活动策划
活动策划 篇1
一、活动背景
通过观察我校校园内出现垃圾遗留问题。例如：教室、操场、校园草地等公共场所，部分学生未及时将自己产生的生活垃圾带走放入垃圾桶。导致校园卫生环境遭到破坏，不利于教学学习，不利于养成良好的校风校纪。为改变这一状况开展一次校园环保活动显得刻不容缓。
二、活动目的
为响应贯彻“五大发展理念”的要求，改善我校公共场所的卫生情况，向广大学生广泛宣传节能减排、生态环保理念和知识，引导同学们从小事做起、从自身做起，增强学生爱护环境、爱护生态的自觉性。号召同学们一起节能减排，一起爱护环境，同时推动建立健全环境爱护协调机制，深入开展环境爱护宣传教育。提高当代大学生的使命感和义务感，唤醒学生爱护环境的意识。让环保的思想深入每一个同学的心中。
三、活动地点
贵州民族大学马克思主义学院
四、活动对象
马克思主义学院思想政治教育专业全体本科生
五、活动内容
（1）通过学生会向学生宣传“垃圾自携，文明升级”的活动初衷，组织学生学习绿色低碳的环保理念。
（2）采购便携式环保袋，分发给全体本科生，倡导同学们在日常学习生活中通过环保袋随身带走身边的垃圾。
（3）以寝室为单位，采用室长负责制，对本寝室成员的环保袋携带情况和随身处理垃圾的情况进行督促和监督。
（4）通过学生会生活部不定期抽查，以寝室单位，将携带情况优秀的.寝室以加分的形式计入本学期优秀文明寝室的评比积分中。
（5）在我院开展情况甚好的基础上，以分发环保袋的形式向其他学院同学进行推广。
六、经费预算
环保袋100只（每只约5元）；
总计约500元整。
活动策划 篇2
岗位职责：
1、制订规划年度活动计划，并对计划完成情况负责；
2、负责活动方案的组织、实施、监控等；
3、配合产品运营，完成产品、活动的策划和执行工作；
4、配合商务合作完成活动的策划和执行工作；
5、负责活动数据的.收集、整理、分析及反馈；
6、负责精品包装策划工作。
任职要求：
1、年龄25周岁以上；
2、市场营销、活动策划、互联网推广策划等相关专业大专及以上学历；
3、有大型成功策划案例及推广、实施经验，有电子商务企业策划经验者优先考虑。
活动策划 篇3
活动背景：
女生节，诞生于上世纪九十年代初，是一个关爱高校女生、展现高校女生风采的节日，也是校园趣味文化的代表之一。因为三八是妇女节，女生比妇女年轻，所以将女生节定为三月七号。
在这样一个特殊的日子里，我们生物工程系学生会女工部精心策划了一场生动活泼、富有情趣的女生节活动，相信本次活动会让我们走进女生多姿多彩的内心世界，领略女生的精彩。 女生们，放下你的矜持，在属于自己的日子里，释放最炫的心灵!
活动目的：
希望所有女生在温馨的气氛中，通过开心的游戏，度过一个属于自己的女生节。同时也希望通过这样一个活动，能够增进我们女工部彼此的友谊，使大家更加团结。丰富广大同学的校园文化生活，展示大学生的风采，提高同学们的综合素质，促进男女同学间真挚的交流,体现我校尊重,重视女生的风尚,培养学生灵敏的时代嗅觉和个性化的创造能力,尽显xx农院学子青春风采,增强同学们迈向成功的.信心。
活动主题：
巾帼不让须眉，展示女生风采
活动时间：
xx年3月7日
活动地点：
xx农院主楼大厅、xx文化广场
活动对象：
xx农院xx级生物工程系全体学生
策划主办：
生物工程系——女工部
活动流程：
1.作品展示
2.爱心签语
3.“折”祝福
具体做法如下：
1.作品展示：为了丰富本次活动，让我院女生更加的体会到节日的文化，以及让全体学生参与到本次活动中来，特意举办了“手工艺品”展示，该项比赛是所有参赛学生拿出各自精美的手工艺品，最后由评审从参赛学生中选出一等奖，二等奖，三等奖及优秀奖，并且为所有获奖学生颁发荣誉证书。一个个精巧的作品，让女生们体会到了青春的气息。
2.爱心签语：为了让我系女生更好地感受节日的气氛，享受节日的祝福，使全系学生都一起参与到活动中来。生物工程系女工部准备了“爱心签语”的祝福展板，过往的学生纷纷把写满自己祝福的便签纸贴到展板上，祝愿我校女生节日快乐。一行行优美的语句，一字字情真意切的文字，让女生们感受到了阳光般的温暖。
3.“折”祝福：为了增加活动的热闹场景，渲染活动的气氛，为了提高祝福的力度，可规定在一定时间内，将祝福的纸片叠成千纸鹤，看谁在规定的时间内叠出的祝福纸鹤最多。
具体安排：
1.作品展示
时间：周xx(7日)上午
地点：xx农院主楼大厅
2.爱心签语
(1)周xx(7日)上午，把祝福展板放置于xx文化广场
(2)布置现场，准备好写签语的签纸和笔
(3)女生部成员必须提前到场发签纸，带领女生写签语
3.“折”祝福
(1)周三(7日)下午，xx农院主楼大厅
(2)布置现场，准备好折千纸鹤的彩纸
(3)参赛人员必须准时到参赛地点，女生部成员发放彩纸
活动注意事项：
1.本次活动由生物工程系学生会女工部负责策划工作，其他部门协助工作。
2.做好宣传工作，调动全系学生参加此项活动的积极性，扩大活动的影响面和覆盖面。
3.购买所需要用到的物品
4.申请场地
5.注意卫生
策划人：xx
20xx年xx月xx日
活动策划 篇4
活动主题：火车站志愿之行
主办单位：青年志愿者协会
活动地点：xx火车站
活动时间：xx月x日星期日上午9点——下午3点
活动目的：改善社会风气，促进社会精神文明的发展，改善社会趋向于美好发展。扩大青年志愿者协会的影响力。
活动人数：8-15人
活动内容：
1、由2-3人在检验行李处帮助携带行李太多的旅客搬运行李，如有旅客需要把行李搬运至火车上，则需要进行登记，待志愿者反回后方可注销。
2、在候车室内旅客较少时由7-8人帮助站内人员打扫候车室卫生。对象有：地面、玻璃、镜框。
3、对旅客提出的帮助尽量满足。
注意事项：
1、往返注意交通安全
2、不要干涉站内工作人员的工作
3、注意志愿者的`形象，对旅客和站内工作人员要有礼貌
4、不得擅自外出，如有事外出需要负责人同意，得到同意后方可外出，但要在规定的时间内返回
5、中途休息，不要离站太远，在规定时间内返回
6、帮旅客搬运行李中需要旅客同意，方可帮助搬运，不得强行帮助
注：
此活动需要长期进行，不得半途而废，每个星期日由个部派出1-2人进行活动。
活动策划 篇5
为全面落实xx县教育局关于“构建书香校园”读书活动的实施方案，以建设书香校园、和谐校园为目标，引领广大师生“走进五千年文明、品读祖国经典美文”，与经典为友、与名著为伴;引导师生在读书中学会做人、学会思考、学会认知;努力营造浓郁的书香校园文化，特制定本实施方案。
一、指导思想：
根据新课程改革的丰富内涵，为了创设全新的校园文化氛围，进一步组织学生开展课外阅读，让学生在丰富多彩的书海中，扩大知识源，亲近母语，提高语文素养。同时通过开展课外阅读，促进语文课堂教学改革，以读促写，以写促读，读写并进，提高语文教学质量。学校力争通过书香校园的建设，全面提高教师和学生的综合素质，扎扎实实地提高学校素质教育的质量，从而也有效推动校风校纪的建设。
二、活动目标：
1.在校园内营造一种“书声朗朗，书香满校园”的良好氛围，使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。
2.积极倡导“我与好书同行”的思想，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，帮助学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，提高读写能力，务实文化底蕴，陶冶情操。
3.通过开展读书活动，引导老师，家长一同参与读书活动，营造良好的读书氛围，推行阅读型班级，阅读型学校，阅读型家庭的建设。
三、活动主题
全员阅读，领悟方法，同享快乐;润泽经典,濡养心灵，积淀生命。
四、活动措施：
1.加强组织。
建立以校长为主的阅读组织机构;班级要有阅读组织，班主任、语文老师要负主要责任，同时选威信高、负责任、具有较强的组织能力的学生任读书组织委员。
(1)、创建书香校园领导小组
组长：
副组长：
(2)、创建书香校园实施小组
组长：
副组长：
组员：各班班主任及全体语文教师
2.营造氛围。
加强“书香校园”环境建设，突出浓郁的校园文化氛围，在校园醒目的位置张贴或书写创建“书香校园”的宣传画、警示语、口号等。班级要加强“书画班级”环境建设，要有阅读园地，各类表册制度，黑板报、图书角等符合班级的特点，给学生创设宽松、愉悦的'阅读环境。
3.落实活动。
(1)建设班级图书角。
(2)保证阅读时间。
固定读书时间，一般为：晨读、午间阅读、托管、双休日大阅读，提倡并鼓励学生每天在家自觉读书不少于半小时。
(3)明确阅读要求。
(4)开展阅读活动。
4.落实评价。
(1)建立学生的“读书成长册”。可让学生进行个性化栏目设计如：个人小档案，读书计划书、家校联系卡、读书笔记、读书获奖记载等。每学期一本。班主任做到三个一：即，“每周一检查，每月一整理，每学期一装订。
(2)学校每学期要进行“读书明显”、“书香家庭”、“书香班级”的评比活动，并给予适当的物质和精神奖励。
(3)学校将把各班“书香校园”建设情况纳入评估项目。同时，不定期开展阶段性的系列交流和评比活动。
5.档案整理。
以班为单位，班主任和语文教师协助教导处及时收集整理相关资料
五、时间安排：
“书香校园”创建活动分三个阶段进行。
第一阶段：20xx年4月—6月，为发动准备阶段。
主要任务是：制定公布方案，计划，初步改变校园环境，教导处利用各种机会，各个平台向全校师生，学生，家长发出倡议，做好宣传发动工作。
第二阶段：20xx年10月—20xx年6月，为重点实施阶段。
主要任务是：完善校园阅读文化建设，开展丰富多彩的读书活动。教导处将不定期地开展交流研讨活动和参加市镇级组织的活动。
第三阶段：20xx年7月，为总结评估阶段。
主要任务是：总结本次活动的具体做法(含各班总结)，好的经验在全校交流推广，参加镇组织的相关展示、评比、总结和评估活动。
六、活动要求：
1.加强领导。
各班要把读书活动作为推行校园文化建设、促进学生全面发展、促进学校特色形成的一项重要举措，切实加强对读书活动的组织实施，成立专门的“创建书香校园”活动小组充分调动班干部和学生的积极作用为活动提供各方面的支持和保障。
2.规范管理。
学校把此项活动纳入常规工作进行分级管理，明确职责。各班要有创建计划、相关制度、活动记载、成果汇报等，协助各科组和教导处做好档案管理工作。
3.确保落实。
各班级要以“内容充实、形式多样、不断创新、长抓不懈”为原则，各个科组，各个班级、各个学生、各位教师全员参与，以班主任广泛发动，辐射家长，力求读书活动收到实效。
附：活动口号
1、与好书交朋友。
2、书是人类进步的阶梯。
3、理想的书籍是智慧的钥匙。
4、与书本为友，与大师对话，涵养人文精神。
5、我阅读，我快乐!我读书，我成长!
6、让读书成为最美丽的校园风景线!
7、读书--为你的心灵、智慧和品味插上腾飞的翅膀。
8、品读书滋味，悟读书乐趣。
9、学读书故事，习读书方法。
10、让师生心中溢满书香，让好书伴我们成长。
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