活动策划
活动策划 篇1
公司各单位:
为丰富职工的业余文体生活,增进友谊,增强职工的'集体荣誉感,增强全体职工的凝聚力,塑造职工顽强拼博的精神,举办跳绳比赛。现将有关事宜通知如下:
一、参赛单位:
二、比赛组织:
1、竞赛组:负责竞赛组织、竞赛秩序、竞赛时间、竞赛奖励、临时事务决定。 组长:
成员:
2、承办单位
三、比赛时间:20xx年1月19日下午14:30
五、比赛地点:公司办公楼前
六、比赛内容:单人跳绳、多人跳绳
七、比赛规则:
1、单人跳绳比赛规则:比赛时一人摇绳(单摇),双脚起跳身体腾空后,跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期,计为一次,如未完成计为一次失误。在一分钟时间内按累计次数多少排列名次,次数多者名次列前;次数相同,以失误次数少者名次列前,如仍相同,则名次并列。跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。
2、多人跳绳比赛规则:比赛时两人摇绳,三人先后入绳双脚起跳身体腾空后,跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期,计为一次,如未完成计为一次失误。在三分钟时间内按累计次数多少排列名次,次数多者名次列前;次数相同,以失误次数少者名次列前,如仍相同,则名次并列。跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。各单位最后总成绩为团体成绩。
八、注意事项:
1、请各位参赛人员自觉遵守比赛规则,服从裁判组指挥。
2、赛前5分钟点名检录,核对队员人数,三次点名不到的视为自动弃权。
3、比赛后成绩现场公布,如对成绩有异议,请各班主任马上到计分处核准。
4、在比赛的过程中,出现争议或其他特殊情况,由裁判组决定。
5、比赛时各参赛单位必须有指定联系人在场,维持赛场秩序。
九、报名要求:
1、本次比赛自愿参加,以分厂、站为单位统一报名,各单位可先行组织预选,每个单位参加资格赛选手名额为4名,男女不限,参加团体赛队员从各单位参加个人赛队员中挑选,名额为3名。
2、比赛不得影响正常生产,主要利用业余时间。
3、参赛人员必须是榆钢在册正式职工、汇杰派遣到榆钢的员工以及顶岗实习员工。
4、比赛为集体报名,个人参赛,各单位在1月17日14点前将参加资格赛选手名单发至动力分厂邮箱。
5、各单位须认真组织,展现积极向上、勇于进取的精神风貌。
十、奖励方法:比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。团体奖前三名。
附件:跳绳比赛报名表
活动策划 篇2
一、活动名称:守护天使活动.
二、活动组织机构:贵阳中医学院护理协会.
三、活动对象:所以护理系同学(以自愿报名为准)
四、活动宗旨/目的:增强大家的团结精神,让大家在活动中学会帮助别人,并从中找到帮助别人的快乐.加强大家的思想沟通!
五、活动时间:20xx年11月4日到20xx年11月13日
六、活动流程:
1、前期准备
A、联系好参与活动的各主办承办单位,确定活动的开展内容.
B、20xx年11月3日晚九点在5—3教室召开护理协会理事会会议确定各部门任务.
C、20xx年11月4日利用课余时间到本系各班进行本活动的讲解工作.
D、大力做好校园宣传,贴出宣传海报!
E、采购部负责买好本次活动所需的各项物品.
F、外联部准备好活动所需卡片.
G、外联部联系好四间比较大的教室供11月4日下午以及11月13日使用。
H、找两位比较幽默的同学作为11月13日的主持人。
2.活动的主要内容及具体安排。
A、主要内容:参加本次活动的同学在一张卡片上写上自己的姓名、电话号码、兴趣爱好以及想对天使说的话。集体投进大纸箱内等充分摇匀后,每位同学再抽取一张卡片,卡片上的同学就是活动期间该同学所守护的同学,并且不得向任何人透露她所守护的人是谁,也不能让她守护的人知道是谁在守护她,只能默默鼓励与帮助所守护的人,每天把想对守护人说的关心话语几激励的.话贴在天使留言板上,最后在活动结束的揭迷大会上才公布自己所守护同学的姓名。
B、具体安排:
1、由外联部找四间大教室分别把06护英、07护英、07护理、08护理的同学集中在一起。
2、向同学们解释并说明整个活动概括!
3、由理事会成员分别向每一位同学分发早已准备好的卡片。
4、让每一位同学在卡片上写上自己的姓名、电话号码、兴趣、想对天使说的话。
5、理事会成员收集所以卡片统一投入已经准备好的纸箱里充分摇匀。
6、让一位同学再重新抽取一张卡片,他们抽取的卡片上的同学就是活动期间该同学要守护的同学。
7、该同学不得把她守护的同学告知任何同学,也不得让该同学知道是谁在守护自己。
8、每位同学只能把想对所守护的同学说的关心的话,激励的话贴在天使留言板上。
9、11月13日晚召开守护天使揭密大会,大会由秘书部在大会前制订好。
七、物资、经费预算:
项目
用途
单价
数量
总价
备注
白纸
制作卡片
1.5元
4
6元
A4纸
0.2元
5
1元
双面胶
1元
1
1元
八、总结工作(秘书部)
活动策划 篇3
“服务百姓健康行动”义诊活动周实施方案 根据国家卫生计生委、国家中医药管理局、总后勤部卫生部《关于开展“服务百姓健康行动”全国大型义诊活动周的通知》以及各级卫生行政部门的要求,结合本院实际,特制定本方案。
一、工作目标
深入开展党的群众路线教育实践活动,着眼于切实解决人民群众看病就医的实际问题,注重提高医院全体党员的思想认识,通过开展“服务百姓健康行动”义诊活动周,加强健康和医学知识的宣传普及,推行便民惠民措施,热心服务群众,不断提高群众满意度;提升服务质量和服务水平,努力提高人民群众的健康水平;推动医院践行党的群众路线,努力为人民群众健康服务,树立为民务实清廉形象。
二、活动时间
20xx年10月13日至19日, 10月13日医院随绥化市市统一启动。
三、成立领导小组
组 长:唐志前
副组长:任志学
成 员:谢军芳 杨永利 郝建英 杨晓明刘永刚 宋春秋
曹国贞 张新慧 史景民 曹国芸
四、主要内容与指标。
1、10月13日在绥化市中医医院门前开展义诊活动1天。主要进行常见病、多发病以及慢性病的咨询、初步筛查、诊断,普及医学常识和健康
知识,倡导健康生活方式,引导群众科学就医。义诊不少于800人次。
2、义诊活动进社区。以心内科、妇科、泌尿外科等三个科室为主,其他科室如神经内科、内科、普外科、神经外科等科室为辅,选派中级职称以上人员组成专家医疗队,到长胜园社区服务站开展义诊活动,活动期间专家在社区服务站坐诊,每个专科门诊日门诊量不少于20人次。
3、义诊活动下乡镇。内科、外科、妇产科、儿科、眼科派出中级职称以上人员组成医疗队,根据“1+X帮扶”工程,到受援的叮咛店中心卫生院、周村卫生院、赵村卫生院、东留春卫生院、号头庄乡卫生院等五个卫生院进行义诊,重点是到周村卫生院和号头庄乡卫生院,为当地群众开展义诊工作,使群众就近享受二级医院的优质医疗资源。每个卫生院至少进行1次义诊活动,日义诊量应在100人次左右。
3、举办面向广大人民群众的.健康大讲堂。根据医院实际,组织中级职称以上医护人员走进长胜园生活区、长胜园小学、胜利客车厂厂区、国华电厂,讲授、传播健康知识,提高广大人民群众的健康意识,掌握适用的健康生活常识和防病知识,培养正确的就医理念。健康大讲堂的专题要符合群众需求,在群众方便的时间,使用群众听得懂的语言。社区服务站负责到长胜园生活区和长胜园小学举办健康大讲堂各1场;内科、急诊科、体检科负责到电厂、胜利客车厂厂区进行健康讲堂各1场。
4、院内义诊活动。结合“三好一满意”活动,针对内科门诊专家紧缺,活动周增加内科专家门诊,安排谢军芳副院长、任志学副院长、杨永利副院长、宋春秋主任等定期出门诊,解决内科疑难危重病人就诊问题。各专业编印疾病防治宣传资料在门诊发放,通过内部网络和电视进行健康知识
宣传。门诊部安排导医引导患者就诊、检查、住院,提高服务效率。
五、工作要求
1、各科室要高度重视“服务百姓健康行动”义诊活动周,服从领导小组的指挥和调度,积极安排人员参加医院组织的院内外义诊和健康大讲堂工作。
2、信息处负责联系对口支援的卫生院,并在活动周开始前,利用网络、电视、广播等各种媒体加强宣传,将医院义诊活动安排向社会公告,让群众了解义诊活动,方便更多群众获得义诊服务。负责对活动过程进行全方位的宣传报道,留存影像和视频资料。
3、医务科要及时总结活动经验,做好工作量统计,活动结束一周内将总结、统计表和影像视频资料一同报绥化市卫生局和省卫生厅。
4、自20xx年起,每年9月的第四周作为“服务百姓健康行动”义诊活动周,长期坚持。
绥化市中医医院
二〇**年十月十一日
活动策划 篇4
一、活动背景:
进入本学期中期,我们学生会成员间的友谊也日渐加深,忙碌的事务常常让我们感觉疲惫,我们的心中急切的呼唤一种活动能够缓解我们心中的压力,并加深学生会各部门成员之间的联系。
二、活动目的:
寓玩于乐,使学生会内部成员之间更加熟悉,增进学生会成员之间的友谊,缓解大家的工作压力,更有利于学生会内部各个活动的有效进行,快乐工作,使学生会往着和谐共进的道路上稳健发展,使学生会内部成员关系更加和谐,促进学生会更好地发展。
三、活动时间和地点:
时间:5月8日下午2点
地点:大学生活动中心
四、主办单位:信息工程学院学生会
五、策划承办单位:信息工程学院学生会外联部
六、责任部门:信息工程学院学生会外联部
七、参与对象:信息工程学院学生会全体成员
八、节目要求:
1、内容健康、积极、乐观、向上;
2、风格、类别不限,但必须为群体节目;
每一个节目时长控制在6分钟以内;
节目可以由各部门商量所出节目,若某类节目过多则由抽签决定。
九、活动前期准备
策划准备:
1、根据工作需要分别分为策划组、场地组、节目组、后勤组,并制成表格;
2、策划组负责联系各部门部长,选出各部门负责人并取得联系方式并制成联系表格;
3、各部门负责人在4月23日之前将能参加此次活动的部门人数统计好发给策划组。
场地准备:
1、有场地组负责提前租借大学生活动中心场地并提前安排好座位分布图;
2、场地布置由场地组联系宣传部和办公室负责,并在5月8日上午宣传部、办公室完成。
节目准备:
1、由每一个部门部长在第七周主要干部例会上抽签决定各部门所表演节目类别;
2、各部门需制作部门视频作为开场,内容健康、积极、乐观、向上,形式、风格不限;
3、由节目组负责收齐各部门节目所需音乐、以及各部门所制作的视频(各部门节目所需道具自备);
4、活动现场由节目组负责现场电脑操作。
5、在节目彩排当天负责讲解游戏规则
后勤准备:
1、后勤组负责现场灯光开关、道具搬运、现场秩序维持,以及根据预算计算出AA制下每人预收经费并负责管理已收总经费。
2、在节目彩排当天负责为部门代表讲解游戏规则
时间安排:
4月16日—4月18日:通知各部长抽签具体事宜,确定各部门负责人及部门节目;
4月19日—4月25日:召开各部门主要负责人会议;活动经费筹集完毕;
4月26日—5月6日:场地准备完毕;节目所需资料准备完毕,所需道具准备完毕;
5月7日—5月14日:后勤组将所需物品准备完毕;节目准备完毕,并与5月13日晚7点各部门派3—4名主要人员代表于19栋2楼进行彩排。
总负责:王逸15970689973李吕琪15879003365
十、活动内容及流程:
时间:5月16日下午2点整
地点:大学生活动中心
准备材料:多媒体设备、话筒、节目伴奏、笔记本电脑、数码相机或DV机、横幅、节目单、签字笔、气球、胶布、剪刀、绳子、打气筒、图钉、铭牌等
会场布置:
于5月15日中午12点整之前安放多媒体和音响设备完毕,根据会场布置图布置现场完毕。
晚会流程:
1、开场前10分钟一切准备工作就绪。
2、开场前大厅内播放较欢快的音乐,起缓和、活跃现场气氛的`作用。
3、5月15日2点整停止音乐与熄灯,维持会场秩序
4、主持人进行开场白,介绍与会评委、嘉宾,总结陈词。
5、介绍第一位参赛选手上台后,熄灯,播放介绍第一位参赛选手的视频,并进行现场助威。
6、恢复灯光,第一位参赛选手开始表演,下一位参赛选手在后台候场。
7、之后每位选手都如上述流程所述依次上场表演。
8、4个部门节目表演完毕后,表演暂时停止。由主持人组织各部门进行“站起来了”游戏。游戏结束后,继续表演流程。
9、第5至第8个节目表演完毕后,由主持人各部门成员观众进行“你比我猜”游戏。游戏结束后,继续表演流程。
10、在所有部门节目表演完毕后由主席团表演所准备的节目,并在此期间进行各种奖项的评比。
11、主席团表演结束后由主持人主持颁奖典礼,分别由主席团成员对获奖部门进行颁奖。
十一、游戏细则:
“站起来了”游戏规则:
比赛前,主持人选出若干名同学,使他们在台上并排为一排。
比赛开始后,主持人随意报出一个数字,台上从某个指定的同学从左开始,所有被选同学按主持人说出的数字起立。起立时间之内超过两秒没有按指定规则起立或错误起立的同学被淘汰,直到最后剩下一名同学,即为获胜者。获胜者可以获得奖状。
“你比我猜”游戏规则:
比赛前,每一个部门选出两名同学。主持人从其中选出六名同学组成一组(保证同一个部门不在同一个组),使他们排成一列,且均背向出题者。
比赛开始后,第一名的同学转身面向出题者,其从出题者处看到题目后,用自己除语言外的方式将题目意思传达给第二名同学。第二名同学领会后再表演给第三名同学,依此类推。最后,由最后一名同学说出他所理解到的词。期间,不准其中任何人出声音甚至提示,不准以口型等表演动作以外的行为进行提示。
十二、可能突发事件及应急方案:
1、停电超过30分钟,主持人宣布大赛改天进行。
2、在停电期间,由工作人员负责演员的组织与服装道具的看管工作;由礼仪组负责领导以及来宾的服务工作;由工作人员负责舞台、音箱设备、灯光设备等的看管。
3、若停电时间很短,则由外联部成员或者主持人即兴表演小节目,后勤组负责维持现场秩序,保证现场秩序不出现混乱局面,使晚会得以顺利地继续进行。
活动策划 篇5
一、活动主题:
流逝的青春
二、活动目的:
通过心理电影赏析活动,在全校学生中营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围,在宣传普及心理健康知识的同时为学生搭建锻炼心理品质、提高心理素质的平台,全方位地加强对我校学生的心理健康教育。
三、活动前期准备
由社团宣传部负责本次活动的`宣传工作。
四、活动时间:
20xx-4-20
五、活动地点:
贵州大学心理健康咨询中心
六、活动内容
组织观看心理电影,探讨心理健康问题,引导同学深入思考。
七、活动开展
一活动准备阶段
1·主要依靠海报对此次活动进行宣传。
2·派2名工作人员买所需的礼品。
3·确定主持人及会场的布置安排。
二活动举办阶段
1、 主持人开场白。
2、 开始电影赏析。
3、 在观看的过程中让同学们谈自己的感受。
三活动后续阶段
对会场的卫生进行清理及对本次活动进行总结。
八、活动经费预算
瓜子:20元 礼品:20
共计:40元
活动策划 篇6
一、活动目的:
1、构建一个互相交流,展现自我的平台
2、解答学弟、学妹们最渴望了解的大学生活中的各类问题
3、让学弟、学妹们有从老生的经验中找到更适合自己的学习方法,让以后的学习更有目的性
4、让学弟、学妹们在以后的学习、生活和工作中有个学习的榜样
二、活动对象:
和风中学高二年级学生
三、活动时间:
20xx年5月8日15:00—17:00(暂定)
四、活动地点:
和风中学
五、活动安排:
1、活动策划筹备期:
(1)人员安排:每个服务队派出两名大二学生,四名大一学生。在活动队伍中,大二的同学应起到带头指导作用,面对问题时,应细心、耐心得指导着低届同学解决问题;大一同学应服从大二师兄师姐的指导,切忌任性行动。
(2)时间地点安排:20xx年5月8日,和风中学高一年级,共15个班。(暂定)
(3)行程安排:5月8日14时,集体由学校出发,队长需点清各自队伍人数,注意路上安全。
活动将由三人为一组(一个大二同学带二位大一同学),与和风中学的高一年级各个班的学生展开交流,活动形式以围绕分享社会经验、大专学习生活主题自主开展活动进行,小组成员可以自行策划交流会的开展方式、活动形式,但不能偏离主题。
2、活动开展期间:
(1)再次确定各项事宜,如资料是否已经准备充足
(2)按照活动进程单进行活动,以3人VS1班的形式进行活动,具体事项自由分配
(3)活动举行2小时,活动过程中,成员必须服从指导人员的安排之外,也要听从和风中学老师的安排,礼貌对待对方的师生。面对对方同学的提问,要做到耐心、礼貌、认真的回答。
(4)现场有负责照相的'工作人员
3.活动后期
(1)活动结束后,工作人员做好现场秩序维持工作及善后工作
(2)就活动的现场情况及会后评价,各个队员写出此次活动的总结报告。
(3)活动结束后,应答谢对方学校全体师生对我们青年志愿者协会这次活动的大力支持,可适当和对方学校老师做简短的交流和意见反馈。由陈树锴负责。
4.活动预期效果:
在比较轻松的氛围中进行活动,让大家都有所收获,并且促进彼此的工作默契。
六、活动注意事项
1、队员需佩带工作证。
2、队员需将手机调成静音或关机。
3、私人贵重物品、重要资料等妥善保管,避免丢失。
4、回校后,由指导人总结活动过程,内部交流分享经验
活动策划 篇7
一、指导思想:
3月22日是世界水日,为了宣传我国水资源现状及节约用水知识,培养学生热爱水、珍惜水、节约水、保护水的意识,并通过“小手拉大手”的方式影响家庭,并影响和带动身边人加入到保护和节约水资源的行列中来。
二、活动目的:
通过开展系列节水教育和环保实践活动,使学生了解节约水资源的重要性和紧迫性,树立珍惜水节约水的观念,自觉养成勤俭节约的良好习惯。并通过学生的宣传和行动,辐射家庭及社区,共同建设美好家园。
三、活动时间:20xx年3月20日~3月27日
四、活动对象:一到六年级
活动人数:1819人
五、活动内容:
1、节水教育和宣传。
升旗仪式上进行节水为主题的国旗下讲话,激发师生自觉保护水资源的热情,号召全体师生积极参与到节水活动中。
2、节水主题班会。
各班级举行节水主题班会,通过班会活动,使学生了解水与人类生活的密切关系,认识到保护现有水资源的.重要性,从而在自己的生活中能够自觉地做到节约用水。
3、利用学校小广播播报宣传。
校广播站搜集与水有关的故事、成语、诗歌、新闻报道,中午进行诵读,让全体师生认识当前水问题的严峻形势,形成自觉关心水的意识。并要求学生当好传递员,把这种意识告知家长,渗透到自己的家庭中。
4、学生借阅朗读节水小故事。
5、在学校大厅屏幕上打出标语,在学校围墙上拉出横条标语。
6、“家庭节水故事”画画、拍照、征文。
世界水日期间,通过家庭实践活动增强每个家庭的节水意识,学生参与家庭用水的管理,观察、分析浪费水的现象,通过调查、收集、思考得到家庭节水方法,进行至少一周的节水实验,做好至少一周的观察记录表,低年级创作节水主题的漫画,中年级拍摄生活中的节水场景,高年级写节水故事,表达真实感情。
活动策划 篇8
主办:校团委,学生联合会
承办:校学习部
一、活动背景
学习可以使我们开阔视眼,提高身心素质。推出“学习之星”借以鼓励全校同学以“学习之星”为榜样,进一步强化和促进我校学风建设,带动全校同学学习积极性,促进全校同学相互学习、共同进步、全面发展。经校团委、学生联合会讨论决定面向全校同学开展20xx年度“学习之星”评选活动。请各系部学生会学习部积极配合开展工作。
二、活动主题
齐心协力促校风,学习之星带学风
三、活动时间
10月15日—11月16日
四、活动对象
全体同学
五、活动目的及意义
应充满朝气,学习是我们的20xx年是我们学校的学风年,以活动促进学风,围绕学风建设这个永恒的主题,优化育人环境,服务同学,促进共同发展。引导更多同学进步,让更多的人优秀。在万物复苏的春天,勃勃生机是花花草草的象征,学习对于学生就是基本任务。
六、前期活动准备
1、一方面着手准备筹办学习之星,另一方面请外联部帮忙拉赞助,使活动的开展得到充足的资金支持
2、收集资料,得到各个系学习部的联系方式,了解各个系的专业,班级、人数等,便于评选学习之星
3、制作好学习之星的评选表,和对学习之星的评选细则(发给各个系),写好学习之星的宣传稿,和广播站广播所需的文稿
4、制作横幅、海报,借用帐篷,音响,用于宣传方面
5、购买学习之星所需的证书
6、借用教室、桌椅等,需团委老师盖章,应提前做好准备
七、活动前期
1、10月14日由校学习部给各系学生会主席发出活动通知,并在次日晚6点召开各系部学习部长会议,地点校团委会议室,通知相关活动事宜,会议内容见附件一(学习之星选定时间为10月16日—24日,各系将“学习之星”纸质审核名单以及各“学习之星”材料交与校学习部。同时将电子文档统一发到cecxuexibu@163.com邮箱)
2、10月16日-24日期间,请校宣传部及各系宣传部开始制作展板,用于展现本系的学习之星活动,另一方面校学习部在借帐篷,音响,制作海报,横幅等工作上进一步落实(均在24日前完成)
3、10月25日晚开始对各系上交的学习之星的材料进行审核,若有错误或不当的地方,联系各系进行完善,最终确定好各系学习之星(27日前完成)
4、27-31为学习之星准备时间,31号开始,全面进入前期宣传方面,并通知各系学习之星及主持人做好交流会的准备,并请各系自行借好开展学习之星交流会所需的教室(需要有多媒体的大教室),时间集中在11月5、6、7号三日晚上,在11月3日晚8点前,通过邮箱按格式要求,将举行的时间、教室发给校学习部
八、活动宣传(10月31-11月2日)
1、开始在食堂门口摆放展板,安排人员负责展板的收和放置,拉起横幅,张贴做好的海报
2、将选出的学习之星以红榜的形式,贴于食堂旁的公示板上
3、食堂门口进行设点宣传,除了念读学习之星宣传稿外,可以让同学们写下自己在学习方面的问题,或对大学的疑惑,连续进行三天的.设点宣传,最后将整好的问题交给各系学习之星,学习之星在交流会当天即可对有代表性的问题进行解答
4、在贴吧及系上各个QQ群,进行宣传,并请广播站在校园广播进行宣传,(宣传文稿由学习部成员写)
九、活动流程(活动开展时间为11月5-7日)
1、校学习部同学好收集各系部开展“学习之星”交流会的具体安排表后,安排校学习部成员对当天的活动进行评分考核,向办公室借用工作牌,邀请新闻中心对当天活动进行拍照和记录
2、各系按期举办交流活动,校学习部同学到场评分考核,并在本次交流会上进行总结。(评分考核表见附件二)
3、活动经费由各系部可上报
十、活动后期总结
1、各系将总结的电子与纸质文档于11月13日前给校学习部,包括“学习之星”交流会活动策划书,及活动总结和对下届“学习之星”评选活动的建议,然后由校学习部进行评选
2、11月16日,晚6点30于校团委办公室,邀请团办老师和各系学习部部长,举办年终总结会。会上颁发“学习之星优秀组织奖”、“学习之星最佳创意奖”、“学习之星最佳氛围奖”,请办公室做会议记录,新闻中心拍照
十一、经费预算
略
十二、注意事项
①工作安排后一定要提前一段时间检验一下落实情况,以保证活动能够很好的进行。
②所有工作人员除认真落实工作外,应做好出现问题应急处理的思想准备
③在活动之前,尽可能给主持人、宣传人员做一个简单的培训,尽可能使得他们表现的更加专业一点
④在活动前期,就得提醒同学们认证准备,这样更有利于在座谈会中提出更有价值的问题,进一步加强和学习之星之间的交流和沟通。
⑤和各系负责人讲:安排好同学维持现场秩序,防止在场同学随意走动或中途离开会场
活动策划 篇9
一、活动前言:四六级刚过,期末将至,同学们都忙碌在紧张的备考中。为确保大家能够及时的发现问题、分析问题、解决问题,我们班决定开展一次学习交流活动。
二、活动主题: 备考期末,赢在当下
三、活动目的:学习交流,帮助同学们解决复习中遇到的问题;促进同学们之间的交流,促进班级形成良好的`学习风气。
四、活动时间: 6月16——7月1日
五、活动地点:各小组自定
六、活动对象:材科二班同学
七、活动形式:小组学习交流
八、活动流程策划(活动内容):全班以宿舍为单位组成小组,也可自由结合成组,在此复习备考期间,进行学习交流和总结,有问题,大家一起解决,互相帮助,互相提高,争取在考试中取得很好成绩!!!!
九、工作安排(各项负责人):各个班委及宿舍长
十、活动注意事项:有问题,大家都不会的,可以找其他同学或老师寻求帮助。
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