活动策划
活动策划 篇1
一、活动名称:
二、活动单位
三、活动时间:
四、活动地点:
五、参与人员:
六、活动目的:
1、作为支教的前期活动之一,我们希望通过本次活动,能进一步增强团队成员之间的了解,促进团队磨合,强化团队意识,全面提升团队的协作能力。
2、在团队整体能力提升的同时,本次活动能带给志愿者更多的公益体验,加深志愿者对于公益的理解。并且在活动过程中,通过践行一些市场营销的方法与技能,能使自身的组织管理能力和沟通能力得到一定的锻炼。
3、本次活动筹集的资金,在支持日后支教活动开展的同时,能够更好的援助大别山留守儿童的生活学习及当地基础设施建设的开展。
七、活动流程:
1、5月3、4日上午八点,全体参与人员到达活动地点三岔口,按照分组分别进行帐篷组装、桌椅搬运、商品搬运、摊位装饰及摆放、宣传布置(宣传包括募捐及音乐部分),同时音响、话筒到位,开始活动预热。
2、九点整,义卖正式开始。义卖按照指定分组,每个摊位设置四位组员。在两个摊位之间设立收银点,每组各出一人,一位负责收银,一位负责记录。(考虑到一个人记账找零有些手忙脚乱,若一组两个人则有些人手不足,故考虑两组合作收银,专项专人。此条可删。)义卖详细记录表见附录。
3、中午十二点进行交接换班,大概清点商品及收入,告知下一班次人员。
4、下午七点整收工,按照第一条中人员分组进行活动收尾,将帐篷、桌椅、音响、商品等有序存放,完毕后收银及记账同学核对账目、清点商品后交予负责人,余下同学清除现场垃圾后解散。
八、活动前期准备:
1、策划组:
(1)完成活动总策划书、准备活动当天播放的音乐文件。
(2)确定各摊位的场地安排及整个活动的场地布置。
(3)进行商品采购大类的`敲定,确定部分采购详细清单。
(4)摊位安排及人员配备和分组(包括义卖场地布置分组和义卖摊位分组)。
(5)制作义卖需要物品的清单,以确定桌椅、帐篷等的数量及其它如募捐箱、明信片等的需求。
(6)制作义卖账目记录表。
2、后勤组及校人事公关部
(1)联系帐篷7、桌椅14、音响话筒及拖线板等的借出方,做好预订工作,确保活动当天物品能迅速到位。
(2)商品采购并制表,用以之后的分类和定价。
(3)物品募集并分类整理,挑拣分类为可售物品和待处理物品(志愿者全体参与)。
(4)商品定价,定价时要考虑物品的实用性和面向人群,并制成最终摊位—商品对应清单(志愿者全体参与)。
(5)制作横幅。
(6)场地装饰、布置。
3、外联组
(1)确定所有进驻本次活动的商家的商品清单,签定协议,确定利润分成。
(2)商品采购并制表,用以之后的分类和定价。
4、宣传组
(1)团队明信片、大眼睛LOGO贴纸制作。
(2)设计并制作海报,并联系张贴和展出。
(3)借三个相机和一个DV,负责活动的记录和拍摄。
(4)人人网,博客,江大资讯,江大青年手机报,等每天跟新至少一次,内容为本次义卖时间、地点、特点等,以吸引更多关注。
注:摊位安排。
1、回收旧物、捐赠物品义卖点。
2、普通采购商品义卖点(多个)。
3、“大眼睛”募捐箱、爱心便利贴、送祝福。
4、商家进驻点。
九、注意事项
1、因上下午时间不等,故要求每个大眼睛志愿者及校人事公关部值班时间为一个上午加上一个下午。大眼睛成员及校人事公关部成员值班表附后。
2、义卖期间,每位团队成员故应注意自己的言谈举止,保持友好的态度,不能产生和顾客争执不下的现象。若碰到特殊情况请及时联系毛莎莎。
3、换班的时候,务必做好商品的清点和财务的核算,再交接至下一班。一天总共有二班,每班25人,志愿者分6组,4至5人一小组。每组选一个人负责记录该小组出售的物品数量和种类及记账找零,交班时核算财务,并将之登记到财务组。小组其他成员负责宣传拉顾客,介绍商品。如当日金额出现较大出入(在允许误差之外),其损失由该小组平摊。
4、对未卖出的义卖品,保留至其他活动使用。
5、资金管理。
A、对收集到的物品及募集到的资金统一搁置。
B、由各自摊位的资金负责人(最好是相关财经类专业有一定基础的志愿者担任)统计义卖金额动态并保管,尤其是半天交班时需责任到人。
C、活动结束后,统计募捐和义卖的爱心基金,由“大眼睛”公益团、队理事会负责保管。
十、活动后期整理:
1、义卖结束后,有兴趣的成员可以每人写一份活动总结,自愿原则,5月14日前发至xx;网络宣传部负责收集整理,上传博客。团队总体工作总结核心成员完成。
2、媒体宣传报道。
3、视频、照片收集:宣传部。
4、与合作方结算等后续事宜:合作发展部。5、核心成员5月12日晚完成总体账单结算。
活动策划 篇2
生物科学与工程学院第五届“才子杯”知识竞赛活动方案 口号:文思若水展才华,知识竞赛你我他
一、 活动背景:
我院知识竞赛活动自开展以来,已成功举办四届。多年来,竞赛坚持“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”的宗旨,吸引了一大批学生积极参加活动,发现和培养了一批有潜力、有作为的优秀人才,推动了高校学生课外学术科技活动的蓬勃发展。知识竞赛是由学习部组织的.“我爱学习”的活动,此项活动旨在激励广大在校大学生崇尚科学,追求真知,勤奋学习,迎接挑战,为我国现代化建设发现和培养创新型人才。
二、活动目的:
今年我校的校园文化艺术节即将开始,为迎接即将到来的校级知识竞赛,配合校团委的工作,我们计划提前培养参赛人员,在生科院党总支的领导下,经我部门的精心策划,全院各班积极参与,共同打造一场全新的知识盛宴,为我院学生了解知识、学习知识、运用知识及深化科学认识,浓郁校园科技氛围提供一个更广阔的空间,也为全校型的学风建设以及知识文明建设和精神文明建设做出一定的贡献。
承办:生科院学生会学习部
活动策划 篇3
主办:
书 校团委社团联合会 时间:20xx年 月承办:06日 闽台文化研讨协会 12
主题: 茶文化推广及以茶会友
宗旨:
活动时间:
20xx年12月06 日 18:30~~20:30
活动地点:
主楼 B501
主办单位:校团委社团联合会
承办单位:闽台文化研讨协会
策划组:
任务:
(1) 活动流程的编排以及衔接。(背景音乐) 一人
(2) 主持人的选择形象设计及台词审核。 一人
(3) 活动进行中进程的跟进。 两人
外联部:
任务
(1) 确定邀请的嘉宾,并及时送出请柬。 一人
(2) 利用海报、横幅、传单、网络等方式开展宣传。 四人
(3) 现场拍摄 一人
后勤组:
任务
(1) 活动现场布置、物品购买、搬运。 八人
(2) 活动当日准备好会场服务物品。如水杯、茶叶等. 三人
(3) 礼品的分发。 两人
活动流程 :
布置现场(条幅,桌子摆放,茶具,开水,黑板设计,打扫,多媒体设备的调试)
准备好嘉宾休息等待的房间(必要的嘉宾,要准备茶水一类的饮品)
18:00放视频(茶文化及其相关知识的介绍)
18:30 活动正式开始
1. 主持人开场白(嘉宾介绍、引入主题等)
2. 嘉宾开讲(一个二十分钟到一个半小时左右) 进程如下:
茶的历史~十大名茶~辨别茶的种类(即老师展示ppt,部分实物)、辨别茶的好坏,茶种展示实物)(老师可手捧茶叶介绍,并巡视一周)~喝茶的.好处~啥地儿适合喝啥茶啥季节喝啥茶~茶艺(其中包括互动环节,即先请同学上场尝试泡茶,然后请同学,老师点评,最后由老师表演茶艺)(其中茶艺表演过程应有背景音乐)
3. 自由活动前的热场表演(闽南语歌等)
4. 自由活动时间
分桌进行,由各桌负责人自由组织:可以包括自我介绍,交流经验等,趣味游戏比如常用闽南语教学
5. 小礼品分发:
1) 辨别茶的种类活动环节中猜对者
2) 茶艺展示者及指出错误者
3) 被抽中者(被抽者自我介绍并发表参加活动的感言)
活动准备
设 备:笔记本一台,麦克风、照相机若干、U盘一个、电磁炉、开水壶、茶具(杯子多准备些)、水桶、 前期准备:条幅、海报、请柬的制作
准备好活动所需背景音乐
音乐:古筝曲、闽南语歌曲、爱拼才会赢、世界第一等
主持词审核
到茶城取茶具及茶叶 茶点
借教室
名片制作:样本:
背面
正面
活动后期工作:
1.活动总结 新闻稿
2总结、照片等存档
资金预算
用途金额(单位:元)备注
打印费 传单0.08*300=24 元
海报,颜料,画笔 50 元
横幅一条8米长 5*8=40元
邀请函 10 元
名片制作 70元
活动要求
1、活动工作人员必须服从调配,保持手机通讯畅通;
2、活动工作人员必须严格遵守活动安排,按时完成工作任务;
3、本次活动要求组织者和参与者之间应相互配合、相互支持,保障活动顺利完成。
4、各类突发问题,有关方面应本着相互理解的原则,友好协商解决。
5、各筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务,耐心处理面临的工作。
工作人员联系方式:
活动策划 篇4
一、活动背景
熙熙攘攘的社会中,金钱、利益、权力等等渐渐蒙蔽了人们的双眼。但终有那样一片理想中的净土,一直存在于我们的心间,文学就是一艘驶向那片净土的船。追寻文学之美,感悟世间之大爱,成为我们恒久的期盼。
自文学社成立以来,学业之繁重致使各种活动寥若晨星,各社员间虽有互动但未收到预期效果。因此,于春暖花开之时,我们再次携手,举办这次“友谊地久天长”联谊活动,愿社员间友谊地久天长。
二、活动的`意义及宗旨
1、意义
在这万物复苏的一年之春,希望通过这次活动,增进社员间的了解与互动,推动大家的友谊如萌芽的种子蓬勃生长,以实现学校对于社团寄予的希望,吸引更多同学加入进来,为形成校园里的浓厚人文氛围做出自己的努力。
2、宗旨
感受文学魅力,勿负花样年华
三、活动的目的
加强社员内部的交流与互动,促进社团凝聚力,丰富社团文化,推动社团的进步与发展
四、活动对象
全体社员(非社员同学只要对文学有兴趣亦可参加)
友谊地久天长
六、活动时间及地点
时间:20xx年3月15日
地点:(未定)
七、活动流程及环节
1、开场白
社长发言,说明活动主题,并指明活动注意事项。
2、诗词朗诵
所有社员分为A.B两组,每组派8名同学节选一段诗词进行朗诵,由评委进行打分,最后计算A.B 两组总分。
3、文学知识抢答
所有社员分为A.B两组。由主持人提问一些文学常识,双方组员自由抢答,每答对一题给所在的组加一定的分数,答错扣分,最后计算2组分数。
4、文学名著猜猜猜
所有社员分为A.B两组。由主持人提供一些文学名著中的关键词,如作者、时代背景、主人公、写作手法等,两组自由抢答,答对加一定的分数,最后计算总分。
得分较高的组胜出。若届时有活动经费则有象征性的奖品。
八、活动前期准备
提前组织社员开会,告知分组情况与活动内容,要求社员准备诗词朗诵等。并在社团活动园地用告示通知。
邀请全校老师同学共同参加,并邀请部分老师当评委。 与团委协商活动场地。
九、活动注意事项
比赛只是活动的形式而非目的。我们的活动旨在促进社员间的友谊,因此比赛的结果并不重要,希望社员们可以有“友谊第一,比赛第二”的精神,彼此愉快交流、共同进步。
活动秩序要通过所有社员的共同努力来维护。社员们需爱护公物、爱护环境,活动中互相理解、尽量避免摩擦与冲突,体现我们社团昂扬积极的精神面貌。
十、活动总结
由社长总结活动经验,并对下次活动寄予希望
让青春在文字中飞扬!让友谊在合作中成长!让才智在比赛中碰撞!
宿城一中培菁文学社社长:阮璐阳 20xx年2月19日
活动策划 篇5
活动准备
经验准备:活动前,幼儿园完成经验调查表“哭的奥秘”。
物质准备:人物、事物图示及经验调查表;标记图及娃娃人体图;三幅范图;实物投影仪、展示板。
活动目标
1、知道哭是正常的情绪表现。
2、能在不开心的时候选择适当的解决方法,保持乐观的情绪。
3、初步了解适度的哭有利于健康,经常或长时间的哭会有损健康。
活动过程
一、经验导入,引发思考
1、观察经验调查表。
师:“根据你的`调查,哪些人会哭?”
幼儿讨论,教师根据幼儿讨论的内容出示相应图片的形式。
2、小结:无论是大人还是小朋友都会哭。
3、再次观察经验调查表。
师:“你调查的人什么时候会哭?”
幼儿相互交流。请个别幼儿回答,教师根据幼儿讨论的内容出示相应图片的形式。
4、小结:我们在身体感到不舒服或者心里伤心、难过的时候会哭。
二、主动探索,建构经验
1、师:“人为什么要哭呢?”幼儿自由讨论。
2、师:“那长时间、不停的哭或者经常哭,身体有什么感觉或者变化呢?”
出示娃娃人体图,请幼儿分两组将标记贴在图上。
根据幼儿的标记,请幼儿介绍自己的想法。
3、小结:人长时间、不停的哭或者经常哭,会影响我们身体的健康和破坏我们的好心情,让我们不健康也不开心。
三、立足生活,提升经验
1、师:“有三个小朋友,他们也哭了,让我们看看他们为什么会哭,哭有没有帮助他们解决问题?”
2、出示三幅图,幼儿思考解决问题的办法。
第一幅:明明跑步把腿摔破了,感觉很疼,一直在哭,那是不是哭了就不疼了呢?
第二幅:丫丫不会做数学题,她很着急,就一直在哭,那是不是哭了题目就会做了呢?
第三幅:浩浩看见小朋友都不跟他玩,心里很难过,就一直在哭,那是不是哭了小朋友就都跟他玩了呢?
3、请幼儿把他们解决问题的办法画出来。
4、分别把幼儿的画张贴在相应的问题下,请幼儿介绍自己的想法。
四、总结经验,产生思考
1、总结:在我们小朋友身上也会有像刚才三位小朋友的情况,我们每个人都会哭,有的时候,哭一会能帮我们放松,但长时间的哭会伤害我们的身体,而且也不能解决问题。所以,我们在遇到困难或难过的事的时候,要积极动脑筋,想好办法解决自己的问题,这样才能让我们健康又快乐!
2、结束活动,提出思考。师:“如果你看到你的好朋友或者你的家人哭了,你怎么办呢?我们回去想一想下次再来讨论。
活动策划 篇6
一、活动背景
继最难就业年后,面对广大家长与学子的困惑不惧,专家提出,其实难的不是就业,只要你足够优秀,我们不相信是金子就会发光,你还必须抓住机会。但是我们知道不是金子一定不会发光。这就给了我们一些启示:社会就业形势严峻,但对专业学生的需求却始终存在,我们的学生如何更好的在人海里展露光芒?如何走过千军万马过独木,踏上征程?首先,请把自己打造成会闪光的金子。懒散的大学生活让我们失去了学习专业技能的动力,韩剧的璀璨人生让我们没沉迷。本次活动希望能给同学们一个提醒,一次实践。其次,我们必须学会抓住机会。请重视面试掌握细节,我们的学生没有任何经验,还不懂面试时的一些技巧,不懂如何去了解就业形势与就业方法,班委也在思考如何帮助学生提高竞争力。与此同时,学校正在进行“提档升级”活动。我们举办了这次主题班会,以“教师模拟应聘”为主题,给同学们一个平台,同时也给大家敲一个警钟。工欲善其事,必先利其器,浅看招聘,深化未来,智者前行,决胜于初。
二、活动目的
通过本次活动活跃班级就业氛围,培养学生的就业意识,提升学生的就业技能。为同学们提供一个走进招聘、了解招聘的平台,针对社会需要,在日后的学习生活中进一步加强对自我的完善,有的放矢,更好地充实自己,提高自己的综合素质和综合能力。
少年强则国强,少年独立则国独立,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄与地球,则国雄于地球。我们,代表着重庆师范大学,我们强则重师强,我们独立则重师独立,我们胜于中国则重师胜于中国,请,用知识捍卫自己,用信心武装自己,用细节成就自己。如此,方能为学校“提档升级”献出一份绵薄之力。
三、活动主题
提档升级,我们在行动
四、活动时间
20xx.X.XX晚7:15
五、活动地点
12103
六、活动单位
化学二支部全体班委成员
七、活动对象
20xx级化师二支部全体成员
八、活动流程
(一)、活动前期准备
X月X日确定活动方案,班委讨论活动开展细节(包括确定活动名称、活动时间、主持人人选、评委名单、备选作答题目、教室布置、物资购买等)。3月17日前告诉本支部全体人员活动事宜,确定报名人数。在X月X日前,做好教室申请、邀请嘉宾、奖品准备统分人员安排的事情,还有面试规则和评分细则的制定。
(二)、活动过程
1、观众入场,参赛人员抽签选定面试顺序;
2、评委嘉宾到场,由主持人介绍评委嘉宾和此次活动开展的背景、注意事项和招聘流程;
3、主持人主持教师模拟招聘开始,选手按顺序进行面试。选手首先递上自己的`简历,接着做自我介绍,然后对评委提问进行作答。期间,每隔三名选手,主持人公布一次选手得分;
4、统分人员进行最后的统计,同时由评委代表就选手的表现作点评。
5、主持人宣布最终结果,颁发奖品。
6、掌声送评委嘉宾离场,主持人进行最后的总结。
(三)、活动后期
整理活动场地,班委进行总结、分析该次活动亮点和不足,提出改进意见。整理活动相关资料和照片,做活动总结。
九、 注意事项
1、工作人员提前30分钟入场布置场地,若有评委嘉宾或选手不能到场,要做出及时的安排,譬如:替换或是跳过。
2、主持人检查多媒体功能是否正常。
3、维护现场秩序,不能出现大声喧哗的情况。
4、统分人员若未能及时拿出结果,主持人要随机应变,避免断点、出现冷场现象。
活动策划 篇7
一、活动概述
1、活动名称:校学生会—纪检部“郊外春游”活动
2、活动时间:4月15日
3、活动地点:南昌市艾溪湖森林湿地公园
4、参与人员:校学生会—纪检部,所有部门成员(有事无法参加活动的必须提前5天请好假)
5、活动目的:部门成员一起通过外出游玩的方式,进一步增强部门成员之间的感情,增进部门成员间的交流与沟通。有助于成员之间工作协调性的培养。
6、活动宗旨:快乐游玩,快乐交流,快乐工作,快乐学习。
二、活动内容
活动前期
①:由所有部门成员共同商讨活动的具体流程,统一意见后由程海林统一稿件,统一编辑,统一打印。
②前期考察:由个别成员组织考察,考察:活动路线,活动时间,活动地点,聚餐地点,活动经费。(已完成)
③交通工具:由邹xx负责提前预定:10辆双人自行车,3辆单人自行车。预定使用时间:1天,(预计23人)。
④经费预算:由前期考察组完成。预计每人预缴50元。由曹明芳管理经费,所有开销必须开好收据。
⑤活动通知:4月13日,组织活动会议通知具体时间。
⑥物品购买:由曹明芳闵菲赵文君叶林燕负责购买游玩所需的'食品饮料,开好收据等。
⑦集合地点:校学生会签到地点(主席台)
⑧集合时间:4月15日9:30(am)
⑨组织人员:
⑩聚餐预定:由赖春辉邹剑蹬提前预定两个包厢,预定菜单。
活动中
①集合时间:出发:4月15日1:30(pm)
②集合地点:出发:校学生会签到地点(运动场主席台)
③交通工具:10辆双人自行车,3辆单人自行车
④活动路线:集合地点—学校东门—紫阳大道—艾溪湖大桥—昌东大道—艾溪湖公园入口①—艾溪湖森林湿地公园—艾溪湖公园主干道—艾溪湖一路—绿地新都会—学校东门
⑤游玩内容:游览风景,聚集到一起聊聊天,吃吃东西,做做游戏,拍照合影。
⑥返回时间:返校:4月15日5:30(pm)
⑦集合地点:学院超市前
⑧聚餐集合时间:4月15日6:30(pm)
⑨集合地点:校图书馆前
⑩聚餐内容:12人一桌限量喝酒1瓶/人,一起坐下来聊聊活动感想、工作心得等。
1、买单结算:曹明芳负责结算开收据。
2、集合返校:就地集合,清点人数,统一返校。
注意事项:活动途中必须注意安全,做到出行统一,游玩统一,返校统一。在公园不可随意乱丢垃圾,必须遵守好公园管理条例,活动中部分突变事件由大家统一商讨解决方案。
活动后期
①返还自行车:由邹xx统一收集自行车钥匙、返还、结账。
②经费结算:由曹xx负责活动经费结算,多余的经费有所有部门成员商讨决定如何使用。
活动策划 篇8
◆活动背景:河北科技大学社团联合会作为一个以服务社团为主旨的学生组织,指导督促社团的成长,把握社团的成长方向,通过各种方式为各类社团搭建展示其特色的平台是校社联基本的工作。借社团活动月这一转化的关键,校社联通过组织活动的方式,为各类社团搭建一个展示自己的平台,使其能够展示自己的特色,活跃校园文化,为提高大学生的综合素质作出孝敬。
◆活动目的:为社团搭建展示自己的平台,让每个社团的特色都能在活动当中得到展示,让更多的学生了解社团,进修社团所关于的'多方面常识。将进修寓于竞赛之中,展示黉舍社团风采,提高校园进修氛围,活跃校园文化生活。
◆目标公众:黉舍各社团成员河北科技大学各学院社团成员河北科技大学各班级非社团成员学生
◆ 活动时间
◆活动内部实质意义及规则:
一、河北科技大学社团联合会学研类社团各具特色,所研究范畴关于文学、法学、国学历史、心理学、礼仪、演说及论辩口才及时政等好些个方面,各社团按照自己所研究范畴设计不懂的题目,闯关者自选标题不懂的题目回答,每个社团自成一关。
二、各社团配合组成闯关阵地。闯关阵地设有入口以及出口,闯关者在入口处登记并领取记录表,闯关挨次由闯关者自己选择,一朝有一关闯关失败则闯关停止,到出口处核对最后闯关数量。
三、每闯过一关,由该关社团人员在记录表上做闯关成功记号,并赠与闯关者相关礼物,如闯关者失败,则在记录表上做闯关失败记号,最后在出口处核对最后闯过关数,闯关多者可获得特殊精美礼物。
四、全般闯关活动大约持续一个小时三十分钟。
◆活动现场布置及流程:
一、各社团依次排列围成椭圆形闯关阵地,在入口处设置拱门,上面书写本次活动名称;另外,在入口处设登记处负责闯关者的登记及发给记录表;在出口处设置闯关数量核对及奖品发给出,负责核对闯关记录发给奖品。
二、由主持人批注活动规则,并宣布活动开始。
三、闯关者在入口处登记、领取记录表,进入闯关阵地。
四、闯关者自主选择闯关挨次,逐次闯关。
五、在出口核对闯关数量,领取奖品。
◆活动外联:一、由校社联外联部统筹本次活动外联,联系商家赞助 二、各社团外联部在校社联外联部领导下负责本社团外联工作。
◆活动宣传计谋
媒介内部实质意义
横幅悬挂于校园内对于活动主题的宣传
海报关于活动内部实质意义
流程的宣传广播台关于活动内部实质意义
流程
进程的宣传音响现场播放音乐,吸引观众
◆活动实施步调及分工:
◆活动当天人员安排:
◆活动经费预算:
项目单价 数量 总价
宣传横幅 504 200
绘制宣传海报
奖品
邀请函 1.5 5075
总计:
附表:活动器具状态
器具自筹 桌椅 文法学院学生会帐篷 校社联音响 校团委线轴 校团委电源公寓中心拱门
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