活动策划

时间：2023-11-08 11:38:18 活动策划我要投稿

活动策划

活动策划篇1

　　策书策划人：蒋艳主办方：三江学院1号楼公寓承办方：三江学院1号楼党支部 1 划

活动策划

　　【活动背景】

　　公寓主题活动是以公寓为单位进行的一系列围绕一定的主题开展的有益于为同学创造生动和谐的生活的气氛的活动。在元旦来临之际，为了增强同学对公寓的热爱之情，进一步加强同学之间的友情，增强其团结协作意识，提高其凝聚力，推动公寓工作的'发展，三江学院1号楼党支部开展了“我爱宿舍我爱家”的主题活动，同时也为以后公寓主题活动的开展提供经验。

　　【活动目的】

　　在元旦来临之际，希望通过开展一些与公寓宿舍有关的小活动，来促进宿舍成员之间的相互了解，团结宿舍内部，培养同学对宿舍的热爱之情，扩大公寓宿舍活动的影响力，提升公寓宿舍的整体素质，以更为积极奋发的姿态迎接未来的挑战。【活动主题】我爱宿舍我爱家

　　【活动对象】三江学院1号楼全体舍友

　　【活动时间】元旦期间

　　【活动说明】本次活动是由三江学院1号楼党支部组织，三江学院1号楼全体舍友自愿参与，大家一起欢庆元旦分享喜悦，进一步扩大1号楼党支部影响力，增强宿舍凝聚力的系列活动。活动共分为“烦恼无忧”、“美名昭扬、“我寝我秀”、“安全达人”四个部分，活动时间跨越双旦前后，乐享无穷。

　　【活动支持】三江学院1号楼党支部

　　【活动地点】三江学院1号楼公寓

　　【活动人数】预计参赛人数：700+

　　【活动准备】

　　1.相关人员在宿舍大厅内出好宣传黑板报、海报，张贴有关活动详情，以引起全体舍友兴趣。

　　2.楼长建立一个QQ群或申请一个百度贴吧，一边活动咨询与讨论。

　　3.相关人员购置准备好奖品，以资鼓励。

　　【活动流程】

　　① 烦恼无忧

　　介绍：同学们一起生活在宿舍里，平常肯定会遇到有关生活方面的问题，比如说下水道堵塞了怎么办，窗子漏风怎么办，宿舍光照效果不好怎么办??大家可以把问题提出来，再集思广益，人多就是力量，那么多智慧的大脑，不怕解决不了问题。让宿舍生活从此烦恼无忧！

　　② 美名昭扬

　　介绍：大家生活的宿舍，在大学四年里，将会成为自己在校园里的一个温馨的家，谁不想自己的家有个好听的名字呢？行动起来吧！开动你们智慧的大脑，给自己的宿舍起个好听、响亮又有代表性的名字吧！

　　规则：由每层层长搜集其所管宿舍的竞选答案，统一交由楼长，楼长整理后上传于QQ群或贴吧，由全体舍友投票，每层选出20个最受欢迎的宿舍美名。

　　奖项设置：每个获奖宿舍可得精美奖品一份。

　　③ 我寝我秀介绍：对于自己住的宿舍，相信每个同学都会精心打扮、布置吧？那么，对于自己的宿舍，想必都有自己满意的地方吧？既然如此，何不把自己满意的、看好的地方拍下来，配上精美的解说文字，制作成文，让别的舍友们围观呢?来吧，将自己的成果发布于QQ群或贴吧，让别的舍友都感叹惊奇佩服吧！

　　规则：每个宿舍上传一份参赛作品，供全体舍友围观、投票。以或赞点数为准，最多的前5个宿舍获一等奖，前8个或二等奖，前10个获三等奖。

　　奖项设置：每个获奖宿舍可得精美奖品一份。

　　④ 安全达人

　　介绍：进大学之前，家长、老师肯定都对大家进行安全防范教育吧？进了大学，辅导员、宿管阿姨肯定也有唠叨宿舍安全教育吧？那么，你收获了多少，又谨记了多少？是否一般的困难难不倒你？敢不敢来试试？敢，那就来参与安全知识抢答吧！

　　规则：每层层长准备好与宿舍安全有关的知识竞赛小题，每个宿舍抢答。

　　奖项设置：每个获奖宿舍可得精美奖品一份。

　　【申请物资】三江学院1号楼党支部申请，相关人员采购，总活动资金不超过200元。

活动策划篇2

　　活动引言：为了展现当代大学生风采，凝聚同学们对所在班级，学院的向心力，充分发挥同学们的想象以及创新能力，以及各班级各寝室的团结力，更为了完美的体现出女孩子的心灵手巧，突出表现当代大学生的特色。本部门特地举办“我有我的'Fun”活动。

　　活动主题：“我有我的Fun”特色便当制作活动

　　策划主办单位：护理学院宿管部

　　赞助单位：172校园活动网、合肥旅行社、大学生精英论坛

　　活动对象：全校学生

　　活动内容：

　　各班以寝室为单位，每班选出1~2个作品参加评选，作品主材料为米饭，辅材料由各班根据各班作品所需准备，用自己的想象力以及创新能力，做出有特色的便当，主题自定，每个作品在台下完成之后，派两个代表上台，其中一个同学讲解作品的含义，另一个同学展示作品。本活动分为初赛，复赛，决赛三场；初赛将在高职学生作品中选出12个优秀作品，高专学生作品中选出16个优秀作品，共28个作品参加复赛，复赛将在高职学生中选出8个优秀作品，高专学生作品中选出10个优秀作品，共18个作品参加决赛，在决赛中经过评委们的审核评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，最佳解说奖2名，最佳团体奖4名，最佳创意奖4名，最佳美味奖2名。

　　活动时间地点：

　　初赛：20xx年10月25日下午1:30 地点：一栋二楼活动室

　　复赛：20xx年10月27日下午1:30 地点：一栋二楼活动室

　　决赛：20xx年11月1日下午1:30 地点：求艺楼三楼活动室

　　具体工作安排：

　　初赛评委：黄晓燕，张兰，李德明，秦叶，王露，王丹，杨丽娟，杨晓敏，阳叶情，周玲楚，吴甜甜，张芳，叶璐奇，

　　复赛评委：

　　黄晓燕，张兰，李德明，秦叶，王露，王丹，杨丽娟，杨晓敏，阳叶情，周玲楚，吴甜甜，张芳，叶璐奇，

　　初赛复赛会场纪律安排：

　　组长：肖盼云成员：张敏，李晴，李秋婷，张燕燕，刘群，张琪，谢淑琴，刘媛，田迁，胡迁，

　　决赛评委：

　　胡成颖，向琼，蔡璠，周敏，陈雪涓，李丹，学生会各部门部长

　　决赛嘉宾：学生科老师

　　决赛会场纪律安排：

　　组长：肖盼云成员：杨丽娟，杨晓敏，阳叶情，周玲楚，吴甜甜，张芳，叶璐奇，张敏，李晴，李秋婷，张燕燕，刘群，张琪，谢淑琴，刘媛，田迁，胡迁，

　　礼仪：四名

　　主持人：王子惠

　　活动经费：海报：7张 *元、食品原料 *元、奖品 *元

　　护理学院宿管部

　　20xx年10月19日

活动策划篇3

　　一、活动目的：

　　1、与大自然零接触，让学生深入大自然，了解大自然，开阔学生的视野，增长学生的见识。

　　2、把课堂延伸到自然和社会，培养学生的团结合作意识及自理能力，体验劳动的喜与乐。

　　3、感受冬天的美丽，通过自己动手洗、烧等一系列野炊过程体验劳动的快乐。

　　4、在活动中渗透环境保护教育，让学生从小树立环保意识

　　二、活动时间：

　　初定于12月27日星期四(如天气原因则另行安排)

　　三、活动地点：

　　班主任自选地点(需提前告知活动组)

　　四、活动内容：

　　野炊;

　　五、活动准备：

　　1、班主任提前做好学生的思想动员工作：

　　A、要求学生要注意自身安全，如：用火时要注意前后左右同学的安全，注意烫伤等。

　　B、注意野外用火安全，学生须在老师规定的范围内才能点燃火，不得私自用火，用火结束后，应及时用水将火扑灭。

　　C、教育学生在活动过程中，要互帮互助，男生要发挥“绅士”风度，应积极主动地承担比较繁重的任务，照顾好女生或者是体弱的学生。

　　D、对学生行路时的交通安全和整个活动过程中的环保进行教育，来去路上，不准边走边吃零食边扔垃圾，到达野炊地点也是如此，不将垃圾丢入田地或小溪。

　　2、由班主任和任课教师负责整个活动，每位老师各带部分学生，在活动前班主任把学生小组的名单交给相关老师：

　　3、按学生的生活自理能力和学生人数分成若干小组，班主任老师事先安排相关事宜：如食品的采购要实惠、卫生，用具携带情况(如：引火用的易燃柴火、锅、勺、碗)等要提前落实，于活动前日或当日带到学校。

　　4、学生和教师一律步行到达目的地，开始野炊活动。

　　过程：搭灶——生火——做饭炒菜——用餐——自由活动——收拾场地，

　　返回时按小组次序步行返校。

　　5、学生应带物品由班主任、小组负责教师结合学生实际提出建议，为了培养学生的自理能力，所有的东西都由学生自备，但要注意节俭第一。事前要由教师查看小组所带东西清单，及本组分工情况。

　　6、活动后自觉地将垃圾带回，保护环境卫生并分组进行总结，写出野炊体会。

　　六、活动过程：

　　1、1：00在教学楼前集合整队，强调活动具体要求。

　　2、1：10出发

　　3、1：30野炊。在烹调过程中，各组学生之间可进行手艺大比拼：如垒灶王、高级厨师、环保小卫士等)。整个过程要做好环境保护及灭火工作。

　　4、16:30清理现场

　　5、17:00活动结束,步行原路返回。

　　班级对各活动小组设立“文明行路奖”、“团结协作奖”、“野炊美味奖”、“魅力游戏奖”等奖项，获奖者奖励食品，合照留影，回校后颁发奖章，哪个小组能否获奖由班主任推荐产生。(其他团队可以参考这一激励教育措施)

　　七、安全事项：

　　1、召开教师会议，明确各自职责。

　　2、活动前后加强对学生安全教育。

　　3、往返前认真清点人数，行程时排好队伍，每班至少安排两位教师负责管理。班主任要把学生组织成若干个活动小组，必须设立活动小组长，一级管一级，职责明确，并有序地开展活动，活动时要文明、相互关心、注意安全，不搞有安全隐患的活动。

　　4、严格划分活动区域，对于有危险的活动区域，班主任应预先设想防范措施，禁止学生在此区域内活动。若活动时发生意外，应立即向活动总指挥汇报，并采取积极有效的救护措施，抑制事态扩大。

　　5、审查学生身体状况。对身体不适或患有疾病的学生，劝阻其参加本次活动。

　　6、出发前严格检查学生所带的食品，确保食品安全。

　　7、从我校到我们活动的目的地，大约有2公里的'路，一路上行人车辆非常稀少，但学生所带东西比较多，这是一个应该注意的方面，我们做到前有老师领队，中间、后面有老师维持。这样一整支队伍不分离、不脱节。

　　8、活动要求学生在生火时注意用火安全，搭的灶要远离易燃物，并做到人走火灭，严防火灾。

　　9、学生所带炊具要安全保管，在野炊时要求学生注意自己的安全，小心烫伤。

　　10、严禁学生单独行动，不准学生上到深水坑和其他危险地段去玩耍。提倡学生多准备一些文艺节目，开展有意义的集体联欢。

　　11、严禁学生喝生水和使用不洁净的水烧饭做菜，要求备足一定的饮用水，烧饭做菜的水源由教师确定。

　　12、活动中各教师保持手机的畅通，以便及时取得联系。

　　八、环保教育：

　　教育学生爱护公物，保护环境和绿化，严禁学生攀摘花草树木，乱丢垃圾和随地大小便，返回时清理好环境卫生。

活动策划篇4

　　一、活动名称

　　快乐成长，你我同行

　　二、活动性质

　　结构式、教育性成长小组

　　三、活动规模

　　每次40名组员，3位领导者。

　　四、参加对象

　　小组成员为在校大学生。组员是异质的，所有组员均有强烈的认识自我的意愿，能认真地对待小组活动，并遵守相应规则。

　　中专部、交通系、汽运系、机电系、车辆系、信工系、经管系。

　　五、团体活动时间和地点

　　每次2.5—3个小时。

　　地点在1号楼201教室。

　　六、组长介绍

　　符主任：学生处心理健康教育中心主任。长期从事学生工作，具备丰富的学生心理咨询实践经验。亲切和蔼，有良好的领导小组的意愿。为人真诚热情，善于沟通，协同能力强。

　　马老师：学生处心理健康教育中心咨询老师。学习过心理咨询等咨询类课程，具备较扎实的理论基础。曾参加过成长小组活动，有一定的.实践经验。为人友善真诚，亲和力强，关心他人，沟通和协同能力较好。

　　种老师：学生处心理健康教育中心咨询老师。学习过心理咨询、团体辅导、学校心理辅导等咨询类课程，具备较扎实的理论基础。曾参加和领导过成长小组活动，有一定的实践经验；为人真诚、热情，性情随和，是良好的倾听者。

　　七、团体目标

　　通过为组员营造一个真诚、尊重和温暖的小组氛围，引导他们学习人际交往的技巧，体会团队合作的重要，从而提高团体的凝聚力。

　　八、活动方案

　　活动名称活动目标时间安排 1微笑握手让成员很快行动起来，在活跃的气氛中彼此认识和了解。 5分钟 2知你知我相互认识，增加熟悉度。 5分钟 3对对碰扩大交往圈子，拓展相识面。 10分钟 4连环自我介绍进一步扩大交往范围，引发个人参与团体的兴趣。体会人际交往的技巧 20分钟 5心有千千结团队合作，靠集体的力量解决困难，体会团队支持对个人的意义和重要性。 25分钟 6同舟共济团队合作 20分钟 7突围闯关促进人际关系，培养团队合作精神。 25分钟 8成长三部曲学会用积极的心态面对生活中的挫折和困难 20分钟填写团体活动练习单 “进入大学后的三个最”和“大学生活规划” 1 进入大学后我最高兴的是（） 2 进入大学后我最成功的是（） 3 进入大学后我最担忧的是（） 4 大学“生活拼图” 25分钟 9接龙敢于面对输赢 10分钟 10龙头秀相互欣赏 5分钟 11相互放松活动结束 5分钟

　　学生处心理健康教育中心

　　XX年3月2日

活动策划篇5

　　主办单位：中荷学院团委

　　承办单位：中荷学院学生会

　　活动时间：3月-4月(待定)

　　活动地点：校园广场

　　一、活动主题：

　　创新、合作、拼搏现今急速发展的社会产生的巨大的竞争压力要求当代大学生从各个方面综合提升自己的能力，尤以创新能力和合作能力的要求最高。为了帮助大学生适应社会瞬息万变的发展需求，满足同学们对自身能力发展的需要，中荷学院特举办"综合能力大比拼"活动以培养同学们的综合素质。

　　二、活动背景

　　三、活动目的为了提升同学们的综合素质以及响应同学们对能力拓展的需求，本项目以加强同学们的各项能力为目标，围绕表达能力、执行能力、思辨能力、创新能力、领导能力

　　四、具体流程策划

　　(1)、前期准备：

　　1、宣传通知：3月7日起，学生会以宣传单、海报、条幅、校内论坛上张贴通知等形式对各个学院的在校学生进行活动宣传。统计各个学院的代表参赛队伍。

　　2、活动场地、物品及评委确定：工作人员与相关部门联系，列出所需物品清单，并确定物品的质量及送达日期；同时，工作人员与各个评委联系，确定到场的评委并向评委说明活动策划及评分标准；另外，工作人员联系相关人员确定活动场地，并在活动开始前布置好场地。

　　3、工作人员安排：主持人员2名；成绩登记员(裁判员)12名，每队各1名，负责登记分数并监督；照相人员2-3名；奖状拟写人员1名；后勤工作人员4名，负责物品配给并维护现场秩序。

　　(2)、活动流程：

　　1、由主持人宣布活动开始，并且说明比赛流程及评分标准。之后主持人带领同学们做赛前准备活动：大声喊出1段话"你真的很不赖 "，然后进行比赛。

　　2、拯救大兵瑞恩：在小花园中，工作人员会将场地布置成战场的场景。在场景中，队友的'反应(是生气还是安慰等)作为主观分进行综合评分。

　　5、天下无贼：1名队员饰演盗贼，并蒙住眼睛，盗贼需要在其他队友的指导下穿越事先连好的毛线，到达摆放皇冠的箱子处，拿到1件物品。评委将根据盗贼拿到物品所用的时间长短作为客观分，根据队友的表达是否清楚简洁、盗贼是否能正确且充分地理解队友以及在盗贼失误时队友的反应(是生气还是安慰等)作为主观分进行综合评分。

　　6、根据以上3个部分的分数计算出每支队伍的总分，评选出最优秀的两支队伍参加谁与争锋的活动并予以颁奖。

　　7、最后，打乱参赛队伍，进行不计分的休闲小游戏。

　　五、活动预期

　　在拯救大兵瑞恩中，同学们的思辨能力能够有明显的提升，同时团队中的领导者的领导能力也能够得到1定程度上的锻炼。此外，在活动中同学们能够明显地体会到合作的重要性，也培养了同学们在面对突发状况时的心态，提高同学们的应变能力。

　　在谁最会讲比赛中，同学们的表达能力能够有明显的提升，同时创新能力和思辨能力也能够在1定程度上得到锻炼。此活动还强化了同学们的应变能力，使同学们在面对未知事物时能够快速做出正确反应。

活动策划篇6

　　一、活动背景

　　在对自然的审美中，人们把无语的花草赋予了丰富的情感和浪漫的诗意，借用花木抒发自己的意志和愿景，寓情于花，借花寓意，借花言志，以花喻人。在插花创作中，每朵花、每片叶都蕴涵着深沉的意义，或表意，或抒情，形成了中国插花艺术的深远意境。同时，我们的部门为三花，为插花这一活动提供了很好的平台。想必插花比赛必定会成为我校一个富有特色的比赛项目，得到了全院师生的广泛认同，在积极参与的过程中陶冶情操，体现出人性的高雅与品位。

　　二、活动目的

　　本次活动旨在以花感人，以花育人，让同学们在花卉的芳香和美妙中体会经典的东西方文化，并结合自身的创造力和想象力，一展掌控花卉艺术的能力，提高感受美、欣赏美的水平，从而进一步培养实际动手能力和合作精神，有效的提高大学生综合素质。

　　三、组织单位

　　抚州职业技术学院团委，生态旅游系团总支，生态旅游系学生会

　　四、活动方式

　　本次比赛采用个人自由组队的方式，组队每队人数3人，在限定时间内用活动主办方提供或自带的材料完成作品。届时我们将评出各个奖项，参加比赛的参赛者都可以将自己作品自行带走，并作为留念。活动结束后，我们将绘制宣传海报，以照片的.形式，展示获奖作品。

　　五、活动对象

　　对插花有爱好的同学，均可自由组队报名参赛。

　　六、报名时间：待定

　　七、比赛时间：待定

　　八、比赛地点：待定

　　九、竞赛规则

　　1、每位选手现场操作，完成一件插花作品，不得用事先已插好的作品参加比赛。

　　2、竞赛作品不要太死板，要求创新，富有艺术性，并给作品起一个艺术化的名称，作一醒目的作品标示牌，注明班级、作品名称，便于评分。

　　3、比赛所提供的材料有花材、花泥、花瓶、花篮、剪刀，修剪刀，其他附属饰品如石头、缎带、小摆件、金属丝、枯藤等，均可自备。

　　4、参赛作品规格宽度不超过100厘米，高度不得超过150厘米，保持作品的美观性、完整性和艺术性。

　　5、参赛选手提前15分钟进场并进行准备工作，准备工作只许对花材进行去刺归类，但不能造型；迟到10分钟以上者，视弃权；以评委的口令为准，离终场15分钟时，每5分钟提醒一次。

　　6、此比赛要在规定时间内现场完成，比赛时间为30分钟，超时不予评分。

　　7、参加者须依据提名进行作品创作，花材选择与处理。

　　8、此赛结束后，参赛选手须按选手的参赛号的顺序就作品的创

　　意、手法、技巧等进行3分钟的解说。

　　9、组委会对参赛作品进行现场评分。评出名次。

　　10、最后由主任评委进行现场点评。

　　十、作品评选标准

　　1、掌握花材的特性，灵活搭配，使其自然协调。

　　2、形态优美，能在表现形式上反映出作品的内涵。

　　3、花材本身色彩配置和谐。

　　4、作品的平衡与稳定性:包括有平衡(对称的静态平衡和非对称的静态平衡)，稳定：如形态、色彩、质感、数量、空间等因素的表现。简单的说就是不要头重脚轻或感觉不稳定。（10分）

　　5、比例：着重对于大小的分量、长短、部分与整体的比数关系。

　　6、统一：每件作品都是由许多不同的因素组成，除了各其职能外，还必须相互联系，呼应配合，协调一致，才能发挥整体的作用。

　　7、解说：参赛选手须按选手的参赛号的顺序就作用的创意、手法、技巧等进行3分钟的解说。（10分）

　　十一、奖项设置

　　一等奖一名、二等奖一名，三等奖一名，最佳创意奖一名。

活动策划篇7

　　一、活动目的：

　　2、通过征文比赛的形式，让新会员从中锻炼写作技巧和体会语言艺术的魅力。

　　二、活动依据:

　　《江西农大南昌商学院社团活动相关条例》

　　三、活动主题：

　　弘扬爱国主义精神，构建和谐青春校园

　　四、活动形式：

　　向会员征集文章，并评出奖项

　　五、活动对象：

　　20xx年第六届朗诵艺术团10级新会员

　　七、活动内容：

　　前期安排

　　1、由团支部与主席团讨论确定出文章的主题和要求。

　　2、各部门部长负责通知本部门会员。

　　3、由外联部负责购买一些奖品。

　　4、由策划部请专门人员对参赛作品进行严格的评审。

　　5、由宣传部负责制作一张简易海报，用于征文比赛结束后在E教门口张贴。

　　活动流程安排

　　a、由各部门部长通知各自部门的`会员征文的主题和要求。

　　b、于12月5日之前把参赛作品交到团支部。

　　c、评审团评选出作品中的优秀者。

　　d、在E教门口进行海报张贴，并并派发奖品。

　　后期安排

　　各理事成员写活动总结，秘书长记录参赛会员，为会员评选提供依据。

　　八、注意事项：

　　1、切实要求各部门长把征文信息传达给每一位会员。

　　2、专门评审人员要及时请到位，莫耽误了时间。

　　九、人员安排

　　1、宣传策划：宣传部、团支部

　　2、物品、费用管理：外联部、财务部

　　3、请评审人员：策划部

　　4、通知会员：各部门部长

　　5、征集文章：各部门部长

　　6、总负责：团长、副团、团支部

　　十、另附活动经费预算

　　朗诵艺术团

活动策划篇8

　　一、活动名称

　　时尚行走

　　二、活动背景

　　时尚行走是全民健身运动的新方式，也是体现大学生积极磨砺自身意志、培养坚忍毅力、锻炼强健体魄、注重团队协作之宗旨的活动，也与特步的“时尚、动感、青春、活力”相符合，起到宣传作用。

　　三、活动目的及意义

　　本届大会通过大学生耐力行走表达快乐、健康、低碳环保的信念，推出多元化的活动环节同时磨砺大学生的毅力，增强团队协作能力，同时采用线上线下合作，使整个活动宣传力度更大，同时增加了步行在大学生中的.影响力。

　　四、活动主题

　　行走超有感

　　五、活动方式及要求

　　1、活动时间：20xx年xx月xx日（特殊情况顺延一周）

　　2、活动地点：

　　（1）起点会场：xx大舞台。

　　（2）全程终点：xx大学城。（xx街，xx街，xx街，xx路，xx路）

　　3、活动对象：时尚、动感、青春、活力的大学生。

　　4、活动组织者：经管分院。

　　5、活动赞助商：xx。

　　6、竞赛规程：

　　本次采取团队合作，必须为组团参加（至少两人一组，并且以团队全部到达才算完成比赛），可以情侣组合，可以基友搭配，形式多样，自由搭配。

　　我们赛程分为半程以及全程，大家可以根据自己的体质自行选择。

　　（1）8公里半程组，限3000人。

　　（2）15公里全程组，限4000人。

　　7、报名方式：

　　（1）xx微信公众平台，微信报名。

　　（2）在x月x日、x日下午在二期广场填写报名表报名。

　　六、前期工作安排

　　1、探寻比赛路线，规划合理路线。

　　2、完善线上微信平台和微博上的内容与消息，线下宣传海报制作以及张贴，做好全面的前期宣传工作。

　　3、事先邀请活动期间的各位裁判和嘉宾。

　　4、置备活动期间所需的各种用品（如水，运动损伤常用药品），并且配备一定数量的医药人员。

　　5、活动开始前比赛活动现场的布置（如封锁比赛道路，放置指示标志，警告标志等）。人员的组织安排（如安排人员站在赛场的各个路段或路口，以及跟随选手报道赛况的人员）。

　　七、活动流程

　　1、在xx舞台搭建舞台，启动开幕仪式，造势。

　　2、比赛线路：所有人员在比赛起点（杭州师范大学仁和大舞台）集合，待开始信号发出后，开始比赛，进行半程和全程，半程在走完8公里后回仁和大舞台，全程走完15公里回到仁和大舞台，比赛最终选出半程组、全程组各3组优胜组，颁发奖励。

　　3、闭幕仪式：在xx大舞台举办闭幕仪式，领导致辞、颁奖（依次颁发半程组、全程组一二三等奖。）。

　　4、奖品设置：由xx校园活动负责人颁发奖品。

　　一等奖：奖杯、证书和奖金（1000元）

　　二等奖：奖杯、证书和奖金（500元）

　　三等奖：奖杯、证书和奖金（200元）

　　八、注意事项

　　1、参赛者未在规定的时间以内完成对应的距离，须立即停止毅行，退出活动。自行下撤，或者乘坐收容车回到指定下撤点。

　　2、必须采用徒步的方式，不得借用任何外力的帮助。

　　3、参赛者必须行走、停留在指定线路上，指定线路之外，组委会不承担任何责任。

　　4、比赛以团体为一组，如其中一人因故不能继续参加毅行大会，则其他人自动放弃参赛资格，抵达终点将不能获取相应奖励物资。

　　5、请自觉遵守本次大会相关规定，听从现场指挥安排、不得恣意扰乱公众秩序，破坏大会现场流程，如有故意滋事者，将交由现场安保处理，严重者将交由公安部门处理。

　　九、经费预算

　　1、前期的宣传经费500。

　　2、工作人员工资1000。

　　3、水，医药用品500。

　　4、号码牌，指示牌等杂物500。

　　5、场地及音响等多媒体的租赁3000。

　　6、奖品2600。

　　总计8100。

　　十、可预见的困难及注意问题及细节

　　1、提前清理赛道，需要交警和保安的帮助。

　　2、选手比赛过程中，可能会出现一些交通事故，引起受伤，因此需要安排医药人员随时待命。

活动策划篇9

　　一、活动主题

　　“优化生活环境，共建美好校园”

　　二、活动目的及意义

　　为了进一步美化学生的生活场所，使学生的整体素质得到全面提高，形成良好的校风。并丰富我校学生的校园文化生活，配合“和谐宿舍评比活动”的'进行，塑造良好的宿舍环境，健全宿舍卫生标准，培养同学们良好生活习惯，提高同学们的生活自理、自立能力，我校特举办叠军被大赛。

　　三、活动负责：食宿科、学生会公寓管理部

　　四、活动对象： 20xx级、20xx级全体住校生

　　五、比赛时间

　　20xx级住校生20xx年10月29日

　　20xx级住校生20xx年11月5日

　　（注：如天气有变时间将会另行通知）

　　六、比赛地点

　　学校体育场

　　七、活动细则策划

　　1、各班班主任根据本班宿舍数量选取学生参赛，且班级报名人数较少的至少报2名同学参加，人数较多最多报不超过4名。

　　2、20xx年10月23日周五下班前，将本班级参赛人员名单以飞信的形式报至食宿科白雪老师处。

　　3、各班级参赛人员每人自行准备被子、床单等物品。

　　4、参赛同学与比赛当天下午课外活动，按当天的通知到操场集合、报到。

　　5、参赛同学在比赛组织人员带领下进入比赛场地。

　　6、参赛同学按要求准时、快速、工整地叠好被子。

　　7、食宿科携学生会生活部和公寓管理部现场打分。

　　八、评分细则如下

　　1、被子叠起时对仗整齐,无斜面(2分)

　　2、被子外形方正(2分)

　　3、棱角分明(2分)

　　4、被子表面平整,无褶皱(1分)

　　5、上下层薄厚一致，被子清洁无异味(2分)

　　6、时间限制为五分钟（1分）

　　九、奖项配置

　　14级奖项：一等奖各2名；二等奖各4名；三等奖各6名；参与奖若干

　　奖品：相关荣誉证书相应奖品

　　15级奖项：一等奖各5名；二等奖各10名；三等奖各15名；参与奖若干

　　奖品：相关荣誉证书相应奖品

　　潍坊科技工程学校

活动策划篇10

　　活动主题：心

　　乐辅———让心灵在音乐之流中自由航行

　　团体名称：

　　心乐辅

　　团体训练指导者：

　　陈珺璟，张晓文，张倩。

　　团体成立目标：

　　以音乐为载体，使成员在和谐融洽的环境中讲述自己或自己身边的故事，感受，以期促进成员的交往能力，表达能力，及自我认识能力的发展。

　　训练时间及周期：

　　每次训练时间90分钟为宜，每月一到两次。

　　训练地点及会场要求：

　　具体地点未知，应选择一间宽敞，清洁，空气流通，气温适当的`房间，最好有隔音条件，没有固定的座椅。会场的布置应能够避免成员分心，感觉有安全感可以保护成员的隐私不会有被别人偷窥监视的感觉，使人情绪稳定放松。例如，会场可以采用一些小灯笼，彩灯，花纸，灯光不需要很强烈，必须有扩音设备。

　　团体成员要求：

　　5—15人；在校大学生，男女不限。最多包含三名指导者。成员准备两首歌曲

　　团体训练方案一：

　　此方案针对小规模成员（5—7名成员，一位指导者）。共分为三个环节：成员围圈而坐，指导者引起话题，大家聊天谈心（此环节指导者了解成员的基本情况）；之后指导者选中一名成员，播放他所推荐的音乐，音乐播放完毕后，请这位成员讲述喜欢此曲的理由以及听后的感受，讲述完毕后，指导者和成员可以对发言者提问再次播放这首歌曲，之后进行下一位成员的歌曲（此环节为主体环节，若时间充裕，可以将成员的两首歌曲播放完毕更佳）；指导者对成员的表现进行评价，对本次训练进行总结，宣布下一次训练时间，地点及主题（此环节为归纳总结环节）。

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