活动策划
活动策划 篇1
秋风送爽，硕果满园，在第31个教师节到来之际，育苗托幼园园委、工、团通过各种形式组织开展了"感恩教师、弘扬师德"主题系列活动。
活动一："烂漫童真，精彩定格"育苗教师摄影作品展，呈现了老师们瞬间捕捉孩子们学习、生活得的灵动画面，及一派温馨、和谐的校园文化。
活动二：为激发教师敬业爱岗的`热度，幼儿园团支部组织全园青年教师开展了"爱，让我们充满激情"的主题演讲活动，演讲中，青年教师们结合各自的本职工作通过自己从教后的经历、身边的感人事、和孩子们相处的点滴等等进行充满感情的演讲，她们希望用自己的爱心充盈每个孩子的心田，让师德之花盛开在幼儿园的每个角落。
活动三：教师节当日，园委班子分别为退休教职工送上了米、面、油等慰问品及节日慰问。此次教师节活动的开展，不仅让老师们交流中增进了感情，增强了凝聚力，更让老师们体味到了轻松愉快的氛围在教学中的重大作用。
活动策划 篇2
一、参赛对象：全体学生
三、比赛地点：见附表
四、比赛形式及内容：
(一)一年级：穿衣服、系红领巾、系鞋带
材料准备：有领子的开衫(纽扣或拉链都可)一件，红领巾一条，有鞋带的.鞋子一双。
比赛时间：10分钟
比赛方法：听口令，先穿衣服、系红领巾，最后系鞋带，在规定时间内完成。
评判标准：衣服穿好，红领巾正确系法，且美观整齐，一双鞋子的鞋带系好，如无法评判，由时间的先后进行确定名次。
(二)二年级：整理书包及抽屉
比赛时间：10分钟
比赛方法及标准：听口令，开始整理书包，把书全部装进书包，摆放有序。抽屉清理干净，如果有水壶等其他物品，也要求在抽屉中摆放端正、合理。
(三)三年级：叠一套衣服
比赛时间;10分钟
材料准备：准备一套有领子的衣服。
比赛办法：听口令开始叠衣服。在规定时间内完成。
评判标准：叠衣服要服帖、平整，并考虑领子。
(四)四年级：包书皮
比赛办法：听口令开始包书皮。
比赛时间：10分钟。
评判标准： 书皮包得平整、美观、大小合适、方便使用。 不要求包出小角。
(五)五年级：钉纽扣
材料准备：
1、 每位学生自备4眼扣子1个、1眼扣子1个、针线、布条、剪刀等。
2、 年级组自行准备便签贴纸贴在每位学生的布条上，写上班级姓名。
比赛办法：听到发出开始的口令即开始比赛，每人用时15分钟。比赛结束后全体学生上交到评委老师处。
评判标准：在规定时间内钉完，要求美观、牢固……
(六)六年级：水果拼盘
参赛对象：每班五名同学参加比赛。
材料准备： 每人自带水果(品种不得少于三种)、果盘、小刀等。
比赛办法：两名同学一张桌子，听到主持人发出开始的口令即开始比赛，在规定时间内完成作品。
评判标准：要求在制作过程中出现削皮、切等环节，并考虑切得美观、大小适中、色彩搭配、造型等方面。
活动策划 篇3
一、 主题
冬日的温暖
二、 前言
当冬日的寒气逼近淮南，倏忽间我们才意识到，又是一年的冬季。冬季总是这样的寒冷，冷得让人放缓了呼吸的节拍，冷得让人迟钝了动作的.频率，冷得连我们的心跳都减慢。在这一季寒冷的冬日，什么才能让我们重拾昨日的温暖？
加入我们吧，让我们一同拥抱冬日的温暖。气球虽小，承载的确是我们一份真挚的情感；烛光虽弱，照亮的确是我们一腔律动的心房。手捧每一缕细微的感动，我们期待能在这湿冷的冬夜里凝结出最动人的温暖。
三、活动主办单位与承办单位
主办单位：
承办单位：
四、参加对象
自愿志愿者
五、活动时间地点
时间：xx
地点：
时间：xxxxx
六、活动形式及流程
一、气球暖人心
1、收集纸条
xx之前收集全校同学写有温暖话语的纸条，并卷成纸卷，拴于气球上。同时，xxxx在一食堂广场设点集体收集纸条。
2、分发气球
每天下午由我们社团的社员将今天的气球送到接收人手中，并表达祝福。
3、签名活动
所有同学在横幅上签名，同时社团负责人宣布活动结束，感谢社员们的积极参加。
4、送出祝福
将除去成本的所有收益捐献给红十字会
七、人员安排
八、宣传方式
a、在各个行政班级进行宣传
b、在食堂或者体育场张贴大海报
九、资金预算
活动策划 篇4
为了丰富员工的业余生活，给辛勤工作的员工提供一个愉悦身心、沟通感情的好机会，公司决定在10月份组织一场丰富多彩的文化娱乐活动。
一、活动内容
(1)钻呼啦圈
项目介绍：员工分成两组，分别排成两队，每队员工手牵手，呼啦圈依次从第一个人穿过直到最后一个人，穿过时员工不能松开手，只能动身体使呼啦圈穿过。用时最短队伍的`为胜。 比赛规则：整个过程中安排裁判员跟踪监督，一旦发现员工松手，则判犯规，取消比赛成绩。
(2)结队而行
场地：30米长的跑道
参赛人员：以班组为单位分成小组参赛，每组5人。 比赛方法：比赛开始前先把每一组人员的左腿和右腿分别绑在一起，多组并排一起站在起跑线上，裁判喊“开始”时，各队齐出，，整个过程中绳子不能散开，否则取消比赛成绩，以到达终点的先后顺序决定名次。比赛按前三名到达终点的小组顺序分
一、二、三名。
(3)纸衣往返接力
道具：一张A4纸
规则：4人为一小组，将白纸贴在前胸，在奔跑过程中保持不掉，如果掉下重新捡起继续奔跑，跑到对面交给另一名同伴，以最快到达终点组获胜。
(4)《搬运气球》
道具：装满水的气球
规则：共上10人(自愿参加，人数不够采取抽签)，自行分组，每两人一组，共分五个组，背靠背，将气球夹在两人之间，移动到目标地点(约10米)再折回到起点，评出名次。
(5)投篮比赛
道具：篮球、球场
规则：3人为一组，每人投10个球，三人进球总和为小组成绩，分6组，进球多少的小组分前三名。
(6)拔河比赛
道具：大绳一根
规则：6人为一组，两边各一组，分四组，大绳中间红线两边各三米范围画条线，拉过线的一方为获胜方，取前两名。
二、活动要求
所有倒休及休息的员工要积极参与，员工要服从命令、听从指挥。办公室人员要认真负责，做好活动前的筹备工作。通过此次活动的开展，丰富员工的业余文化生活，增强员工的凝聚力，营造积极向上、和谐文明的良好氛围。
活动策划 篇5
一、活动时间：
第11周星期二兴趣课。
二、参加对象：
初二级学生
三、活动内容:
1、画地图。（25分钟左右）
2、拼地图比赛。（8分钟左右）
四、活动目标：
1、熟悉地图,认识地图的关键要素,如图例、比例尺等。
2、能运用地图解决实际问题。
3、培养地理学习兴趣、地理思维能力和学生的动手能力，带动地理教学。
五、组织方案：
1、由每班有兴趣爱好的学生自愿报名参加。
2、报名的同学分两大组，每组推荐一名组长来负责各成员任务。
3、组长各选派两位同学对另一组同学画出的地图进行打分，每组分数最高的一副地图获奖。
5、比赛时组长负责计时，最快拼出地图的同学获奖。
六、活动要求：
1、报名参加的同学要按时完成老师布置的`任务，每次活动听从组长安排。
2、根据各组实际情况，各小组长要定好活动计划活动内容，记好活动记录。
3、各小组要记好组员承担的任务，活动结束后把参加本次活动的记录作为成长记录存档
七、活动需要的器材：
1、A4纸40张。
2、拼图地图两张。
3、每位同学各自准备蜡笔一盒。
八、指导老师：
彭XX
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