活动策划

时间：2023-11-02 11:39:21 活动策划我要投稿

活动策划

活动策划篇1

　　XX影楼为您记录学生时代最纯真的友谊

活动策划

　　学生时代的我们有太多的美好回忆

　　我们疯狂且纯真……

　　XX影楼将为学生时代的`我们记录最疯狂且最纯真的友谊……

　　20xx年七月XX影楼暑期档送给学生一份最疯狂的礼物，XX影楼此次为学生特别献礼，所有个性写真套系，2人同行1人对折，带上你的好同学姐妹淘一起来感受XX影楼这份最迷人的暑期礼物吧。

　　20xx年7月XX影楼在步入炎夏的时刻，把性感和艺术完美的结合，隆重推出了“LADY女神体验季”，LADY女神体验季充满个性夸张，满足了广大时尚人群的要求与愿望。还有现下最受欢迎的日系写真“清新派”和“灵动派”。这一季是XX影楼专门为学生准备的一份最疯狂的暑期礼物，还在犹豫什么，现在马上来XX影楼拍摄个性写真这些酷炫个性的造型全都属于您。

　　活动时间：20xx年7月10日~20xx年8月20日

　　活动对象：在校学生，应届毕业生

　　活动价格：2人同行1人对折(对折价格以最低的价格打折)

　　活动内容：活动期间内，在校学生或毕业生，前来XX影楼拍摄写真，凭学生证，可享受2人同行1人对折活动。

　　报名方式：请至店内报名或电话报名

　　活动须知：

　　1、限用于XX影楼的任何常规正价写真套系，店内优惠活动及限时限量推广写真不参与此活动。除最新推出的“lady女神体验季”、“清新派-日系写真”、“灵动派-日系写真”套系可参与本次活动。

　　2、拍摄价格以最低的一位价格打对折。

　　3、本次活动，只限用于写真套系拍摄，店内特设礼品及产品零卖不享受该优惠活动。

　　4、预定拍摄前，需出示学生证或应届毕业证证明。

活动策划篇2

　　一、活动目的

　　为响应医学院学生的文化管理思想，营造良好的寝室氛围，展示医学院寝室文化，增强寝室成员凝聚力，发扬“团结友爱，互帮互助”精神，我院特举办“温馨之家”评比大赛。希望各位同学用睿智的头脑，灵巧的双手，点缀自己的生活空间。

　　二、主办：

　　医学院学生科

　　承办：医学院学生会

　　监督人：王##，何##

　　活动负责单位：

　　医学院学生会生活部

　　三、活动时间：

　　3月10日————5月20日

　　四、活动对象：

　　医学院所有寝室

　　五、活动内容

　　1、医学院学生会生活部每周抽查寝室卫生的分数加上寝室管理员每天评出的分数。具体评分要求为“文明寝室”评分标准和“和谐寝室”评分标准。

　　2、以寝室为单位开展“生活小常识知识竞赛”及“我爱我家”演讲比赛。

　　六、活动安排

　　1、宣传发动阶段（3月15日————4月12日）

　　部门成员开展寝室长会议，积极宣传此次活动的重要性。组织各部门干事深入寝室进行宣传发动，人人参与室室参评。

　　2、检查落实阶段（4月5日—————5月10日）

　　在创建过程中，各部门将涌现出的典型人和事上报学生科，予以通报奖励。

　　3、开展“生活小常识知识竞赛”初赛活动。

　　医学院学生会生活部以楼栋为单位，在4月初评出50个文明寝室，由50个文明寝室各派2名成员参加“生活小常识知识竞赛”初赛。初赛成绩取前30名获得复赛资格。

　　4、开展“我爱我家”演讲复赛决赛活动。

　　学生科指导学生会组织“我爱我家”演讲比赛复赛活动，按最终成绩评出前15名参加决赛，演讲主题为“我爱我家”，才艺表演可加分。

　　5、5月20号召开总结表彰大会。地点：学术交流中心

　　七、评比程序

　　1、医学院学生会生活部每周抽查寝室卫生的分数，再加上寝室管理员每天检查卫生的分数。评出前50名。

　　2、实地察看效果，生活部成员将对前50名寝室进行跟踪调查核实具体情况。

　　3、学生会生活部于4月初评出50个寝室参加“生活小常识知识竞赛”的初赛。并从初赛成绩中选出前30名进入复赛。从复赛成绩中选出前15名进入决赛。

　　4、将寝室卫生评分加上“生活小常识知识竞赛”的分数和“我爱我家”演讲比赛的分数，即为最终成绩。

　　八、奖项设置

　　按活动期间的总评分（包括寝室卫生的评分和参加“生活小常识知识竞赛”的'评分）取名次。共计前50名，名次分配如下：

　　一等奖：3个

　　二等奖：6个

　　三等奖：9个

　　优秀奖：若干个

　　九、补充说明

　　1、在创建活动中凡是有晚归，在外租住，使用大功率用电器等违规违纪情况通报的，实行一票否决制。

　　2、根据评分标准，管理员每天对寝室内务检查，记分以及每周生活部抽查的分数，累计分数在前50名的寝室，学生科授予“温馨之家”荣誉称号，颁发相应奖状奖品，并在全系予以表彰；“温馨之家”率居全系前10名的班级予以“文明班集体”的奖状；“温馨之家”率居全系前5名的班级辅导员颁发“一家之名”奖状；所有获得“温馨之家”荣誉称号的寝室，将在辅导员期末年终考核中加分，并在全系予以表彰；所有获奖个人，单位将全部上传仙桃职业学院医学院网站上予以通报表彰。

活动策划篇3

　　一、活动目的：本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高学生的阅读，写作，视听，演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力。

　　二、活动宗旨：关注社会热点，追求进步，锻炼口才，发展自我

　　三、主办单位:xx学院服装系团学会

　　四、承办：主席团学习部宣传部组织部

　　五、活动时间: 20xx年5月14--26

　　具体安排初赛一场 5月20日19:00--21:30(前5组) 地点:逸没楼316

　　初赛二场 5月21日19:00--21:30(后5组) 地点:逸没楼316

　　复赛 5月23日19:00--21:30(5组) 地点:逸没楼316

　　半决赛与决赛 5月26日19:00--21:30(5组) 地点:学院礼堂

　　六、参赛要求：

　　1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。

　　2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

　　3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。

　　4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。

　　5、在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有效。

　　七.赛事安排

　　(1)大赛主题

　　1 人和自然可以和谐相处人和自然不能和谐相处

　　2个人的命运是由个人掌握个人的命运是由社会掌握

　　3天灾比人祸更可怕人祸比天灾更可怕

　　4(道义比利益对人际关系的影响更大利益比道义对人际关系的影响更大

　　5大学生谈恋爱利大于弊大学生谈恋爱弊大于利

　　6文才比口才更重要口才比文才更重要

　　7合作比竞争，更能使文明进步竞争比合作，更能使文明进步

　　8大学生广泛社交利大与弊大学生广泛社交弊大与利

　　9在校大学生创业利大于弊在校大学生创业弊大于利

　　10美丽是福不是祸美丽是祸不是福

　　11钱是万恶之源钱不是万恶之源

　　(2)辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人执行)

　　1 、主持人介绍参赛队及其所持立场

　　参赛队伍是正和反两队，辩题是“xxxxxxxxxxx” 正方，观点是“xxxxx” ;反方，观点是“xxxxxxxxxxxxx” 。

　　2 、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍

　　3 、主持人介绍评委

　　4 、主持人介绍比赛程序

　　5 、主持人宣布比赛开始 16主席宣布比赛结果。

　　6 、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。

　　7、主持人宣布比赛结果

　　8、主持人宣布辩论赛结束

　　(3)赛制

　　1正方一辩发言，时间为三分钟;

　　2反方一辩针对正方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒;

　　3反方一辩发言，时间为三分钟;

　　4正方一辩针对反方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒;

　　5正、反方二辩发言，时间各两分钟;

　　6正、反方二辩进行对话，时间为一分钟三十秒;

　　7正、反方三辩将进行盘问环节; (耗时?)

　　8正，反方三辩须针对盘问环节进行小结

　　9比赛暂停，台下的.教练/智囊团可选择上台面授机宜，时间三分钟。

　　10自由辩论，时间各四分钟;先由反方任何一名队员起立发言完毕后，正方任何一名队员即刻发言，双方依次轮流发言，直至双方时间用完为止。在此时间内，每位辩手的发言顺序，次数和时间不受限制。

　　11反方四辩总结陈词，时间为四分钟;

　　12正方四辩总结陈词，时间为四分钟;

　　13观众发问;

　　14评判团代表评述;

　　(3)、评分标准：

　　1.个人评分标准

　　个人得分

　　(100分)

　　语言表达

　　1、普通话标准、语速适中;2、语调平仄合理;

　　3、口头、肢体语言和谐;4、修辞得当、表达合理;

　　5、表达流畅、说理透彻;

　　20分

　　逻辑推理

　　1、逻辑推理过程清晰;2、论证结果合理、有力;

　　3、善于处理逻辑难点;

　　20分

　　辩驳能力

　　1、提问简明捏要;2、设问针对性强、火力强劲;

　　3、回答问题精准、处理问题有技巧(攻、守、避合理)

　　4、反驳有理有据、论证有力;

　　5、引用实例恰当;

　　20分

　　临场反应

　　1、反应敏捷;2、用语得体;

　　3、技巧多元得当;

　　15分

　　整体意识

　　1、分工合理、协调一致;2、衔接有序、互为攻守

　　3、自由辩论错落有致;气氛调节有度;

　　15分

　　综合印象

　　1、仪态、着装合理;2、台风与辩风;

　　3、有风度及幽默感;

　　4、尊重对方辩友、评委和观众;

　　2. 团对评分标准

　　团体得分

　　(300分)

　　团体得分

　　立论陈词

　　1、开篇立论逻辑清晰，言简意赅;

　　2、论点明晰，论据充足，分析透彻，引证有力;

　　3、论据内容丰富，引用资料充分恰当、准确;

　　4、分析的角度和层次具有说服力和逻辑性;

　　5、语言表达流畅、有文采;

　　30分

　　对辩辩驳

　　1、表达清晰、论证合理而有力;

　　2、回答问题精准、处理问题有技巧(攻、守、避合理)

　　3、推理过程合乎逻辑，事实引用得当;

　　4、针对性强，有理有据;

　　40分

　　攻辩小结

　　1、全面归纳对方的矛盾与差错，并作系统的反驳和攻击;

　　2、提问简明，击中要害;

　　3、辩护有理有据及有力，说服力强

　　20分

　　自由辩论

　　1、攻防转换有序，把握论辩主动权;

　　2、针对对方的论点、论据进行有力反驳;

　　3、坚守并能进一步巩固、扩大阵地;

　　60分

　　回答提问

　　根据辩论队的整体形象，从整体配合、语言运用、临场反应(语言、风度、举止、表情)等方面评分;

　　20分

　　总结陈词

　　全面总结本方的立场、论证，系统反驳对方的进攻，为本方辩护;语言表达具有说服力和逻辑性

　　30分

　　语言风度

　　1、用词得当、流畅;2、语调抑扬顿错、语速适中;

　　3、表达清晰、层次清楚，逻辑严密

　　50分

　　团队配合

　　及临场反应

　　根据辩论队的整体形象，从辩风、整体配合、语言运用、临场反应(语言、风度、举止、表情)等方面评分;有团队精神，相互支持;论辩衔接流畅;反应敏捷，应对能力强;

　　问答形成一个有机整体，有效的打击对方;

　　50分

　　(4)晋级规则

　　以班为单位,3人/组(主辩,一辩,二辩).本次比赛采取淘汰赛制，预计本次参加预赛的队伍为22支。小组之间的对抗分组采取抽签方式，第一轮淘汰赛，采用积分方式，取积分最高的5支队伍晋级下轮，并考察是否有个人能力得分较高的赛手，若有，则留下穿插在留下的四支队伍中。第二轮比赛采取依然采取淘汰制，取积分较高的前两名作为最终中美对抗赛的参赛队伍，并最终角逐出一等奖和二等奖。同时可留下个人能力得分较高的赛手。

　　(4)评委邀请：

　　1、初赛：由?名老师+?名学生组成;

　　2、复赛和决赛：由5名老师组成

　　十、奖项设置：1、团体冠军一队( 团体荣誉证书+奖金xxx元)

　　亚军一队( 团体荣誉证书+奖金xx元)

　　季军两队( 团体荣誉证书+奖金xx元)

　　2、最佳辩手每场一名，共4人;(颁发个人荣誉证书)

　　3、最佳组织奖二名。 ( 团体荣誉证书)

活动策划篇4

　　一、前言

　　为更好地增进学院的学风建设，同时体现学生会在学院与学生中间的纽带作用，引导学生加强自我管理，达到自我发展，维护大学生自身合法权益，我们成立了自我维权部。该部门本着“关心同学，服务同学”的宗旨，将代表学生与学校各职能部门进行协商，切实体察学生在学习、生活各方面遇到的实际问题，受理广大同学对学校各方面工作的意见，维护广大学生的合法权益。

　　二、活动主题：沈阳航空航天大学校团委自我维权部宣传

　　三、活动目的：通过海报、喷绘展板、横幅等宣传资料积极做好宣传工作，并与我院相关新闻媒体（院广播站、院报、网络中心）共同负责学校主页以及我校相关论坛上的宣传工作。让学校所有同学及老师知道并了解新成立的`自我维权部。

　　四、活动地点：沈阳航空航天大学校内

　　五、活动时间：二零xx年四月

　　六、活动对象：全院师生

　　七、活动安排:

　　在宣传活动开始前一周召开宣传工作会议，组织研究宣传活动的开展方式，应取得的工作成果和注意事项，由部门部长、副部长及所有成员负责任担任各阶段的负责任务，开始进行宣传的各项前期准备工作。

　　A. 充分做好准备活动，准备通讯稿，新闻稿并策划本次活动以及写活动策划书

　　B. 征求老师建议并向学校领导批准本次宣传活动准许，及申请本次活动所需经费

　　C. 由宣传部帮助绘制海报、本部门负责做喷绘展板及横幅

　　D. 在各相关部门的帮助下及本部门成员的积极配合下，积极开展本次活动

　　E. 在活动开展完后，及时做经费报告

　　八、宣传内容

　　沈阳航空航天大学团委维权部的性质、口号、宗旨以及内部情况进行详细介绍，让大家对我部门进行深入的了解及认识。

　　一、海报及展板对以下几项做宣传内容。

　　a) 性质：响应党和团中央关于维护广大大学生的合法权益的指示精神，经沈阳航空航天大学团委批准，由校团委直接领导的，组织、开展和指导大学生维护自我权益工作的学生组织。

　　b) 口号：了同学情，解同学困。

　　c) 宗旨：向在校的大学生传播维权知识、培养维权意识、培育维权理念、提高维权素质、营造维权氛围、弘扬维权精神、指导维权工作、提升维权方法、拓宽维权渠道、促进维权发展、推动维权进展。

　　d) 目标：以维护在校大学生正当权益为宗旨，通过搭建信息平台，充分发挥“桥梁”、“纽带”和“向导”的作用，联接法律与权益，沟通学生和社会，引导在校大学生维护自我权益，培养胸怀

　　维权精神，熟悉维权程序，拥有维权知识，勇于维护自我权益的在校大学生。

　　二、喷绘展板对内部情况及部门的职能做为宣传内容

　　维权部

　　设立部长一名，副部长一名。

　　维权部下设内务维权行动组、维权咨询站。

　　部长

　　1、接受校团委、院团委的领导，对维权部工作全面负责。

　　2、拟定维权部战略规划及发展方向。

　　3、部门主要活动方案和日常事务的决策。

　　4、完成校团委、院团委交办的其他任务。

　　副部长

　　1、协助部长做好各项工作。

　　2、在分管工作中完成具体的策划、分工、组织、协调工作。

　　3、完成校团委、院团委交办的其他任务。

　　维权行动组

　　1. 负责信息的验证和处理工作。

　　2. 负责对部门活动的评估和审核工作。

　　3. 负责定时召开各年级班级维权委员的会议。

　　维权咨询站

　　1. 负责定时、定点的宣传与同学们息息相关的各类法律法规。

　　2. 负责联系有关相关法律专业人士的讲座。

　　3. 负责联系四大常务部门的规章制度的理解和解答。

　　4. 负责对同学们的维权问题的解答。

　　九、宣传工作

　　在活动准许后，由相关部门的帮助下及本部门成员的积极配合下，积极开展本次活动，达到本次宣传活动的目的。

活动策划篇5

　　一、活动背景

　　环保问题是新时期新形势下面临的一大问题。日趋严重的环境污染、被严重破坏的生态平衡等环境问题已成为相当突出的社会问题。在4月22日—地球日来临之际，我社携手学院策划举办环保时装大赛，引起民众的环保意识，树立“爱护环境、保护环境、从我做起、从身边做起”的思想。通过废弃物的回收再利用来制作具有环保意义，具有创新性的时装，真正做到废弃物的再利用。通过活动最终达到让同学们重新认识环保活动形式的多样性，提高整个是师大人的环保意识，变废为宝，并通过活动激发全体师生的环保热情和环保积极性，让学生真正体会到“我时尚，我环保”的'乐趣。

　　活动以小组的形式参加，由参赛者自己带一些环保材料(需要检查)和所需工具在赛场上规定时间内完成不多于三套的环保时装制作，并由参赛队员自己穿着展示，进行现场评分和颁奖，活动奖项设置如下

　　奖项

　　人数

　　奖品

　　一等奖

　　奖状和奖金100元+奖状

　　二等奖

　　奖状和奖金50元+奖状

　　三等奖

　　奖状和奖金30元+奖状

　　优秀奖

　　奖状

　　二、参赛要求

　　1、活动以小组组合的形式进行报名，队员不能超过六名，包括模特在内;参赛小组名额不超过15个，报名至名额满即为止(以交纸质报名表的时间为准)。

　　2、参赛者自备工具，自备材料如报纸、树叶、塑料袋、磁盘、易拉罐、线绳等物品，可运用道具。但服装的主体部分不能使用新购买的材料。如新买的塑袋、面巾纸和布料等。要坚持以环保为原则。

　　3、作品在现场规定时间两个小时内完成，然后进行3分钟的模特展示及解说。

　　4、参赛者最后得分以由三部分构成，其中包括作品评比、环保知识问答和旧物改造环节。以10分为满分，作品效果占80%，环保知识问答占10%(共两道题)，旧物改造占10%。其中作品与旧物改造由评委打分为准。

　　5、作品内容充实、健康、积极向上，反应当代大学生的真实生活和创新精神。展现当代大学生的精神风貌。

　　6、参赛作品须为原创作品、不得抄袭。一经发现即取消比赛资格。

　　7、参赛小组要有一定的团队协作能力，良好的团队配合与交流。

　　三、报名方式

　　20xx年4月20日前上交报名表(电子版发至邮箱)，并且纸质报名表请于4月20日前交于同学，活动期间有问题欢迎致电询问。

　　注：活动比赛时间为4月22日下午1点开始。

　　四、评分要求

　　内容

　　分值

　　作品制作得分，占80%

　　作品环保理念性强、感染力强

　　作品具有创新性、与众不同，具有新意

　　作品的整体造型

　　作品的解说

　　其他

　　知识问答得分，占10%

　　共两题，每题5分

　　旧物改造得分10%

　　由评委打分

　　注：满分10分，最终分评委打分均去掉最高分和最低分，其余求平均分。

　　五、活动主办方：云南师范大学旅游与地科学学院团委、学生会

　　活动承办方：云南师范大学旅游与地理科学学院同创社

　　六、同创社环保时装设计大赛报名表

　　项目

　　信息(第一个队员为队长)

　　队员信息

　　姓名

　　学院

　　班级

　　电话

　　参赛理念

　　(100字以内)

　　注：请仔细阅读参赛要求。请于20xx年4月20日前上交报名表(电子版发至邮箱)，并且纸质报名表请于4月20日前交于同学，活动期间有问题欢迎致电询问。我们真诚邀请您的参与!

活动策划篇6

　　一、活动主题：寒冬送暖意爱心暖夕阳

　　二、活动目的：

　　为了让孤寂的老人们感受到爱和温暖，摆脱孤独感。在这寒冷的冬日里给老人送去我们亲切的问候，让他们感受到温暖的气息，慰藉他们孤独的'心灵。同时充分发挥我院青年志愿者关爱弱势群体的作用，本着一种关爱之心，去关爱他人，同时锻炼自己，实现自己的人生价值。活动还可以扩大青年志愿者协会的影响力，让更多的人参与到这个活动中来，共同关心别人、关心社会。最重要的是让老人在寒冬里快乐、温暖地度过，并把尊敬老人、关爱老人的精神传承下去。

　　三、策划：黎珍梅郭美玲

　　四、活动时间：12月8日上午9点到11点

　　五、活动对象：康寿老人院的老爷爷和老奶奶们、政法学院12级

　　六、活动地点：康寿老人院

　　七、活动形式：户外

　　八、活动内容：

　　1、聊天谈心：老人们需要理解和关怀，通过与老人们聊天，可以让他们有一个很好的倾诉对象，也能使我们的会员能更好更真切地了解老人们的内心所想，更好地为他们服务。

　　2、卫生劳动：帮助老人们做一些力所能及的劳动，比如打扫卫生、清洗衣物等，让老人们能够有更好的生活环境。

　　3、礼品慰问：在满足老人精神需求的同时，也不忘给老人们送去水果、生活用品、等小礼品。让他们在冬日里感受到温暖。

　　4、合照留念，留下美好回忆。

　　九、注意事项：

　　1、在志愿者的服务中，要注意与老人的沟通方式，虚心学习，表现自己的热忱、细心，热情工作，不要触及老人敏感的话题，学会察言观色，要聊些幽默、和谐、快乐的话题。搀扶老人时要注意老人身体等问题。

　　2、在服务过程中，保持高尚的礼节，礼貌对待老人与其他人，时刻注意协会形象。

　　3、提高自身意识、注意财产、人身安全。

　　广西师范学院政法学院青年志愿者协会

　　20xx年十二月五日

活动策划篇7

　　【教材分析】

　　生活中有许多会滚动、跳动的物体，它给孩子们带来了兴趣。引起了孩子们的注意，球就是孩子们的最爱，因此我设计了《好玩的球》这一活动教案，让幼儿在快乐中学会拍球，体验拍球的乐趣，提高他们的活动能力。

　　【幼儿分析】

　　小班孩子注意力容易分散，单纯机械动作，孩子很容易失去兴趣。所以，要形式多样的激发幼儿的兴趣。（像配上儿歌、采用比赛的形式）等等。这样不仅让幼儿保持良好的心情和兴趣，同时对活动效果也有一定的推进。

　　【设计意图】

　　通过创新培养幼儿的想象力和发散思维能力，使幼儿了解球的多种玩法。培养幼儿对球产生浓厚兴趣和体验一起玩球的快乐。

　　【活动目标】

　　1、通过创新培养幼儿的想象力和发散思维能力，使幼儿了解球的多种玩法。

　　2、培养幼儿对球产生浓厚兴趣和体验一起玩球的快乐。

　　【活动准备】

　　1、《快乐转转转》、《健康歌》磁带、塑料球（每人一个）

　　2、筐子4个、小棍子2个、绳子1个、呼啦圈4个、手巾、

　　报纸、塑料袋、纸杯、易拉罐、（若干份）

　　3.一盆水、不同种类的球

　　【活动重点】

　　主要培养幼儿的想象力和发展思维的能力，并且使幼儿知道球有多种玩法。

　　【活动难点】

　　主要发展幼儿的想象力和发展思维的能力，并且使幼儿能体验到一起玩球的乐趣。

　　【活动过程】

　　一、开始部分：老师放《快乐转转转》歌曲，小朋友们来和老师一起做运动。

　　二、基本部分：

　　1、小朋友们很累了吧！请你们坐在小椅子上休息一下。

　　2、今天，老师给小朋友准备了一份礼物，小朋友看一看是什么？（出示塑料球）

　　3、小朋友想玩吗？（想）在玩球之前，老师有一个要求（小朋友要说一说你是怎样来玩球的，才能玩塑料球）。老师相信你们一定会是最棒的！

　　4、请小朋友把球的玩法告诉你边上的小朋友们。

　　5、小朋友说的真是太棒了，想不想自己拿着球亲自体验一下球有多种玩法和乐趣。看老师这里给小朋友准备了这么多好东西。请小朋友拿着球轻轻走到老师这里。今天，你们就用这些材料来跟球玩一玩。看一看谁能把这些材料都用上，看看谁的玩法最多。

　　6、老师边放音乐《健康歌》，小朋友可以自由选择喜欢的材料来玩球。（一定注意安全，玩过的要放回原处）

　　7、在玩球的过程中老师问一问小朋友球的多种玩法。音乐停止，现在呢？请小朋友赶快把你手中的材料放回原处，看哪个小朋友放得最快。

　　8、老师总结（小朋友真棒，有的用乒乓球拍打球的、有的把球放在水里的、有的用绳子绑球的、有的用易拉罐打球的、有的用报纸、手巾包球的.等）。

　　9、老师发现了一个问题，有的材料还在静静地躺着。哪个小朋友能大胆的给小朋友去试一试，看看球还能怎样玩。（请个别小朋友试一试，并鼓励他要大胆想象球该怎样玩）。

　　三、结束部分：

　　你们是不是累了，为了鼓励你们，老师给你们准备了神秘的礼物。请小朋友用最快的速度跑到老师这里。老师出示不同种类的球。请小朋友说一说里面有什么内容，并说一说你还见过什么样的球。

　　活动延伸：

　　请小朋友自由选择喜欢的小球，到户外和小朋友一起玩一玩、说一说小球的多种玩法。

　　【活动反思】

　　通过这节活动《好玩的球》，幼儿们都能体验到一起玩球的乐趣。。在开始部分幼儿们做运动的过程中，幼儿们兴趣都很高。尤其：国丁元、王增顺、李佳慧个别年龄较小的幼儿，都能兴趣非常高。

活动策划篇8

　　一、活动意图：

　　新年将至，我们将新年活动与我国的传统美食——饺子相结合，让学生在认识、感知节日的同时，了解我国的传统习俗，知道饺子的来历、制作方法，增强学生对民族文化的兴趣，同时培养他们的动手能力和体验劳动的乐趣。20xx年的最后一天，师生及家长开展了以“师生齐动手，快乐迎新年””主题的.“庆元旦，包饺子”活动。

　　二、活动准备：

　　1、食材：饺子皮（圆皮、方皮均可）、饺子馅（什么馅均可，美味、营养上佳）、盘子、筷子。(这些每个学生准备一份，家里事先准备好带到班级来)

　　2、器材：托盘（每班两个，装饺子用的）、电磁炉(每班一个)、锅（每班一个，电磁可用）、漏勺（每班一个）。

　　备注：包饺子活动所有的器材和食材由学生提供准备。班主任和中队辅导员要安排好工作。可以请2-4名家长一起帮忙。

　　3、中队辅导员组织学生上一堂准备课。

　　（1）课上了解元旦的含义及全国各族人民过元旦的方式。

　　（2）对学生进行分组，选出参加学校包饺子比赛的人员和帮忙人员，做好纪律组织工作。

　　三、活动对象：

　　全体师生

　　四、活动时间：

　　20xx年12 月31日下午1：30开始

　　五、活动地点：