活动策划

时间：2023-12-09 07:41:40 活动策划我要投稿

活动策划经典15篇【荐】

活动策划经典1

　　一、活动宗旨

活动策划经典15篇【荐】

　　发挥校园资源优势、专注校园才艺领域、推进“校园之星”进程。

　　二、活动目的

　　挖掘优秀作品，发现音乐人才，造就校园之星。

　　选拔企业代言，推广企业品牌，成就营销辉煌。

　　三、活动概述

　　“一起来飞才艺展示平台”聚焦校园，为引导校园文艺风尚、提升校园文化品味、发扬校园才艺精神，特此筹办“***校园原创音乐大赛”。本次大赛将以“校园原创音乐”为原点，凝聚校园新元素，展现时尚新坐标。只要您创作的音乐可以反映校园文化生活、发扬校园才艺精神就可以参与擂台大战。通过才艺展示，培养学生的创作精神，挖掘学生的创新能力。

　　“一起来飞才艺展示平台”凭借自己独特的高校资源优势，力求创办中国最具影响力校园原创音乐盛宴，奏响中国校园文化新乐章。同时也将通过本次大赛，寻找校园“星”声音，打造校园“星”偶像，最终形成“校园之星”新档平台，为广大“校园原创音乐”人提供全新的自我发展空间，为所有有着音乐才华和音乐梦想的人提供一个施展才华的舞台。优秀的校园原创音乐作品也将通过“一起来飞才艺展示平台”强大的宣传优势在全国高校范围内进行广泛的传播。

　　本次大赛将以高校校园为出发点，秉承公平、公正、公开的赛事原则，在全国范围内评选出10首最佳原创音乐作品进行电视直播，掀起新一波的音乐创作潮流。

　　“音乐，让梦想插上翅膀！”

　　四、活动组织（主办单位、承办单位、协办单位逐个确定）

　　大赛的组委会：由一起来飞才艺展示平组建，负责大赛各方面协调工作。

　　大赛官方网站办单位：诚邀各地方卫视、黑龙江卫视、新晚报、音乐杂志、沈阳演出网、mop娱乐网、北京音乐杂志、上海一月杂志、娱乐报纸、163娱乐频道、tom音乐频道、搜狐音乐、知名网络电台作为合办单位。（增加娱乐性）

　　大赛评委团：将由大赛组委会邀请著名音乐人及音乐爱好者组成。（确定名单）

　　大赛协办单位：诚邀社会各界知名企业加盟，让您的企业与产品随音乐流传。

　　五、基本参赛条件

　　1、参赛人员必须是大赛官方网站一起来飞才艺展示平正式注册并同意大赛章程的会员。

　　2、具备自有版权或得到原作者授权参赛的完整原创音乐作品、原创歌词、以及具备音乐功底的歌手。

　　3、对参赛作品的要求详见《大赛参赛作品要求》。

　　六、大赛报名方式

　　选手报名参赛前及整个大赛期间，不能与任何唱片公司、经纪公司、制作公司签订任何合约；不存在与任何唱片公司、经纪公司、制作公司未了结的纠纷事宜。参赛者必须网的正式注册会员，参赛者可以通过网络报名和邮寄报名两种方式报名。

　　为保证大赛举办的严肃性，大赛要求参赛者在通过网络报名的同时，需要通过手机验证，每条信息一元。

　　七、大赛赛段及比赛形式

　　（一）大赛初赛：原创歌曲海选阶段XX年年3月1日至XX年年10月31日历时8个月。

　　大赛初赛设有原创大擂台、原创歌词擂、歌曲竞唱擂（网站中设有可供歌手选择配唱的歌曲即“竞唱歌曲库”）三大亮点赛区。

　　其中以原创大擂台为主，此赛区是为完整的原创音乐作品（自有版权或经过原作者授权参赛的）而设，所有进入复赛的作品都是由此产生。参赛者可直接通过大赛官方网站将参赛作品上传至“原创大擂台”参与比赛；

　　原创歌词擂是专门为有词无曲的作品（暂时不具备将原创歌词制作成完整的原创歌曲条件的）所设立的区域。每个人有一个不同寻常的经历，都有一段与众不同的感觉，当你偶尔把这些写下来的时候，或许那就是一首美丽动听的音乐。无论你是专业的作词者还是普通的音乐爱好者，都可以将您最得意的原创歌词上传到此赛区参与比赛，歌词统计总得票数评选出前10名给与入围奖品。参赛者提交歌词后可以选择“寻找配曲配唱”服务，广大网友可以联系歌词作者为其歌词配曲配唱。对于入围歌词，前3名大赛组委会将为其配曲制作伴奏，推荐到竞唱歌曲库中供参赛歌手下载配唱。（同意提交章程，即认可作者授权给网站及其歌手免费使用，竞唱歌曲库中的歌曲收益权归大赛组委会所有）

　　歌曲竞唱擂是为具有美好嗓音的歌手开设的，歌手可以在网站的竞唱歌曲库中选择适合自己的歌曲下载伴奏进行配唱，之后将经过自己配唱的作品上传至歌曲竞唱擂参与比赛。每首竞唱歌曲的冠军，将在10月份被推荐到原创大擂台中参与打擂。

　　大赛初赛晋级复赛评选办法

　　1、大赛初赛评选综述

　　大赛初赛不设评委打分，只通过网上投票和手机短信投票两种方式对初赛作品进行投票，以单曲获得的投票总数作为评选的依据。所有进入复赛的作品均从原创大擂台中产生。

　　大赛初赛历时8个月，共产生100名选手进入复赛。为尽量保证大赛评选个公平性，大赛原创大擂台采取月榜加总榜的评选方式，即每月得票数量前3直接进入复赛，并退出初赛评选，共计产生24名进入复赛的选手。其余未进入前3选手则每个月都重新参与当月的打擂，最后一个月结束时。通过对不在月排行榜前3的选手在初赛时间段内的最高月得票数统计，取前76名进入复赛。

　　2、大赛初赛评选细则

　　参赛作品从上传起即进入当月“原创音乐月爬行榜”打榜。

　　大赛初赛分“原创音乐月爬行榜”及“原创音乐总爬行榜”两大榜，分别对单曲的月票数和单曲在初赛时间段内的最高月票数进行打榜统计。初赛历时8个月时间，直接晋级24名选手（每月3名），选拔晋级选手76名。

　　为避免先报名选手的累积票数过高，网站在初赛阶段的每月一日0点00分对“原创音乐月爬行榜”数据清零，重新计数。“原创音乐月爬行榜”每月前三甲的歌曲可直接晋级复赛，并且不需要进入下月的“原创音乐月爬行榜”打榜。每月前十名选手将有机会印制精美海报。除直接晋级复赛的原创歌曲外，其余原创歌曲以在初赛时间段内的最高月票数，进入“原创音乐总爬行榜”，根据排名，取前76名选手进入复赛。

　　大赛将于7月1日关闭原创歌词擂，颁布获奖名单，同时为人气前3作品配曲，制作小样，提交进入歌曲竞唱擂参与比赛。

　　大赛在9月1日0点0分关闭歌曲竞唱擂，将此擂中每首竞唱歌曲的人气冠军移入原创音乐擂参与月打榜。

　　10月31日网站将同时关闭“原创音乐月爬行榜”及“原创音乐总爬行榜”，并在11月1日根据“原创音乐总爬行榜”的最终结果公布复赛名单。

　　（二）大赛复赛：针对选手的综合素质进行比赛XX年年11月1日至XX年年12月1日

　　方案一：

　　1、大赛组委会将全国划分为七个赛区，进入复赛的选手首先在临近赛区进行比赛。

　　2、复赛将在每个赛区最终评选出3名选手进入赛前培训阶段，并准备决赛。对于在某赛区被淘汰的选手，可以在剩余的任何赛区进行pk复活赛，以获得进入决赛的机会。

　　3、设置评委团对参赛选手现场打分，最后选手前21名选手参加赛前培训。评委团人员由大赛组委会邀请知名音乐人士，对复赛歌曲进行现场的点评和打分。

　　4、复赛结束到决赛之间对这21名选手做专题采访视频，放到网站中，投票得分以及培训得分最多的前10名将最终参加电视决赛。

　　赛区华北赛区华东赛区华中赛区华南赛区西南赛区东北赛区西北赛区

　　城市北京上海武汉广州成都哈尔滨西安

　　4、每一赛区的比赛都与当地电视台、电台、其他媒体密切配合，广泛宣传。

　　方案二：

　　1、大赛将根据选手集中程度，最后选定特定城市作为比赛现场。

　　2、设置评委团对参赛选手现场打分，最后选手前20名选手参加赛前培训。评委团人员由大赛组委会邀请知名音乐人士现场指导。

　　3、复赛结束到决赛之间对这20名选手做专题采访视频，放到网站中，投票得分以及培训得分最多的前10名将最终参加电视决赛。

　　4、与全国性质的各大媒体合作，广泛宣传赛事进程及赞助商家品牌。

　　方案三：

　　1、大赛复赛在网上进行，通过各大网络媒体强力宣传赛事进程以及赞助商家品牌。

　　2、进入复赛的100名选手将自己的歌曲mtv或生活dv作品上传至“一起来飞网”原创音乐大赛专区，与歌曲邦定。

　　3、大赛组委会负责安排复赛选手视频制作，每一选手的视频中含有赞助商家品牌广告。

　　4、通过各大合作网络媒体进行视频短片宣传。

　　5、评选方式：在一定时间段内网友投票和手机短信投票以支持复赛选手；评委在线对复赛选手进行点评打分，满分为30分。

　　6、评选规则：取最终得分最高的前20名选手进入决赛。

　　分数项公式

　　选手最终得分选手人气得分（70%）+评委打分（30%）

　　选手人气（单曲投票总次数*1+单曲试听总次数*1+单曲短信息投票总数*5）*70/选手最高票数

　　评委打分（评委总分-最高分-最低分）/（评委人数-2）

　　（三）赛前培训：XX年年12月份至20xx年3月中旬（具体时间见网站通知）

　　大赛主办方将在决赛前对参加决赛的20-21名选手进行集中培训，并最终挑选出10名选手进入决赛。培训项目包括造型设计、文学训练、情感训练、体质训练、才艺训练、决赛流程说明等，具体内容将在选手培训前另行通知。

　　（四）大赛决赛XX年年12月份至20xx年3月中旬（具体时间见网站通知）

　　1、“黑龙江卫视”将现场直播“一起来飞原创音乐大赛总决赛”，评出一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。

　　2、决赛评选方式：在一定时间段内网友投票和手机短信投票以支持决赛选手；评委现场对决赛选手进行点评打分，满分为30分。形成即时的观众与现场互动声势。

　　3、决赛评选规则：根据选手的最终得分评出本次大赛决赛的各个奖项。

　　分数项公式

　　选手最终得分选手人气（70%）+评委打分（30%）

　　选手人气（单曲投票总次数*1+单曲试听总次数*1+单曲短信息投票总数*5）*

　　评委打分（评委总分-最高分-最低分）/（评委人数-2）

　　4、决赛现场设置赞助商家方阵，悬挂赞助商家宣传牌。同时决赛比赛实况将通过网络传播到各大合作网络媒体上，广泛宣传。

　　八、大赛投票

　　1、网站投票

　　本次大赛作品评选将以作品的大众认可度为基础。广大网友可以通过网络来为自己喜爱的音乐作品投票。所有参赛选手的作品将在大赛官方网上展出，进入“原创音乐月爬行榜”和“原创音乐爬行总榜”。最后大赛将选出人气最佳的作品晋级。每个用户最多为一个歌曲投10票网络投票。

　　2、手机短信投票

　　广大音乐爱好者还可以通过手机发送短信的`方式，为自己喜欢的原创歌曲和选手投票。每条短信投相当于5倍网上投票，每条短信1元。每个手机号码通过短信方式最多为一个歌曲投10票。

　　九、大赛评委团

　　本次大赛评委会将由大赛组委会邀请资深音乐人士组成，在评选过程中，评委将会根据选手歌唱功底给予专业点评。（同时还将使参赛的原创音乐作品有更多的机会得到网络原创音乐人的在线点评）。

　　十、大赛奖项说明

　　1、原创歌词擂获得人气前10者，即可获得精美礼品。获得人气前3者，将由大赛组委会为其配曲，提交进入竞唱歌曲库参与比赛。

　　2、进入复赛的100名选手，可以获得大赛协办单位提供的超值大礼。

　　3、大赛复赛阶段将选出20名选手进入大赛决赛赛前培训阶段，接受转业老师的指导。此20名选手参加培训的费用由大赛协办单位承担，同时大赛协办单位将报销参赛选手参赛其间的往返差旅费(以火车硬座为主)。

　　4、决赛10名选手将评选出一等奖2名，奖金10000元；二等奖3名，奖金5000元；三等奖5名，奖金3000元。同时由大赛协办单位安排其各地演出。

　　5、针对投票网友，大赛设置短信中奖方案，在支持你喜欢的选手的同时会获得意外惊喜哦！获奖名单将会在大赛官方网站公布，大赛将为获奖投票者制作语音采访视频放到网站及合作单位给予报道。

　　十一、参赛选手相关事宜

　　进入复赛的选手将受到大赛官方网站密切关注，网站开辟选手专访栏目，对参赛选手的各方面特点进行搜集，制作选手视频（视频配有协办单位宣传要素）供网友充分了解其人，达到不在身边却熟悉其人的效果，活跃网站气氛。同时网站将视频节目推荐到新浪播客栏目中去，让宣传面更大。复赛选手的视频材料版权归大赛官方网站所有，复赛选手的形象使用权归大赛组委会无偿使用三年。

　　通过本次比赛使具备音乐才能的人在全国重点高校中脱颖而出，我们将利用公司大区的宣传优势，在公司业务人员走访客户的同时，将月冠军及入围作品宣传海报张贴到各个学校。以此达到对参赛歌手的宣传力度。

　　十二、组委会宣传资源

　　1、金龙卡媒体资源：

　　（1）金龙卡：是在校大学生，不得不用的卡．

　　金龙卡是主要应用在国内高校的一种信用卡，被广大的高校学生所持有，通过刷卡进行食堂就餐、机房上机、浴室洗浴、图书馆借书、门禁考勤、综合收费等需要身份识别的各项活动，真正一卡在手，走遍校园。

　　该卡片广告受众人群是在校大学生，在校大学生入校既被指令性的领取该卡，并在校园的四年学习生活过程中频繁使用该卡．

　　（2）新型广告载体承载您的产品走进全国大专院校

　　?一经使用，４年时效，天天见效。

　　?人手一卡，使用频繁，直通校园。

　　?年千万张，覆盖全国，直达目标。

　　?费用极低，效益震撼，市场独占。

　　（3）发行量大，覆盖面广

　　全国有7000余家用户，其中包括1600多家大专院校使用金龙卡。

　　每年发行量１０００万张，其中高校用户900万张，覆盖大陆所有省、市、自治区。

　　市场在省会城市占总量的７０％。

　　2、针对学生的站

　　针对学生的一起来飞网才艺展示平台，将通过文本、flash动画、视频等技术手段全面宣传本次大赛相关主题。

　　3、新中新客户渠道优势。

　　新中新公司总部位于哈尔滨市，在全国建立了七个营销服务中心，并有200多家具有紧密合作关系的代理商及合作伙伴，在行业内有近7000家的客户资源。针对全国省会城市重点高校，新中新公司营销服务人员频繁拜访客户。以此优势资源我们将通过全国七个营销服务中心及200多家代理商在全国重点高校食堂中悬挂本次大赛宣传喷绘及灯箱。并且通过公司的七个营销服务中心每月将大赛月入围选手设计成形象海报，在省会城市选10所人数规模最大的大学中张贴，每所学校每月张贴20份海报。（大区业务人员在拜访客户的同时，张贴海报）

　　十三、冠名校园原创音乐大赛

　　冠名单位的名称将被印在金龙卡表面，进入校园，达到广告宣传作用！即“****校园原创音乐大赛”。

　　冠名单位将在校园原创音乐大赛官方比赛网站明显位置悬动画广告一年。

　　冠名单位将在校园原创音乐大赛相关宣传中被着重提及。

　　冠名单位将在各大合作媒体中被重点提及。

　　十四、赞助合作项目

　　1、冠名协办单位：只选一家，底价200万元，竞标实现

　　2、奖品专项赞助：只选一家，竞标实现

　　3、演艺服装专项赞助：只选一家，竞标实现

　　4、培训协办单位：只选一家，竞标实现

　　5、演艺协办单位：只选一家，竞标实现

　　6、各地区音乐录制、dvmtv制作协办单位

　　7、其他协办单位赞助：每类只选一家

　　十五、赞助企业所获宣传收益

　　项目名称内容数量

　　金龙卡卡片广告印有大宣标题及网址等宣传字样。 900万张

　　宣传海报每月一个样子，将月冠照片印制到海报上。 5万份

　　卡片式宣传单4万份

　　大赛纪念册印有参赛选手照片及介绍的彩色纪念册XX份

　　选手明星海报- -

　　食堂宣传用灯箱布1600多所大专院校（冠名企业或产品名称）1600份

　　网络广告官方网站及合作媒体网站一年

　　邮件群发网站注册会员

　　宣传动画各大网络媒体

　　网络媒体合作链接报道

　　校内广播全国高校校园广播1600所

　　各市音乐电台31个省市音乐电台

　　黑龙江卫视大赛举赛现场方阵，间歇式广告宣传

　　各地区电视广告地区娱乐频道报道

　　一起来飞大赛名头使用促销产品可以印有一起来飞原创音乐大赛指定赞助产品

　　获奖选手肖像使用赞助厂家可以使用获奖选手的肖像宣传企业使用期限三年

　　十六、大赛组委会合作联系方式

　　组委会：

　　地址：xxx汉水路102号新中新集团大厦

　　电话：xxxxxxxxxx

　　音乐活动策划9

　　大二班xxx

　　设计意图：

　　瑶族是一个历史悠久、文化灿烂的古老民族，再过几天就是农历十月十六日瑶族的盘王节，这天瑶族人民盛装打扮，载歌载舞，除了娱神娱祖之外，还要走亲访友，开展娱乐社交活动，因此设计此活动，让幼儿了解瑶族的民俗风情，感受乐曲的美，并尝试用打击乐器为乐曲伴奏。

　　活动目标：

　　1、带领幼儿继续欣赏乐曲，并尝试随音乐进行打击乐器演奏；

　　2、引导幼儿用分组合作的方式表现

　　的节奏型，并在演奏过程中注意整体协调。

　　3、要求幼儿克制过度兴奋，不因急于表达热烈的情绪而造成过分强烈的演奏，能与同伴的演奏保持协调，进一步体验活动的愉快。

　　活动准备：

　　1、幼儿已欣赏过A段音乐，听过该曲，并对该曲的结构有初步的了解。

　　2、录音机、音乐磁带。

　　3、鼓、手铃、木鱼、沙锤等。

　　活动过程：

　　一、老师带领幼儿听A段音乐复习身体动作。

　　师：请小朋友找找哪张图给我们的感觉和第一段音乐给我们的感觉差不多？为什么？

　　二、欣赏第二、第三段音乐。

　　师：让我们一起来欣赏第二第三段音乐吧。

　　找找哪张图给我们的感觉和第一段音乐给我们的感觉差不多？

　　第三段音乐给我们的感觉是怎样的？

　　三、幼儿跟随老师的示范模仿练习以下朗诵和动作。

　　1、教师示范

　　2、儿在教师的指挥下从慢速开始练习：教师说鹅，并跺脚，幼儿说其余字词并拍手。

　　3、幼儿分组练习。

　　4、幼儿在心里说有关字词，倾听教师用鼓声替代“鹅”字及跺脚动作，从慢速度开始，教师逐步加入哼唱伴奏。

　　5、跟随音乐做身体节奏动作组合练习。

　　四、跟随音乐完整地做身体动作（A、B、A段）。

　　五、在老师的带领下，幼儿探索乐曲的打击乐配器方案。

　　六、在教师的指挥和哼唱伴奏下，幼儿做徒手练习。

　　七、在教师的指挥和哼唱伴奏下，幼儿用乐器演奏。

　　八、全体幼儿跟随音乐完整演奏。

　　音乐活动策划10

　　活动目标：

　　1、学习用对唱的方式歌唱，有节奏地唱出小动物的叫声。

　　2、能根据动物节奏图有节奏的采用问答式演唱歌曲。

　　3、在对唱接唱活动中，体验共同活动的乐趣。

　　活动准备：

　　1、小动物图片。

　　2、自制节奏图。

　　3、音乐

　　活动过程：

　　一、复习歌曲《大拇哥》用问答式演唱，为下面的活动打下基础。

　　二、出示小鸭图片和节奏图，初步感知歌曲旋律。

　　1、教师（出示小鸭图片）：这是谁？我爱我的小鸭，小鸭怎样叫？

　　2、引导幼儿按照节奏图，有节奏地学小鸭叫。

　　三、学习歌曲《我爱我的小动物》

　　1、教师完整地演唱歌曲，引导幼儿先按歌曲的节奏拍手，再模仿小动物的动作，有节奏地演唱小鸭的叫声。

　　2、带领幼儿边唱边表演。

　　3、师生对唱，教师唱问句，幼儿边模仿动作，边唱答句。

　　4、教师分别出示小猫小狗小鸡的图片，并演唱问句，幼儿替换小动物的叫声和动作。

　　四、进行对唱游戏

　　1、教师随意拿出一张图片提问，幼儿表演回答。

　　2、将幼儿分成两组，一组唱问句，一组唱答句，进行对答歌唱。

　　3、请个别幼儿上来唱问句，其它幼儿唱答句。

　　4、请全体幼儿唱问句，家长唱答句。

　　五、音乐游戏：网小鱼

活动策划经典2

　　一、班会思想：

　　为提高我班学生学习氛围，结合我班的实际情况，召开本次学风建设主题班会。

　　二、班会目的：

　　通过主题班会，总结前期学风建设中的实际不足，计划提高后期班级学风建设，使班委及同学们明确自己的职责，使每个同学都发挥主人翁的精神，共同为创建优秀文明班级而奋斗。

　　三、班会主题：

　　班级学风建设(核心)

　　四、班会方案：

　　(一)班会时间：

　　20xx年12月17日pm6:00

　　(二)班会地点：

　　1302教室

　　(三)班会人员：

　　会计2班全体同学及辅导员

　　(四)班会主持：

　　(五)班会记录：

　　五、班会步骤：

　　1、班长发言：宣布班会正式开始

　　2、学习委员发言：叙述学生迟交作业等一些学习不足的地方，并提出合理解决的办法以及自身后期努力的方向。

　　3、团支部书记发言：主要围绕人际关系问题的培养，从人际关系的角度来阐述人际关系对学风及学习的促进，对前段工作中的不足做出检讨以及明确自身后期努力的方向。

　　4、组织委员发言：(1)对以前工作作出检讨;(2)对前段时间组织活动不成功的原因探讨。(3)对在学风建设的后期规划进行说明以及明确自身后期努力的方向。

　　5、宣传委员发言：对工作失职的检讨和今后将对宣传活动进行重视以及明确自身后期努力的方向。

　　6、生活委员：对全段工作的总结，对本班寝室卫生情况作出检讨，及对今后班委检查卫生人员进行分组，宣布分组情况如下：

　　星期一：

　　星期二：

　　星期三：

　　星期四：

　　星期五：

　　主要检查早上内务整理(主要是叠被子及拖地)和晚上就寝情况。

　　明确以后卫生工作的有效进行以及明确自身后期努力的方向。

　　7、安全委员：阐述对安全强调的不足以及明确自身后期努力的方向。

　　8、辅导员发言：

　　(1)强调团结在班级生活中的作用，强调课堂考勤的'重要性，要全面注重课堂到课率，学风建设从现在做起。

　　(2)对我班某些优点提出，并鼓励大家走出自己的个性。

　　9、心理委员发言：

　　(1)对“大一”学生可能出现心理问题做出说明：主要心理问题来自人际关系，更进一步强调人际关系对心理健康的重要性以及明确自身后期努力的方向。

　　10、文艺委员发言：

　　对“学风建设”精神进行进一步的阐述，提出自身前期工作的不足以及明确自身后期努力的方向。

　　11、体育委员发言：

　　(1)对早操出勤中存在的问题任作出了比较详细的叙述，主要为某些学生出勤不积极甚至不来。

　　(2)班中的体育用品安全问题。

　　(3)参加体育活动积极性的重要之处，锻炼身体及培养集体荣誉感。

　　12、纪律委员发言：

　　对班会中班干部发言的总结。

　　13、副班长发言：

　　阐述自己前期的不足与改进的方法以及后期应该努力的方向。

　　14、班长发言：

　　(1)对本次班会进行小结。

　　(2)强调同学们和班干部之间相互配合的重要性。

　　(3)强调借助本次班会进一步加强学风建设，争创优秀文明班级。

　　15、班长宣布班会结束。

活动策划经典3

　　主办单位：

　　xx工程学院

　　承办单位：

　　创新创业部

　　比赛目的：

　　为了促进校园象棋氛围，体验正式比赛方式，增强学生象棋兴趣和全校各优秀棋手之间的`交流，特此举办本次比赛。

　　比赛时间：

　　20xx年5月8日——12日，下午13：00——15：30(如果时间上来的及，则每天下午进行3轮比赛，如果来不及就举行2轮)

　　比赛地点：

　　学校操场

　　比赛方式：

　　采取宁波市棋类比赛正式方法，采用电脑编排对手，通过几轮比赛，决出名次。

　　桌椅准备：

　　象棋室桌子+实验室桌子，一共50张，椅子100把(可以容纳100名学生同时参加比赛，同时给桌子贴上标签，注明150号桌)由周钢营老师负责。(601班学生负责帮忙抬椅子、桌子)。

　　后勤准备：

　　负责制作“xx象棋赛”条幅悬挂于春天教学楼，打印机和打印纸，同时准备一根长点的电源插座用于比赛编排使用，提供2瓶胶水。由xx老师负责。

　　裁判安排：

　　男子组

　　(请教导处负责代好上述几位老师的课程)

　　宣传报道：由xx老师负责，拍好照片，形成报道，于校园网上发布，同时将图片上传至ftpjdc中国象棋音响话筒：由xx老师负责，开好音响，提供2个话筒。

　　奖品负责：由xx老师负责，负责奖状打印和奖品。

　　报名方式：各班请于5月1日前将本班参赛选手的报名单，在ftpjdc中国象棋20xx第六届校园象棋赛男子组报名文件夹下，男子组报名单;女子组报名文件夹下，女子组组报名单中分别填写完成。(注意是填写，不是另附文件)

　　比赛说明：

　　1、全校评选男子组前8名，女子组前6名为获奖选手，同时评选出8男8女为优秀选手(这里低段班级优先考虑)。

　　2、由于本次比赛是我们学校第一次采用正规比赛的方法，存在着学生找比赛座位(特别是低年级选手)，请各位班主任老师负责带领本班选手找到比赛位置(如果不熟悉，可以找裁判帮忙)，同时告诉学生，单号先手，比如说本轮比赛是37号，就表示37÷2+1=19桌，红方，先走。如果是偶数，如6号，6÷2=3，表示3号桌，黑方，后走。

　　3、参赛选手自备象棋。这点请班主任老师告诉好选手，以往比赛有很多选手没有准备好象棋，导致比赛延迟。特别是高段学生。

活动策划经典4

　　我们劳卫部与生活部合办了以“优化校园，美化班级”为主题的签名仪式活动。

　　活动目的：

　　为了加强全校师生对学校卫生宿舍等方面的重视。

　　活动实施：

　　（1）周一晚自习第二节课召开了全校各班卫生委员会议，通知他们以这个主题到班级征集同学的标语。

　　（2）周四晚自习第一节课截止标语的征集。

　　（3）将挑选出的优秀标语上交学生科做成横幅。

　　（4）下周初时，我们将组织人员将横幅挂于制指定的地点。

　　（5）下周二以及周四下午第三节课我们将组织各班班级依次出来签名。

　　（6）签名顺序为周二当天由xx级学生按班级顺序排好依次签名，周四那天由xx、xx、xx三个年级依次签名。

　　（7）横幅挂一周以后派人去取下来。

　　活动奖励：

　　（1）若同学写的标语被选中，可获得全校性的表扬以及由校领导颁发的'奖状。

　　（2）若没有选上的标语但写的不错的仍可将他们所写的标语粘贴在学校公告栏里。

　　活动总结：

　　望这次活动举办过后可使同学们对学校多一份责任感可以使我们的校园更加美好。

活动策划经典5

　　活动内容：

　　国际志愿者日组织募书

　　活动时间：

　　20xx年XX月XX日

　　举办单位：

　　XX大学X学院、青年志愿者协会

　　协办单位：

　　工程学院团学支、工程学院、青年志愿者协会

　　年-月-日

　　关于在国际志愿者日

　　组织募书活动的策划书

　　志愿服务是一项高尚的事业。志愿者所体现和倡导的“奉献、友爱、互助、进步”的精神，是中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美

　　德和雷锋精神的继承、创新和发展。XX大学工程学院青年志愿者协会准备在20xx年国际志愿者日到来之际与海外中国教育基金会(Overseas China Education oundation)合作组织一次为贫困地区的中小学生捐助图书的活动。

　　附：海外中国教育基金会(OCEF)是一个基于美国的助学组织。宗旨是帮助中国贫困地区中小学生的义务教育。在中国的主要项目是为贫困地区的中小学募捐图书和建立图书室。OCEF的所有工作人员都是义工，不从OCEF获得任何报酬。

　　一、活动背景：

　　1985年12月17日，联合国大会通过40/212号决议，确定每年12月5日作为国际志愿者日，其目的.是为了在世界范围内弘扬志愿者精神，宣传志愿者在社会和经济发展中的作用。每年的这一天，世界各国都开展庆祝活动，以推动志愿者服务活动的开展。

　　二、活动目的：

　　弘扬志愿者精神，为贫困地区的中小学生的教育事业贡献一份力量。

　　三、活动简介：院青协计划于XX年X月X日左右举行一次大型的宣传活动，并借助此次宣传将募书活动持久开展下去（考虑到同学们手中适合中小学生阅读的书籍较少，我们计划将第一阶段的活动延续至下学期，以保证同学们能利用放假回家的机会带来一些合适的书籍。预计第一阶段活动将持续到20xx年3月）。如果各方面条件成熟，可以考虑将此项募书活动作为工程学院青协的传统逐届开展下去。

　　四、活动地点及负责人：

　　宣传活动地点：校本部饮食文化中心前、XX大学南校区食堂前

　　校本部负责人：

　　南校区负责人：

　　五、活动步骤：

　　（一）前期准备

　　1、活动申请;

　　2、设计宣传板OCEF组织有特制的宣传板报，可供直接使用；

　　3、设计及复印海报和宣传单可参考OCEF组织的特制海报和宣传单；

　　4、在校园网BBS发表募书帖借助科实部网站的管理权限，对募书活动在网上进行积极宣传；

　　5、大力开展本院的内部宣传通知全院各班青协负责人务必在班级内作好宣传工作，让他们将此次活动的精神和意义详实地传达给班级每一位同学，争取在本院同学中募到更多书籍；

　　6、制作书籍募集明细表供集书负责人登记捐书者个人以及所捐书籍的详细

活动策划经典6

　　一、目的

　　1、提高本公司的自防自救能力，检验灭火、应急疏散预案是否合理，找出适合本公司的防火措施及灭火方案、提高各部门在紧急情况下的协调配合能力。

　　2、增强全体参演人员对突发火灾的应急处理能力以及灭火器的使用。

　　3、使全体人员熟悉掌握火灾应急处理方案，应急疏散路线。

　　4、进一歩使义务消防队员熟悉自救方案，明确疏散路线，更好地发挥中坚力量的作用。

　　二、时间

　　20xx年xx月xx日9时00分至20xx年xx月xx日09时40分

　　三、火灾预设地点：

　　一期b座宝丽美城。

　　四、参加人员：

　　物业公司全体员工、商业公司营运部；邀请商户人，邀请上级领导检阅。

　　五、协助单位：

　　临沂市兰山区消防大队。

　　六、演练科目：

　　1、人员、物资疏散。

　　2、现场灭火。

　　3、火场防排烟。

　　4、火场救人。

　　5、伤员救护。

　　七、演练要求

　　1、各部门应密切配合，明确自己的分工、任务和职责：严格按照《消防应急行动方案》，《应急疏散方案》执行。

　　2、各参演人员应注意自身安全，防止意外事故发生。

　　3、演练要做到有条不紊：严格按照指挥员的指令有序地进行；同时要注意保护公共设施和商家、客户的人身及财产安全。

　　4、演练结束后各部门应做好演练总结，找出不足，并把存在的问题及时通知安管组，以便修改完善《消防应急行动方案》。《消防演练方案》及《应急疏散方案》。

　　5、整个演练过程应在40分钟内完成。

　　八、演练程序

　　1、准备工作：

　　（1）保安部在演练前四天向公司领导、南坊消防分局防火科、辖区南坊派出所、递交消防演练报告，客服部、营运部向写字楼业户和商场内各商户发出通知或邀请函；行政部向各部门发出演练通知。

　　（2）演练前准备如下物品：

　　a、警示带4卷；

　　b、手电筒4支；

　　c、标识牌1块；

　　d、横幅标语2条；（颐高上海街消防演练）；

　　e、制造烟雾用的灭蚊片若干片；

　　f、照相机1部；急救药箱1个；扩音器2个；可持续性燃烧的燃料；简易铁桶2个、

　　（3）客服部、营运部及时统计商户参演单位名单及人数，于xx月xx日前知会保安部。

　　（4）各部门把参加演练行动的人员名单知会保安部。

　　（5）工程部在演练前全面检查消防系统：保证消防系统正常运行。

　　（6）保安部在演练区域及疏散通道设置警示标志及指示标志；划定疏散集中点，并安排好演练期间的安全保卫工作。

　　（7）行政部安排1人现场拍照。

　　（8）管理中心在演练范围设置若干个监控点，负责监控演练实施情况。

　　（9）各部门根据本方案做好本部人员的详细分工。

　　2、情况预设：

　　上午9时00分，宝丽美城发生火灾，现场有较多易燃物，火势如果得不到有效控制将会迅速蔓延、扩大，随时威胁着整个b座写字楼和商场的安全，针对此情况，接到报警后，各部门迅速按照预定的.应急处理方案，组织人员进行扑救，及时疏散人员和抢救物资到安全位置，经过各部门的紧张战斗，火最终被制服，损失降到最低点。整个战斗过程公司各部门在总指挥领导指挥下通力合作，各施其职。

　　3、组织指挥

　　（1）公司成立以物业公司物业经理为总指挥的演练指挥小组，成员为各行动小组组长。

　　（2）根据《消防应急行动方案》成立：灭火组（9人），疏散组（11人），设备保障组（10人），救护组（11人）和警戒组（11人）后勤保障组（4人）。

　　（3）演练当日由总指挥召开消防演练动员大会。

　　（4）保安部派出1人负责现场点火（用灭蚊片制造烟雾），1人负责护送财务人员离开商场到安全地带。

　　（5）各部门负责人分别任各行动小组组长及指挥小组成员，即（灭火组长：保安部主管孙令银；疏散组长：客服主管张惠；工程设备保障组长：工程部副经理赵焕玉；救护组长：保安部领班房建；警戒组长：当值安保领班陈强。分别负责各组的具体分工和指挥工作。

　　（6）演练时对讲机统一使用第一频道；以保证通讯畅通。

　　（7）演练过程中疏散组组织所有业户和商家以及顾客由最近的走火通道疏散，当最近的走火通道被烟雾或火焰封住时，应当从其他安全的走火通道进行疏散。

　　（8）行政部文员负责携带药箱到广场交给救护组及疏散集结人员统计。

　　（9）演练结束后，由保安部进行消防水带出水表演和灭火器操作表演，并由各部派员现场操作。

　　4、实施过程

　　（1）演练当天上午9时00分，消防中心接到宝丽美城位置的烟感报警信号，消控中心值班员立即通知巡逻保安员赶到现场查看，证实现场已发生火灾，现场保安员立即将情况反馈给监控中心并打破现场破玻（手动报警器）响警铃。同时利用就近的灭火器材进行自救。

　　（2）消控中心在接到火灾信息后，及时通知演练总指挥，总指挥赶到消控中心在消控中心向各组下达各项行动指令。

　　（3）消控中心按指挥员的指令启动各项相关的消防设备（联动启动警铃，消防广播，下降防火卷帘门，迫降电梯，切断非消防电源，打开排烟阀，前室送风阀，启动防排烟风机）。

　　（4）灭火组接到指令后，分为两组，第一组（3人）利用就近的路线赶往现场，1人到安保值班室拿手电筒和干粉灭火器，2人在着火楼层灭火器箱或消防栓取防毒面具配带（演练中可省去）后取灭火器灭火，第二小组（3人）到安保值班室着好消防战斗服，配带好防毒面具（演练中可省去），赶赴现场打开适当位置的消防栓，铺设水带（演练中此项只模拟操作不用出水），第一小组在用灭火器无法扑救的情况下，及时打开另一个消防栓铺设水带，同时第二小组对着火处成夹击之势，（在灭火过程中，要有1人负责现场指挥）

　　（5）设备保障组接到指令后，分成4个小组，第一小组（1人）负责切断相关区域的非消防电源，第二小组（1人）赴水泵房，保证设备正常运作，第三小组（1人），赴风机房，保证设备正常运作，第四小组（4人），迫降关停所有电梯。

　　（6）警戒组接到指令后，对北广场派2人，南广场派2人，收费岗亭派1人，负一层南区1人实施警戒，派1人到财务部协助财务人员护送财务到安全地带。

　　（7）救护组接到指令后，分成2个小组，第一小组（6人）配带防毒面具到着火楼层及相关楼层检查有无受伤或未被疏散的人员，并救治伤员；第二组（3人）到指定区域抢救重要物资。

　　（8）疏散组接到指令后分成三个小组，第一组（4人）负责疏散a座写字楼人员，第二小组（4人）负责b座写字楼的人员疏散，第三小组（3人）负责商场的人员疏散，管理部前台1人在疏散集中点负责疏散人员签到。

　　（9）演练督导（刘光伟）在演练开始后，监控演练各重要节点。

　　（10）各组完成操作后，向演练总指挥报告。

　　（11）各组人员到疏散集中点集合，由安管组组织消防出水和灭火器操作表演，并由各部派员进行灭火器现场灭火操作。

　　（12）总指挥对本次演练进行总结讲评。

　　九、善后处理

　　1、演练结束后，工程组负责恢复消防设施处于正常状态。

　　2、安保组撤消警戒，检查演练区域消防设备，设施有无损坏，并填写《消防演练总结报告》上报商场店长室。

　　3、清卫组负责搞好演练现场的清洁卫生。

活动策划经典7

　　一、活动目的

　　为了加强全体成员之间的凝聚力，促进彼此之间的友谊，充实学生会成员的周末生活，增强成员之间的团队意识，使全体成员能够增加交流，更好地融入这个大家庭，体会到团队之间的温暖，并更加努力为这个大家庭奉献一部分自己的力量。

　　二、活动主题：

　　我有我的young

　　三、活动时间：

　　20xx年5月9日

　　四、活动地点：

　　机电工程学院后花园

　　五、活动对象：

　　经管学院学生会办公室全体成员

　　六、活动形式：

　　做游戏

　　七、活动前的准备：

　　1、做好提前的'关于名词的题板。

　　2、在确定具体时间后并把时间通知给各部门成员。

　　3、确定将队员们分为两组。

　　4、准备好醋，可乐，雪碧，盐等处罚措施。

　　八、活动项目及具体流程

　　1、项目组织游戏

　　2、活动流程

　　6:30在文科馆门口集合带到机电工程学院。

　　6:35到达目的地，进行抓阄分组

　　6:40娱乐游戏环节。进行紧张、激烈的比赛，实现交流沟通的目的。游戏大约进行一个小时多至8:00（游戏具体内容见附录）

　　8:00至8:30开会通知事情,结束会议。

　　九、注意事项

　　1、活动中所有成员必须听从安排。

　　2、所有人员应注意安全，不得去各种有危险的地方。

　　3、注意周围环境卫生，不得乱丢垃圾。

活动策划经典8

　　一、主题及目的.：

　　主题：踏歌起舞，激扬青春

　　目的：丰富校园生活、陶冶师生情操。

　　二、地点及时间

　　地点：xxx舞台

　　时间：xx月xx日xx:xx-xx:xx(暂定)

　　三、组委：

　　组长：xxx

　　组员：xxx、xxx、xxx

　　四、晚会人员安排：

　　职员：策划：xxx、xxx

　　导演：xxx

　　电源、灯光：xxx、xxx

　　音乐编辑：xxx

　　音源播放：xxx

　　调音：xxx

　　统分：xxx

　　摄像：xxx、xxx、xxx

　　演出调度：xxx

　　节目总监：xxx

　　舞台设计：xxx、xxx、

　　颁奖：xxx

　　布景、场地：xxx、xxx团委、学生会成员

　　后勤保障：xxx

　　评委：xxx、xxx、xxx

　　主持人：待定

　　五、安保工作：

　　校警、学校治安巡逻队

　　六、晚会安排

　　1、开场(领导、嘉宾、师生入座)

　　2、主持人开场白，介绍嘉宾

　　3、校长致词

　　4、文艺表演

　　5、公布获奖情况及发奖

　　七、节目内容与形式及质量要求

　　1、形式不限，可单人或团组表演，节目类型包括民族舞蹈/现代舞蹈、演唱、相声小品、配乐朗诵、才艺表演等;节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、幽默、优美、意义深刻等不同风格。

　　2、具体的节目编排由图音教师负责。所有节目需提前排练，经过节目策划组审核之后，合格的节目方可在联欢晚会上表演。节目演出次序由晚会晚会策划组决定。

　　3、节目来源：

　　1)各科组教师准备一个节目参演，形式不限，内容健康向上;

　　2)各班学生出一个节目，形式不限，内容健康向上。

　　3)演唱、相声小品、朗诵、才艺表演节目全校择优选演;

　　4、质量要求：

　　1)各节目表演时间原则上不超过5分钟。

　　2)小品相声类节目原则上到节目组或音乐老师处选剧本排演，如确需要自编或自选剧本，则必须先经审核后才能排演。

　　3)班主任要严把节目质量关，严禁有违背中学生行为规范的言行举止及不健康内容出现节目中。

　　八、评奖名额：

活动策划经典9

　　一、活动背景：

　　民俗知识竞赛是民间手工艺传承协会必不可少的活动之一，其目的是为了更好的传承民俗知识，促使参与者主动积极的去了解民俗知识，也是大学生增长课外知识的有益活动。

　　二、活动目的：

　　增长课外知识，加强我校大学生对民俗知识的'了解。

　　三、活动简介：

　　民协计划于xx年xx月xx日左右在食堂门口举行宣传活动，张贴海报并设立报名点。以助活动顺利开展。

　　四、活动时间及地点：

　　宣传活动地点：xx年xx月xx日食堂门口

　　竞赛活动地点：xx年xx月xx日于本校教学楼一栋x室

　　五、活动步骤：

　　(一)前期准备

　　1、活动策划书申请。

　　2、设计宣传板。

　　3、设计及复印海报和宣传单。

　　4、大力开展本院的内部宣传通知全院各专业民协负责人务必在班级内作好宣传工作，让他们将此次活动的精神和意义详实地传达给班级每一位同学，争取在本院同学能积极参与。

　　5、设立奖项及奖品。

　　(二)活动实施：

　　1、x月x日前完成前期宣传工作将海报贴在食堂宣传栏。

　　2、x月x日组织宣传活动在食堂门口设点并摆宣传板，协会成员向大家介绍本次活动具体流程及开展意义。

　　3、 x月x日于本校教学楼一栋x室举行比赛。

　　六、经费预算：

　　七、活动中应注意的问题：

　　1、海报尽可能持久的保留，避免被覆盖。

　　２、协会成员应尽力宣传本次活动开展的目的及意义。

　　八、活动负责人及参与者：

　　主办方：中南林业科技大学涉外学院团委

　　承办方：中南林业科技大学涉外学院民间手工艺传承协会

　　协办方：中南林业科技大学涉外学院各协会

　　参与者：中南林业科技大学涉外学院全体学生

活动策划经典10

　　主题：“景区中秋祭祀”特色民俗活动

　　活动时间：20xx年09月22日晚

　　活动介绍：中秋节一直是景区的传统节日庆典。今年增加了莲花灯、烛船、庙钟等配件，景区内的蛙虫夜啼，让整个节日更加复古。除了汉服歌舞文艺表演，仪式结束后还有祭月和分享食物的部分，不仅让人感受到了汉风浓厚的民俗文化，还让一些幸运的参与者拿到了象征福泽的贡品吃。

　　参与群体：普通大众、相亲活动男女、大学生、孤儿等。

　　进入这个大家庭，刚开始可能会有一些不适和孤独。为了让我们金融学院的同学们感受到家的温暖，同学们的热情，学院的关怀，我们将在中秋节为同学们举办一场具有家庭特色的文艺晚会。

　　一、本次活动的目的和意义

　　大三学生刚刚进入福建路校区，开始了他们的新生活，新辅导员。走进这个大家庭，刚开始可能会有一些不适和孤独。为了让我们金融学院的同学们感受到家的温暖，同学们的热情，学院的关怀，我们将在中秋节为同学们举办一场具有家庭特色的文艺晚会。

　　晚会主要面向新辅导员和新校区。很多大三的学生会参加这个活动，这是他们互相认识的机会。在准备活动的过程中，他们可以增进彼此的感情，也可以体验大学生活的丰富。这也是他们第一次走进新校区。我相信很多同学会因为这次活动对自己更有信心，更积极地参加以后的活动！

　　二、主办、承办和参与单位

　　主办单位：南京财经大学金融学院

　　主办单位：南京财经大学金融学院团委

　　对象：南京财经大学金融学院所有大三学生

　　三、活动时间和地点

　　时间：20xx年9月25日晚（具体时间另行决定）

　　地点：南京财经大学福建路校区三交602室

　　四、活动过程

　　（1）1、征集节目，各演出节目负责人会安排培训。

　　2、9月21日将对该计划进行初步审查。

　　3、经过大家的评价，选出的节目将继续排练。要求节目更完美，更精彩，更过瘾。

　　4、9月25日晚正式演出。

　　（2）互动节目的安排

　　（1）主持人的开场白和新辅导员的发言。

　　（2）优美的歌曲由我院金融学院“十佳歌手”鲁花演唱。

　　（3）进入游戏状态，游戏介绍：做蛋糕的工具：一套蛋糕，一对骰子（6个）和一个大碗（深一点的，瓷碗好，让骰子在碗里蹦起来）。

　　做蛋糕的方法：

　　大致是这样的：每个人一次要往一个大碗里扔六个骰子（还是那句话，必须用瓷碗才能玩）。大家依次掷骰子，根据骰子的数量得到蛋糕。

　　有一种“四分红”的蛋糕。

　　有两个“四点红”蛋糕。

　　有四个相同点（红四除外）的可以获得四合一蛋糕。

　　有三个“四点红”蛋糕。

　　如果骰子点数分别为1—6，才能得到蛋糕，然后，就是得到蛋糕的情况。冠军的等级有很多，冠军的等级从小到大排列，具体如下：

　　如果有四个“四点红”，就可以拿造型蛋糕了。如果两个人有四个“四点红”，比较另外两个骰子的.点数，最多的一个获胜。

　　五个相同点的人，俗称“五子联考”，比四个“四分红”状元还大。

　　如果加上四个“四点红”和两个“一点红”，则称为“头号玩家插一朵金花”，仅次于同数六个骰子的玩家。

　　特殊情况：

　　六个“四分红”，叫“六分红”，蛋糕全部归投资方所有。

　　六“六点停电”，叫“六停电”，要关灯抢饼。

　　（4）游戏结束后，领取奖品，发放月饼，一起赏月，庆祝。

　　（5）我们学院的刘凯同学为我们演奏了一首《星恋》。

　　（6）活动达到高潮，辅导员和刘凯合作了一首《月亮代表我的心》。

　　（7）合唱一首《水手》

　　（8）猜谜：

　　中秋节归来

　　嫦娥降临人间

　　菊花中秋开（打了个成语）

　　根据明月，我将归还它（打阿明的名字）

　　直到我举起我的杯子，我问明月（一个礼貌的表达）

　　孤独的嫦娥曙光袖（舞蹈术语）

　　在中国赏月（作为旅游术语）

　　中秋蜜月（打个成语）

　　微风中的秋夜（打一四个常用词）

　　一轮明月挂在天空（键入一个或四个股市术语）

　　抬起头一看，原来是月光

　　中秋月饼（a型电脑术语）

　　中秋节后的团圆（说出一部电影的名字）

　　中秋看圆月（打红楼梦的标题）

　　中秋节后，将有重阳节（类型阿正板桥诗句）。

　　又是一年的秋月（打了个历史名词）

　　一心改革，为祖国猜字

　　月牙儿一照到枝头，两颗星星挂在地灯上猜一个字。

　　心已下定决心，毫不迟疑地猜出一个字。

　　不要把别人抬得太高，猜一个字。

　　十五月猜成语

　　一轮明月挂在天上猜测股市行情。

　　（9）辅导员结束语。

　　（10）主持人宣布活动结束。

　　五、活动准备

　　1、辅导员联系了借用的场地。

　　2、外联部借的一些设备和材料。

　　3、每次演出的负责人要上交所需的伴奏资料，如CD等。

　　4、场地布置负责人负责场地布置。

　　5、活动当天，各班班长、班委会带到活动教室。

活动策划经典11

　　促销整体策略分析：根据威海餐饮业目前状况，张家老院子在消费者心目中一家经营川菜为主的特色性餐厅，不管从装修风格和菜品口味来讲在同行业中都属于独树一帜的。川菜的博大精深和张家老院子餐厅名字的亲和力更为彰显出本次促销活动的主题性---强烈的饮食文化氛围带动浓厚的餐饮促销氛围。以系列性主题活动贯穿整个促销活动当中去，最大限度的和目标消费者互动起来，达到理想的促销效果。

　　促销策略一、软文硬做

　　以张家老院子开业一周年以来，整个餐厅的经营宗旨为宣传主线，贯穿餐厅对客人的服务承诺，员工服务素质的培养、菜品质量的要求以及客户对餐厅的意见反馈等为辅助宣传，在媒体上出现。并为宣告本次促销活动拉开序幕。

　　策略重点：1、尽量以非广告的形式出现在媒体上，以本报讯或者通讯稿的形式为佳。2、尽量用第三者口气叙述本次宣传内容，做到让读者有可信度，对于消费者反馈的宣传内容最好能以真实顾客的经历为佳。不妨列出顾客的姓名，工作单位等。

　　促销策略二、主题互动。

　　1、活动方案：评选威海人最喜欢的餐厅

　　活动目地：暗喻张家老院子的特色性，并提升餐厅的知名度

　　互动形式：和威海餐饮协会合作，列出威海比较出名的10家有特色的饭店餐厅，让消费者通过手机短信、网站的参入方式进行投票，并从中抽取幸运者赠送奖品。

　　2、活动方案：征集张家老院子特色菜肴的名称

　　活动目的：创造新闻效应，突出餐厅菜肴的特色性。

　　互动形式：在媒体上列出张家老院子主要特色菜的主要配料，主料及做法。根据色香口味让消费者给出菜肴的适合名字。并且餐厅一旦采用以后这个菜肴就一直沿用被采用的'菜肴名字。并设立奖项奖励参加者或者以后针对本次中奖的消费者对来张家老院子消费本菜肴一律实现免费。

　　3、活动方案：征集威海食客最喜欢的菜肴

　　活动目的：创造新闻效应，突出张家老院子对消费者的重视

　　互动方式：通过各种媒体对外公开征集威海食客自己的特色菜肴或者是最喜欢的菜肴，要求有原创性，讲究一定的营养平衡因素和烹饪制作的可行性。入围者可获取奖品并由张家老院子作成实际菜肴推出。而且入围者对本菜肴有冠名权或者免费权。

　　促销策略三、亲和待客

　　尽管本次促销活动要避免传统的促销手段，但一些切实可行的促销手段不妨一用。

　　1、赠品方面：餐厅应有特色的纪念周年庆典的小工艺赠品，让顾客觉得到张家老院子吃饭，除了能享受高层次的气氛，还能得到令人心奇的小玩意儿。它不仅能起到宣传作用，还能提高我们的档次。在发放上可以根据消费的高低，赠品与之相配，但需要专人负责。

　　2、建立和收集《客源人事档案》，如市委×××领导×年×月×日生日，×公司×年×月×日年庆， ×××领导结婚纪念日，到时提前发放贺信以此用来加强与食客的联系，使我们有一批稳定的客源。可以这样计算，若建立有5000客源档案，一年有一次就餐机会，每天就有5000÷360=13.8次，上座概率就五分之一，那么每天也有2-3桌客源。

　　3、餐后服务：就餐后，客人除得赠品、优惠券外，安排一两个人为客人免费洗车（凭餐券或其它手续）事虽小，却能给客人减少许多麻烦，以此来增加客人对的印象，从而更好的为酒店创造效益。

　　促销策略四、媒体整合

　　任何一项活动策划的成功，广告投放策略重要，按照威海广告投放有效到达率来看，排序是：报纸、户外、广播、电视。因此本次活动广告投放密度比例为：报纸50% 户外20% 广播20%电视10%。

活动策划经典12

　　一、活动背景：

　　人与人之间不可能完全相同的，每个人都有属于自己的不同特点，在这我们为他们搭建一个平台，每个学生可以在这个上舞台展现自我，将那属于自己的特色展现出来，展现自己的特色展现自己的与众不同。

　　二、活动目的、意义和目标：

　　锻炼每个学生的自我展现能力，增大每个学生的胆量;挖掘校园人才，丰富校园特色;也为了响应学校鼓励的特色活动，为了让同学们知道自己也是特别的一个，让同学们知道自己有自己的与众不同，让同学知道切合自己本身特点的特有名词，但是通过本次活动更多的事使院校同学更进一步地互相了解，加深同学之间的友谊;也可帮助学生找到与自己有共同爱好的朋友，不要孤芳自赏，大胆炫出自己。

　　三、活动时间：

　　XX年xx月x日--xx月x日

　　四、活动地点：

　　景德镇陶瓷学院科技艺术学院大礼堂内

　　五、活动内容：

　　(一)比赛前期准备

　　活动调查：调查学院内对本次活动是否有兴趣参与及观看。

　　活动宣传：调度宣传部用海报、横幅的形式宣传此次活动，网络部在校内网上发布消息。根据活动的不同时期，制定了分类宣传。

　　初期：

　　此时期为准备期，也为选手的征集期，为了征集广大的有才能的学生，宣传将以海报的形式为主，在校内宣传栏处、学生宿舍楼下、校园教学楼入口及人流量广的地方张贴海报。同时也在入校口处挂上横幅，已达到彻底烘托气氛的效果，让广大学生踊跃积极地报名参加。

　　中期：

　　此时期为初赛期，还是以海报形式为主，在各处人流量多的地方张贴海报。以发传单的方法在校内人流多处发放传单，彻底炒热活动气氛。

　　后期：

　　此时期为决赛期，还是以海报形式为主，张贴在学校宣传栏处、学生宿舍处、校园教学楼入口处及人流量多的地方。此次海报还将进入决赛的选手的照片，选手信息及表演特长以海报形式张贴在校内宣传栏处。目的是为了让大家更了解选手，这样就能进行对选手更客观的评比。在学校内挂上横幅达到更好地宣传。

　　活动报名：

　　1)报名形式：制作报名表下发至各个班级(包括11、10、09级学生)，在宿舍楼下设立报名点，学生也可在报名点报名参加。

　　2)报名时间：XX年xx月x号--XX年xx月x号，为期3天报名时间。

　　3)报名时间段：中午12点--13点30分;下午16点--17点30分。

　　联系工作：

　　1.参赛选手的安排。

　　2.主持人的挑选、联系。

　　3.评委的选定、联系。

　　其他工作：

　　1.参赛选手的出场排序。

　　2.号码牌的`制作。

　　3.决赛时期的评分表制作。

　　卡的制作。

　　(二)工作流程、比赛进程：

　　工作流程：

　　做好选手及评委的通知工作，现场的布置工作及赛后会场清理工作，赛场的纪律维持工作。

　　赛场布置：

　　悬挂横幅、整理桌椅、布置评委席和主持台、选手席、观众席。(由体育部负责)

　　节目布置：

　　安排选手出场顺序，演出的曲目及表演的道具。

　　评判规则(初赛)：

　　赛场有三名评判，三名评判的桌前各有一个按铃，在表演者表演途中，如果评判不想让表演者继续的话评判可随时按下按钮。当三名评判皆按下按钮后，表演者需立即停止表演且表示该表演者已经出局。表演时间为5分钟，5分钟过后仍未响起三个铃铛这表示该表演者进入5人选制(每留下5个人，5个人上台进行一次小的评比，评判会对这5个表演者进行点评。)在表演者表演过程中，若三名评判一致通过则可派发一张pass卡，表示该表演者进入决赛。所有表演完成后由评委团(评委团：有20名学生代表组成)与评判一起商议并选出20名选手(包括获得pass卡的人)进入决赛。

活动策划经典13

　　抽奖运营玩法对应的低门槛、不确定性往往能激发起用户更深层次的好奇心与更高的参与意愿，对用户来说一直都是吸引力最强的产品之一。

　　但随着时间流逝，抽奖产品逐渐变得过于熟悉和普通，伴随着当前更多运营产品的兴起，我们经常需要思考是否要放弃抽奖产品，策划一个更新颖的玩法？或者如果继续使用抽奖产品，怎样调整才更吸引用户。

　　这篇文章，我希望用八角行为分析法方面落手，简谈我对于抽奖玩法的分析与个人的优化策略，希望深入的从用户角度去思考抽奖活动这个产品，优化运营方式，让这个产品保持其经典而优秀的生命力。

　　一、都20xx年，抽奖产品out了吗？

　　对于APP来说，常规抽奖产品使用方法为：

　　单独的抽奖产品，多数用于用户活跃及留存。这类抽奖产品常常绑定着签到，即每日给予用户0成本的获取大奖的机会，从而带动用户的参与及留存；

　　积分商城其中之一的版块，作为积分消耗的一个渠道，主要目标为快速消耗积分。大家都知道积分本质是负债，如果通过单纯的商品兑换的方式，对于开发者来说往往成本较高，而积分抽奖则可以通过概率控制的方式让开发者控制并降低整体成本。

　　但是随着当前互联网产品的抽奖运营方式的普及，特别是一些互动广告的泛滥，导致抽奖被玩烂了，很多产品增设了抽奖运营产品，但实际上并没有达到很好的效果。

　　也就是抽奖玩法对于用户的吸引力越来越弱。

　　那么，都20xx年了，抽奖产品是不是out了？其他产品都在追求更新颖的比如养成类的玩法，我们是否也要抛弃抽奖这种古老的玩法了呢？

　　我们之前在互动广告的一些产品中去做了多种新产品、玩法尝试，发现用户依然还是对抽奖类产品参与率最高；我们也去尝试不同的抽奖形式，最终用户参与率最高的还是最为传统的大转盘、刮刮卡、砸彩蛋、摇奖机这几种抽奖形态。

　　所以可以得出个不一定很周全（仅之前的产品尝试经验）的结论：

　　活动效果不好并不单是抽奖产品遇到的问题，而是所有运营产品都遇到的问题—随着运营玩法的普及用户对其新鲜感越来越低；

　　虽然抽奖类产品玩法老套，但相对于其他的运营产品而言，对应的用户习惯乃至于肌肉记忆已经形成，无需太多的学习成本就可以参与，所以依然是众多运营活动里最吸引用户的产品。

　　二、对于抽奖类产品的心理学研究

　　游戏学领域有个非常经典的理论——八角行为分析法，不了解的小伙伴们可以自行搜索学习下哦，这个展开又是非常大篇幅的内容了。

　　对于抽奖为何可以吸引用户持续玩，背后的用户心理主要是八角行为分析法中核心驱动力之“未知与好奇心”，即人们痴迷于变化莫测的体验。

　　对于未知与好奇心，有这么个实验——斯金纳箱实验（Skinner’s Box）。

　　在这个实验中，当测试变量中引入了未知性——动物按动按钮后，有时会出现食物，有时什么也没有，有时会出现多份食物。动物会一直按动拉杆，不管是否饥饿。满足高涨的好奇心，其实是对原始大脑的一种内在激励，有时候甚至还比外在的物质奖励更有效。

　　可以看出，抽奖的魅力大于任何确定性的奖励，人们更喜欢处于未知状态的刺激感。

　　所以对于抽奖产品并不是这个产品本身的玩法，而是要给用户带去“未知”的体验感，才能真正让用户投入。

　　三、反面案例及优化策略

　　那么我们看一下市面上的一些常见的产品，作为用户真正感受到“未知”的体验感呢。这里我举个我体验下来比较反面的、也是抽奖产品经常出现的教材（不好意思，又是“大众点评”）：

　　附图是大众点评抽奖版块的真实体验，鉴于全部过程对应的gif过大，因此只截取了一小部分。

　　本次体验总共参与了10次抽奖，第一次免费，第2—10每次参与需要付出3积分；而奖品有8次是1积分，2次是冷门版块优惠券。完成10次额外获得1积分好礼。

　　整体梳理如下：

　　通过以上概率可以看出来，大众点评的抽奖版块，用3积分抽奖，而奖品概率大概为1积分为80%左右，平台冷门券的概率为20%左右。

　　为了消耗掉用户积分而不让积分池过度累积，这个商业目标为出发点是可以理解的，但是过于一眼看穿的概率设置，没有不确定预期的奖品，对于用户来说收割的目的性也过于明显了。

　　虽然理想情况是用户参与10次，总共需投入27积分，获得9积分+一些平台广告券，这样可以通过抽奖版块消耗掉18积分/人/天，并且发放广告券也有可能获得业务转化。

　　但这些算法应该只是非常的理想状态，用户不断的获得的奖品小于付出（并且得到的都是同一个奖品），按我们以往投放经验，是很难有意愿继续花金币参与，假设产品的参与率为4次，那么按每次首次免费参与的设置，我们可以计算实际情况可消耗的积分为18/9*3，即6积分/人/天。

　　假定我们调整运营策略，将获取的参与积分门槛提高至5积分，而获得的积分分为1，3，5，8积分几个纬度进行概率设置，让用户有一定的不确定感并且有一定的获得>投入的惊喜感，从而强化获得趣味性，那么只要控制好概率，既可以提升用户参与，也可以达到对应的积分消耗的目标。

　　以下是我对于大众点评该版块运营策略的小调整，经过调整，假定趣味化结果可以将参与次数4提升至6，那么实际可回收7。78积分/天，也可以在消耗目标上有所提升。利用“未知的体验”及“不确定的惊喜”给用户带来刺激感，愿意持续参与，顺便完成对应的商业目标。

　　当然以上所有的都还是停留在根据理念的构想中，具体是否有效大家可以在自己的'产品中去做尝试哦。

　　四、如何更好的玩转抽奖？

　　从当前市面上的抽奖玩法看，都是非常直接的直接利益刺激用户参与，虽然通过概率调整增加未知性从而提升玩法吸引力，但是用户用一定的体验之后也还是容易摸索出套路，如果不能在其他方面给予用户另样的刺激，还是很有可能被用户抛弃。

　　既然是游戏化玩法，那么我们也可以参考《八角行为分析法》，围绕着其理念对抽奖产品进行优化展开了一些设想，希望通过外在奖励（奖品）吸引用户参与之后，还可以激发用户内在奖励转化他们的兴趣与行为，从而促成用户更长远的参与。通过调整抽奖产品策略，让用户尽情享受活动本身，而不仅仅是利益，从而留住用户。

　　当然这些设想没有直接使用在真实的产品上，未来可以去做些尝试。

　　设想1：植入特殊的“意义与使命”

　　众所周知，蚂蚁森林的玩法其实就是复制十多年前开心网的种菜玩法，为何10多年前风靡一时而后迅速衰落的一个产品，在支付宝上能够焕然新生，并且保持了多年的活力，非常核心的一个改变就是支付宝采取了公益性质的奖励，用户的虚拟行为最终可以转化为实际的为边疆植树（公益）行为，让其不只是个游戏，更是承载着用户使命的产品落脚点。

　　从而无论是参与，还是最终进阶，都会给用户带来非常强大荣誉感。

　　而对于企业（支付宝）而言，既达到用户活跃留存的目的，也是企业社会责任的公关宣传，一举两得。

　　因此我们可以考虑，在抽奖产品的设置上也参加此类，比如设置一个奖品为“X个爱心”，抽奖中有一定的概率获得，累积满50个爱心后可捐赠1份爱心儿童午餐。

　　当然这块需要企业拨出一定的非常进行真实的公益行为，并且配合公关宣传。但于企业而言既有效的消耗用户的积分，同时以又能以使命感这种非常有效的正向激励将用户长远的留在产品中并自发宣传，也是一份预算多种用途了。

　　设想2：加入更多的“创意与反馈”

　　一般的抽奖都是每次点击动作带来一个结果反馈，对于用户而言虽然结果未知，但每次行为会有个反馈这个是已知。

　　我们可以考虑在当前已知之外再增加些不确定性的创意，比如随机掉落一个彩蛋（与黑帽驱动力中的“未知性与好奇心”配合），对应的是一些抽奖道具，例如100%获奖卡，用户使用之后必然会不会抽到“谢谢参与”这类未中奖奖品。

　　又比如增加3次机会卡，或者是“惊喜时间”，在这瞬间不限次数抽奖，用户点击几次可抽几次等适合的类似游戏的玩法，让用户尽可能的享受这突如其来的惊喜与快感。

　　而反馈层面，无论是道具还是抽奖之后的成功增加强烈的获得感动效，放大获得感知，满足用户心理层面的诉求。类似于直播礼物那样的，一触即发的绚烂效果，在视觉感官上持续反馈与强化。

　　设想3：利用“亏损与逃避心”心理进行产品功能调整

　　用户拒绝放弃，在面对短而有效的机遇上，会在亏损与逃避心理情况下抓紧行为，避免自己失去这一机会。

　　因此可以在产品上设置倒计时，比如抽奖机会倒计时，大奖倒计时这类，一个小时内错过不再有这个奖品之类的，刺激用户及时马上去参与。

　　当然还有些设想，但设想完又觉得不太合适，比如设想N通过集卡增强所有感与归属感。比如例如年底的各大厂的集福玩法，抽奖奖品中会有一定概率出现一张卡片，集齐几张卡片可以获得确定性的奖品。这个玩法模仿小时候的“水浒卡”玩法，以稀缺性原理+社交关系，促进用户的大范围参与。

　　但由于集卡这类玩法目前太泛滥，普通策划的卡片内容很难具备很强的可炫耀性，因此这两年用户更多是完全基于利益去玩、去社交交换，不像前些年刚出现那会儿产品的稀缺感可给予用户的强烈所有感与拥有感，从而带来的用户自发的分享炫耀。因此已渐渐的远离此部分属性。

　　五、写在最后

　　不容否认的是，抽奖本身就是一个纯粹的以利益刺激用户使用的产品，因此最核心还是得给到用户真实的有所得的奖励。

　　上文的各种策略，都是为了让抽奖玩法更好看，让用户更乐意去玩，属于产品运营侧的锦上添花。如果完全没有预算投入，没有适当的用户回馈，那么再多的策略也只是套路而已。用心的对用户，让产品能为用户产生愉悦感，间接达到自己的目标，这才是我们思考产品所有策略的核心。

　　比较遗憾的是这篇文章里较多的构想还是停留在方案层面，还未有非常合适的项目进行落地。但还是希望想法和构思能对同样做运营产品的伙伴们有一定的启发，如果哪天能落地到你们的项目中，我将不胜荣幸。

活动策划经典14

　　一、活动背景：

　　3月，春天的脚步声悄悄已接近人们的身边，xx店通过3。8妇女节和3。15消费权益保护日，以及植树节，特别企划以商品特价，买赠促销活动，社会公益活动等来回报顾客，让顾客真正感觉到xx店新的实惠，新的感觉。并通过各种各样的促销活动，营造热点，推动商场销售。整个活动以

　　二、活动主题：

　　缤纷女人节、诚信权益日

　　三、卖场布置：

　　1）卖场主要以暖色调为主，如果有需要， xx店可自行购买相关物资进行布置，在专区做重点布置。

　　2） 3。8妇女节及3。15消费权益日营销店制作横幅各一条。（放心购物在xx 天天都是3。15）

　　3）商场内可自制小吊旗，主要以企业的'形象标语为主。人人关心商品安全家家享受幸福生活。

　　4）主通道：悬挂节日专用吊旗（由xx部统一设计制作），对于两侧可沿灯管的空隙间悬挂汽球或其它装饰物。

　　四、商品陈列：

　　1）妇女节到3。15整个活动时间也只隔8天的时间，所以能否给顾客留下深刻的印象，在商品陈列及结合商品促销起了相当大的作用。3。8妇女节各营销店有专区陈列，主要以保健品、计生用品、家具用品为主，3。15主要选择低价商品如：洗衣粉（量贩装）、洗洁精、洗发水、沐浴露、袜子、内衣、衬衫、吹风机、牛奶、饮料、饼干（量贩装）、油、方便面、奶粉、春季拖鞋、饼干、大米、纸巾等。

　　2）专区的陈列主要以地堆的形式为主，地堆必需有POP标注，商品建议全部用枪纸标价。

　　五、员工服务用语：

　　1）3。8妇女节当天，凡进入xx商场的女顾客必须祝她节日快乐，尤其是商场服务台的工作人员。

　　2）其他时间均可采用通用的欢迎光临用语。

　　六、大宗团购及顾客回访：

　　1）短信息的派送，坚持顾客永远是对的原则，妥善处理顾客意见。

　　2）对周边的家庭住户进行团购拜访，并做好企业形象宣传工作。

　　3）各xx店的大客户老客户进行回访，并提前在3。15来临时做好对工商局的拜访工作，得到相关信息，并有利开展好工作。

　　七、活动宣传方式：

　　1）妇女节期间各xx店各挂横幅一条，关爱女人你的美丽你做主

　　2）植树节主要采用的方式是街道宣传方式进行，由xx科统一制作广告旗，xx店上报需求，广告旗只要内容是爱护树木的宣言，放置位置可考虑在街道傍边的树上。

　　3）3。15的到来，又是一个对于我们商业重大的考验节日，需要我们全城戒备，各xx店客制作横幅一条，并有海报进行本次的主题宣传。

　　4）3。15期间xx店各制作喷绘海报一张，主要以超低价商品为主。

　　5）制作迎宾条幅，主要用于厂外人员的佩戴工作。

活动策划经典15

　　一、指导思想

　　为了丰富同学们的课余生活，全面提高学生素质，培养学生能力，为了积累同学们的写作素材，提高同学们的写作水平，增强学生的思维能力、审美能力、创造能力，为了加强金苗文学社的建设，把文学社办成真正培养同学们能力的社团。本学期，我们要加强社团成员的自主化管理，争取在扎实做好文学社的基础工作的同时，能有意识做好对外宣传，使之成为我校社团工作的一个重要组成部分，成为我校作文教学研究的一个闪光点，成为同学们文学素养提高的一个舞台。

　　二、活动思路

　　健全文学社组织机构，发挥文学社的作用，为语文教学改革、全面提高语文教学质量服务。

　　三、工作重点

　　1、健全文学社组织机构，发展一批文学社成员，培养一批学生文学骨干。

　　2、以文学社为根据地，开展丰富多彩的语文实践活动。

　　3、加强文学社的对外宣传工作，鼓励学生积极投稿。

　　4、出版好《金苗》校刊。

　　四、活动内容

　　1、招新工作。招收若干名爱好文学，并具有一定文学功底的新社员，为文学社注入新的血液，也为这些文学爱好者提供发展自己的舞台。

　　2、作品交流。通过作品交流会，使社员们知道自己作品中的优点与不足，然后能取他人之长，使作品尽善尽美。可以选取周二、周四下午第三节为文学社作品交流时间。

　　4、电影欣赏。观看一些优秀电影，通过体会片中人物的故事等，使社员们能够发掘自己写作的潜能，创作出优秀的作品。

　　5、作文竞赛。在文学社里举行1至2次的作文竞赛，提高学生的写作水平。