大学活动策划
大学活动策划 篇1
直到今天,清明节祭拜祖先,悼念已逝的亲人的习俗仍很盛行,而作为当代大学生的我们更应该重视这个传统节日,积极发扬和传承传统文化的`独特魅力,因此武汉各高校笛箫协会举办这次清明扫墓踏青活动,欢迎各高校笛箫爱好者和社会笛箫爱好者踊跃参与。
一、 活动地点:武汉市石门峰名人文化公园
二、 活动主题:传承笛箫文化,寻找生命意义,缅怀笛箫大师——一代笛子宗师、中原笛乐创始人、著名音乐教育家孔建华先生。
三、 活动时间:20xx年4月4日(下周一)
四、 主办单位:武汉各高校笛箫协会
五、 活动负责人联系电话:
总负责人:大瞿老师:13667171214(联谊会主席)
六、 参与人员:武汉各高校笛箫协会全体会员及社会笛友。
七、 活动流程:
1、 各高校笛箫协会会员在会长及干事的带领下有组织的统一乘车出发,(会长及干事不能去的会员也可自己乘车)10:00点到达目的地石门峰名人文化公园大门口集合。
2、 中午11:00到达孔建华先生陵墓,为孔老扫墓默哀,全体会员笛箫合奏曲目有:(贝D)幽思(孔建华曲),山丹丹变奏曲(孔建华编曲),江河情(孔建华曲),黄鹤归来(孔建华曲),十送红军,茉莉花,送别,梅花三弄,扬鞭,牧民,姑苏,湘江,花泣,秋湖,映山红,驼铃,一帘幽梦,好人一生平安,真的好想你,满江红等曲目。
雅俗共赏,缅怀前辈!欢迎各高校笛协组织前往,也请提前练习备好部分曲目!
3、 12:30休息吃午餐(午餐自理,自带干粮,面包、矿泉水等)午餐就餐时各高校笛箫协会会长及会员相互认识交流,以笛会友。
4、 为孔建华先生扫墓结束后,旅游踏青开始,于开心游玩的同时,共享笛箫学习心得,加强各校笛箫协会的交流,增进彼此感情。
5、 返校:下午6点各高校在会长及负责人的带领下集体乘车返校。
大学活动策划 篇2
今天社团展示月以读书漂流活动作为启动仪式正式开始了。我们启航文学社本次的读书漂流活动取得了不错的成果,现总结如下:
一、活动时间准时,秩序较好:中午放学我们马上开动本次活动就在事先准备好的场地举行。
二、同学们的积极性较高:在活动的过程中,我们针对同学们的要求和意愿,改变了原有的活动方式,这是我们史料未及的。由于天气原因风力较大,同学们一直想将自 己喜欢的`书籍借回去看。于是我们应广大同学的要求,将大家喜欢的书籍借给了前来借阅的同学们;每人最多可借两本,时间是两周。并且,我们做好了书籍的借阅 记录,以便于督促同学们及时将所借书籍还回。
同时,在活动中也出现一些不足之处,主要就是我们事先对书籍了解不多。针对同学们喜欢的书,有的我们没能加以详细介绍。这样就很难激发大家的阅读兴趣。同 时也出现一个问题就是我们的口才有待提高,因此在活动过程中出现了一些讲解上的失误,其根本原因在于我们的口才不行,心里的东西用语言表达出来的效果不 好,这样的问题值得我们进行认真反思总结。
总之本次活动虽然只有短短一天时间,但是的确为本届社团展示月开了一个好头。以后有类似的活动,我们还会再搞下去。总结这次的经验不足,我们将努力加以改正为大家更好地展现我们的风采。
启航文学社
二〇xx年四月十八日
大学活动策划 篇3
一、活动主题:
hold住的大学
二、活动目的
结束高中生涯,迈入大学校门,于是我们的人生开始了全新的征程。五彩缤纷的大学生活编织着一个个大学生的人生梦想,各种社团,各种比赛,各种活动,丰富着我们的大学生活。可是渐渐许多同学已经过上了“真正的大学生活”:晚上熬夜,早上赖床,不吃早餐,匆匆上课,课间零食,餐前不饿,宅在宿舍,上网睡觉,缺少锻炼是大学生活的真实写照。如何规划好自己的大学生活,把大学生活过得精彩而充实,对大学生至关重要,我们要hold住我们的大学,hold住我们的青春年华!
三、活动时间:
xx年11月
四、活动地点:
待定
五、主办单位:
艺术学院学生党总支
六、活动范围:
艺术学院11级动游全体学生
七、活动流程:
第一部分:
主持介绍:
hold住的大学趣味游戏主办单位:艺术学院学生党总支
承办单位:艺术学院分团委学生会
活动目的:结束高中生涯,迈入大学校门,于是我们的人生开始了全新的'征程。五彩缤纷的大学生活编织着一个个大学生的人生梦想,各种社团,各种比赛,各种活动,丰富着我们的大学生活。可是渐渐许多同学已经过上了“真正的大学生活”:晚上熬夜,早上赖床,不吃早餐,匆匆上课,课间零食,餐前不饿,宅在宿舍,上网睡觉,缺少锻炼是大学生活的真实写照。如何规划好自己的大学生活,把大学生活过得精彩而充实,对大学生至关重要,我们要hold住我们的大学,hold住我们的青春年华!
第二部分:
全体起立,热烈鼓掌,欢迎我们的大学新生活hold住我们的大学
第三部分:
活动正式开始(见:游戏程序及其游戏规则)
第一环节:开场精彩文艺表演——同学表演暖场秀
第二环节:趣味小游戏接龙
(1)猜猜谁是“模仿高手”
此环节分为四个小节,在主持人的主持下,对全班同学进行多人分组,分成多个小组,由每个小组共同参与游戏。
(2)比手画脚
此环节为动作类游戏,全班同学中选出几名同学,两两一组完成游戏,游戏中有奖惩制度,具有很强的娱乐性。
(3)萝卜蹲
此环节为单机游戏,即对人数有一定的限制,要求6人参加游戏,主持人发挥着极其重要的作用,但主持人不算在6个人数其中。
(4)你画我猜
此环节为多人游戏,要求20人参与其中,由主持人宣读题目然后有队员画图,本环节惩罚极为有趣。
第三环节:群众互动,全民皆游戏。
第四环节:班内组织各班推选同学即兴表演。
第四部分:
宣布本次活动结束
1. 请台下观众说感言(包括参与游戏的人员)
2. 主持人宣布本次活动个人明星,团队明星,并颁发游戏中获得的奖品。
附一:
要求: 1.每个游戏之前主持人必须宣读本轮游戏规则,包括:人数、奖惩、玩法、限时、违规处理等办法。
2.现场演员、场景布置工作人员、计时人员、计分人员等等,各自做好各自的工作。
3.注意游戏次序和纪律。
附二:
第一部分,主持人宣读活动细则并分配好人员。(5分钟)
第二部分,迎新口号,由主持人暖场活跃气氛。(1分钟)
第三部分,第一环节才艺表演,起到暖场的作用。第二关节分为四个小节,为四种不同的游戏,起到活跃气氛活跃现场的效果。第三、四环节作为结尾压轴。(30分钟)
第四部分,结束宣布获奖名单。(4分钟)
附三:
游戏程序及答题细则:
第一环节:开场文艺表演——同学暖场秀
该环节有班上有才艺的同学上来秀一段,引出hold住的大学这个主题。
第二环节:趣味游戏
1,该环节分由四个小游戏组成,分别是“(1)猜猜谁是‘模仿高手’、(2)比手画脚、(3)萝卜蹲、(4)你画我猜”。
2,游戏规则:
(1) 猜猜谁是“模仿高手”分为个步骤:第一,将全班48名同学分为6个组,每组8人。第二,每组派一个代表到主持人那里抽取纸条。第三,拿到纸条的人禁止说话,依次用肢体语言把纸条上面写的东西表现出来,让未拿到纸条的人来猜纸条上面写的是什么。第四,猜出纸条上写的什么即算过关。(注:纸条上可写:①闪电②听音乐③浇花④坐椅子⑤狼吞虎咽⑥兴奋⑦受惊等)
(2) 比手画脚为2人一组,一个同学表演屏幕上显示的词汇,另一个同学来猜出这个词,猜不到的可以过,表演的同学可以借助其他的物品来进行,但不能发出任何声音,也不能用唇语。每题限时1分钟内给出答案,每组共有5个词汇。
(3) 萝卜蹲的参加人数为6人,首先,6人必须自己选择红黄蓝白灰绿6个不同颜色的萝卜,选好以后6人站成一排,主持人说游戏正式开始,当听到什么颜色的萝卜蹲时,你是什么颜色的就蹲下,开始速度比较慢到后来会越来越快,比大家反映速度。
(4) 你画我猜,共有20人参加,并将20人分为abcd四个组,每组5人。游戏开始后,2个班随机抽取20名同学进行分组,出题者在四张卡片下面写上题目,4个组同时进行游戏,每组抽取卡片的同学看完卡片后将题目画下来,然后依次给后面的人猜,直到猜出卡片上写的什么。(注意:每个人只有一次机会,第二个人未猜出,第三个人猜时,前面的人想到了也不能说出来)。
第三四环节:
群众互动环节,由主持人下台走到群众中间,与观众进行交流收集意见,收集民间高手上台表演,或讲笑话展示才艺等。群众才是主角,让收集来的群众高手在台上即兴表演,活跃气氛准备压轴收场结束。
附则:
1.任一环节中出现差错将启用备用环节,由主持人及各班班委组织同学,保持次序不能乱套。
2.游戏环节尽兴就好,与观众互动的环节也应有次序进行。
3.同一个游戏进行时,其他未参加游戏同学也应遵守规矩不要到处乱跑起哄,影响游戏进行,班委应维护现场次序。
4.本次活动的原则:hold住你的大学的同时多交流多接触,相互了解,相互爱护,相互团结。
附四:
活动基本规则:
本次活动的主题是hold住的大学,围绕此主题有四个娱乐性小游戏,还有暖场秀和观众互动游戏。具体细节如下:
1. 现场所有的同学必须保持纪律,遵守规矩。
2. 所有参加游戏的同学必须严格遵守游戏规则,不得违反游戏规则,否则有所惩罚。具体惩罚如下:第一,比手画脚游戏惩罚:围教室跑圈或者表演才艺。
第二,萝卜蹲游戏惩罚:原地转圈后做各种搞怪表情五连拍或者学习各种动物的特征。
第三,你画我猜游戏惩罚: 真心话或者大冒险。
3.尊重游戏结果和主持人的评判。在游戏过程中,任一环节针对该环节产生异议,由班委及主持人评判,经过和议后宣布结果。
4.保持现场安静,注意关注游戏,听从主持人的安排,在游戏过程中不得打断游戏进行。
5.游戏时应放开放松,游戏结束时迅速回到自己的座位上。
6.在游戏中,如遇到特殊情况则特殊处理, 不能慌张乱套,不能影响游戏及活动进行流程。
附五:
应急措施:
1.如果活动过程中麦克风出现问题不能正常使用,支持人之间应有默契地配合,轮流使用麦克风,有条不絮的继续主持活动。
2.如果ppt的展示突然出现问题,为防止冷场,各班文艺委员可在此期间发挥作用,网络部的同学或技术人员可以加紧时间解决问题,设备恢复正常后活动继续进行,如果所需时间稍长,可以邀请老师进行配合或请各兄弟班级的嘉宾发表感想。
3.游戏过程中如果出错了,倘若主持人宣布结果没错,则等下场后向各个参赛队伍解释,倘若主持人宣布结果也错误了,那就应该重新宣布一次正确的结果,并重新给予奖励或重新给予惩罚。
附六:
工作人员安排:
1. 总负责:组织部。
2. 教室、报告厅申请、手拍手发:艺术学院分团委学生会组织部。
具体职责:游戏前完成教室报告厅的申请,活动场所的安排和位置,以及游戏所用的道具的发放和借还工作。
3.宣传板、宣传海报制作:本班宣传委员
4.游戏用品的购置、后勤服务:本班生活委员和组织委员
5.拍照:本班有相机或手机的同学均可进行拍照。
6.ppt的播放:本班ppt制作人员及技术人员
7.现场次序维护人员:本班全体班委
8.现场布置:本班全体班委
9.要求:(1)所有现场布置人员必须在活动开始前一个小时到达指定地点,布置现常
(2)拍照人员、ppt播放人员、现场次序维护人员必须在活动开始前半个小时到位。
大学活动策划 篇4
一 活动主题
响应共青团的号召,走出宿舍享受阳光。发扬阳光奔跑体育精神,增强院系之间的交流,展现聊城大学精神面貌,促进同学们对体育锻炼的热情。
二 活动口号 奔跑吧聊大! 三 活动背景
值此聊城大学40周年校庆,承阳光奔跑体育精神,展现聊城大学阳光风貌。大学生的身体素质一度受到社会的广泛关注,大部分人认为大学生的身体状况每况愈下令人担忧。确实,有部分大学生自进入大学之后丧失了原有的学习目标和计划变得无所事事,身体健康令人担忧。为了响应共青团的'号召,走出宿舍享受阳光,同时迎合校团委“三出”文件,聊城大学法学院特举办“奔跑吧,聊大”,邀各个学院共襄盛举。
四 活动单位
主办单位:聊城大学法学院
承办单位:聊城大学法学院学生会社团联合会
协办单位:聊城大学各学院
五 活动时间
报名时间:截止于11月19日
比赛时间:11月22日
六 联系单位:法学院监察部 七 活动内容
本场赛事由五部分组成:红线走 蛙跳 负重跑 自行车接力 定向任务(可参照“奔跑吧,兄弟”综艺节目安排)
路线设置:西校南田径场是起点,率先进行200米红线走和50米蛙跳;在彩虹桥进行负重跑;东校保卫处为自行车接力点;东校逸夫图书馆为自行车赛事终点,开始定向任务。全程赛事的名次以参与者所用时间为参考。
(1)在西校南田径场进行200米红线走和50米蛙跳。
(2)参与者在西校篮球场背起负重包,负重通过彩虹桥。
(3)在东校保卫处附近放下背包,开始自行车接力,终点逸夫图书馆。
(4)在图书馆前站着的20人中询问定向任务(其中只有两人知道任务),开始定向任务。定向任务包括到达指定地点做指定任务,跳绳、俯卧撑等。
八 比赛规则
(1)不得寻求他人帮助,需自己独立完成所有赛事。
(2)在红线走赛程中,不得挣断红绳,否则重新开始。
(3)在50米蛙跳中,需双手后背起跳,不得站着走过,否则重新开始蛙跳。
(4)在负重跑中,不得摘下负重包,否则在原地静待3分钟罚站。中途设有休息站,可稍事休息。
(5)在自行车接力中,可自行选择路线。
(6)做定向任务时,不得求助于其他参赛者,否则原地静待2分钟。
九 奖项设置
(1)设一二三等奖,奖励范围为此次参与人员的10%。
(2)设“风采之星”,获奖范围为此次参与人员的5%。
(3)奖品:保温杯(1个),电脑鼠标(2个),乒乓球拍(3个),笔记本(10本),圆珠笔(20支)。
(4)奖品在接受到赞助后另行丰富。
十 裁判、志愿者与物品
裁判:每学院设一人
志愿者:每学院7人
志愿者分工:拦线,确保活动安全(20人);中途休息区2个(彩虹桥一个,逸夫图书馆一个),每站3人;每一活动区域10人;跟随参与人员确保安全30人。
物品:自行车 (每学院按实际参赛人数组织自行车),自行车放置在东校保卫处,留本学院专人看管。
十一 宣传方式
1.海报(各教学楼楼下)
2.计划联系聊大电视台
策划书附表 安全问题
(1)禁止身体健康状况良好以下的同学参加,否则安全自负。
(2)比赛沿途设有休息区,可自行喝水休息。
(3)沿赛程线路,志愿者拦车确保线路安全。
(4)所有赛事均在校内进行。
(5)此次赛事的路线与校保卫处联系,沿途有保卫处人员监管安全。
(6)联系校医院派医生跟踪,以防突然事件的发生。
大学活动策划 篇5
一、活动引言:
趣味运动是一项将传统的体育运动比赛和引起人兴趣的趣味活动融合形成的.一项新兴运动,它介于体育运动和趣味游戏之间融合了体育、文化、趣味、智力等因素。
二、活动意义:
一方面丰富学生的课余活动,加强体质锻炼,增强集体意识和团结意识,训练大家的反应能力;另一方面,融洽师生关系和同学关系,培养团队协作的精神。
三、活动准备:
报名。以班级为单位,各项比赛项目参加人员,由班主任自由筛选,另外每班选出一名同学负责向广播台投稿。然后交由杨xx老师和贺xx老师统计。
四、活动流程
领导致辞开始 8:50-9:00,比赛时间9:0011:30,颁奖典礼11:3011:40
五、活动时间:
20xx年12月28日(可根据实际情况更改)
六、活动地点:
学校操场
七、比赛项目及规则策划书:
(1)跳绳比赛
比赛规则:以班级为单位,分为大一组,大二组,和大三组(三个年级同时进行)。每班选举 8 名选手。每人有一分钟的时间,最后将各班选手跳绳总次数相加,以班级为单位,跳绳次数最多的班级获胜。
时间安排:9:00-9:25
(2)背部运球比赛。
比赛规则:以班级为单位,分为大一组,大二组和大三组。每班选举 10 名(分5组)选手。两选手用背部夹住气球,双手在背后交握,侧跑完成规定赛道长,把球放在指定位置后,返回原地,下一组开始运球。需返回原地重新开始,赛道长50米。比赛过程中,不许用手碰球,球落地或者夹爆者,违规者取消本班的比赛资格。最后按照运球数量的多少以班级为单位进行排名。(大一先进行比赛,大二、大三一起进行)大一、大二选出前二名,大三选出一名。
时间安排:9:40-10:10
(3)二人三组比赛
比赛规则:以班级为单位,分为大一组,大二组,和大三组。每班选举 12 名(6组)选手,赛道长50米,每班分三组在赛道两边,以接龙式进行比赛。前一组选手到达指定位置后,后一组才可以开始。由工作人员安排好后,听口令开始比赛,抢口令者加时5秒。按照完成任务所需时间长短以班级为单位进行排名。大二选出前二名,大三选出一名。
时间安排:10:25-10:45
(4)拔河比赛
比赛规则:以班级为单位,分为大一组,大二组,和大三组。每班选举7名男生7名女生。大一以抽签形式分两组进行淘汰赛,胜出的班级在进行比赛,每次比赛一局决定胜负。大二以抽签形式选出一个直接晋级班级,剩余两个班进行比赛,胜出班级与晋级班级再进行比赛。
时间安排:11:00-11:30
八、活动器材:
跳绳20根,气球2包,捆绳15条,大绳2根,计时器6、口哨若干、米尺、音响,话筒,照相机,奖状若干,大纸箱5个。
九、人员安排:
场地布置:
会场秩序:各班班主任负责本班秩序、卫生及组织投稿。
突发事件处理:校领导人员
照相、摄影:尹xx
广播台负责人:谢xx
总负责人:杨xx(各项比赛成绩统计,赛场安排,器具准备)
大一组由刘xx(裁判员和统计员)、黄xx(裁判员和统计员)、李xx(维持纪律)、代xx(维持纪律)负责;
大二组由张xx(裁判员和统计员)、崔xx(裁判员和统计员)、张xx(维持纪律和计时)、xx(维持纪律)负责;
大三组由宋xx(裁判员和统计员)、蔡xx(维持纪律)、贺xx(维持纪律和计时)
九、奖项设置
每项比赛七、大二组各取前二名,大三组取一名。另外设置精神文明奖(在所有班级中取前三名,内容包括1、投稿,2、赛场纪律,3、赛场卫生),颁发奖状。
大学活动策划 篇6
20xx年6月20日(星期日)为父亲节,校办和学工处建议在6月18日开展父亲节系列活动,届时邀请各级各类新闻媒体采访,以此促进学校品牌建设。
一、活动主题:“父亲的责任、父亲的期望、父亲的情怀”
二、活动意义:
1、扎扎实实开展感恩教育。主要针对年轻的学员,让体会父母的不易,珍惜学习的机会,激发学习的兴趣。
2、因势利导开展责任教育。一方面针对已经成家的学员,引导他们把家庭的责任心有效地转化为刻苦学习的动力;另一方面引导“未来的`父亲”(年轻学员),认识到做父亲的责任,对家庭、对孩子、对父母的责任。
3、年轻教师开展感恩活动。感谢老教授们“父亲”般的指导和关怀,体现出“老有所为”的社会问题,以此展现学校的师资力量。
4、探索与新闻媒体有效联动的机制。
三、活动策划
(一)老教授篇
1、社会意义:
中国目前正在进入老年社会,“老有所养、老有所为”正在成为一个严峻的社会问题。同时,由于现行的人事管理体制,一大批有经验、身体好的行业学者退休了,这是社会宝贵的财富。如何继续发挥他们的作用,成为一大问题。潍坊通达国际海运学校把20多位离退休的老教授、老领导聘请到学校,充实到学校关键岗位,由此实现了学者治校的发展战略,规范了学校管理,推动了教学改革,提高了教育质量。
2、活动安排
(1)老教授在航海模拟器前进行实践教学。
(2)一群老教授在“本船”前研讨学校发展。
(3)一位老教授在指导学校制作海图
(4)一群年轻漂亮的女教师向一位老教授献花。
(二)学生父亲篇
1、社会意义
在通达海运学校,一大批父亲级的学员,他们年龄最大的已经48岁,有的孩子都上大学了,但为了更好了发展,让家庭更加幸福,抛妻别子来到学校学习,尽到了更大的家庭责任,也成为儿女们学习的榜样。他们在校期间学习异常刻苦,成为楷模,也是整个学习型社会建设的典范。听听他们的诉说,就会让文字记者们感动,写出很好的稿子。由此,也可以反映出学校在航海界的影响力。
2、活动安排
(1)“潍坊通达国际海运学校父亲学员‘父亲节’座谈会”
(2)可以拍摄一组父亲级学员在校学习生活的一组照片。
(三)年轻学员篇
1、社会意义
现在大中专学生的感恩意认识普遍低下,学习也不刻苦,在父亲节开展一些活动,可以让他们认识到父母的不易,珍惜学习的机会。更让他们认识到:做一个男人,做一个父亲,更要有强烈的责任心。
2、活动安排
(1)组织父亲级学员与年轻学员座谈。
(2)组织两个图案:一是学员排成一个心型,心里面排成“DAD”(英文爸爸的意思);另一个心里面排成“父”子;两个图案后面大一条幅——“通达学子祝天下父亲福如东海”
四、拟邀请的媒体名单(略)
大学活动策划 篇7
活动背景:
女生节,诞生于上世纪九十年代初,是一个关爱高校女生、展现高校女生风采的节日,也是校园趣味文化的代表之一。因为三八是妇女节,女生比妇女年轻,所以将女生节定为三月七号。在这样一个特殊的日子里,我们财经系学生会女生部精心策划了一场生动活泼、富有情趣的女生节活动,相信本次活动会让我们走进女生多姿多彩的内心世界,领略女生的精彩。女生们,放下你的矜持,在属于自己的日子里,释放最炫的心灵!
希望所有女生在温馨的气氛中,通过开心的游戏,度过一个属于自己的女生节。同时也希望通过这样一个活动,能够增进我们女生部彼此的友谊,使大家更加团结。丰富广大同学的校园文化生活,展示大学生的风采,提高同学们的综合素质,促进男女同学间真挚的交流,体现我校尊重,重视女生的风尚,培养学生灵敏的时代嗅觉和个性化的创造能力,尽显南博学子青春风采,增强同学们迈向成功的`信心。
活动主题:
给力女生,神马都幸福
活动时间:
三月7日、8日、15日
活动地点:
xx南博学院(广东xx学院)
活动参与人员:
全院女生
活动流程:
活动内容:
1、爱心签语
2、热情男生,传递温暖
3、看电影
4、让女生的自信行到底
具体流程:
爱心签语
为了让我院女生更好地感受节日的气氛,享受节日的祝福,使全校师生都一起参与到活动中来。财经系学生会准备了“爱心签语”的祝福展板,过往的学生纷纷把写满自己祝福的便签纸贴到展板上,祝愿我校女生节日快乐。一行行优美的语句,一字字情真意切的文字,让女生们感受到了阳光般的温暖。
时间:7日
地点:1、2、3号饭堂
具体安排:
1、周一(7日)上午,把祝福展板放置2、3号饭堂;下午放置1号饭堂
2、布置现场,准备好写签语的签纸和笔
3、女生部成员必须提前到场发签纸,带领女生写签语
热情男生,传递温暖
在这一天里,女生是公主,是女王。你们将得到男生最给力的帮助。为了让女生们感觉到节日我最大的氛围。我们财经系学生会决定,让全体学生会男生义务帮女生搬水上楼。
时间:7日
地点:6、7栋女生宿舍
具体安排:
1、中午1点半到2点半;下午5点到6点
2、全体财经系学生会男生到6、7栋女生宿舍楼下集合
3、做好热身运动,以免搬水时受伤
看电影
看电影看人生,让女生们从电影中看到自己的影子,了解自己,做一个优秀的女性!
时间:8日晚修
地点:多媒体教室
具体安排:
1、申请借用多媒体教室
2、大力宣传当晚有电影收看
3、当天晚上委员提前到场布置现场
4、试播电影,检查有无异常问题
5、准备就绪,等待观众进场,只允许女生进场
6、离场时,请女生们带走零食和垃圾
让女生的自信行到底
让女生更加自信,更加迷人。我们邀请了成功女性分享她的经验,解读女性心理、美容与着装的讲授!
时间:15日晚修
地点:未定
具体安排:
1、邀请成功女性、老师
2、申请讲座所需要用的教室
3、大力宣传当晚有讲座
4、女生部委员当晚应提前到场布置现场,为嘉宾准备水
5、女生到场,邀请嘉宾上台开始讲授
6、结束时,嘉宾先走,再组织女生们走
活动注意事项:
1、本次活动由财经系学生会女生部负责策划工作,其他部门协助工作。
2、做好宣传工作。调动全院女生参加此项活动的积极性,扩大活动的影响面和覆盖面。
3、计算费用,外联部拉赞助商,
4、购买所需要用到的物品
5、申请场地,邀请嘉宾
6、注意安全、卫生
大学活动策划 篇8
一、活动名称:生物院10级制药二班的心理健康活动
二、活动主题:朋友一生一起走
三、活动时间:待定
四、活动地点:宽敞大教室
五、活动方式和内容:
1、采取心理小游戏的方式和续演心理情景剧,彼此相辅相成将现实的问题演绎出来并让大家一起解决,培养同学们的团结协作能力和增强班级凝聚力,心理辅导员和的点评更能让同学们从本次活动中感受到朋友的重要性。
2、活动总结和评价
六、设计思路和活动亮点:
本次活动以续演心理情景剧为主,小游戏为辅,环环相扣,将现实中的问题用心理情景剧的方式表现出来,再以小游戏的方式给同学们以启发。本次活动将具有认可度的心理咨询这一元素融入到本次活动,即本次活动心理辅导员和班主任也投入到整个活动过程中,能够更好的让同学们明白朋友的重要性和体会到本次活动的意义。
七、实施条件:
1、气候适宜,宽敞大教室布置的很温馨,同学们心理状态都在一个很好的时期。
2、时间把握的.恰到好处,同学们都有时间来参与,还有班主任和心理辅导员的参加,同学们的参与度很高。
3、准备好小奖品以及活动所需的各种道具
4、心理辅导员和班主任的指导让本次活动能够更好的开展。
八、活动过程:
1、准备阶段:
在活动开展前的一个星期内,宣传委员和组织委员在班级大力宣传这次的班级心理健康活动。生活委员、班长和团支书根据活动所需去准备各种道具,以及购买活动所需的小奖品和邀请参加活动的老师们。心理委员与每个寝室的心理气象员加强交流,时刻了解同学们的生活及心理状态,在活动开展前遇到突发状况能够适时的做出调整。
2、各种日常写作指导, 展开活动:
时间:待定
地点:宽敞的大教室
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