,建立学员档案;
5、做好程安排设置以及部分程的提前审核、对应的程教师等准备;
6、完成场地的安排布置,包括桌椅、展板、黑板、投影仪及屏幕、个人专用饮水杯等;
7、与各非公企业青年志愿服务支队以及“新xx人”志愿服务队进行分工对接,并进行开营前的培训。
(二)活动开展阶段(20xx年7月1日—8月19日)
1、按照计划组织青少年儿童开展暑期成长夏令营活动;
2、及时发布夏令营动态,以便家长能及时了解学员们的动态。同时,各夏令营每周进行小结,并及时上报相关字和图片信息;
3、邀请媒体对特色活动进行宣传报道;
4、准备及做好总结汇报工作。
(三)活动结束阶段(20xx年8月20日—8月2日)
1、对整体活动开展情况及时进行总结反思,保存好相关材料,作为下次开展相应活动的参考。
暑期夏令营活动策划 篇10
夏令营活动将于20xx年7月13日—24日在北京交通大学软件学院举行,主要活动包括学科及专业方向介绍、与留学生共同参加企业项目实训开发和学习、参观访学等,营员须按要求全程参加活动,北京交通大学软件学院将为营员免费提供夏令营期间的食宿。
一、申请资格
1、拥护中国共产党的领导,愿为祖国建设服务,品德良好,遵纪守法,身心健康;
2、有志于在相关专业领域提升科学研究和工程实践能力的全国“985“、“211“高校20xx级在校大学生;
3、本科专业应为计算机技术类、软件工程或相关专业;
4、学习成绩的专业排名位于前50%(大学前5个学期),其他方面应符合所在学校推荐免试研究生的基本条件;
5、身体健康状况符合规定的体检标准。
二、申请材料
1、有效期内的学生证(每学期均注册)、二代身份证原件及复印件;
2、本科成绩单原件1份,要求加盖学生所在学校教务处公章;前三学年专业学习排名证明一份,要求加盖学生所在学校教务处公章;
3、国家英语四级或六级成绩单原件及复印件;
4、各类获奖证书原件及复印件;
5、有学术科研成果(公开发表的论文、出版的专著等)者,请提供复印件。
申请人必须保证全部申请材料的真实性和准确性。如果申请人提交的'信息不真实或不准确,我校将取消申请人资格,责任由申请者自负。全部申请材料恕不退还。
三、申请
1、网上申报:请通过“北京交通大学创新能力认定及推免网报系统“报名。
报名网址:XXXXXXXXXXXXXXXXXXX
北京交通大学研究生院招生专题——信息系统(硕士创新能力认定)
2、网上申报截止日期为20xx年6月30日。
四、材料审核及夏令营资格审定
夏令营资格审核工作由夏令营组委会负责,审核通过将通过短信或者电话通知入选者本人,夏令营全部入选名单将在7月7日前在软件学院网站上公布。
未入选者,不另行通知。
五、活动安排
1、暑期夏令营共12天。拟定于20xx年7月13日上午9:00报到,20xx年7月13日—7月24日。
2、学院将组织研究生方向负责人介绍学院办学理念,做学院学科及专业介绍讲座。
3、入围学生将与参加夏令营的留学生1:1配对,聘请知名企业教师分小组进行企业项目实训。
4、组织入围学生进行知名企业参观。
六、激励政策
为鼓励各高校优秀大学生的积极参与,我院夏令营激励措施如下:
1、学校提供住宿,统一用餐(按30元/人/天的标准),免交食宿费和学杂费。
2、向创新能力认定考核合格的学生颁发创新能力认定资格证书。
3、对于获得创新能力认定资格证书的学生,可享受如下政策:
(1)获得所在学校推荐免试研究生资格者,经政审、体检合格后,拟录取为我院20xx级硕士研究生,录取后给予最高等级的奖助学金;
(2)未获所在学校推荐免试研究生资格者,报考我院相关专业研究生且初试分数达到复试线时,经政审、体检合格后直接/优先录取,并在硕士研究生第一学年优先获得我校20xx年最高等级奖学金。
4、我校执行教育部招生政策,若国家政策有重大变化,我校也将进行相应调整。
暑期夏令营活动策划 篇11
一、活动背景:
市是目前全球最大的小商品集散中心。随着社会的发展,城市建设越来越快,许许多多的外来务工人员涌入城市,他们孩子的学习生活的环境也随之由乡村来到城市。由于他们工作的特殊性,孩子的教育问题越来越引起人们的关注。由于外来务工人员居住条件差收入不稳定,不能在其子女学习、成长过程中给予其稳定的支持,致使其子女们不能受到应有的良好教育。寒暑假期,更是由于父母们工作繁忙无暇照顾孩子们的生活起居,往往会发生很多令我们痛心的意外事故。外来建设者子是一群敏感而易受伤害的孩子,长期的城乡分治导致了城乡经济差距、教育差距、文明差距,还有烙在孩子心灵深处的心理差距和尊严差距。生活的重压,学业的挫折,使许多民工子女过早地告别了童年的欢乐时光,经常处于动荡、紧张、困惑与迷茫之中。为了让外来务工人员和城市建设者们全心全意的投入工作以及使他们的子女接受到良好的教育,作为社会对他们的报答。让我们奉献一份爱心,在暑期抽出一点时间,帮帮这些渴望学习渴望融入城市的孩子们。真诚奉献,爱心支教。
二、活动目的:
减少暑期外来务工人员子女意外事故的发生,让孩子们接受到更好的教育。作为对城市建设者们得回报。帮助孩子们解决生活学习上的问题,让他们在城市里也能感受到一份温暖。让幼小的心灵懂得爱与感恩。也为了培养当代大学生的爱心与奉献精神,让我们用所学知识和力所能及的行为回报社会。让他们过个充实的、有收获的、快乐的暑假,同时也让父母们减少担心,这就是本次暑期实践的最大目的.
三、活动对象:
市外来建设者子女(2-6年级小学生)
四、支教内容及形式:
本次暑期实践除了日常的课业辅导、作文训练、英语辅导等日常教学外,还针对当前国家时事政策和社会焦点问题进行一系列活动1. 特色活动如下:
①校园安全防灾集训营
活动背景目的:近段时间以来,全国范围内发生了多起校园安全事故,给正在成长的孩子们的身体和心里都产生了诸多不好的影响。对于民工子弟的子女们,由于家长常年忙于工作,往往对孩子疏于教育和管理,特别是缺乏对孩子人身安全的教育。根据近几年的调查得知,外来民工子女安全事故频发,沉重地敲响了我们的安全警钟,安全问题已不容忽视。因此,加强学生相关安全教育成为此次教学的重点。
活动亮点:利用网络以一种新颖而非传统灌输的形式给孩子们带去真实体验与正确反应做法。邀请专业护士给学生讲解及演示相关安全知识,带给学生新鲜感,提高学习兴趣。要求专业消防员为学生以小学生喜欢参与的消防演练运动会形式模拟逃生现场及正确灭火方法,对其处理相应的事件有很大的'帮助。
②仲夏“循环我们的爱”
活动背景目的:爱心公社“爱心书包漂流”活动开展四年来,在全国范围都有了很大的知名度,已经成为了市一大“爱心品牌”项目,我们想让参加夏令营的受到帮助的流动花朵们懂得用自己的力量回馈社会让他们用自己微薄的爱关注更需要帮助的山区的贫困儿童,循环我们的爱。
活动形式:我们志愿者得到了爱心人士彭老板赞助了470多个环保袋 。彩色铅笔工具(还在等着爱心人士,爱心企业的赞助),让流动花朵们,画出心中的梦想。手绘环保袋,义卖环保袋。利用休息时间我们志愿者将会把手绘的环保袋拿到的绣湖广场上进行爱心义卖,第一宣扬环保,让市民了解一些环保知识让环保袋循环利用起来,第二是宣扬大家的爱心让大家加入有意义的公益活动中。我们会将环保袋义卖所得的善款以流动花朵们的名义来认捐一批爱心书包,由爱心公社负责把爱心书包漂流到今年的主漂流地四川大凉山。循环利用环保袋,就想我们的爱心一样一直循环着。
③我爱我家
活动背景与目的:和谐的家庭氛围是孩子健康成长的一个重要因素,而父母与子女之间的交流、理解与体谅正是营造良好家庭氛围的主要途径。通过各种形式亲子活动,加强双方的交流,让家庭充满爱。教育的目的在于给予人幸福,而亲子活动一方面可以让父母亲与孩子间的爱升华,另一面还可以让我的爱传递给孩子们,使他们觉得这个世界充满爱。让平时因为工作繁忙而与子女沟通不够的外来务工人员兄弟与孩子有一次亲近的机会,让家庭更加和谐,生活工作更加幸福。
亮点:我们借由明信片的方式给孩子们创造一个向父母吐露心声的机会,形式新颖,让孩子与父母之间能够真正的听到“连心之音”。通过孩子的绘画和文字,拉近他们与思念的亲人朋友的距离,记录外来务工人员的一天,感受其忙碌与城市对外来务工人员的关爱,形式新颖。
1.连心之音——我想对你说“爱你”
形式:让孩子用自己的绘画和文字记录对父母或远方亲人、朋友,用明信片的形式表现出来,写给远方亲人朋友的由孩子放到邮箱,写给身边父母的为下面的环节做准备。
2.生活光影——父母的一天
形式:在孩子和父母同意的情况下,组织2—3名队员随孩子回家,让孩子将明信片亲手送给父母。队员针对孩子父母在的工作、生活、子女教育等问题其对进行采访,并摄录其一天的生活过程,将录像制作成感人的CD。
④ 爱在仲夏——文艺汇演
活动背景目的:一个月的夏令营活动,为了让这些流动花朵有一个深刻的暑期生活,在闭营的前一晚我们志愿者会与流动花朵们举办一场主题“为爱上色,圆你童梦”的演出,让家长与孩子们有一个难忘的夜晚。也同时让我们志愿者有一个难忘的支教经历。
活动流程:我们志愿者会去找礼仪公司赞助我们搭建舞台,联系一些暑期艺校班,来友情演出,我们志愿者也会与我们的流动花朵们精心安排个节目,使这场演出充满欢笑与快乐。演出中我们还会播放我爱我家活动中的短片,拉近家长与孩子们的距离,让其他观众有心灵的触动。
2.课程设置:
各年级课程由各年级学习情况具体确定,初拟于下:
* 语文:给同学们读一些优秀作文,初高中精品文章,一些杂志上富有启发性的文章,并讲一些作文技巧,在课堂写作文,点评作文,以提同学们的作文水平和阅读水平。并开展情景教学,活跃教学气氛;实现教与学的完美结合。
* 数学:讲授数学知识,并将数学和生活联系起来,做一些趣味数学题,寓教于乐。
* 英语:教学生们英文单词,课文,儿歌,动物名称、简短的对话、小故事等。
* 自然:介绍奇妙的大自然和一些自然常识
* 思想品德:教育学生们要爱祖国、爱人民;要讲卫生、讲礼貌;要树立远大的理想。
3、集体做运动
开展篮球、乒乓球等球类运动,教学生们基本的动作。
踢毽子、跳绳、跳橡皮筋等运动,把奥运会精神送到我们可爱的学生中间去。
做游戏,支教人员通过学习,教一些简单游戏。这不仅让我们回到童年时代,也是天真可爱的孩子们的完美生活。
暑期夏令营活动策划 篇12
假期即将来临。为丰富我校学生的假期生活,使他们在假期实践活动中增长知识、开阔视野、提高素养,度过一个快乐、安全、有意义的假期,结合学校的实际情况,以“快乐假期我做主”为主题,相继开展一系列的学生夏令营活动,具体的夏令营活动方案如下:
一、活动组织
学校成立“快乐假期我做主”夏令营活动及活动安全工作。
领导小组:组长:x,成员:x,x,各班班主任。
二、参与成员及条件
学校各年级身体健康、自理能力较强的学生。
三、报名原则及方法
报名原则:坚持学生自愿、家长同意参加的原则。
报名办法:
1、凡参加夏令营活动的,在家长指导下选择报名参加自己喜欢的一个或多个活动。
2、学生填写报名表格,家长签字。
四、活动内容
根据学校实际情况,充分利用校内校外资源,拟开展以下活动:
1、与x日报社联合,开展“少年军校假期夏令营”。
2、与x生活广场的冠军溜冰场联合,开展“假期溜冰培训夏令营”。
3、“我当小小地质学家”活动,主要参观x地质博物馆,了解地球的历史和家乡x的地质构造,丰富学生的地质知识,培养学生的.科学精神。
4、“探秘x,爱我x”——参观x省博物院。让队员们了解x悠久的历史、文化、科技发展历程,感受x深厚的文化底蕴,增强学生对家乡x的热爱之情。
五、活动时间
1、“少年军校假期夏令营”
根据x日报社的相关活动安排,活动时间:x月x日至x月x日。
2、“假期溜冰培训夏令营”
x生活广场的冠军溜冰场,活动时间:x月x日至x月x日。
3、“我当小小地质学家”
参观x地质博物馆,活动时间:x月x日。
4、“x探秘,爱我x”
活动时间:x月x日。
六、活动总结
1、每次活动,每位队员记录自己的活动收获,都有记录;活动结束时,评选“优秀小营员”,并总结此次活动情况。
2、x月中旬对夏令营活动情况进行总结,形成文字材料,以便今后借鉴。
3、x月至x月,开展“快乐假期我做主”夏令营活动征文比赛。
暑期夏令营活动策划 篇13
一、活动背景:恰逢小记者成立之初未进行过学习采风,横店影视城在××市场信息有着知名度,该景拥有着从秦汉时期至红军万里长征,乃至民国时期等13个跨越历史时空的景区。是小记者们快速学习历史最好的根据地。本次活动是××快报报社记者和小记者共同参与,它有利于小记者开拓视眼。
二、活动目的:
1、为让小记者了解历史、牢记历史,并通过本次夏令营活动让青少年了解红军长征及解放战争历史,加强青少年的荣辱观教育,提高为振兴祖国而勤奋学习的责任感,增强国防观念,了解国防知识和军事知识,了解先进的军事科学文化,从而达到进行爱国主义教育和国防教育的目的。
2、通过组织青少年影视科技夏令营,全方位体验、了解影视拍摄过程,揭开影视科技奥秘,体验演员生活,培养学生动脑能力和创新能力,增进学生的团队协作精神。让参加夏令营的每一位小记者,学会自我管理、学会共同生活、学会与人合作,开发个人潜能。 三、活动宗旨:
(1)为小记者搭建学习、探究历史的实践平台,更能推动小让者发现、记录、认知中华历史。
(2)促进小记者通过历史探究活动,培养基本的历史认知和表达能力;
三、活动承、主办单位:
主办单位:××晚报
承办单位:浙江横店影视城
四、报名条件:
平日活动小记者表现较突出的优先报名
五、活动宣传方式:××晚报和网站进行召集。
随团报社记者:对整个活动行程进行报道,并在参加首发团小记者中,进行征文奖励。
六、活动特色:
跟着横店学历史,体验国学精髓:
本次活动将走入《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等拍摄景点,让孩子走出校园,到户外感受和回味课本里的'知识,以寓教以乐的方式重新解读四大名著
横店影视城--明星梦工场:
“触电”当演员拍电影,实现我的明星梦!制作成VCD永远珍藏,让“自己的电影”终身回忆!
军事体验式红色教育,牢记红色经典,提升全面素质:
让营员牢记红色经典战役,树立正确的世界观、人生观、价值观,培养爱国主义、集体主义精神,磨练意志品质,培养艰苦奋斗、吃苦耐劳的作风,增强战胜困难的信心和勇气,提高组织性、纪律性,增强身体素质。
暑期夏令营活动策划 篇14
“关注打工子弟·筑梦彩色未来”暑期社会实践团
“关注打工子弟〃筑梦彩色未来”暑期支教
活动倡议书
各位志愿者组织的成员:
你们好!我们是北京交通大学电气工程学院“关注打工子弟〃筑梦彩色未来”暑期社会实践团,在这里与您分享暑期关注打工子弟生活并进行爱心支教的意义,并希望得到你们的支持。
作为当代大学生志愿者团体,相信你们一定也会关注打工子弟,也许你们一直在组织丰富多彩的文化支教活动,也许你们也会走进校园组织各种趣味活动,但是这些活动的举办时间都是孩子们在校期间,那么寒暑假的时候这些孩子在我们看不到的地方又是怎样的生活呢?我们“关注打工子弟〃筑梦彩色未来”暑期社会实践团筑梦志愿者小分队深入外来务工人员聚集区,通过实地考察、发放调查问卷等形式了解打工子弟的暑期生活,并尝试着开展暑期夏令营活动,关注孩子们的兴趣培养问题,让他们的假期不再枯燥无味,同时也是对日常支教活动的延续,对兴趣指教的探索和发展。
通过“关注打工子弟〃筑梦彩色未来”暑期社会实践团筑梦志愿者小分队的努力,我们针对打工子弟的暑期生活习惯和方式以及需求开展了一期“暑期夏令营”,同时形成了一套适合打工子弟的暑期夏令营活动策划。我们希望更多的人加入到关注打工子弟暑期生活的队伍中来,我们凝聚力量为孩子们撑起一片天,帮他们描绘缤纷的彩虹梦想,让他们更快乐地成长。
“关注打工子弟·筑梦彩色未来”暑期社会实践团
在此,我们筑梦志愿者小分队发起倡议,希望更多的志愿组织和志愿者们加入到我们的队伍中,让我们一起“关注打工子弟,筑梦彩色未来”!
附:
北京交通大学电气工程学院
“关注打工子弟〃筑梦彩色未来”暑期社会
实践团开办暑期夏令营策划书
一、活动背景
打工子弟是一个特殊的社会群体,他们随父母流浪在全国各地,他们蜷缩在城市的角落,他们是社会中极易被忽略的群体,缺乏关注,长期的孤独使得容易产生一系列的心理疾病,非常需要社会的关怀与帮助。他们大都来自农村,与外界的接触较少,大多数孩子甚至可以说是和外界毫无联系,但他们对外界有着一颗好奇的心。他们没有富裕的家庭,不能够上兴趣特长班,种种客观因素使得他们无法像城里的孩子那样接触到现代人必备的知识,接触到各种新奇的事物。
二、活动目的及意义
在本次活动开展之前,实践团成员们实地探访了位于地铁成寿寺站旁的一处外来打工者聚集区,并做了相关问卷调查,目的是让成员们更好地了解打工子弟的暑期生活情况以及向他们志愿开办暑期夏令营的积极意义。
“关注打工子弟·筑梦彩色未来”暑期社会实践团
开办暑期夏令营的主要目的在于培养打工子弟们的兴趣爱好,拓宽他们的视野,丰富他们的暑期生活,促进他们养成良好的学习、生活习惯,对他们的人生观,价值观起到正确的引导作用,让他们通过我们了解到外面精彩的世界,让他们充满希望,进而给予他们努力学习的动力。通过我们的讲述,激发他们学习各种知识的兴趣,在给予他们温暖的同时,让他们拥有阳光、健康的心理;其次,通过暑期夏令营活动,我们希望可以与他们建立长期的友谊,减少他们的孤独感,进而让这些孩子们快乐地成长,拥有美好的心灵,增加他们对大学以及未来学习生活的兴趣,希望对他们未来的学习生活有所启发和引导。
对于实践团的成员们来说,我们可以通过暑期夏令营活动,增加自己各方面知识的广度,提高自身的交流处事能力,提升自身的志愿服务意识,强化自身的社会责任感,落实北京交通大学暑期社会实践团“为祖国勤学修德,以实践明辨笃实”的目标。
而另一方面,我们也期待这次暑期夏令营的活动能影响到更多的人,希望社会能去深入了解和关注打工子弟,以促进他们的健康成长,促进社会和谐。
三、活动主题
关注打工子弟,筑梦彩色未来
四、活动时间
7月28日至8月3日
“关注打工子弟·筑梦彩色未来”暑期社会实践团
五、活动地点
北京市朝阳区小红门乡龙爪树村
六、主办单位
北京交通大学青年志愿者服务团电气分团
北京交通大学电气工程学院自律会
七、活动准备
1.查找北京市农民工聚集区分布的相关资料,探访相关地点,了解农民工的生活环境以及其孩子的'暑期生活概况。
2.与打工子弟就读的相关幼儿园取得联系,对于开展暑期夏令营相关事宜进行协定并征求贵园的意见。了解幼儿园的设施与环境。
3.安排暑期夏令营授课人员,每次4-6人。对所有授课人员进行系统的培训,包括介绍此次夏令营的目的和意义以及如何与打工子弟交流。
4.对暑期夏令营的课程进行全面的安排,制定完整的教学计划以及备课,进行授课内容的培训。
5.给孩子们准备一些小礼物(糖果、彩色笔、文具盒、笔记本等)作为夏令营中表现好的孩子的奖励。
6.准备授课所需的材料(彩色纸、画笔、铅画纸、绳子、篮球、跳棋、象棋等)、防暑药品等。
八、活动流程
暑期夏令营课程安排如下:
“关注打工子弟·筑梦彩色未来”暑期社会实践团
备注: 1.开营仪式包括实践团成员和孩子们的自我介绍以及实践团带去的几个节目,使得实践团成员与孩子们逐渐认识并建立友谊。
2.小型联欢会的内容为实践团成员和孩子们一起表演节目。
3.汇报演出及闭营仪式的内容为孩子们将这一周来所学的东西用自己的方式展现出来,同时根据孩子们的表现进行不同程度的奖励。同
暑期夏令营活动策划 篇15
一、市场需求特点分析:
1、深圳市经济发展水平较高,消费水平较高,所以线路要注重品质性,舒适性、便捷性;
2、深圳位于沿海,见过大海,大城市,所以他们比较向往内地,向往大江大河;
3、大都市里的小孩子有喜欢追求具有神秘感、农家风格,集体验性、知识性和趣味性于一体的旅游线路;
4、决定权在大人,所以大人不希望夏令营活动仅仅只是玩耍,而是寓教于游,要具有科普教育意义,能够让小孩有所收获;
5、针对不同的消费层次制定不同的活动线路,在某种程度上人们对价格的敏感性还是很高的;
6、由于旅游活动的复杂性,所以参与对象定为7至14岁的具有一定生活自理能力的小孩,家长也可以陪同参与。
二、策划的基本思路:
1、此次夏令营活动的成功与否取决与它是否有一个鲜明突出的主题,并且该主题对深圳市中小学生要有一定的吸引力;
2、前期的宣传工作一定要到位,可以寻求同深圳市的多家旅行社合作,让他们协助推广该夏令营活动,扩大活动的影响力,从而争取更多的客源;
3、“夏令营”是活动的重点,“旅游”是载体,所以在活动的过程中要穿插一些参与性、知识性、趣味性的小游戏或竞赛,让活动多姿多彩,达到锦上添花的效果;
4、可以寻求多家以儿童为消费对象的企业进行合作,让他们对本次活动进行冠名赞助,并在前期的活动宣传中为他们进行附带宣传,实现双赢。
三、活动策划的内容
(一)策划线路一
主题:“领诗人风骚,寻美人芳踪,探野人踪迹,品土人风俗,窥鬼人幽灵”——长江母亲河之旅
长江天下壮,母亲天下美
壮美的三峡,神秘的野人
关心长江,保护母亲河
不到长城非好汉,中国水上长城——三峡大坝
中国最年轻的直辖市
感受中国动力心脏是怎样跳动的
到世界电都充电,增添学习动力
动力之都,动感十足
d1:出发前在深圳举行开营仪式(不陪同前往的家长可以来此送行):
1、致欢迎词、
2、带队老师讲话
3、授营旗
4、编队、选队长
5、自制队旗、发队服、队帽
6、主持人对营员提出活动及安全要求
7、开营仪式结束
晚上8:25分从深圳搭乘zh9943航班飞赴“世界水电之都,中国动力心脏”——宜昌,住宜昌。
d2:上午游览长江水族公园——【中华鲟研究所】,听研究人员讲解“鱼类的活化石,长江的鱼类”——中华鲟的相关情况,了解相关的科学知识;下午游览“中国最早的`水车博物馆,农家博物院”——【车溪】(国家4a风景区),参观土作坊,了解木变成纸、泥巴变成陶的全过程,并可以亲自动手把做好的陶带回家,感受浓郁的农家生活气息,并有土家族歌舞表演和皮影戏观看住宜昌
d3:上午游览世界水电旅游名城宜昌的市容市貌(夷陵长江大桥,“万里长江第一园”——滨江公园,世界和平公园),并在声乐专家的指导下在此举行“长江之歌”的大型合唱;下午参观“世界第一大坝”——雄伟壮观的【三峡大坝】(国家5a级风景区),听科技人员讲解大坝的建成、水力发电和三峡移民的科学知识,并登坝远眺感受滚滚长江奔流东去的壮丽景色,接着进行“关心长江,爱护母亲河”的大型签名宣誓活动;晚上乘坐“江山”号三豪华游轮(乐队伴奏,欢迎仪式)开始游览世界上最长最壮美最神秘的峡谷——【长江三峡】风光,观看船员及工作人员表演的精彩的欢迎晚会住船上
d4:船过三峡之中以幽深秀丽为特色的【巫峡】,早观巫山十二峰—【神女峰】,抵达巫山,换乘小船游大宁河幽深秀丽的【小三峡】或在巴东【神农溪漂流】体验纤夫拉纤,最原始的豌豆角漂流的乐趣,观景的同时营员们船上写生,描绘三峡秀丽风光并举行“三峡风光美”有奖写生活动,评选优秀作品给予奖励;下午途观雄伟壮观的——【瞿塘峡】、古栈道、探索“千年未解之迷” ——巴人悬棺,上岸参观“三国名城,诗城”——【白帝城】 ;晚上进行“三峡历史文化知识讲座”,重点讲解诗人屈原、美人昭君、巴山土人、神农野人、丰都鬼人以及三国历史知识,讲座结束后进行有关的知识有奖竞赛,评选出优秀营员。住船上
d5:上午游览世界鬼文化、中国神曲之乡、探询传说中的鬼门关、奈何桥、阴曹地府的所在地之——【丰都鬼城】,一睹神话中的阴曹地府,了解当地还保留着的种种阴曹地府的传说,过鬼门关,跨奈何桥,进出十八层地狱,拜会生死判官、阎王爷,赏评古诗文墨宝。傍晚回到船上,晚上后进行船长的惜别晚宴。住船上
d6:上午下船游览“小萝卜头”被囚禁地——【渣滓洞】,在此接受爱国主义和艰苦奋斗精神的教育。接着参观具有浓郁西南建筑风格的【白公馆】、中国近代十大优秀建筑之一的【重庆人民大礼堂】、中国最的商业步行街之一的【解放碑步行街】。中午食用的重庆火锅,体验渝地风情。下午【朝天门广场】举行闭营仪式,百名学生签名留影,16:05分搭乘cz3456号航班返回深圳,此次夏令营活动完满结束。
详细的内容咨询:周克赐0755—86191177深圳市天天游旅*社策划部
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