活动策划

时间：2023-12-08 10:27:35 活动策划我要投稿

活动策划

活动策划篇1

　　一、活动名称：

活动策划

　　二、活动宗旨：

　　增进同学之间的交流，集体荣誉感及凝聚力。

　　三、活动目的：

　　为了增强学生体育锻炼的意识，以组织比赛的`形式为平时缺乏体育锻炼的大学生们创造运动机会，提供展现集体风采的舞台，通过拔河比赛发扬团队精神，增强凝聚力，使学生们集合集体的力量，以提高我系学生团体合作和坚忍不拔的精神；丰富大学生的校园生活，增强师生之间的相互了解；促进同学之间的友好相处，使得校园气氛更加活跃，加强各届同学间的交流。

　　四、活动对象：

　　大一新生

　　五、活动时间：

　　20_年11月20日

　　六、活动地点：

　　校田径场

　　七、主办单位：

　　信息工程学院学生自治委员会

　　八、承办单位：

　　学生会体育部

　　九、参赛要求：

　　1、以班级为单位组成各参赛队伍。

　　2、每班限报一队每队共20人，男生×人，女生×人，并任命一名队长。

　　3、参赛队员必须是本班学生，其余人不得参加。

　　4、07届各班级必须参加。

　　十、活动流程：

　　1、11月18号向各班级发通知，11月19日各队长将各班级报名表于7：30交到学生会办公室。11月19日通知各班体育委员开会，安排20日到23日的活动。

　　2、11月20日下午2：30比赛正式开始，比赛实行淘汰制，比赛双方由各自抽签决定，如果比赛队伍呈单数，将直接晋级（按抽签结果而定）3、比赛进行四天，最后选出冠。亚。季军。

　　十一、注意事项

　　1、比赛时由于双方都是用力拉，所以拔完后一场后不可立即松绳，以免造成对方队员受伤，各体育委员谨记，转告给各班队员。

　　2、各班级需努力完成比赛，不可有缩水现象。

　　3、比赛要做到文明比赛，遵循友谊第一，比赛第二。

　　4、比赛时不得有冒名顶替，拉拉队不可上场帮忙。一经发现立即取消。

　　5、由于比赛场面比较大，需裁判二名，维护秩序工作人员10名。

　　6、需借绳一根，口哨二只。

　　十二、奖品申请冠、亚、季军奖状各一份（班级团体）

活动策划篇2

　　一、活动背景：

　　每年五月第三个星期日，为全国助残日。目前，全球共有6．5亿残疾人，约占世界总人口的10％，其中80％分布在发展中国家。多年来，在国际社会的努力下，世界各地在保障残疾人权利和建立无障碍社会方面取得了一定进展。但由于造成残疾人边缘化的环境、社会和法律障碍依然存在，残疾人在就业、教育和医疗等方面的权利依然受到不同程度的限制。

　　二、活动目的：

　　“全国助残日”活动，是培育全社会扶残助残风尚、提高全民助残意识的.一项重要举措，也是精神文明创建活动的一个重要形式。关爱残疾人群，保护残障设施，贡献你我薄力，共建和谐社会。因此我们到郴州市培智学校开展活动，给残疾人儿童带去温暖和希望，也可以邀请残疾儿童进行一些表演，展现残障人士自强自立的精神面貌，宣传青年志愿者精神，激发广大师生对残疾儿童的关注。

　　三、活动主题：拥抱生命，让爱飞翔

　　四、活动时间：20xx年5月19号下午3：00

　　五、活动举办单位：湘南学院法学系20xx级社会工作一班

　　六、活动地点：郴州市培智学校

　　七、前期准备：

　　（1）跟培智学校进行联系，希望能得到他们的支持和帮助；

　　（2）制作宣传单核海报

　　（3）广泛宣传“情系残疾儿童，奉献一片爱心”的重要意义，充分发挥团队组织的作用，在学校摆点做好募捐工作

　　（4）将参加人员进行培训，以及一些注意事项的讲解，还有要表演的节目进行人员挑选和排练。

　　八、活动流程：

　　（1）、在下午两点钟时人员集结完毕，出发（最好有同学提前出发，做好准备）

　　（2）、到达目的地以后，稍作休息以后，活动开始；

　　（3）、与孩子们交流，为孩子们表演节目

　　（4）、给孩子们分发玩具、书籍、文具等

　　（5）、与孩子们合影留念

　　（6）、清理场地，统一乘车回校

　　九、活动具体注意事项：

　　1、参与者必须以积极热情的态度参与活动，不走形式主义；

　　2、注意言行举止，不得带有任何歧视冷漠态度，用真诚和他们交朋友；

　　3、活动过程中遇到突发事件时要保持沉着冷静，及时联系老师

　　4、注意安全，文明礼貌

　　十、经费预算

　　这次去培智学校，我们将为其带去

　　书籍 100元

　　玩具 50元

　　文具 50元

　　总计 200元

　　十一、后期安排

　　（1）总结稿的书写；

　　（2）照片的整理和新闻稿的书写；

　　（3）分析本次活动的缺失和所得，吸取从中得到的经验和教训。十二、活动意义：

　　通过此次活动让同学们更加关心残疾人的生活，用实际行动表达大家对残疾人的关爱，有利于正确树立人生观价值观，知道人与人之间要相互理解，明白党和国家对残疾人的重视和关照。同时也激发了同学们对残疾人的关爱，在生活中碰到残疾人需要帮助时，可以从设身处地的为他人考虑。

活动策划篇3

　　一．活动依据

　　（1）群体理论

　　社会心理学关于群体的研究表明：在团体中可以满足成员的心理需求，包括获得归属感与安全感、满足社会交往的需求、满足自我确认的需求、满足自尊的需求、增加自信心和力量感等同时团体成员间的相互信任、相互作用，团体的凝集力会更强，也将能更好发挥的团体的效能。

　　（2）人际关系理论

　　人际关系理论表明：要信任他人必须要先学会开放自己，接纳他人，袒露自己的情感、思想、情绪、感受和意见，愿意和别人分享资源和观念；要能与他人有效的沟通、建立亲密的关系，自己应先令人觉得可信、值得信赖、靠得住。

　　（3）合作与竞争

　　合作与竞争是人们生存和发展的基础，是人在成长和发展过程中必须具备的基本要素，而合作之间有竞争，竞争之中有合作，两者相辅相成，协调发展，才能促进学生能力的发展。但是，不论是竞争还是合作，都是以学生个人能力作为起点的，能力在竞争与合作中既是上级目标又是起点。在体验式学习中要求学生在活动中溶于团体，吸取集体的智慧和力量成为竞争的强者，体验式学习既是个人自主的活动又是群体的共同活动，需要学习、模仿和借鉴他人之长处和好的经验，而群体性项目需要通力合作才能获胜。

　　二．活动目标

　　（1）以游戏的方式加强同学们对心理知识的了解，消除彼此间的隔阂。

　　（2）合理安排活动环节，积极调动活动氛围，使班级每个成员融入活动，以便于让同学们感受到与他人分享的乐趣，增加彼此的信任度，增强班级凝聚力。

　　（3）考虑一切突发因素，以便于做出相应措施，使活动井然有序的进行。

　　设计思路：部分学生不善于与他人沟通，缺乏交际能力，对心理知识不太了解，希望通过本次活动加深他们能对心理知识的了解，促进他们彼此间的了解，加强彼此间的沟通，增强班级凝聚力，真正达到彼此间心灵的交流。更能通过这次活动放松同学心情，劳逸结合。

　　三．活动对象：

　　10级林学院新生

　　四．活动主题：

　　团结、协作、和谐

　　五．活动目的：

　　通过本次活动使来自五湖四海的同学认识大家，联络同学之间的`感情，同时增强大家的团队合作精神，以及各种解决困难的能力，从而提高班级凝聚力。

　　六．活动基本内容：

　　(1)四分之一感觉

　　(2)纸杯传水

　　(3)占领阵地

　　(4)狼人游戏

　　七、具体活动安排：

　　1. 四分之一感觉（10min）

　　活动目的：使学员在刚刚开始的时候就能够主动同别人接触交流，达到相互熟悉增进了解的目的。

　　活动过程：大家在进入会场时，领到了一张卡片，但只是四分之一张卡片，进入会场后，需要去寻找其他三位会员手中的卡片，将其拼合成一副完整的图片。大家要积极地寻找陌生人，询问、展示、合作，最终才能达成“联盟”，只有找到其他的三位朋友，才可以找一个位置坐下来。把组合成的图片放置到桌面前方。并要迅速熟悉本小组成员。

　　2. 水杯传水：（20min）

　　活动目的：将活动推进高潮，活跃气氛

　　活动过程：每个队员一个纸杯，每个队员用纸杯传递饮用水，剩余饮用水多者为胜，饮用水全部洒在地上需要重新来。

　　3. 占领阵地（20min）

　　活动目的：增进大家团体合作意识，活跃气氛。

　　活动过程：每队5人，要求游戏开始后先共同站在一张报纸上，各人身体的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半报纸站，在最小面积的报纸上站的人数最多的组将获胜。面积最小的组获胜

　　4. 狼人游戏（45min）

　　活动目的：让游戏带领同学们进入活动的尾声

　　活动过程：设定1-4名狼人，1名法官和若干名村民。村民分为普通村民和特殊村民。特殊村民包括1名预言家，1名巫女，1名丘比特和1名猎人

　　村民投死狼人，村民赢；相反狼人赢

　　狼人：每晚协商杀死一个人

　　预言家：每晚可以确认一个人的真实身份，他死了并不代表狼人赢

　　巫女：她有两瓶药水：一瓶是复活药，可以救回一个死者；另一种是毒药，可以杀死任意一个活着的人。女巫每局每瓶药只能用一次，每个回合只能用一瓶药。

　　猎人：当他被狼人杀掉或者被村民无辜投死后，他可以选择一个活着的人跟他一起死。当被女巫毒死时，裁判会提醒不能使用能力开枪射杀人。( 书村网 www.mcqyy.com )

　　丘比特：在游戏之前指定任意两个人（可以包括他自己）建立恋爱关系。当两个相爱的人其中一个被票死、吞食或者毒死，另一个人则必须殉情。恋人之间永远不能互指互杀。如果两个恋人一个是村民，一个是狼人，他们可以消灭除他俩之外的所有游戏者而取胜。

　　警长：警长是被全体游戏者投票选出，此人将保留自己的原有身份，警长为附加身份。一旦选出，此人不可以拒绝。警长有双倍投票的功能（即一票算两票）。在平票时由他决定选哪一个，也可以决定废票。如如果他死了，临死前必须指定继任者。

　　八．活动经费预算：

　　项目所需物资所需经费四分之一感觉扑克牌数张 2.00 纸杯传水纸杯*50 7.00 占领阵地报纸数张 1.00 汽水饮料之类 30.00 总共 40.00

　　九．活动效果展望：

　　本活动主旨在帮助创造条件让班级同学一起交流，增进同学的相互了解，增强班级凝聚力，另外促进班级同学责任感和意志力的锻炼。整个团体活动遵循由浅入深的过程：沟通交流，团体合作，责任意志。创造真诚友善的团体氛围，以便成员能深刻剖析自己，认识自己，体验归属感亲密感，发挥潜能，促进成长。培养班级成员团体凝聚力与团体信任感，增进男女同学之间的交往，培养同学之间的合作精神和竞争意识。

　　达到效果：

　　（1）凝聚团体的共识，强化团体的向心力。

　　（2）培养团体的默契，增强成员的互信基础。

　　（3）强化成员在团体中的自我价值感。

　　（4）促进成员的互动，加强成员间互助合作的精神

　　（5）使成员掌握简单的人际沟通理论，学会有效的人际沟通

　　（6）透过活动的特殊设计激发成员的集体意识和合作意识。

　　活动策划书：xxx

　　活动参与者：10级园林1班全体学生

　　特别嘉宾：10级园林1班班主任、助班、助助等

活动策划篇4

　　1、种子发芽：在盘子里放一层棉花，用水将其浸湿，然后撒上一些不同的种子。引导幼儿观察种子发芽的过程，比较不同的种子发出的嫩芽有什么不同？

　　用一根细铁丝穿上三粒蚕豆插到瓶子里。然后往瓶子里倒些水，使最下面一粒蚕豆完全浸在水中，中间一粒恰巧在水面上，最上面一粒则离开水面。过几天后，让幼儿观察、比较三粒蚕豆发生了什么变化，并启发他们想一想，为什么三粒蚕豆会发生不同的`变化？

　　2、瓶插：带领幼儿采集柳树、桃树、杏树的枝条，插在瓶子里，泡些水。每天让幼儿观察它们的变化。

　　3、饲养小动物：让幼儿将蚕、小蝌蚪、小鱼、乌龟、小鸡、小鸭等小动物带到幼儿园，放在自然角饲养。鼓励幼儿注意观察小动物的变化。

活动策划篇5

　　一、活动主题

　　鸿鹄抒壮志，爱心留校园

　　二、活动意义

　　毕业季，你一定有爱不释手却待人共赏的书籍;依旧舒适、美观却被遗忘的衣服;经久耐用但不舍得废弃的生活用品，以及各种亟待分享的小家当!为让它们能重新做回焦点，物尽其用，特倡议进行义卖活动，通过义卖活动，回收部分剩余价值，并为那些需要帮助的同学尽我们的绵薄之力。

　　三活动对象

　　此次义卖面向全体师生，所有想参与的师生均可直接在学院资助助理处报名参与。

　　四、活动规则

　　1、各个学院鼓励学生，尤其毕业生进行捐赠(统一设立爱心捐物处)，也可报名由本人摆台义卖。

　　2、义卖结束后，将收入所得的'20%或将等值义卖物品捐献给学校爱心超市。

　　3、物品包括：书籍、工艺品、海报、衣物、生活用品、U盘、鼠标、键盘等。

　　4、物品要求：物品需八成新以上，符合大学生日常需要，且售价低于市场价。

　　5、各学院资助助理全程跟随，活动结束将捐赠钱物交爱心超市，活动当天现场照片报自管会办公室。

　　6、各学院学生会务必给予支持，在学院内部进行宣传，活动当天安排资助相关人员协助本学院义卖活动现场布置、秩序维持、与资助助理共同登记已出售的物品。

　　7、参加爱心义卖的学生必须将要卖物品摆放整齐并遵守现场秩序。

　　五、报名方式及时间

　　自本通知发出之日起即可在各学院资助助理处报名，各学院资助助理负责统计报名名单并于5月25日12：30前报送(纸质版)自管会办公室行政楼206。(报名时须登记姓名、学院、班级、联系方式)

　　六、活动时间及地点

　　时间：20xx年5月28日——5月29日(17:00——19:30)

　　地点：图书馆前

活动策划篇6

　　一、指导思想

　　为加强未成年人思想道德建设工作，树立先进典型，让学生学有榜样，营造争当美德少年的浓厚氛围，通过评选表彰“美德少年”，用身边的典型模范教育季小子学模范，做模范，引导孩子们从自己做起、从身边做起，在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人，培育“心向党、爱劳动、有礼貌”的良好风尚。我校在全校范围组织开展第二届“美德少年”评选主题教育活动。

　　二、组织领导

　　为确保 “美德少年”评选活动公正、公平、公开，顺利进行，特成立我校 “美德少年”评选小组。

　　组长：邝XX

　　副组长：钟XX

　　成员：杨XX

　　三．评选对象

　　全校学生

　　四、评选内容及标准

　　1、孝老敬亲好少年：孝敬父母、尊敬长辈，理解父母、感恩父母；主动分担家务，自理、自立能力较强；生活不盲目攀比，养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。

　　2、助人为乐好少年：在学习和生活上长期坚持帮助有困难的同学，努力帮助她人排忧解难；积极参加志愿服务活动，为班级、为学校、为社区等做力所能及的志愿服务。

　　3、环保节约好少年：热爱科学，亲近自然，善于思考，注重实践，爱护公物，勤俭节约，积极参与爱惜粮食、节约用电、低碳生活、植绿护绿等社会环保活动，环保节能意识较强。

　　4、诚实守信好少年：能自觉遵守中小学生的行为规范和校内外的各项规章制度，带头遵纪守法，并能做到言行一致，对人守信，对事负责，不弄虚作假，即使遇到困难，仍能坚持信守承诺。

　　5、自强自立好少年：身处逆境、困境，但不屈服、不言弃、不依赖，以乐观的态度去迎接种种挑战；热爱生活、热爱生命、努力向上。

　　6、勤奋好学好少年：自觉勤奋学习，课堂上积极思考、主动发言；遇到问题主动请教老师或同学，主动吸取课外知识，知识面广。

　　五、评选步骤、方法

　　1、活动采取学生自荐和班级择优推荐相结合的方式。

　　2、推荐类别由各班根据学生实际情况而定，每班推荐1到2名候选人（注意事迹突出和曾获得各级别、各类荣誉称号），20xx年4月14日（第7周周二）下午放学前各班把“美德少年”申报表发给钟嫦娥（500字左右的事迹材料）。

　　3、20xx年4月15日下午放学前，评选小组组织评选学校“十大美德少年”。

　　六、活动要求

　　1、各班要将此次评选活动作为深化“文明礼仪教育”、“学会感恩、与爱同行” 、“做一个有道德的'人”主题实践活动的重要抓手，认真抓紧抓好。利用第7周班队会组织学生学习方案，评选班级“美德少年”。

　　2、深入宣传，形成氛围。各班要把在评选过程中的感人的事迹及时报给德育处，我们运用广播、站、校园宣传栏等宣传阵地，及时报道，让我校学生学有榜样、赶有目标。

　　XX纪念学校

　　20xx年4月9日

活动策划篇7

　　传承红色文化，弘扬雷锋精神，一直是当代青年学子的责任与使命。邵阳师范作为一所百年老校，肩负着培养优秀教师的重大责任，更要培养好学子的爱国奉献精神。

　　为让同学们缅怀革命先辈，重温红色经典，传承红色精神，激发广大师生的爱国热情，营造健康文明、团结互助的校园氛围,故校团委会特开展“红色十月”系列活动：

　　（一）文艺部：红歌周第六周

　　（二）义工联合协会：爱心站点第六周周三

　　（三）为您服务大队：雷锋知识竞答赛第七周周二

　　（四）记者站：读报看新闻第八周周二、周四

　　（五）组织部：政治活动第九周周三

　　活动介绍：

　　(一) “红色十月”之红歌周：

　　为感谢我党历年来对国家的重大贡献，缅怀老一辈革命人的情怀。校团委会文艺部将在第六周开展“岁月如歌，我爱唱红歌”为主题的红歌周活动，让各班通过晨唱时唱红歌的方式来激发同学们的爱国之情。

　　（二）“红色十月”之爱心站点：

　　义工联合协会一直坚持以“融入社会，服务社会，实践社会，回报社会，用爱去点燃这个社会的`每个角落，让社会多一份温暖”为责任，践行每一位会员的誓言。为广大同学提供便利的同时丰富大家的课余生活，将义工们“乐于助人”的崇高精神发扬并传递下去。在爱心站点中，将为同学们提供剪刘海、绑花式头发、教折纸、花样鞋带、传达广播通知、擦眼镜、缝衣服、处理伤口、存放物品等一系列爱心活动。

　　（三）“红色十月”之雷锋知识竞答赛：

　　为了丰富大学生的课余生活，加强校园活动气氛，校团委会为您服务大队特开展雷锋知识竞答赛，通过有奖竞答的形式，促进同学们对雷锋精神的进一步了解。本次雷锋知识竞答赛将在第七周周二（10月15日）中午于林荫道开展，设三处答题点，一处抽奖点；雷锋知识题目类型分为判断、单多选择、填空、简答题；答题点将安排干部值勤，同学们排队答取有关雷锋精神等方面知识的题目；答对题目的同学可领取纪念品。

　　（四）“红色十月”之读报看新闻：

　　为重温红色经典，激发爱国热情，传承红色精神，校团委会记者站将在第八周周二、周四晚7点至7点半，以班级为单位开展围绕“红色”主题的革命传统教育读报看新闻活动。其活动内容为：周二晚各班以读报看新闻活动策划书里任意一种形式开展；周四晚各班以“议新闻”为活动形式开展读报看新闻。

　　（五）“红色十月”之政治活动：

　　为进一步提高全校同学的爱国热情、重温红色经典，弘扬革命精神，增强同学们的历史使命责任感，自觉肩负起社会主义精神文明建设的历史重任。校团委会组织部将在第九周开展以“党旗引领成长、红色点亮青春”为主题的政治活动。

　　（六）“红色十月”之快乐实践日：

　　爱国主义艰苦奋斗，坚定的信仰与美好的理想，是红色文化最核心的内容。为了在校园内唱响时代的主旋律，营造健康向上的良好氛围，校团委会实践部特在十月举办以“红星闪闪，我的中国梦”为主题的快乐实践日，继承和发扬艰苦奋斗的优良传统。在快乐实践日中，各年级、专业根据自身发展需要开展不同形式的活动，如大专一年级、幼师一年级辩论赛；大专二年级讲演会；大专三年级知识讲座；大专四年级小学试教；幼师二年级模拟求职。

活动策划篇8

　　一、活动目的：

　　进一步规范升旗仪式，弘扬优秀传统文化，推进文明校园、和谐校园建设，提高学生的.荣誉感，加强爱国主义教育。

　　二、活动主题：我向国旗敬礼，喜迎“十一”国庆节

　　三、活动时间： 9月27至30日

　　四、参与对象：全体师生

　　五、活动准备：

　　1．更换新国旗、校旗，调整升旗设备。【负责：】

　　2. 准备《歌唱祖国》音乐、国歌。【负责：】

　　3. 周一至周三各班利用班会、早读、音乐课把国歌唱好，声音响亮、节奏准确、精神饱满。【负责：德育处级组长班主任】

　　4.周一至周四，早操时间，上第一节课的老师和体育组负责组织学生准时出操，训练到场的快、静、齐，争取5分钟全部到场。【负责：德育处体育科组级组长班主任】

　　5.周四早上1至5年级统一穿秋季礼服（长袖衬衣、毛衣背心、黑皮鞋，女同学红黑格子裙子、白色裤袜，男同学白色短袜。）6年级穿短袖运动服、长运动裤，束好。少先队员戴红领巾；教师统一穿校服。【负责：德育处级组长班主任各老师】

　　6.各班邀请3位家长代表到校。（周三放学前各年级到德育处何主任处取通行条）【负责：级组长班主任】

　　7.调整队列，其中操场中部升旗台至香樟树留一条3米通道。【负责：体育科组】

　　8．周四活动开始前组织家长在自己班级队伍后面站好。【负责：班主任】

　　六、活动内容：

　　1.周四早上第一节提前5分钟出操。正副班主任下班带队。

　　2.各中队到升旗台前领取中队旗。

　　3. 活动过程：

　　1）宣布升旗仪式开始。（全体立正）

　　2）出旗。（旗手从操场最东面香樟树下出发，踏步到升旗台前）（放《歌唱祖国》音乐）

　　3）升国旗，奏、唱国歌。（全体师生行注目礼，师生同唱国歌）

　　4）国旗护卫队**宣讲国旗知识。（师生肃立静听）

　　5）邓副校长致词。（师生肃立静听）

　　6）向升旗手献花。

　　7）宣布活动结束。（全体师生有序退场）

　　8）全体行政、大队辅导员、国旗护卫队退伍**、大队干部集中办公楼前合照留念。

活动策划篇9

　　生活中永远不缺乏的就是感动，在一个和谐的校园环境中，感动你我的瞬间无时无刻都在上演着，而我们往往会缺少发现的双眼，对发生在生活中的感动瞬间缺乏捕捉。作为当代大学生，我们更应具备发现真善美的能力，用手机随时随地的捕捉校园内外的动人画面。“一个瞬间，XX0次感动”是一个将大家用手机或相机记录的感动瞬间展示在我们学校近XX0的学生和教职工面前的活动，必将是一个有利于让人感动的力量无限扩大的活动。

　　一、活动目的及意义

　　举办“一个瞬间，XX0次感动”活动的主要有以下几方面的目的和意义：

　　1、充分发挥参赛者的创作才能，在全校的范围内鼓励学生用最简便的方式记录发生在身边的文明行为和感人瞬间，同时也为喜爱创作的学生创造一个展现自我与沟通交流的平台。提高全校学生观察身边事物的能力，并且通过各自的参赛作品更多的让全校师生得到心灵上的洗礼，感受拍照的魅力，

　　1、提高自身素质。

　　2、以手机记录的方式肯定校园生活中的文明行为，并在全校范围内宣传，号召更多的学生自觉的加入到文明的行列中来。

　　3、发扬大学生特有的创新意识，挖掘潜能，凸显个性风采，展现大学生多元化的风格和魅力。

　　4、在捕捉与拍摄以及欣赏作品的过程中体会和感悟和谐社会的真谛，了解社会上人与人之间心灵的美好与各种缺陷。

　　二、活动时间

　　$2到$2

　　具体时间分配如下：

　　前期准备：$2至$2

　　前期宣传:$2至$2

　　审稿、初期展览、晚会时间：$2至$2

　　获奖作品展览：$2

　　三、举办单位

　　主办单位：共青团安徽财经大学委员会

　　策划承办单位：安徽财经大学青年志愿者协会采编部

　　合作单位：安徽财经大学尔雅文学社

　　赞助单位：、精英入党优习网

　　四、活动口号

　　“心动，行动，不如随手一动”（此口号易于记忆，给人印象深，号召力强，更加突出让所有人在看到感动的瞬间时有手机或相机记录的活动宗旨。）

　　五、活动对象

　　安徽财经大学全体在校学生（同时也欢迎广大教职工积极参与）

　　六、参赛作品要求

　　本次活动的主题为“一个瞬间，XX0次感动”。参赛作品必须是健康向上的，且能够较好的反映出安徽财经大学学生的优良品格。作品要求原创，不得加工，凡经审查或举报发现为处理、抄袭的一律取消参赛资格，此外要求照片清晰。

　　七、参赛方式

　　主要是以各院青协选送作品参赛以及个人报名参赛两种方式以保障有足够参赛人数且避免出现作品量过少等问题的出现，于$2将作品交到校青协办公室，电子版发到校青协邮箱：acxqx@163.com

　　八、活动资源利用

　　物品资源：前期宣传海报、手绘报、值班用的桌子椅子、奖品、获奖证书、颁奖仪式所需的教室等等。

　　人力资源：安徽财经大学青年志愿者协会的全体成员

　　具体安排：

　　理事会成员：全局把握整个活动的开展节奏，在第一时间向校团委汇报工作进度；协调校青协与院青协之间的关系，在必要时刻对活动做出决策性的决定。

　　秘书处：将活动开展的文件下发给各院青协，并协助理事会做好与各院青协之间的协调工作。

　　办公室：负责活动开展场地的借用，及事先做好开展活动所需的'校团委、后勤集团等方面的相关证明。

　　宣传部：做好活动前期的宣传工作，包括宣传海报、手绘报等等，争取将活动的宣传效果做到最大；颁奖晚会以后打出展览获奖照片的海报

　　服务总队：对活动场地事先做好布置等工作，参与前期的宣传工作

　　服务中心：联系尔雅文学社，邀请此次大赛的评委及嘉宾

　　采编部：参与所有的活动，收集整理各院及个人的参赛作品；对此次活动进行全程报道；做好活动后期深加工后的宣传工作，让此次活动真正在全校范围内具有一定的影响力。

　　备注：各部成员均需做好随时投入工作的准备，在活动中尽量做到全力以赴。

　　九、活动步骤

　　本次活动分为前期、中期、后期三个时期：

　　1 前期工作（$2——$2）

　　ａ活动申请：由校青协采编部成员拟定策划书，理事会进行审核，并提交安徽财经大学团委申请活动举办权。

　　ｂ前期宣传：申请成功后，及时调度人力资源，主要由宣传部和服务总队负责，以海报与在寝室楼下宣传栏张贴小型手绘海报两种方式进行宣传，海报文字内容由采编部创作再交给宣传部设计绘制模式。于１１月１０日之前制作完成并摆放于东校食堂广场进行宣传。当然海报必须符合此次大赛的主旨，形象生动的传达出本次大赛的宗旨。同时在海报旁边的树上悬挂一些写有有关活动解说语的彩带，并有工作人员进行讲解。此外在大一宿舍及食堂广尝水房等人流量比较大的地方摆放汇集感动图片的手工相册。

　　如此同时，秘书处向各院青协发送通知，希望各院青协协助校青协做好前期宣传工作。

　　２中期工作（$2至$2）

　　a 作品收集：主要由采编部负责，在交稿期间将收集到的参赛作品统一整理以便评委审查。

　　b 作品评比：

　　a请专业人士对作品进行评判，剔除经过处理的以及非原创的，并在此基础上从中选出二十份优秀作品

　　b 邀请文传院专业评委及上届的获奖者对参赛作品进行评分，此外选择一天将二十份作品在食堂广场展览并邀请全校学生参与投票，最后将两者的分数按照5/5的比例算出总分，最终选出八份作品

　　c选择一天召开颁奖晚会，在参赛者介绍完作品背后的感人故事后，再邀请当晚到场的所有学生投票选出八个最佳奖，同时根据结果选出“最佳组织奖”

　　c获奖作品展览：

　　a 在校园内展览，主要是在食堂广场，可以将参赛照片制成相册的形式展览，给人耳目一新的感觉，从而进一步扩大活动的影响力。

　　b 将获奖的八份作品放在尔雅文学社的杂志上

　　c 将获奖作品与上届获奖作品制成电子相册放在校青协的网站上

　　3 后期工作

　　a 召开活动总结大会，各部门交流在活动中所表现的得失

　　b 采编部对本次活动尽快地做出报道，认真高效的写出通讯稿上交团委，并在《志愿者之声》报刊上对此次活动进行后期的润色宣传，进一步扩大影响力。

　　十、活动经费预算

　　本次活动讲求节约高效的原则，利用最少的成本创造最大的利益。主要的资金来源有：校团委、赞助商，赞助商初步推荐为：移动，公交公司，驾校等等。

　　因为校青协举办的这次活动主要是以发现身边的文明行为为主题的，无任何盈利及利益成分，所以对获奖同学的奖励以精神为主，所以花费很低。主体宣传海报、手绘报与获奖海报自制，尽量零成本。晚会邀请的表演嘉宾都为内部人员或校艺术团成员，服装自己借、发型自己弄，故基本零成本。租借在食堂广场的宣传活动所需的音响加上获奖者的证书、奖品等费用，总计不超过300元。

　　十一、可行性分析

　　首先由于本次活动重点并非对摄影技术的要求，参赛者可用最为普通的手机或相机拍摄，更加方便了作品取材。且现今大学生都有随时用手机拍照的习惯，追求个性，创新能力强。对生活中的切身事物更是充满创新想法。这也就保障了参赛作品的来源。

　　其次，本次活动是旨在发现生活中的文明行为、感动瞬间。在本质上将获得全校师生的好感，全校师生必将大力支持。

　　而且，本次活动参赛作品内容为我们自己身边的人和事，形式新颖有趣，能调动大家的参赛激情。在资金方面，本次活动资金节约，没有大量的资金移动，因此资金消耗比较弹性，可以酌情灵活变动。

　　且我们有明显的人力资源优势。青协所有成员对志愿者事业饱含激情。各项措施明了可行。

　　十二、环境变化及随机问题

　　本次活动在11月期间开始，因12月有英语四、六级考试，且11月间各社团组织均有大量的活动开展。在时间上可能会成为同学们参赛时所要考虑的方面。

　　但因本次大赛对参赛作品要求不高，只需要能较好的反映一定的文明现象就好，所以并不会占用同学们的过多时间。且其对文明行为的推广等特殊的活动性质，相信同学们会踊跃参加。

　　共青团安徽财经大学委员会

　　安徽财经大学校青年志愿者协会

　　二 o XX年10月3日

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