活动策划
活动策划 篇1
活动名称：秋游素质拓展活动
组办单位：物流与工程管理学院冷链q1141班
一、 活动理念
让大家在享受游戏的愉悦的同时，增强对团队的'认同，使团队凝聚力加强；培养奉献和担当精神
“三忘记四原则”：忘记性别、忘记年龄、忘记身份；
真诚、投入、快乐、当责
二、活动目的
1．结识更多朋友，扩大交际圈；
2．加强合作意识、提高团队合作能力；
3．让大家意识到真诚与奉献在社交中的重要性，从而提高社交能力。
三、活动时间
十一月五日 星期二 下午14:00—17:20
四、活动地点
东大门草坪
五、活动对象
冷链q1141班全体学生
六、活动项目规则
所有参与人员分为五组每组八至十人，每个小组都要参加所有项目。（评分表见附件一）
七、活动项目安排（具体细则见策划书附件二）
八、活动前期准备工作
1. 由冷链班相关负责人进行协调确定活动节目及相关参与人员选定。
2. 提前通知活动组织及参与人员，对参与活动方面进行讲解，最好让每个人都知道每个游戏的规则和流程。
3. 关注天气状况做好相应应急预案。
九、活动现场组织工作安排
每个小组选出一个负责人，负责自己小组所有活动的具体指导，因此，负责人和组员要提前仔细看活动规则。
十、活动经费预算（见附件二）
十一、注意事项
1.活动当天由组织人员提前到达活动现场做好活动现场布置。（当天下午一点三十分之前所有准备工作必须全部就绪）
2.所有负责人必须提前熟悉活动策划内容及活动的规则及流程。
3.活动现场一切组办人员必须无条件听从指导调度。
十二、活动后期安排
1. 结束时物品回收；
2. 活动场地清理工作（班生活委员及相关人员）。
二〇xx年十月十五日
活动策划 篇2
一、活动主题：放飞创意，展现风采！
二、活动目的：
为给经济管理学院13级学生提供一个展现班级风采，提升自我机会的舞台，丰富同学的课余生活，特举办经济管理学院第一届“彩魅杯”橱窗设计大赛，为广大电脑设计爱好者提供一个互相交流和学习的机会。
三、活动组织单位：经济管理学院分团委学生会宣传部
四、活动对象：经管学院13级各班级
五、活动形式：以班级为单位参加比赛
六、活动流程：
（一）活动前期准备
1、3成立工作小组，进行工作分配。
2、3宣传部制作宣传海报（并申请）。拟定开会名单，确定开会具体时间和地点。
3、3组织各班团支书和宣传委员开会，分发比赛宣传单，并说明必须参赛的`原因。（院团委将对各班的宣传橱窗和创意策划书进行评比检查，评比结果将计入评优考核，各班级接到通知后需抓紧组织，认真落实，确保此次活动顺利开展。）
4、3确定评委老师名单，邀请评委老师。
（二）活动的主要内容及具体安排
1、3—3班上交橱窗作品及其创意策划书（邮箱接收）
2、3初评，将全部作品发到各班邮箱，经大众评委选出十幅优秀作品。于29日中午12点前将结果发至组织单位，逾期无效。
3、3将邀请院团委相关老师及学生进行复评。
4、3申请并张贴比赛获奖班级，确定证书盖章；整理获奖橱窗作品并打樱
5、4获奖橱窗作品展示，通知获奖班级领奖。
（三）活动作品上交及评选时间：
作品上交时间：3—3
作品评选时间：3—3
七、参赛要求：
1、每个班级作为一个团队，参赛作品需要确定主题并独立完成两份作品。一份以展现班级风采为主题，内容可包括班级的思想建设、学风建设、班风建设、寝风建设、活动开展及获得的荣誉等。另一份可从以下主题中任选一个进行设计，题目自拟：
2、橱窗规格为62 cm×114 cm（100分辨率）。各班必须在规定日期内上交橱窗作品电子版（作品以图片格式上交并以“作品名.jpg”命名）及作品说明书电子版（以“作品名.txt”或“作品名.doc” 命名）。参赛作品以附件形式上交发送到邮箱，所上交作品需注明“08级+专业名+班级”。
3、宣传橱窗要美观大方，要突出各班级的特色。杜绝千篇一律，突出艺术品位。内容充实，贴近生活，表现力强。
4、参赛人员必须是各班本班学生，不得顶替参加，不得抄袭。
八、奖项设置：
一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、最佳创意奖2名、优秀奖2名。
九、经费预算：
物品清单：
获奖证书：40 元
宣传海报：20元
获奖橱窗作品打印费：500元
合计：560元。
活动策划 篇3
一、活动时间：11月27日上午。
二、参加对象：大一班全体家长和幼儿。
三、活动地点：大一班教室。
四、活动目的：
1、通过家长开放日让家长幼儿在幼儿园的生活学习实况，根据班级幼儿的实际情况，引导家长（从幼儿的表达表现，注意力倾听习惯等方面进行关注，并能够通过这个活动看到孩子各方面的发展情况，从而引起家长对下阶段幼儿教育的重视。
2、通过这次活动展示家长能够了解教师的教育理念和幼儿园的教育方向，为幼小衔接做好准备工作，从而达到家园共育的目的。
五、活动准备：
热情地欢迎家长参与班级活动，做好相关的'教学活动准备、凳子准备，道具准备。
六、活动过程：
（一）晨间活动：（跳绳）7：45~8：20。
活动目标：
1、不怕困难，勇于挑战，有一定的坚持性。
2、掌握跳绳的基本动作技能，积极参加练习活动。
（二）早操：8：20—8：40
活动目标：
1、动作有力、精神饱满地跟着音乐，和老师一起做早操。
2、变换队列，安静整齐，与同伴配合默契。
（三）晨间谈话：8：45——9：00（新闻播报）
活动目标：
1、认真倾听同伴讲述，能对同伴讲述的新闻进行简单评价。
2、口齿清楚声音响亮，能够用完整、流利的语言播报新闻内容。
（五）教学活动一：音乐《颠倒歌》9：00—9：30
活动目标：
1、用轻松、欢快、自然的声音学唱歌曲，用表情、体态、音色表现形象各异的动物。
2、了解歌曲中相关的动物知识，体会事物颠倒所产生的幽默情趣。
（六）户外活动：9：35—9：55
活动目标：
1、勇于挑战，不怕困难。
2、活动时知道保护他人和保护自己。
（七）教学活动二：语言《睡觉觉》10：00—10：30
活动目标：
1、理解儿歌内容，大声跟读，学习儿化音。
2、感受儿歌前后问答的特点，并积极思考尝试仿编。
（八）生活活动：10：40—10：50
活动目标：
喜欢吃水果，知道水果的多种食用方法。
（九）餐前活动：10：50—11：00
活动目标：
能够安静地坐在位置上看书或拼七巧板。
（十）午餐：11：00—11：30
活动目标：
1、正确使用筷子，不挑食，不浪费粮食。
2、饭后主动收拾桌面、漱口、洗手，养成良好的卫生习惯。
活动策划 篇4
活动主题：热爱生活、关爱同事!
活动目的和意义：通过这次烧烤活动丰富同事们的业余生活，加强同事之间的联系，增进同事之间的感情，使我们的团队成为具有凝聚力的大家庭。
一、流程与时间安排
1、日期：20xx、03、19(下午2点——6点)
2、地点：XXX
3、2：00——2：10XX，XX同事在公司聚集。
4、3：00游戏开始。由XX经理与XX主持。
5、6：00前点结束。
二、活动的组织和内容
1、公司全体同仁共同参与。
2、备文娱节目，备2—3个游戏供大家选择，例如：每人五步行，动作接龙、捆绑赛跑游戏等。组织这些游戏使大家在活动的整个过程中不觉得沉闷，也可以使大家有更多的接触机会，
3、动期间，把全体同事分四个小组进行烧烤。
游戏说明：
动作接龙游戏：
根据参加人数平均分组，在纸板上预先写上有关的词，第一个依词做出相应动作，让第一人看，然后第二个人做出这个动作让第三个人看……依此类推，最后的一个人说出这个动作是什么意思。
五步行游戏：
不用分组，既每个人想出五种不同的.走路姿势，表演给大家看，所有人的动作不可重复。
捆绑赛跑游戏：
根据参加人数平均分组，一字形排列，将相隔壁每个人的左右腿捆绑在一起，以起跑和终点线为准，以最快速度到达终点的为赢。
三、准备工作的人员分工
1、XX同事由XX经理带队，XX同事由XX带队。
2、财务部负责食物、门票、所有必须品的购买。
3、XX经理与XX负责活动主持。
4、XX负责活动期间的拍照。
5、各位同事齐齐参与、人人动手、高高兴兴参加本次的活动。
四、注意事项
1、结束活动后认真检查，确保彻底灭火后再离开。
2、跟紧集体，尽量不要单独离群。
3、烧烤结束后请注清理现场。
活动策划 篇5
一、活动宗旨
寓玩于乐，使院部之间更加熟悉，促进彼此之间的交流与合作，更有利于以后各个活动的有效进行。同时，通过这次活动能够丰富业余生活，培养爱好，结交朋友，减少学习压力。
二、活动主题
携你我之手，创靓丽青春
三、活动意义
1.院部交流合作一直是所倡导的，通过本次活动增进了三个院部
彼此之间的友谊
2.丰富校园文化，增进同学们彼此间的了解、深化相互的友谊，达到进一步融洽校园氛围
四、活动时间
20xx年5月14日下午两点
五、活动地点
厚德楼B栋四楼、厚德楼B栋六楼、博学楼A栋三楼
六、参与人员
数学与计算科学学院全体学生、教育科学学院全体学生、外国语
学院全体学生
七、主办单位
数学与计算科学学院学生分会社团部
教育科学学院学生分会社团部
外国语学院学生分会社团部
八、承办单位
数学与计算科学学院所有院级社团
教育科学学院所有院级社团
外国语学院所有院级社团
九、人员分配
六个人为一小组，可跨院组合
十、活动流程
（一）活动宣传
1.横幅宣传：用醒目的横幅悬挂在校区饭堂门口、一目了然，影响时间长，范围广，宣传效果显著。
2.海报宣传：三个院部在自身院部准备海报宣传。
（二）活动开展
1.开心大胃王——食拿就稳
在繁忙大学生活之余，进行一场别开生面的大胃王比赛，既丰富我们校园生活，又增加社团活力。同时诙谐有趣的比赛最能抓住学生的眼球，又增加团队之间的了解和信任感，展示了院级社团的.活力。
（1）需要物品：
吐司面包、辣鸡面、小瓶可乐、芥末、柠檬、压缩饼干
（2）活动方式:
工作人员为每小组成员分发等量食物，小组选出五名同学参加比
赛，剩下一名抽签决定运动方式。从小组第一名成员开始吃，吃完他所需要吃完的食物后，与小组下一名成员击掌，小组后面一个接着吃他所需要吃的食物，直到小组最后一个成员吃完他的食物，游戏方才结束，用时最少的小组获胜。
2.密室逃脱
密室逃脱真人密室逃脱（团队互动游戏）以对逻辑推理能力的趣味性和强调团队合作的意识等特点，为三个院部的学生提供了认识大学新鲜生活的机会，也提供了促进交流的平台。
（1）前期准备：
进行密室故事背景创作以及确定密室逃脱思路（三个院部教室）
利用一个空房间布置密室，包括各种道具（12个主题密室）
对报名小组同学合理安排比赛
对裁判进行培训，讲解比赛规则
（2）具体内容：
以小组形式参赛，六个人一组，进入密室之前没收手机，之后闭
上眼睛被工作人员引导进入房间后，工作人员撤离并锁上房门（房间最好有遮光措施，使光线昏暗甚至黑暗，手电筒作为逃脱过程中的道具藏起来）
工作人员在参赛者进入房间后开始计时
参赛者可以选择中途放弃，发出示意后，开门放人
（3）评判规则：
完成比赛自行逃出者按时间长短决胜，未完成比赛者按破解程度
积分，积分高者胜，积分相同者比较所用时间。
3.时间传话筒
能够提高自身的肢体表达能力，同时也能够进一步扩宽自己的思
维能力，更重要的是能够进一步增强团队的凝聚力。
（1）活动方式：
动作传话筒：工作人员准备好题目，第一个人看过题目之后用动
作的方式传给给下一个人，下一个人也学前面那个人的动作传递给下一个人，直到小组最后一个成员。
歌曲传话筒：工作人员在手机里准备好歌曲，让第一个人带耳机收听，并喊一口水哼出来，依次传递下去，用时最少的获胜。
（2）评判方式：
活动进行三轮，以猜对的次数多少作为获胜的依据。
十一、奖项设置
一等奖一组，二等奖一组，三等奖一组
十二、经费
横幅、宣传单 50元
零食 200元
密室逃脱装备费 200元
证书 20元
总计：470元
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