(热)实用的大学活动策划7篇
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大学活动策划

时间:2023-10-12 12:45:00 活动策划 我要投稿

(热)实用的大学活动策划7篇

大学活动策划 篇1

  一、活动主题:

(热)实用的大学活动策划7篇

  大学生舞蹈大赛

  二、活动意义:

  为了进一步丰富我校大学生的课余生活,加强大学生艺术素质教育,展示当今大学生的青春风采,繁荣校园文化,营造高雅的文化氛围,凸显张扬的个性,培养校园舞蹈新势力,根据“第五届科技文化艺术节”的总体安排,特面向全院学生举办院“第二届大学生舞蹈大赛”。

  三、活动宗旨

  本次大学生舞蹈大赛遵循“人人参与”的宗旨,让热爱舞蹈的同学能够参与到这次大赛中,在这里找到展示自己的舞台。送走收获的季节迎来浪漫分飞的冬季,到底谁才是冬天火的舞者,让我们拭目以待吧!

  四、活动主办单位:

  院团委

  承办单位:

  社团联合会舞蹈协会

  参与人员:

  全校热爱舞蹈的同学

  五、活动的整体要求:

  1、着装要求:

  (1)外表:青春、健康、积极向上,整洁大方。

  (2)服饰:选手应选择与自己舞蹈种类相应风格的服装,服装不得过分暴露,不得有纹身,不得有反映暴力、色情、反动的内容,不得有不健康内容的图案、文字、饰物和道具,否则视具体情况扣分。

  (3)发型:不得有过分怪异的发型。

  2、成套编排

  (1)艺术性:

  ①充满活力,积极向上,有创造性,具有流畅的过渡动作,丰富的对型变化。

  ②必须显示身体全面的协调能力和活力而应避免重复。动作设计中应包含有一种或多种类型的舞蹈动作和技巧动作,成套动作中的舞蹈、技巧、造型和队形变化应始终保持完整性。

  ③舞蹈的动作设计要遵循健康和安全的原则,并体现项目特点。不提倡做力所不能及的难度动作(如出现选手不遵循健康、安全原则,出现意外伤害情况,组委会不承担责任)。

  ④表现力丰富,富有激情、感染力强,有良好的团队配合与交流,并能充分体现团队精神。

  (2)完成:

  成套动作的完成应符合所选舞蹈种类的特色,动作优美。

  动作完成能体现所选择动作类型的风格和特点。

  动作完成轻松流畅,技术正确,没有失误。

  成套动作中应注重技巧与舞蹈的配合及合理分配。

  成套动作应与音乐完美地配合,能体现所选音乐的特点。

  3、时间限制:10分钟以内

  4、评分办法(10分制)

  ①动作编排3分;②现场完成2分;③技术舞感2分;

  ④表现力、交流与配合2分; ⑤音乐与服饰1分

  六、活动的整体开展:

  (一)宣传工作

  1。前期宣传工作:(10。20~11。5)

  ①10月17日~18日:由社联活动部与社工部成员将大赛通知发放至全院各班级。。

  ②10月17日晚由主席团召开八系文艺部长与Hip—Hop、律动社团的负责人的会议为本次大赛作宣传并负责报名工作。

  ③10月18日晚由宣传部出橱窗公布舞蹈大赛的通知。

  2.中期宣传工作:(11。10~11。24)

  宣传部利用橱窗公布各参赛选手的海选(初赛)的时间、地点。

  3.活动时与活动后的宣传工作:(11。26~活动结束)

  ①由宣传部利用戕牌公布选手的.名单并安排彩排的时间、地点

  ②订做横幅一条“第二届校园舞蹈大赛”挂于报告厅作为决赛宣传。

  ③决赛前三天由宣传部利用橱窗和戕牌公布决赛的时间、地点;并发出请柬邀请相关领导和评委老师、兄弟单位负责人观看大赛。

  ④决赛现场的摄像工作由宣传部、记者团负责并负责图象资料的处理工作。

  ⑤赛后由宣传部利用校园网站等各种宣传渠道公布此次比赛的情况,展示相关图片。

  (二)组织工作:

  1.前期组织报名工作(11。20~11。5)

  ①报名方式:各选手可以直接到社联办公室报名(由活动部的值班人员负责登记),也可以到各系学生会文艺部或自己所属社团负责人报名。

  ②:10月20日~11月5日晚7:30

  注:11月5日晚7:30分各系、各社团所有报名表均交至活动部,由活动部将各参赛选手名单重新核对整理。

  ③报名要求;可以是团队(以系、社团为单位组队)或个人名义进行报名;认真填写报名表;舞蹈的种类自选、音乐自配碟。

  2.中期组织初赛工作:(11。10~11。24)

  ①初赛地点:设在社团活动室。(社团联合会旁)

  ②初赛时间:中午(12:10~13:30)安排5组参赛选手;下午(16:00~17:30)安排5组参赛选手。

  ③初赛评委:社联主席团,大学生艺术团负责人。

  ④初赛结果:选出10组参赛选手进入决赛并作出彩排的出场顺序的具体安排。

  ⑤主持人联系、台词、评分表等准备工作

  ⑥决赛时的场地布置用品(横幅、礼花炮、鲜花、矿泉水、席位标牌、气球等)

  ⑦报告厅申请工作。

  3.后期组织决赛工作(11。26~决赛时)

  ①11月26日~11月27日进行参赛选手统一在社团活动室进行彩排。[注:所有参赛选手的音乐、服饰、组员的安排(包括社联相关工作人员)全部到位,并在彩排后统一将各组的参赛音乐收由社联统一保管。]

  ②决赛工作布置(详见决赛具体安排)

  ③赛后第二天组织开展总结会议,指出相应的工作问题。、

  (三)决赛的具体安排:

  1.决赛时间:12月初(具体时间待定)

  2.决赛地点:报告厅

  3.场地布置工作:(社联内部所有成员)

  ①悬挂横幅、气球、盆景的布置、音箱调试、碟片到位。

  ②评分表、奖品(荣誉证书)等用品到位。

  ③评委、参赛选手、现场观众的席位安排。(观众来源:各参赛队粉丝团、社联部分代表等)

  4.相关工作人员:

  ①评委老师:团委老师

  社联主席团

  ②主持人:(待定)

  ③礼仪组(联系大学生艺术团礼仪部)

  ④其他工作人员:社联所有成员(注:所有社联工作人员必须佩带标志牌)

  5.比赛进行安排:

  ①现场次序维护(两扇门派专人看守、安排观众入席等)

  ②主持人、各参赛选手准备(所有参赛选手在间隔一个节目时,安排工作人员摧台)

  ③现场评分工作:安排一个工作人员收集各评委打分,两名工作人员对分数处理(除去最高分和最底分求平均值),间隔两个节目负责送一次上两组选手成绩给主持人便于现场公布。

  ④奖品发放:待最后一组成绩出来后,迅速对所有成绩处理并填写荣誉证书,礼仪组开始准备,主持人邀请评委老师为获奖选手颁发证书与奖品。

  ⑤主持人宣布比赛结束,工作人员拧开礼花炮。

  6.比赛结束:现场的清理工作(舞台、观众席、拿回碟片等)

  七、活动资金预算:

  1.预算使用资金

  横幅若干(宣传用和会场布置使用):150元

  矿泉水:50元

  礼花炮:50元

  气球:20元

  奖品(荣誉证书):300元

  图文处理(数码相机、打印费、洗照片等):30元

  全场背景:300元

  其他应急资金:100元

  共计:1000元

  2.资金来源

  ①团委拨款

  ②赞助商的提供附:合同协议

  八、活动整体进度:

  时间阶段

  10。20~11。5报名阶段

  11。10~11。24海选(初赛)

  11。26~11。27彩排

  12月初决赛

  九.所有工作人员的具体职责(待定)

  详细策划书将由学生社团联合会舞蹈协会再制定

  共青团扬州环境资源职业技术学院委员会、学生社团联合会、舞蹈协会

  x年10月5日

大学活动策划 篇2

  活动时间:0910学年

  活动地点:09级外语学院级电子信息工程学院自习室

  活动的参与人员:外语学院级电子信息工程学院学生会纪检部

  活动背景:我院与外语学院人数相当,适合彼此之间的监督检查。在过去的一年中我部在工作中存在的一些问题通过纪律互检可以得到切实的解决,未做到纪律的公平公正,使各班的纪律意识提高,我部希望与外语学院合作携手共创良好的学习环境。

  活动的目的:创造良好的学习环境,加强院系之间的交流,使电院和外语学院在纪检方面力争上游,在纪律方面节节升高,加强纪律评比,强化纪律意识。

  活动意义:使同学们在纪律的约束下好好的学习为自己的'以后尽可能的做好准备,学到更多的知识。是同学们体会到做什么事情都不是绝对自由的,现在又纪律,以后有法律。使同学们学会做一个遵纪守法的人。

  活动目标:使各班的纪律得到提高,使班级的学习氛围变的更好,是同学们的学习兴趣更高

  活动的具体实施办法:

  一:由外语学院学生会纪检部和电子信息工程学院纪检部携手商定检查的具体办法,在相互检查的基础上确定检查的次数,每周应该不少于一次。

  二:两院纪检部对对方院系的班级的出勤情况做出统计,计算缺勤人数,出勤率、应到人数、实到人数等作为参考的系数(本策划书含有电院各班的出勤统计表一份)。

  三:为增强可信度,每一次检查时候各部时候两部都必须有人参加(外语学院来电院检查,外语学院出两人,电院出一人;电院去外语学院检查,电院出两人,外语出一人),有检查的人一起把检查的递回两个部的统计人员的手里。

  四:在评比方面,两部每个月共同出一张出勤情况鉴定表,该表一式两份,分别张贴在的两院的教学楼内,做到纪律的公众透明化让各班的老师同学对各班的纪律情况有所了解。

  五:学年度进行纪律总结,给两院表现好的两个班级颁发奖状,并赋予荣誉称号以示表扬。

  活动需要:对年终表现好的班级颁发奖状,赋予荣誉称号。

  活动经费:若果奖状学院帮助解决的话,估计活动经费为零。

  国无法不立,校无纪不兴,纪律的重要性可见一般。创造良好的学习环境纪检起着不可替代的作用,举办此次活动更是为了使纪律深入人心,约束同学们,在大一就养成良好的学习习惯,在大学未来四年的时间内不至于浪费韶华的时光,在大学学到更多的知识,为自己 的人生奠定坚定地基石。

大学活动策划 篇3

  一、活动背景:

  冬天已经悄然走入我们的生活,各种盛大的节日也悄悄临近。无论是圣诞还是元旦,都是亲朋好友护送祝福、互赠礼物的时候。贺卡作为传情达意的重要载体,更是入主各大商店柜台。但是,贺卡的制作会耗费大量的纸浆,这样会给森林的资源造成很大的压力。一张最普通的贺卡起码要消耗掉10克的优质纸张,每10万张贺卡以1吨计,意味着1000万人每人邮寄一张贺卡,就要砍掉近3000棵十年生的树木,耗电1万多千瓦时,排废水30000多吨!如果每张贺卡的购买费、邮寄费只以1元来计算,耗资就高达1000万元。森林是地球的绿“肺”,是维持大气中氧气和二氧化碳相对平衡的近乎最为重要的一环。而树木,正是构成森林的基础。“节约纸张,拯救森林”之平安夜送橙意,正是希望通过一种特别的方式向同学们传达我们保护环境,保护地球的呼声。

  二、活动目的:

  1、降低贺卡发放的使用量,为森林资源的保护做出一点贡献及减少生产贺卡所带来的污染。

  2、借此机会,向在校大学生宣传一些环保理念和环保知识。把“绿色消费”的理念深入到同学们心中,时刻提醒同学们在生活当中从点滴做起,从小事做起,珍惜森林资源,带领更多的同学加入到保护环境的队伍中来。

  3、加强福建各环保高校之间的联系,促进各自的学习交流,为以后更多的福建地区性活动积累经验。

  为闽校同学传递冬日的温情与节日的祝福。

  我们深知,通过这次活动所拯救的树木与世界上正在被砍伐的树木数量来说,是多么的微不足道。但重要的是,我们希望把节约纸张,拯救森林,保护环境的理念传达出去并让其深入人心。只要每一位公民都有环保意识,只要每一位公民都能为环保事业贡献一份力量,我们相信,地球的明天会更好。

  三、活动内容:

  (一)活动主题:绿色大学城,温情圣诞节

  (二)活动口号:Marry

  Fruits!

  (三)活动对象:福建省在校大学生

  (四)活动时间:圣诞、元旦

  (五)活动组织:

  1、主办方:福建青年交流服务中心

  2、承办方:福建省各高校环保类社团

  (六)活动步骤:

  1、11月1日到11月15日

  (1)成立策划小组,完成活动策划,确定活动主题、模式、流程等基本情况。成立宣传组、财务组、美工组(可与学校美工协会合作)、购买组进行前期的`准备及相关信息的事先查询。

  (2)确定参与高校,并进行初步沟通,建立高校水果高校联络表。(每校至少两名联系人,以确保活动联系的实效性。)

  (3)对参与的高校进行活动推广宣传培训,以保证前期准备工作实施到位,后期活动正常顺利开展。培训内容包括活动主题、口号、标志、形式,活动宣传内容方法,环保知识宣传,水果包装,活动信息交流模式。

  (4)申请表于14日前发到中心的邮箱。

  2、11月16日到11月29日

  (1)联络赞助,以致力于或有益于环保的企业、NGO为对象,宣传他们的环保理念,增强他们在大学生中的知名度,提升其公众性。向环保组织、环保网筹集资金,为保证活动顺利进行提供保证。

  (2)各高校调查自己学校附近各类水果价格,做出一份水果价格表。发到福建青年交流服务中心,再由中心整理发给各个高效。以便向所在高校学生传递价格信息。

  (3)水果价位表请与27日发到中心邮箱。

  3、12月1日到12月12日

  (1)制定水果温情表,内容包括送水果人、收水果人的姓名、学校、宿舍、联系方式、水果类型、祝福语等基本信息。

  (2)各高校集中宣传,通过校园广播、报纸、网络、以及展牌、张贴海报、展示水果样品等形式,让同学们了解我们的活动,尽可能扩大活动的影响力。

  (3)做好报名资料收集工作,在12日之前将资料整合分类,发送到福建青年交流服务中心,福建青年交流服务中心将会整理发给各个高校。保证同学们的祝福如期送达朋友手中。(各社团在同学报名时要求同学说出自己在日常生活中的环保小行动)

  (4)统计各高校发送到各自学校的“祝福容量”,给以回执。保证福建的大学生在圣诞时收到环保给大家带来的时尚祝福。

  (5)12日前,请各个高校将水果温情表发到中心邮箱,并自己留份档案。

  4、12月13日到12月14日

  (1)将各学校统计好的水果高校联络表发至青年交流服务中心以便统计。后,再转与每高校。(确保每所高校有一份完整的联络表)

  (2)各高校分配好送祝福的人员,务必保证祝福顺利的送达。

  5、12月24日到12月25日

  圣诞节水果祝福集中派送,在送祝福时,派送组需收集受祝福人的反馈信息,同时向受祝福的人介绍。

大学活动策划 篇4

  我一名大二的学生,父母给的每学期的费用是5000。说一下支出情况:吃饭每月最多不超过400块,节约一点350块都可以搞定。手机,上网,交通费用大概每月100块左右。其他的都不知道怎么花的了好像也没买什么东西钱就没了,还有去超市购物,娱乐,人际交往方面也要花点钱。情况大概是这样。我的想法是每学期能存下千把块钱,到了一定时候再进行小额投资。

  对我们大学生而言,通过适当的投资金融理财实践以培养自身投资金融理财的意识及进行尤为重要。但现在普遍存在的问题就是我们很多同学把它与存银行、按计划花钱等概念等同起来。其实,金融理财还是累积存储和投资再生的元素。基于上述现状,我认为首先,我们可以根据个人实际需求,制定具体计划和投资步骤,按计划、有步骤、有方案地进行钱财管理,使自己的钱财通过科学合理地安排、消费,有效的管理和投资,从而获得最大、最好的效益,为个人、为社会创造更多的财富,实现合理的个人投资金融理财。

  一、金融理财目标

  1满足自己的生活需要并保证生活质量。

  2有部分结余,让我有一些初始资金去进行投资金融理财,从而能早步入金融领域。

  3通过金融理财规划,使自己树立正确的消费观和金融理财观,并能够是自己对财富的控制和管理有较大幅度的提高。

  二、金融理财规划

  1、勤俭节约控制消费

  目前大学生很多都谈不上财务独立,也没有稳定的收入来源,主要的资金需求就是满足自己的生活需要。从这个角度来讲,大学生遵循的金融理财原则应为勤俭节约、稳健金融理财。在支出方面要进行严格管理,不与人攀比,不爱慕虚荣,形成节俭的宝贵品质,同时也能够更有效地积累净资产。有意识的控制自己的消费,对自己不需要的东西尽量不买或者少买,身上不要带许多的钱控制消费水平,尽量少参加聚会,衣服该买再买不要浪费,制定每月支出的计划,努力学习,获得奖学金,最大限度地利用免费的资源。充分了解市场,进行二手交易,自己许多不需要的东西可以拿去二手市场去卖掉,还有就是衣服自己买了许多,都没有怎么穿得过,拿去二手市场可以回收一部分钱。在宿舍里面集资饮料瓶子和废纸屑,卖废品。把握消费时机 ,需要添置必需衣物的时候要学会稍稍"超前"准备。

  在很多大商场换季衣服都会低折扣销售。所谓的新款在刚刚上市的时候往往标出高价,但是在季尾销售时的'价格会是先前的几分之一。所以,避开商家的销售高价期,学会"按时"消费会给自己节约一笔不小的数目。

  2、利用课余时间做兼职

  大学期间,力所能及的做一些兼职,不仅可以尽早的接触社会,掌握相关技能,也可以获得一定的相关收入。我们大学生除了上课还会有更多的别的时间,出去学习之外可以利用别的时间去出去做兼职。现在好多地方都需要大学生来做兼职,大学生的劳动力还是相对廉价的,发传单,做促销,做小时工去饭店等等。而作为工商管理的学生的学业相对轻松一些,特别是这类学生在兼职工作中获取的实际经验和技能,对于提高个人能力有相当大的好处。可以用自己挣来的钱来需要的生活用品,学习资料等,如果挣得多的话可以存在银行卡里面,也可以进行投资。

  从经济投资学角度来说,大学生兼职是不需要预付任何资本的纯增值方法,而且几乎没有什么风险性。找一份合适的校外兼职,应该成为大学生金融理财的重要组成部分。

  3、学习金融知识 认识金融理财工具

  一些大学生在校期间急于尝试进行投资,希望早日积累投资经验,帮助自己日后能够投资获利。这个出发点是不错的,但是在投资之前必须做好充分的准备,首先就是要认识和了解投资工具。如果是金融相关专业的学生,或是准备将来从事金融领域工作的学生,可结合学业课程进行系统学习,结合书本知识观察市场行情。其他专业的学生可在业余时间学习投资工具的基础知识,从图书馆入手,阅读相关书籍,然后再结合市场行情进行观察。另外,大学生可以参加一些金融金融理财行业内相关的知识讲座,多接触实践中的投资信息。建议大学生从股票、基金、债券等基本的投资金融理财工具入手,从基本的基础知识入手,熟悉其特点与方式后可利用自己的闲散资金进行实践体会,但最基本的原则是一定要找到适合自己的投资工具,坚持稳健策略,不能急功近利。我是人力资源管理专业的学生,也涉猎了点基础会计学,财务管理(股票,基金,),营销管理等方面的知识,打算用自己节省下来的钱在不耽误学习的情况适量的进行投资炒股。

  4、合伙做小生意

  我们大学生在课余的时间可以考虑几个人一起做小的创业。我们可以用自己的小钱来争取大钱,然后继续投资创业。形成一个循环不断的运营。从中不仅挣到了钱,而且学会了许多东西,比如进货方式,选货,销售方式,与人打交道的方式,锻炼了自己的口才,为自己以后真正创业打下基础。

  5、关注对账单 慎用信用卡

  在金融理财行业内,信用卡的使用问题其实颇受争议,对于我们大学生来说更是如此。信用卡的问题在于其容易助长人们的消费,甚至是不良消费习惯。受还款能力所限,信用卡的债务一旦无法偿还,对学习生活一定会有所影响,甚至会造成学生家长的财务压力。在此,建议使用信用卡的大学生养成良好的金融理财习惯,具体做法可从关注对账单开始。只要开始关注自己的对账单,就能够有所发现。对账单应集中管理,以便于分析,有时间的话应动手列出汇总表格。一方面可以观察自己的消费行为,是否合理,能否改进;另一方面可观察是否发生利息费用,即产生成本,同时学习了解信用卡的计息方式,尽量避免不必要的支出。

  三、金融理财观念

  1、量力为出,适度消费要懂得珍惜父母给的生活费,很多大学生追品牌讲档次,虚荣,好攀比,不考虑所购买物品是否符合自己及家庭的承受能力,我们应当树立不从众、不攀比、不求异、不虚荣的消费观。

  2、金融理财有风险,投资需谨慎不要把鸡蛋放在同一个篮子里,在面对投资股市等风险类金融理财产品的时候,别单纯把它看作是"生财之道",而应该更注重此行为对未来了解投资市场,积累投资经验的作用。大学生投资切忌盲目、切忌盲从、切忌徘徊。可用一小部分资金投石问路。同时还要注意金融知识的学习,提高自己的金融理财投资知识与能力,认识更多的金融理财工具,从基础入手,并要做好思想准备,考虑好自己的经济和心理承受能力。并且,在金融理财投资的同时要搞好自己的本质工作:学习。

  3、保持一颗平静的心保持一颗平常心去对待金融理财、对待投资、对待金融,会让我就恩终身受益。因为金融理财与投资关系到我们的经济利益,所以往往在利益产生起伏时我们会产生激动情绪,所以我们应当保持一颗平常心去对待它,就算失败了就当是次教训,当做交学费了而已,万事都不要太过在意,因为我们以后要学的还是很多,要经历的也很多。

  另外,我需要增强投资金融理财意识、参加一定的投资金融理财实践,为将来合理有效的投资金融理财打下坚实的基础。使自己的钱财通过科学合理地安排、消费,有效的管理和投资,从而获得最大、最好的效益,为个人、为社会创造更多的财富,实现合理的个人投资金融理财。正所谓"你不金融理财,财不理你。"正确的金融理财观念不仅会让我们对金钱的支配有度,而且还可以提高我们的投资金融理财能力。大学阶段是金融理财的起步阶段,也是学习金融理财的黄金阶段,有正确的金融理财观念做指导,掌握必需的金融理财尝试,养成良好的金融理财习惯,将受益终生。就让我们一起来,做好自己的大学金融理财规划,规划好自己的大学生活,也规划好自己的人生道路。

大学活动策划 篇5

  一、活动主题:展女生自信之风,秀女生健康之采

  二、活动目的:希望所有女生在温馨的气氛中,通过开心的游戏,度过一个属于自己的女生节。同时也希望通过这样一个活动,能够增进女生们彼此的友谊,使大家更加团结。丰富广大同学的校园文化生活,展示大学生的风采,提高同学们的综合素质,促进男女同学间真挚的交流,体现我校尊重,重视女生的风尚,培养学生灵敏的时代嗅觉和个性化的创造能力,尽显南博学子青春风采,增强同学们迈向成功的信心。

  三活动内容:经过我部门成员的努力和前期准备以及宣传,面向全校女生,3月x日晚7:30,在工会舞厅举行了三七女生节晚会。本次活动的流程有:

  1.开场舞——健美操

  2.主持人讲话,对此次活动的流程进行相关的介绍

  3.到场嘉宾上台讲话(和睦佳负责人)

  4.魔术表演:1)主持人现场表演;2)专业人员表演

  5.歌曲串烧——柳涛

  6.游戏《乒乓球大比拼》

  游戏规则:邀请六位男生上台,首先要求他们一边做俯卧撑一边说出想要对女孩说的.真心话。然后将他们的眼睛蒙住,两人一组比拼

  吹乒乓球,主持人在其蒙完眼后,撤掉乒乓球,改成面粉。待其吹完,则会出现六个白脸。

  7.nine o舞团热舞

  8.小品《今天的幸福》

  9.乐器演奏(音乐学院)

  10.歌曲接龙:分a、b、c三区域比赛,唱出带 “和”或“睦”或“佳”的歌曲,只要求唱两三句,唱出最多的那一区域获胜,获得一次撒糖机会

  11.情景剧(化学与环境工程学院)

  12.礼仪小姐t台秀加舞蹈

  13.团委老师上台讲话

  14.主持人讲话,宣布此次活动圆满结束

  四、活动的意义:本次活动让我们走进女生多姿多彩的内心世界,领略女生的精彩。 女生们,放下矜持,在属于自己的日子里,释放了最炫的心灵!

  在以后属于我们女生的日子里,我们一定会再次举行更加精彩而有的活动。

  湖南城市学院

  校学生会女生部

  20xx年xx月xx日

大学活动策划 篇6

  一、活动目的:本次大赛要充分展现当代大学生健康活动的形象和积极向上的精神风貌,通过比赛,给大家一个展现自我挑战自我的舞台,以此来提高我校大学生的综合素质建设和谐文明校园。同时发掘具有支持特长的在校学生,为学校举办各种晚会输送后备力量。

  二、活动主题:魅动“声”影 活力四射

  三、主办单位:山东凯文科技职业学院团委

  四、承办单位:机械学院团总支

  五、活动时间:宣传报名:十一月中旬

  预赛:十一月下旬

  复赛: 12月10日

  决赛:12月15日

  六、参赛对象:大一新生 大二在校生

  七、活动流程:

  前期宣传和报名:以张贴海报,广播等进行宣传

  报名截止20xx年 月 日中午12:00各班文艺

  委员将参赛名单交至机械学院文艺部。

  2.预赛:

  活动地点:待定

  评委选定:各院文艺部骨干一名

  活动内容:(1)参赛选手提前半个小时到场抽签决定比赛顺序

  (2)比赛内容:选手是自我介绍限时3 钟,然后才艺展示(如唱歌乐器,舞蹈等)

  (3)平度标准:

  形象分: 10分

  语言表达: 10分

  才艺展示:10分

  (4)根据比赛成绩,前20名和各二级学院推荐的学生进入复赛,当日统计完毕宣布比赛结果。

  复赛

  (1)活动地点:大学生活动中心

  (2)评委选定:各院主席

  (3)活动内容:(1)晋级的选手提前半个小时到场,抽签决定比赛顺序,并抽取一段文章(由主办方准备)

  (2)比赛内容:选手上台有感情的朗读自己手中的材料,完后,评委提问2—3个问题,由选手即兴回答,考察选手的随机应变能力。

  (4)评分标准:普通话标准程度10分

  语言表达及组织能力10分

  形象气质10分

  随机应变能力10分

  共计40分

  (5)根据每位选手的比赛成绩,前十名进入决赛,当日统计完毕后,宣布比赛结果。

  4.决赛(以晚会的型式举办)

  (1)晚会前期准备 (1)详细晚会的准备,场地的申请,确保在晚会当晚能占有场地,并安排两个统计分数的.同学。

  (2)舞台布置,评委嘉宾的位置编排观众的安排明确。

  (3)在晚会前一个星期内召开一次会议明确晚会的流程,部署好晚会的工作安排。

  (4)联系嘉宾主持人,明确节目要求

  (5)晚会所需道具,器材于当晚会当日中午准备齐全,决赛当天在晚会开始前由工作人员部署好晚会场景。

  (2)晚会地点:南苑餐厅五楼

  (3)评委选定:团委及专业老师

  (4)晚会时间:18:00~21:00

  (5)晚会流程:

  6:00--6:40 晚会开始,由主持人上台开场白,为各位嘉宾评委老师同学们宣布进入决赛的选手名单并预祝他们今晚取得好的成绩

  6:40--7:10 根据事先安排好的顺序,选手依次上台,主持人手里拿着一些准备好的纸条,让选手抽取,选手以纸条的主题进行激情演说,限时三分钟,个评委进行打分

  7:10--8:00 第一轮结束后主持人上台宣布接下来进行第一轮模拟主持人每位选手根据自己的爱好来模拟主持人一段节目比如新闻联播,娱乐百分百,节目类型不限,限时五分钟,要求积极向上,各评委进行打分,满分十分。

  8:00--8:30 第二轮结束后,主持人上台悬臂接下来进行才艺大比拼,选手根据自己的特长来进行才艺发挥,限时三分钟,各评委进行打分,满分十分。

  8:30--8:40 选手们一起上台唱首歌

  8:40--9:00 晚会进行颁奖环节,随着颁奖的结束晚会也正式落幕。

  (6)晚会后期工作(1)清理场地,所有学生会成员在晚会结束后负责打扫卫生和设施的搬运。

  (2)如有借来的东西第二天及时归还。

  (3)比赛中如果选手出现了突发情况工作人员及时调整好比赛顺序,保证比赛不中断。

  八、比赛规则:(1)报名截止20xx年11月20日中午12:00各二级学院奖名单交至机械学院文艺部

  (2)选手要求:

  l 语言自然流畅,吐字清晰圆润,普通话规范,有较强的语言组织表达能力

  l 外表端庄大方,个性鲜明,具有较强的文化素养和较强的现场应变能力。

  l 参赛选手要自备富有特色的自我介绍讲稿,才艺表演及一档综艺节目的模拟主持人。

  l 决赛时,选手可带亲友团助威加油,必要时配合选手表演。

  l 大赛本着公平公正公开的原则,评委力求公平公正,严格按评分标准进行评分。

  九、报名方式

  方式一:直接拨打机械学院学生管理科电话进行报名参加;

  方式二:上报班内文艺委员,文艺委员将统计好后的名单交到二级学院文艺部,最后交至机械学院文艺部汇总。

  十、奖项设置

  一等奖 1名 证书与纪念品

  二等奖 2名 证书与纪念品

  三等奖 3名 证书与纪念品

  最佳舞台气质奖 2名 证书

  最佳口才奖 2名 证书

  十一、 资金预算 预赛:纸笔 50

  复赛:纸笔 50

  话筒50

  决赛: 纸笔 50

  请柬50

  水果100

  场地布置1500

  礼品300

  话筒 50

  共计:2200

  机械学院团总支

大学活动策划 篇7

  主办单位:

  共青团漳州师范学院委员会

  承办单位:

  漳州师范学院青年志愿者中心

  协办单位:

  校青年志愿者中心教育系服务队

  一、活动背景:

  我国古谚有:“染于苍则苍,染于黄则黄。”幼儿期是人生熏陶渐染化的开始,人的许多基本能力是这个年龄阶段形成的,如语言表达、基本动作以及某些生活习惯等等,性格也在逐步形成。因此,对幼儿德智体的教育显得至关重要。

  二、活动目的:

  通过上学期的活动,这学期我们想用一种轻松愉快的方式帮助小朋友们提高科学,艺术,语言,健康,社会等方面的能力。辅助幼儿园的老师更好的开展教学,促进孩子们的健康快乐成长。

  三、活动主题:

  童心行动

  四、活动时间:

  双周周六下午3:00~5:00

  五、活动地点:

  英才幼儿园

  六、活动参与对象:

  师院全体志愿者

  七、活动流程:

  (一)、前期准备阶段

  (1)、写好策划书,上交中心审批

  (2)、准备好活动中要用到的材料。

  (3)、确定参加活动人员的人数。

  (二)、活动开展阶段

  第四周

  小班:

  1.事先准备好纸张,在纸张上画两条平行线,让小朋友沿着线撕成一张纸条,然后贴在黑板上,比比哪个撕的好。(培养其精细动作的发展)

  2.镜子游戏:让小朋友和志愿者相对坐着,然后小朋友做镜子,当我们摆出一个动作时,当镜子的`小朋友也要摆出相同的动作。(培养其观察,认知和动手能力)

  中班:

  1.教小朋友画简笔画,我们会先在黑板上画几种物品,让小朋友先猜猜这是什么并说出其用途,然后再进行教学。

  2.丢手绢游戏:让小朋友围成一圈,然后拍手唱着“丢手绢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面,大家快来抓住他,快来快来抓住他,快来快来抓住他”。

  大班:

  1.教小朋友折千纸鹤,纸我们会事先准备。

  2.准备些简单的谜语,让小朋友们猜。

  3.教他们学唱古诗《锄禾》,从中学会古诗的背诵,并教育他们要爱惜粮食。

  第六周

  小班:

  1.用硬纸板做成圆形,三角形,长方形,正方形,并涂上不同的颜色,然后教他们辨认,让其用手指沿着边进行图形感知。

  2.投篮游戏:事先准备些报纸,然后揉成团,拿两个篮子,让小朋友投,看谁投的多。(需要其控制小手动作和对空间的判断,有利于右脑开发)

  中班

  1.教他们设计邮票,事先将纸割成大小相同,然后发给他们每人一张,接着引导他们,让他们自己画,看谁画得最好,最有创意。

  2.教他们学习手指操:一个小指头点点点,两个手指头兔子跳,三个手指头弯弯腰,四个小指头拉拉手,五个小指头握握拳。

  大班:

  1.进行安全教育,教他们基础的消防知识,在家一定要注意用火用电安全。

  2.讲故事,并抽取一段进行情景表演,提高小朋友的积极性和语言表达能力。

  3.左右不一样的游戏:也就是右手出拇指左手就不能再出拇指,使左右脑不断的受刺激,促进大脑发展。

  第八周

  小班:

  1.带几个体积,大小,重量等各不相同的物体,让小朋友辨认,和他们一起滚动这些物体,一起探索事物。

  2.接火车游戏:让他们沿着桌子的边沿走,一个接着一个慢慢一步一个脚印走。

  中班:

  1.先在硬纸板上画几种动物并上色,然后把他们切成大小不等的几片,叫小朋友主动上来拼,看谁最厉害。

  2:教他们穿衣服,穿鞋子,扣纽扣等,并进行练习,重点教日常生活方面的一些自理能力。

  大班:

  1.根据上周所学,做简单的消防演练。

  2.教他们跳兔子舞,然后志愿者和小朋友们一起边唱边跳,让其言行一致。

  3.将小朋友分成相同的两组,让他们进行儿童歌曲大PK。

  第十周

  小班:

  1.从不同的方向发出各种动物的声音,让小朋友猜猜这是什么动物。

  2.和小朋友们玩学动物跳的游戏,先由我们示范,然后让他们跟着学。

  中班:

  1.教他们日常生活用品的整理,如叠衣服,衣服叠好后的摆放,毛巾,杯子的摆放等,并进行比赛,看哪个小朋友最棒。

  2.和小朋友们玩石头、剪子、布的游戏,但是要求他们使用左手,整个过程看哪个小朋友赢得多就奖励小红花。

  大班:

  1.请你像我这样做,我就像你这样做,然后摆出各种动作让小朋友模仿。

  2.教小朋友跳简单的儿童舞蹈。

  3.玩游戏:三个人为一组,两个是树,一个是松鼠,当说树动时,树要分开去找新的树,松鼠不动;当说松鼠动时,松鼠要去找新的树,树不动。训练小朋友的判断能力和应变能力。

  第十二周

  小班:直接让小朋友进行户外活动,我们起引导和帮助作用。

  中班:手指律动操。你拍一我拍一,伸出大拇哥碰碰头,你拍二我拍二,伸出食指哥摆一摆,你拍三我拍三,伸出中指哥弯弯腰,你拍四我拍四,伸出无名指搭拱桥,你拍五我拍五,伸出小指头拉拉钩,5个手指伸出来,小朋友(两手胸前交杈)来做玩乐操(翻手腕后伸出两大拇指)。

  大班:

  1.做游戏;贴膏药,让小朋友围成前后相等的两圈,然后前后两个一起,一个追一个跑,跑的那个要跑一圈才可以贴在同学后面,然后最前面的那个同学跑。

  2.讲故事,让他们动静结合。

  第十四周

  小班:教童谣《饭前要洗手》 小脸盆,水清请,小朋友们笑盈盈, 小手儿,伸出来, 洗一洗,白又净, 吃饭前,先洗手, 讲卫生,不得病。

  中班:和小朋友们一起玩喜羊羊与灰太狼的游戏

  大班:教舞蹈,《天上人间》

  (三)、后期总结阶段:

  (1)、对活动中存在的问题进行总结,找出问题,并写出总结书和改进方案,避免以后再发生类似的情况。

  (2)、适当的采访小朋友们的活动感受,同时与幼儿老师进行交流,以便改善后期活动的效果。

  (3)、活动后写体会感言。

  (4)、对活动的相关材料进行整理、跟踪报道。

  (5)、活动存档。

  八.活动资金预算:

  无需经费

  九、活动可行性分析:

  1、小朋友们对活动感兴趣,热情高,愿意配合活动的开展;

  2、此活动有效的配合幼儿教师的教学,活动的开展能得到老师们的支持;

  3、活动开展起来较容易。

  十、活动注意事项:

  1、充分发挥每一位干事的作用,调动大家的人热情和积极性;

  2、在活动中要特别注意孩子们的安全问题;

  3、志愿者在外也要注意安全。

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