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时间:2023-10-21 09:05:02 活动策划 我要投稿

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大学活动策划 篇1

  一、活动主题

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  在我们身边,有一种责任叫节约,从身边做起,

  二、活动目的

  通过对人们节约用水、电等资源的宣传,加深大家的的环保理念,使每个人都能从小处出发,将节约落实到日常生活中,使人们自觉地加入到节能减排的行列中来,为我们的节能减排事业做出一份贡献,

  三、活动时间

  20xx年6月15日(星期三)

  四、活动地点

  11:40—13:00 四川外语学院成都学院 西门广场

  16:10—18:00 犀浦镇岷江广场

  21:00—22:00 四川外语学院成都学院

  五、活动形式

  在西门广场摆点,对于近期全国各地旱灾以及浪费引起的不良后果,号召学生们在日常生活中节约用水、电等资源,号召学生们签名,来让学生们意识到节约的重要性,在犀浦镇岷江广场进行骑游宣传,加上干事们背上贴有的宣传“节约,从身边做起”的标语来吸引路人的眼球,起到宣传效果,在学校操场流动性宣传,进行知识问答,使得学生们在回答问题的环节中更加深入了解节约的重要性,

  六、活动内容

  (一)前期准备

  1,宣传中用到的音响需要提前向VOC借来,并请其播音员帮忙录制一段宣传音频,

  2,由宣传部设计展板,提前摆放在西门广场;宣传部提前做好以下工作:设计贴有白纸的大展板,写有标语的白色塑料袋,

  3,做好人员安排,每个小组选出两个负责人,

  4,与校外的租自行车的老板预定好所定车的数量,

  5,准备好活动所需的白色塑料袋、篷伞、荧光棒等,

  6,各部门干事提供资料,准备知识问答题,

  (二)活动流程

  1, 11:40—13:00在西门广场摆点

  (由宣传部、内勤部、红十字队负责,一共15人)

  通过对目前全国旱灾以及浪费现象的宣传使同学们意识到节约的重要性,

  2, 16:10—18:00犀浦镇岷江广场

  (由人力资源部和外联部负责,一共10人)

  16:30准时从西门出发,负责宣传的干事们骑自行车到岷江广场,通过骑游的方式加上干事们背上贴有的宣传节能减排的标语的白色塑料袋来吸引路人的眼球,先在校园内骑两圈(路线:西门→二教→南门→操场→东苑食堂→一教→西门) 17:00—18:00在岷江广场进行签名活动,同时宣传节约的`途径的宣传及发出节约的倡导,

  3, 21:00—22:00四川外语学院成都学院流动宣传

  (由无偿献血宣传服务部和秘书部负责,一共20人)

  21:00在学校西门旗台集合,每个宣传的干事手里拿有荧光

  棒,以此来在晚上达到吸引同学们眼球的效果,更好的营造

  出有利于宣传的氛围,然后向西门、南门和东门宿舍区流动,

  21:15开始进行流动性宣传,我们采用节约能源小知识有奖问

  答的形式,给同学们宣传环保知识的同时又不失趣味性,

  22:00活动结束,并做简短的活动总结,以便今后达到更好

  的宣传效果,

  (三)活动后期

  1, 清理现场:3人负责撤回展板和宣传用品,4人负责桌椅归还的工作,2人负责打扫场地

  2, 活动总结:参与活动的志愿者们要做好活动总结工作,从中发现不足,便于以后工作的开展,并将此次活动情况总结后拟成书面报告上交院团委及青年志愿者协会,

  、注意事项

  1, 假如活动当天中午下雨,则在活动地点撑起篷伞;

  若活动当天下午或晚上下雨,则活动推迟到第二天举行,

  2, 活动前给参与互动的志愿者做好活动安排和培训,以便活动时

  干事们能够使用正确、礼貌的用语来宣传,

  3, 如果出现场地混乱,要先维持好活动秩序,再进行活动的宣传,

  4, 工作期间工作人员必须佩带好自己的工作证件,穿戴好制服和帽子,

  5, 青志协人员要体现团队精神,不迟到、不缺席、不早退,

  八、活动经费预算

  1, 骑游所需自行车3,5×10=35元

  2, 横幅1条:50元(7米)

  3, 荧光棒2×15=30元

  4, 制作展板10元

  共计:125元

  策划人:姚xx刘xx

大学活动策划 篇2

  一:活动背景:

  四月的春风吹来了又一个逐梦的花季,风华正茂的我们在烂漫的人生路上持续寻觅,寻觅我们生命的亮点。四月的春风是温暖的',四月的阳光是和煦的。开学后短暂而又繁忙的两个月过去了。俗话说:一年之计在于春,一日之计在于晨。可见一个好的起头对我们的生活是多么的重要。这次是以我们金融Q1131班为单位组织一次春游活动。现在是暖春的起头,在学习之余,我们有必要组织这样一次活动,丰富我们当代大学生的第二课堂,让我们的生活更加阳光灿烂。

  二:活动目标:

  1.我们特地在这个充溢幻想的春天,盛邀大家一起参加春游活动。这次春游,我们不仅仅是让想大家感受到春天的气味,更首要的是,盼望每个人都能自己动手,玩得开心,玩得尽兴,在活动中展现自我;

  2.为了丰厚大学生第二课堂和校园文化生活,加强班级成员之间的交流与友谊;

  3.展现当代大学生的风采,培植班级成员之间的团结协作能力和团队意识,使班级成员能够充沛认识到团结互助的意义,特举办本次春游活动。

  三:活动主题:

  领略自然风光,凝聚班级力量

  四:活动时间:

  4月8日(星期日)

  五:活动地点:

  武汉东湖落雁岛

  六:策划主办方:

  金融Q1131班全体班委。(此次活动由舒伊充当导游!)

  七:经费预算:

  门票:30元每人(36人和辅导员)

  车费(租校车):500元

  食物+饮水:1000元

  合计:2920元

  八:当天活动安排:

  1) 4月8日上午7:40全体人员在北大门集合,班委清点人数,人员到齐后统一乘坐校车前往落雁岛,注意确保各人员安全;

  2)在前往景点的途中,宣传委员让同学们在车上交流分享曾经出游的经历活跃气氛。同时再次提醒同学们游玩时应该注意的事项;

  3)抵达景区后在导游的带领下游览景区,同时参与景区的高空自行车迷宫射击荡秋千高空激流等活动项目;

  4)中午11:00准备午餐,以组为单位进行自助烧烤;

  5)下午1:30由团支书宣传委员组织委员来组织同学进行集体游戏活动;

  6)下午3:00统一在景区门口集合,由生活委员清点人数,人员到齐后统一乘校车返校。

  九:注意事项:

  1)不在公共场地乱丢果皮纸屑,不攀折花木。租借的用品盼望大家警惕珍爱,毁坏由个人赔偿,在游玩过程中,注意看护好自己所携带的物品,避免丢失或者损坏;

  2)班委提醒同学们不要私自离队,一切行动听指挥。如有事情必须先向组长报告,手机保持开机,便于找人;

  3)自助烧烤时注意安全卫生。不暴饮暴食,注意饮食卫生;

  4)全班成员分为6组,每组选出组长。游玩时,以组为单位活动,组长必须切实负责,如有紧急情况,必须及时向负责人报告;

  5)注意言行,作为湖北经济学院管理技术学院的学生,外出活动就代表着管院。严禁与人产生不必要的冲突;

  6)为了确保本次春游活动安全进行,须有两名党员随班同行,协助班委开展工作;

大学活动策划 篇3

  一、宣传:

  1、方法:出宣传板、海报。将其放在人流最多的地方,如:教学楼、寝室楼、图书馆。

  2、目的:让目标人群中至少80%的人知道此次大赛,并对大赛感兴趣。

  3、宣传板要求:

  a、个性鲜明,主题突出。

  b、把赛事流程写清楚,让每一位参赛者对大赛过程做到心中有数。

  c、奖励:一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。奖品要符合学生需求,对学生有吸引力,通过奖品来吸引更多的同学参加大赛。

  d、每一阶段赛事进行完之后,按时出宣传板,公布胜出者名单,宣布下次比赛时间和要求。

  4、此外:除出宣传板外,还到各个院系专业进行宣传,与各班班长交流。

  二、赛事流程安排:

  1、投递简历;

  2、面试:a、自我演说;b、评委问答。

  3、笔试;

  4、培训及营销产品;

  5、大决赛———综合评定。

  三、简历评比:

  1、投递简历:由各个班班长收取班里参赛者简历,再由组织部到各个班收取。

  2、评审:由评委评审,淘汰1/6选手。

  四、面试:

  1、抽签排序:参赛者排队抽签,按序号上台面试。并将选手姓名、院系专业与序号登记入册,最后将选手的`评委评分写在后面,以备按高低分晋级淘汰,和备用。

  2、自我演说:a、要求:a、说普通话,b、限时90秒。

  b、内容:

  a、你为什么参加此次大赛?

  b、你认为你参加次大赛你的强势和弱势各是什么?

  c、你认为你有信心赢取此次比赛吗?

  3、评委提问:回答评委问题限时一分钟;

  4、评分。由评委决定淘汰1/6选手 。

  五、笔试:

  1、试题要求:a、题量不宜过大,以主观题为主;

  b、试题要开放,发散;

  c、题型:国内外著名企业招聘试题;

  所学专业类题目;

  有关情商智商测试类题目。

  2、考场安排:a、申请一个大阶梯教室;

  b、考场至少要有三名监考。

  3、评卷:a、必须密封!

  b、按高低分排列,淘汰1/6,如果有重分者,首先字体优美者优先录取,其次内容开放发散者胜出。

  或辩论:

  1、第一轮:

  a、抽签分组,最好分四组,每组三或四人;

  b、几个小组间先抽签先后辩论;

  c、辩论论题:(协会商讨决定,至少五个论题);

  d、辩论过程:主辩陈述观点,每组时间90秒:

  互相提问辩论,时间10分钟:

  自由辩论,时间六分钟;

  总结观点,时间60秒。

  2、第二轮:

  a、抽签分组,共两组;

  b、辩论过程:(同上)。

  3、评选:不分第几轮和第几组,评委选出几次辩论中的优秀辩手,淘汰1/6选手;

  六、商业实战:

  1、培训:企业商向选手介绍产品,并解答选手疑问;

  2、推销:

  a、时间:一天;

  b、要求:不得动用自己的关系资源,靠自己的真正推销实力;

  c、全程有一名协会成员为监督员全程监督和协助;

  d、报告业绩:由监督员带领到学校登记处报告业绩。

  3、评选:业绩最差的选手淘汰(要求最后只剩6名选手);

  七、大决赛:

  1、自我演说:

  a、内容:通过此次比赛,你觉得在以后的成长过程中,你需要改进的地方有哪些,并且你准备怎样改进。

  b、时间:90秒;

  c、评分:决出三名三等奖;

  2、辩论:

  a、规则:剩下的最后三名选手,分为三轮辩论。

  第一轮,抽签,一名当旁观者,其他两名辩论。辩论完后,旁观者对辩论者发表自己对二人的看法;

  第二轮,辩论的两名选手抽签,一名当旁观者,一名与第一轮的旁观者辩论。辩论完后,再由旁观者对二位辩手发表评论;

  第三轮,未交锋的两位选手辩论,那一位当评论者;

  b、论题:你认为是该你赢还是对方获胜?为什么?时间90秒;

  3、评委评审:首先对选手提出问题;

  再发表评论;

  4、评分:打分,决出两名二等奖,和一名一等奖。

  八、颁奖晚会:

  1、颁奖规则:在晚会中,按三等奖、二等奖、一等奖的顺序穿插于晚会节目中一次颁奖;

  2、颁奖嘉宾:由比赛当中的评委或赞助单位给获奖者颁奖;

  3、晚会感言:获奖者发表获奖感言; 邀请企业负责人发表讲话。

大学活动策划 篇4

  一、活动背景:

  目前,大学里面有很多等级、证书考试,这些考试对大学生以后的毕业以及就业是有很大影响的。但是很多同学们对这方面并不是十分的了解,不知道有哪些考试以及这些考试是否对自己的将来有用。针对这个问题,我部门想通过此次活动,让大家对等级、证书考试有更多的理解,以便选择最适合考试证书。

  二、活动目的':

  通过本次敲门砖活动,让XX级新同学们可以确切了解自己的需求,知道有哪些等级考试是最适合自己的,以及关于这些考试报名方面的信息,了解这些考试的重要性,让同学们可以为考试提前做最佳的准备。

  三、活动主题:

  了解自己的专业需求,选择最适合自己的等级证书。

  四、活动时间:

  待定

  五、活动地点:

  待定

  六、活动内容:

  邀请管理学院专业老师及各种“考证达人”,向学生们讲解关于等级证书考试方面的信息,让更多学生充分了解各种等级证书,提前为考证做好准备。

  七、活动参与人员:

  管理学院XX级新同学

  八、活动前期准备:

  1、在网上或者从老师那里查找相关资料。

  2、申请活动开展所用教室。

  3、找主持人及讲座讲师,并让主持人做好相关准备工作。

  4、右宣传部负责制作展板,学习部张贴展板。

  5、通知各部门干事、学习委员参加活动。

  6、活动开始前,准备好布置会场所需要的道具,学习部干事提前去布置教室。

  九、讲座秩序:

  讲座开始前后,干事分别处于不同位置,维持讲座正常的进行,让同学有序的进出场并保持会场安静,处理好突发事件

  十、讲座流程:

  1、先由主持人宣布会场纪律及开场白,然后正式进入活动正题,由讲师宣讲各类等级考试相关内容。

  2、讲座完毕后,进行自由提问环节,尽量让各个同学详细的了解完等级考试相关内容,讲师逐一详细解答同学们的疑问。

  3、最后由主持人宣布活动圆满结束,同学们有序离场。

  十一、活动总结:

  活动结束后,学习部将干事留下来,整理讲座会场。并对本次活动做出总结,改正不足之处,吸取教训,下次完善自己的工作。然后在活动之后上交新闻稿与总结。

大学活动策划 篇5

  一 、活动时间 :

  二 、活动地点 :

  三 、活动人员 :

  四 、前期准备工作 :

  组织者事先去搞活动的地方,提前预定住宿的旅馆,安排好行程,提前购买返程车票,安排好乘坐工具。

  五 、活动目的

  为了缓解紧张的'学习生活,减少来自各方面的压力。增加外出与大自然交流的机会,让同学们在学习、工作之余放松自己,享受与大自然的亲密接触。了解湘西景区文化,陶冶情操。

  创造一个给宅在寝室的同学们相互了解的机会,增进彼此间的友情,促进同班同学团结友爱、互帮互助、加强班级凝聚力,培养团队写作能力。

  六 、活动流程

  星期五:

  早晨7:40相关负责人在校门口集合,7:50检查同学是否到齐,8:00乘坐包车前往火车站。到达火车站有相关负责人检查同学是否到齐并带领同学排队。

  9:17踏上去吉首的火车,火车在11:33到吉首,在11:50 坐上去德夯的汽车,下午1:00左右到德夯地质公园。就餐休息。3:00去地质公园游玩,下午6:00清点人数,结束行

  7:00后自由活动,10:00清点人数。

  星期六:

  8:00集合,去德夯地质公园,看流纱瀑布,天问台,天凿奇峡,南华山,湘西岩板寨。欣赏苗家民俗文化,充分体验古老民俗风情和大自然美的享受。

  中午12:00午餐,苗家土家菜。午餐之后,同学们自由活动,去买点小饰品,工艺品。

  下午2:00开始集体素质拓展活动。

大学活动策划 篇6

  一、活动背景

  由于学生的心理健康已经成为大学生健康成长中越来越不可忽视的问题,为丰富学生们的课余生活,关注同学们的心理健康,消除个体心理疾患,提高心理健康水平,特进行此次素拓活动。

  二、活动目的及意义

  本次素拓活动目的在于增进同学们之间的友谊,在玩乐中起到强化个人身体、心理素质的作用,同时可以培养参与者的集体团队意识,让团队有更高的凝聚力。

  三、活动名称

  大学生两小时素拓游戏活动

  四、活动时间与地点

  1.活动总时间为2小时左右,地点选在开阔地或活动教室。

  2.活动具体时间及地点待定。

  五、活动流程

  (一)前期准备

  1.活动所需物品的购买及准备;

  2.熟悉游戏流程;

  3.室内活动要先申请教室,户外活动要注意天气;

  4.通知参与者准时到位。

  (二)活动开展

  1.游戏主持人简单自我介绍及调动现场气氛,组织大家围成一个圈,介绍第一个游戏的规则。(时间:5~10分钟)

  2.开始第一个游戏:“吸管传皮筋”。(时间:30~40分钟)

  游戏目的:增强团队默契,调动现场气氛。

  游戏规则:

  根据游戏人数用数1、2或数1、2、3的方法将所有人分为两队或三队,每对选出队长,并讨论出队名及比赛宣言。给每个小队一根“橡皮筋”(为节约资金,橡皮筋可用手制彩带圈代替),再给每位队员发一根吸管,由队长开始,先在原地转5个圈,然后将橡皮筋挂在吸管上,指定一段笔直的距离作为赛道(6米左右),到达目的地后再沿途返回,并将橡皮筋用吸管传给下一位队友,如此反复,来回交接,若途中橡皮筋掉落,则需从起点开始重来,直到最后一位队员到达终点为止,计时最短的队伍获胜。失败的队伍可由获胜队选择惩罚项目。

  3.再次将大家聚在一起,让大家说说游戏感想以及鼓励加油的话,根据参与者需要让大家休息一下,然后介绍游戏规则开始第二个游戏“气球不落地”。(时间:30~40分钟)

  游戏目的:活跃气氛,增强组员之间的默契及团队合作的精神,锻炼手脚之

  间的协调性。

  游戏规则:

  每队的'队员由队长负责分成2人一个小组(若为单数,则每队多出的一个人用来当裁判,监督其他队的队员),分好组后组织大家吹气球,并让组员们用绳子将脚捆在一起。给他们两个大小一样的气球,捆在一起的2个人需要将气球抛起,然后让气球在空中保持1分钟不落地(若实际活动中发现难度较大,可以适当调节难度)。 前一组的组员完成后将气球交给下一组,反复进行,直到所有的小组都完成任务为止,用时最短的队获胜。失败的队伍需要小组成员们背靠背将气球压破,并接受获胜队的简单惩罚。若是人数较少可重复一轮。

  4.让大家重新围成一个圈,让大家说说游戏感想之类的,宣布游戏规则后开始第三个游戏“正话反说”(10~20分钟)

  游戏目的:由于上两个游戏比较“动”,所以现在进行一个比较“静”的游戏,锻炼大家的灵活性与应变能力。 游戏规则: 由主持人随意指定一个人并说一个3字词让他接下去,接的人需要把这个3字词反过来说,然后再起头,让下一个人来接下去,说错或突然停下来的同学需要接受大家的小惩罚。从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字??从第三轮起即实行淘汰制,即说错或突然停下来的同学被淘汰,直到淘汰出胜者。 给胜者一支笔作为奖励。

  5.主持人宣布本次游戏结束。

  (三)善后工作

  1.场地的打扫。

  2.剩余的道具整理。

  3.若在室内活动注意锁好门窗,人走灯灭。

  六、经费预算

  总计:17元 七、活动应注意的问题及细节

  1. 注意天气,若是场地选在了户外,突然下雨的话可转到开阔且没雨的地带(如15教地下停车场)。

  2. 若是风大,第二个游戏无法顺利进行,则可以将“气球不落地”游戏换为“运送气球”游戏,游戏只需将抛气球换为运送气球即可,需要两个人背靠背将气球放在2人背中间运送,其余规则及惩罚措施与“气球不落地”相同。

  3. 若是参与者的积极性不高,主持人则需活跃游戏气氛,调动大家的积极性。

  4. 若是游戏结束后还不足两小时,则可以继续玩“007”的游戏。游戏规则如

  下:

  由开始一人发声0,随声任指,那人随即亦发音0,再另指一人,第三者发音7,随声用手指做开枪状任指一人,“中枪”者不发音不做任何动作,但他的旁边两人则要发出“啊”的声音,扬手作投降状,出错则接受上一人的惩罚。

  5. 若第二个游戏顺利进行,则“运送气球”游戏也可作为因时间剩余而增加的游戏

  八、活动负责人及主要参与者

  1. 总负责人:待定

  2. 采购负责人:待定

  3. 支持人:待定

  4. 参与者:待定

大学活动策划 篇7

  一、活动目的:

  为了展现我们广大学生积极向上、生气活泼的精神风貌,丰富广大学生的业余文化生活,增强社团同学间的团队合作精神和同学间的凝聚力,同时也激发个人的生活斗志,所以社团举行了这次游园活动 。

  二、活动时间:

  20xx年11月 1日

  三、活动人员:

  社团成员

  四、活动地点:

  学校内部

  五、活动开展形式:

  户外趣味游戏

  六、活动开展:

  (一)准备

  1、活动前两天,社团负责人开会安排各个部门的工作。

  2、确定计时员4位,裁判1位,主持人1位

  3、外联部准备 一般的自行车(有后座,可以带人)4辆,报子若干,白纸若干,笔若干,问题若干,计时器(可用手机),小礼品(小文具,小用品) 4、活动之前,组织部把所有物资运送到活动现场做好准备。各工作人员就位。

  (二)举办

  游戏

  1、自行车慢行:道具:4辆自行,计时员4位,裁判一位

  游戏规则: 现场抽4位同学,两人一组,分成两组,每人各自骑一辆自行,在同一起跑线上准备起,听从裁判的口令“开始”,每个人就开始慢骑自行车直行,终点在距离25米远处(可根据活动现场场地大小确定)同时计时员开始计时。如果骑车同学的脚着地就暂停计时,等该同学再次骑车出发时,就继续计时,等骑车同学到了终点就停止计时,记录下成绩。最后算出各组的总成绩,用时最少的组为胜。奖惩:失败的组将胜出组的'组员载回起点,胜出组得到一个小礼品。

  2、 我的地盘

  道具:报纸、问题

  组数:至少三组 ,每组3人

  规则: 每组首先将一张报纸铺在地上,组员同站在一张报纸上面,然后抽取题号(1至100),接着主持人提问.答对组的报纸不用对折,而且可以指定场上的任意一组选手对折该脚下的报纸;答错或者答不上来的组自然要对折自己组脚下的报纸。循环直至淘汰到一组,坚持到最后者胜利。胜利组得到小礼品。

大学活动策划 篇8

  一、活动名称:

  109班参与“义务献血”的志愿服务活动

  二、活动背景:

  鉴于校爱心社组织了一次全校师生参加河南省红十字会血液中心义务献血活动,同学们的积极性非常高,爱心社人手有限。我们109班便主动提出要帮助爱心社圆满完成此次活动,待征得他们同意后,109班学生便在义务献血当天做起了志愿者。

  三、活动目的:

  1.同学们的无私奉献会给生命垂危的病人带来生命的希望,让他们感受到爱无处不在,这个社会是爱他们的,从而坚定病人战胜困难的信心。

  2.在这个物欲横流的社会,爱心并没有丢失,它依然会在最被需要的时候出现。

  3.志愿服务活动是109班表达爱心的一种方式。

  四、活动时间:

  20xx年11月4号

  五、活动地点:

  华北水利水电文体中心前

  六、活动流程:

  1.11月4号早上七点多,109班学生来到文体中心前和爱心社的'人一块儿从社联办公室抬来桌子、搬凳子、准备帐篷、提开水之类的前期准备。

  2.准备好之后,便有不少同学过来献血。我们志愿服务者给同学们分发表格,分发棉球,给他们倒开水,递送食物。

  3.待同学们献血完毕之后,志愿者陪他们聊天,安慰他们。

  七、活动意义:

  通过此次志愿服务活动,增强了同学们的社会责任感和自我奉献的精神意识。为生命垂危者献血,作为一种衡量公民基本道德和操守的高尚行为,现已为整个社会所认同及倡导。爱人如爱己,作为大学生,我们应成为献血行动的积极响应者。在读书学习,慷慨激昂之余,应将志向与实际行动牢牢地结合在一起。

  八、活动组织者:

  班委

  九、活动参与者:

  全体同学

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