活动策划

时间：2023-10-24 09:59:02 活动策划我要投稿

【精品】实用的活动策划5篇

活动策划篇1

　　一、活动背景

【精品】实用的活动策划5篇

　　“贤者心宽,闲者心空”“贤”是古人追求的一种完美境界，也是当代社会中被人们所信仰的一种高雅情操。

　　德才兼备是学校培养学生的根本目标，让每个学生都可以更好的适应这个千变万化的社会。因此我们要让“圣贤”二字在我们的校园文化中体现出来。

　　为了开拓学生们的视野，充实和激励我校学生，让学生更具团队合作意识。特举办这场以“铭贤树德”为主题的素质教育活动。同时，本次活动也将为广大学生提供一个展示自我的舞台，充分展示当代大学生的风采。

　　二、活动目的

　　古人云：“有德行，多才能贤，多才也。”实行素质教育的主要目的是增强学生的综合素质，塑造学生健全的.个性。

　　通过本次活动的开展，全面提高大学生思想素质，弘扬校园文明新风。积极扎实推进素质教育活动的开展，让广大学生在本次活动中了解国情、认识社会、树立理想、磨练意志促进大学生健康成长，进一步提高整体思想素质水平。

　　三、活动口号

　　铭贤雅之气树道德之风

　　四、参与对象

　　机电工程系14级全体师生

　　五、活动时间

　　XX年11月27日，晚上7点准时开始

　　六、活动地点

　　一号楼东报告厅

　　七、参评人员

　　机电工程系全体老师及团学干事

　　八、活动内容策划

　　1、天生我才

　　2、叱咤风云

　　天生我才

　　1.要求各班提前两周选出优秀节目，节目形式不限(例如：歌曲、小品、相声、舞蹈、朗诵）

　　2.活动前一周评委对各班节目进行评选，筛选出前四名的班级节目在活动当天上台表演。

　　3.各班节目时间应控制在八分钟之内，内容健康、积极向上。

　　叱咤风云

　　分为四个环节：

　　“舍我其谁”“英雄联盟”“浴火重生”“斗破苍穹”

　　前期准备工作：

　　1.提前两星期通知各班团支书和组织委员选取两名参赛选手及一名候补选手作为本班代表进行知识竞答比赛。

　　2.选题，出题内容包括“文学”“历史”“生活常识”“时政”“体育”，五个类型，每类题目难易程度相同，分为选择题（A、B、C）、判断题、问答题。

　　第一环节：舍我其谁

　　分组：事先准备九个乒乓球放入纸箱内，乒乓球分别标有两个数字，大写数字表示所有环节答题顺序，阿拉伯数字分别为“三个1”“三个2”“三个3”抽到相同阿拉伯数字的班级分为一组。九个班每班派一名代表现场抽取。

　　比赛规则：

　　1.每组五道题，每个题型一道，每个问题问完后小组有十秒钟时间讨论，然后选出一人为代表给出所决定的答案，十秒后未答出视为错误。

　　2.九个班分为三对三对三，同时比赛。

　　3.每组按大写编号轮流答题，每组一题，共进行五个回合，淘汰一个组合即三个联合的班级。

　　4.若出现平分进行加时赛。若三组一样平局情况，则这三组按照每组一道题的方式作答，答错的组被淘汰。若有两组答错，则继续以每组一道题的方式作答两组继续进行，直到淘汰一组。获胜的两组可进行第二环节。

　　5.请选手在休息区休息。

　　第二环节：英雄联盟

　　准备工作：准备五个信封，每个信封里装有一个编号。每个编号代表一组题，可以随机抽取。

　　比赛规则：

　　1.每组选手可以派一位代表自由抽取信封。

　　2.每组题有6道小题，每组题难度相同。

　　3.每道题答题时间为十秒，若十秒未答视为答错。

　　4.若出现平局，则每组追加三题，正确率低的一组被淘汰。

　　5.请选手在休息区休息。

　　第三环节：浴火重生

　　准备工作：准备一个纸箱，里面放入事先准备好的题（卡片），可以随机抽取。

　　比赛规则：

　　1.前两回合被淘汰的班级每班选手派一位代表自由抽取卡片，一次抽取一张。

　　2.每张卡片上有一道题，难度相同，每班按小写编号顺序答题。

　　3.每道题答题时间为十秒，若十秒未答视为答错。

　　4.六个班级轮流答题，答错的班级直接被淘汰，答对的班级进行下一回合，若各班选手全部答错则直接进行下一回合，直到留下一个班级复活成功，参加第四环节斗破苍穹。

　　第四环节：斗破苍穹

　　准备工作：在英雄联盟环节胜出的班级与浴火重生环节胜出的班级，四个班各自为营。进行最后一轮终极PK，采取抢答方式。

　　比赛规则：四个班代表分别站在各自相应的位置，面前分别放置一个已经准备好的气球，手中持有爆破工具（例如：铅笔、牙签等）一切准备就绪后主持人开始念题，选手无需等到主持人念完之后才开始抢答，在念题过程中，如哪组选手猜到答案即可以扎破气球的方式进行抢答。每答对一题计一分。率先得到5分者获胜。即为第一名，按此方式分出二、三名和杰出奖（第四名）。

　　此轮比赛注意事项：

　　1.每道题在主持人读完后十秒依然无选手抢答，则此题视为作废，进行下一题。

　　2.若率先得到答题权的选手，给出答案错误则失去本题答题权。剩下选手可继续抢答此题。

　　3.提前设置好优胜区，请率先答对五题的选手休息。

　　颁奖

　　请主席团为优胜选手颁奖

　　九、奖项设置

　　1.由现场评委记录，一、二、三名分别获一、二、三等奖，第四名获杰出奖。

　　2.一等奖：奖杯+证书+纪念品（1名）

　　二等奖：奖杯+证书+纪念品（1名）

　　三等奖：奖杯+证书+纪念品（1名）

　　杰出奖：奖状+纪念品（1名）

　　优秀奖：奖状+纪念品（5名）

　　十、经费预算

　　活动道具：

　　纸箱2个彩纸若干20元剪刀两个10元

　　胶水两瓶10元胶带4卷20元

　　记号笔5杆20元信封10个10元

　　乒乓球13个25元牙签2盒10元

　　卡纸50张30元卡片10张20元

　　水笔+纸张25元便利贴20元

　　……220元

　　会场装饰：

　　气球若干50元彩带、彩纸、拉花150元

　　彩灯100元

　　……300元

　　奖品：

　　6张证书+15张奖状100元

　　3个奖杯(100元、80元、60元）

　　纪念品（笔记本18个）200元

　　……540元

　　宣传条幅4个240元绳子10元

　　杯子20元话筒电池6块50元

　　创可贴一盒20元秒表两个40元

　　打印物品（策划书20份）50元

　　合计：1490元

　　十一、前期准备

　　1、事先通知需要配合工作的部门，提前一周通知宣传部制作展板，提前三天通知网编部进行现场拍摄。

　　2、申请活动场地、话筒、音响等设备。

　　3、提前三天通知纪检、考核部负责维持活动当天现场秩序。

　　4、活动当天，提前布置会场，检查现场设备是否有问题。

　　5、提前三天通知文艺部推选主持人（共4名两男两女）。

　　6、活动开始前，向各班代表讲清比赛规则。

　　7、提前一周征集各班节目。

　　8、将活动中需要用到的道具提前制作准备好。

　　9、活动前安排好每个节目的上下场，及休息区。

　　10、事先准备好一盒创可贴。

　　十二、注意事项

　　1、备用麦克风1支，备用电池2块。

　　2、活动前将内容落实到每位同学。

　　4、入场一定要准时，不得无故迟到。

　　5、未经允许不得擅自离场，要听从指挥，服从管理。

　　6、保持会场卫生，不乱丢废物果皮，严禁抽烟，卫生由生活部负责。

　　十三、后期安排

　　1、整理场地设备

　　2、打扫场地卫生

　　3、将活动中拍摄得到的照片，以及活动记录，制作PPT或者制作书面扉页，以便保存制作宣传板扩大活动效果。

　　机电工程系组织部

　　XX年11月

活动策划篇2

　　活动名称：五毛一块

　　活动目的：

　　由初步的肢体接触，打破人际关系的距离,通过游戏让学员可以在短时间内增进熟识度。

　　活动准备：空旷的草地

　　活动内容：在10秒内拼出指定的金额。

　　活动规则：

　　组队时间为5-10秒。

　　活动步骤：

　　1. 队员们随意站开，男生代表金额五毛，女生代表一块。

　　2. 主持人喊出一个随机的金额（如：三块五）,男女队员随机组队，组出主持人喊出的金额。

　　3. 根据时间来安排活动次数。

　　活动总结：

　　1. 我们不能总是等待别人来跟自己沟通，而应该主动出击，否则很容易被落下。

　　2. 作为一个参与者，要坚持自己的队列，不能随便被人拉走，可延伸到生活中不能轻易改变自己的坚持的原则。

　　活动名称:极速100秒

　　活动目的：

　　1. 锻炼队员的分析能力，培养团队间的交流与协作。

　　2. 培养时间紧迫意识，让队员了解团队分工的重要性，增加团队凝聚力。

　　活动准备：

　　写有can you collect all these cards in 100s ? 所有字母的卡片(包括“？”共33张)两份，秒表1个。

　　活动内容：在100秒内将字母拼接成句子。

　　活动规则：

　　1. 预备阶段每个人轮流进入场地翻看任意一张卡片，看完后将卡片背面朝上放置在任意地方，每个人可看两张。

　　2. 活动阶段选择一名冲锋队员入场收集卡片，非冲锋队员不得进入场内。

　　3. 卡片的收集需要按照句子中字母的先后顺序收集，横向排列在指定位置。

　　4. 活动过程中队员可以大声提示冲锋队员，也可以要求换人，但是场地中始终只能出现一名队员。

　　5. 第一轮中冲锋队员可以为任意人，第二轮中队员依次充当冲锋队员且每人都充当一次冲锋队员后才可重新开始轮换。

　　6. 第一轮中，如翻开的卡片不是自己需要的，则将卡片放回原处继续翻看。

　　7. 第二轮中，每翻看一张卡片都要将卡片放至指定位置，即使不是自己需要的，也要先将卡片放至指定位置之后，再拿回来下一张卡片。

　　8. 字母o可以和数字0互换使用。

　　9. 收集卡片最多的组获胜，若都收集完，则用时短的组获胜

　　活动步骤：

　　1. 将全部队员分成两个小组，讲述活动背景及活动规则。

　　2. 预备阶段每个人轮流进入场内翻看其中任意两张卡片，看完后将卡片背面朝上放置在任意地方。

　　3. 预备阶段结束后给每组10分钟时间讨论并各确定一名冲锋队员作为入场收集卡片的队员。

　　4. 在100秒之内收正确卡片最多的组获胜。

　　5. 第一轮结束后改变游戏规则，当所有队员翻看完卡片既预备阶段之后，所有的组员轮流充当冲锋队员，每次只能按照顺序翻看卡片并摆放，如出现错误本名冲锋队员将卡片摆放后由下一冲锋队员进行纠正，即每人每次只能碰触一张卡片。

　　6. 给组员10分钟时间讨论，讨论结束后进入游戏阶段，本轮采取计时方式，卡片摆放完毕后本轮游戏结束。

　　7. 大家聚在一起讨论本次活动感悟。

　　活动总结：

　　1. 在策略的制定过程中需要一个人充当管理者来控制整个讨论的进行并处理组员间的思想矛盾。

　　2. 成功五轮中计划一项，是将整个过程模拟，而不是简单的.思考设定情景。

　　3. 当计划出现问题时首先应该做的是调整计划，并非追究责任。

　　4. 当执行出现问题时不是相互埋怨，而该积极补救。

　　5. 不迷信权威，敢于补全权威的不足。

　　6. 一个好的方法并不只是取胜的关键，细节问题也是很重要的。

　　7. 始终坚守目标，以目标为导向，切忌急功近利。

　　8. 事情可以慢慢的做，只要将每一个小细节做好，成功就是必然的。

　　9. 与人间的交流应有尊重态度，学会倾听，学会不打断别人。

　　10.闻过则喜。尽量做到他人指出自己错误时先理智倾听，而不是只想反驳。

　　11.在团队中应摆正自己的位置及心态，尽可能的发挥自己的力量去帮助团队。

活动策划篇3

　　学风是治学、读书、做人的风气。优良的学风建设，是大学培养和造就高素质人才的重要条件，而大学生正是优良学风的直接营造者，也是最大的受益者。

　　我院根据学校要求紧密结合我院实际情况，针对我系学生学风建设所出现的问题，制定各项整顿措施，深化学风建设，营造学习氛围，加强校园文化建设，开展“学风建设活动月”活动，引导同学们的自主学习和加强自律意识，营造良好的学习氛围，努力建设优良学风。

　　学风建设月活动时间为：20xx年12月 4日—20xx年1月4日

　　一、学风建设月活动主题：

　　“创优良学风，我可以做些什么？”

　　二、具体目标：

　　1、重视发挥学风建设标兵等骨干的作用，树立学习模范；

　　2、加强学生日常管理，端正学风，有效地促进全校学生学习的积极性，不迟到早退、不缺勤，遵守课堂纪律；

　　3、培养良好的学习习惯，创造好学、乐学、上进的学习氛围，降低考试不及格率；

　　4、倡导诚信考试，严格考风考纪，降低考试违纪率，直至实现考试零作弊；

　　三、活动内容

　　1、开展“创优良学风，我可以做些什么”主题班会。大一、大二的六个班级要在同学中开展学风建设座谈会等，组织学生开展“为什么学、学什么和怎么学”大讨论，帮助学生培养“乐学、勤学、会学”的良好学习习惯，创造良好的.学习氛围。

　　2、召开大一、大二、大三班长和学习委员会议，传达院学风建设月活动方案和精神，对各班级提出要求。要求各班分别召开主题班会进行宣传，围绕系学风建设月计划，开展有特色的学风建设月活动。

　　3、关注学习困难学生，针对专业成绩后10%学生开展座谈会，了解学生的学习态度和学习习惯，提供针对性的帮助，切实降低学生补考率。开展挂科同学签约学风建设目标承诺书仪式。辅导员针对学业预警同学和专业成绩后10%学生开展座谈会，关心学习有无困难，了解近期学习状态，多鼓励和激发学习困难学生的学习积极性。

　　4、提高晨读与晚自习质量

　　为创建良好的学风，培养学生良好的日常学习行为习惯，提高学生的自学能力，促进学生全面素质的提高，各班班长或学习委员作为本班晨读晚自习的主要负责人，每天负责上报考勤人数与具体名单给辅导员，辅导员不定期抽查晚自习情况。

　　5、成立学习小组

　　每门课成立一个学习小组，学习小组主要负责总结本课程重点难点，并开展学习讨论，将不会的问题，大家拿出来讨论。特别对学习不及格的同学，有一名班干一名学习前列的同学共同负责。把总结好的材料拿出来，班级共同分享。

　　6、学生党员一帮一结对子

　　每个学生党员必须履行“一帮一”义务，要积极参与这项活动，查找自身和周围同学中存在的问题，并确定好一位在思想、学习和生活上较需要帮助的同学，积极开展“一帮一”活动，共同学习，共同进步，从而引导更多的同学向党员看齐。

　　7、开展“诚信立学、诚信立身、诚信立业”主题教育活动

　　开展期末考前动员，在期末考试考出风格考出水平，积极开展“诚信立学、诚信立身、诚信立业”主题教育活动，引导学生树立诚信意识，诚实做人，诚信做事。

　　8、楷模，就在我们身边——商船学院优秀学生事迹巡展

　　为激发全院学生的学习兴趣，开创学院勤奋好学的新风尚，特举行楷模，就在我们身边——商船学院优秀学生事迹巡展活动，优秀学生事迹以KT版向全院学生宣传优秀学生事迹。本次活动共推荐10名学生。

　　9、商船学院学生学业预警跟踪帮扶工程

　　重视后进生的教育转化工作，实施“商船学院学生学业预警跟踪帮扶工程”。在学风建设月辅导员与受到预警的学生谈一次话，向学生家长反馈一次信息，争取让学生跟上学习的步伐，夯实专业知识，为以后工作做好铺垫。

　　10、贯彻辅导员巡考制度

　　活动形式：各辅导员所带班级考试，开考前到场巡考，公共基础课程，每考场安排一名辅导员全程监考，以此督促、提醒同学诚信考试。

　　11、开展班级“三星”评选活动

　　为激发全院学生的学习兴趣，开创学院勤奋好学的新风尚，特举行班级三星——“学习之星、文明之星、守纪之星”的评选活动，该活动由班委会提名，全班同学投票选举的方法选出班级三星，并在全院选出三组班级三星标兵，并向全院学生宣传优秀学生事迹。

　　12、“我们是学风建设的领头人”倡议

　　组织学生党员参与“我们是学风建设的领头人”倡议，要求党员在生活和学习中以身作则，为同学做出学习榜样。

　　13、加强辅导员听课制度，并与任课教师的沟通工作

活动策划篇4

　　活动背景：九月的风带来了我们10届可爱的师弟们，他们是春天刚萌芽的春笋，是初生的牛犊，是充满希望的新力量。同时也是懵懂和脆弱的，他们需要我们的关心和引导，从面对新环境的怯懦和拘束中解脱出来，融入到我们的大家庭里面，在各级领导和辅导员的支持下，我们“爱我湛江”历史知识服务策划了这次新生游园活动。

　　活动主题：梦想飞扬的地方

　　对象：10届新生

　　主办单位：“爱我湛江”历史知识服务队

　　赞助单位：（赞助方案另附）

　　活动目的：为了让师弟师妹尽快熟悉和适应和环境，融入新的生活和学习中去，增加他们对校史校况的了解，增强湛师学子的自豪感和对未来的自信心，提高他们爱校建校的热情。时也在活动中播撒我们的种子，让更多的新生加入到我们服务队的大家庭中来，做一名光荣的青年志愿者。

　　时间：9月3日到9曰30日

　　地点：湛师校园寸金公园

　　开幕式：

　　地点：新区1号篮球场

　　时间：9月3日

　　对象：服务队全体队员，包括现在校的历届队长，享受服务的第一批新生，以及赞助商代表。

　　主持：（待定）

　　流程：

　　1 主持致欢迎词

　　2 赞助商代表讲话

　　3 服务队代表讲话

　　4 主持人宣布活动正式开始

　　5 退场方式：退场顺序第一队以体育馆为第一站，第二队则以教三为第一站，第三队又以体育馆为第一站，第四队则以教三为第一站，以此类推，相继接受讲解。（双数号数的队伍将以体育馆为终点站，其余均以信勇超市为终点站）

　　活动开展：以定点接待和接受预约两种方式迎接新生地加入，定点，就是在体育馆前面设点，达到三十人立即出团，同时接受各班的预约，该活动以服务本学院新生为主，与助理班主任联系相互商量，寻求适当的时间让新生接受讲解。

　　资料收集：发动全体队员收集校史校况相关的资料，把我们的18位队员分为六组，每一组负责四个景点。范围是在我们预定的24个景点内，主要内容包括学校各部分的文化底蕴和兴建历程，还有各部分的功用性，以及在校园发生过的大事奇事怪事。

　　人员分配：收集资料由全部队员共同完成，收集方法如上。

　　讲解时分为九个组，每个团的介绍任务由两位队员共同完成，完成一次讲解后回据点接受再分配。

　　队员回校时间要在新生回校时间之前，参加严格的带团培训。

　　据点安排三名调度人员负责联系队员回来讲解，同时接待到据点等待讲解的同学。

　　具体路线：1体育馆 2椰林教三 3综合楼（穿过） 4校门诊部 5百年纪念塔 6 6燕岭住宅区 7流芳亭middot；情人坡村金桥公园入口 8旧区宣传牌 9 鹏园崇德 10紫鄑楼 11 校办公室 12教一以及新教学楼 13古榕广场（休息派发纪念品） 14心里 15 信和超市（稍作休息购物） 16 北二门园府酒店 17北门 18 图书馆 19游泳训练馆 20体育场泽园 21尚治苑

　　22教四以及在建中的综合楼 23 尚雅苑及植物园 24信勇超市（终点站）

　　活动特色：主题鲜明，意义深刻，娱乐性和知识性相结合，富有实用性，参与面广影响大。

　　宣传：

　　1。设计一个宣传板摆放在活动现场。

　　2。在新区和旧区的三个宣传拦各贴一张精美的手抄海报。

　　3。在碧海银沙，湛师主页，湛师bbs和湛师广播站追综报道，还有其他相关的新闻报刊投稿，扩大我们活动的影响力。

　　4。在活动的纪念品书签上印上我们服务队的队徽和简短的介绍以及赞助商的'微型广告。

　　具体工作：

　　1、详细策划书完善

　　2、材料的收集

　　3、培训指导老师的邀请

　　4、场地借用（培训场地和活动场地）

　　5、与助班和辅导员的协商接受预约

　　6、场地布置（包括现场宣传板设计）

　　7、出宣传海报（海报宣传语）

　　8、喇叭借用

　　9、搬桌椅，搭帐篷

　　10、安排开幕式音响

　　11、买水

　　12、拍照

　　13、新生安排

　　14、后勤安排，会前会后的清场工作

　　15、活动总结

　　资金预算：三张手抄海报，每张1元，共3元；

　　水三箱7元每箱，7*3=21元

　　开幕式音响：40元

　　帐篷租用30元一共两个，30*2=60元，

　　一千张精美书签每张0。2元作为活动的纪念品，0。2*1000=200元

　　合计一共324元。（申请书另附）

　　经费来源：赞助商赞助以及学院资助结合

　　意义及预期达到的效果：在他们最需要关心的时候我们出现了，我们能为他们做的事情不多，就是带他们熟悉一下周边及校园的环境，让他们早日融入新的生活，提高对校情校况的了解，培养他们的归属感，提高爱校建校的热情。在各级领导和老师的支持下这次活动一定会圆满成功。

　　爱我湛江历史知识服务队

　　20xx年8月22日

活动策划篇5

　　活动主题：

　　美化校园，爱我家园

　　活动背景：

　　今年11月17日，我们将迎来第31届国际大学生节，迎来又一个团活动日，作为新一代大学生和优秀团员，我们意气风发，昂扬向前。我们又国家天下在胸，有黎民忧患在腹，我们有我们的责任，世界的未来属于我们！我们的梦想在于向世界展示我们的风采，我们的实力，自豪地向世人宣告我们有足够的能力承担起更多的责任，并能践行之！

　　活动对象：

　　树临一班全体同学

　　活动时间安排：

　　活动地点：

　　湖南师范大学正校门

　　活动目的和意义

　　红叶纷纷，黄桐飘飘，这次活动以“美化校园，爱我家园”为主题，希望我们行动如同这红黄翻飞的落叶，一举一动，能给我们的家园描画一抹亮色，以文明环保的活动为载体，进一步培养我们的环保意识、集体意识。全班同学一起参与，可以加强同学之间的交流和沟通，促进集体的团结协作，增强班级的集体荣誉感，引导同学们积极为社会作贡献，为创建更美好的明天而努力。

　　活动流程

　　9:10班长分配任务，劳动开始

　　10：30整理工具，劳动结束

　　10：35全体同学合影留念

　　流动过程具体分工

　　1. 1.活动策划：张瑜、刘雁芳、刘文涛

　　2. 2.活动过程摄影：王思瑶、吴丹、陈睿

　　3. 3.活动负责人：张瑜、刘文涛

　　4. 4.团日活动总结：刘文涛、郑剑、李谨

　　二义务活动过程总结

　　2.活动总结与讨论

　　为了总结此次团日活动成果，分析活动中存在的不足，以便进一步完善今后工作，我们及时对活动效果，活动意义进行了总结，大家积极发言，勇敢批评，并分工合作将活动写成文字总结以便支部存档和上报组织。