活动策划

时间：2023-10-21 09:27:45 活动策划我要投稿

活动策划

活动策划篇1

　　一、活动的主题：“小队员手拉手”

活动策划

　　二、活动目标：

　　1、知道劳动创造世界，劳动会改变环境及改善生活。

　　2、明确劳动的责任，懂得平凡劳动需从一点一滴做起，懂得尊重劳动和爱护劳动成果的道理。

　　活动形式：竞赛为主，故事为辅

　　活动准备：挂图或者一些图片，小红旗等。

　　三、活动主要内容与过程：

　　（一）中队长主持中队会仪式，整理队伍报告人数

　　（二）中队长宣布活动开始

　　（三）出旗

　　（四）唱队歌

　　（五）中队长讲话并宣布活动开始

　　今天我值日

　　1、引导队员观察教室的环境，并作出评价，想一想在干净整洁的教室里上课和在比较脏、比较乱的教室里上课有什么不同的感受？

　　2、请当天的几位值日生说一说自己负责的是什么工作，自己是如何做的。再请队员评价一下值日生的工作效果怎么样。

　　3、出示一些做得不太好的值日情景图片：

　　A地面上有果皮、纸屑、课本等；

　　B桌椅摆得很乱、黑板还没擦；

　　C扫帚、拖把、盆等堆在一起；

　　D教室门口还流着拖布上滴下的水构成的“小河”，被队员踩过之后，留下了一排排错落的脚印，让队员们说说，从这几幅图中你看到了什么？有什么感受？

　　4、请队员们换位想一想，或演一演（两组队员分别饰演值日生和正在上课的队员。其余队员说一说他们都应该怎样去做。）

　　5、将自觉与不自觉队员的表现排成情景剧，展示在队员面前，请队员们说说感受，并表达自己的想法，怎样做才能使班级更加整洁，让大家都能舒服地生活和学习。

　　怎样做一个称职的值日生

　　1、组织队员讨论，并根据自己平时的体验来谈谈自己的看法。

　　2、辨一辨：

　　A 轮到明明值日时，他总是迟一点到，为了不拖班级后腿，别人只好帮他干。

　　B 教室里垃圾筐满了，组长让小刚倒一下垃圾，小刚说：“你安排的事我做完了，这不该我做。”

　　C小威每天都会帮别人打扫卫生，有队员反映，他是为了躲避英语老师来抽背课文。

　　D 红红负责清洁区卫生，她觉得来来回回跑太辛苦了，她想找组长给调一个室内的值日工作。

　　E 放学后，值日组长安排轩轩负责擦黑板、擦窗台、倒垃圾等工作。当他做完自己的'工作后，其余队员都在满头大汗的扫地、拖地，这时，轩轩向组长申请提前回家。

　　F 每次轮到小薇这组值日时，小薇总是在座位上慢腾腾地收拾书包，有时还佯到老师办公室去批改课前没有完成的作业。只是想等组长安排完扫地、拖地这样的重活后再回班，等待那些轻松又整洁的活

　　你是如何看待这些问题的？

　　3、看小品《吐痰》（内容是一个队员随地吐痰，一个少先队员帮其檫掉，并教育改之）。

　　4、你想对他们说什么，做什么？

　　出示队员主动替那些懒惰的值日生打扫班级和卫生区的照片和视频资料

　　5、看资料，讨论

　　(1)播放故事《蚂蚁和蝈蝈》

　　(2)讨论：蚂蚁为什么要这么辛苦地搬粮食？

　　(3)我们为什么要当好值日生？

　　6、对抗赛

　　(1)“擦桌子”比赛。

　　(2) “排桌子”比赛。

　　7、比一比，看看谁是优秀的值日生？

　　通过检查评比和平时的综合表现，每周由各小组评选出两名优秀值日生，在积分榜上加星。

　　活动总结

　　1、我们都是中队和学校的小主人，值日就应该以主人翁精神认真做好本职工作，把我们的教室、校园打扫得干干净净，并保持整洁，用一天的劳动换来一周舒适、温馨的学习和生活环境，何乐而不为呢？当我们不是值日生时，别忘了要珍惜别人的劳动成果哟。

　　2、播放音乐《劳动最光荣》

　　3、通过今天的活动，队员们都明白了做好值日生是为大家服务，是光荣的。除了值日生，我们还将根据中队的需要，继续设立各种小岗位，欢迎队员们踊跃报名参加。

　　课后任务

　　以小队为单位打扫中队卫生和清理校园环境，有精力的队员及时监督本班队员队卫生的保持情况。

　　由卫生委员组织评选“中队值日之星”与“日常清洁之星”，并由全班队员亲手制作卫生锦旗奖给这些队员。

　　评价激励手段

　　1、学会值日劳动的基本技能。会独立进行中队卫生打扫。

　　2、学习身边爱劳动的好榜样。

　　3、评选“每日清洁之星”

　　4、保持好中队和校园卫生。

　　5、及时做好中队附近清洁工作。

　　四、辅导员讲话

　　五、呼号

　　六、退旗

　　七、宣布队会结束，散会。

活动策划篇2

　　活动名称：“梦里花落知多少”

　　活动目的：引导同学热爱文学，提倡文学与生活、自然相融合

　　活动时间：四月底至六月中旬

　　活动主办方：中医养生保健协会

　　活动流程：

　　1前期宣传：

　　根据校方对活动时间的安排确定开始宣传的时间。

　　宣传形式为张贴海报、悬挂横幅及问卷调查。

　　2活动准备：

　　成立专门小组进行关于花诗词句段的收集整理，然后设计好足量的问题，且这些问题在活动开展之前是绝对保密的。

　　根据报名选手的人数，将其分成若干小组，这些小组又分成两个大组。

　　3初赛：

　　根据活动时间的安排确定活动的地点，并通知所有参赛选手。

　　初赛分成两大组同时进行，初赛的题目分为必答题，选做题，抢答题，第一二轮答题结束后将分别淘汰得分最低的组。，第三轮结束后将胜出得分最高的两组进入决赛，如出现分数相同的组，将进行附加赛。

　　两大组共胜出四组参赛选手进入决赛，同时在决赛开始之前将从所有参赛选手中随机抽取一组，同预赛中胜出者共同进入决赛。

　　4 决赛：

　　决赛分为“步步为营”、“针锋相对”、“激情抢答”三个环节，开始前将所有参赛组编号。

　　步步为营环节中比赛安排类似预赛中必答题与先答题的安排。必答题每组六题，答对每题10分，错不扣分。选答题每组三题，分数最高的组有优先选择权。若出现分数相同的情况，则按顺时针方向且按分数高低依次选题。第二轮答题规则同第一轮，每三轮答题按顺时针方向且按分数由低至低依次选题。

　　针锋相对环中，根据编号。第一组中派代表说出一句关于花的古诗词，由第二组对上下一句，然后第二组说第三组答……最后由第五组说第一组答，照此循环两周。其间，能答上前组所说诗词得20分，答不上扣10分。本轮结束后将淘汰两组分数最低的'选手。其余的顺利进入下一轮。

　　最后一轮激情抢答中，规则同预赛中抢答题规则。共十题，答对每题加20分，答错每题扣10分。本轮将胜出一组，成为冠军组。

　　冠军组为一等奖，第三轮淘汰的两组为二等奖，第二轮淘汰的选手为三等奖。

　　奖项设置：

　　一等奖：2名，每人4G优盘一个，并颁发证书。

　　二等奖：4名，每人有机会索要一本自己要得到的书并颁发证书。

活动策划篇3

　　【活动目的】

　　培养学生的爱心和乐于助人的优良品质，激发学生内心深处的情感，让孩子年少的心永远处于温和、感恩、善良的情感上，从而使全班同学在爱心中成长，在爱的阳光沐浴下幸福快乐的学习生活，使大家认识到帮助他人的重要性，学会奉献爱心、真正的做到关心身边的人和事。

　　【活动准备】

　　幻灯片，黑板报、背景音乐、相关歌曲等。

　　【活动过程】

　　在背景音乐《爱》附带全班照片的幻灯片自动播放中开始主题班会。

　　1.主持人宣读周记中片段，里面饱含了浓浓的师生情，友爱，以及为了共建和谐班集体的片片爱心，让大家认识到在爱心中成长的幸福感！从而揭示爱是人类永恒的主题，因为有爱，人们才去追求幸福，也正因为有爱，人们才能追求到幸福，过上快乐的生活。因为有父母对你的爱，你才能幸福生活在学校里，才能享受到美餐、漂亮的`衣服、快乐的心情。因为有朋友对你的爱，你才能在忧伤时，有倾诉的对象、在高兴时，有分享的时光。因为这个社会到处充满了爱，因此在你迷路是有公安叔叔给你帮助、在拥挤的公交车上有人给老人让座、在川流不息的马路上，有人扶起摔交的孩童......

　　2.如果以上就是大家对同学，对班集体爱心的行动，为了让自己更幸福，让周围的人更幸福我们的爱心还应该行动在那些方面呢？（讨论）然后总结如下三个部分：

　　第一部，孝敬父母——对父母的爱。讲述的感人故事，让学生们内心不禁汹涌澎湃，以“给父母的一封信”的形式表达了对父母的爱，感恩父母铭记父母的教诲，永远孝敬父母。

　　第二部分，尊敬教师——对老师的爱。悠扬的乐曲，配乐诗朗诵《我爱你，老师！》，把老师比作了烛火，燃烧了自己，照亮了他们，把老师比作了春蚕，到死也要吐出最后一口丝，把老师比作孺子牛，吃的是草，挤出的是奶……，感谢老师的辛勤，感谢老师无私的奉献，学生发出共同的心愿——老师，我们永远爱你！

　　第三部分，关爱弱者——让世界充满爱（小爱到大爱），观看了汶川大地震，青海玉树地震，舟曲特大山洪泥石流，贫困地区失学孩子的视频和数据资料，学生心灵受到很大的震撼，决心用实际行动证明世界的温暖，献出自己一点点的爱，让生活处处充满爱的阳光。

　　第四部分，投身环保事业———关注人类生存的爱(为子孙后代)，观看相关资料数据，让学生注意到到环保的重要性，只要大家为环保事业贡献出力量，做力所能及的事情，就是功在千秋的爱！

　　3.总结

　　主持人总结：爱，是一种永恒的旋律。冰心老人曾经说过这样一段话：爱在左，情在右，在生命路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使得穿花拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可挥，不觉得悲凉！“予人玫瑰，手留余香”，教育之不能没有爱，犹如池塘之不能没有水，没有爱就没有教育，只要我们献出一片爱心，铁石也会变成金。愿爱心是我们心中的一颗种子，它能茁壮出爱的绿荫，不仅美丽自己，更荫泽他人，让爱永驻人间。

　　班主任总结：“那么，在以后的时间，我们要多开展一些爱心活动，大家也要学会奉献爱心，做一个能够帮助他人的人。”让爱心在行动中成长！让大家都幸福的成长起来，成为幸福的人！希望大家明天更美好！

　　4全班齐唱《明天更美好》结束主题班会。

活动策划篇4

　　一、活动背景：

　　清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。值此清明节来临之际，大家都会带上妻儿，去给祖先上坟，以此来纪念自己的祖先，回忆祖先的事迹和祖先给我们带来的影响。

　　二、活动目的：

　　清明节来临之际，组织学校内的志愿者去杭州市革命烈士纪念馆。通过对纪念馆的参观，馆内相关工作人员对纪念馆内纪念品和革命烈士事迹的讲解，让同学们在缅怀革命烈士的`同时树立远大的志向，学习革命烈士的不朽精神。

　　三、活动内容：

　　阶段一：1、请广设部出一份海报，征集学校内的志愿者参加这项活动；

　　2、拉一条横幅挂于校园内，增大宣传力度；

　　3、打电话给纪念馆的相关负责人，询问相关事宜后，进行讲解人的预约；

　　4、统计参加此项活动的志愿者人数后，我们部门内讨论此项活动的领队及具体注意事项。

　　5、将参观的具体时间和地点以短信方式告知志愿者。

　　2、到达纪念馆后，由领队与纪念馆的讲解人员进行联系沟通，进行演讲，进献花圈，再由讲解人员带领志愿者队伍入馆参观，进行讲解工作；

　　3、参观完后，出纪念馆。所有志愿者和讲解人员在纪念馆前牌照留念。

　　4、由志愿者领队代表全体志愿者向讲解人员表示感谢之情。

　　5、领队点清志愿者人数后，大家集体乘车回校。

　　阶段三：1、部门内对此次纪念馆之行作一个总结；

　　2、请广设部再出一份海报，我们信息部整理照片、视频等材料，对此次志愿者纪念馆之行作一个充分的展示。

　　四、活动地点：杭州市革命烈士纪念馆

　　（杭州市西湖区之江路98号）

　　五、活动时间：27号上午

　　六、注意事项：

　　1、第一，也是最重要的，就是安全问题。集体外出活动，不管是乘车的时候还是参观的时候，一定要注意安全。

　　2、礼貌问题。此次活动是代表我们机电系或者说是学校去的，一定要有礼貌，不能给我们学校丢脸。

　　七、经费预算

　　6*50=300元

　　八、纪念馆简介：

　　纪念馆内分序言厅和五个展览厅，通过展板、图片、投影、仿真人雕像等形式展示杭州人民的革命历史。馆内部分分别为：中国共产党的创立和第一次大革命时期、土地革命时期、抗日战争时期、解放战争时期、社会主义革命和社会主义建设时期。通过历史的主线，穿插着为保卫杭州及人民的幸福而不惜牺牲青春、热血乃之生命的革命烈士的事迹。

活动策划篇5

　　主办单位：计算机物流学院分团委学生会

　　承办单位：学生会各部门

　　一、活动背景

　　伴随着新学期的到来，我们学院迎来了又一批充满朝气，蓬勃向上的热血青年；与此同时，学院学生会也进行了计划中的新老交替，新的面孔为我们注入了更加新鲜的血液，同时也增加了学生会这个大家庭的活力。然而考虑到我们这个大家庭刚刚建立，各个成员都是热情高涨，但是各自之间的熟悉程度以及默契度都还是有欠缺的。因此，通过组织各个部门部长及预备干事参加晨训活动可以很好的培养各部门部长之间、部长与部门预备干事之间团结一致、通力合作的精神，这对我们以后开展工作都是十分有利的。除此之外，大家参加晨训活动，对大家的身体素质也是一种锻炼，有利于大家保持一种健康的作息方式和生活习惯；而且，我院学生会晨训活动作为我院的特色活动，是我院对外展示自我风采的重要窗口。

　　二、活动主题

　　活泼乐观、团结一致；增进交流、和睦友爱。

　　三、活动目的

　　a、这次晨训活动首要目的就是加强学生会内部各个成员之间的相互了解，让大家对彼此更加熟悉，增进彼此之间的'感情，为大家以后齐心协力做好学生工作打下坚实的基础。

　　b、部长及预备干事参加晨训活动，将给彼此更多的机会了解对方。对于部门的部长们来说，晨训提供给他们了一个对部门干事进行考察的渠道，这为后备人才的培养打下基础；对于预备干事来说，晨训提供给他们了一个展示自己长处的机会，以便给别人留下一个好的印象。

　　c、由于是学生会各部门共同参加此次晨训活动，因此晨训活动也为各部门架设了一座联谊的桥梁，各部门之间的人员可以在晨训期间互相了解，增进部门间的联系，为以后各个部门通力合作做好感情铺垫，也为我院学生会的大团结大发展大繁荣打好基础。

　　d、除了以上所说的以外，晨训活动是我院学生会的特色活动，我们将充分利用这一优势抓住机遇展示我院学生积极向上的精神风貌，树立我愿在学校的良好形象。

　　四、活动时间

　　10月15号至28号早上六点十分至七点十分

　　五、活动地点

　　图书馆门前或东园体育场（各部门部长可协商拟定）

　　六、参与人员

　　所有学生会部门预备干事（各部门部长必须参加活动）

　　七、活动形式

　　晨训活动将以各个部门分组的形式进行。首先，分团委学生会13个部门将会被分为6个小组（其中有1组为3个部门），组内的部

　　长需要商讨安排本小组的活动。举行的活动应以积极活泼且具有锻炼团队意义的室外活动为主。

　　八、活动前期准备

　　1、在主席团召开学生会第二次扩大会议时，由主席向与会的各位部长布置晨训的计划，公布分组情况，安排晨训的具体工作；

　　2、由外联部负责此次晨训活动的经费以及悬挂宣传横幅的工作；

　　3、由安保部、外联部、体育部负责每天晨训的出勤记录监督工作；

　　4、安保部负责每天的集合及维持秩序的工作；

　　5、各部门部长应对本部门内部的预备干事的出勤情况做好记录统计工作，以此作为对其考察的一个依据；

　　6、由女生部提供开闭幕式主持人一名；

　　7、在当日晨训之前，同一个小组的部门部长们必须准备好要举行的活动，加强联系，增强合作意识；

　　8、在举行小组内的活动之前，各个部门应选出一名预备干事作为本部门的负责人员，主要负责每天跑步热身、领喊口号的工作；

　　9、在晨训过程中，由文学社负责照片，新闻的采集记录工作，以便为以后学院的工作总结提供素材；

　　10、晨训结束后，各个部门的预备干事必须上交一篇晨训总结作为部门对其的一项考核。

　　九、活动流程

　　1、第一日：学院学生会晨训启动仪式(早上六点二十)

　　a、由主持人致开场白；

　　b、学生会主席讲话，为大家助威加油，并预祝此次活动圆满成功；

　　c、各个部门预备干事的代表依次上台发言，喊出本部门的口号并宣誓；

　　d、由主席团书记处宣布晨训活动正式开始；

　　e、各部门在负责人的带领下进行跑步热身，之后各部门按小组带开进行活动；

　　2、第二日至第十一日均正常进行跑步热身及活动；

　　3、第十二日：晨训活动结束仪式（早上六点二十）

　　a、主持人致闭幕词，之后请学生会主席讲话；

　　b、由学生会主席讲话，为参加晨训的人员做晨训总结工作；

　　c、由主持人宣布各部门晨训优秀干事以及晨训优秀部门并由主席为其颁发获奖证书；

　　d、由主席团书记处宣布此次晨训活动圆满结束；

　　十、注意事项及应急措施

　　1、坚决避免部门部长或预备干事无故缺勤，迟到等破坏晨训纪律的行为，如有特殊情况不能参加晨训活动，部门部长应向分管主席说明情况，请假获得许可后还应向负责记录出勤情况的部门讲明原因方可缺席晨训；预备干事原则上不允许请假，如真的需要则要向本部门的部长请假获得许可后方可缺席晨训。在此提醒各位部长，不允许随意请假、批假，只要没参加晨训的均算作缺勤，影响最后的考核成绩。

　　2、若遇到刮风下雨等使晨训活动无法正常进行的极端天气，则取消天的晨训活动，由各个部门的部长负责通知本部门内参加晨训的人员，当日联谊的部门于第二天分别加入其他联谊部门进行活动。

　　3、若当天晨训场地无法对外开放或被占用，则由各部门部长自行协商协调，另选场地进行活动，期间需通知负责统计出勤的部门，以便记录监督出勤情况。

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活动策划09-14