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时间:2023-10-22 12:22:23 活动策划 我要投稿

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活动策划 篇1

  1、活动目的:作为西方的传统节日,圣诞节是特别重要也是特别有意义的一个节日。在西方,圣诞节的地位好比于我们的新年。因此在这一年一度的圣诞节里举办活动,有利于促进XX学院与社会外界的接触和合作,提倡环保节能,为更好的建设与丰富XX学院师生校园生活文化而助推添力。

活动策划

  2、活动时间:XX

  3、报名地点:XX

  4、 参与对象:XX全校师生

  5、 承办单位:XX

  6、人员调配:体育部和生活部负责会场道具安放和调配,女生部和权益部负责游戏主持文艺部负责海报和宣传,其他部门协助。

  7、 活动内容:

  (1)20xx年12月21日到20xx年12月22日进行海报,广播,OA宣传。

  (2)20xx年12月21日到20xx年12月23日进行报名活动 其间同时进行道具购买,场地布置,人员安排,工作分配等。

  (3)赛事安排:

  时间:20xx年12月24日下午 20xx年12月25日晚

  地点:室外 大操场

  内容:四个小游戏组成,流程如下:

  首先欲参加游园的同学去服务台领取游园卡。

  游戏一: 吹气球 道具:气球若干,内置小字条(字条上可以写"表演节目,获得奖品等) 参加人员:5人一组,多次 游戏规则:参加人员按5人一组比赛(气球自行选取),依气球被吹爆速度取前3名,对球内的奖品予以变现。即主持人根据"字条"的内容给该同学对奖。比如:字条里写着"跳绳一百,奖励桔子两颗",那么该同学只有得按"字条"的内容去做,主持人才可给予相应的奖励。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×。

  游戏二: 抢凳子 道具:凳子(若干) 参加人员安排:8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛) 游戏规则:游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算,即8人摆7张),然后,参加人员在凳子外面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队),当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下,因为凳子少一张,所以会有一人没凳子座,这个人就算是被淘汰了,这时要把凳子减少一张,其余的人继续玩,直到剩下最后一人为止,这人就算赢了。并在过关的同学的'游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×。

  游戏三:心心相印,我来比你来猜 道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语或诗) 参加人员:两人一组,可多组参加 游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关。(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字)。

  (题目:左右为难,无孔不入,金鸡独立,狗急跳墙,东张西望,无中生有,眉开眼笑,胸有成竹,鸡飞蛋打,低声下气)并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×。

  游戏四: 踩气球 道具:气球若干 参加人员:多人 游戏规则:参加人员左腿或右腿绑上气球(一般为6个到个8之间),当主持人喊"开始"时参加者开始互相追着跑,要千方百计的踩掉别人的气球,直到最后一人脚下有气球为止,这人就算获胜。也可以为游戏设定时间,时间一到脚下剩余气球最多者获胜。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×。

  8。奖励安排:本子 笔 杯子 圣诞帽 小围巾

活动策划 篇2

  活动引言:从高中紧张繁忙的学习生活骤然步入了似乎无比轻松的大学校园,如何搞好自己的学习及充分利用自己的空余时间,是我们每个大学生都遇到过的一大难题。为了做到更好的关心、了解、服务女生,女生部特开设以“驿站”命名的信箱。可以以电子邮件,稿件的方式收集老师同学在工作、学习、生活中遇到的问题。同学投稿内容可为对女生部工作开展的意见与建议、开设感兴趣话题的讲座、自己的烦恼与困惑,也可投各刊物的稿件。驿站信箱这一活动开展的宗旨是收集广大师生问题的渠道,作为女生部与广大师生沟通的桥梁。这项活动派专人负责,定期收集稿件,根据不同的问题予以不同方式的处理解决。

  一:活动主题

  你的心声,我倾听

  二:活动对象

  全体老师、同学

  三:活动目的

  1、通过此活动倾听广大师生的'心声,提供一个民主沟通的渠道

  2、为了更好的关心、了解、服务广大师生,搭建女生部和广大师生之间的桥梁

  3、丰富广大同学的课外知识,推动同学们的课外学习和素质教育

  4、深入了解同学们的需求,快速、有效地解决同学们所遇到的问题和困惑

  5、提高广大同学主体意识和自我权益保护意识,增强广大同学创建美好校园的主动性

  6、构建和谐校园,营造积极向上的校园气氛

  四:活动服务内容

  收集并解决同学们关于情感、生活、教学、实践、后勤服务、等方面的问题,并及时帮助广大师生、同学解决问题

  五:活动开展流程

  1、前期宣传

  (1)、由女生部在修远楼和求索楼之间出关于“驿站信箱”的板报(解说词见策划书附件)

  (2)、在芙蓉溪举办“真情寄语”活动(“真情寄语”活动见附件)

  (3)、女生部组织各系女生部开会,交代“情感信箱”的详细细节,并帮助在各班进行宣传

  (4)、写通讯稿在荆职XX和贴吧进行宣传

  (5)、每月女生部各成员将根据信箱涉及到的问题以月报的形式写一份意见或建议性的文章投交到校报处

  (6)、由女生部写驿站信箱的宣传稿,由宣传部和校广播台联系于活动第一周每晚6:00—6:30进行广播宣传,借助于广播的力量进行驿站信箱的宣传

  (7)、由社实部拉赞助进行横幅宣传

  (8)、特开设广大师生感兴趣的话题进行讨论提高大家的积极性

  (9)、举办正式启动仪式晚会

  2、设置信箱

  有女生部负责制作信箱并置于各公寓和教学楼入口,也可投电子邮件,邮箱地址:2408798391qq.com

  3、收集信件

  每周周四为收集信息时间,同学们将遇到关于情感、生活、教学、实践、后勤服务、等方面的问题投递到驿站信箱,于第二周周五晚由女生部收集整理,并进行讨论作出相关的处理,并进行板报公示,本活动初步计划每两周为一个周期,后视情况作出相应调整

  4、反应问题

  女生部将收集到的问题作相关处理(分类、整理),并在第一时间向有关部门(学生会、学工处、学院、后勤管理中心)反映

  5、解决问题

  根据问题的性质和类别,与相关部门和老师及领导取得联系,一起沟通并尽快解决

  6、总结

  由女生部将活动结果以板报形式每两周为一个周期进行公布并总结,并编写新闻进行报道

  六:活动地点

  前期宣传地点:在修远楼和求索楼门入口

  信箱设立地点:博学4栋创新入口处设立一个、5栋勤学一楼南面设立一个,楚辞北门九歌东墙处设立一个,文苑格物1号、2号楼之间入口处设立一个、至善入口处设立一个,修远楼设立一个,求索楼设立一个,图书馆设立一个

  七、活动时间

  每学期第二周始至第十六周

  八、举办机构

  主办:院团委学生会女生部

  协办:院团委学生会各部门

  九、经费预算

  未定

活动策划 篇3

  编辑组:负责毕业晚会总体编辑(以上人员属于所有组里面的,在下不标注)

  文艺组:

  负责歌舞类编排、诗歌朗诵等

  场景布置组:

  负责场景规划等

  后勤组负责彩排、演出等后勤工作毕业典礼的策划和思考xxx六月四号,学校计划召开20xxx届毕业典礼!

  以前的毕业典礼,其主要仪程是领导讲话、学生代表发言、颁发毕业证书、毕业生向学校赠送纪念品等,这种形式虽然没有什么不好,但期期如此、年年如此,留给师生的只是一种程式化的枯燥,师生只是被动的参与,难以达到预期的实际作用和教育效果!我们的教育是充满活力和勇于创新的教育,我们的学生是十七、八岁的生动活泼的、满怀梦想和好奇之心及探索之气的青少年,如果我们的活动组织还是千篇一律、千人一面,那我们的教育就是一个千百年前的老夫子在有气无力的呵护着一个个鲜活的生命,到头来还出力不讨好,抱怨学生这也不好,那也不行!况且,我们经常讲的教育资源不仅仅是教材、教参和课堂,她充溢在校园的角角落落,如果利用得当,她象春雨一样润物细无声地滋润着我们每一位师生!所以,我们(组织者和参与者)不应把学校组织的每一个活动仅仅当做活动,若如此,活动也就失去或缩小了她应有的意义,我们应站在把她做为教育资源的角度来组织、策划!

  07年的毕业典礼已有了一些变化,变化的起因是看了李希贵老师的《学生第二》,在《经营学校文化》一文中,他提到:每年毕业典礼上,给学生发放毕业证书的不是校长,而是学校里评选出来的学生最爱戴的老师……每颁发一位同学,司仪必须同时宣布该生在校期间所获得的全部荣誉奖励……被邀请的家长不少还感动得热泪盈眶等。受此启发,07年的毕业典礼除了隆重的颁发毕业证外,还增加了一项内容,即师生互赠贺卡,赠给学生的贺卡由单科教师及校长人人签名留言,并且一直保存到高考前才发给学生,籍以增加学生考前的精神力量也是原因之一!

  那么,今年的毕业典礼怎么开?

  今年春期,学校给每位班主任和处室都订了一份《教育时报。管理周刊》,并要求在期末人人谈体会、谈做法。报上的很多文章如《新世纪学校的谋变》、《策划成就的名班主任》、《构建班级管理新生态》等及第三版的“策划”栏目都给了我很大的启发:“管理学校”倒不如说是“经营、策划学校”,因为,“管理”的概念略显空乏,“经营、策划”一是要求用心去做,二是经营、策划的背后是管理智慧的流露。其实,就学校组织措施和教育活动的策划来说,并不是说我们不会、不能,而是我们缺乏用“心” 的思考以及惯性思维对我们充满着实践工作经验的头脑的禁锢!就如“人家咋做咱咋做”的种田一样,日复一日的简单机械的劳作限制了我们的“高产”和“丰收”!今年春期,我还和学校其它同志参加了在开封求实中学举行“学校新文化发展论坛”,张建平校长在学校管理上更多的是创意,在教育活动组织上提出了“每一个活动让学生记住一辈子”的标准,并形成了求实凝聚力极强的校园文化!

  为此,我们首先召开了一个由毕业班班主任和相关处室主任参加的.座谈会,请大家就毕业典礼的内容和仪程各抒己见,接着又召开了一个三年级学生代表座谈会,在此基础上,形成了一个活动草案,后又几经酝酿,才最终定下了今年毕业典礼的方案。音乐以《再过二十年我们来相会》为主调,辅以《毕业歌》、《我的未来不是梦》等,在内容上除了校长致辞、师生互赠毕业留言外,根据大家的提议,还新增了一项:所有毕业班的教师和毕业生手拉手并说出一句或对学校或对教师或对学生的最真挚的一句话,让祝福、爱心在彼此紧握的一双双手中传递、漫延!在这个环节,我看到有的学生已泪水涟涟!轮到我时,我有意撇开这项仪程的要求,换了一个话题,我说:我看到前苏联一位教育家的一篇文章,说理想的学校学生应在800—1000人之间,校长能叫出60%以上学生的名字。这也是我的教育理想之一,今天,让我最后一次叫出大家的名字,算是一种默默的祝福吧!其实,在此之前,我能叫出毕业生中2/3强一点的学生名字,有了这种想法,我又做了一些努力,但仍恐现场出现差错,以伤害学生的自尊,于是,我提前买了10个小礼物以备叫错时略表歉意,结果,当时我只送出了三个小礼物。我这样做的目的有二,一是拉近师生关系,让每一位学生感到自己被学校(老师)所重视;二是想借此做一个榜样,让我们的每一位教师都能熟练地叫出学生的名字,营造“家”的温暖。最后,我又面对全体同学,将毕业班的教师一年来努力工作的感人事迹和业绩逐人逐事地介绍给大家,我想,我们教育学生要学会感恩,那么,做为教师,我们更应该学会表达爱与感激!

活动策划 篇4

  一、活动背景:

  又是一年开学时,我们护理学院迎来11级新生,为了让11级护理学院新生班班长、团支书能够有效地了解学生会的检查制度,配合学生会工作,让他们能尽快熟悉大学校园生活和学校制度,我们邀请了我们学院的优秀班长、团支书,让新生班长、团支书学习他们的宝贵经验。护理学院学生会组织举办了“护理学院新班长、团支书经验交流会”。

  二、活动主题:班长、团支书经验交流会

  三、活动目的:为了架起班长、团支书与学生会之间的沟通一座桥梁,让新生班长、团支书向大二、大三班长、团支书学习经验,了解学生会检查流程及怎样配合学生会工作,减少工作时遇到的困难和麻烦。

  特此策划了此次活动以达到以下目的:

  1、让新生班班长、团支书更深入的了解护理学院,让他们觉得来到这里学习不会耽误他们的前程,让他们有一种为护理学院的发展壮大贡献了一份力量而骄傲的思想。 2、构建一个班长、团支书与班长、团支书,班长、团支书与学生会互相交流,展现自我的平台。

  3、让他们提前感受到大学生活是丰富多彩的。

  4、解答新生班班长、团支书在工作,学习和生活遇到的各类问题

  5、让新生班班长、团支书从老生班班长、团支书的经验中找到更适合自己的工作方法,让以后的学习工作更有目的.性

  6、让新生班班长、团支书在以后的学习、生活和工作中有个学习榜样

  四、活动对象:各班班长、团支书

  五、活动时间:20xx年10月25日晚上7:00——9;00

  六、活动地点:教学楼

  七、活动安排:

  1、活动筹备期:

  A 由学生会检查人员,了解新生班班长、团支书在配合学生会工作时遇到不懂的问题,收集有关问题。

  B 对收集的问题进行归类整理,提前把问题告知部长。

  C 拟定邀请人员:

  ① 大一、大二、大三班长、团支书作为交流会嘉宾

  ② 学生会各部长及主席团。

  ③ 每班请6人参观交流会(包括班长、团支书在内)每班必须留一名班长配合学生会检查。

  D 邀请须到场人员并通知时间,地点及其他相关事宜,

  E选定主持人(2个)

  F 准备宣传工作

  G 召开各班班长、团支书会议,安排并交代相关事宜,特别是在提问和自由交流过程中的问题要给于重点的解释和交代,确保活动时会场的稳定秩序

  H 安排好维持现场秩序的人员,并交代清楚各项事宜

  I 提前布置好场地(由女不负责布置场地)

  J 事先与主持人沟通好,将相关事宜交代清楚。

  2、活动开展期间:

  A 再次确定各项事宜是否已经布置完毕:如场地是否布置完毕,出席的嘉宾是否到了,设备是否能正常使用

  B 按照活动进程单进行活动(工作人员配合好主持人做好现场工作特别是交流环节)

  C活动分两步进行:

  ①:班长、团支书讲述自己的经验,其中必须讲述以下3方面(a:怎样配合学生会工作,b:怎样配合班主任工作,c:怎样处理和协调班内的各项事务)。演讲时间至少5分钟。

  ② :班长、团支书进行交流,互问对答。

  D 各部长及主席团坐在前排为评委(从以下4方面评分a:演讲内容是否丰富3分, c:交流时的表现3分,c:演讲时的表现2分,d:衣着形象2分) 评分采用10分制。

  3、活动后期

  (1) 活动结束后,工作人员做好现场秩序维持工作及善后工作

  (2) 就活动的现场情况及会后评价,写出此次活动的总结报告。

  (4) 以新生班班长、团支书在活动中的疑问情况对以后的工作进行有针对性的安排

  4、 活动预期效果:在比较轻松的氛围中,让各班班长、团支书有所收获

  5. 注意事项:

  (1) 工作人员及学生应提前到场 。

  (2) 维持活动现场秩序的稳定(尤其是自由问答时间),气氛活跃 。

  (3) 各嘉宾提问环节应提前安排好提问顺序,避免乱场。

  (4) 协调好工作人员之间的关系,避免出现矛盾。

  (6) 会前准备好话筒,调试好设备。

  (7) 现场布置应事先做好。

  (8) 主持人的选择。

  6. 活动预算:

  ① 宣传

  ② 矿泉水一箱(20元)

  ③ 奖品

  总计300元

活动策划 篇5

  一.活动前言:

  全球气候变化已经成为一个世界公认的事实,应对气候变化已经被列入国家规划,减少二氧化碳排放成为了每个公民应尽的义务。化石燃料的燃烧是二氧化碳产生的主要途径,提倡绿色出行,能够减少机动车使用,从而减少化石燃料的消耗和二氧化碳的产生。

  兰州市是一座重工业城市,由于其特殊的地理位置,致使兰州的空气污染十分严重。兰州市的空气污染呈现出扬尘、煤烟和机动车尾气混合型污染特征。近年来,兰州市机动车保有量年增长率保持在10﹪以上,使汽车污染排放量和分担率越来越高。(据粗略估算,xx年兰州市机动车保有量约29万)虽然政府部门采取了一些列措施来缓解城市交通压力、减少机动车排放污染,但是机动车保有量增长快,致使机动车排放污染仍然是兰州的主要大气污染。

  二.活动主题:

  宣传绿色理念,践行绿色出行,评选校园绿色出行达人,树立校园绿色出行点范。

  三.活动意义:

  1, 让参加绿色达人宣传,评选,体验的环协成员和环保志愿者深刻理解绿色出行,体验绿色出行的刺激和乐趣,享受整个绿色出行过程的乐趣,在以后的生活中尽量绿色出行。

  2, 评选出的绿色达人,继续他们的绿色征程,并积极带动身边的人们绿色出行。即:轮滑协会努力扩大自己的团队,并鼓励,支持自行车的狂人们建立自行车协会。

  3, 通过对绿色达人事迹的宣传,把这些故事同大家分享,感动更多的人,让更多的人做出改变,进行绿色出行。

  4, 通过之前的各种宣传,使校园中更多的人了解绿色出行,理解和支持绿色出行,在以后的生活中尽量绿色出行,提高师生们的环保意识和公民责任感。

  四.活动目标:

  1.在校园内宣传推广绿色出行理念,让尽可能多的同学了解、支持、实践绿色出行,并参加绿色达人的评选活动。

  2.发掘校园内绿色出行的人物及事迹,评选出十名绿色出行达人。

  3..宣传评选出的十名绿色达人的事迹以带动更多的人绿色出行。并鼓励、支持和帮助他们扩大和建立他们自己的绿色出行团队(如帮助自行车的.狂人们建立甘肃政法学院自行车爱好协会等),扩大校园绿色出行群体。

  4.宣传“绿色出行”理念,使受众了解、认同“绿色出行”,自觉地改变自己的出行方式;

  5. 对受众进行普遍的环保教育,加强公民责任感;

  五:活动具体内容策划:

  一.在校园内开展绿色出行和绿色达人评选活动的宣传活动。

  前期宣传活动主要分为三个部分

  1通过海报展示和广播,初步宣传“绿色出行”理念。将绿驼铃提供的海报,以及自制的宣传材料摆放在校内醒目位置;调整广播节目,在每档节目前插播甄选‘绿色出行达人’征集令,设计“绿色出行”专题节目。整个活动期间,校园广播的话题都以围绕“环保,改善生活环境”展开。

  2.发动环协、通讯社和环监会员在校园内搜集校园内绿色出行的个人和团体,向他们进行宣传,鼓励他们参加绿色达人评选活动并组织专人开展大型征文、征图、征dv活动,同时邀请绿驼铃工作人员进校,进行“绿色出行”主题讲座或是进行与环境保护相关的讲座;

  3.举办绿色出行签名实践活动

  绿色出行体验签名活动是指在校园内招募志愿者参加绿色骑行与签名活动。

  (1).招募绿色出行体验活动志愿者,

  (2).对志愿者进行绿色出行理念的宣传并安排绿色体验活动的具体事宜,

  (3).组织志愿者体验绿色骑行与签名。

  二.绿色达人评选活动

  绿色达人的评选活动主要采取征文和照片征集的方式进行。

  (一)初审

  1, 收集报名参加绿色达人评选活动的个人绿色达人的材料。

  2, 成立初审组并对绿色达人的材料进行初步评定,去掉不合基本条件和评定标准的材料。

  (二)复审

  成立复审组对初审合格的参加者进行最后的评眩最终选出十名“校园绿色出行达人”

  三,绿色达人先进事迹宣传活动。

  绿色达人先进事迹宣传活动包括两部分:

  1.举行绿色达人颁奖仪式,为校园绿色达人颁发荣誉证书,鼓励他们继续坚持绿色出行。

  2.将绿色达人事迹做成展板进行宣传,把这些故事同大家分享,感动更多的人,让更多的人做出改变,进行绿色出行。

  六:活动执行步骤及时间安排:

  1,10月10日——10月16日进行绿色出行和绿色达人评选活动的宣传工作;

  2,10月19日——10月23日进行出行招募和培训工作及安排“绿色出行”的讲座;

  3,10月28日举办绿色出行签名实践活动;

  4,11月6日——11月7日进行绿色评选达人活动;并将绿色达人材料提交活动组织方,参与下一轮的评眩

  5,11月8日举行校园绿色达人颁奖仪式;

  6,11月10——11月12日展示本次活动成果,宣传绿色达人的事迹;

  七:活动预期效果:

  1.让参加绿色达人宣传,评选,体验的环协成员和环保志愿者深刻理解绿色出行,体验绿色出行的刺激和乐趣,享受整个绿色出行过程的乐趣,在以后的生活中尽量绿色出行。

  2. 评选出的绿色达人,继续他们的绿色征程,并积极带动身边的人们绿色出行。即:轮滑协会努力扩大自己的团队,并鼓励,支持自行车的狂人们建立自行车协会。

  3.通过对绿色达人事迹的宣传,把这些故事同大家分享,感动更多的人,让更多的人做出改变,进行绿色出行。

  4.通过之前的各种宣传,使校园中更多的人了解绿色出行,理解和支持绿色出行,在以后的生活中尽量绿色出行。

  八:活动预计经费:

  前期宣传:

  1.展板制作:40元 2.宣传单:(1500份)100元 3.条幅:(3条)150元 4.活动场地布置:60元 5.自行车费用:50元 6.旗帜标志制作:180元

  评选阶段:

  1.打印参选稿件费:60元 2。照片冲印费:50元

  颁奖晚会:

  1.条幅一条:100元 2.活动用品:40元 3.颁奖证书:50元

  后期宣传“

  达人展板制作:60元

  合计:940元

  九:活动主办、承办、与支持方:

  主办:

  中国国际民间组织合作促进会

  美国环保协会

  承办:

  甘肃省绿驼铃环境发展中心

  支持:

  绿色出行网站全程支持,全国“绿色出行达人”评选活动由腾讯网支持

  高校主办、协办方:

  主办:

  共青团甘肃政法学院委员会

  甘肃政法学院大学生环境保护协会

  甘肃政法学院党委宣传部学通社

  协办:

  甘肃政法学院学生会环境监督委员会

  甘肃政法学院大学生环境保护协会

  二零一x年十月二十六日

活动策划 篇6

  课外美术兴趣小组在于培养学生的兴趣、爱好,并增加学生的课外知识,提高一定的技能,丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,学校少年宫举办了美术兴趣小组.现将兴趣小组的活动安排制定如下:

  一、活动目的

  通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的绘画能力。

  二、活动时间、地点

  时间:每星期一、三的'课外活动课 地点:一(3)班教室

  三、活动措施

  (一)、组织健全美术兴趣小组

  固定活动时间,每周两次,教师要做到精心计划,精心备课,精心上课,这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。

  (二)、具体活动内容

  1、教育学生要热爱集体,保护好公物。不乱涂乱画,保持教室和作业的清洁,干净卫生,遵守课堂纪律。

  2、 培养学生绘画基础。有了一定绘画基础后,再以想象、创作画为辅。 3、做好点评工作。激励学生互帮互学,共同进步。

  4、鼓励学生配合班主任 出好班级板报,美化校园环境等。使学习知识与应用相结合起来。

  (三)定期举办学生作品展览

  四、活动内容安排

  周次 活动内容

  1 (1)组建美术小组、明确要求 (2)了解简单的美术常识

  2 (1)欣赏优秀作品、开阔视野、激发创作欲望 (2)独立创作 3 (1)画交通工具 (2) 画生活用品

  4 (1)画部分植物 (2)独立创作

  5 (1)画部分动物 (2)画动物卡通画

  6 (1)画昆虫 (2)画水生动物

  7 (1)色纸拼贴画 (2)吹喷画

  8 (1)线描风景画 (2)独立创作

  9 (1)蜡笔画创作 (2)布贴画练习(一)

  10 欣赏:优秀的儿童绘画作品 (2)独立创作(六一画展画) 11 (1)欣赏六一作品 (2)剪贴画

  12 (1)为我的同学画张像 (2)简笔画(画人)

  13 (1)布贴画练习(二) (2)彩笔画创作

  14 (1)欣赏科学幻想画 (2)画科学幻想画

  15 (1)画人物动态 (2)作品欣赏、评价

活动策划 篇7

  一、活动目的:

  为加强学生安全文明行为的'教育,弘扬社会新风,构建和谐校园,消除校园不安全不文明的现象和行为。营造健康和谐安全文明的校园文化环境,优化学风校风,进一步推进我校校园文明建设工作,为此举办该活动。

  二、活动说明:

  1活动时间:安全文明月期间

  2活动地点:文体中心前

  3主办单位:学管委

  三、活动准备:

  气球、宣传栏、便签纸、网上下载安全文明事故照片、签名纸

  四、活动内容:

  1宣传部办板报宣传安全文明知识。

  2在校园内拉安全文明标语

  3在文体中心前放置宣传栏张贴照片和相关安全文明知识

  4学生签名时发便签纸让同学们写下他们知道的安全文明知识贴于空白宣传栏贴成心形,同时给每人发一个写有安全文明知识的气球。

活动策划 篇8

  父亲节是每年六月的第三个星期天,起源于美国,近年来在中国也开始盛行,不少酒店餐厅也因此把父亲节作为提高营业额的一个商机,父亲节活动策划。本资料提供了酒店餐厅父亲节活动方案,酒店餐厅经营者不妨借鉴一下。方案具体内容如下:

  一、时间:父亲节当天

  二、地点:酒店一楼西餐厅

  三、活动目标及活动宗旨:

  于父爱,人们的发言一向是节制而平和的。母爱的伟大使我们忽略了父爱的存在和意义,但是对于许多人来说,父爱一直以特有的沉静的.方式影响着他们。父爱怪就怪在这里,它是羞于表达的,疏于张扬的,却巍峨持重,所以有聪明人说,父爱如山。值此父亲节来临之际,富豪康博酒店特举办酬宾活动,此活动会让顾客留下许多美好、温馨的回忆,加深顾客对富豪康博酒店的认识。

  四、营销对象:

  父亲节期间的家庭和男士。

  五、主题:

  “父爱如山,父亲也需要关爱”

  六、促销活动

  ◆ 父亲节当天,在西餐消费的男士可获赠滋补炖品(清汤辽参)一盅和健身中心体验券一张。

  ◆ 70岁以上的男仕享用自助餐5折优惠。

  ◆四人用餐一人免费。

  父亲节送什么礼物?

  母亲节可以送康乃馨,可以买化妆品,买漂亮礼物……可是父亲节,送父亲什么呢?父亲节礼物,一定难坏了很多人。其实,不一定要送父亲礼物,可以在父亲节请父亲吃一顿大餐,用美食来表达对父亲默默地爱!

  活动时间:父亲节当天

  午餐自助餐 11:30---13:30 rmb88/位

  晚餐自助餐 18:00-21:00 rmb98元/位

  地点:酒店1楼西餐

  七、经费预算及广告策划:

  1、电视及radio宣传及滚动式播放,预计¥500元;

  八、预计收入:

  lunch: ¥88/位*60/人=¥5280

  dinner: ¥98/位*60/人=¥5880

  total: ¥11160

活动策划 篇9

  主导思想:

  本届法律文化节不仅是北大法学院的盛会,也是北京市各法律高校学生的盛会。利用此次活动将法学院的影响扩至北京各高校及法律从业圈中,使同学们了解法律实践的操作方法并有机会亲身参与、体验,对法律在职业层面上的意义有一个很好的把握,并有机会利用自己的专业特长参与社会中的法律观念普及事业;在于兄弟院校共同举办赛事、活动中,增强同学们作为北大法学院学生的自豪感和使命感,提高大家参与活动的积极性,从而显示出北大法学院作为北京乃至全国的法律院系的实力。

  本次法律文化节以锻炼同学们的实际操作能力为主旨,尽量多的安排旁听、参观、模拟论坛、模拟法庭等形式,将去年一讲座为主转变为以互动性、参与性活动为主,精品讲座(主要有法学社承担)为点缀并兼有其它学科热点讲座的格局。很多活动面向全校乃至校外同学。

  活动时间:

  20xx年xx月xx日,期中考试之前结束除闭幕式以外的所有活动,五一假期结束后尽快完成闭幕式。

 x承担机构:

  xxxx法学院学生会、xxx法学社主办,邀请xxxx法学院学生会、xxxx法学院学生会、xxx学生会协办,并在一些跨校赛事中设立各校主场。

  主要活动形式:

  1、“网络时代的法律”主题论坛(作为开幕式,详见附件1):主要就网络立法的需求及现状进行分析,并探讨网络时代的'法学教育发展方向。以一个的网络侵权案作为切入点,邀请实务界、理论界多位知名人士参加。

  2、模拟法庭:

  a、参与人群:根据99、XX及同学的不同专业知识层次各组织1—2次。

  b、案件来源:可提前向大家征集案件素材,请相关方向的老师和研究生帮助把握方向。

  与98级正在进行的“诊所式法学教育”相结合,来源于现实中的案件。

  从海淀法院、市中院获取一些成案或在审案件作为素材。如有机会可以针对一个未审结的热点案件提前进行模拟审判,待法院做出裁决后组织同学们旁听。

  案件内容可涵盖刑法、民法、国际经济法等领域。

  c、操作方式:

  将案件素材公布,列出所需角色要求,按年级自愿报名参加,分好控辩双方后集体讨论案情,分头准备发言词。期间可分别安排老师的点拨与指导。“开庭”之前面向全校公布“案情”,并于当天安排外校同学及一些法律从业者旁听,由一至二位法律专家进行点评,并请双方代表介绍对案情的分析和理解。

  d、宣传攻势:

  面向全校乃至外校;与北京各专业及大众媒体联系报道;与凤凰卫视中文台联系作录像报道;与中央电视台《社会经纬》、《今日说法》、《12演播室》等节目联系,争取作专题报道。

  e、“特别”模拟法庭(作为闭幕式,详见附件2):

  在前几次模拟法庭的基础上,邀请清华或人大法学院共同完成。事先确定案件素材及控辩双方,各自准备,互不沟通。双方约定庭审日期后各自调查取证、会见当事人,完全模拟真实审判程序进行。开庭当日双方在法庭上亮出“底牌”,由作为陪审团或法官的第三方当庭做出裁决并制作判决书(裁判过程中可安排教授进行点评及由在场嘉宾、学生进行讨论)。拟联系媒体进行直播或录制节目。

  2、“法律职业面面观”活动:

  a、宗旨:使同学们对自己的未来有更多的感性参考,增加对法律工作的了解和认识,帮助同学们尽快走出“前路迷茫”的徘徊,为今后的工作早做准备。