活动策划
活动策划 篇1
一、活动背景:
为了丰富大学生校园生活,营造校园健身氛围,响应国家全民健身号召,并让同学们走出宿舍享受多彩的校园生活,我们特在XX年10月20日举办校园大力士体育竞技大赛。
二、活动名称:校园大力士活动
三、活动的主要项目有:拉车比赛;负重跑比赛;自行车慢骑比赛;卧推比赛;拔河比赛。
四、策划主办单位:大学生社团联合会
五、活动的具体流程如下:
1、前期准备:10月14日—10月19日
(1)校园大力士活动的前期宣传以及报名工作。
(2)积极鼓励和调动同学们的比赛热情。
(3)准备好各项任务的分配工作。
(4)准备好比赛所需要的物品。
2、活动开展:10月20日
(1)继续宣传校园大力士活动,吸引更多的同学参与。
3、活动后续工作:10月20日——10月31日
(1)做好我们成功举行的.各项活动的剪影,图片,成果的宣传和展出。
(2)做好各项奖品,证书的发放工作。
(3)与兄弟学院交流,搜集在比赛中的存在的不足,在以后的活动中加以改进。
(4)社团联合会在比赛结束后对整个活动总结经验教训,表扬在活动表现突出的个人。
活动策划 篇2
一. 活动背景:
竹雨轩书法社自20xx年成立以来,历经几年已经成为我校有文化特色的社团。书法笔会已经成为我社传统的大型活动之一,历届书法展,书法交流会更是给我校师生留下较好的印象,20xx年,本次书法笔会依旧继承社团特色,再创辉煌。
二. 活动主题:
书法交流,以墨会友
三. 活动目的及意义:
通过书法家书法交流活动,让社员们提高书法水平,与其他书法爱好者有一个更加广泛更加密切的交流,增强大家书法兴趣及信心,丰富校园文化生活,展现书法社社团魅力。
四. 活动时间:
20xx年11月16日 ——20xx年11月21日
五.活动地点:教学楼J310
六.活动形式:
20xx年11月16日——20xx年11月18日 第七届竹雨轩书法展
20xx年11月18日 18:00—20:00 第七届竹雨轩书法笔会 20xx年11月18日——20xx年21日书法笔会活动反馈展
七.参与人员:竹雨轩书法社新老骨干
八.校各位领导(13人),系辅导员,学长学姐
九.活动主办方:竹雨轩书法社
十.活动流程:
(一)活动准备阶段
1.联谊书法家
2.申请教室J310做为活动场地
3宣传部:a..11.16日做好书法展板(社员书法作品欣赏) b.海报五张(通知活动时间) c.活动反馈展(当日活动照片以及书法书法家作品欣赏)d.两份大海报(书法家简介)
4.组织部:a.负责场地的前期准备和当天的.会场布置 b.负责前期宣传传单的发送 c.制作与会嘉宾牌,硬币软笔以及活动指示牌(包括活动地点路线指示牌)d.负责本次活动社员的通知
5.助理:联系饭店以及车子;写好请柬并递送给嘉宾手里,做好经费支出并登记
6.教授部:思考当天活动桌子摆放格局
7.各部门骨干要提前一个小时到达会场并且布置好会场
(二)活动具体流程
1.5:50前结束会场布置(张贴书法家简介海报,作品宣传资料,黑板上写欢迎辞,本次活动流程,桌椅摆放)
2.活动正式开始:
a.热烈欢迎书法家的莅临指导,介绍与会嘉宾及兄弟社团
b.书法家简介
c.书法家上台讲话
d.书法加展示自己作品并现场讲解
e.书法表演(楷书,隶书,行书等硬软笔字体社员代表上台进行现场书写,书法家进行点评指导)
f.书法家才华展示,现场题字赠字
g.书法家最后给学员们的书法建议
3.活动尾声:主持人总结活动,感谢领导,辅导员,书法家及学员的光临
(三).活动后细则
1.送书法家回家,再次感谢光临
2.会场收拾,打扫卫生,保证与会前一致
3.活动总结,分析问题,总结经验
4.活动反馈展准备
展板内容:书法家现场作品,活动照片,以及社员评价
十一.工作人员分工
总负责:彭浚涵,彭贝贝,陆欣,许晨光
组织协调:王昌宇,张敏
会场布置:宣传部
维持秩序:组织部
策划总结:助理
摄影: 黄雪,宣传部
宣传组: 宣传部
后勤组: 助理
签到组: 组织部
考勤组: 组织部
清理会场:全体骨干
十二. 经费预算
1. 展览:白纸做底 20张 16元
胶带(单,双面)15元
2. 宣传:海报纸 12张 9元
彩笔+颜料 30元
请柬25元
3. 餐饮:书法家吃饭200元
活动饮水 15元
4.活动消耗:宣纸 50张 50元
墨水 2盒
毛边纸 5套 15元
打印活动照片 10元
宣传单制作15元
5.总计:400元整
策划人:陆欣
时间:20xx年11月13日
活动策划 篇3
一、活动背景
同学们平时在课堂上大多忙于学习专业课的知识,对一些生活、科学百科接触的较少,往往给生活带累很多不便。为了丰富同学们的课余生活、使同学们收获更全面的知识、帮助学院培养优秀全能的学子,我部决定开展百科知识趣味问答活动。
二、活动目的
本次百科知识趣味问答活动致力于培养同学们学习生活、科学常识的兴趣,并在日常生活中适时的应用。同时在活动中培养同学们的合作意识,激发同学们想象力、创造力。
三、主办单位
汽车工程学院学生会学习部
四、活动流程
本活动设有选拔赛和决赛。面向全体汽车工程学院大一学生选拔赛通过同学们笔试答题,选拔出前十名选手进入决赛。决赛分为淘汰赛、复活赛、争霸赛。淘汰赛通过三轮答题淘汰六名选手,被淘汰的六名选手将在复活赛中进行六进一的角逐。经过淘汰赛和复活赛,留在场上的`五名选手进入争霸赛。
五、选拔赛细则
比赛时间:待定
比赛地点:待定
比赛流程:笔试答题,选出十名优秀选手
六、决赛细则
比赛时间:待定
比赛地点:待定
比赛流程:
(一)淘汰赛:
首先由选手进行自我介绍、宣讲比赛宣言(预计时间5分钟)答题阶段:工作人员将分数记录在黑板上
1、必答题:
(1)每个选手回答五道题,主持人念完题后选手最多有10秒钟
答题,答对每道题加2分,答错不扣分
(2)预计时间12分钟
2、抢答题
(1)共十六道题,选手在主持人说开始抢答后举手回答,选手最
多有五秒钟答题,答对每题加2分,答错每题扣1分,抢题者每次扣1分,题目一旦被答错或抢答即失效
(2)预计时间:8分钟
3、计时题
(1)每人有一分钟时间答题,答对每题加2分,答错不扣分
(2)预计时间:13分钟
统计各选手得分,淘汰比分在后六位的选手,进入复活赛(如有等分的选手,通过一道抢答题淘汰)
(二)复活赛
1、评委抽取2名幸运观众,幸运观众在答对提问后可以获得奖品
2、被淘汰的六位选手进行3—5分钟的才艺展示,由观众评委选出晋
级选手(遵循公平公正原则),选拔出的进入下一轮的选手可加5分
3、预计时间:25分钟
(三)争霸赛
争霸赛共有三个环节:
1、答题环节:
(1)问答题:每人两道问答题,选手在主持人提问后有10秒钟时
间答题,答对每题得5分,答错不扣分
(2)选答题:主持人为每个选手提供6个题号,选手可从中抽取
3道进行回答,选手在主持人提问后有10秒钟时间答题,答对每题加5分,答错不扣分
(3)预计时间:8分钟
2、馋嘴的稻草人
(1)每个选手额头放置一片薯片,选手只能通过变换面部表情来
争取吃到薯片,限时两分钟,吃到一片加5分
(2)预计时间:5分钟
3、察言观势
(1)本环节题目有影视作品、动画制品名称共五个,由现场观众
参与表演,只能用肢体动作、表情和嘴型来展示,选手根据观众的表演猜出影视作品和动画制品的名称。每个题目表演30秒,选手将答案写在题板上,答对一个加5分
(2)预计时间:4分钟
(四)观众表演节目,评委进行核分(预计时间5分钟)如有相同比分选手,通过一道抢答题决胜
(五)公布成绩,颁发证书
根据选手分数评出一、二、三等奖各一名,优秀奖两名。并奖
励相应学分
一等奖:4分
二等奖:3分
三等奖:2分
优秀奖:1分
七、资源
教室,椅子10把,矿泉水8瓶,麦克风2个,答题板5张,
奖状5张,相机一台,薯片一盒
八、预算
活动策划 篇4
一、活动主题:
爱心打气筒维修活动—方便师生出行 给予人文关怀
二、活动背景:
我们社团为了方便校园内有自行车的同学,分别在一、二、三号门设置了爱心打气筒。但由于一些同学在使用的时候不慎损坏了我们的爱心打气筒,因此我们决定再设置几个新的爱心打气筒分别放置在一、二、三号门。
三、活动目的、意义:
为让同学们感受到校园中爱的氛围,给生活带来方便。爱心社秉承“奉献自己、服务社会、弘扬雷锋精神、参与志愿服务”的策划宗旨,努力尽我社团能力为我校师生做实事,为我校创建和谐文明校园贡献自己的力量。爱心打气筒的设置,方便了全校师生的'出行,弘扬了文明出行、相互帮助的良好风尚。
四、活动时间:
xx年4月
五、活动地点:
一、二、三号门
六、活动对象:
农大全体师生
七、活动内容:
(一)活动实施阶段:
将新设置的爱心打气筒放置在门卫处,并嘱咐保卫人员认真用心保管。
(二)后期维护阶段:
1.在打气筒身贴上 “轻拿轻放”的警语。
2定期去检查打气筒的情况并加以维护。
3.若有零件损坏,及时更换或更新。
八、经费预算:
九、注意事项:
1.社员要礼貌地与一、二、三号门的保安协商把爱心打气筒放在保卫室并帮忙看管。
2.一定要提醒那些用打气筒的同学要好好地保护它,尽量不要让他们借走,要是实在是需要借走的话,要提醒他们及时归还。
活动策划 篇5
市场现状
美容行业从上个世纪八十年代中期起步发展至今已经接近二十来个年头,经历了从初级阶段的搜索性成长到中级阶段的思考性发展,市场规模从小到大,从业人员有少到多,生产企业和专业美容化妆品牌已经一大批地涌现。市场分析
消费者心理分析:爱美,讲面子,注重形体问题,由于各种各样的问题出现,不少女性对美容服务表示怀疑,甚至产生心理上的抗拒,所以现在商家的广告很难达到预期的效果。
参与者心理分析:对美容感兴趣,消费前卫,把活动作为一个展示自己的舞台,丰富自身生活。
商家的心理分析:1、活动为商家提升品牌知名度,在各媒体的亮象增加了其影响力。2、为商家宣传进行了一次行为广告。3、采取软性宣传,提高广告可接受性,拉近与消费者的距离,更打造了一种人性化的良好形象。
公益性分析:通过评出诚信美容院,来规范美容行业,提升美容服务水平,公益性很强,能吸引更多的人来关注,获得良好的口碑。同时,广告会有异想不到的效果。
市场问题
卫生状况,美容是与人体亲密接触的行业,因而洁净应是美容的前提,同时要以诚相待,承诺规范化、合法化。此外,专业服务要到位,美容服务素质有待进一步提高,做到专业品质。信息日报曾接到不少美容投诉电话,记者做了一个专访:1)王女士,南昌八一大道江西某科技公司工作,做双眼皮“做”成了不合眼;2)刘女士,某某集团工作,腹部吸脂“吸”进了一根皮带;3)张女士,某某电子公司任职,洗眉“洗”出眉毛虫;4)赵小姐,清除雀斑“清”出皮炎。
问题解决
南昌市美容信息中心负责人指出,目前美容行业问题较多,爱美求美者必须从安全和健康的角度出发,慎重对待,切不可陷入美容不成反遭毁容的泥潭。在美容时要看准美容院是否属于医学美容,应到正规医院的美容科,皮肤科,整形科就诊,查明美容师有没有劳动部门核发的资格证书,再就是按照自己的皮肤性质,选择性能安全、作风温和的绿色产品,特别是对进口化妆品,应检查其是否有“ciq”防伪标志,如果一旦发生纠纷,要及时到有关部门投诉。于是,在大多城市,诚信问题特别在目前的美容行业提上议事日程。。消费者渴望美丽,但是花钱并不能如愿以偿,害怕美容心理非常突出。
活动策划思想
在美丽大行其道的年代,追求美丽成为现代人的共识,激烈的竞争,繁琐的`工作,使大多数爱美女性不得不为自己的容颜和曲线,而求助于专业美容机构或购买美容美体产品,而目前美容市场的良莠不齐及美容行业的信誉,却成了众多爱美女性止步不前的门槛,她们还在为自己的容颜而烦神,她们还在为自己美丽而屡受欺骗,而美容商家也在为自己的市场而伤恼,为自己的广告而茫然。
策划目的
宣传美容知识,提高人们对美的认识,展现都市女性风采,倡导诚信美容。“寻找美丽”正是在美丽已成为时尚的今天开始开展起来的,旨在提高女性对美的认识水平,培养她们正确的美丽意识和理智的消费观念。它将成为女性美丽消费的向导和指针,不少商家认识到,潜在的爱美女性是一个数量庞大的群体,美丽市场将是块有待分割的大蛋糕。“谁获得了消费者的心,谁就赢得了市场”。商家可以借美丽这活动来拉近与消费者的心理距离,与消费者之间建立一种亲和、坦诚的关系。同时,借此机会,美容品牌可以得到宣传,提升整个美容好业的服务形象,让女性放心美容消费,让女人真正美丽起来,幸福起来。
活动策划 篇6
一、 主题
冬日的温暖
二、 前言
当冬日的寒气逼近淮南,倏忽间我们才意识到,又是一年的冬季。冬季总是这样的寒冷,冷得让人放缓了呼吸的节拍,冷得让人迟钝了动作的频率,冷得连我们的心跳都减慢。在这一季寒冷的.冬日,什么才能让我们重拾昨日的温暖?
加入我们吧,让我们一同拥抱冬日的温暖。气球虽小,承载的确是我们一份真挚的情感;烛光虽弱,照亮的确是我们一腔律动的心房。手捧每一缕细微的感动,我们期待能在这湿冷的冬夜里凝结出最动人的温暖。
三、活动主办单位与承办单位
主办单位:
承办单位:
四、参加对象
自愿志愿者
五、活动时间地点
时间:xx
地点:
时间:xxxxx
六、活动形式及流程
一、气球暖人心
1、收集纸条
xx之前收集全校同学写有温暖话语的纸条,并卷成纸卷,拴于气球上。同时,xxxx在一食堂广场设点集体收集纸条。
2、分发气球
每天下午由我们社团的社员将今天的气球送到接收人手中,并表达祝福。
3、签名活动
所有同学在横幅上签名,同时社团负责人宣布活动结束,感谢社员们的积极参加。
4、送出祝福
将除去成本的所有收益捐献给红十字会
七、人员安排
八、宣传方式
a、在各个行政班级进行宣传
b、在食堂或者体育场张贴大海报
九、资金预算
活动策划 篇7
教学目标
了解如何策划校园活动。
了解怎样结合校园活动进行调查研究。
通过调查了解活动所涉及的部门与学科。
跨学科全面的思考与设计创作出好的策划。
教学重点
如何应用美术的形式把校园生活中设计的方方面面表现出来。
教学难点
找准美术表现形式与活动策划的结合点培养综合解决问题和整体艺术策划的能力。
教学准备
纸板、聚苯黏合剂、束扎用铁丝、绳子、水彩、水粉颜色、水彩笔、油画棒等。
教学过程
一、导入
每一年,我们学校都会组织很多活动,如艺术节、绘画展、科技周等等。它们是一次欢乐的盛会,展示自己的舞台。如果让我们班来策划一次活动,我们有这个信心和能力吗?板书课题:策划一次校园活动。
二、新授
在课前我们已经以艺术节为例,请同学们调查了关于艺术节的策划知识,你是通过哪种途径了解的?生答:专业书、网上的信息、报纸、杂志、访谈。现在我们以组为单位共同献计献策,以出示题板的方式回答问题,比比谁的方案最优秀:
(一)艺术节策划方案将涉及哪些的环节?
请各小组讨论后出示题板,看哪一组同学想到的详细:(活动时间、地点、目的、各种宣传和准备、内容安排、活动进程、部门分工、费用预算、负责组织人员等等)
(二)艺术节的内容有哪些?
开幕式、集体表演、歌舞晚会、朗诵会、猜谜大赛、绘画比赛、演讲天地、游戏比赛、图书大餐、颁奖晚会……
(三)这么多的活动,应该有哪方面的准备?
同学们出示:场地的租用、人员的安排、舞台的设计、服装、道具、器材、宣传品、美术材料、奖品等等。
(四)要与哪些部门进行沟通?
学校后勤部、器材室、团委、歌舞团、演出公司、美术公司、赞助单位等。策划活动的确是一个即复杂又综合的过程。
(五)哪些内容可以借助美术这种视觉形式来传达?
学生讨论:策划图、策划方案、舞台布置、宣传品:如海报、吉祥物、会标、纪念册、请柬、节目单、面具、签到册、标语等等。老师总结:看来,美术的作用可真不少,形式也是多种多样。好的艺术设计将使主题更加一目了然,获得更隆重、成功的效果。
(六)以上我们把校园活动涉及的各方面进行了全方位的讨论研究,我们如何用美术的形式表达策划的内容?
用大屏幕显示策划图的绘制方法、流程图、路线图、鸟瞰图、卡通图、图表加说明的几种方法,并加以解释说明各自的特点。
如流程图主要显示机构设置或表达活动流程;路线图主要显示各地点的顺序;鸟瞰图是俯视的直观效果;图表加说明更使策划图文并茂,清楚明了。
值得注意的如何使各图统一和谐:可利用几个明度相近的色块作背景或用线条、文字或图标分割或组织成组。做到有主有次,多而不乱。
三、作业
以组为单位,用所学的.美术知识为学校设计一个最佳方案,可用手绘或电脑等方法。评选标准:紧扣主题;设计整体、新颖、多样;色彩和谐;图文并茂。
四、总结
各组展示作品,集体评价,按标准选出最优秀的方案。
老师总结:本节课我们了解了策划活动及策划的环节,通过集体的力量完成了一次有意义的探索,使我们对美术与生活有了更全新、全面的了解。希望同学们多运用美术的方式表达思想,创造生活。
五、评价
这是一节与同学们生活密切相关的探索学习,是同学们主动把美术学习变成文化实践的过程。老师要使学生在具体情景中把创新观念转化为具体成果,跨学科学习,理解共通的原理,发展综合实践的能力。