大学活动策划

时间：2023-10-12 12:29:09 活动策划我要投稿

大学活动策划

大学活动策划篇1

　　一、活动背景

大学活动策划

　　新学期我们任务艰巨，同时责任重大，作好女生工作，维护好女生权益,帮助女生们解决生活学习上的困难是我部“服务女生”的宗旨。也为创建“和谐校园”贡献我们的一份力量。

　　二：活动目的

　　为了展示大学生青春风采，丰富大学生校园生活，让信息工程学院的女生们秀出自我，秀出个性，特举办本次模特大赛，以此带领我们走进时尚，并为大家提供最新的时尚信息，与此同时弘扬校园文化，促进校园文明，加强学院文化氛围，展现当代大学生的崭新形象，搭建展示自我的桥梁。

　　三：活动主题

　　耀梦想，炫青春

　　四：活动对象

　　信息工程学院xx级全体女同学

　　要求：

　　形象好、气质佳、身高165，对活动有兴趣，善于表现自己的

　　五：承办单位

　　信息工程学院女生部

　　六：活动时间

　　10月20-30日在食堂门口开始报名, 11月5日举办

　　七：活动地点：

　　初赛:音乐广场礼仪培训：

　　舞蹈教室决赛:小礼堂

　　八：活动要求

　　(1)无论初赛还是决赛，若选手想自备走秀背景音乐的必须在比赛正式开始前统一上交至女生部负责人

　　(2)参赛选手自行准备服装，但要求大方得体，否则，评委将视情况给予扣分

　　(3)选手参赛顺序抽签决定

　　(4) 若比赛当天迟到10分钟者视为弃权

　　九：活动宣传工作

　　1.海报展板宣传：

　　请宣传部帮忙画海报，通过在宿舍楼下的展板上和在食堂门口张贴海报、进行宣传 (负责人：

　　高婷婷)

　　2.班长团支书宣传：

　　通知各班班长、团支书活动的`情况，让他们协助做好班级的宣传

　　十：活动流程策划

　　本次活动分初赛、礼仪培训、决赛三个阶段，大赛采取淘汰制，模特通过初赛后，产生十位晋级选手，对晋级的选手进行礼仪培训后参加决赛。本届活动的内容要紧紧围绕主题，让我院学生充分展现美貌、智慧、飞扬个性。

　　初赛流程：

　　1.主持人出场介绍评委，致开幕词，并宣布活动要求及评分细则 2.参赛选手按抽签次序上场，首先做简短的自我介绍(1分钟内)，然后进行表演

　　3.每一个选手表演完后公布上一个选手的得分

　　4.待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分 5.评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果及公布晋级名单 6.合影留念，比赛结束，主持人宣布离场 7.部门内人员整理会场并离场礼仪培训：

　　培训目的：

　　为了提高选手的综合素质，也为决赛做准备，特举办这次培训，使选手们能够更好的了解比赛。在培训期间，我们会邀请校文艺部的成员以及他们的老师为大家进行讲解服装搭配技巧和化妆技术，以便选手能更好的发挥。

　　决赛流程：

　　1.主持人介绍评委，致开幕词并宣布活动要求及评分细则 2.每位选手走到台前时要讲出自己的参赛宣言，并加以解释 3.评委点评，此时计分人员进行计分

　　5.公布选手的分数，评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优胜奖两名，最佳形象奖一名，最受欢迎奖一名，并进行颁奖

　　6.主持人致谢幕词，宣布离场 7.合影留念，学生会人员清理会场

　　十一、赛场布置：

　　1.赛场悬挂条幅;

　　2.舞台布置：

　　形状为“T”型;用气球，彩带等装饰舞台

　　3.评委席布置：

　　按位置放好评委名牌，并放好名单、评分标准、笔及纸 4.检查音响设备、音乐素材

　　5. 准备所有参赛模特的名单供评委打分 6.准备舞台背景、前景所需物品

　　十二、奖项设置

　　1.一等奖：

　　一名 2.二等奖：

　　两名 3.三等奖：

　　三名 4.优胜奖：

　　两名 5.最佳形象奖：

　　一名 6.最受欢迎奖：

　　一名

　　十三：活动预算

　　共计：

　　124元活动经费：

　　学生会成员每人交10元，本活动在达到活动目的的基础上，本着多退少补的原则。

　　回顾上一年来的工作，虽然辛苦，但也很快乐，因为我们学到了很多。在这个过程中，不但锻炼了我们的办事能力，组织能力，交际能力，更拓展了我们的视野，给予了我们很多书本上学不到的知识，这让学生提前适应了社会，为以后的工作打下了夯实的基础，学生会不愧是一座连接学校和社会的桥梁。我们会全心全意的工作，相信我们女生部这学期的工作比上学期做的更好。

大学活动策划篇2

　　一、活动背景：

　　学校是我们生活的家园，我们应该珍惜。学校是我们学习的乐土，我们应该保护。为了使我们的学校更加整洁，更加美丽，更加有利于我们的'学习和生活，也为了学校以崭新的面孔迎接即将到来的评估，我们青年志愿者协会特别举行了这次清扫校园的活动。由此通过此次活动来提高同学们保护环境的意识和为学校争光的责任感和使命感

　　二、活动目的：

　　1、搞好学校的卫生，给学生提供一个良好的环境。

　　2、增强大学生的团结意识。培养吃苦耐劳的精神。

　　3、弘扬志愿者精神，让志愿者们尽到志愿者的义务，而不只是空有虚名。志愿者，社会既然给了我们这个称谓，而且我们也光荣的接受了，就应该拿出行动来去弘扬我们的精神。

　　三、活动主题：美化校园，净洁心灵。

　　四、活动地点：教学楼，实验楼。

　　五、活动时间：XXXXXXXX

　　六、前期准备：

　　1、XXXX年十二月日时，参与同学在XXXX楼前集合，着装整齐，每人自带抹布一块。

　　2、84消毒液，洗衣粉若干，由组织部负责采购。

　　七、活动流程

　　1.制作横幅一条，进行环保活动的宣传

　　2 在XXXX教学楼楼下集合，分配好人员。

　　3.将参加活动的人员分成九个小组。其中3个小组在XXXXA教学楼进行卫生清扫，三个小组在XXXXB教学楼清扫。另外三个小组负责实验楼。（具体视当天情况而定）

　　4.活动预期在XXXX左右结束。

　　八、活动备注：教学楼重点清理桌面字迹。

　　实验楼重点是地面污渍。

　　九、注意事项：

　　1、在路上及劳动过程中注意安全。

　　2、高空玻璃外侧不必擦拭。

　　3、.参加活动人员须遵守纪律，服从安排。

　　参加人员：青年志愿者协会成员。

　　主办：青年志愿者协会

大学活动策划篇3

　　一．活动主题

　　舞动思维，驰骋想象

　　二．活动目的

　　①让参与者在活动中掌握一定的推理技巧，学会配合，培养其集体意识，使其拥有一定的信心去克服困难；

　　②让参与者在繁忙的大学生活中得以适当的放松，让其在活动中充分发挥自己的想象能力，从而拓展其动脑能力；

　　③让参与者通过活动学会用心观察身边的事物，培养其细心能力。

　　三．活动时间：20xx年3月底

　　四．活动地点：江苏科技大学南校区

　　五．主办单位：江苏科技大学物流协会

　　六．前期准备：

　　活动准备：

　　①画活动宣传海报，说明报名方式和其他要求，由宣传部负责；

　　②由流通部完成线路的设计及踩点工作；

　　③由外联部完成活动关卡的设计及奖品，宝物等购置工作。

　　报名对象与方式：

　　江科大所有在校学生。

　　参与者可通过短信报名，发送短信“学号+姓名+联系方式”至海报预留活动负责人号码即可完成报名。

　　统计报名情况：

　　报名结束后对报名人员进行统计，并按照每队4人进行分组，此工作由办公室完成。

　　七．活动流程

　　1.在食堂门口进行人员集结，由工作人员讲明活动规则，进行简要的安全教育，约5分钟后活动正式开始；

　　2.由工作人员将第一个关卡的通关条件告知各参与小组，各小组按照要求进行游戏，通关成功即可获得提示，接着抵达下一个活动关卡进行闯关，如此反复。具体关卡游戏见附录。

　　3.通过所有关卡后各组人员根据手中所得到的提示去寻找宝藏守护者，每队每位成员可以问守护者一个问题，守护者只会回答“是”或“不是”，根据守护者的回答，参与队伍要找出藏匿的宝藏。

　　4.在成功找到宝藏并到达终点后，工作人员将记录下寻宝者所耗费的时间，活动结束后根据各寻宝者的总时间来决定排名，耗费时间最少的队伍即为优胜者。

　　八．奖项设置

　　一等奖：1队

　　二等奖：2队

　　三等奖：3队

　　九．经费预算

　　笔，卡片，信封，秒表等道具————————20元

　　奖品，宝藏————————————————80元

　　十．活动预案

　　因天气原因（下雨等）造成当日活动无法进行的，则顺推至下一周同一时间进行；因参与者发生突发事故而不能参与活动的应提前通知工作人员，以便活动能顺利进行。

　　十一．备注

　　活动的选拔过程将始终坚持公平，公开，公正。

　　活动中可能发生的一切争议始终由现场工作人员结合实际状况进行决议。

　　活动规则的最终解释权归属于江苏科技大学物流协会。

　　附录

　　关卡一：青蛙跳游戏

　　游戏规则：参与人员依次开始说“一只青蛙跳下水、呱！”每人说一个字，而说“呱”的'人要同时伴随下蹲的动作，然后接着“两只青蛙跳下水，呱呱！”…… 以此类推，中间谁说错了，或者下蹲时机错误，忘记下蹲，就需要重新开始，直到顺利说完“十只青蛙跳下水，呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱！”，则闯关成功。

　　关卡二：心有灵犀游戏

　　游戏规则：每个队4人，两个人比划两个人猜。猜词过程中，不许说出词条中包含的任何字，否则该词条作废，根据词条难度，有一次选择放弃的机会。猜出五个词语后，则闯关成功。

　　关卡三：到底几只脚游戏

　　游戏规则：由关卡处的工作人员随意报出一个8以内的数字，参赛队员要保持落在地上的脚的数目与工作人员所报数目一致。在xx时间内成功五次，及可进入下一关卡，而每超时10秒则加试一题，全部完成后，则闯关成功。

　　关卡四：拍七令游戏

　　游戏规则：从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的肩膀，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则要从“1”再次开始，直至成功数到“99”，则闯关成功。

　　关卡五：争分夺秒游戏

　　游戏规则：每队四人中首先选出一人完成五个俯卧撑，接着第二人要跳绳30下不间断，第三人要喝下一杯怪味饮料，第四人要用乒乓球拍颠10个乒乓球不落地，最后四人一起按照工作人员的口令行事，工作人员说“左”，那四人就必须将头全部转向右，工作人员说“右”，那四人就必须将头全部转向左，共计要成功完成5组口令才过关。而一旦在完成任务过程中出现失误或未达到要求，已完成的任务也只能前功尽弃，必须从第一人开始重新闯关。无误完成所有任务后及闯关成功。

　　关卡五：争分夺秒游戏

大学活动策划篇4

　　联谊对象：广州康大职业技术学院院团委学生会和广州大学松田学院院团委学生会

　　联谊时间：**年5月14日

　　联谊地点：广州康大职业技术学院

　　主办方：广州康大职业技术学院院团委学生会

　　承办方：广州康大职业技术学院学生会外联部

　　协办方：院团委学生会各部门、广播台、艺术团

　　活动意义：

　　为了加强我校与友邻学校之间的文化交流，增进学生会成员之间的友谊，促进两校的友好合作关系。我校学生会以上次成功的联谊为依托，秉承“激扬青春，展我风采”的精神，举行此次两校学生会联谊活动。以此相互汲取优秀的校园活动，和先进的管理理念，从而丰富校园课余文化生活，促进高校的精神文明建设。

　　活动目的：

　　1、提供一个互相认识和了解的平台，促进两校学生间的交往和联系；

　　2、活跃两校的校园气氛，培养现代大学生的集体主义热情和团队合作精神；

　　3、加强两校间的.联系，开创两校联谊的新方式，为以后两校联谊及各种性质活动提供一个原始的平台，以后可以成为定制每年定期举行；

　　参加人数及对象：

　　1、参加对象：广州大学松田学院团委学生会主席团及全体正副部长，广州康大职业技术学院团委学生会主席团及全体正副部长，10届干事；

　　2、参加人数：广州大学松田学院团委学生会主席团及正副部长共25人，我院学生会正副部长共27人，我院团委正副部长19人，我院艺术团表演人数（暂定），手语协会爱心服务队（暂定）

　　活动方案：

　　一、活动计划：

　　1、外联部：向松田学院发送邀请函，确定参与人数，并起草策划书与松田学院共同商定具体的活动流程。还有为联谊活动拉取资金或物品赞助。

　　2、秘书处：根据参加联谊人数和现场计划安排，列出所需物品清单及预算经费。

　　3、宣传部：负责绘制大海报和一块展板，并于联谊前一个星期贴于学校宣传栏及往宿舍、教学楼的宣传栏上；展板于联谊活动当天置于活动现场门口并负责布置活动场地。

　　4、学习部：由学习部的辩论队与松田学院的辩论队进行一场精彩的辩论赛。

　　5、文娱部：负责收集各表演队并汇总，筛选，经主席团确认后根据节目的性质、主题、时间等做出节目单。

　　6、生活部：负责场地所需物品、礼品和食品的采购工作，以及场地的布置和清洁工作。

　　7、信息技术部：负责POWERPOINT的制作，POWERPOINT内容：前年联谊活动照片、我院校园风貌与教学风格和各部门活动的相片集锦。

　　8、团委办公室：负责场地的借用，座椅的调配和协调各个部门的工作。

　　9、广播台：以广播为媒介对此次两校联谊活动进行宣传与号召。

　　10、艺术团：为此次联谊活动准备至少三个节目。（歌唱类、舞蹈类、语言类皆可）

　　二、活动流程：

　　1、接待松田学院（10：00-11：30）

　　由我院学生会主席团、外联部、秘书处在我院校正门接待松田学院代表团，并带领他们参观校园，随后由外联部干事指引代表团至会A栋教室（休息室），期间各相关部门可相互认识。

　　2、午餐时间（11：30-12：30）

　　在我院代表团引导下于我院餐厅就餐，让松田学院代表团了解我们的饮食文化。

　　3、工作交流会（13：30）

　　（1）由主持人介绍到场的部门，并宣布交流会开始。

　　（2）由我院学生会主席为大家介绍本学院团委学生会总体架构以及各部门的职能和常规性活动，并结合PPT的展示。

　　（3）再由我院学生会副主席向大家展示我们学院的教学成果活动成果。并结合PPT的展示。

　　（4）请松田学院正副主席分别为大家介绍其学院团委学生会总体架构以及各部门的职能和常规性活动和松田学院最具特色性活动，并结合PPT的展示。

　　（5）各部门自由认识，相互交流工作中问题并学习对方在管理方面的优点。

　　4、舞台活动（14：45—17：00）

　　（1）主持人开场介绍到场的老师、松田学院代表团

　　（2）请康大学院院团委学生会指导老师关树基老师作欢迎词。

　　（3）文艺表演—艺术团舞蹈队

　　（4）文艺表演—艺术团综艺队

　　（5）拓展活动—传气球并蒙眼作画

　　（6）文艺表演—手语协会表演

　　（7）拓展活动—分秒必争（抢凳子）

　　（8）文艺表演—艺术团歌唱队

　　（9）主持人请两校代表上台互赠礼品，并宣布联谊活动结束。

　　5、合影留念（17：10—17：30）

　　由康大学院院学生会的信息技术部给两校代表合影留念，并欢送松田学院代表团离开，期待下次的联谊。

　　三、联谊活动工作安排：

　　1、外联部：负责整个活动的策划、跟进前后台工作。

　　2、组织部：负责现场秩序的维持和到场人员的签到工作。

　　3、秘书处：派出6位礼仪小姐于会场门口迎宾并做好颁奖和引领座位工作。

　　4、学习部：负责辩论赛和活动现场的活动记录。

　　5、信息技术部：负责活动现场的拍摄。

　　6、生活部：负责现场食品派发和以及活动后场地的清洁工作。

　　7、文娱部：负责音乐的播放和灯光的调试。

　　8、实践部：协助生活部进行工作。

　　四、经费预算：

　　1、布置会场：100元

　　2、糖果和水果：100元

　　3、锦旗一面：

　　4、午餐费用：

　　五、本次联谊最终解释权归广州康大职业技术学院院团委学生会所有。

　　广州康大职业技术学院学生会外联部

大学活动策划篇5

　　一、活动意义：

　　营造和谐融洽的学习氛围，提高大家学习方剂学的热情，培养大家的.团结合作意识，丰富班级同学的大学生活。

　　二、活动主题:

　　背方歌，我选择，我喜欢!

　　三、活动组织:

　　1、活动负责：全体班委

　　2、活动策划：何先玉、李品、石晶、彭琪

　　3、活动地点：教室(待定)

　　4、活动时间：20xx年4月26日晚上7点

　　5 出题人：龚利

　　6 主持人：寻晓段宇欣

　　7 裁判：徐瑛彭琪

　　8 场地布置：石晶覃佐爱

　　9 照像：罗景

　　四、活动开展:

　　1、活动方式：

　　1)比赛共分四个队，每队三人。

　　2)各队成员由各寝室自愿报名的人组成。

　　2、活动过程:

　　1)第一轮:抢答题

　　规则:首先以30个生活小知识问题抢答，答对进入抽题环节。比赛选手随机抽题，只需回答该剂的味数和药物组成。

　　2)第二轮:必答题

　　规则:第一轮得分最多的队优先答题，各队员随机抽取方歌进行限时背诵，时间为一分钟。

　　3)第三轮:风险题

　　规则:该轮题由多选题和简答题组成，其中简答题只需回答所抽方剂的主治和功用。

　　3、计分原则:

　　1)每对基本分100分。

　　2)第一轮抢答题答对加10分，答错不扣分。第二轮必答题答对加20分，答错或超时扣20分。第三轮风险题单选题4题。多选题2题。答对单选题加10分、答错扣10分，多选题答对加20分，答错扣20分。

　　五、备注:

　　1、参赛选手：第一组：熊艳张云义玉玲

　　第二组：王英刘莎何先玉

　　第三组：石晶李友廖丽园

　　第四组：李品廖恒谭文思

　　2、本次活动最终解释权归活动策划小组所有，谢谢合作!

　　活动策划小组

　　20xx年4月24日

大学活动策划篇6

　　一、活动目的

　　已经进入信息时代的地球变得"越来越小",全球化趋势将在二十一世纪更为凸显.世界已进入中国,中国已走向世界，而英语作为国际交往的语言,学生的英语听说读写能力愈来愈重要，我国更是以学生的四六级等级成绩来衡量学生的英语运用能力。为了营造一个全真的全国英语四六级考试氛围，提高我工作组学生英语四六级考试素质以及英语四六级通过率，现由我法政工作组学生分会组织举行为期两场的英语四六级模拟考试。

　　二、活动对象

　　法政工作组参加20xx年12月18日英语四六级考试的全体学生。

　　三、时间安排（初定）

　　第一场：12月1日（星期三）18：50---21：10

　　第二场：12月8日（星期三）18：50---21：10

　　四、工作安排

　　（一）前期准备：

　　1、收集我工作组参加20xx年12月18日英语四六级考试的全体学生的意见并统计好参加模拟考试的人数；

　　2、根据今年四六级的考试大纲收集最新的.、符合全国英语四六级考试难度的模拟试题；

　　3、申请考场所需课室，安排考场、复印模拟套题、安排每考场监考人员以及相关工作。

　　（二）活动期间注意事项：

　　1、考场负责人提前30分钟，即18：20到指定课室拿其负责考场的考卷和答题卡

　　2、请负责人在黑板上写清楚一下时间点：考试时间：18：50---21：10；听力：19：50开始

　　3、考场负责人严格按照考试的流程进行发卷和收卷并维持考场纪律，让同学们有规律地坐，以便发卷和收卷。

　　（三）活动后期

　　1、每场考试结束后向各班参考人员收集对我学习部举办模拟考试的意见及建议；

　　2、每场考试结束后各工作人员及时进行工作总结；

　　五．经费预算

　　所需物品

　　单价×数量（套）

　　总价（元）

　　备注

　　打印

　　0.2×10

　　四级模拟试卷复印

　　0.5×300

　　150

　　参加四级模拟考试的人数为295人

　　六级模拟试卷复印

　　0.5×90

　　参加四级模拟考试的人数为85人

　　总计：197元

大学活动策划篇7

　　一、活动时间: 9月28日[本周六] 下午3点

　　二、活动地点:篮球场

　　三、纳新对象:XX级全体同学[要求女生全到]

　　四、纳新过程:

　　男篮:

　　1>计算机1234班+计软本。通信123班+物联本。分成两组~

　　2>由12级篮球队成员分别指挥两队进行全场对抗比赛,务必保证每个人都能得到充分的表现机会。

　　3>由11级10级篮球队成员临场观看,综合队员的表现进行选拔。

　　4>记录选拔队员的联系方式,负责人韩越。

　　女篮:

　　1>由体育部成员按班级整理好队伍依次进行纳新。顺序为计算机1234班,计软本,通信123,物联本。

　　2>进行拍球运球等简单的篮球动作,留下合格的.队员继续选拔。

　　3>由教练现场教三步上篮,选拔身体协调性良好的队员进行纳新。

　　4>通过以上选拔者或对篮球感兴趣的同学可加入女篮。记录联系方式，负责人孙静。

　　五、纳新前准备:

　　1】做好通知下达的工作。由韩越，孙静负责。

　　2】提前通知信息部同学，做好拍照宣传的工作，由韩越负责。

　　3】提前占好两个篮球场地。由韩越，许龙，

　　李城焌，马旋凯负责。

　　4】拿院旗。毕英杰，朱志浩负责。

　　拿药品。孙静，张晓敏负责。

　　六、注意事项： 保证场地卫生情况，注意安全。

　　信息科学与工程学院体育部

　　8.21

大学活动策划篇8

　　一、班级简介：

　　1.班级整体面貌好。生气勃勃，集体凝聚力强，具有勤奋，刻苦读书，努力向上的主人翁风采。

　　2.班级日常管理较好。卫生整洁，环境布置好，无乱丢垃圾，班风文明。

　　3.学风好。学习自觉性高的人多，班级成绩明显好转。

　　4.班级集体安全好。没有安全事故发生。

　　5.遵守纪律好。班级没有发生严重违纪现象。

　　二、个人介绍：

　　班长—xx：系学生会干事，具有很强的组织和协调才能。很强的事业心和责任感使我可以面队任何困难和挑战。

　　学习委员——：xx主要是帮助大家提高学习、共同进步。

　　纪检——xx：不定时对班级平时的课堂情况（旷课、请假等）进行检查，并记录检查结果，上报学校相关部门。

　　三、活动：

　　1.活动时间：xxxx

　　2.活动地点：教学楼xxxx

　　3.活动主题：增强学生交流和班级建设

　　4.主持人：xxx、xx

　　5.活动流程：

　　1、讨论活动方案。

　　2、开展活动：

　　1）两个主持人宣布主题班会开始；

　　2）主持人开场白；

　　3、丰富多彩的文艺节目、棋艺比赛、开始

　　主持人宣布主题班会结束。

　　6.奖品设置：

　　四、活动项目： 活动一(棋艺比赛)

　　活动二(文艺节目)

　　活动四(歌诵比赛)

　　五、班级荣誉本秀：

　　六、各大活动照片采集：

　　七、活动意义：班级活动是在班级内有组织地开展的各种教育活动。班级活动是学校教育活动的重要组成部分，是班级集体教育的经常性形式。活动和人的发展关系已为心理学所证明，开展多种形式的班级活动对促进学生发展，加强班集体建设具有重要意义。

　　1．班级集体活动对学生身心健康发展的积极作用

　　青少年学生正在长身体长知识时期，他们精力旺盛，求知欲强。开展多种有组织的班集体活动，可以锻炼身体，增强体质。通过各种活动，可以增长知识，提高认识能力。在活动中，他们通过各种感官去感受事物，也可接触各种人与事从中获得知识，开阔视野，增强思考能力。通过多种形式活动可以学到某些技能提高实践能力，因为参加丰富多彩的活动不仅要看、要听、要想，而且要说、要写、要做。社会调查、劳动、参观、访问、文艺、体育、科技活动都要身体力行，从活动的准备到活动的进行都可以得到一系列的学习、锻炼机会，从而提高自己的实践能力。通过班级集体活动能够促进学生良好个性的形成。学生的个性品质、兴趣，才能等在集体活动中能得到表现，也在活动中得到巩固、发展和调整。性格内向的.学生，有的由于多次活动中获得满意的角色而积极参与，其智慧和特长得到发挥，变得活泼、开朗，喜与别人交往。而热情欠踏实的学生，在集体活动中多次承担较复杂任务，也可使他锻炼得比较冷静、实在。

　　2．班级活动对班级建设的积极作用

　　班级活动是建设良好班集体的重要组成部分和最重要的内容。班级的共同努力目标要靠班级每个成员参与共同的活动而实现。班集体的形成，需要通过一系列教育活动，而集体活动的有效开展，可促使集体目标的实现、集体纪律的增强、同学友谊的发展，因而也在一定程度上标志着集体的形成、发展、巩固。没有经常的集体活动，集体的生命是孱弱的，整个班级没有生气，导致集体发展停滞以至集体“窒息死亡”。中学生喜欢参加各种生动活泼、富有情趣的集体活动。集体观念、集体的义务感、责任感、集体的荣誉感、为集体服务的能力，在集体活动中得到发展。通过集体活动增强着集体凝聚力，调动每个集体成员积极性，形成着健康积极的集体舆论和良好风气。

　　八、班级寄语：在这充满理想的年代，让我们携手翱翔！我们以交流生的身份来到了湖北国土资源职业学院xx级水文地质与工程地质专业xx班，在这仅有的一年里我们希望这个班能更加团结，希望每一个人都真正成为班里的主人公，希望年轻的我们都能够绽放自己，希望这一年的大学生活成为我们人生中一段最美丽的记忆……激情飞扬的青春我们狂奔吧！