实用的活动策划[共4篇]
我要投稿 投诉建议

活动策划

时间:2023-10-24 08:11:07 活动策划 我要投稿

实用的活动策划[共4篇]

活动策划 篇1

  【活动主题】

实用的活动策划[共4篇]

  家长怎么教,孩子才会听?

  【主讲人】

  郝东,男,东莞教育局中小学校心理健康教育指导中心老师、市教育局心理健康研究会理事、市公安局心理健康顾问;东华初级中学心理健康顾问。联系电话:13128150605

  【活动时间】

  20xx年11月2日(第九周)晚上7:45分——8:45分

  【参加人员】

  实验小学全体教师、1-6年级全体家长

  【活动场地】

  室内体育馆

  【相关准备】

  事项 内容 负责人 完成时间

  横额、照相 “争当合格父母,培养优秀人才”东莞市千场家庭教育大讲堂进校园活动 吴巧 星期三中午前挂好

  划分场地

  1、18个班区域

  2、将电教室的讲桌搬到舞台左侧。

  3、舞台中间放一排桌子,盖好红布。 创新 曾老师 星期三中午前

  拟发通知、会议主持 陈晶 星期一

  提醒家长参加

  1、积极动员家长参加。

  2、准备好签到表、笔、一张桌子。

  3、星期三下午3点45分后各班组织学生按照本班位置摆好凳子。

  4、建议各班主任利用班级家委会组织好本次活动。 正副班主任 星期三下午

  班牌 各班班牌 阿霞 星期三中午前

  水、发信息

  1、星期三校讯通发信息提醒家长参加,尽量不带学生。

  2、准备好家长每人一支饮用水。 远桥 星期三中午前

  音响 开始前的`歌曲,一个座咪,两个手抓咪 建国 星期三中午前

  鲜花 一束 谢雪娥 星期三下午

  录像 李智 星期三晚上

  四条村校车接送家长 永华 星期三前落实好

  活动报道 叶雪娥 星期四上午

  【活动流程】

  1、星期一班主任发通知,星期二收回执,尽量动员家长参加。

  2、星期三5点后教师集中学校吃饭。——周沛负责通知厨房

  7点正副班主任准时到室内球场接待本班家长。远桥和东嫦在前门迎接家长——全体老师穿校服

  3、7点到7点40分,正副班主任派发调查问卷和水给家长,7点45分准时开始。

  4、主持人介绍主讲嘉宾,致欢迎词。(陈晶负责)

  5、主讲人郝东老师讲座。

  6、与家长互动。远桥和创新负责在传咪

  7、郝东老师讲座结束,教师代表鲜花。(陈夏吟负责)

  8、校长致感谢词。

  9、活动结束,家长散场。

  10、第二天早读,各班主任组织学生搬凳子回科室,为了避免拿错凳子,可以事先让学生在凳子反面底部写上班级和姓名。

活动策划 篇2

  一、活动背景与目的:

  1985年,第四十届联合国大会将每年的12月5日定为“国际志愿者日”。其目的是敦促各国政府通过庆祝活动唤起更多的人以志愿者的身份从事社会发展和经济建设事业。呼吁更多的人们关注志愿者服务,利用自己的时间、技能、资源和善心为社会提供非盈利性的帮助。

  我们是祖国的生力军,应当举起志愿者的`大旗,积极参与志愿服务,将志愿精神传承下去。为了迎接第27个国际志愿者日,传承微尘爱心社“奉献社会,激扬青春,提升思想,锻炼自我”的宗旨,宣传“微尘有心,微尘有情,尘埃落定,大爱无声”的精神,特举办此次社团展示活动。

  二、活动主题:

  喜迎国际志愿者日,展现微尘风采,传承微尘精神。

  三、活动时间:

  xx年12月4—6日

  四、活动地点:

  河南科技xx西苑校区南院食堂旁、北院10号男生公寓楼下。

  五、活动对象:河南科技xx西苑校区全体师生、过往行人,河南科技xx微尘爱心社全体成员。

  六、活动策划主办单位:

  河南科技xx国际教育学院团委、河南科技xx微尘爱心社。

  七、活动具体安排:

  1、宣传部制作宣传海报、板报。要求内容紧扣活动主题,内容充实、富有情趣(参考内容:可简单介绍国际志愿者日来历、发展及意义,描述微尘爱心社简介和成长过程中所获荣誉,描绘微尘爱心社社徽及志愿者标志,张贴近几年活动的照片等)。

  2、外联部协助宣传部借得活动展板(至少两块,具体数量由宣传部所需为准)。

  3、活动前期通讯部要通过贴吧、博客、微博等渠道对此次活动做好网络宣传(参考内容:可简单介绍国际志愿日,发布和志愿者日有关的知识问答,展示微尘爱心社近几年活动的视频及照片)。

  4、办公室对整个活动做好具体安排(包括对各部门任务和人员的协调)。另外,整理好以前活动照片 。

  八、注意事项:

  活动期间,要求办公室皆同宣传部每天上午 8点前将活动展板放至活动地点。此外,由于活动时间为期三天,所以4日和5日下午放学后要将活动展板搬回。6日下午活动结束外联部负责归还展板。

  河南科技xx微尘爱心社办公室

  xx年12月2日

活动策划 篇3

  一、活动前言

  针对文学院同学的就业方向,邀请校外的资深中、小学老师做评委,开展教室模拟大课堂比赛活动。教学相长,通过比赛的形式,让以后有意从事教师职业的同学,身临其境地体验教学的过程。以评委打分、点评的方式,让参赛的同学了解并改进自身的不足。除此以外,此次活动对文学院同学以后的就业也有指导性作用。

  二、整体活动

  1.名称: 第四届教师模拟大课堂

  2.时间:20xx年4月——5月上中旬

  3.地点:

  初赛:文科楼(待定)

  决赛:文科楼(待定)

  4.对象:深圳大学文学院学生

  5.单位:深圳大学文学院学生会学术部

  6.形式及内容:以比赛的方式进行,分为初赛和决赛部分。报名人数少于30人或在30人以内,则举办一场初赛,一场决赛;报名人顺超过30人,则举办两场初赛,一场决赛。

  7.主持人:待定

  8.评委老师:待定

  三、具体活动

  1.前期准备工作

  策划书的准备

  1)活动介绍

  (一)活动内容:教师模拟大课堂

  (二)大赛主题:待定

  (三)大赛口号:待定

  (四)决赛奖项设立:

  1.一等奖一名(奖金200元,获证书一份),二等奖一名(奖金150元,获证书一份),三等奖一名(奖金100元,获证书一份)。

  2.最佳应变奖;最具创意奖;最具课堂感染力奖各一名(分别精美礼品一份及证书一份)。

  3.四名优秀奖(分别获精美礼品一份及证书一份)。

  (五)参赛方式:

  1.参赛条件:

  参加者需于(待定)截止前报名并提交个人资料与参赛课题,根据初赛参赛人数将划分若干赛区,参赛者将被随机分配所属赛区。比赛当晚需带上所讲课题的完整教案与PPT,每位选手根据提交的教案进行十分钟的授课。内容以中小学语文为主,题目自定。

  2.初赛:

  (1)参赛人数在三十人以上(包括30人),将分2-3场进行,每位选手根据初赛的教案进行10分钟的讲课,共10名选手进入决赛;

  (2)方案二,参赛人数在三十人以下,将作1场进行,每位选手根据初赛的教案进行10分钟的讲课,共10名选手进入决赛。

  3.决赛

  决赛每位选手于决赛前两个星期抽取各自决赛题目,在若干个已备题目中抽取,抽取完毕后自行准备授课内容。决赛将分两个环节进行,第一环节跟初赛相同,每位选手根据决赛的教案进行10分钟的讲课,二环节为教师素养题,由评委老师随机提问,主要考查选手的应变能力、概括能力、分析能力或者沟通能力。

  4.报名方式:

  (1)短信报名:请发姓名、学院、班级、学号、手机、短号、参赛课题到以下任一个联系人处

  (2)电话报名:来电请将姓名、学院、班级、学号、手机、短号、参赛课题告知以下任一联系人

  (六)比赛规则:

  (1)参赛资格审核:

  1.参赛者须为深圳大学在读学生。

  2.教案必须是原创,如发现抄袭将取消该选手的参赛资格。

  3.所准备的教案的授课时间为5到10分钟。

  (2)初赛:

  1.参赛选手授课时允许在初赛的教案上有少量的改动。

  2.授课时间一般为5到10 分钟,超时将会适当扣分,超过比赛时间两分钟(即第十二分钟),参赛选手总体分数扣3分;逾三分三十秒强制结束比赛,参赛选手总体分数扣5分。

  3.教学包括板书和ppt,二者相结合。

  4.将有十名选手获得决赛的参赛资格。

  (3)决赛:

  1.选手于决赛前两周根据抽签的题目自行准备。

  2.比赛分两个环节,第一环节跟初赛相同,每位选手有十到十五分钟的授课时间。第二为评委提问。

  3.板书和ppt列入评分项目。

  (七)作品要求:

  1. 参赛者要坚持创新的原则,提倡多元化的教学,让学生更多的进行自我探讨和自我学习。不仅是教师自己教学理念,教学手段,教学内容的创新,也要培养学生创新学习的能力和善于发现自己的能力。参赛者应该具备勇于探索和创新的'科学素养和心理品质,转变阻碍学生创造力发展的传统教育观点。把教师为中心变成以学生为中心,把知识声援为主要教学目标变成以增长经验、发展能力为主要教学目标;把遵守常规的课堂气氛变成生动活泼、主动探索的课堂气势。

  2. 参赛者应该具有良好且形象的表达能力,应该注意语言艺术,重视语言素养,以便让学生更好的接受新的知识,让学生和老师之间形成情感的桥梁。要尊重学生的个性,因材施教。

  3. 注重教学质量,提倡使用现代化手段辅助教学

  通过对学生接受知识的难易程度,不拘泥于教案,尽量使用多媒体教学。通过生动的教学方式,活泼的教学气氛,激发学生的学习热情,引导学生自觉学习。

  2)宣传工作

  1.海报宣传:校园内各处宣传栏

  A1(6张):荔天、荔山、西南(2张)、文科楼、办公楼

  A2(2张):两个桂庙路口

  A3(10张):海桐1,聚翰1,雨鹃1,风槐1,丁香云香1,木犀1,云凤1,乔林1,乔木1,韵竹1 等10个文院宿舍区。

  A4(2张):院办宣传栏

  海报制作:联系宣传部

  海报粘贴:宣传部负责

  2.传单宣传

  在文学院班级内部派发宣传传单。同时在西南区、荔山餐厅等地派发。

  大三(5班*50张)

  大二(5班*50张)

  大一(4班*50张)

  另外印发500张

  A4传单制作:由主办部门学术部自己制作

  3.网络宣传

  在校公文通、文学院的网站、荔园晨风BBS及文院各个班群上发布活动的安排和进行的情况,发宣传贴。

  4.口头宣传

  学生会各部门之间、学院各班之间口头相互转告

  2.比赛当天具体安排

  1)初赛2个方案:

  分为报名参赛者人数为30人以上和30人以下,30人以上则分为两个赛区(时间初定为上午9:00~11:30),30人以下则一个赛区(时间初定为上午9:00~11:30)

  各个赛区,提前1.5个小时工作人员集中,明确各人任务,布置会场(包括场地室内的音响,话筒,电脑,屏幕,投影等器件的操作情况;门口架子内放好海报和当天参赛者的名单;安排好评委,参赛者,观众和工作人员位置)提前半个小时,评委、参赛者和观众进场,比赛开始前,按序号,请前十号参赛选手到指定位置就坐准备。

  1.主持人宣布活动开始

  (1)介绍评委,介绍比赛规则及评分规则。

  (2)开始比赛 (每位参赛者授课时间为5—10分钟)

  (3)每位参赛者授课完毕后 ,评委作一分钟的点评

  2.活动结束,工作人员清理现场。

  2)决赛

  1.提前1.5个小时工作人员集中,明确各人任务,布置会场(包括场地室内的音响,话筒,电脑,屏幕,投影等器件的操作情况;门口架子内放好海报和当天参赛者的名单;安排好评委,参赛者,观众和工作人员位置)提前半个小时,评委、参赛者和观众进场,比赛开始前,按序号,请10位参赛选手到指定位置就坐准备。

  2.主持人宣布活动开始

  (1)介绍评委,介绍比赛规则及评分规则。

  (2)开始比赛 (每位参赛者授课时间为5—10分钟)

  (3)每位参赛者授课完毕后 ,评委作一分钟的点评

  (4)评委提问环节

  3)比赛当天人员安排

  负责人

  主持人

  记分员

  算分人员

  拍照

  通讯

  四、经费预算

  1.参赛者少于30人(初赛一场、决赛一场)

  用品

  单价

  数量

  合计(元)

  备注

  A1海报

  10元

  6张times;2轮

  120元

  荔山、荔天、西南(2)、文科楼、办公楼

  A2海报

  6元

  2张times;2轮

  24元

  两个桂庙路口

  A3海报

  3元

  10张times;2轮

  60元

  宿舍区

  A4海报

  2元

  2张times;2轮

  8元

  院办

  A4黑白单面传单

  0.08元

  1200张times;2轮

  192元

  荔山、西南路口散发,大一、大二、大三班级散发

  工作用水

  24元

  1箱times;2轮

  48元

  嘉宾及参赛者用水

  嘉宾酬劳

  200元

  3人times;2次

  1200元

  邀请嘉宾到场

  嘉宾席座位牌

  0元

  3张times;2次

  0元

  院办打印

  奖状

  6元

  10个

  60

  待定

  一等奖奖金

  200元

  1人

  200

  待定

  二等奖奖金

  150元

  1人

  150

  待定

  三等奖奖金

  100元

  1人

  100

  待定

  最佳应变奖

  50元

  1人

  50元

  待定

  最具创意奖

  50元

  1人

  50元

  待定

  最具课堂感染力奖

  50元

  1人

  50元

  待定

  优秀奖

  30元

  4人

  120元

  待定

  评委用笔

  2元

  6支

  12元

  决赛

  2.参赛者多于30人(初赛两场、决赛一场)

  用品

  单价

  数量

  合计(元)

  备注

  合计:3208元

活动策划 篇4

  一、活动背景

  面对当前国际经济快速发展以及各种思想相互激荡的国际形式,大学生应有自己的正确态度,要树立爱校爱国的思想,要认识到学校和国家对自己重要性,认识到学校和国家培养自己的不易。此次活动通过参加图书馆和实训基地,来培养同学们的爱校爱国情感,在实践中树立正确的人生态度。

  二、活动目的

  1、通过参观校图书馆,使同学们了解学校的发展历程,感受学校的历史气息。在参观过程中,通过对图书馆的介绍,让同学们认识到知识的重要性。

  2、通过参观实训站让同学们了解到与自己专业方向的`知识,使同学们对自己的专业有更深的了解,增强对自己专业的重视。

  三、活动对象:动力工程学院全体大一学生

  四、活动时间:20xx年12月1日

  五、活动地点:校图书馆、实训站

  六、活动准备

  1、图书馆管理员及实训站管理员联系,做好相应的准备工作。

  2、与校报、新闻社、摄影社联系,组织好拍摄记录。

  3、通知各班班委做好动员工作,保证人员全部到位。

  七、活动流程

  1、当日上午九点在图书馆门口集合。

  2、组织部成员组织签到点名。

  3、人员到齐后,有秩序的进入图书馆。

  4、进入有图书馆后在讲解员的带领下进行参观, 参观过程中保持纪律。

  5、讲解员讲解完后,自由参观。

  6、自由参观结束后,有秩序出馆,在图书馆外站队,然后进入实训站。

  7、实训站参观流程同图书馆流程。

  8、实训站参观结束后,回到图书馆门口集合,进行活动总结,然后全体解散。

  八、注意事项

  1、在活动过程中注意对人员的清点。

  2、在参观图书馆的过程中保持安静,参观实训站

  时注意安全。

  动力工程学院团总支

  20xx年11月20日

【活动策划】相关文章:

活动策划团日活动策划04-19

活动策划方案春游活动策划09-21

活动策划模板策划活动模版10-28

活动策划婚礼策划03-16

装饰公司活动策划_公司策划活动12-07

年会活动策划组织策划年会活动02-13

活动策划模板 活动策划通用模板03-13

创意活动策划 创意活动方案策划03-28

活动策划09-09

活动策划09-09