活动策划
活动策划 篇1
活动背景:夏日的炙热正离我们远去,秋日的清爽正随风而来。这个十月和十一月,蒹葭的白露将在叶尖歌唱和跳舞;这个十月和十一月,百灵亦在树梢唱响天籁;这个十月和十一月,风正吹动所有动人旋律!血液决不因偶尔的阴郁而滞留,青春正以无比的热情拥抱梦想。不必压抑,也无须按捺,这个十月和十一月“数学科学学院成教学生会团委”为年轻的心提供一个展示自我的舞台,“青春梦飞扬”——让我们和着旋律唱响未来!
活动内容:
校园歌手卡拉ok大赛从各学院各专业中选取优秀选手,发掘校歌唱人才,为校十佳歌手选拔人才。
一、活动主题:
青春梦飞扬, 生命脉动
二、活动策划办方:
数学科学学院成教学生会团委。
三、活动宗旨:
张扬个性,表达自我,释放激情,创建学生交流平台,丰富学生课余文化生活,活跃校园文化氛围,促进校园文明建设。
四、活动说明:
“青春梦飞扬”给所有学生提供一个展示自我的机会,为广大学生搭建一个张扬个性的舞台,这里不设门槛,没有高度,不分专业与非专业,是一个丰富校园文化活跃校园气氛的全民娱乐活动,只要你想唱你就可以来唱;
五、活动时间和地点:
本次“青春梦飞扬飞扬”校园歌手卡拉ok大赛分预选赛、复赛和决赛,其中具体安排如下:
预选赛:
时间:10月24日晚7:00举行。
地点:广西师范大学大学生学术报告厅。
复赛:
时间:10月31日晚7:00举行。
地点:广西师范大学大学生学术报告厅。
决赛:
时间:11月6日晚7:00举行。
地点:广西师范大学大学生学术报告厅。
六、活动报名:
⒈参赛对象:所有大学学生
⒉报名方式:采取自由报名的.方式,报名不收取任何费用,本次比赛通过电话报名和qq报名和现场报名,具体操作提示将公布在宣传海报上。
⒊报名时间:10月23日截止
4.比赛规则:歌曲的风格不限,曲目不定,时间在3至5分钟。
a.比赛选手务必认真参赛,保证参赛内容积极健康。
b.决赛选手不得无故退出比赛,若有特殊原因,必须在决赛前及时通知主办方。
c.如特殊原因导致比赛延期,由主办方另行通知。
d.鼓励选手原创作品及自带乐器伴奏。
e.大赛最终选出前十名的选手。
f.本次大赛最终解释权归主办方所有。
七、活动宣传:
1.数学科学院成教学生会团委制作宣传板,海报(内容为对此活动的基本介绍和加比赛的方式和活动的基本流程),青春梦飞扬,生命脉动,想唱就唱)等在全校范围内宣传
2.组织部将海报放在校范围内宣传,院学生会组织部长对全院各班级进行通报,将宣传细化,深入化;
3.比赛前对参赛选手,选唱曲目等其他基本信息进行各校区同时公布,让学生对每次的活动都有了解;
4.比赛后我们将制作宣传板对在比赛中获得前十名选手的情况进行公布,并通知下一次比赛的各项事宜。
八、活动流程:
1.选手报名(10月23日前);
2.报名结束后,我们将对所报名的情况进行核查,确定报名的真实性。
3.安排所有选手抽签以确定顺序,确定参赛曲目,告知比赛中应该注意的问题(10月23日)
a友谊第一,比赛第二;
b鼓励自己带领亲友团,可以给自己献花,并打出为自己加油的口号和标语,不局限形式,但不得扰乱现场秩序,亲友团人数的多少也将影响选手的最后结果;
c自己准备选唱歌曲的碟片,化装和服装;
d选唱的形式健康向上,可以带乐器或配乐演唱等;
e注意安全,服从组织人员的安排;
f.比赛当天,组织部负责将参赛选手带到大学生学术报告厅(10月24日下午);
g.文艺部负责赛前进行舞台的设置和所须物品的准备,保证比赛前一切就绪。
4.比赛中按选手编号进行比赛(10月24日晚7:00);
5.主持人负责活跃现场气氛和报告选手序号和选手得分(10月24日晚7:00);
九.工作安排
总负责人:谢丽珍、孔德福、王春梅。(负责总的工作安排,并向学院汇报情况)
文体工作:邬宗伯、张慧萍、阳著生、李梦君、谢宝明(负责工作人员的安排及处理突发状况及邀请评委和各组之间信息传递、传递灯光师、音响师的信息并通知演员准备上台、舞台道具和搬运工作,确保工作有条不紊)
宣传工作:钟福宇、覃丽丽、秦群芳、施春辉(负责宣传环节和处理会场紧急情况、供其他项目组紧急调派、协助其他项目组完成工作,保证晚会取得圆满成功)
外联工作:覃毅、陈佳琦、李运娟、唐秋辉、熊康(负责拉赞助、奖品的购置、接待、观送嘉宾)
纪检工作:刘洁、陆万有、豆璐瑶、邓艳(负责监督活动情况和晚会的纪律确保活动顺利进行)
组织工作:蒋海荣、黄文迎、陈晰砚、谢志祥(负责比赛工作人员安排及会场的打扫和布置、舞台检查)
财务工作:闫莉莉(负责财务管理及汇报)
礼仪工作:李剑、罗丽萍、赵丽君、唐雪姣、(负责比赛的礼仪工作)
生活工作:闫莉莉、吴金玲、李秀兰(负责所需物品的采购如矿泉水、杯子、礼品、荧光棒、气球等,负责器材看管、确保场内所有道具、服装、物品和工作人员的私人物品的安全问题,并负责维护晚会后台的秩序)
(1)主持人:主持人是晚会的灵魂,王元祥、罗丽萍、催俊秀、担任本次活动的主持人。
(2)开场:晚会负责人通知相关领导、准时参加晚会,并由领导为晚会致辞!
十、舞台布置:
1.宣传部负责在舞台后面挂上用艺术字写的“青春梦飞扬”,烘托活动的主题。
2.文艺部负责在舞台上挂一些气球和其他一些装饰的物品,提高活动现场的气氛。
3.体育部负责评委桌凳的摆放以及选手、亲友团队员的场地安排工作。
活动策划 篇2
一、活动主题
薪“星”相传,赢在起点
二、活动背景
从高中到大学,我们的学习、生活都发生了极大的改变。上课进程加快,学习自主性增强,生活节奏轻快放松。大学,一个陌生而丰富的知识殿堂,有大量的时间供我们自由支配,大学,是人生的第二步,独立生活的第一步。那么我们应如何去规划大学四年,而不至于碌碌无为?在学习上,我们应该怎样深入地理解专业,更积极地为未来做准备?新生在学习和生活上存在着疑惑和问题,甚至有些黯然!这就需要一个交流的平台,一个了解的平台,为此我们在团委朱老师带领下举办此次活动并特邀院领导、老师以及材料之星参与,让11级新生更快更好的适应大学,做好自我定位,全面发展,不断进步。
三、活动意义及目的:
在新学期树立起优良学风,营造良好的生活学习氛围。让新生了解大学学习、生活的基本知识,进一步加深新生对我院及各个专业的了解,尽快找到自己角色改变后的位置,积极调整心态,处理好学习、工作、生活之间的关系,从而更好的投身学习,提升自我,展现自我,发展自我。本次活动所希望达到的具体目标是,新同学能借助这次交流活动培养良好的学习方法,营造奋发向上的学习氛围,培养积极负责的工作态度,明确个人今后的发展方向和目标。
四、活动对象:
材料学院11级全体新生
五、具体活动策划书
活动一:薪“星”相传—赢在起点报告会
活动二:明“星”导航
活动三:励志电影放映
系列活动一:薪“星”相传—赢在起点报告会
1 、活动时间:xx年10月15日晚上7:00-9:00
2、活动地点:小礼堂
3、活动流程:
前期准备:
l申请小礼堂,确定具体时间和地点;
l邀请院领导、团委老师及材料之星作为嘉宾;
l联系11级辅导员协助工作,通知到各班班长,再及每个同学,确保每个同学都按时参加;
l及时做好宣传,在以宣传板做宣传的同时,也在大一宿舍楼下张贴传单;
l将策划书交团委及学生会查阅审批;
l活动具体分工:
迎宾人员:体育部、实践部负责
维持秩序人员:学习部、自律部负责
学生会所有成员提前一小时布置会场;
l准备条幅;
l联系宣传部、团委新闻部等写新闻、采集相片。
举办阶段:
朱老师主持,介绍活动目的、与会嘉宾,并宣布报告会正式开始;
嘉宾做大学职业生涯规划报告;
材料之星代表或新生代表发言;
朱老师总结并宣布此次报告会圆满结束;
学生会全体成员留后清理会常
后期总结:
就活动的现场情况及会后讨论结果,写出此次活动的总结报告,将相关材料备份,交给有关部门存档;
以新生在活动中的表现情况对以后的工作进行有针对性的安排,评出活动积极参与个人和班级。
注意事项:
1、明确各班位置,以免秩序混乱,由各班班长负责;
2、做好老师的接待工作;
3、提前调试好设备以及准备三个话筒,以备临时出现故障。
系列活动二:明“星”导航
一、活动时间:xx年10月15日(星期六)晚上7:00-9:00
二、活动地点
材料学院院楼分专业进行,具体如下:
材料一、二、三、四班---1401教室 材料五、六、七、八班---1406 教室
化工专场---1405教室
三个会场同时开展。
三、活动流程
前期准备:
l联系11级辅导员协助工作,通知到各班班长,再及每个同学, 确保每个同学及时参与;
l邀请辅导员、班主任及材料之星作为嘉宾,收集嘉宾个人资料,准备所需要的幻灯片以及嘉宾礼品;
组织人员走访宿舍,了解新生初入大学碰到的问题,收集有关问题,并对收集的问题进行归类整理,提前把问题告知邀请嘉宾;
邀请有较好主持经验的同学做活动主持人,主持人事先与嘉宾交流沟通,熟悉嘉宾,并且能够适当控制现场气氛;
申请活动所需教室,确定活动时间及地点;
做好宣传资料,以宣传板形式进行宣传;
会场的布置及电子设备调试由我部负责,生活部协助。
举办阶段:
工作人员提前约2小时到场布置会场和调试设备. 新生应提前(晚上6:30)到场;
嘉宾入场—主持人介绍—嘉宾讲话—现场互动—老师及材料之星寄语。学长就几类普遍问题进行解答,穿插学生对有关该类问题的讨论,并介绍自己对大学的认识体会和各方面经验,学生就以上学长的发言可进一步提出新问题,做深入讨论;
学习部干事负责协调会场,做好现场调查,记录活动积极参与者。办公室人员负责现场记录,宣传部负责照片采集工作,自律部负责维持现场秩序;
主持人做总结发言,交流会结束,活动结束后,工作人员重点做好现场秩序维持工作。
后期总结:
就活动的现场情况及会后讨论结果,写出此次活动的.总结报告。将相关材料备份,交给有关部门存档;
以新生在活动中的表现情况对以后的工作进行有针对性的安排,评出活动积极参与个人和班级。
注意事项:
1. 工作人员及学生应提前到场;
2. 维持活动现场秩序的稳定(尤其是自由问答时间),气氛活跃;
3. 新生向嘉宾提问环节应注意提问顺序,避免乱场;
4. 协调好各部门之间的关系,避免出现冲突;
5. 提前2天刊出宣传板,注重宣传效果,出现问题应及时解决;
6. 会前准备好话筒,调试好设备;
7. 现场布置应事先做好;
8. 主持人的选择主持人注意时间的掌握及活动现场的气氛控制。
系列活动三:励志电影放映
一、活动时间:xx年10月22日(星期六)晚上7:00-9:00
二、活动地点
材料学院2103教室
三、活动流程
1.申请举办活动所需要的教室,因为人数和放映电影的需要,需要申请院楼2103多媒体教室;
2.事先选择好要放映的电影,初步定为《大学新生》和《阿甘正传》,并下载到可移动磁盘,以便放映;
3.做好宣传工作,尽最大努力让每一个新同学都知道。由学生会学习部干事负责通知到每个班;
4.初步定为22日晚上放映《大学新生》或《阿甘正传》;
6.学习部负责维持会场秩序。
六、奖项设置:
集体奖项:优秀组织集体奖
个人奖项:优秀组织个人、先进工作者、通报表扬
七、经费预算:
1、水:1.5*10=15 元 水杯:5元
2、打印通知和宣传资料:0.2*10=2元
3、布置会场:60元
4、礼品:8*15=120元
共计:202元
八、活动主办:材料学院学生会
承办:学生会学习部
材料学院学生会学习部
xx-9-27
活动策划 篇3
1、优惠券
采用优惠券促销的目的包括了销售促进的三大目标,与现金折扣不同的是这种方式能更多地吸引没有计划购买服装的消费者找到确定活动的终端进行消费。
方案一:在目标消费群集中的地方进行每个单位有限额度的有限时间的.优惠券派发,并进行新产品说明,争取新顾客。
方案二:大型百货商场门前的产品小单页发放与优惠券活动结合,虽有短期实际销售效果,不过会对品牌造成伤害。一般不建议使用此种方式,除非竞争导向趋向于激烈的价格竞争。
方案三:可与产品品味相衬的地区性购物杂志联系,认可该杂志所做的优惠券,并进行产品销售。
2、现金折扣
对于服装行业而言,打折是促进活动运用最多的手段,现金折扣在实际运用中更多的是购买前让消费者知道产品所能产生的折扣。在购买后提供折扣更能吸引消费者,加强消费者对品牌的亲近感。
方案一:在终端公示并直接在购买时体现现金折扣,例店庆七折特价。
方案二:不在终端公示而在消费者产生购买意向后给予意外的现金折扣。
方案三:将产品分为形象款,主销款,促销款三种类型。只对促销款开辟专区进行现金折扣活动,避免大范围损害品牌形象。
3、赠品
赠品是除现金折扣外应用最多的一种促销方式,活动形式多种多样极富变化性。现在众多品牌运用的普通买赠手段越来越难引起消费者的关注。不过,在赠品促进这一环节,需要注意的是赠品的选择,好的赠品可以让消费者因为赠品而感到物超所值。
方案一:在某些确定的特价品种中,进行买一套即送任选另一套的特价活动。
方案二:进行买即赠的活动。发放的赠品与服饰相关的产品为宜。如帽子、围巾等。
4、特价包装
这种促销方案的目的是为了增强产品价格及形象竞争优势,主要包括减价包和组合包两种形式。
方案一:季节组合包。事先组合好同类型不同季节的产品组合或顾客现场搭配。例春季,凡购春季+冬季各一款,组成季节组合包装,即获赠礼。
方案二:普通的特价组合包。两件八折,三件七折等这种折扣累计方
活动策划 篇4
关爱今天的老人,就是关心明天的自己。重阳节带给我们的不是登高、赏菊、吃重阳糕,而是一种信息:老年人更需要爱、需要快乐和健康。他们需要的也许并不是你的'钱物,不是礼物,而是你一声深情的问候……创建一个敬老、爱老、养老、助老的氛围。
二、活动主题说明
活动主题:九九重阳节,浓浓敬老情——重阳节主题联谊会。
三、形式:中午团圆饭
全院共90人,每10人一桌,每桌预计餐费在400元以内,共9桌。
下午围绕重阳节为主题展开,以传统节目(击鼓传花)为主,节目环节中穿插歌唱、舞蹈、场内互动,提高茶话会的互动性和参与性,达到老人联欢的效果。茶花会现场播放音乐(欢愉的,轻松的)。
⑵猜迷有奖活动。30个谜语,目的:重在参与。
节目最后,音乐唱《相亲相爱》,音乐伴奏。活动在祥和的气氛中进行,力求让老人们有个开心乐融融的下午。
三、会场:
金色阳光养生乐园多功能会议厅。
在原开会条幅的基础上,会场悬挂重阳节条幅:。
“九九重阳享健康,人间百善孝为先”。
“父爱如山,母爱如水,一珍健康天下父母”。
四、组织单位
主办单位:
重阳节会议纪要
会议时间:20xx年xx月xx日
活动策划 篇5
活动目标:
1、知道元宵节是团圆的节日,初步了解元宵节人们的活动和特别的食品——元宵;
2、愉快地参与元宵节各种活动,感受节日的快乐气氛
活动时间:
20xx年2月16日上午9:30
活动地点:
小二班教室
活动准备:
1、灯谜
2、活动器具:橙子、汽球
3、教室内新年布置
活动过程:
一、 家长带领幼儿参观园内和教室内的'布置,感受新年欢乐的气氛
二、 猜灯谜
三、 教师简单介绍元宵节的来历以及含义
四、 幼儿才艺表演
1、集体表演唱《新年好》
2、沪语儿歌《糖宝宝》、《小八腊子开会咯》、《摇啊摇》活动策划
3、集体英语表演唱
五、 亲子游戏
1、吹泡泡
2、踩泡泡
六、 家长携幼儿一起做圆子并品尝
七、 做宫灯
八、 活动小结
活动策划 篇6
一 、活动目的
扬州大学社团联合会组织的大学身素质拓展旨在加深大家对大创的了解,同时也为大家提供一个强身健体,提高个人素质的机会,营造一个宽松、良好的交流氛围,通过相互合作,加深彼此之间的了解,培养团队合作意识。
二 、活动主题
友谊 合作 拼搏
三 、活动分析
充分利用了扬州大学和周边的地理优势,激发同学们的好奇心,而且校社联有举办这些活动的传统和经验,还有此次活动所需经费少,易操作。相信一定能顺利举办。
四 、前期准备
(一)时间安排:
活动分为三天举行,时间暂定在社团招新后,十一国庆假期后。
(二)具体事务安排:
1统计全体部门成员的名单,并且通知到人
2购买、准备活动道具
3工作人员简单培训,分工
五 、活动流程
(一) 第一天活动:
工作人员于8:提前到达大学生活动中心,进行一些准备。
早晨8:3于大学生活动中心集合
9:开始进行拓展活动。首先大家围成一圈,开始进行自我介绍。
1、排序分队
依来人发扑克牌(1~1)。然后分队,牌号为1或6的为一队,2或7的为二队,3或8的为三队,4或9的为四队,5或1的为五队。
2、队员交流
在不告知下面游戏内容的情况下,给各队3分钟的相互认识时间。
3、友情链接
(打破僵局,加速队员之间的认识,也考查大家的速记能力)
各队成员任意派成一列,由排在首位者向他/她背后的人作自我介绍,如:我是文学院汉语言文学专业的xx,第二名队员再对他/她背后的'做介绍,如:我是文学院汉语言文学专业的xx后边的***,第三名队员则依此介绍说:我是文学院汉语言文学专业的xx后边的***后边的***,依此类推,看哪队准确复述的最多。此游戏由各队依次进行。若有时间可打乱队员顺序再进行一两次。
4、福尔摩斯
(考查队员间的熟悉程度及各人的观察能力,活跃现场气氛)
每队随机抽出两名队员,让每人仔细观察自己的搭档1分钟,一分钟后,两人转过脸去,背对着站立。这时,由别队成员(如二队问一队,三队问二队)分别向他们二人提出有关自己拍挡的体貌特征的五个问题。此游戏各队依次进行,按问题答对个数记分。
5、坐长城
(调动大家的活动积极性,考察队员间的团结协作互信精神)
各队所有队员围成一圈站立,要求每个人的脚尖顶着前边人的脚跟,紧凑站立。主持人一喊“坐下”,各队队员立即坐下(即坐在后边的人的膝盖上)。此游戏可各队同时进行,依各队坚持时间的长短定胜负。
6、四人五脚
(考察队员间的默契程度及团结协作能力)
每队出两男两女共四人,男女交叉排成一排,相邻两人的左右脚于脚踝处绑在一起,两队或三队定距离计时赛跑,快者为胜,其他队依快慢给分。
7、火车快跑
(考察队员间的默契程度及团结协作能力)
每队另出四人或五人,排成一列。火车头,即第一个人可以双脚着地,其他人只能一条腿着地(由工作人员或其他队监督),两队或三队定距离计时赛跑,用时少者获胜,其他依快慢给分。
8、在活动进行之后,进行烧烤,大家通力合作,使大家都能尽兴。烧烤之后,安排去猴山看猴子。之后,安排个人自由活动时间。
活动策划 篇7
一、 活动背景
虽然越来越多组织和活动提倡关爱聋哑人,但他们的生活还是那么不易与艰辛。 很少有人能真正理解聋哑人, 因为我们绝大多数人都不能与聋哑人很好的.沟通。因此我们要普及手语知识。尽管只是杯水车薪,但我们需要走出第一步。
二、 活动目的
让越来越多的人学会手语的基础知识,基本能和聋哑人交流,使聋哑人的生活少一些艰辛;让同学多学会一门技能,为聋哑人走一点贡献。
三、 活动参与者
萤火志愿服务队队长,干事及志愿者
四、 活动时间地点
每月中某个周五晚在太原理工北区,中区,两者之一。
五、 活动过程
走进聋哑人学校——志愿者向聋哑人学习手语——录制手语课程——校内播放,志愿者讲解手语动作——走进聋哑学校——……
六、 活动资源
志愿者,媒体支持等。
七、 活动经费预算
路费等300。
八、 活动中的问题
有可能同学不是很积极,可以让志愿者拉来自己的同学朋友参加。可以播放一些轻音乐,播放一些聋哑人生活照或VCR调节气氛。
活动策划 篇8
活动引言:随着全国高校的扩招,以及近几年经济发展的状况,高校大学毕业生的就业形势日趋严峻,就业竞争的压力日益增大。应对这样一个大的形势,我系将举办一年一度校园模拟招聘会,给我系学子一个社会实践的机会,提高我系学生在未来求职道路上的竞争力,同时也为企业与学校、学生开展更广泛的交流建立一个平台。
一、活动名称:金融系模拟招聘会
二、活动的目的和意义:
举办大型模拟招聘是为我系同学提供最新的.就业资讯,和增强就业实践的有效渠道,大学生毕业面临多方面的困境,通过本次活动,能够让广大同学亲身体验现场求职的实况和气氛,从而全方位多角度的了解市场,提升自我,同时,通过专职指导就业的教师进行交流与沟通,能够更好的定位自己,并结合自身能力为自己尽早的规划就业方向与目标,更加现实的认识自己的前程发展和就业形势,从而获得更多的技巧去面对将来的就业压力。这不仅对即将毕业的大三学生来说是一次难得的实践机会,这更是对大一大二学生有良好的教育指导作用。让我院学子能够在就业之路上赢在起跑线上。
三、活动主题:
缤纷大学生活,和谐校园;扬就业之帆,启梦想之旅!
四、活动单位:
1、主办单位:金融系团委和招生就业处
2、策划承办单位:金融系学生会
赞助单位:172校园活动网、大学生精英论坛
3、到场嘉宾:院团委、系团总支老师及招就办老师
五、活动时间:
活动地点:
参与对象:金融系全体同学
六、活动流程:
前期宣传阶段:
1、招聘主持人 2、预备报名 3、确定合作商 4、培训工作人员 5、礼仪准备 6、道具准备
活动进行阶段:
1、有娱乐节目开始(由 提供节目一个)
2、开幕式:主持人宣布开始,致开幕词,介绍嘉宾,介活动准则
3、正式报名:预备报名者到现场报名处登记填写报名表,由社团工作人员介绍活动规则并引导面试。
4、现场测评:分为两大区域。一是考官面试区。二是情景面试区。
5、综合测试:在模拟现常
活动策划 篇9
一.活动主题:个人与团队
二.活动的目:给大家提供一个展示自我,交流,接触的平台。进一步提升协会凝聚力,加强协会建设要求,给大家留下一片温馨而又美好的回忆。
三.活动的时间:11月29日(本周四)下午3:30点到5:00点
四.活动的'地点:教二-502
五.活动的负责人及主要参加者:大学生创业者协会全体成员
六.前期准备
秘书部:负责通知与统计参加团组织生活的人数,申请一个备用教室;
外联部;准备活动所需的道具,外购小礼品及零食;
活动策划部:电脑,音箱
团支部:做好本次活动的预算,向财务负责人列出活动中所需的费用
七.活动流程:1.活动开始之前:所有的工作人员下午2:30准时签到集合,
现场布置:活动策划部把签到的桌子,以及电脑、音箱摆到指定的位子
主持人的任务:致开场白、结束语、解释各环节活动的内容,控制好各环节的时间安排
工作人员负责内容;
秘书部:1-2个人在负责签到,在活动中发放小礼品及奖品
外联部:1-2负责拍照
环节一 才艺展示(30’)
a) 笛箫表演(丘雅婷《美丽的神话》)
b) 双节棍(外联部:熊林鹏)
c) 歌曲串烧(先锋队)
d) 魔术表演(宣传部)
e) 伦巴(外联部:杨婷)
f) 演唱(外联部:郑潇)
g) 歌曲《和你一样》(活动策划部)
环节二:互动环节(有奖竞答,约15’)
我们会出一些主观题与客观题以部门为单位进行抢答
注:客观题与协会文化有关(如:口号,会歌)主观题关于团队建设
环节三:游戏环节(30’)
1,松鼠与大树
目的:体验人际交往中主动交往及接纳
2.拉网抓鱼
目的:体验凝聚力
八.注意事项
1.各部门之间可以工作的实际情况调动干事;
2..会员不得擅自离开,若有紧急情况需向社团负责人请假;
3..活动结束后工作人员留下来清理现场.
九.预算支出
气球:10元 奖品30元
活动策划 篇10
一、活动主题:
“节水节电、低碳环保
二、活动背景:
哥本哈根气候变化峰会自**年12月7日开幕以来,就被冠以“有史以来最重要的会议”、“改变地球命运的会议”等各种重量级头衔。这次会议试图建立一个温室气体排放的全球框架,也让很多人对人类当前的生产和生活方式开始了深刻的反思。纵然世界各国仍就减排问题进行着艰苦的角力,但低碳这个概念几乎得到了广泛认同。
低碳,是指较低或更低的温室气体(二氧化碳为主)排放。对此,中国环境科学学会秘书长任官平告诉《生命时报》:“节能就是最大的减碳。”。任官平强调,减碳是每个人的责任。对我们来说,生活方式描绘了每个人的“碳足迹”。 简单来说,“低碳”是一种生活习惯,是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯,只要你愿意主动去约束自己,改善自己的生活习惯,你就可以加入进来。当然,低碳并不意味着就要刻意去节俭,刻意去放弃一些生活的享受,只要你能从生活的点点滴滴做到多节约、不浪费,同样能过上舒适的“低碳生活”。
当代大学生应该时刻关注国际形式和环境,在我们的共同努力下,低碳生活会在不远的将来实现、我们举办这次活动也是本着这个目的,期待与大家一起创建美好的环境,享受低碳生活。
三、活动内容:
1在农大校园人流聚集之处,如食堂、教学楼前进行“低碳环保、节水节电”宣传活动;
2在班上举办一次低碳环保、节水节电的知识竞赛
四、活动目的
1、通过宣传传低碳环保、节水节电,让更多的'人参与到低碳环保的队伍中来,共建两型校园。
2 让大学生了解低碳环境保护的发展状况并加强同学们在生活中对低碳环保、节水节电的认识,从而能有所领悟并投入到实际行动中去。同时这次活动也将锻炼同学之间团结合作能力,有利增进大家的集体意识。
五、活动意义:
通过此次活动,我们向同学们广泛宣传低碳生活、节水节电,引导同学们从小事做起、从自身做起,增强了学生爱护环境、保护生态的自觉性。号召大家一起节能减排,一起保护环境,同时也让同学更加意识到低碳是每个人的责任。
六、活动对象:
湖南农业大学全体师生
七、活动流程:
1、活动前期
(1)由班干部商讨并写好策划书;
(2)组织委员确认好这次活动的具体宣传地点和宣传人员;
(3)准备好相关低碳环保、节水节电的资料。
(4)准备相关奖励物品。
2、活动中期
1)知识竞赛:11月4日举行,由“知道多少低碳环保、节水节电常识”和视频短片纠错两个环节组成。A、在规定时间内让同学们写出低碳生活方式和自己在生活中的低碳小窍门,按多寡评出前十名;b、给同学们播放有关环保低碳的视频短片,让同学们在短片中找出哪些做法是不属于低碳生活,按正确率评出前十名。
2)低碳宣传:11月5-7日间进行。在各食堂、教学楼前对学生进行资料派发并展示低碳环保、节水节电图片宣传。
3、活动后期
1)由团支书书写好活动总结;2)在班团支部博客上传相关照片,鼓励同学发表博文,畅谈活动感想并向外公开;3)由几个文笔好的同学负责新闻采写并投稿到校内相关报纸、网刊上。