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时间:2023-10-13 08:33:20 活动策划 我要投稿

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活动策划 篇1

  一、活动背景

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  为弘扬我们的民族文化精髓,提高当代大学生的审美素养,丰富校园文化生活,增添教师工作生活的色彩,促进学生与老师之间的交流,拉近师生间的距离,同时体现当代大学生积极向上的精神风貌。

  二、活动主题

  “青春映像,和谐校园,美丽自然”。

  三、主办单位:贵州交通职业技术学院院团委

  承办单位:贵州交通职业技术学院摄影协会、书画协会

  四、活动对象:

  全院书画摄影爱好者。

  五、活动地点

  贵州交通职业技术学院(北院)综合楼一楼

  六、活动时间:

  6月5日—6月6日

  七、征集作品时间:

  5月13日—5月25日

  八、活动形式

  书画摄影作品展览

  九、评比方式

  在活动当天,我们会将所有征集的作品进行展出,届时将由本校摄影老师与协会成员成立小组进行评比,并排出名次

  十、活动流程策划

  a、书画摄影展前期安排:

  1、海报宣传:由我协会宣传部门根据时间、地点等内容分别制作并粘贴

  2、在学院内张贴通知以及红纸海报,并用展板进行宣传;

  3、书面通知:通知由我协会召集各班团支书当面通知,并把征集作品通知单发到各班级

  4、联系学院的.广播站进行宣传

  5、书画摄影展前期邀请工作,

  6、将收到的每幅作品参与评选,设立一、二、三等奖及优秀奖,由专业老师评选

  7、汇总结果,评选出各类的优秀奖项

  8、将书画作品拍摄好,发到协会网上,供每位参与者留念

  9、为了便于作品评审及保管,各班将作品上交于负责人处

  10、资金筹备工作

  11、场地的布置工作

  b、书画摄影展期间的工作:

  1、安排会员轮流值班,保持摄影作品在展览中不损坏,并防止人为破坏。

  2、邀请师生鉴赏作品。

  3、做好摄影工作。

  4、我院摄影协会成员带摄影协会的工作证

  5、设立休息专区,由专人负责递送矿泉水、茶水等休息物品。

  6、书画摄影展开始,主办方代表宣读开幕词。

  7、主办方致开幕词。

  8、主办方代表宣布书画展结束时间以及颁奖等相关事宜。

  9、书画摄影展正式开始。

  c、书画摄影展结束的工作

  1、主办方代表宣布各种奖项,并由赞助商颁奖。举行颁奖晚会。

  2、主办方与参与者合影留念。

  3、主办方代表致闭幕词,工作人员整理会场

  4、所有作品安全回收。

  十一、 奖项设置:

  一等奖一名

  二等奖二名

  三等奖三名

  优秀奖十名

  十二、活动经费预算(以实际支出为准)

  活动名称: 书画摄影展

  活动时间: XX年6月6日

  社团名称: 摄影协会

  序号 内容(物品名称) 数量 单价 金额

  1 16寸照片 60 5 300

  2 7寸照片 35 2.5 87.5

  3 双面胶 10 2 20 4 泡沫胶

  4 3 12

  5 胶布 2 2 4

  6 打印 9 0.5 4.5

  7 复印 130 0.3 39

  8 宣传海报 6 17 102

  9 卡纸 30 0.5 15

  10 油性笔 1 2 2

  11 书夹 1 9 9

  制表人:徐梦

  会长:徐梦

  总额:595

  贵州交通职业技术学院摄影协会、书画协会

  负 责人:xx(摄影) 联系电话:

  杨昌龙(书画) 联系电话:

活动策划 篇2

  一.活动背景:

  近年来,随着社会经济的快速而有效的发展,私家车逐年增长,人们迫切的需要掌握小型汽车的驾驶技术,汽车驾驶技术在现代社会来说是一项最基本技能,而驾校则是使广大要求掌握此项技能人群的重要桥梁。一方面,政府逐渐放宽学车年龄,大学生学车热再次升起。另一方面,机动车驾驶考证即将改革,将由九选三,改为九选六,难度将会大幅增加;再次,大学生掌握此项技能不仅对自己知识面和实践能力的扩展,更是提升自己,为以后自己的求职增加一重要筹码。大学生考驾照热正悄然升起。

  根据现在我们大学生所在的情况,虽然在毕节地区有很多的驾校,但由于我们的学习的时间与驾校的培训的时间有冲突,导致我们学校没有提供驾驶知识培训的舞台,很多要学考驾驶执照的学生都不能正常的去学考驾照。大学生毕业后,可能会开单位的车或自己的车,此时就会用到驾驶执照。显然工作后再去考恐怕就没有太多的时间。在现在大学生活里,大学生都有比较充裕的时间去考驾驶执照。一专多能,符合社会发展要求,面对如今日益严峻的就业形势,多一项技能就多点就业的几率。

  二.活动目的:

  1、为毕节学院广大师生提供学习驾驶执照的舞台,为社会普及驾驶知识及为社会提供更好更多的驾驶技术人员。

  2、把驾校和学校联系起来,驾校为学校学生提供学习驾驶的舞台。学校为驾校提供优质的驾驶学员。

  三、活动的意义:

  更好的让师生们有个固定的时间和舞台来更好的学习驾驶知识。把驾校办到我们学校,把驾校推向一个更好的发展平台;为我校的大学生进入社会后多一个就业机会;为社会普及驾驶知识及大量的驾驶技术人员,为交通安全上了一课,为相关部门的工作减轻负担。

  四、活动具体流程

  一.宣传:

  1、宣传对象:学校

  2.活动宣传时间:

  全学年均进行,着重相关的.活动日及每学年开学。

  3、宣传目的:

  让更多的师生了解这次活动及活动意义,进一步地让他们了解这个活动在我们学校的作用。让更多人参与我们的活动,为驾驶知识宣传和学习奠定一个良好的基础。

  4.宣传方案的内容:

  (1)海报宣传:①宣传海报由上商家以合作单位份出现,这些海报将分别置于学校人流量大之处。②由我们协会制作POP海报及文字性宣传、由协会在本校园内各宣传栏处进行。

  (2)横幅宣传:制作横幅将其挂在校园内各主干道及各分院门口。(宣传手段是针对全校学生)

  (3)采访式广告:我们将动员本协会的全体成员到各个寝室进行口语宣传。并告知他们,现在报名学车将有大的优惠,可以免去一部分费用,保证他们学车将由驾校的金牌教练进行教学,从而吸引他们报名学车。

  5、宣传活动效果:

  提升全校师生对贵驾校的知名度,了解考驾照的基本情况。大限度的增加报名学车的人数,为今后与驾校长期合作打好坚实基础。同时,通过此次驾校活动宣传,提高我们干部的综合素质。

  6.宣传活动中存在的问题与不足

  一是宣传工作经费不足,对宣传工作造成了一定影响。目前只能提供有限的人力来支持此项活动的开展,工作开展困难,无法进行大范围、深层次的宣传推广活动。宣传的深度和广度还达不到预期效果。

  二是配合协调工作有待加强。主要在于宣传上还是依靠海报条幅,以及口语宣传的思想,自己的宣传跟不上,仅限于悬挂横幅、印发宣传资料,没有新鲜别致的宣传活动和手段,影响了宣传的效果。

  二.设立专门的报名点:

  (1)在我们学校设立常年驾校报名点,便于师生报名,更好的服务广大师生。

  (2)报名费由本协会财务部统一收取递交到驾校。

  五.管理方面:

  1、按着驾校的管理制度进行,把相关的规章制度在相应处公示,并进行专门相关知识的培训。

  2、为便于管理:①去驾校基地学习时我们将统一到达,一起学习。学车结束后,我门将统一带回。②为便于认识我们学员,我们将给每一位学生佩戴相关的学员证件。

  3、学生档案:与校协商分批管理

  六.学习流程:

  相关的理论课程在本校由协会进行过专门培训的人员给我们学员进行培训:实践课程由协会人员带领到驾校基地进行学习。

  七、活动中的人员分工

  1、理事会:由我们协会上乘人员组建,管理全局。

  2、事理委员会:由我们协会各部部长组建而成,它职责是管理和维护学习过程中出现的各种事务。

  3、宣传部:职责是负责宣传和招生。

  4、学习部:培训理论知识,管理学员学习。

  主办单位:毕节学院 驾校

  承办单位:毕节学院大学生艺术设计协会

  协办单位:毕节学院 美术学院团总支

  活动时间:至20xx年9月15日起

  地点:毕节学院 驾校基地。

活动策划 篇3

  一、活动引言:

  虽然我们的国家日益富裕强大,但是在我国广大的农村、偏远山区,还有许多中小学校普遍存在缺少学习用品的现象。经济的落后,造成山村的孩子“读书艰辛”的问题。在那里有这样一群孩子,在红红的小脸上露出渴望知识的眼神,即使在泥地上练字,却仍是笑容满面,他们期盼着丰富的精神食粮!而我们的本子相对宽余,有时存在一些浪费现象。

  二、活动目的和意义:

  一本本子,一点力量。我们相信,一点力量可以改变世界。我们捐出的本子,给予孩子的是持久美好的回忆,是点燃孩子心头理想的火苗,是继续孩子求学生涯的希望。我们牢记:爱是我们共同的语言。为了让这些渴望知识的.孩子们早日实现愿望,我校红十字会举着“人道”“博爱”“奉献”的旗帜,将开展微爱瑶山—为贫困的瑶山小学募集课作业本,为那的孩子们送上一份我校师生的温暖。

  三、活动主题:

  微爱瑶山,你我共行

  四、主办单位:

  共青团闽江学院委员会

  五、承办单位

  闽江学院红十字会、闽江学院红十字会各系院分会

  六、活动对象:

  闽江学院全体师生

  七、活动时间:

  xx年3月26日——4月11日

  八、活动地点

  闽江学院红十字会办公室3b409

  文化墙(3月30日)

  九、活动流程:

  (一)前期准备

  1)由策划宣传部全体成员负责制作两张海报,并将海报在第二、三食堂展出,摆放时间从3月28日到4月11日。

  2)3月26日晚召开理事会议。

  3)由办公室黄燚撰写两份广播稿,前期宣传广播稿在3月27日之前盖完章送至广播台播放,播放时间为3月27日至4月2日。中期宣传广播稿于4月6日交至广播台,播放时间为4月7至4月11日。(两份广播稿内容有些不同,第二份需加上募集情况的回馈等,播放时段为每天中午,下午,每次三遍。第一份广播稿由周宗泽负责,协调广播台将其录成mp3,于3月30 日活动现场用)

  4)由刘珊妮负责联系招就处,协调一堂led大屏幕的宣传,时间为3月27日至4月6日(内容自定),积极与宝秀老师协商校团委网站的宣传。

  5)文化墙活动场地由事业发展部郑龙负责申请。(3月29日前完成)

  6)由办公室按照活动当天的没课表制作值班表,以落实当天的值班及签到。

  7)由外联部陈明明负责联系校记者团,邀请校记者团在活动当天(3月30日)对活动进行跟踪报道以及后期宣传。

  8)由救护培训部全体成员负责制作一条横幅,横幅内容为“微爱瑶山——一本本子一份心”(3月28日前完成,并挂至文化墙)

  9)由陈裕花负责微博上的活动宣传。

  办公室

  通知各系(院)红十字会理事开会,广播稿、通讯稿的撰写,值班安排(3月30日及办公室回收值班),签到,财产清点等常规工作

  理事会3月26日。 广播稿时间见前

  会议间做好记录,备好宣传单及倡议书事发部活动场地的申请,负责电脑、音响等的借用,总结撰写3月29日前完成 宣传部负责宣传单(100份)及制作(找ybc)。2张海报的制作及张贴。咨询点、回收点(制作台卡)宣传单26日开始制作。于28日粘贴。 外联部

  邀请校记者团在3月30日对活动进行跟踪报道及后期宣传。活动拍照

  项目部3月30日活动现场布置(和宣传部商议活动布置用品,提前备好),活动秩序维持 救培部横幅一条内容为“微爱瑶山——一本本子一份心”3月28日前完成,挂文化墙 珊妮、宗泽

  宗泽:协调广播台将第一份广播稿录成mp3,于3月30 日活动现场用,

  珊妮负责联系招就处,协调一堂led大屏幕的宣传,时间为3月27日至4月6日(内容自定),积极与宝秀老师协商校团委网站的宣传。

  (二)中期开展

  1)3月30日活动当天部门成员必须在7:30到场,并在文化墙搭帐篷,摆放好课桌椅,设咨询点、回收点(宣传部制作台卡)。

  2)引导过路同学参与倡议书的撰写活动:我的倡议我来写,写好的倡议书由值班同学随机分发给过路的同学(手写的倡议书可以留下书写者系院年级姓名)(宣传部要制作一张关于“我的倡议我来写”的简易海报)

  3)由项目部吴志鹏负责安排活动现场的秩序维护和后勤环境卫生。

  4)由办公室负责财产清点。

  5)外联部负责活动拍照。

  (三)活动后期

  1)由李梦珵负责活动总结的撰写,在4月15日之前发至陈裕花邮箱。

  2)由办公室黄燚负责撰写一份通讯稿,(4月11日完成),由刘珊妮发至宝秀老师(4月11日完成),在团委网站进行活动的后期报道。

  3)由陈裕花负责在微博和晨磬论坛上对活动结果的后期宣传。

  十、注意事项:

  1.工作人员在活动当天必须佩戴好工作证和绶带。

  2.工作人员注意态度礼仪,保持形象。

  十一、经费预算

活动策划 篇4

  一、活动背景:

  为积极响应学校号召,体会科学发展观,加强宿舍文化建设,改善宿舍卫生环境,增强学生自理能力,加强学院学生之间的凝聚力,充分挖掘学院学生的创造力,并建立文明和谐的宿舍环境,积极为江苏省文明宿舍评比做准备,淮阴工学院数理学院特举办“宿舍文化节”。

  二、活动主题:带动全体宿舍, 共同营造温馨家园

  三、策划承办单位:数理学院学生会生活部

  四、活动对象:数理学院大一大二大三全体宿舍

  五、活动时间:XX年11月24日——XX年12月2日

  六、活动内容:1、宿舍卫生评比:“有限空间,无限创意”宿舍美化大赛;2、 “穿越沼泽”接力赛3、“携手一起走”室友帮扶活动4、“生活博士”生活常识知识竞赛

  七、活动准备:前期动员:先由生活部部员利用晚自习时间各个班宣传,之后通知各班班长及生活委员对各个宿舍进行宣传及督促;召开全体学生干部大会(含舍长)进行集体动员,加强组织领导,保证活动顺利进行。

  活动一:“有限空间,无限创意”宿舍美化大赛

  宿舍卫生评比:宿舍卫生,内务评比全部按照平时检查宿舍时的标准执行。分数评比可参照附表(评分表)。2.宿舍美化设计评比:1)宿舍内容必须积极向上,体现大学生的蓬勃朝气与活力;2)具体形式不限,可自己宿舍商量如何设计,主要以宿舍干净、整洁、无杂物为宜;3)宿舍可根据自己的兴趣爱好,购买一些适当的装饰品,物品无需太奢侈,起到美化效果即可。3.体现每个宿舍的主题,如考研宿舍应体现考研氛围;文体爱好者突出文化、体育氛围。 活动二:“穿越沼泽”接力赛1.提前宣传该项活动的比赛规则和意义,让大家对此做好充分的准备;2.以宿舍为单位进行分组(四人一组,不足四人的宿舍自由配对),统计总组数,准备比赛所需要的设备;3.根据比赛用时的长短设一等奖一组,二等奖三组,三等奖五组;4.准备获奖证书和奖品。

  活动三:“携手一起走”舍友帮扶活动

  1.四六级英语考试,期末考试在即,对学习有困难的同学进行统计,制定长期的、有效的帮扶计划;2.选取在各个学科有专长的优秀学生进行一对一或者一对多复习,大家携手一起走。

  活动四:“生活博士”生活常识知识竞赛

  1. 旨在通过活动增加同学们对生活常识的了解,加深室友间的感情。2. 比赛预定于12月1号举行,地点另定。3. 比赛细节:主持人介绍参赛规则,各寝室各派出两名同学为一组参加比赛,以知识问答形式展开,通过比赛选出一二三等奖。4. 准备获奖奖品。

  八、活动流程:

  (一)1.活动宣传设计期(XX年11月24日——XX年11月29日)主要以海报和班级干部、学生会动员。2.宿舍评比期11月30日由我们院的学生会给参赛的宿舍打分,并由网络部拍照。3.奖项设置大一到大三的女生为一组,大一大二男生一组,大三男生一组。每组都会评出一、二、三等奖各一个宿舍4.表彰大会:公布比赛结果,颁发奖品(12月2日)5.照片展示,由网络部写新闻,将获奖的宿舍照片上传到数理学院的网站上。(二)关于“穿越洪泽”接力赛1.各参赛小组以通知的`时间地点为准及时到达比赛场地进行准备2.在裁判和各工作人员的配合下,每五个小组进行各轮比赛,取用时最少的一个组进行最终的决赛3.决赛通过抽签的形式获得比赛位置,通过初赛和决赛的用时累加得出一二三等奖获得者,并对获奖者进行颁奖4.学生会各个部门按照先前的工作安排进行分工,保障比赛的顺利进行5.由于该项活动是一个循序渐进的过程,具体事宜参照活动准则实行。

  九.后期工作:

  1.学院领导对此次宿舍文化节进行总结,并提出宝贵意见2.对宿舍文化节中的各项活动进行跟踪报道,并将具体情况公布于学院网站(网络部)3.对本次宿舍文化节在举办过程中出现的问题进行改正,认真总结。

活动策划 篇5

  活动主题:延伸爱心舞台,携手温情世界

  活动目的:以培养爱心为目的,在不打扰孤儿院孩子的日常生活的前提下。了解一个特殊群体,走进孩子们的世界,力所能及的帮助他们,同时丰富大学生的业余生活,增强同学们的社会责任感,以及培养同学们的爱心,希望通过此次活动呼吁更多的人来关心孤儿,老人,残疾人等弱势群体,让世界充满爱

  活动时间:XX .5.15

  活动地点:

  活动单位:江西工程职业学院"心灵家园:"大学生心理协会

  前期准备:

  1 选派人员到选定的.孤儿院勘察情况,越详细越好

  2联络孤儿院院长或负责人,待其充许

  3确定志愿者人数

  4安排工作人员,包括联系,宣传,采购,设像等

  5选派人员购买一些适合小朋友的书籍,文具,玩具,体育用品,食品等,当然志愿者也可直接带礼物或者动制作礼物送给孤儿院小朋友

  6志愿者午餐自带

  活动方案:

  1出发前集中志愿者,清点人数,交代细节,注意事项

  2到达孤儿院后,志愿者致敬

  3小型见面会上,志愿者吧带去的礼物书籍,文具,玩具,等分发给小朋友,分发完毕后志愿者自行解散,融入孤儿院小朋友的生活和娱乐中

  4自己愿者可与小朋友一起玩游戏,讲故事,打篮球,踢足球,唱歌,画画等,也可帮小朋友整理寝室,洗衣服,鞋子等

  5活动接近尾声的时候。着急志愿者帮助孤儿院打扫卫生,整理东西

  6活动借结束后,集合和志愿者,想院方对本次活动的支持表示感谢。并合影留恋

  7所有志愿者一起乘车返校

  活动注意事项:

  1活动中不要再孩子们面前提起其自身缺陷残疾,身世等敏感话题。尽量创造一个轻松的活动环境

  2与孩子谈话时,应尽量蹲下,弯腰或坐下,不要让孩子们仰头和你说话

  3派发礼物,文具,玩具时应有秩序,尽量让孩子们排好队,要教导孩子们讲卫生,讲礼貌。讲卫生

  4不要随便喂孩子们食物,尤其是果冻坚硬的食物

  5和小朋友在一起玩时,一定要注意安全,不要让小朋友离开你的视线未经院方同意不得将小朋友带出孤儿院

  6如有感冒,咳嗽,发烧等身体不适的请不要参加活动

  7孩子们需要的是我们的关心而不是怜悯,他们和我们一样,渴望鼓励,平等。参与,尊重.

  8给小朋友将一些感兴趣的东西,一些课外知识,一些比较熟悉的东西。让他们正视这个社会,让他们有理想,有目标,鼓励他们不断努力学习名为自己的理想奋斗,相信总有一天会实现自己的理想,目标。

  9必须尊重院方所有的工作人员,服从院方和领队的安排

  10关于活动中所拍摄的照片,若将其传上网络。不得有对着孩子面孔等残疾部位的特写,所有人有责任保护孤儿的私人隐私权和肖像权,莫因流传在网络上的照片给身为孤儿的孩子造成困扰和伤害

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