活动策划
活动策划 篇1
一.活动主题:
娱乐放松身心,增进相互了解。
二.活动目的:
1、丰富部门成员的课余生活,让同学们在亲近大自然的过程中陶冶个人情操;
2、加强学院学生间的联系及交流,增加跨系部门合作磨合程度,增强部门凝聚力;
3、对部门来说,为各部门干事提供一次很好的机会来锻炼他们的组织和交流能力。
三.活动意义:
1.增进两个部门干事之间的友谊;
2.为两个部门的干事提供了展现自我的舞台;
3.通过交流可以增强部门凝聚力,让部门成员更加熟悉彼此,为以后更好地开展工作提供便利。
四.活动时间:
2011年11月19日(星期六上午9点到下午4点)
五、活动地点:
常州市青枫公园
出游方式:公共汽车
景点介绍:
青枫公园是常州的免费开放公园。公园位于钟楼经济开发区核心区域(钟楼区政府大楼南),依托运河、白鹤河、童子河而建,总面积45公顷。作为常州市首个森林公园、植物科普教育基地和青少年户外活动中心,青枫公园不仅是广大市民休闲健身的.适宜场所,也是展示常州城市形象的重要窗口,更是广大青少年探求知识的绿色课堂。
六.活动负责人及参与人:负责人:刘建上,
参与人:商学院大学生事务服务中心教管部干事、机械学院新闻部干事
七.活动内容:
(一)活动前期
1、通过自荐选出两名组织人员,负责部门之间的协调和沟通,以及参与联谊干事的点名;
2、准备好联谊活动中所玩小游戏需要的小道具;
5、部门干事自己准备游玩期间所需的点心水果等食物,并集体购买部分零食瓜果。
(二)活动期间1、两部门干事一同游览青枫公园,如集体行动不便,可分成几个小组行动,最后集合回校;
2、游览过程中可穿插小游戏,调节活跃气氛,如:
a、真心话游戏
用击鼓传球的方法选出答问题的同学,答完后就问下一个问题,答案由其他同学评论为是否为真心话。(游戏虽简单,但是玩起来却可以很开心,把平时想问却不敢开口的问题可以提出来,这样加强互相的了解。)
b、报纸游戏
在地上放在一张摊开的报纸,以小组为单位,准备一些问题。每组一次派男女各一名站在报纸上,要求脚不能超出报纸。几组以抢答形式回答主持人问题,答错的脚下的报纸就对折一次,答对的可以有一次恶整权,将其中一组的报纸对折一次,直到两人没有办法维持在报纸上就输两人。(注:脚不能超出报纸,当某小组报纸对折越小,两人间的距离会更近。)
c、快乐传真
选出一组人,当第一个人被告知一句话后,再通过动作来表达这句话,第二个人模仿第一个的动作,第三个人模仿第二个人的,以此类推,直到最后一个人来猜测他看到的这个动作的人所表达的。
d、K歌赛
以小组为单位,大家就一个主题进行K歌,比如主题为爱,则每小组要唱出带“爱”的歌曲,共唱三个主题,两次生出者赢,最后输的小组要接受惩罚。
3、游览青枫公园代表性的景点——沙滩,接近大自然,真正的放松身心。
(三)活动后期
1、两部门干事集合后一同回校;
2、说说大家通过这次游玩的感触,与大家进行分享,同时对这次负责人的工作进行评价和总结。
八.经费预算;
集体采购零食瓜果——100元
九.注意事项:
1、部门干事务必准时到场;
2、注意公共卫生,不得随地扔垃圾,并能主动清理地上的垃圾等;3、以防联谊当天天气有变,大家随身带好雨伞;
4、活动中,注意安全,不做危险活,不要一个人活动,以防出现不必要的损失;5、请各位干事妥善保管好自己的贵重物品,包不离身;
6、联谊结束后大家一同乘公车回学校,请勿脱离团队;
7、如有突发情况请及时与两位组织者联系。
策划人:朱晓莹
江苏技术师范学院商学院大学生事务服务中心教管部
活动策划 篇2
表达爱的方式有很多种,有人通过玫瑰表达爱,有人通过钻石表达爱……其实只要心中有爱,就算是一张小小的`照片都可以承载出你浓浓的爱意。你们,1+1的幸福?到底有多幸福?到底有多爱?,让XX婚纱影楼来见证你们的爱情!
活动内容:
XX婚纱影楼让你们的幸福增值,爱情增值。
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活动策划 篇3
活动目标:
1、让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。
2、幼儿通过自己动手画画,制作手工的形式,向老师表达节日的祝福。
3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。
活动准备:
1、各班主任制定本班活动内容与形式。
2、为幼儿提供相应的.材料。
3.幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。
4大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和妈妈一起制作花]
活动时间:20xx年9月10日上午
活动过程:
一、各班在晨间谈话环节中,以“教师节”为主题,展开谈话活动。
二、第一节活动课
1、用儿老师本领大引出主题。
以前我们学了一首儿歌,名字叫《老师本领大》,我们一起说一边。
老师本领大
老师老师本领大,
会折纸,会画画,
唱歌跳舞顶刮刮,
我们大家都爱她。
我们大家都爱她。
2.说一说你身边最熟悉的老师,长的什么样。
我们班有几位老师?谁能说一说咱们中三班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)
5.讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。
我们中国为了宣扬尊师重教,提高教师在社会中的地位,特意确立9月10日为教师节,1985年是我们教师的第一个节日,教师终于有了自己的节日,
三、第二节活动课,全体幼儿在操场上集中,由老师主持开展庆祝教师节《老师我们爱你》活动。
1、祝福送老师:
(1)爱要大声说出来
(2)大班幼儿代表讲话
2、爱心手工送祝福
(1)大班幼儿献画活动。
(2)中班幼儿献爱心活动。
(3)小班幼儿献花活动。
3、深情拥抱爱升华。
(1)与身边的老师拥抱,亲亲你爱的老师。
四、作品展示:活动结束后,各班整理作品。
活动策划 篇4
一、 活动背景
冬去春来,又是一年伊始。在春暖花开祥和的季节里,同学们饱含青春热情的活力,张扬鲜明的个性,将新一代大学生的风范发挥得淋漓尽致。正因此,我们中北学院0822班的同学们将以满腔的热血进行志愿服务活动。
二、活动目的
1. 倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿准则,弘扬志愿者精神,传播服务理念。致力于让我院志愿者在活动月帮助他人,锻炼自身,不断提高自身的社会责任感和实践能力;
2. 展示志愿者风采,丰富志愿者生活。提供平台使我班的'志愿者能更好的实现经验、信息、感受等方面的交流;
3. 通过活动,培养志愿者服务的能力,积极探索我院志愿者服务的新思路、新方法;
4. 使校内更多的同学了解志愿者,关注志愿者,热爱志愿者事业,加入志愿者的队伍;
5. 在志愿中感受快乐,在快乐中志愿奉献。发扬志愿者的服务精神,体现志愿者的优良品质,扩大我院在社会上的影响力;
6. 促进校园精神文明建设,营造和谐校园氛围。
三、活动时间
20xx年03月26日
四、活动地点
南京市鼓楼区颂德里社区、幼儿园
五、参与人员和方式
参与人员:南京师范大学中北学院0822班全体星火志愿者
参与方式:由0822班星火志愿者组成的团队,进入社区、幼儿园进行志愿服务活动
六、活动简单流程
1、与幼儿园小朋友玩游戏;
a.游戏名称: 小白兔儿跳(托班)
游戏形式: 集体游戏
游戏准备:小兔子头饰
游戏玩法:幼儿在教师的带领下,从一个方向跳向另一个方向。 游戏规则:坚持跳完全程。
b.游戏名称:喂猪(小班)
游戏形式:个人项目、集体
游戏准备:小猪图片、塑桶若干,纸团做的食物若干
游戏玩法:小猪图片悬挂在墙上,塑桶略低于小猪嘴处。幼儿站立在距离“小猪”1米左右的起点线后,说:“小猪小猪,我给你吃xxx,并将”食物”抛至塑铜内。
游戏规则:幼儿扮演小猪,边唱“小猪睡觉”,边自由舞蹈。
c.游戏名称: 踏板车接力(中班)
游戏形式: 集体游戏
游戏准备: 踏板车
游戏玩法:分成若干队,规定起点和终点,每队带头幼儿踏踏板车向终点冲刺并折回到起点,将踏板车交于下一位幼儿,依次类推,直到最后一名幼儿完成规定动作。
游戏规则:脚不能离开踏板车.
2、帮助小朋友学习英语;
3、表演节目,加强互动;
a. 唱歌
b. 跳舞
c. 讲故事
4、 帮忙打扫幼儿园;
5、 教小朋友一些知识。
七、 活动预期效果
1、增强互动,加强感情交流;
2、增强小朋友的学习意识;
3、幼儿园充满和谐气氛。
八、活动意义
小朋友:既学习了知识,又丰富了他们的生活,增强了他们的学习意识。
志愿者:增加了相关经验,增强了志愿服务意识。
幼儿园:减轻老师的负担,丰富了校园活动。
九、活动倡议
1. 全院学生都参加到活动中来;
2. 活动结束后,本班组织相关人员进行活动总结的文字工作。
南京师范大学中北学院0822班
20xx年03月20日
活动策划 篇5
岁月如梭,蓦然回首,一年的大学生活已经接近了尾声。记得刚踏进大学的校门,我还是个懵懂的孩子,一年的大学生活历练了我许多,感觉自己透彻的成熟了许多。在轻院这所我人生的象牙塔中,我学会的不仅是知识,更多的是学会如何做人,做一个有利于社会的人。
假期如约而至,我和同学计划暑假社会活动,增加自己实践的同时,更多的是尽自己的努力做一个对社会有利的人。
河南地大物博,省域面积16.7万平方公里,占全国土地面积的1.74%,平原盆地、山区丘陵面积分别占全省土地总面积的55.7%和44.3%。全省总人口9667万,是中国第一人口大省。河南承东启西、通南达北的地理位置,决定了其在全国经济社会活动中的重要地位。境内三纵四横的铁路网、四通八达的高速公路和不断发展的航空运输,进一步强化了其交通枢纽的地位,西气东输、南水北调等国家重点工程陆续兴建,河南仍然是全国经济社会活动的中心之一。河南历史悠久,名人辈出,中原文化源远流长,在国务院颁布的三批99个历史文化名城中占据了7个。
所有发繁华都曾经笼罩在这里,而如今,即使经济日益增长,但是依旧有许多农民依然在贫困线上挣扎,而归根到底是教育问题,所以我们计划在学校的支持下,靠我们的努力对河南农村教育进行调查。并且调查的同时尽我们的力量去给农民一定的科技知识。制定关于电脑简单运用的小册子,送给农民。团队人员根据自己擅长的科学知识,分组进行给农民讲解,使农民了解科技。
在城市以调查农民工主,在农村以调查农民为主。
调查的目的是:更深入具体地了解农民在做教育规划决策时的考虑以及实际农村教育设施的条件,综合调查教育对受教育者的回报,除了工资报酬方面的回报外。为研究农民低教育水平的原因及河南甚至全国制定教育政策提供第一手资料。
调查内容:不同受教育程度的农民在农村从事农业生产的产量差异,在农村获得担任干部机会的差异,在决定要否选择到城市打工方面的差异,在城市工作的劳动市场回报差异,如工资和就业机会等,在城市受到歧视的主观感受,对健康的影响,能否找到条件较好的配偶。
调查范围:主要在河南境内,农民工的调查集中在郑州市,农民的调查集中在郑州市与开封市的广大农村地区。调查对象以最底层的农民(包括进城务工的农民,以农业为主的农民,做小生意的农民等)为主,对调查对象的.选择采取随机方式,在城市主要是在工地、民工聚集的道路旁,天桥下等,在农村主要是入村到户或在田间地头道路上,调查的方式为实地访谈,考虑到农民的实际情况问卷采用代填的方法。问卷采取无记名形式。
调查的特点:对农民的生产生活状况、农村的基本状况及农民的心声、愿望、要求,有了较为全面的细致的了解;对受教育程度不同的农民之间的差异有了一定的把握,取得了较为全面真实的数据。
团队人员为:王丽婧,马明琪,刘琳琳,庞慧,赵克玲,冯婕,刘勇,周宇。
主要负责人为王丽婧,刘琳琳,马明琪。
具体分工为:
王丽婧和马明琪去河南联通拉赞助,争取免费得到预充话费的联通卡。以方便在活动期间团队人员的联系。并且制定路线计划。
刘琳琳、刘勇和周宇负责编写电脑简单运用介绍,并制定小册子。冯婕和庞慧制定调查表。赵克玲负责印刷,电脑运用小册子需要一万份,调查表需要七千份。
团队人员活动开始之前,要透彻了解科学知识,通过看书和上网查询。在活动期间,轮流进行讲解。
活动完备完毕,团队人员齐心协力根据数据制作调查表。
刘勇和周宇对团队人员的安全部署。另外团队人员不能私自做任何决定,行动要经过主负责人及队员的认可。
活动期间,团队人员要尽心合作,展现我轻院的风采,体现新世纪大学生的综合素质。
经过计划,这次活动需要5000元。特此向学校申请。
希望学校领导考虑,批准此项活动,对策划书提出相关建议和修改。
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