活动策划
活动策划 篇1
十一月份还带着习习秋风的余韵,空气中依旧带着飘香,累累硕果依旧挂枝头。十一月是我部各新成员逐渐迈向成熟的过渡期,在我部老一辈的带领下,各部委逐渐熟悉本部门工作,积极认真完成各项工作,并参与校运会、我院三大机构换届仪式等几个大型活动的相关工作,得到上级领导的认可和赞扬。所以我部各成员将会继续携手并进,互相学习、互相鼓励、互相帮助,共建一个崭新的、团结互助的纪律巡检部,开拓一个属于我们的新未来。十二月份是20xx年的最后一个月份,它意味着这一年的结束,但我部会继续努力做好工作的。下面是我部十二月份工作计划:(太长)
一、主要工作
1.要求我部各成员完全熟悉自己部门的工作职能、工作要求、工作范围以及各项规章制度且要熟悉各部门的人员,合理分配好工作、学习、娱乐三者的时间,做到工作得心应手,工作学习娱乐三不误。
2.与各二级学院的校园巡检部进行经验交流,借鉴他们的经验,以完善我们部门的工作,提高我们的工作效率,达到更好的`效果。
3.积极参与校园巡逻,配合学校校风校纪检查,尽力减少校园不良的现象。
4.参与学院间的上课出勤率抽查工作。(加粗的为非主要工作)
5.培养本部门各成员工作的责任心、主动性、时间观念,端正其工作态度。部门成员经常相聚,相互交流,共同探讨工作中所出现的问题,加以讨论并解决。
二、常规工作
1.每周星期三中午,我部都会派部委到学校自律委员会签到,并了解最新工作分配,及与其他兄弟学院的自律委员分会的成员交流学习,借鉴经验;
2.我部双周派部委到院办公室值日,整理卫生,并和其他部门交流经验;
3.我部积极配合校宿舍管理委员会做好每月全校性宿舍大联检和配合做好校纪校风检查工作。积极配合并协助本学院其它部门的工作,积极与各部门沟通交流,做到团结互助,互相进步。
4.为了使我院自律委员分会的工作做得更好,我院自律委员分会定期 1
召开会议,讨论自身存在的不足并加以解决。
以上就是我部的20xx-2012学年度十二月份工作计划,我院自律委员分会校园巡检部所有成员将会尽其所能做好每项工作,相信在本部各成员的共同努力下一定能开创一条属于我们的道路。
计算机学院分会校园巡检部
20xx年11月28日
计算机学院团委审核意见:
(盖章)
活动策划 篇2
活动目标:
1、了解各种各样的桥,在集体面前大胆清楚的介绍自己家乡的桥。
2、学习关注的倾听同伴谈话。
3、激发热爱家乡的情感。
活动准备:
1、请爸爸妈妈在休息日带孩子走走、看看附近的桥,幼儿自画一幅画。
2、教学挂图。
活动过程:
1、谈话引出话题。
“这几天爸爸妈妈带你们去看了那些桥?和好朋友说说。”
2、个别交流,分享经验。
(1)说说家乡的桥。
“你们家附近有哪些桥?你走过吗?他叫什么名字?”
“你认为它有什么用处?”(鼓励幼儿用自己画的桥向大家介绍)
(2)出示图片,了解各种各样的桥。
了解赵州桥、钱塘江桥、卢浦大桥。
“中国古代建造的一座闻名世界的桥叫什么名字?”
“中国第一座现代化大桥在哪里?叫什么名字?”
“卢浦大桥建造在什么地方?有什么特别的地方?”
3、小组讨论。
(1)说说桥的.用处。
“为什么要造这些桥?”
“为什么要建造陆上桥?陆上桥也叫空中的马路。“
(2)观察桥的结构和建桥材料。
“找一找,这些桥有什么不同的地方?“
4、猜谜语。
“宽宽江上一座桥,桥下轮船‘呜呜’叫,桥上 汽车‘嘀嘀’叫,还有火车‘轰轰轰’,这是一座什么桥?”(长江大桥)“几条马路手拉手,上上下下,左左右右都是道,没有红灯和绿灯,汽车一路跑的快。”(立交桥)
5、幼儿看图说说自己认识的桥。
活动策划 篇3
设计意图:
12月25日,我们即将迎来西方的最为盛大的节日—圣诞节(Christmas Day)。它类似于中国的“春节”,在节日期间,人们用各种形式欢庆这欢愉的节日。我们从环境布置到幼儿园活动课程的设计,让幼儿充分感受圣诞节的气氛。为了能让家长陪同孩子过圣诞节,我们特意邀请家长入园参加亲子游戏,让家长和孩子们在幼儿园度过一个愉快、难忘的亲子圣诞节。
活动目的:
1、了解圣诞节的来历,感受圣诞节欢乐的气氛。
2、通过亲子互动活动,使孩子们和家长感受到集体游戏的快乐,增进亲子间的情感。
3、在活动中,培养孩子的交往能力和自我展示才能。为幼儿创设良好的多元化的人文环境,提供良好的英语学习氛围,让孩子在游戏中快乐的学英语、讲英语。
环境创设
活动日期:12月10日——14日
活动内容:教师组织儿童准备与圣诞主题相关的手工制作
参加人员:教师,儿童
体现低碳环保的'理念,教师带领幼儿制作新年卡片、袜子、圣诞帽等贴在教室的墙面或悬挂起来,让孩子表达自己的新年祝福。
活动课程参考:
艺术:铃儿响叮当
社会:猜找圣诞礼物
科学:圣诞舞会
手工:《装饰我们的圣诞树》 《小雪人来啦》
语言《圣诞节在哪里》
语言《跳兔》
美术《拆礼物》
圣诞乐翻天亲子活动:
活动时间:12月21日下午两点半
参加人员:幼幼、低幼组所有教师、家长、儿童
活动准备:游戏所用的道具和场地的布置、游戏卡的设计
活动主持:荔荔老师、
游戏道具准备:各班级老师
游戏卡的设计:姗姗老师
区域标牌的制作:苗苗老师
区域标牌打字:YY老师
音乐提供:小米老师
活动总负责:王园长、荔荔老师
活动流程:
一、视频+家长会(地点:各班教室)
配班老师和另一位老师带领宝贝在自己班级进行游戏,三点带领宝贝在操场上集中
二、活动进场
一名家长带领幼儿宝贝排成四排队伍等候(每个班都有划分的区域, 孩子手上器械,家长有气球)
1、主持人讲话,各班有序进场,其他的家长站在操场的周边)
2、主持人英文带动唱
3、器械操展示(家长退到两边)
4、结束后老师带领宝贝和家长退到原来班级做操的场地(将宝贝手中和家长)的器械收起来)
(配班老师和另一名老师去准备自己班级的游戏,并且将场地安排好)
三、亲子玩游戏
六个游戏,家长幼儿带好游戏卡自由选择
(游戏中;配班老师讲解游戏规则,另一名老师给宝贝贴小贴花,班主任关注自己班级的孩子情绪和安全)
四、家长拔河(各班请出10名家长代表比赛)
五、活动结束,配班和另一名老师赶快收拾场地
活动提示:
1、游戏的玩法在12月17日开始贴在门口或者放在班级网站上告诉家长玩法。
2、 活动前的周一用邀请函提醒家长(活动时间,地点,流程,和活动后做的哪些事,游戏卡)(周三,准备好发给各班)
3、 下周三各班将游戏材料准备完成(数量,干净,美观)游戏的规则
4、 周四场地划分好。游戏材料全部放在共享空间
5、 音乐(小米老师负责)播放(TONY )
6、下周五中午游戏材料放到划分场地的边上
7、 拍照各班负责
8、活动周周三下午两点半彩排、走场
岚谷的家长朋友已经习惯于期待每一次的亲子节庆互动,相信这一次的圣诞乐翻天又会是一次快乐之旅!我们一起期待吧!
活动策划 篇4
活动目标
1.练习手膝着地爬过不同的障碍物,提高动作协调性,发展肢体的平衡能力。
2.萌发不怕困难的勇敢品质,体验成功的快乐。
活动重难点:
重点:在各种障碍物上爬行。
难点:爬越有间距的物体。
活动准备
蚂蚁头饰、背篓人手一个,红绿蓝色球人手三个、相应颜色的箩筐三个,设置路径的材料:小班方桌四张、泡沫垫若干、软垫、高低不同的大块海绵积木、木箱,苹果、红星图案的粘纸若干。场地布置见下图:
活动过程
一、准备部分:热身运动
(教师扮演蚂蚁妈妈,幼儿扮演蚂蚁宝宝,每位宝宝身上都背一个箩筐)教师以游戏的口吻带领幼儿做一分钟的热身操。“蚂蚁宝宝们,今天天气不错,我们去外面活动活动吧。”
——有针对性地活动幼儿的脖子、手、腿、膝盖等部位,以防幼儿在活动中身体受伤。角色的扮演和游戏情境的创设也是为了更好地引发小班幼儿的活动兴趣,使其能够很好地沉浸在形象的游戏之中,在玩中学,在玩中练。背篓是为了解决爬行中“豆豆”的运输问题。
二、基本部分:练习在不同高度、不同宽度的不同物体上手膝爬行
(一)变速爬行
1.听指令变速爬。“蚂蚁宝宝跟着妈妈出去玩,妈妈拍手快你们爬快,拍手慢你们爬慢,拍手停你们就停。”
2.放松身体。引导幼儿分男女两队在划线处坐下,甩手、揉膝盖,放松。
3.激发运动的愿望。“妈妈年纪大了,爬不动了,宝宝愿意帮妈妈做事吗?”
——平地的变速爬行是对幼儿爬行动作的一个练习与巩固。小班幼儿在生活中已经具有了手膝着地爬行的动作技能,因此,平地变速爬可以作为巩固练习而不是爬行的重点,起到调动幼儿注意力和兴奋点的作用。由于爬行对幼儿的膝盖有较大的压力,所以每一环节都要注意自然地给幼儿休息放松的机会。体育活动中的队列要求对于小班幼儿很难,教师也较难表述指令,按照男女或给幼儿贴上颜色或图形标示,相对容易组织队列。
(二)大步爬行
1.示范指导,跪着用膝盖迈开最大步子爬行。“做事之前宝宝们要学会一个本领,用膝盖迈开最大的步子用力爬。宝宝们试一试。”
2.引导幼儿配合手部动作,迈开最大步子爬行。
3.休整,过渡,男孩女孩分别在已布置好的有一定高度的场地边坐下。
——迈开大步的爬行练习是针对教学难点的分解和渐进。爬越有一定间距且高低不同的物体对小班幼儿是一个挑战,需要在爬行时调整双膝的前后跨度和高度。小班幼儿平地爬行时往往双膝分得不开,有个别人甚至是并拢的,需要引导他们前后挪动双膝才能确保动作的正确。先在平地上练习双膝迈大步,然后配上双手动作,这样渐进的练习能够有效保证动作的协调掌握。每个环节间用游戏化的情境无痕过渡,衔接自然,也起到了给幼儿休息放松的目的。
(三)间隔爬行
1.观察,提问:“这里有几块大石头?”(大石头就是3~4个高低不等的跳箱或木箱,进行较小距离间隔摆放。)
2.激趣:“哪个勇敢的小蚂蚁来试着爬过去?”
3.个别练习,教师指导讲解,提醒幼儿手脚协调,大步爬行。
4.分男女幼儿练习1~2次.根据能力表现请配班教师在幼儿的手背上贴苹果和星星的标记(苹果代表强、星星代表弱)。
——间隔爬行是本次活动的难点,在上一环节的练习中,幼儿对大跨步爬行的动作要领有了基础,因此,这一环节是针对全体幼儿的实践练习。教师的指导语“哪个勇敢的小蚂蚁来试着爬过去”能够激发游戏的兴趣和培养幼儿勇敢的品质,同时也起到了能力强的幼儿示范,引领其他幼儿积极参与和正确把握动作的作用。配班教师在观察保护中对幼儿的动作掌握进行差异性识别(贴上苹果和星星标记),为下一环节的活动作好准备。
(四)蚂蚁搬豆
1.分苹果组和星星组进行游戏“蚂蚁搬豆”,苹果组路径较难,星星组原路径。
2.教师交待游戏任务:“宝宝们刚才本领都学得很棒,现在愿意爬过山坡去帮助妈妈搬豆豆吗?豆豆就在山的那边,背上一颗豆豆,从中间的.空地爬回来,送豆豆回家(按颜色分别放入相应颜色的筐中)。”
3.幼儿循环练习,根据幼儿的能力及时引导他们调换路径。教师引导:“豆豆还有好多呢,试试看换一条路爬过去。”
——在有一定间隔的物体上爬行练习,部分幼儿动作掌握很好,有部分幼儿胆子小或动作协调性不够,需要教师及时给以鼓励和指导。因此,苹果和星星的分组是根据幼儿的不同能力给与适合其需要的尝试机会。教师提供两条路径,让苹果组尝试有一点斜坡、间距拉长的爬行路径,而星星组则还是在有间隔的路径上进行强化巩固。
三、结束部分:放松身体,体验成功
1.“宝宝们真棒,谢谢你们帮妈妈运豆豆,宝宝看看有没有把豆豆放错了?”及时纠正对颜色配对的错误认知。
2.感知1和许多的关系,“现在我们家有多少豆豆了?”
3.享受成功的快乐,放松身体,互相抱抱揉揉身体。
——结束部分既是一个放松身体的环节,同时也是幼儿享受他们通过努力获得的成功快乐体验。在这个环节也考虑了活动的多领域价值,如注重挖掘活动的情感目标,妈妈与孩子之间爱的情感,幼儿挑战自我克服困难体验成功的情感等,以及适时的对数和颜色的认知等。
活动反思
“蚂蚁搬豆”是一个传统的体育游戏,教师们都不陌生,这个游戏是指向发展小班幼儿爬的基本动作的。对于这一体育游戏我们有以下几点思考。
1.让幼儿重复练习还是接受挑战。我们常常会被传统的思维所限定,认为爬就是让孩子在平地爬。我们往往没有很好地思考:平地爬行的动作在孩子还没有学会走路之前就已获得,是重复孩子已经拥有的能力展开学习,还是基于幼儿已有的能力,去设计和组织能够促进幼儿更好发展的活动?对于小班幼儿来说,提供一定的材料和游戏情境,让他们大步爬、间隔爬、有高度地爬是对幼儿自身动作发展的挑战和促进,是更具有积极意义的学习。
2.材料的开发与利用。体育活动离不开重要的媒介:那就是幼儿与之交互的材料。材料是激发幼儿参与运动的兴趣和促进动作发展的有效媒介,如何让身边随手可得的材料成为让幼儿发展动作的重要途径,是我们教师需要不断努力探索实践的。在“蚂蚁搬豆”的游戏中,桌子、椅子、大积木、轮胎等生活材料经过适当的组合,就能创设出有一定高度、有一定间距、有软有硬的练习场地,能够发挥出生活材料低碳实用而又独特的价值。
3.多元教育价值的有机整合。体育活动不仅仅是发展幼儿的身体动作,提高幼儿身体素质,还可以蕴含更多元的教育价值,如本次活动中的点数大石头、感知1和许多、颜色分类等科学领域的教育目标,渗透社会领域的体验成功、萌发勇敢等良好个性品质的目标。通过活动的有机整合,发挥出体育活动的整体教育功能。
4.关注幼儿的年龄与个体差异。体育活动的组织形式和手段更多地要考虑到幼儿的年龄特点和个体差异,使每个幼儿都能够在原有水平上发展。本活动的设计,我们考虑到了小班幼儿的年龄特点,所以角色的道具、游戏的道具和情境创设,都能吸引孩子愉悦地游戏而不是生硬地练习,注重游戏的趣味性,同时也考虑活动层次的逐渐推进和自然过渡。通过一些隐性手段的运用,如贴苹果、星星标志和不同难易路径的设置,尽量使每个幼儿的能力得到提高。
活动策划 篇5
活动背景:女生节,诞生于上世纪九十年代初,是一个关爱高校女生、展现高校女生风采的节日,也是校园趣味文化的代表之一。因为三八是妇女节,女生比妇女年轻,所以将三月七号定为女生节。 在这样一个特殊的日子里,我们财经系学生会女生部精心策划了一场生动活泼、富有情趣的女生节活动,相信本次活动会让我们走进女生多姿多彩的内心世界,领略女生的精彩。 女生们,在属于你们自己的日子里,放下矜持,释放你们最炫的心灵!
希望所有女生在温馨的气氛中,通过开心的游戏,度过一个属于自己的女生节。同时也希望通过这样一个活动,能够增进我们女生部彼此的友谊,使大家更加团结。丰富广大同学的校园文化生活,展示大学生的风采,提高同学们的综合素质,促进男女同学间真挚的交流,体现我校尊重,重视女生的风尚,培养学生灵敏的时代嗅觉和个性化的创造能力,尽显南博学子青春风采,增强同学们迈向成功的信心。
活动主题:给力女生,神马都幸福
活动时间:三月7日、8日、15日
活动地点:xx学院
活动参与人员:全院女生
活动流程:
一、爱心签语
为了让我院女生更好地感受节日的气氛,享受节日的祝福,使全校师生都一起参与到活动中来。财经系学生会准备了“爱心签语”的祝福展板,过往的学生纷纷把写满自己祝福的便签纸贴到展板上,祝愿我校女生节日快乐。一行行优美的语句,一字字情真意切的`文字,让女生们感受到了阳光般的温暖。
时间:7日
地点:1、2、3号饭堂
具体安排:
1.周一(7日)上午,把祝福展板放置2、3号饭堂;下午放置1号饭堂
2.布置现场,准备好写签语的签纸和笔
3.女生部成员必须提前到场发签纸,带领女生写签语
二、热情男生,传递温暖
在这一天里,女生是公主,是女王。你们将得到男生最给力的帮助。为了让女生们感觉到节日我最大的氛围。我们财经系学生会决定,让全体学生会男生义务帮女生搬水上楼。
时间:7日
地点:6、7栋女生宿舍
具体安排:
1.中午1点半到2点半;下午5点到6点
2.全体财经系学生会男生到6、7栋女生宿舍楼下集合
3.做好热身运动,以免搬水时受伤
三、看电影
看电影看人生,让女生们从电影中看到自己的影子,了解自己,做一个优秀的女性!
时间:8日晚修
地点:多媒体教室
具体安排:
1.申请借用多媒体教室
2.大力宣传当晚有电影收看
3.当天晚上委员提前到场布置现场
4.试播电影,检查有无异常问题
5.准备就绪,等待观众进场,只允许女生进场
6.离场时,请女生们带走零食和垃圾
四、让女生的自信行到底
让女生更加自信,更加迷人。我们邀请了成功女性分享她的经验,解读女性心理、美容与着装的讲授!
时间:15日晚修
地点:未定
具体安排:
1.邀请成功女性、老师
2.申请讲座所需要用的教室
3.大力宣传当晚有讲座
4.女生部委员当晚应提前到场布置现场,为嘉宾准备水
5.女生到场,邀请嘉宾上台开始讲授
6.结束时,嘉宾先走,再组织女生们走
活动注意事项:
1.本次活动由财经系学生会女生部负责策划工作,其他部门协助工作。
2.做好宣传工作。调动全院女生参加此项活动的积极性,扩大活动的影响面和覆盖面。
3.计算费用,外联部拉赞助商,
4.购买所需要用到的物品
5.申请场地,邀请嘉宾
6.注意安全、卫生
活动策划 篇6
一、活动背景
(一)大家可能不知道,在几十年前,环保还是一个新鲜、希奇的事。但随着近年来气候异常、海啸、洪水、飓风等自然现象的频繁活动,人们不免疑惑和反思,我们生活的地球怎么了?这些气候的异常变化,给地球上的人们带来诸多的灾害。保护和拯救环境,刻不容缓。今天,环保话题已经跨越国界和行业,成为政界、商界、学术界、媒体等的共同热门话题。同时,随着全球环保运动的风行,环保理念日渐深入人心。
(二)众所周知,随着现代社会的飞速发展,环保问题日益严峻,虽然这早已引起了人们的普遍重视,但真正行动起来、参与环保事业的人却寥寥无几。昔日的碧水蓝天,生机盎然,而还能幸存下来的对当今世界显得弥足珍贵;而那些已经失去的,想要重现已非易事。我们在感到无限痛惜的同时,今天,随州职业技术学院的师生们再次行动起来!尽我们的微薄之力,大力宣传环保的重要性,唤起当代群众的环保意识,争取燃起更多人的激情,保护我们的碧水蓝天。
二、活动目的
(一)通过此次活动不仅可以使学生接受教育,全面提升自身素质,而且围绕了主题,增强了师生的环保意识,激发大众对环境的热爱。倡导绿色生活,文明消费,创造人人关心环境,人人参与生态建设的良好的氛围,并且呼吁人们高度重视环境的问题,采取切实有效的行动,拯救我们的家园——地球。
(二)以此活动为契机,向大家宣传环境保护知识、倡议环保行为,呼吁大家共建绿色校园,从身边做起。
三、活动主题绿色校园,鸟语花香。环保成果,你我共享。
四、活动单位
主办方:院团委
承办方:医护系团总支
协办方:各系团总支
五、报名条件
(一)所有在校学生,具有强烈的责任感和环保意识,热心环境保护等公益活动;
(二)普通话流利,具备良好的交流与沟通能力;
(三)具备良好的个人气质和综合素质,无违纪记录;
(四)能够积极履行“校园环保形象大使”的`义务与责任。
六、报名方法
于3月13日之前到各系团总支处报名或直接到医护系团总支报名
七、评选方式
评选原则:公平、公正、公开;
(一)初赛采用评委现场点评,即淘汰的方式;
(二)由“校园环保形象大使”选拔赛评委会评审,并结合同学们投票的方式评选出校园环保形象大使一等奖一名,二等奖一名,三等奖一名,校园环保形象大使优秀奖一名。
八、环保形象大使任期:一年。 九、环保形象大使的责任:
(一)带头维护校园环境,对环保理念进行宣传;
(二)参加环境保护相关工作会议、社会公益活动;出席相关环保宣传活动。
十、活动时间安排:3月9日(星期一):下达大赛通知于各系团总支
3月13日(星期五):由各系团总支将本系参赛选手名单交于医护系团总支
3月17日(星期二):参赛选手抽签,确定初赛出场顺序
3月19日(星期四):初赛 18:00
3月26日(星期四):决赛 18:30
十一、相关主题性活动:决赛时开展现场环保主题的签名活动。
十二、选拔赛预定流程:
(一)初赛(3月19日)
1、环保知识问答
2、综合才艺展示
3、公布进入决赛人员名单,并抽取决赛演讲题目
(二)决赛(3月26日)
1、个人演讲
2、环保议题发挥
十三、比赛内容说明
(一)环保知识问答:
对选手的环境保护相关知识、意识程度进行考察,时间不超过2分钟。
(二)综合才艺展示:
从多方面对选手的综合素质、才艺、舞台形象等进行考察,时间不超过5分钟。
(三)个人演讲:
选手个人演讲,根据其抽取的有关环保方面的命题,进行演讲,并对其表达能力及感染力进行考察,其演讲时间不超过3分钟。
(四)环保议题发挥:
选手自由发挥,通过各种艺术表现形式(例:可结合自行制作的废旧物品再利用、饰品、服装等道具;紧扣治理与保护环保主题的平面设计、宣传海报、摄影作品、FLASH、视频DV、环保口号、广告文案、服装设计等作品;或通过自身的一定的形体展示将环保理念诠释给观众,时间不超过四分钟。
十四、组委会及评委会组成
顾问:XX
策划总监:XX
执行总监:XX
评委组:XX
主持人:待定
执行助理:XX
宣传组:XX
记录组:XX
场务组:XX
卫生组:XX
十五、活动宣传:
(一)前期:相关主题的展板及海报,并结合广播台面向全院宣传本次活动,大赛期间邀请职院报及大学生记者团进行报道。
(二)后期:海报展出大赛最终结果并请院广播台进行宣传。并邀请形象大使做宣传活动。
医护系学生科
医护系团总支
医护系学生会
20xx年3月13日
活动策划 篇7
策划单位:青年志愿者协会
时间:20xx年02月01日
一、活动背景与目的
当今校园,随着社会经济发展人们生活水平的提高,大学生的已经成为消费领域里一支不可忽视的力量,由此引发的过度消费铺张浪费等问题越来越多。学生手里拥有很多闲置的东西,毫无用处又弃之不舍,造成严重浪费。
“让爱传递”校园义演义卖活动的'举办,可以为大家建立一个互通有无的平台,同时提高物品使用率减少浪费,把废置的东西通过义卖的形式变换成现金,直接帮助需要帮助的人或捐助给红十字会。
二、活动主题
“让爱传递·牵手凝聚力量,爱心点亮希望”。
三、活动前期筹备
1、宣传准备:包括展板、海报、宿舍宣传等形式。
2、物品征集:青协成员利用课余时间,到寝室收集捐助的物品并做好登记(包括捐助人姓名、寝室号、捐助物品名、义卖后物品处置情况)。所有捐助以自愿为原则,登记在册,以便活动顺利安排。
3、物品存储:选取固定地点存放捐助物品,注意物品安全。
4、选择活动地点,安排工作人员。
四、活动人员物资安排
1、安排青协管理人员申请活动场地以及横幅悬挂点。
2、安排人员负责借活动所需桌椅等相关用品。
3、安排人员负责海报、横幅的制作并在各宿舍宣传栏贴宣传海报和悬挂横幅
6、召开青协全体人员会议,安排以上工作内容
五、活动相关信息
时间:03月07日 08时——18时 地点:北苑食堂门口商业街
主办者:武汉科技大学材料与冶金学院青年志愿者协会 活动对象:全校师生
六、活动规则
1.捐赠者可以是个人也可以是团体,如宿舍、班级名义。2.本活动本着公平自愿的原则。
3.本次活动从征集物品开始,所有物品及最后的财务状况将以海报的形式向大家公开,接受大家的监督,做到过程透明化。
七、所需物品
1、桌子、椅子等相关用品
2、宣传横幅(2条) 宣传海报(10张) 3、场地申请及音响话筒等设备
八、活动预算
1. 需要横幅2条=80元
2. 宣传海报10张= 5元
3其他(大袋子、装扮物品等)=50元合计:135元
九、注意事项
1、每位工作人员的言行都代表着我们青协的形象,因此在整个活动中一定要注意自己的一言一行,注意礼貌问题。
2、活动期间要求负责人需合理安排人员,认真执行布置的任务,做到现场秩序有条不紊。
3、相关工作人员必须按照要求,认真负责完成工作,做好前期准备及善后工作。
4、活动资料整理后交由青协负责人处理。
5、如果当天停电,则活动时间推迟(以海报通知时间为准)
6、工作人员须佩戴工作证。
活动策划 篇8
一、活动主题:伸出爱的双手共创生命奇迹
二、活动口号:病魔无情人间有情
三、活动背景:
王刚,现为青岛农业大学理学与信息科学学院大二学生,在**年夏天被诊断患有急性白血病,因发现得早,治愈希望极大,但对于一个拥有四个孩子的家庭来说,承担高昂的治疗费用无疑是极其困难的,治疗几近中断。由于家庭情况困难,于**下半年被认定为贫困生,等级为特困生。
王刚平时团结同学,乐于助人,学习勤奋,做事情严谨认真,在同学眼里,他是好朋友、好哥们儿。在老师眼里,他是个好学生、好榜样。他那坚强的性格和阳光般的微笑总能让我们感动。现在从医院传来的情况是王刚的病情并不算理想,这一阶段的治疗变得非常关键,如果王刚能够闯过这一关,将对他的的后续治疗有很大的帮助,现在王刚的治疗费用平均每天就高达3000,这样一个月下来就得花费近10万的治疗费用,后期骨髓移植的治疗费用则将高达30-40万,这对王刚一家人来说,就是一笔天文数字。
年前,学院在经过学校批准后,在学校及学校周边范围内进行了募捐活动,筹集了8万左右的`善款,当然这8万的善款对王刚高额的治疗费用来说,仅仅是杯水车薪,王刚的家庭依然面临着巨大的经济和精神上的双重压力。
为了能够让王刚尽快的从疾病中康复,回到广大同学的中间;也为了减轻王刚家庭和亲人的经济和精神方面的巨大压力,校红十字会本着“人道、博爱、奉献”的精神宗旨决定在全校范围内再次为为王刚同学进行募捐。
四、活动目的和意义
此次募捐活动旨在倡议广大好心的大学生、社会各界朋友能发扬“一方有难、八方支援”的人道主义精神,伸出我们的双手,让希望之光照亮这个不幸的家庭,共同创造一个生命的奇迹,让我们亲爱的同学早日康复重返校园。
五、活动时间:20xx年4月10日8:00-17:00
六、活动地点:青农大东苑三号楼前
七、活动内容
1、利用宣传单、海报、学校贴吧、展板、会员宣传等形式在全校范围内大力宣传募捐活动,加强广大师生对王刚同学情况的了解,为活动顺利进行做好准备。
2、联合理信学院团总支,获得个部门的大力支持,募捐活动在团总支的帮助和监督下有序进行。
3、联系学校广播站,定期播出王刚同学个人事迹,让更多的人了解王刚同学的不幸遭遇以及治疗困难,扩大影响。
4、在东苑三号楼前利用长桌搭建一个募捐场地,利用横幅、展板和现场演讲扩大活动影响力和感召力,让更多的人参与其中,活动持续一天。
5、邀请校报记者对募捐活动进行跟踪报导,利用校报在全校范围内的巨大影响力为王刚同学获得更多帮助,保证王刚同学的治疗顺利进行。
6、活动结束后要求及时作出活动总结,为以后活动的开展积累经验。
八、注意事项
1、对传单、展板的内容进行科学合理的设计,以引起同学们的注意,为活动的进行推波助澜。
2、明确分工。明确内部各部门分工以及各协办方的职责和工作范围。
3、协调好和学校行政部门以及理信学院的关系,保证活动宣传得到学校的支持。
4、安排好宣传的时间,保证足够的时间跨度,且应避免活动占用上课时间。
5、合理安排募捐地点和时间,募捐的地点应该显眼且位置安全,需得到相关部门的审批,募捐时间尽量延长,以方便有心捐款的同学传递爱心。
6、捐点的准备要及时,应在募捐人群到达前及时完成准备工作。以避免场面混乱。
7、工作人员分工要仔细,活动前要交代清楚注意事项,各司其职。
8、募捐完成后要及时准确统计募捐物资,确保募捐人的信息无误。
9、清点物资要及时、准确,募捐的欠款由专人负责送到王刚同学手中。
10、配合校报同学的工作,同时要及时记录活动的全过程,为日后类似活动的开展积累经验。
11、活动要公开透明,活动后募捐的信息和钱款去向要及时向公众公布,通讯稿要及时撰写。
13、尽量利用协会一切可以发动的资源以不同方式宣传活动,让更多的人参与。
14、处理好活动中与各赞助商、学校各部门的关系,友好融洽的进行合作。
活动策划 篇9
一.活动主题:
xx职业技术学院信息工程系网工1101班户外烧烤聚会活动,团结互助,增进友谊
二.活动目的:
开学以后,经过两个多月的相处,同学们关系已将基本融洽,但男生与女生.寝室与寝室之间还是存在不同程度的隔阂,增进班级团结,进一步增强班级凝聚力.亲和力和战斗力,同时,本活动也有助于增进同学之间的交流,培养大家的动手能力和团队合作意思,丰富大家的课余生活,为此,我们网工1101班班委决定组织一次集体烧烤活动。
三.活动时间:
XX年xx月xx日
四.活动地点:
森林公园柚子树农庄
五.策划人 xx
六.参加人员:
网工1101班全体人员
七.组织方式:
班级集体活动
八.具体活动方式:
全体一寝室为单位分为若干组(寝室长为组长,单独寝室的.另行安排)
九.活动流程:
1. 提前联系好烧烤地点与用具,提前一天到市场预订烧烤食物,并在出发当天清晨去购物(由后勤组负责)
2. 出发的预订时间在早上9:00,请同学们在8:45之前在校门口集合
3. 各组长组织带领同学们安全有序的地前往目的地,到达目的地后由班长负责点名,确保无误。
4. 到达目的地之后自由活动一小时,参观活动景点,后勤组利用空闲时间布置场地。
5. 自由活动完,大约11:30,烧烤活动开始
6. 视当时的气氛.条件而定,中场可以组织大家玩一些相互互动的游戏
7. 大约在15:30-16:00返校
十.经费预算:
精肉.火腿肠.蔬菜等烧烤原料若干,水果若干,饮料若干,纸巾一抽,烧烤炉两个,调料若干,油一瓶
十一.可行性分析:
本次活动整体预算900元,在我们的承受范围之内,集体活动不存在大的安全隐患,目的地离学校比较近,周围有森林公园,此次活动我们做了充分的准备,能确保活动的安全进行。
十二.活动注意:
1. 所有成员必须有强烈的时间感和记录观念,准时集合
2. 各成员必须服从安排,听从各组长和负责人的指挥
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