活动策划
活动策划 篇1
为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,倡导时代新风正气,进一步建立、完善青年志愿者服务的机制,倡导广大学生积极参与志愿服务,我校将在全校各班集中开展主题志愿服务活动。制定青年志愿者活动方案如下:
一、活动主题:创建节约型校园
二、活动时间:201X年10月1日——201X年10月31日
三、活动地点:本校内
四、参加人员:
五、活动目的:通过本次活动,向同学们宣传节能观念,唤醒大家的节能意识。同时引导全校广大学生树立“节约光荣、浪费可耻”的`观念,为节约能源,创作绿色校园尽自己的一份力。
六、活动内容
1、向同学们宣传节能观念,唤醒大家的节能意识。
2、在教学楼内各个楼层中“巡逻”,关掉空教室里的电灯。
3、在校园厕所、食堂洗盆池等公共场所“巡逻”,关掉没旋紧的水龙头。
福建省安溪茶业职业技术学校 学生会 团委
201X年9月25日
活动策划 篇2
一、活动名称
二、组织机构
主办:江西生物科技职业学院团委
策划承办:团委·社团部
三、活动主题
释放青春活力、繁荣社团文化
四、活动目的
携手社团风采,共谱青春华章
五、活动时间
xx年5月9日——xx年5月16日
六、活动简介
江西生物科技职业学院第五届社团文化艺术节在学院团委的关心和指导下,由团委社团部负责策划、组织、监督,并为各社团提供帮助与支持。
我们以“释放青春活力、繁荣社团文化”为本届社团文化艺术节的主题,旨在让大家见证我们蓬勃发展和不断创新的社团集体,用丰富多彩的社团活动带给全院师生全新的视觉盛宴和精神享受。
团委社团部也将秉承“和谐、创新、相亲相爱”的宗旨,“携手社团风采,共谱青春华章”
七、活动计划
1.本届社团文化艺术节的具体策划工作由团委社团部全权负责,并成立创意小组参与策划
2.充分利用现有资源,做好社团宣传,汇聚社团力量,展现社团风采。如社团博客平台、学院广播站、社团海报版面、社团特享教室、社团共享设备等
3.社团文化艺术节期间的.社团活动由多个社团联合举行,活动地点则根据活动性质分为四块:
体育类|篮球场及附近空地
文学类|动科楼前树林及空地
表演类|大礼堂旁广场
综合类|待定(在不与其他活动场地冲突的情况下,经团委社团部批准同意后可根据需求自由选择)
八、活动安排
1.活动前一周开始准备宣传工作
2.五月九日,举行第五届社团文化艺术节开幕式,并邀请团委老师及相关领导出席活动
3.五月十日,各社团活动正式开展
4.五月十六日,举行“青春我们在路上”社团晚会,暨第五届社团文化艺术节闭幕晚会
九、活动注意事项
1.各社团在活动期间要严格遵守社团秩序,要服从团委社团部的安排或调度
2.如遇恶劣天气等特殊原因,影响社团活动的顺利开展,团委社团部将与各社团另行商洽活动时间、地点或活动形式
活动策划 篇3
一、活动概述
(一)活动背景
主题“华韵流彩”:
上帝说,女子是男子身上的一根肋骨;盘古说,女子是女娲手中的一颗泥丸;佛说,女子但是是世间的一粒微尘。然而无论女子是多么地卑微,她从诞生之日起就穿着霓裳云衣缓缓走来······
每个女子都有两个影子,一个是支撑着现代社会的“半边天”,另一个则是“巾帼不让须眉”的刚强与巧若灵犀的善美。褪去现代的时装,披上古代的衣裳,举手投足,一笑一颦走来,她带来了传承千年的女性灵动、乖巧的一面,宛如一只精灵闪耀着智慧的光芒。
(二)活动主题:“巧若灵犀·至善至美”
(三)活动目的:
1、丰富校园文化生活,促进男女同学间真挚的交流,建设和谐校园;
2、关爱女生,给每位在校女生送上节日的祝福;
3、为女生们带给展现自我的'舞台,展现女大学生独特的美丽和智慧;
4、展现当代女大学生灵巧贤淑的一面,同时也能够传承中国的传统文化,培养校园良好的氛围。
(四)活动对象:
(五)主办单位:
(六)承办单位:
(七)协办单位:
(八)活动时间:
(九)活动地点:
二、活动方案:
(一)活动一:“巧若灵犀——女红大比拼”
1、活动目的:传统的手工艺术品是中华的瑰宝,很多艺术品都是透过女子的智慧和灵巧的双手发明、制作出来并流传久远的。本环节透过制作传统手工艺品,展示我校区女生的心灵手巧、秀外慧中,同时也可在校园内推广我国的传统文化,营造良好的校园氛围。
2、活动时间:
3、活动地点:
4、活动对象:
5、活动形式:
①在活动开展的三周前向全校发布此活动,并限时向学生征集女红作品。
②活动当天在商业街进行投票,参赛者可对自己的作品进行宣传,由飘过的同学(记名方式,每人一票)和专业人员作为评委,奖项根据综合评分后得出。
6、活动说明:
①每2—3位参赛者共用一个展示摊位,向路人推销,并理解投票。每个摊位有一位工作人员蹲点;
②参赛作品由参赛者当天带到活动现场,向工作人员领取摊位号码牌和投票箱,参赛者可适当装饰摊位;
③活动当天工作人员会对参赛者的作品进行简单的检查,杜绝作弊的现象,保证活动的公平性;
④活动结束后,由工作人员收集好个参赛者的投票箱,并进行统计,活动后颁发奖状、纪念品。
7、活动准备:
①发布征集手工艺品通知;
②申请活动场地、桌椅、展板、电源等;
③出好活动宣传海报张贴(一周前准备好宣传海报)、活动场地布置;
④准备多媒体设备;
⑤通知参赛者准时参加活动;
⑥制作好摊位号码牌、投票箱;
⑦活动设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干。
最佳创意奖1名。
8、活动后期:
①做好票数统计工作、公布;
②清洁场地、归还设备。
(三)活动三:烟柳画廊——传统文化展示
1、活动目的:中国传统文化源远流长,博大精深,透过在学生公寓a座到c座的校道上展示图片、实物;在校道上制造一种传统节日喜庆的气氛,让全校女生感受节日的愉快。
2、活动时间:
3、活动地点:
4、活动对象:
5、活动形式:
①“大红灯笼高高挂”——在校道上悬挂红灯笼,营造女生节的喜庆气氛,表达对女生的感激之情。在灯笼的下方悬挂对女生的祝福语,以及有关古代文化的小知识。
②“欲寄彩笺”——同学们能够在彩色卡纸上写上对同学的祝福语,(同学能够是女生也能够是男生,对女生表达祝福之意,对男生为女生节所作的贡献表示感谢。)这些祝福语能够贴在留言板上,也能够在活动完成后由工作人员亲自送到该同学手中。现场书法挥毫,写祝福语赠送女生。
③“烟柳画廊”——在校道两侧摆放、悬挂一些宣传画,宣传资料主要为古代女子的风采,从古到今展示女性的独特魅力,也从中展现古今女性之变化,以及对传统的继承。
④“字字珠玑”——在活动现场设置灯谜竞猜,猜中就能获得小礼品。小礼品是由工作人员用串珠制作的手机绳。
6、活动准备:
①提前半个月开始制作精美手机绳和珠帘。
②收集古代女子风采展示资料,提前一星期准备并打印出来。
③申请展板,制作好“彩笺”,制作好留言板。
④收集各类灯谜并制作好。
⑤提前一晚在校道上挂好灯笼等装饰物。
三、经费预算
四、可行性分析
1、活动集中一天进行,资料较为丰富,吸引力较高。
2、中外文系拥有学生1500多人,有足够的人力开展活动。
3、本方案贴近中外文系学生的专业特色,参与度会比较高。
五、附件
1、手工制作报名表
2、工作人员安排表
3、活动场地示意图
活动策划 篇4
一、活动背景
朗诵是一种自身文化舞台修养的体现,是锻炼自己口才以及丰富自身情感的一种方式,也是当代大学生展现自我风采的活动背景。
二.活动主题——激情演讲、秀我风采
三.活动目的
为继承和弘扬中华民族浩瀚的文学文明,营造富有激情、富有青春气息的校园文化氛围,推动校园文化建设,丰富大学生课余生活,给同学们一个展示自己的舞台,进一步营造良好的学习氛围,展现大学生风采,陶冶同学们高尚的道德情操 ,启发大学生的创作灵感,锻炼同学们的口才能力,促进同学们之间的`友谊和交流,同时为加强校园媒体之间的联系,形成长期合作、定期交流、互派记者学习等机制,特举行“青春记忆”演讲朗诵比赛活动。
四.活动组织者
安徽水电学院
五.参赛人员
学院全体大一、大二、大三全体学员。
六.参赛要求
作品形式自由创新,主题鲜明突出,内容积极向上,朗诵感情饱满真挚,表达自然,所选作品体裁不限、切合主题,具有时代气息,体现当代大学生风采。
七.比赛流程
1.比赛规则
比赛以公平公正为原则,以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨,分为选拔赛(30名)、初赛(15名)和决赛(3名)三个阶段。每次比赛均评出奖项,最后决赛奖项为一等奖、二等奖、三等奖,每次成绩均上报学习部。
2.评分规则
(1)、仪表形象(20%)
(2)、演讲内容(50%)
(3)、语言表达艺术(25%)
(4)、现场随机应变能力(5%)
3.工作人员
主持人2名、评委人员5名(老师和学生)、算分人员3名、现场秩序安排者3名。
八.比赛时间、地点
选拔赛时间:20xx年4月5日早上9:00;初赛时间:20xx年4月7日早上9:00;决赛时间:20xx年4月13日早上9:00。地点:体育馆。
九.经费预算
现场布置10元,矿泉水13元,选手编号卡片5元,总计28元。
注意事项
参赛选手应提前到场,做好演讲准备工作,服从组织者的安排,自觉遵守现场纪律,如遇特殊情况请提前与负责人联系,否则视为自动弃权。
活动策划 篇5
一、主题
财经征文比赛
二、活动背景
当今国际,经济峥嵘!风起云涌,变幻莫测。各路豪强各显身手,在经济界,或呼风唤雨,击出一记记惊雷,或中流击水,掀起滔天巨浪,或静静蛰伏,等待时机,谋定后动。然风云骤起,乱像咋现。美国“次贷“,伸出“熊爪”,夷平一座座楼市,中国该如何应对机遇和挑战,是我们每个经院学子应该关心的问题。
与此同时,二十一世纪,是知识飞速发展的时代,是高科技大发展和经济管理水平大提高的时代,这种大环境,将推动经济学科和管理学科的发展。
湖北经济学院作为一所以经济学和管理学为主的本科院校,更应该站在时代的前沿,分析经济现象背后的故事,为经济建设献计献策。作为本校精品学科的会计学、政学和金融学的经院学子,面对所学学科和现实的经济问题自然有说不尽的话要付之案头。以下为三大精品学科的简介:
会计是以凭证为依据、以货币为主要度量,连续、系统、全面、综合地反映、控制在发生过程的资金运动,旨在提高经济效益,以提供会计信息为主的信息系统和价值管理活动。会计既是以提供信息为主的经济信息系统,又是一种进行价值管理的活动。它必须遵守真实性、一致性、连续性、系统性和全面性的原则。
会计具有重要地位:一般人以为,在知识经济条件下,会计工作广泛应用电子技术,电子计算机在各方面的使用,大大提高了效率,代替了会计人员的手工劳动,不需要现在这磨多的会计人员,这些多余的会计人员,应从会计的'核算工作转向会计的管理工作。提高会计工作的水平,更好地为发展经济服务。在这种条件下会计更重要。
会计是千秋大业,凡是有经济活动的地方,都需要对经济活动进行核 ,使计算机进行核算只是改变了核算的手段和形式,但不可能改变核算的内容和要求。相反,核算的内容范围扩大了,要求提高了信息需要加强了。更需要在新的条件下,以更新的、更高的要求对经济进行会计核算。所以经济越发展,会计越重要。
由于会计员提供的财经信息的重要性,较高的道德水准也许是会计员具备的重要的个人素质,其它的品质也包括耐心、可靠性、决断力、思维全面性、组织能力工作导向及一致性。另外,数学、逻辑思维、分析学、应用思维及书面和口头表达方面的天赋将大大提高成功的几率。
北京 20xx-10-23(中国商业电讯)--当金融危机来临,美元贬值,中国的出口产业受到巨幅影响,在经济一体化、各个行业共同处在一个生态系统境的开放式经济环境下, 受到影响的绝不至是制造业和金融业。在企业受到冲击之后,该如何走出来,成为所有行业企业关注的热点。
金融学发端于经济学,但如今已经从中独立出来,有了自己的研究方法,成为独立的学科.现代金融学也象经济学一样,从微观主体的理性行为入手(行为金融学考虑了非理性行为),构建考虑时间和不确定因素的市场均衡体系,考察金融系统在资源跨期配置中的机制和作用.但是金融学有区别于经济学的研究方法,比如说金融资产定价中常用的无套利分析,实际上比经济学中的供求定价分析更具有一般性,在市场中更容易实现.金融学区别与经济学的另一个的特点是前者考虑了市场中的随机因素,因此市场主体的预期在其中起了重要作用. 经济概念比金融广得多
金融是经济的一小个分支,只是有自己的侧重点经济学是一个一级学科,金融学是一个二级学科,在经济学之下,经济学研究的是一个国家地区的经济发展状况、方式、道路等。是比较宏观的了,它对经济的各个方面包括工业、农业等。金融只是对一个国家经济领域中的金融方面进行研究,比如货币、证券、金融市场等。
财政学是以国家为主体,为了实现国家职能的需要,参加社会产品的分配和再分配以及由此而形成的国家与各有关方面之间的分配关系的一门应用学科。财政包括财政收入和财政支出两个部分。在中国,对财政这一范畴有不同的认识:一种观点认为,财政是由国家分配价值所产生的分配关系,这种价值分配,在国家产生前属于生产领域的财务分配,在国家产生后属于国家财政分配;第二种观点认为,财政是为了满足社会共同需要而对剩余产品进行分配而产生的分配关系,它不是随国家的产生而产生的,而是随着剩余产品的产生而产生的;第三种观点认为,财政是为满足社会共同需要而形成的社会集中化的分配关系。
三、活动目的
营造学术氛围,活跃学生思维,促进经院学子提高专业术养,增强全校同学对会计、财政、金融的理解,加强同学们对现实经济问题的关注,培养经院学子运用所学知识分析现实问题的能力,真正做到理论联系实际,做经济建设合格接班人,共建更高水平的小康社会。
四、活动开展
(一)活动时间
20xx-11-6至20xx-12-10
(二)活动内容
(1)选择会计专业、财政专业、金融专业其中的一个或几个内容,谈谈自身对其的看法
(2)谈谈对现今社会上财经类人士的认识,以及相关经济问题的认识
(3)联系本身的学习谈谈自己在学习会计或金融、财政专业中的成就和疑惑,与读者共享学习心得。
(4)谈谈你以为的会计精神是什么,及你是如何理解“科学、信赖、独立、良知、公平”这种会计精神的涵义(或者谈谈你对理想金融界的构想,或者谈谈你对社会主义财政政策的实施的认识)
(三)征文题裁
除诗歌外不限
(四)活动流程
(1)在各大食堂及寝室楼下张贴海报向全校同学征文。
(2)文章用电子挡案发送至shaxxyouyue@sina.com并且按海报上提供的联系方式投纸介文挡。
(3)由本协会学术部成员和指导老师以及特邀专家评委一起选出优秀作品分出一、二、三等奖。
(4)召开颁奖大会、颁发奖品及荣誉证书。并给获奖同学酌情加综合测评分。
(5)本协会根据所征文章,选择优秀作品向校报、《藏龙学刊》以及其他学术刊物推荐,数量多的话,我们将结集成册。
(五)奖品设置
一等奖两名,各奖一台灯;二等奖四名,各一实用计算器;三等奖六名,各一精美笔记本。
五、活动中应注意的问题
做好宣传工作,注意作品征集和整理的连续性。考虑到同学的积极性及怎样符合实际,要让同学信任我们,感觉到参加和收获的乐趣。
六、活动负责人及参加者
负责人:项xx
组织者:邓c
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