大学活动策划

时间：2023-10-24 12:20:01 活动策划我要投稿

大学活动策划

大学活动策划篇1

　　活动主题：

大学活动策划

　　铭记5.12感恩护士节

　　活动时间：

　　5.7~~5.11

　　活动地点：

　　校内，校外，省中医院

　　主办单位：

　　中医药大学护理学院勤工助学部

　　参加人员：

　　勤工助学部全体部员

　　活动背景：

　　××年的5月的12日在四川发生了地震，那次地震是近年来发生的危害性最大的一次，无数的医护人员投入到了抢救活动中，他们不畏艰苦，无私奉献着自己，在这鲜花怒放的五月，12日不仅是地震三周年纪念日，更是一年一度的国际护士节。

　　活动目的及意义：

　　1、纪念5.12×周年，追悼亡魂，鼓励生者

　　2、弘扬南丁格尔精神，增强护理专业凝聚力，展示护理奋发向上，不断进取的`自信心

　　3、感恩所有护士对医学神圣事业的无私奉献

　　活动前期准备：

　　1、收集国际护士节来源的相关资料，制作ppt。

　　2、下载一些地震期间有关护士的感人事迹。

　　3、准备一些小纸片，准备一本漂亮的本子。

　　4、准备宣传海报，横幅等进行活动宣传。

　　5、排演歌曲《感恩的心》。

　　6、购买鲜花和小礼品。

　　活动流程：

　　一、5.7再一次感动

　　1、以ppt的形式进行护士节的宣传

　　（1）主持人清点到场人数，组织安排同学入座，宣布活动的开始

　　（2）主持人向同学们介绍本次的活动大致流程

　　（3）介绍国际护士节的来源，宣传南丁格尔精神，带领大家宣读南丁格尔宣言

　　（4）观看地震中有关护理的感人片段

　　2、互动环节

　　（1）找同学朗诵地震中的与护士有关的感人诗篇

　　（2）预先找同学进行错误的急救演示（如止痛，骨折，心肺复苏），再随机抽选同学指出演示中的错误，最后展示正确的方法。

　　二、5.8感恩卡片轻飞扬

　　（1）在校内校外发一些小卡片，请别人写上一两句感恩护士的话

　　（2）将所有感恩卡片贴在本子上，做成精美的感恩册

　　三、5.11走进省中

　　（1）向省中的护士献花，送上礼物和节日的祝福

　　（2）向她们送上感恩册

　　（3）为她们表演节目《感恩的心》

　　（4）观察她们的工作过程，感受她们的奉献之心

　　活动后期：

　　1、清理活动现场

　　2、写活动小结和记录

　　3、将横幅，宣传画等收回，将现场照片进行展览

　　活动风险预算：

　　1、ppt放不出来——准备好一间备用教室

　　2、活动气氛不够热烈——主持人调节氛围

　　3、校外行人不能帮忙写感恩卡片——找不忙的行人

　　活动经费预算：

　　1、横幅30元

　　2、小礼品100元

　　3、本子和小纸片10元

　　4、献花30元

　　共计170元

　　活动预期效果：

　　通过这次活动，我们更懂得珍惜生命，更了解护士的无私伟大，更尊重护士这个职业，也更坚定自己的医学护理理想。

大学活动策划篇2

　　一、活动主题：健康运动“飞”起来，快乐运动“炫”出来

　　二、活动时间：20xx年4月9-30日

　　三、活动地点：上海师范大学羽毛球馆

　　四、活动对象：生环学院全体研究生（研一、研二、研三）

　　五、参赛项目：此次比赛有男子单打、女子单打、男女混双、师生混双四个项目，男子单打、女子单打为个人赛，男女混双、师生混双为团体赛，以专业为单位参赛。

　　六、活动器材：学院提供羽毛球，球拍由各专业自带

　　七、活动背景：为让我们生环的研究生在忙碌而又紧张的实验之余，能够放松身心，劳逸结合。以运动激发灵感，更好地促进科研的开展。同时也为学院发掘羽毛球人才，丰富研究生的业余生活，致力于为研究生们打造一个互相交流、互相学习的平台,我院特策划举办此次的生环学院羽毛球赛。

　　八、报名方法：20xx年4月9日——4月13日，由班长将参赛项目和参赛人员报名表于4月13日（星期五）晚八点之前发至生环学院体育部联系人杨艳的邮箱。

　　九、比赛规则：本次比赛有男子单打、女子单打、男女混双和师生混双四个项目，每一轮比赛都采取3局2胜制。其中男女混双每一局上场的两名队员必须不同；师生混双，3局中可以是一名老师换2名学生或3名学生，由班长自行安排。男子单打、女子单打以11分记一局，先得11分者为赢的一方；男女混双，师生混双以15分记为一局，先得15分者为赢的一方。每局比赛均由抽签确定比赛对手。

　　十一、活动的宣传：由体育部通知各班班长团支书，由班长通知各班同学，并确定参赛名单。原则上每个专业必须派选手参加。

　　十二、奖项设置：

　　每个项目均决出第一名、第二名、第三名并颁发证书和精美奖品。（注：本次比赛的记录员和裁判员均有奖品补贴。）

　　比赛详细规则：

　　一、总则：

　　1、本次比赛根据实际情况在国际通用羽毛球规则上有一定的修改。

　　2、参赛队伍须提前15分钟到达比赛场地，由队长向裁判员提交球队队员名单并签字，裁判员由体育学院学生或未参加比赛的班级中有过裁判经验的学生担任

　　3、在比赛开始时，迟到15分钟的队伍做弃权处理并判对方球队以3：0处理

　　二、挑选场地或发球权

　　任何一场正式比赛开始之前，参赛双方首先要做的`事是在裁判员的主持下，通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩下的一项归输方所有。（注：这里用硬币代替挑边器）

　　三、局数和分数

　　1．每场比赛师生混双采取单局淘汰制，其余项目采取三局二胜制。

　　2．师生混双以15分记为一局，先得15分的一方胜该局；其余项目均以11分为一局，先得11分的一方胜该局。

　　四、发球权、得分和交换

　　1．比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球，发1个球后交换发球权，由对方发1球后再交换，直至比赛结束。

　　2．下一局比赛开始时，均由上一局的胜方先发球。

大学活动策划篇3

　　一．活动背景

　　我们的团支部是我们每一个成员心中的家，也是我们每一个人学习生活的避风港。为了让我们的团支部变得更加优秀，为了我们的家变得更加温馨，也为了让我们感受到团支部这个大家庭的温暖。管理学院将于10月份开展以“我们的团支部，我们的家”为主题的系列团日活动。

　　二．活动主题

　　我们的'团支部，我们的家

　　三．活动目的

　　让大学生能更好的了解我们的团支部，进一步加强基层团组织建设，加强对青年的分类引导，全面活跃基层团的工作，推动团的组织覆盖全体青年。通过活力在基层主题“团日活动”这个基层平台，加深成员对各支部的认识，增强集体荣誉感及归属感。从而体现我院共青团员热爱集体、热爱生活的宝贵精神，推动“家”一般的团支部的建设。

　　四．活动时间

　　五．活动对象

　　六．活动地点

　　教学楼及晓港公园

　　七．活动安排

　　1. 动员大会

　　10月9号我们进行了第十期“活力在基层”主题团日活动的动员大会,传达了校团

　　委有关“我们的团支部，我们的家”的精神指示与具体活动安排与要求,

　　确定活动主题。

　　10月9号班委们收集全班的意见并整理，开会讨论

　　10月10号写活动策划书，进行人员分配，开始了前期的策划准备工作。

　　团支书：策划书，组织活动，总结，活动安排。

　　班长：后勤，组织，策划。

　　组织委员：后期制作，协助团支书工作。

　　生活委员：后勤，采购。

　　宣传委员：宣传。

　　文娱委员：组织活动，活跃现场气氛。

　　2．活动内容

　　A．红歌竞走 B．晓港游园之党知识问答 C．毽球大赛 D．齐齐BBQ

　　3．活动流程

　　10月10号—10月11号准备活动所需用品

　　（1）后勤负责人购买所需物质：烧烤用品，食物饮料等（具体及开支将在后面

　　预算中提及）。

　　（2）宣传负责人布置交流会场，制作宣传板和宣传单，用相机记录实况。

　　（3）策划负责人做会议记录，维持会场。

大学活动策划篇4

　　一、活动主题：

　　东华理工大学12级财务管理专业班级出游活动策划书

　　二、活动背景：班委组织专业内部同学前往南昌一日游，路线为：梅岭----滕王阁----南昌校区----八一广场----八一起义纪念馆----秋水广场，时间为：XX年5月27日，7：00至22：00，一整天，导游为：兰佳、魏微，6：45分于校门口处集合登车，7：00整准时发车。

　　三、活动目的、意义、目标

　　策划一次新颖、时尚、有创意的专业活动，加强专业同学间的凝聚力、向心力，增进同学间的友谊。此次活动设计大胆独特，突破以往专业活动策划模式，但安全风险加大，参与活动人数众多，不便于管理。综合考虑各种因素，得出最后结论：此次活动可以执行。

　　四、活动开展

　　1、前期准备工作（时间表）

　　（1）XX年5月19日，周一，完成活动策划书初稿，并从中发现待做事项-----------班长执行之

　　（2）XX年5月20日，周二，针对出游最佳路线、时间问题、费用问题做出特别计划，并询问旅行社------------班长、组织委员、生活委员执行之

　　（3）XX年5月20日，周二，19：00，2-205，召开全体班委会议，讨论并决定活动细节(与同学讨论细节除外)，完善并大致形成活动方案，分配任务具体到人-----------班长执行之

　　（4）XX年5月21日，周三，形成活动最终方案并审核，查找、补充遗漏点以完善------------班长执行之

　　（5）XX年5月23日，周五，政府非盈利组织课间，发放策划书，面向专业同学介绍宣传本次活动，语言形象生动、简明扼要，征求意见，统计人数------------------宣传委员执行之

　　（6）XX年5月23日，周五，政府非盈利组织课间，根据人数统计情况，班委讨论是否继续本次活动。若继续，仍根据人数调整活动方案，并告知同学旅行具体事项，突发情况，随机应变--------------团支书执行之

　　（7）XX年5月26日，周一，18：00，2-205，出发前安全会议，-----------------班长执行之

　　（8）XX年5月27日，周二，7：00，活动正式开始，22：00活动结束

　　2、前期介绍宣传（简单、独特）

　　近期，班委想组织一次专业活动，准备组织大家前往南昌，一日游，时间为：……，路线为：……，包一辆大巴（39座以上）一天的费用1200RMB，如果去的人数较多的话平摊到每人大约40RMB，三餐自己解决（待定），自己买一点东西估计不会超过100RMB，费用根据自己情况而定，门票：梅岭-15，滕王阁-40（待定），携带好学生证、身份证。特别强调安全问题，为方便管理，于出发前一晚成立若干旅行观光特别行动小组，计划几个玩的.好的为一组并选出一名小组长，严紧单独行动，严禁回家，参与者留下本人及家长电话，确保通讯畅通。最后，强调保密问题。------------宣传委员执行之

　　3、根据宣传后民意反映情况，班委商讨是否继续此计划-------------------全体班委执行之

　　4、活动具体内容

　　（1）XX年5月26日，出发前一晚，18：00，2-205，召开出发前会议，划分旅行观光特别行动小组，着重强调安全，简单说一些注意事项，并发放旅游帽-------------班长执行之

　　（2）XX年5月27日，6：45校门口集合登车，7:00准时发车---------------组织委员执行之

　　（3）清点人数，并于各景点参观前、参观后清点人数，人齐后方可发车，尤其是景点参观后，必须做到不落下一人------------------班长执行之

　　（4）7：00发车后，7：00---9：30，导游简单介绍行程以及旅游景点，互动小游戏，活跃气氛，时间视情况而定，其余乘车时间内是否互动游戏视情况而定，旅行第一站集体合影留念，其余站是否集体合影视情况而定-----------文体委员执行之

　　（5）在观光各景点前，按照计划规定的各景点观光旅行时间区间，集合地点，集合时间，登车时间，最终确定旅行观光特别行动小组成员及组长，并强点安全问题、时间问题--------------班长执行之

　　（6）各景点参观后，距集合时间约30分钟前，电话告知各小组组长，提醒其时间，以便归队----------班长执行之

　　（7）旅行第一站：梅岭，到达时9：30，启程时12：00，观光时3小时30分钟

　　（8）旅行第二站：滕王阁，到达时14：00，启程时14：45，观光时45分钟

　　（9）旅行第三站：南昌校区，到达时16：00，启程时16：45，观光时45分钟

　　（10）旅行第四站：八一起义纪念馆，到达时18：00，启程时19：00，观光时1小时整

　　（11）旅行第五站：八一广场，到达时，启程时，观光时

　　（12）旅行第六站：秋水广场，到达时，启程时，观光时

　　（13）旅行第七站：江西省博物馆

　　（14）旅行第八站：抚州校区，到达时，（以上所有站待定）

　　五、活动费用预算

　　车费

　　门票

　　午餐

　　自带零食

　　自买纪念品

　　40RMB/人

　　梅岭-15RMB/人

　　滕王阁-40RMB/人

　　20RMB/人（待定）

　　40RMB/人（待定）

　　20RMB人（待定）

　　小计：45RMB（待定）

　　注：本次活动费用预算总计：40RMB/人+15RMB/人=55 RMB/人+其他待定项；

　　本次活动参加者自费，不动用班费，总费用保守估计不会超过100RMB/人

　　六、其他注意事

　　强调安全问题，落实旅行观光特别行动小组的实施，要求切实可行，便于管理；

　　与英语老师协调周二早读问题------------学习委员执行之；

大学活动策划篇5

　　小学生的胆怯心理普遍存在，在一定程度上影响了学校教学质量的提升。有的学生因为胆怯，会的题目不敢举手；有的学生因为胆怯，不敢参加班级竞选；有的学生因为胆怯，害怕与同学和老师交流……这些都会影响到学生的健康成长。尤其是体育课，胆怯会直接导致学生技能的掌握。为此，培养学生位于品质之首的“勇敢”有积极的作用。

　　设计过程如下：

　　活动主题：勇敢伴我行

　　指导思想：支持人本主义观，体现心理健康指导活动不在于说教，而是强调学生的体验和与学生的.交流。

　　活动目的：克服学生存在的胆怯心理，克服因惊恐、焦虑导致的言语和整体行为出现的异常，甚至是局促不安、手足无措，培养学生勇敢顽强的意志。

　　活动过程：

　　活动一：兔子舞

　　游戏方法：每组四人，播放音乐进行热身练习，稍做几遍后鼓励学生二组合并练习，甚至是更多小组的合作练习。

　　这个游戏作为破冰游戏，目的在于提高学生的积性，低层次的克服胆怯心理，勇敢地与同伴参与到练习中。在练习过程中老师要鼓励学生要敢于挑战自我，体验到自己付出努力后的不断进步。

　　活动二：越过小河

　　勇敢来自于自己的亲身经历与体验到的成功的快乐。因此设计一项让学生跳一跳够得着的游戏活动显得尤为重要。越过小河根据学生的实际情况符合设计目标。

　　游戏方法：八人一小组，鱼贯进行跨过小河的练习。小河的宽度用体操垫或短绳代替。

　　活动三：跨越障碍

　　具有胆怯心理的学生，其实内心非常渴望成为一个大胆、勇敢的人。此活动为学生设置障碍场所，一小组为单位，不让一个孩子掉队，让每一个孩子的活动中体验，在活动中提高，变为我能行的角色。

　　活动方法：每组八人，利用呼啦圈、栏架、体操垫等器材，学生进行设置后进行跨越或穿过。此项活动先进行小组合作尝试练习后进行游戏比赛。建议学生采用多种灵活有实效的方法进行。

　　活动四：合唱《男儿当自强》

　　以歌曲《男儿当自强》来结束本次心理健康活动课，带领学生再次感受勇敢的意义，鼓励学生自信勇敢地面对每一天，一定会收获属于自己的春天。

大学活动策划篇6

　　地点：二田

　　活动细节：

　　1）参赛的15为选手报上菜单！

　　2）选手依据菜单买菜，记录下花费！

　　3）30分钟为限。

　　晋级方式：超时者淘汰。

　　色——5分

　　香——5分

　　味——5分

　　选出10人参加下一环节

　　奖项设置：淘汰者一人一个笔记本加水杯，晋级者不颁发奖项

　　l落“汤”鸡

大学活动策划篇7

　　本次活动的宗旨在于加强大学生对运动会知识的了解，增强各个社团的凝聚力，展现出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。弘扬奥运精神，增强团队凝聚力，在这个充满活力与光明的时代，有挑战才有财富。本次的大学青春活动是丰富社员的课余生活，给每一位学生展现自我的机会。在学习之余好好锻炼身体，注意各种才能的挖掘、培养与展示，同时增加同学之间，学院之间的交流，并促进友谊，为美好的大学生活留下灿烂的一笔财富。

　　一、活动主题

　　喜迎大运会，绽放青春火。

　　活动宗旨

　　友谊第一，比赛第二。

　　二、活动背景

　　浙江省第十三届大学生运动会即将开幕，管理学社为了营造运动会所具有的气氛，展现大学生的青春活力特开展本次活动。

　　三、活动目的

　　加强大学生对运动会知识的.了解，增强各个社团的凝聚力，展现出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。

　　四、活动对象

　　管理学社的全体社员

　　五、活动时间

　　20xx年11月15日