大学活动策划
大学活动策划 篇1
一． 活动回顾
在学校体育部的号召和安排下，我们学院的第十届运动会在10月19日胜利进行，大学运动会活动策划与工作总结。为此，我们部门进行多次会议，合理的分配工作，场地的布置用品，书写奖状，准备记分的表格，海报宣传，挑选各个班级的小海报，为这次学院运动会做充分的准备工作。
二、 活动亮点
一、在第十届运动会上，我们率先采用了班级海报，每个班级用自己的海报来为自己的班级宣传。
三、 工作总结
从活动的筹备到开展，虽然我部认真地做出了讨论和准备，活动也有不错的成效，但是其中有很多地方仍然有不足，现我部作出以下总结：
一、工作分配不够明细和欠缺合理，很多干事要兼做几个部门的工作，而且有些工作却没有人完成，总的来说，工作分配有待提高，工作计划《大学运动会活动策划与工作总结》。
二、运动会过程组织不够，导致部分运动员无法正常比赛。
三、其它部门配合不够，在颁奖环节不够明细，导致奖项误差，部分获奖运动员拿不到获奖证书。
四、运动会结束工作没有分配好，宣传部工作量太大。
以上就是我部对第十届运动会的`总结，总体上说，本次活动还是比较成功的。但是在以后的活动中，我们会更好地认识自己，做好每个接下来的任务，希望每一项工作每一次活动都能受到学校学院及各同学的肯定，在以后的日子里我部也必定会全心全意的投入到工作中，力求再创佳绩！
大学活动策划 篇2
一、活动背景及目的
随着金融危机的不断蔓延，我国就业创业的形势日趋紧张。青年就业创业问题，在正召开的“*”上成了讨论最激烈的问题之一。大学生作为青年团队中的生力军，在此背景下，其就业创业的思想动态引人关注。我院自建校以来，一直注重人才培养质量，并在培养复合型人才方面，独具一格。在此国际国内大背景下，我院不同年级学生关于就业创业又有哪些独特的认识与想法?通过此次问卷调查，我社将对其进行认真的分析与研究。
二、活动时间及地点
20xx年3月中旬至4月初，在合肥学院内展开。
三、承办单位
合肥学院共青团理论研究会
四、调查对象
合肥学院在读的所有学生
五、调查方式
原则上，采用抽样问卷调查方式，必要时，采用访问调查方式。
六、活动资金
1、调查问卷打印费约50.00元。
2、相关资料收集与整理费约10.00元。
3、展板、海报等宣传材料制作费用约10.00元。
4、问卷后期整理、数据统计、材料归档及调查报告等材料的打印，费用合约为10.00元。
七、具体安排
1、前期准备阶段[3月9日～3月15日]
a、3月9日～3月14日监管部监管制作500份调查问卷，并上交至会长审阅。
b、3月9日～3月12日组织部负责动员会员踊跃参加，外联部协助动员，并于12日将具体开展调查的会员名单上交，由会长及副会长审批。人员最终确定后，由组织部对其进行基础礼貌培训(培训日期暂定16号、。
c、3月11日～3月13日通过展板、海报等形式进行前期宣传。在此之前，由宣传部准备宣传材料。宣传过后，保存好宣传材料，以备上交社联。
2、问卷调查阶段[3月16日～3月20日]
a、成立临时问卷调查小组：
大一组组长：尹小委
大二组组长：陈雷
大三组组长：李红
大四组组长：郭方
b、工作人员分组后，在各组长的组织带领下，有针对性的'采用灵活的方式和途径，对校内同学进行随机调查。(如：走访宿舍与教室，在校门口设访问点等。
c、与各系学生会进行沟通，并利用部分会员学生会干部的身份，争取得到他们的支持与协作。
3、统计分析阶段[3月21日～3月27日]
a、3月21日～3月22日由监管部负责收集、整理问卷，并进行初步的数据比例统计。
b、3月23日～3月25日由社团理论学习小组初步解析统计情况，展开讨论并组织拟写调查报告。期间，何婷婷老师会对理论学习小组代表进行培训。
c、3月26日～3月27日请何婷婷老师、就业指导办公室老师做指导，结合老师建议给出最终的调查报告。
4、后期宣传阶段[3月28日～4月3日]
a、3月30日～4月1日通过展板、海报等形式进行活动及成果宣传。在此之前，由宣传部准备宣传材料。宣传过后，保存好宣传材料，以备上交社联。
b、争取将调查报告刊登在校刊上，同时利用校园广播扩大影响。
c、争取在院团委网站和学院网站上宣传本次活动及成果。
d、鼓励参与此次活动的会员，将心得体会投稿至各系系刊或校刊的编辑部。
5、总结经验阶段[4月4日～4月6日]
总结活动中好的经验和方法，分析找出不足之处，并探讨解决办法。
大学活动策划 篇3
一、活动概述
结合钧儒小学学生的生活消费情况，本班将于4月24日，星期五下午举行以小小跳蚤市场为主题的班会课。活动围绕旧物交换，旧物买卖进行，配合以简单有趣的文娱节目，让小朋友们在生动活泼的氛围中，锻炼自己的生活能力，语言表达能力等，从小养成勤俭节约的好品质。
二、活动背景
钧儒小学以培养有智慧的人为办学理念，所以向来重视对学生生活能力的培养。当很多孩子还在为得到某件喜爱的玩具而撒娇，闹脾气时，我们的孩子已经想到了以跳蚤市场,旧物拍卖等方法以更少的钱买到自己喜欢的东西，同时又清理一下自己买来闲置在家的图书，小玩具等。
三、活动意义
1.本着您的多余，我的需要的理念，引导学生将自身不用的书籍、文化用品、运动器械和自己的小发明，小制作等拿到跳蚤市场展示、交流、拍卖，从而培养学生的商品意识和经济头脑。
2.本学期一年级的小朋友在数学课上刚刚学过元、角、分等人民币的认识，这样一次实际的运用不正是对我们课上所学知识的最好体现与总结吗？
3. 这次活动使一部分人获得了物美价廉的物品,也使另一部分人避免了浪费。钧儒小学的学生大多数都来自优越的家庭， 但勤俭节约是我们中华民族的'传统美德，从小就让他们在潜移默化中树立自己勤俭节约的品质是非常重要的。4. 能提高物品使用率，减少资源的浪费,这是在树立一种高尚的思想道德素质。
四、活动内容
1.主持人介绍活动内容及活动规则。
2.主持人请小朋友走上讲台介绍自己将要卖的物品。
3.小朋友自由交易时间。
4.主持人对小朋友进行随机采访。
5.主持人请小朋友说说对本次班会课主题的感受，思考等（引申至班会课的主要意义，答出其中一两点即可）。
五、活动要求
1.小朋友从自己闲置的图书，文具，玩具，体育用品，小制作（美术作品，贺卡，书签等）等物品中不超过10元的，选择13件带往学校，等待交易。
2．超出类型的物品本次跳蚤市场禁止交易，不允许带往学校：
3.每个小朋友最多准备10元交易金，这一项可请家长协助实施。
4.每位同学为自己的商品想好一段介绍词（可提前提醒准备也可当场请小朋友即兴介绍）。
5.班会课上，小朋友可对自己将要卖的旧物进行定价（一般按折旧程度和原价来进行综合考虑，教师或主持人可以进行提醒），卖主可对自己的商品进行介绍，推销，以求更快更好更高价的卖出商品。
6.当多人选中一人的商品后,请这一人选定一人进行交易。
7.旧物定价必须低于原价。
8.活动结束后，小朋友需打扫整理好教室。
大学活动策划 篇4
又一个九月的来临，在我们送走了毕业生之后，又迎来了 具有朝气的大一新生，刚刚经历高考的洗礼之后，他们对心中的大学有很多憧憬与计划，并期待在大学生活中将它们都实现。为了促使在校大学生在学习和实践都有较好的发展，学习部定于12月10日举行以“我的大学，我做主”的演讲比赛。
一、 活动目的
为了促使在校大学生在学习和实践都有较好的发展，学习部定于11月15日举行以“我的.大学，我做主”的演讲比赛。
二、 活动宗旨
通过比赛，进一步促使学生明确在大学里的奋斗目标，并在学习和实践都得到较好的发展，以便在毕业之后更能得到较全面的发展。
三、 组织单位
主办： 四川师范大学东校区学生会
承办：四川师范大学东校区学生会学习部
四、 参赛对象
四川师范大学东校区在校大学生
五、参赛方式
各学院学习部完成初选，并最终推选2名同学参加东校区演讲比赛。
六、 宣传方案
1、 日宣中心制作两张海报、两张展板。在一食堂摆放一张展板，三食堂摆放一张展板，公告栏张贴两张海报（一张演讲比赛的，一张“优秀班集体”表彰的）。要求各学院各出一张展板，放于学院进行宣传。
2、 通过广播台进行宣传。
七、活动时间安排
11月3日——11月9日 各学院完成演讲比赛初选 11月8日——11月12日 广播台为期一周宣传
11月4日 各学院将自己制作的展板展出
11月10日 通知各学院学习部对参赛人员进行电子档的统计 东区将展板及海报展出，做宣传
11月11日 各学院学习部上交参赛人员电子档至东区学习
部，东区学生会确定评委名单
11月12日 东区学习部申请活动场地
11月15日 19：00演讲比赛暨“优秀班集体”颁奖正式开始
八、 比赛场地 基础部F1
九、 奖项设置
一等奖 1名 奖品+证书 二等奖 1名 奖品+证书 三等奖 1名 奖品+证书 优秀奖 3名 证书
最佳组织奖 1个学院 证书
十、 注意事项
1、参赛人员的电子档需要包括其姓名、学院、系别、年级、班级、演讲题目、个人照片、自我介绍、参赛宣言。
2、各学院学习部在11月9日之前必须将最终参加东区演讲比赛的人员名单确定下来，并在11月10日上午将参赛选手电子档交至东区学习部。
3、11月15日进行正式比赛，一次性评定结果。
4、在11月15日19:00比赛开始至结束，各学院同学不能随意离开座位，如果中途离开座位的同学过多或者未回到比赛现场，将在最佳组织奖评选中酌情扣分。详情请看附件三之最佳组织奖评选标准。
四川师范大学东校区学生会学习部
20xx年10月30日
附件一
演讲比赛具体流程
1、18:00——18:30纪检部同学带领各学院同学入场，比赛开始前，播放各选手资料。
2、19:00比赛正式开始，主持人致开幕词，介绍嘉宾、评委。
3、“优秀班集体”三等奖上台表演节目
第一轮比赛
4、一号选手上台演讲，评委直接亮分并宣读
5、二号选手上台演讲，评委直接亮分并宣读，公布一号选手得分
6、三号选手上台演讲，评委直接亮分并宣读，公布二号选手得分，以此类推至六号
7、六号选手演讲结束后，“优秀班集体”二等奖上台表演节目
8、公布六号选手得分
第二轮比赛
9、 一号选手抽取演讲题目并上台演讲，评委直接亮分并宣读
10、二号选手抽取演讲题目并上台演讲，评委直接亮分并宣读，公布一号选手得分，以此类推至六号
11、六号选手演讲结束后，“优秀班集体”一等奖上台表演节目
12、公布六号选手得分
13、评委点评
14、为“优秀班集体”最佳温馨班集体奖、最佳学风班集体奖，
三、二、一等奖颁奖
15、公布优秀奖，三、二、一等奖，最佳组织奖获得者并颁奖
16、主持人致闭幕词
17、所有来宾合影留念
18、来宾退场，观众退场
四川师范大学东校区学生会学习部
20xx年10月30日
大学活动策划 篇5
”。
一、活动宗旨
本届“双语文化月”系列活动，为充分发挥我校师范特点，以“宣传教育理念、分析教育现象、剖析教育问题、沟通教育体悟”为目的，开展形式多样、寓教于乐、紧扣时代主题、融思想性与艺术性于一体的校园文化活动，丰富校园文化，营造人文教育氛围，加强学生人文素质教育，拓宽大学生文化素质教育的渠道。
二、组织机构
主办：河南师范大学学生会
承办：河南师范大学学生会学习部
三、工作职责：
1、活动相关工作的贯彻、落实，并做好督促工作,保证活动顺利开展(负责人：何云龙、廉宁)；
2、负责准备相关工作的活动方案，下发活动通知到各院，督促各院在院内开展相关工作，同时做好各院学习部工作的协调和安排(负责人：李莎)；
3、负责电子版稿件的收集，幻灯片的收集和链接，片花的制作(负责人：翟頔、薛颖莹)；
4、负责与宣传部的协调联系，起草宣传策划案开展宣传工作，场地的物品配备(负责人：翟頔、薛颖莹)。
四、主要内容
本次系列活动主要分为三个部分进行，以下为具体安排：
系列活动之一：中文征文
一、征文主题：
xx，我在寻找
二、征文内容及要求：
1、题目自拟，体裁不限。
2、思想内容健康，观点鲜明，主题突出。
3、拒绝抄袭。若发现抄袭则取消其参赛资格。
三、具体活动方案
xx.9.9.16--xx.10.15向全校同学征稿，各院评奖后校部综合评稿。评出一等奖、二等奖、三等奖若干名。
系列活动之二：“师大之锋”双语演讲比赛
一、活动主题
xx，我在寻找(xx，i’m searching)
xx年，全球经济还未从金融风暴的阵痛中醒来；xx年，我们的祖国母亲走过了六十年的风风雨雨；xx年，一张张青春、陌生的脸庞将会给河南师范大学再一次带来勃勃生机；xx年，我们每一个人都在得与失中成长。有人在寻找经济复苏的必由之路，有人在寻找振兴祖国的努力方向，有人在寻找自我，寻找梦想，寻找人生的方向，xx，我在寻找······
二、演讲内容及要求
1、围绕主题，题目自拟。
2、思想健康，观点鲜明。
3、题材新颖，主题突出。
三、具体活动方案
本次比赛分两个赛组：普通话演讲比赛和英语演讲比赛。
(一)普通话演讲比赛
1、初赛
时间：xx年10月24日(周六)
地点：田家炳楼
参赛对象：由各个学院推举2名选手(上届比赛中未获得一、二等奖的选手)
比赛形式：选手进行3～5分钟的已备命题演讲(上交演讲稿)
2、决赛
时间：xx年10月31日(周六)
地点：青年活动中心
参赛对象：各学院通过初赛的选手
比赛形式：选手进行3～5分钟的已备命题演讲，台下工作人员将会以吉他音
提示。
奖项设置：
一等奖2名；二等奖4名；三等奖6名；优秀奖若干
备注：
1、为保证决赛的质量，在决赛前，将会对进入决赛的选手进行赛前的相关培训。
2、主持人2名，公开招聘，并发放聘书。
3、现场评奖、颁奖。在比赛结束后进行获奖选手的颁奖仪式。
(二)、英语演讲比赛
1、初赛
时间：xx年10月24日(周六)
地点：田家炳楼
参赛对象：除英语专业外，其他各院推举2名选手参加非专业组。英语专业推出16名选手参加专业组，其中外国语学院8名，新联8名。(选手在上届比赛中未获得一、二等奖)
比赛形式：选手进行2-3分钟的'已备命题演讲(prepared speech)。(上交演讲稿)
2、决赛
时间：xx年11月1日(周日)
地点：青年活动中心
参赛对象：各学院通过初赛的选手
比赛形式：本场比赛分为两个组：非专业组和专业组。
(1)非专业组：来自除英语专业以外的学院，且通过初赛的选手参加非专业组的比赛。
(2)专业组：来自英语专业，且通过初赛的选手参加专业组的比赛。
(3)先进行非专业组的比赛，然后进行专业组的比赛。两组比赛分别打分，分别评奖。
评分方法：
1．比赛中所有评委同时打分。
2．前三名选手演讲完毕后，评委综合打分，其余选手依次打分。
3．由工作人员负责统计分数，去掉一个最高分，去掉一个最低分，得出的平均分(分数精确到小数点后第三位)为选手的最后成绩，成绩即时宣布。
评分细则：
评分标准
备注
内容部分
主题(2分)
切合主题，观点鲜明
思想(2分)
思想积极向上，有一定深度
文采(1分)
有文采
其它(1分)
有新颖和独特的见解，内容切合实际
语言部分
语音表达(2分)
发音标准，语调准确，语速得当，音量适中。
语言表达(2分)
口语流利，语言表达流畅，用词准确恰当，感情真挚动人，恰当运用手势表达感情。
奖项设置：
1、非专业组：一等奖1名、二等奖2名、三等奖4名、优秀奖若干。
2、专业组：取前三名，另设优秀奖若干。
备注：
(1)非专业组和专业组分别评奖。
(2)为保证决赛的质量，在决赛前，将会对进入决赛的选手进行赛前的相关培训。
(3)主持人2名，公开招聘，并发放聘书。
(4)现场评奖、颁奖。在比赛结束后进行获奖选手的颁奖仪式。
四、后勤保障
(一)物品配置
1、评委席:评委老师的座次牌，饮用水，桌椅板凳，打分用的纸和笔，英语演讲赛选手的演讲稿，
2、场地布置:大赛条幅、现场需要用到的幻灯片、片花、颁奖音乐、台花、节目单。
3、参赛选手用品：比赛时要使用的选手号码牌、为了提醒选手控制时间要用的红色指示牌、吉他。
(二)工作人员工作证。
备注：以上物品须于每场比赛当天晚上6点半以前到位。
(三)人员配置
1、校学生会自律委以及各院学习部，分区域负责会场秩序。
2、礼仪人员若干，负责迎宾、收取选手分数单、送分等工作。
3、大赛结束后，组织有关人员进行场地的整理和清洁工作。
系列活动之三：中文话剧展演
一、展演内容及要求
1、主题：自选主题，剧目可为古典戏剧、现代剧或原创剧目。主题明确，思想健康，鼓励有所创新。
2、剧目表演时间：不得超过20分钟(包括不超过2分钟的换场)
3、幻灯片、服装和道具由各院自行准备。
二、具体活动方案
1、初选
时间：xx年10月15
地点：校学生会办公室
参选对象：各院推荐的剧目剧本
参选方式：每个学院推荐一个剧目(要求院内选拔)。各院将本院推荐的话剧剧本上交到校学生会办公室，先行审核剧本。
2、展演
时间：xx年11月7日(周六)
地点：青年活动中心
参展对象：剧本通过初选的剧目
参展方式：
(1)提前制作话剧所需幻灯片展演时的背景画面。选手于27日以前将幻灯片和相关音乐发送到学习部邮箱(hsdxxb@.126.com)
(2)选手于7日晚六点半以前到青年活动中心签到(未签到者视为弃权)。选手按工作人员要求进入后台候常
奖项设置：中文话剧展演设置最佳/优秀短剧奖，最佳/优秀组织奖，依据情况增设最佳原创奖。评比工作由校学生会聘请老师组成评委会进行评定，由主办单位统一进行表彰。
备注：
1、为保证决赛的质量，在决赛前，要求进入决赛的剧目自行进行赛前的预演。
2、主持人2名，公开招聘，并发放聘书。
3、现场评奖、颁奖。在比赛结束后进行获奖选手的颁奖仪式。
四、后勤保障
(一)物品配置
1、评委席：评委老师的座次牌，饮用水，桌椅板凳，打分用的纸和笔，参展话剧剧本。
2、场地布置：现场需要用到的幻灯片、片花、颁奖音乐、节目单、演员更衣室。
3、参赛选手用品：无线话筒。
4、工作人员工作证。
备注：以上物品须于每场比赛当天晚上6点半以前到位。
(二)人员配置
1、校学生会自律委以及各院学习部，分区域负责会场秩序。
2、礼仪人员若干，负责迎宾、收取选手分数单、送分等工作。
3、大赛结束后，组织有关人员进行场地的整理和清洁工作。
五、文化月总体宣传工作
1、与宣传部协调策划整体宣传方案，以立体宣传为主。
2、积极联系英教台，通过电波向同学们宣传。
3、因宣传工作量较大，需与各院系协商共同做好宣传工作。
4、特制作活动通知，下发各学院学习部，并要求各院开展选拔性质的比赛，以期调动广大同学的积极性，保证本届比赛高质量、高水平进行。(各学院应上交本院选拔赛的工作总结)
河南师范大学学生会
xx年9月
大学活动策划 篇6
一、活动前言
为响应国家关于“五讲四美三热爱”大学生精神文明建设和思想道德建设的要求和学校“三跨四经历”之社会实践经历人才培养模式，在志愿服务活动月到来之际，经院青志协本着服务同学的理念，在经院大一新生中举办此次经院志愿活动月—创意志愿服务活动大赛，吸引大一新生积极参与志愿活动、投身社会实践。
二．活动目的
一方面加强大学新生思想道德建设，培养实践意识，加深他们对大学生活的理解，丰富其校园生活内容；另一方面提高青志协的知名度和影响力，以此吸引更多的同学加入到志愿者行列，把创新公益的理念传播开来，创新志愿活动新形式新途径让更多同学在志愿服务这条路上走的更远更久。
三．活动概况
活动时间： 11月11日至12月5日
活动地点：山东大学兴隆山校区 风和家人老年公寓 工业北路二小 济南明天自闭症儿童康复中心泺 文路社区
活动对象：经院大一全体在校生
活动形式：从主办方给定的四个志愿服务方案中自选一个，以班为单位在11月组织实施活动，活动细节和具体形式可在志愿服务范围内自由发挥积极创新；在12月5日国际志愿者日进行活动展示评比，评选出一二三等奖，给予相应奖励
四．活动具体流程
前期准备 青志协策划部、外联部、宣传部分别负责策划方案介绍及任务安排，活动上报申请及联系活动基地，前期宣传工作（具体任务见工作安排）
活动实施 各班根据所选方案制定出具体可行的活动计划书，交给青志协负责人审评给出相关建议修正；各班按照修订版活动计划于11月在青志协负责人的带领下前往活动基地开展活动。
A风合家人老年公寓风合家人老年公寓位于兴隆山校区南侧，是兴隆山校区所有学生组织举办志愿活动的长期基地。经院青志协曾为老年公寓的爷爷奶奶包饺子、打扫卫生、举办联欢会等，参赛班级也可借鉴其他学院组织活动创意。
B工业北路二小支教。工业北路二小（工业北路268号）是经济学院的社会实践基地，经院青志协在XX年被评为历城区关爱农民工子弟优秀组织，支教时间为每周四下午3：40—4：20。支教内容共六项：数棋、竖笛、英语、绘画、七巧板、合唱。青志协可以对参赛班级专门培训。组织社团活动，每周三下午负责专题社团的.支教活动。
C 关爱自闭症儿童。济南明天儿童康复医院（七里山西路26号）是青志协关爱自闭症儿童的活动基地，也是青志协最“年轻”的活动基地，志愿者…
D 泺文路社区，位于泉城广场北，社区基础设施较差。
1，为独居老人和留守儿童进行入户的志愿服务活动，活动形式与活动内容可以自行设计；
2，社区内宣传活动，金融知识宣传，入户安全知识宣传等。
活动成果展示评比 各班答辩及展示，通过照片、书面报告、视频等各种形式进行10分钟左右的活动过程和成果展示，并回答评委的相应提问，评委根据活动的创新性、实施成果、服务质量等若干项指标为各班打分，评选出一等奖2名，二等奖3名，三等奖3名，给予相应的奖励；
活动总结及后期宣传 收集整理个参赛班级的活动资料，通过人人主页和海报进行成果展示；撰写活动报告经验分享，分析活动举办过程中的优缺点以供下次活动借鉴（活动后期效果好的话可以开放部分长期活动给大一同学）
五．工作安排
1、策划部负责策划方案介绍和各部工作安排协调，购买活动所需小礼品等，机动配合其他各部
2、外联部负责活动申请上报及联系各个活动基地负责人，确定活动开展具体日期
3、宣传部负责活动宣传，包括前期制作宣传单海报，社交平台如人人飞信微博宣传通知大一同学，校内媒体宣传，广播站学生在线学生记者团等等；后期，从参赛者和秘书处收集活动过程记录，将活动成果以制作展板、短片的形式记录下来在校内宣传；制作活动纪念品
4、秘书处负责活动过程的记录，以照片、视频、文字的形式记录活动过程，撰写活动总结报告，在例会上分享活动经验
5、活动部负责登记报名班级和所选活动方案，并在各班活动方案实施过程中进行辅助引导，带领他去去活动基地，及时解答有关志愿活动的疑问等
六．预期效果
吸引大一所有班级参加到此次活动中来；把志愿服务概念深入人心，吸引更多同学投身志愿服务行列，通过活动提升大学生思想道德水平和精神追求；青志协组织活动的水平和能力大大提升，树立起经院志愿服务第一特色品牌
七．注意事项
前期宣传的时候可借助各班联系人如团支书班长等在各班级内部宣传
去往不同活动基地的同学们有不同注意事项：风和家人老年公寓，老年人行动不便，不喜吵闹，同学们注意可热闹而不可肆意吵闹，以免打扰老人休息，其次与老人沟通要注意礼节及用语，要有耐心；工北二小是一所较偏僻规模较小的小学，教职工人员较少，而学生由于年龄较小，管理难度较大，要注意孩子们的安全和纪律；明天自闭症儿童康复中心，由于情况特殊，在与孩子们接触沟前需要接受 简短培训，活动过程中紧记安全第一。
大学活动策划 篇7
活动意义：
作为一个新生的群体， 08会计专一的每一位学生是大二的新生，我们彼此都是会计专一班一个新组合的集体，毫无疑问，我们会计专一班的组成就是我们每一个人的缘分，为增进彼此的交流与了解，我们在大二开学初，在这么一个新的环境下开展此次团日活动。
活动主题: new family， we are together！
活动时间：9月20日
活动地点：2号楼8楼
活动流程：
前期准备：准备活动 所需材料 前期海报宣传
活动步骤：
9月20日，18：30召开班级会议，班长团支书做活动说明与活动要求
活动正式开始：第一环节，自我介绍
第二环节：抛球认人
第三环节：拍马屁
第四环节：伯虎点秋香
活动要求：现场有组织纪律性
保持现场环境的干净整洁
活动预算：小礼物10元
成果册制作25元
“快乐义务行”团日活动
活动过程
阳光明媚，风和日丽。大家约好在2:30在学校门口集中一同前往预定的活动地点。我们于2:50顺利抵达目的地——活动主会场。这是个露天会场。感兴趣的市民们陆陆续续前来观看。团支书立刻去找活动主办单位的负责人报到，了解了今天活动的具体流程。之后，把大家都集合起来分配工作。我们21多个志愿者分为几个小组，4—6个人相互配合做搭档。有的小组负责维护现场的秩序，有的小组维护绿化地带，还有的小组要监督不要让小商小贩们卖烟酒。分配好各个小组的任务后，志愿者的工作就开始了。我们团支部的活动就如火如荼的拉开了帷幕．．．
为了增加气氛，负责人给我们每个志愿者都发了冲气棒，大家玩得不亦乐乎。这时团支书提醒大家：“干正事！要维持秩序呢！”呵呵，大家立即绷紧了神经。刚开始，维护绿化带的志愿者看到有些市民走上了绿地看演出，就立刻上前提醒市民，不过，因为大部分市民们都挺自觉的，于是他们的'任务就相对轻松些。因为现场的人特别多而且拥挤，所以其他组的志愿者就比较忙了。
不一会儿，主题音乐会开始了。一群帅哥靓妹在台上表演，大家也看得不亦乐乎。这时一个主办单位的负责人找到了团支书，向她了解情况，并询问是否有什么才艺可以上台表演。这个临时安排很突然。不过，把那么好的机会留给我们，我们怎么能不要呢？不是每个人都能有这样一个在大庭广众之下展现自己才艺的机会哦。因此，团支书把大家很快召集起来，听完这个消息，大家都很兴奋，最后决定上台表演手语操。我们开始排队，练习手语操。其实看得出来，每个人心里都有些小紧张，甚至有些人想打退堂鼓了。可是考虑到这是一个集体活动，大家就顾全大局决定尝试一下。——在这样一个陌生的环境，面对着陌生的人群，为了班级和学校的荣誉，大家都很认真的排练，一遍又一遍，克服了心理障碍。我们相互加油打气，告诉自己不要紧张，我们能行，能有勇气站在这个舞台上，我们很勇敢，我们是最棒的！最后，伴着“感恩的心”音乐的奏响，我们微笑着做完了手语操，赢得了现场观众热烈的掌声。下台后大家说好紧张啊，但是经历过才发现自己真的很棒。
时间过的真快，做了两个多小时的志愿者，大家竟然不累。最后，我们和主办方打了招呼就回去了。
活动结果
1、大家从中得到了锻炼（见活动感想）。
2、江苏省广播电视总台音乐事业部给我们班参与此次活动的志愿者写了一封感谢信，对我们积极参与活动，担当义务志愿者并为广大市民表演了手语操《感恩的心》而表示感谢。
活动后感想
这次团日活动圆满的拉上了帷幕。这是我们支部的第一次团组织活动，尽管是义务劳动，但大家都很开心，而且从中学会了很多，让大家在此活动中结结实实的锻炼了一回。大家了解到举办一次公共活动的确很复杂，需要做好预先的计划，需要各方面人员的相互配合；大家懂得了不管是组织还是参与活动都要听从安排，尽职尽责，要及时沟通协商解决一些突发的问题；大家感受到了集体的力量，展示了自己的能力，在此过程当中增强了自信，增强了集体责任感和荣誉感；大家还懂得了一个道理：面对机会首先要具备实力和能力才能抓住它，更重要的是一定要有自信和勇气，相信自己，相信集体的力量。以后我们还会多组织此类活动。感谢此次参加的同学，希望在以后的活动中更多的同学能够参与并得到历练。
大学活动策划 篇8
一、活动主题：
放飞风筝，让梦想翱翔
二、活动背景：
阳春三月，阳光灿烂，正值大好时节，花红柳绿，欢声笑语，让我们放飞风筝，放飞梦想与希望。
在这个充满青春激情的大学生活中,结识朋友、留下美好回忆、追求青春梦幻。相遇就是一种缘分，既然我们有缘聚在一起，何不把握这次机会让彼此更熟悉了解呢？从陌生到熟悉，希望这一次活动能让大家变得更亲密，也能为大家留下一个美好的回忆！珍惜现在所拥有的友谊！
三、活动目的：
首先，通过这次活动，提高班级内部团结和凝聚力，加强同学们的交流和了解，增进同学之间的.感情和友谊；其次，通过本次活动加深同学间的情意，提升团队合作意识，进一步增强班级荣誉感和凝聚力，以及展现湖南师范大学树达学院10级应用心理班的精神面貌。最后，通过本次活动缓解同学们的学习压力，并为在以后的紧张学习中，同学们齐心协力，共荣共耻。
四、活动时间：
20xx/xx/ xx日
五、集合时间与地点：
xx月xx日早上10：00在学院田径场集合
六、活动地点：田径场
七、参加对象
xx级应用心理班32名同学
八、活动具体事宜：
1、活动经费及耗材：班费；风筝16只，线若干
2、分配小组操作配合：
拟对参加此活动的32名同学分为16组，2人1组。
策划书撰写人：xxx
xx级应用心理班班委会
20xx年xx月 日
大学活动策划 篇9
一、活动背景
作为xx级大学新生，我们已经踏入大学校门一个多月了，同学们也都对新的环境有了自己的认识与了解。不管是在在学习还是在工作之中，大学生活都让我们学到了很多中学时学不到的东西，锻炼了我们的能力，增长了才干，同时让大家多了一些对自己大学生活的'展望与期待。
二、活动意义及目的
本次活动旨在加强同学之间的相互交流，分享各自学习和生活中的收获，以及展示当代大学生精神风貌，用悠扬的歌声与动感的舞姿展示我们青春的梦想，用诙谐的话剧和激情的朗诵呈现我们年轻的力量。
三、活动时间及地点
时间：11月24日10:00——11:30
地点：活动桌椅教室
四、活动开展
（一）活动开场齐唱两遍团歌。
（二）两位主持人上场开场白，进入团组织活动主题——hold住你的大学。
（三）开演节目，会进行唱歌，舞蹈，小品短剧等六个节目。
（四）节目中间会穿插两个小游戏，让大家都参与进来，活跃气氛。
（五）节目表演完毕后由辅导员讲解一些关于大学生活步入正轨之后应该注意的问题。节目过后进行互相交流环节。
（六）主持人做最后总结，倡导大家积极参与今后的团组织生活。
五、经费预算
活动中发放糖果作为互动环节的小奖励，气球作为装饰会场的主要装饰物品，预计在30元以内。
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