教师培训活动策划案
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教师培训活动策划案

时间:2023-11-14 08:14:20 活动策划 我要投稿
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教师培训活动策划案

教师培训活动策划案1

  9月10日是我国第30个教师节,今年9月又是全校师生走进新学校开始新生活的特别日子,因此,组织好教师节庆祝活动对进一步构建和谐校园,促进学校教育教学发展,具有十分重要的意义。为庆祝这具有特定意义的教师节,根据上级通知精神,结合我校实际,特制定本活动方案。

教师培训活动策划案

  【指导思想】

  通过隆重开展教师节庆祝活动,丰富教职工业余文化生活,着力营造文明、健康、和谐的校园文化氛围;充分体现学校对教职员工的关怀和对教师队伍建设的重视;集中展现我校新时期教师的团结协作精神和集体智慧,增强教师之间的情感和凝聚力及敬业爱岗的奉献精神,进一步推进学校各项工作的全面开展。

  【活动主题】

  “庆节日,促凝聚,展风采”

  【活动时间】

  20xx年9月10日上午

  【活动地点】

  二楼多媒体教室

  【参加对象】

  全体教师

  节目主持:陈蓉、肖亮

  评人员:何文轲、邓富强、肖晓川、杨倩、胡海英、陈铁

  【活动形式】

  诗歌朗诵比赛(占50分)、才艺表演(30分)

  游戏竞猜(你来比划我来猜)(20分)、抽奖活动

  【奖项设置】

  1、所有参加表演、游戏活动的教师团队都将获得奖金,将有20名教师获幸运奖;

  2、奖品由校长室发放。

  【活动准备】

  (1)活动将分为六个组(1—6年级组)进行,其余学科教师搭配到年级组中;

  (2)各年级组的所有教师都要参加诗歌朗诵比赛;各组需推选出1—6位教师参加才艺表演,各组要确定节目表演的类型和题目,写出简单串词,定于9月8日前送交少队陈蓉老师处;

  (3)活动前,给每位教师一幸运号码,以便抽奖时使用。抽幸运奖时,在已准备好的号码箱中,任意抽取10张,号码所对应的10位老师则获幸运奖,抽奖穿插在活动中,共有二次抽奖。

  (4)游戏“你来比划我来猜”:每个组出2名老师,两人面对面的`站着,针对屏幕上出现的n类名词,任选一类,一名教师描述、做表情动作,但描述中不能有包含所猜的字或词中的任何一个出现,否则视为无效,另一位教师猜词语,一分钟之内猜中较多的为获胜者;

  (5)会场音响效果由孙方、肖亮、杨正成负责;

  (6)会场布置(包括挂标语)和奖品、奖金准备由杨超、曾开元负责;

  【活动程序】

  1、主持人宣布开始

  2、校领导致贺词

  3、节目表演

  a、教师诗歌朗诵

  b、教师才艺表演

  c、游戏竞猜活动

  4、颁奖(放音乐)

  5、结束语

教师培训活动策划案2

  一、活动主题

  尊重关爱教师,弘扬崇高师德。

  二、活动小组机构组成及职责:

  组长:张星月

  小组成员单位:工会、团、院办公室、四个系、二个校区、学管处、人资办、教务处、现代教育中心

  职责:负责本次庆祝活动的安排、组织、协调、准备工作。

  三、主要活动内容及时间、地点、参加人员

  1、筹备会议:

  筹备会议于9月1日与行政例会合开,活动小组成员及有关单位负责人参加,宣布活动方案,布置工作安排,及组织落实。

  2、环境布置(9月9日前完成)

  (1)挂横幅3条。在院门口、教学楼、东院门口各挂一条(院办负责);

  (2)庆祝教师节贺信。在院门口、教学楼、办公楼、实训楼门口张贴(院办负责);

  (3)板报。各教室统一更换主题为教师节内容的板报(各系、校区负责);

  (4)广播室定时播放教师节的内容。(学管处、团)

  3、庆祝表彰会(9月10日下午5点在阅览室)

  (1)阅览室现场布置(含会标、桌椅摆放、音响、果品等)(9月10日上午)(工会、院办、学管处负责)

  (2)会议程及准备工作

  ①领导讲话(局、院领导)并宣读贺信(院办负责);

  ②学生会代表向教师代表献花(学管处负责);

  ③表彰先进(教务处、人资办提供证书、表彰文件);

  ④模范教师、学生代表讲话(工会、团负责);

  ⑤文艺节目(教工、学生)(工会、团负责);

  ⑥参会人员:局领导、院领导、各部门中层正职、受表彰教职工、各部门教师、学生代表;

  4、学生庆祝教师节活动(9月1日

  9月10日)(学管处、团、各系、校区负责)

  (1)组织专题班会、教师座谈会;

  (2)(各班)向任课教师赠送贺卡、贺词或节日礼物;

  (3)组织庆教师节字、画展览;

  (4)组织志愿者结合值周学生清扫家属院环境卫生;到离退休教职工家中服务;

  (5)其它庆祝活动各系(校区)可自行组织。

  5、学院组织领导慰问生病、住院教职工。(工会负责)

  6、给全体教师(含离退休教师)发短信祝贺(工会、院办负责

  4、教师节活动策划案

  一、指导思想:

  为营造我园尊师重教的良好氛围,加强师德师风建设,畅谈树立优秀幼儿教师的形象标准,进一步激发广教师爱岗敬业精神和爱生如子意识,提高教育能力,改进教育方法,增进家园联系,在第二十六个教师节来临之际,我园工会将举行“我心目中优秀幼儿教师”为主题的庆祝教师节主题活动。

  二、活动内容:

  1、家长调查问卷:面向家长发放“我心目中的`优秀幼儿教师”调查问卷。

  2、幼儿谈:中班班主任围绕“教师节”组织幼儿讨论,共同描述“我喜欢的老师形象”。

  3、教师演讲:围绕“我心目中的优秀幼儿教师”为主题,分年级组组织教师展开演讲比赛(小、中、班各一组,行政教辅为一组、分园教职工为一组),每组推选两名优胜者参加园级比赛。(可以以身边的优秀教师为例畅谈,也可畅想自己心目中的优秀幼儿教师形象)

  三、活动时间:

  八月下旬至九月中旬。

  四、活动流程:

  (一)、前期:工作布置及活动准备阶段(8月28日8月31日)

  1、召开工会员会议,布置工作。

  2、通过网站等媒体对本次活动进行前期宣传准备。

  3、制作“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷并上报园长室审核。

  4、印制调查问卷。

  (二)、中期:调查问卷及活动宣传阶段(9月1日7日)

  1、9月1日,发放家长调查问卷。

  2、9月3日,制作横幅,对本次活动进行宣传。

  3、9月7日,组织幼儿谈,讨论幼儿心目中的好老师形象。

  4、9月7日前,各年级组组织演讲比赛,推选优胜者参加园级比赛。

  (三)、后期:教师演讲及活动评价阶段。(9月7日9月14日)

  1、9月7日,收回并统计调查问卷。

  2、9月10日,举办园级教师演讲比赛。

  3、9月13日,颁发荣誉证书。

  4、9月14日,整理资料,制订优秀幼儿教师标准。

  五、评选办法:

  1、成立“我心目中的优秀幼儿教师”演讲比赛评选小组,组长:XXX XXX XXX XXX

  2、园级演讲设一等奖一名,二等奖两名,三等奖五名,颁发相应荣誉证书。

  六、工作安排:

  1、撰写活动方案,设计、发放调查问卷,组织协调各项工作。

  2、召开工会员会议,传达精神,布置相关工作。

  3、负责资料的收集、整理、装订。

  XXX:负责主持园级教师演讲比赛。

  XXX:负责调查问卷的印制、统计,证书的制作。

  XXX:负责网站宣传、活动拍照(活动整个过程),保留原始资料。

  XXX:提供证书。

  环境设计组:制作宣传横幅,展览活动过程。

  各年级组组长:

  1、组织组内教师演讲,推选优胜者参加园级评选。

  2、收集调查问卷、谈内容、演讲材料等,交于XXX处。

教师培训活动策划案3

  一、组织领导

  1、统一思想,提高认识,把法制教育作为本学年我镇思想工作的一个重点。

  2、各学校要成立“法制教育小组”由校长挂帅,分管校长、教导处、团、班主任及教师具体负责,制定好计划,明确职责,相互配合协作。

  3、聘请派出所的指导员,定期到下属各校组织辅导和对学生加强法制教育。一学期不少于二次。

  4、通过培训,建立一支知法、懂法的法制教育骨干队伍。

  二、教育内容

  1、提高教师的法律素质

  (1)、开学初,各校要组织教师学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等文件、法规。提高教师的职业道德,正确利用法律赋予的权力,明确教师的权利和义务,增强教师的法律意识,树立知法、懂法、守法的良好的教师形象,同时建成一支法制教育骨干队伍。提高保护未成年学生健康成长的意识。

  (2)、提高班主任的.工作素质。

  班主任是学校工作的实施者,实通学校与学生的桥梁。要坚持组织班主任学习理论,教育法规政策,端正教育思想,以师德为核心,以爱事业,爱学生为出发点,以培养事业心、责任心、进取心为目标,真正把教育工作当作体现自己生命价值、人生理想的神圣事业。

  (3)、发挥思品课,课教师的作用。

  让学生学习《宪法》、《刑法》及生活中有关法律法规,丰富学生的法制知识,增强学生遵纪守法意识。

  2、采取多种形式开展对学生的法制教育。

  (1)、组织学生学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《刑法》、《治安管理处罚条例》和《中小学生守则及行为规范》等法律法规和制度,增强学生的法律意识,提高学生运用法律武器进行自我保护和防范的能力,有效地抑制、纠正学生中的不良风气和行为,防止学生走上违法犯罪道路。

  (2)、结合学生犯罪案例,深入开展教育活动,将法制教育作为转化后进生工作的必要内容,重点加强对“边缘生”的教育。

  三、教育形式

  1、经常性教育和集中教育相结合

  (1)利用每周学习时间,以自学、听讲座、集体讨论、写体会等形式开展对教师的法制教育宣传。

  (2)利用晨会课、班会课、课、法制辅导课对学生进行法制宣传教育和行为礼仪教育。

  2、教师讲解和宣传活动相结合。

  一方面,教师给学生讲解法律知识,同时开展多种活动:散发资料、观看法制教育影片,法律案例分、黑板报、橱窗展览、法制教育主题班会、法律知识竞赛、演讲比赛……让学生主动参与,取得良好的教育效果。

  3、学校教育、与社会教育有机结合。

  (1)聘请校外法律辅导员来校开设讲座,进行法制教育。

  (2)学校定期加强对校园周边环境的检查,同时与镇政府有关部门做好配合、协条工作。

  4、普及教育与重点教育相结合,在普法实施过程中增强针对性。

  (1)突出重点内容。师生所受教育内容有所侧重。教师通过学习应规范自身的言行,热爱本职工作,因此侧重于《教师法》和《未成年人保护法》。学生一头则关键要提高法律意识,做到遵纪守法,因此以《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》为重。

  (2)突出对象。

  密切关注学生的思想动态,对特殊学生进行强化教育。要求学校建立特殊学生档案,落实了每个特殊学生的分管教师,定期交流、教育。

  四、主要活动:

  (1)8月份,组织教师学习《教师法》《教育法》等内容。

  (2)9月份,学生行为规范学习、训练、达标评比活动。

  (3)10月份,观看法制教育影视片,听取法制教育讲座。

  (4)11月份,开展以"知法、懂法、守法"为主题的班队会活动。

  (5)12月份,邀请校外法制辅导员作法制讲座。

  (6)1、2月份,组织发动全校师生开展“过文明春节,做守法公民”活动。

  (7)3月份,组织学生开展“献爱心活动”和“争做小雷锋使者活动”。

  (8)4月份,重点学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规。

  (9)5月份,开展以“青少年与法”为主题的演讲比赛和法律知识竞赛。

  (10)6月份,评比法制教育先进个人、先进学校。

  (11)7月份,发动号召全镇师生“遵纪守法过暑假”和组织团员开展暑假社会实践活动。

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