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时间:2023-10-16 12:45:38 活动策划 我要投稿

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活动策划 篇1

  一、活动名称设计思路

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  在幼儿日常生活中,有许多事情是可以从多个角度去思考的,同时,也会遇到许多物体的数量是可以用统计、记录的方法来解决的,为此,教师设计了这次活动。

  二、活动目标:

  1、学习用数字、图画等符号记录自己操作的结果。

  2、学习多角度地思考问题,能有计划地进行活动。

  三、活动准备:

  每组一份花生(数量相同)、塑料小夹子、小插粒玩具、串珠玩具、小盒等。每人一张记录单、水彩笔。

  四、活动过程:

  (一)怎样玩。

  1、教师带领幼儿观察桌上的操作材料,引起幼儿参与活动的兴趣。

  桌上有些什么?(花生、夹子、串珠、插粒)

  用一只手在蓝中用力抓一把,将抓出的物体放在小盒中,数一数一把抓了多少并记录下来。

  记录时,要先把抓的物体记录下来,抓一次记一次,共抓三次。

  每次记录完,要将物品放回蓝中,再抓第二次。

  记录时要能让别人看出抓了什么物体、抓了几次、每次抓了多少。

  记录单不仅自己能看懂,也要能让别人看懂。

  (二)抓玩具。

  1、教师观察幼儿操作情况,提醒个别幼儿按要求操作。

  2、请个别幼儿讲述操作单,师幼共同检查记得是否清楚。

  3、出示一张记录单,引导幼儿说出上面的记录内容,验证记录单记得是否清楚,大家是否能看懂。

  4、幼儿互相交流,并向客人老师介绍自己的记录单。

  5、请幼儿分别说一说哪一种物体抓得最多,为什么;哪一种物体抓得最少,为什么。

  (三)猜猜看。

  1、教师抓一把幼儿抓得最多的`一种物体,让幼儿估计所抓的数量。

  2、幼儿猜测并记住自己猜的数量。

  3、教师将所抓物体放入小盒中,带领幼儿一起验证,并对猜得最接近的幼儿给予鼓励。

活动策划 篇2

  根据现代教育形势发展的要求,为了充分利用学生的课余时间,引导学生合理休闲,促进学生的特长与能力协调发展,同时为进一步开发和发挥学生的创造性思维和创造能力、开发智力,提高学生的计算机使用能力,能进行电脑作品的设计和制作,同时为每年一度的电脑制作活动做准备本学期我校将开展信息技术课外兴趣小组活动,并努力提高活动质量,使学生学有所得,学有所长。

  一、活动目标:为进一步开发和发扬学生的创造性思维和创造能力、开发智力,提高学生的计算机使用能力,能进行电脑作品的设计和制作。为了丰富学生的课外生活,开设电脑兴趣小组,通过活动的开展,使学生的动手操作能力大大加镪,观察能力进一步提高,在以后的计算机知识技能比赛中能够获奖,为班级、为学校争光。

  二、活动宗旨:通过组织课外爱好小组,提高学生的操作能力,接触现代科学知识,增加学生的知识面,培养思维能力,使学生初步形成科技意识、竞争意识。

  三、小组纪律:

  1、对所教学的电脑基础知识能及时了解掌握。

  2、在电脑房上机操作按规定程序操作,不得随便乱用电脑,更不能在电脑房玩游戏。

  3、不要电脑房追逐嬉戏。

  4、不在培训时间做与教学无关的事情。

  5、能及时清除遗留垃圾。

  6、能及时到电脑房进行培训学习。

  四、小组成员:

  由学生根据自己的兴趣爱好和电脑优秀的学生参加电脑兴趣小组学习。

  五、培训时间:

  计划每周二和周四下午第四节课

  六、培训地点:

  学生机房

  七、培训内容:

  小组前期学习电子板报的制作、后期教学内容是网页制作和flash动画制作,为一年一度的电脑制作大赛和学校的电子板报的制作及参赛做好准备(理论与实际操作相结合)

  活动措施

  1、提高小组成员运用信息技术的能力

  在活动过程当中,不断摸索前进的道路,采取学生建议的方式提高活动效果,充分发挥学生的主观能动性,在一定程度上让学生辅导学生,激发学生的竞争力和学习兴趣。发挥因特网的资源优势,使兴趣学生涉猎更广的知识面,从另一方面又充分的提高了学生的网络操作能力和对因特网的认识。

  2、培养小组成员之间团结协作的能力

  发挥"小老师"的作用,激发学习兴趣。在上机实践中,教师由于各种原因不能兼顾到每一位学生,这时可以让一部分能力较强的学生充当"小老师",对其他同学遇到的一些难题给予解答,互帮互助,共同学习。学生当"小老师"改变了传统的.师生间单向传递知识的方式,使学生由知识的被动接受转变为知识的传授者,发挥了学生的主体作用。

  3、在活动过程当中,要尊重学生的意见与建议,不要被一种模式所束缚,把握住学生的兴趣,使其学到知识是活动的关键。

  八、教学安排

  第一阶段 电脑绘画

  阶段目标: 以素质教育为目标,促进学生身心全面和谐的发展,通过美术教育提高学生的绘画技发与技巧;观察与创造能力;形象思维能力及健康审美的情趣。发展特长,合理结合手绘画与计算机绘画,培养学生综合兴趣,使不同知识面互相渗透帮助学习。

  第二阶段 电子报刊

  阶段目标:1、在初步学习word软件的基础上继续深入学习,利用word软件制作电子报刊。 2、通过对计算机的演示操作,激发学生对信息技术的学习兴趣,培养学生的科学态度和科学的学习方法,培养学生热爱科学以及关心社会的情感,提高学生的道德修养和审美能力。

  具体安排:

  第三阶段 电脑动画

  阶段目标:提高学生的电脑应用素质;让学生学会电脑编辑flash;借助于程序互动、美术等方式提高学生学习兴趣。

  具体安排:

活动策划 篇3

  外语文化艺术节

  主办单位:烟台南山学院外国语学院

  烟台南山学院外国语学院外语文化艺术节

  1、活动背景

  高速的科技发展要求我们与时俱进,成就全面发展的人才更是社会发展的保障。各个社会领域对全能人才的需要证实了潜在的人才市场空缺,大学作为主要人才来源地为大学生提供更多的全面发展的机会已经成为时代主题,而作为当代大学生各方向的发展自己的才能也是提高身价的不二之选,专业技能也成了各大企业和市场领域关注的重点,在这样一个大环境大前提下,为了更好的发展大学生,烟台南山学院外国语学院外语文化艺术节应运而生。

  2、活动目的':

  本着娱乐和学习双管齐下,丰富当代大学生业余生活的目的策划开展外语文

  化艺术节。此次活动结合我校及我院学习娱乐的实际情况,期望能够在全校引起一定的反响,健全大学生活,发掘锻炼并培养全面人才。与时俱进将成为此次活动的特色。

  3、活动名称:

  烟台南山学院外国语学院外语文化艺术节

  4、活动宗旨:

  感受异域文化魅力,展示学生个性风采,提高外语应用能力,丰富校园文化生活。

  5、活动对象:

  烟台南山学院全体学生

  6、活动时间:

  7、活动流程:

  一、宣传

  一、宣传时间:

  二、宣传方式;

  拉横幅、贴海报、发文件

  ①学院下发活动文件,通知活动相关内容

  ②海报宣传:食堂门口、十字路口及寝室入口处

  ③在富元图书馆前扯横幅向全校宣传

  ④先做总活动宣传工作,然后按照相应的活动计划进行分期宣传,方式相

  似。

活动策划 篇4

  一、活动名称:给干渴的树苗一点水喝

  二、活动背景:信馨园的树苗栽下没多久,根长得又细又小,根扎得比较浅,汲取不到土壤深处的水分,只能吸收土壤表面的水分。但是,最近赣州天气干燥,小树苗因为严重缺水而枯萎了好几棵。为挽救小树苗的生命,我们必须给树苗浇水,让小树苗有充足的水分,让小树苗茁壮成长,绿化校园。为践行志愿者的志愿服务精神,特此组织信息工程学院开展“给干渴的树苗一点水喝”的志愿服务活动

  三、活动主办方:思政部教学改革试验班

  四、活动承办方:马克思主义学习小组公益部

  五、活动目的:1、提高大学生们爱护校园绿化的积极性

  2、让大学生践行志愿服务精神,培养大学生服务社会的优良品质

  3、为我校宣传志愿者的志愿服务,让更多的我校大学生参与到志愿者的队伍中

  4、邀请我校大学生为建设美丽绿色校园贡献力量

  六、活动时间:XX年12月1日(隔一个星期组织浇水一次)

  七、活动地点:信息工程学院信馨园

  八、活动对象:马克思主义学习小组成员及信息工程学院青年志愿者

  九、活动流程:(一)活动前期策划宣传:

  1、请学院志愿者宣传部在学院做好本次活动的.宣传工作。

  2、办公室联系学院后勤部,请他们配合我们进行此项活动,做好人员的调动及活动所需的水管、水桶等工具的准备。

  3、执行部对学校里的树木进行区域性的实地考察登记后,将各区域分配给院青年志愿者,并分配好学院各班负责的区域。

  (二)活动准备:

  1、以班级为单位,每班需要选出一名负责人负责本次活动,各班负责人到学院办公室领工具。由青年志愿者负责登记负责人的名字及联系方式后交于信息工程学院青年志愿者分队办公室。

  2、请各班统计好参与人员名单,以便活动当天的任务分配,以及活动结束后各学

  院志愿者对各志愿者志愿活动的认证。

  3、信息工程学院青年志愿者分队办公室做好本次活动签到表。

  4、分配院青年志愿者成员开展本次活动。

  (三)活动当天:

  1、志愿者于12月1日下午5点在5、6栋宿舍楼下集合集合。各班负责人清点各班实到参加的人员,统计好各班的人数后报给院青年志愿者分队办公室进行登记。

  2、学院志愿者统一到院青年志愿者协办公室领取工具后分配给各个班级,办公室做好工具领取的统计。

  3、各学院志愿者分会根据划定好的区域,给各班级分配好活动任务,各班志愿者负责人请在活动中组织好各班级的工作,杜绝偷懒、早退的现象。

  4、请办公室成员在下午4:40前到达5、6栋楼下,请勿迟到。

  6、活动结束后,对本次志愿服务活动表现良好的班级做出表扬。

  7、活动结束后,各班负责人收集各班的工具,最后统一交给办公室收齐。

  十、活动注意事项:1、志愿者们在活动当天准时到5、6栋楼下集合。

  2、每个参与人员必须服从负责人的安排,听从指挥。

  3、树立好大学生个人形象,不得出现打闹杂乱现象。

  4、活动过程中注意个人安全,谨防意外事故的发生。

  撰写人:吴芳婷

  时间:XX年11月24日

活动策划 篇5

  活动背景:

  随着社会的进步,人们的物质生活越来越丰富,随之而来的精神生活反而枯燥了,而一个民族的振兴需要一代又一代的人们去付出,去努力,去奋斗。只有保持昂扬的斗志,才能实现伟大民族的复兴。感恩是中华民族的传统美德,感恩体现了一个人的基本素养。心存感恩,能奋发向上。但是现在大部分学生家庭条件的优越,使学生觉得父母、社会、国家的给予是应该的,面对别人给予的帮助漠然,面对别人的求助无视,即所谓的缺失感恩。因此,作为教育的'主阵地——学校,应该十分重视感恩教育。

  活动目的:

  通过本次主题班会,学生能反思自己过去的行为,让学生感悟社会的给予,在心灵上得到一次震撼,在行为举止上有所体现。

  活动过程:

  主持人两名ab

  ab:主题班会《幸福生活 感恩社会》现在开始!

  b:首先同学们肯定会很疑惑,为什么不先感谢我们身边的亲人,老师。而先要感谢这同学们认为离我们很远的社会呢?让我们通过这次主题班会来解答这个疑惑吧! a:下面请欣赏朗诵《学会感恩》

  a:晴天的夜晚,星光倾泻,为我们照亮前方。而在阴天的黑夜,我们是否应该点燃蜡烛,帮星星们找回家的路呢?

  b:接下来,让我们用心去体会一段震撼过许多人的视频。

  ——视频(副音乐)

  b:这段视频是一位网友制作的,在许多贫困地区,有许多像我们一样大的孩子,没有书读,没有饭吃,没有衣服穿,没有地方住,过着惨不忍睹的生活!而我们,在社会的关怀下,则生活的无忧无虑,我们不用去想怎样维持我们的生计,不用去想我们的衣食住行。是社会提供给了我们一切,甚至现在连书本费都免了。这是社会给我们的关怀,给我们的照顾。难道我们不应该感激社会吗?

  a:下面请欣赏小品{ },

  让我们在小品中体验不同的社会给人们带来的不同的生活。

  小品——

  a:感恩是一种生活态度,是一种美德,是一片片肺腑之言。如果人与人之间缺少感恩之心,必然导致人际关系冷淡,所以我们要学会感恩。

  下面请欣赏演讲(来自天堂的寓言)(朱申佳)

  a:有着一颗感恩的心,乐于把得到好处的感激呈现出来,并回报他人。感恩是因为我们生活在这个世上,一切的一切包括一草一木都对我们有恩情!感恩是一种认同,这种认同应是我们从心灵里发出的 。让我们去真正了解感恩的心

  感恩的心——————

  b:怀着感恩的心,回报社会之恩吧!是社会给我们提供了这样一个美好的时代和自由生活的舞台,更是这个美好的社会让我们有机会学到了许许多多的特长,而我们的同学在这个社会的关怀和支持下,取得了累累硕果。让我们和他们一起分享着些甜甜的硕果! 韵律操——————

  a:在这个社会中,也有许多的人默默的感恩着,回报着这个社会大家庭!

  (主持人读新闻)

  互动环节(主持人自由发挥——游戏,提问)

  b:通过这么长时间对感恩的了解,大家对一开始的问题有了各自的答案了吧,下面请同学门说说自己的想法。

  b:看到半轮红日在云端洒下暖融的曙光,我们会感激这个早晨赐予的希望 a:看到一抹晚霞在天边舞动着华丽的光影,我们感激这个黄昏赐予的美好。

  ab:“知恩不报非君子”我们要怀着一颗感恩的心,应该时时、天天、年年直至永远;让感恩应该作为一种习惯,一种美德,在我们心中深深扎根!

  5.12地震给我们的思考

  结束语:

  感恩是传承民族文化,从小学会感恩。着看似简单的事,真要实践起来可是很难的。感恩是一种文明,是一种品德。感恩是幸福之道,感恩是我们中华民族的美德。“人能感动,就能幸福”,其实快乐就在你的心田。感恩是社会上每个人都应该具有的基本道德准则。“谁言寸草心,报得三春晖”,从感谢父母做起,感念亲恩。在感恩父母的基础上,我们更应该将感念亲恩扩大为对朋友,社会及国家的感恩!

  从对父母、对老师、对朋友说一声谢谢,哪怕是一个会心的微笑,都是对他们的一种赞誉。社会给予我们很多,你能从中感受到,努力学习,做一名诚实守信、有责任感有使命感的公民,是对社会最好的回报。

  ab: 主题班会 《幸福生活 感恩社会》到此结束!

活动策划 篇6

  为了更好地展现城区妇女的风采,以健康向上,充满活力的精神面貌树立城区妇女形象,并培养我们妇女团队合作精神,用健康的身体素质和心理素质投身于工作中,特举办此次趣味运动会,三八趣味活动方案。

  一、活动时间:

  20xx年3月 日(具体时间待定,临时通知)

  二、活动地点

  城区政府大院后院

  三、 参加人员

  区属各单位的.妇女,社区妇女以办事处为单位,各参赛单位所参加的项目最多可报两组人员参加。

  四、活动项目

  1、拔河(每队10人)

  比赛开始后,绳子两边的运动员同时发力,将对方拉过赛场规定的河界线为赢。

  规则:比赛采取3轮次、积分循环制。每轮次一局胜,每轮次比赛时间最多2分钟,2分钟内不能决出胜负者本局比赛结束。

  2、双腿夹球接力

  将球放在两膝上方用劲夹住,走到对面终点处,将球交给对面队友,循环反复至全队结束,时间最短者为胜。

  规则:(1)必须从起点线后起步。(2)如中途皮球脱离须在原地把球拣起夹好后继续比赛。(3)双手必须放至身体两侧,不可用手扶球。(4)每队限报4人。

  3、蹲跳接力(每队8人)

  出发时的姿式:运动员应面向跑道,背靠背挽住手臂蹲在起点线。

  规则:(1)听到发令后,第一组由起点向终点线蹲跳。(2)两人都跳过终点线后,再跳回到起点线,然后第二组进行,依次类推。(3)比赛途中,两人挽臂不可分开,如分开,则必须挽好后才能继续比赛。计时与名次:以最后一组返回起点计时。用时少者胜出。

  4、穿针引线。

  方法:若干人一组站在起跑线后,听到口令快速跑出到中点拿起线穿过五个针孔,快速返回起点以时间多少排定名次,规划方案《三八趣味活动方案》。

  规则:

  (1)必须用一条线穿过五个针孔,否则成绩无效。

  (2)必须在自己跑道完成,如影响他人成绩无效。

  (3)距离为30米。

  五、评分细则

  比赛设集体奖:团体取前六名,团体奖以四项积分的多少来定,报名组数加一为最高分。

  比赛设个人奖:每一项活动取前三名。

活动策划 篇7

  主办单位:新一代C区居委会

  承办单位:保定市易融投资顾问有限公司

  协办单位:古隐山庄矿泉水

  一、活动目的

  为推广小区居民对日常营养及健康知识的了解,使广大居民更加关注自身及家人的健康,从而养成科学健康的.生活方式和良好的保健意识、增强身体素质,享受美好人生,创建一个健康、和谐的社区。

  二、活动主题

  “拥抱健康,享受财富”

  三、讲座内容

  1、关于“如何科学健康饮食与保健”

  2、关于“日常用药安全及常用药物的一些不良后果”。

  3、关于“四季养生、饮食养生、运动养生、起居养生、体质养生”等一些日常养生方法。

  4、关于“中医美容、养生、保健及健康管理”。

  四、主要形式

  专家现场讲座与交流互动以及有奖问答

  五、参加对象

  新一代C区社区和物业领导及业主

  六、活动地点

  新一代C区会议室

  七、活动时间

  20xx年3月8日

  八、活动流程及各部门组织安排

  1、新一代C区居委会:负责组织动员C区广大居民。

  2、易融投资顾问有限公司:负责会场布置及讲座。

  3、古隐山庄矿泉水:负责提供奖品。

  九、活动可行性价值及意义

  此次活动的主题是“拥抱健康,享受财富”。 营养与健康正受到越来越多人

  的关注,春季正是营养与保健的大好时机,而相当多的居民的营养与健康知识却相对的匮乏,同时举办一次营养健康知识讲座,旨在丰富广大居民的健康知识。因此举办此次活动既很必要又十分的有意义,经分析,此次活动可行。

  易融投资顾问有限公司

  20xx年3月1日

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