活动策划

时间：2023-10-12 11:34:26 活动策划我要投稿

活动策划

活动策划篇1

　　一. 活动背景:

活动策划

　　在这个物欲横流的社会中，到处隐藏着各种各样的陷阱。可是人们往往碍于它的价值比较低，或者由于维权之路崎岖难走而任由那些不良商人有可乘之机。在大学里，学生的社会阅历浅，经验不足，更容易上当受骗。而权益问题对许多大学生来说是相当的陌生，他们不知道该如何去维护自己的合法权益，只能忍气吞声。因此，为了加强我们大学生的维权意识和法律意识，在学院的各处张贴维权宣传海报，对于加强我们学院的各方面建设，维护学生的权益，推动我校“和谐校园”的建设，都有重要的意义。

　　二、活动时间：XX,3,15;

　　三、活动地点：旭日大楼(教室待定)

　　四、.主办单位：惠州学院学生自律委员会

　　承办单位：惠州学院学生自律委员会学生权益部

　　协办单位：惠州学院学生自律委员会网宣部;各系权益部

　　五.活动主题：以生动活泼的形式让同学们学到更多的维权知识，和让同学们知道在生活中有哪些的维权途径，有哪些我们已被侵权的行为可以通过有效地方式维权。

　　六、活动目的：我们大学生现在普遍的维权意识淡薄，容易受到那些不法分子的侵害。我们希望通过这次的活动增强我们的大学生对消费权益的认识，提高我们的消费维权的意识，懂得如何去利用法律的武器去武装自己，保护自己的正当权益。提高自己的维权能力，以简单易懂的形式让同学们学会正确的维护自己的权益。

　　七、活动流程：

　　1、前期准备：①先邀请网宣部帮忙设计5张宣传海报，张贴在学校各处明显的地方，宣传我们这次的“权益海报设计大赛”，让同学们踊跃参与。

　　②然后邀请各系的.权益部参与这次活动，尽量让人人都可以参与到。

　　③之后即购买和制作奖项的礼品，看到外联部拉到的赞助而定。

　　④最后还要申请开展活动的场地，定在旭日大楼教室进行。

　　2、活动安排：①在3.08号开始张贴我们的海报，和通知各个系的权益部，叫他们帮忙通知下去。

　　②在3.13就收集参赛作品，同时也叫系的权益部帮忙。

　　③之后，马上把参赛作品发到网上去，发起网络投票。

　　④在3.15晚，我们在旭日楼教室公开开展我们的评比，邀请各位参赛选手上台解说寓意，邀请几位老师和我们的权益部的人一起做评委，参照网上的投票，评出一个最佳创意奖，一个最有意蕴奖，还有一、二、三等奖分别1、2、3名。

　　3、后期工作：①最后把我们的所有的获奖作品都张贴在学院的各处，还有发上微博大力宣传。

　　八、.活动对象：惠州学院全体学生

　　九、注意事项

　　1、应特别注重我们这次活动的主题，以生动活泼的形式让同学们学到更多的维权知识，和让同学们知道在生活中有哪些的维权途径，有哪些我们已被侵权的行为可以通过有效地方式维权。

　　2、各部门的人应该准时到场到位，尽量准备好本次活动的活动用品，和安排好人员表。

　　3、应尽量通知各系的权益部，让更多的同学参与到这个活动上去。

　　4、应注意礼貌问题，对待同学的作品也应该特别小心保管。

活动策划篇2

　　一、活动前言：

　　女生，其形也，翩若惊鸿，婉若游龙。荣曜秋菊，华茂春松。仿佛兮若轻云之蔽月，飘飘兮若流风之回雪。远而望之，皎若太阳升朝霞;迫而察之，灼若芙蕖出渌波。寻古觅今，多少描女子美之诗词，故自动化谦谦君子欲善待之，众谓之曰：汝若安好，便是情天。

　　二、活动目的：

　　利用女生节团活动调动同学们的激情，在快乐的游戏中缓解紧张的学习生活，让众同学在各方面更有积极性了，和谐班内男女生之间的关系，逐渐形成团结一致，相互帮助的班集体。同时，让作为少数群体的女生感受到家的关爱，家的温暖。

　　三、活动时间：20xx、3、10晚上

　　四、活动对象：自动化132班全体成员加专业内女生

　　五、活动地点：第二教学楼a栋楼下

　　六、活动内容策划书：

　　活动一：你想我做

　　一反以往男生买礼物送给女生的常态，我们今次采用让女生挑选男生为自己去买自己想要的礼物(注意：买礼物者必须在30分钟内回到，同时还要一边拍下自己在买礼物的整个过程)

　　活动二：猜猜看

　　在男生去买礼物的过程，我们利用这一个时间来玩个游戏——猜猜看，女生反指定一名男生为其表演，女生看表演猜成语，或者是可以描述但不可出现成语中任一字。

　　活动三：嘉宾表演

　　活动中我们请来了校艺术团的魔术队成员有我们表演精彩的魔术

　　活动四：种愿望

　　让女生写下自己的愿望，放到事先准备好的密封的玻璃瓶中，再随我们送给女生的桂花一起种植于校园里(注意：种植花草树木要向学校申请)

　　活动结束，送女生回宿舍

　　七、活动流程：

　　点击下页还有更多>>>20xx女生节的'活动策划书

　　ⅰ、策

　　划阶段：3月3日-3月5日

　　主由班团支书具体讨论活动形式、主题、内容等活动要素。

　　ⅱ、准备阶段：3月5日-10月9日

　　团支部把自己的任务分配到班委或者负责人手中

　　活动分工如下：

　　①活动负责,主要有班级宣传，②班级征集活动自愿者，③活动所需要道具，此项由班委负责统一准备

　　④活动场地安排，纪律维护。该部分由班委根据现场情况予以适当重视及保持

　　八、活动形式：

　　本次活动主以游戏的形式开展，中间加入一个表演，增加活动的趣味性。

　　九、活动安排：

　　①准备阶段列好需求的清单，于3月9日下午由班生活委员一次性购买。

　　②3月10日下午6点由全体班委到二a楼下，负责会场的布置

　　③活动开始后由纪律委员和班长负责现场秩序的维持。

　　④活动完后会场清理打扫由班委负责

　　⑤活动记录：由组织委员记录本次活动中的激情部分和精彩片段

　　⑥活动总结由班团支书负责。

　　十、注意事项：

　　安全：外出买礼物要小心交通安全

　　气氛：文娱委员和班长必须调动好活动气氛，不容有冷场

　　兼顾：必须注意兼顾到每一位女生，不能让任一位有被冷落的感觉

活动策划篇3

　　活动目的：为各班级的交流学习提供一个平台，为各班长、团支书的的经验积累提供一个良好环境。通过各班长、团支书的经验交流，明确各班级、支部活动的目标，提高各班级、支部开展活动的积极性和创优性，促进生物工程系各项活动的展开。其次，也为大一的.班长、团支书提供了一个学习交流的机会。最后，通过各班长、团支书向各班级同学传达生物工程系党总支对学生思想和班级管理的重视，促进学生开展各种有益身心的活动。

　　参与人员：大二、大三班长团支书及其大一临时负责人。

　　邀请嘉宾：学工办老师

　　活动时间：20xx年9月21日

　　活动地点：待定

　　活动主题：加强班级交流

　　优化组织管理

　　前期准备工作：

　　1.发放“支部、班委会学年工作经验总结交流会”通知

　　2.演讲稿件的初审（由团总支秘书组负责）。演讲稿要求结合管理者自身及班级的实际情况，有侧重点的对自己的管理或活动开展经验进行阐述，并能从中概括出相应的关键词句（如责任、我的收获、我心中的班级、支部理想状态等）。

　　3.确定教室并邀请老师。

　　4.排好各班级、支部发言顺序

　　5.提醒大一各班班长、团支书（或临时负责人）带好笔记本做好记录。

　　6.团总支学生会各部门按照工作经验交流会安排搞好协助工作。

　　活动具体流程：

　　1.主持人介绍到场嘉宾等。

　　2.XX老师宣读工作经验交流会目的并宣布交流会正式开始。

　　3.演讲。由演讲人结合个人及本班的实际情况对一年的工作做一总结陈述，每人演讲时间控制在5分钟左右。

　　4.观众提问。大一班长、团支书（或临时负责人）可针对刚才的演讲或结合自身对班级管理的看法，对他们进行提问，观众可指定某人回答，也可就某一问题多人交流讨论。

　　5.活动尾声。由学工办XX老师对本次活动谈一下看法并对本次活动进行总结，由XX老师对本次活动发表看法并对生物工程系下步工作进行简单安排。

　　注意事项：

　　1.要求在活动开始前10分钟人员到齐，注意维持会场秩序。

　　2.通过海报及广播站投稿等形式，作好本次活动的宣传工作。

　　3.做好主持辞与发言次序安排工作。

　　4.做好会场布置及签到。

　　5.作好活动后的总结工作。

活动策划篇4

　　一、活动主题：

　　xx职业技术学院信息工程系网工1101班户外烧烤聚会活动，团结互助，增进友谊

　　二、活动目的：

　　开学以后，经过两个多月的相处，同学们关系已将基本融洽，但男生与女生.寝室与寝室之间还是存在不同程度的隔阂，增进班级团结，进一步增强班级凝聚力.亲和力和战斗力，同时，本活动也有助于增进同学之间的交流，培养大家的动手能力和团队合作意思，丰富大家的课余生活，为此，我们网工1101班班委决定组织一次集体烧烤活动。

　　三、活动时间：

　　四、活动地点：

　　森林公园柚子树农庄

　　五、策划人 xx

　　六、参加人员：

　　网工1101班全体人员

　　七、组织方式：

　　班级集体活动

　　八、具体活动方式：

　　全体一寝室为单位分为若干组(寝室长为组长，单独寝室的另行安排)

　　九、活动流程：

　　1. 提前联系好烧烤地点与用具，提前一天到市场预订烧烤食物，并在出发当天清晨去购物(由后勤组负责)

　　2. 出发的预订时间在早上9:00，请同学们在8:45之前在校门口集合

　　3. 各个组长组织带领同学们安全有序的地前往目的地，到达目的地后由班长负责点名，确保无误。

　　4. 到达目的地之后自由活动一小时，参观活动景点，后勤组利用空闲时间布置场地。

　　5. 自由活动完，大约11:30，烧烤活动开始

　　6. 视当时的气氛.条件而定，中场可以组织大家玩一些相互互动的游戏

　　7. 大约在15:30-16:00返校

　　十、经费预算：

　　精肉.（大学生植树节策划书）火腿肠.蔬菜等烧烤原料若干，水果若干，饮料若干，纸巾一抽，烧烤炉两个，调料若干，油一瓶

　　十一、可行性分析：

　　本次活动整体预算900元，在我们的承受范围之内，集体活动不存在大的`安全隐患，目的地离学校比较近，周围有森林公园，此次活动我们做了充分的准备，能确保活动的安全进行。

　　十二、活动注意：

　　1. 所有成员必须有强烈的时间感和记录观念，准时集合

　　2. 各个成员必须服从安排，听从各个组长和负责人的指挥

　　3. 各个班干部要以身做责，起到带头作用

　　4. 注意安全

　　5. 班内活动，请勿带家属

　　6. 各个成员以集体为单位，勿个人行动

　　7. 各个负责人认真负责的做好本职工作

　　8. 活动过程中注意卫生，爱护身体，不乱扔食物，不饮生水

　　9. 保护环境，所有垃圾全部带回学校处理

　　十三、人员安排：

　　主持人：xx

　　负责人：xx

　　后勤组：xx

活动策划篇5

　　一、活动背景

　　爱老敬老是中华民族传承数千年的高尚情操，然而这一代的孩子从小都是被爷爷奶奶宠着长大的，很少会想到去关心老人们。随着现代社会的发展，老人越来越多，而子女陪老人们时间却越来越少，于是有更多的老人来到养老院。但是老人们最需要的还是亲人的关爱。作为南京医科大学的大学生，我们有责任传承尊老爱老的高尚品德，共同营造良好的社会风气。为此我们计划在南京市敬老院举办关爱老人的`爱心公益活动。我们此次的活动虽然不能从根本上给老人们心理上的安慰，但是也可起到给老人关爱，陪老人解闷，给老人带来欢乐的作用，把“健康从心开始，关爱生命，呵护心灵”这个理念贯彻到实践生活中。

　　二、活动主题：

　　传播知识，奉献爱心，传承文明，回报社会

　　三、活动目的、意义和目标：

　　1、目的：慰问敬老院的老人家，给他们送去一份关爱和温暖，给老人讲解一些常见疾病的预防与护理工作，塑造南京医科大学的良好的社会形象，展现我校学生的素质，并达到关怀老人的社会效应。

　　2、意义：使孤寡老人感到社会对他们的关怀，快乐健康的度过晚年。

　　3、目标：让老人们对我们的活动感到满意，通过学生的活动得以慰藉老人们的心灵，为社会中敬老的良好风气的形成起到一定的作用。

　　四、活动安排：

　　活动前期准备：

　　1、联系敬老院有关负责人，与其洽谈具体的时间和相关事宜;

　　2、派人员到活动现场视察环境等情况，有必要的话对策划书进行修改;

　　3、准备好活动中需要的物资，做好详细的物品资费清单;

　　4、统计好参加活动的人数，在活动前所有参与者进行一次模拟培训;

　　5、准备好活动中需要的内容，如歌曲，剧本，等。

　　场地布置事项：

　　1、音响等活动设备的摆放(尽量与老人保持一段距离)

　　2、老人的位置安排(要让老人坐的舒适，而且有利于活动的开展)

　　3、自带笔记本电脑、相机。

　　活动注意事项：

　　1.活动中遵守安排，认真工作，切忌在院内大声喧哗，嬉戏打闹;

　　2.各成员负责好自己活动前的一切任务，不可有误;

　　3.在活动中要负责做好摄影工作，全程跟踪，捕捉精彩瞬间。

　　4.各活动的成员要学会观察老人的一举一动，了解老人的心态，交谈谨慎，交谈中不要有提及相关老人的伤心事，而带来不必要的麻烦。

　　5.请各成员在活动中，要表现出良好的道德意识和行为修养，注意进场、在场、离场应有的礼节。

　　6.现场不要太过激烈，以免吓倒老人，带来不必要的影响。

活动策划篇6

　　生活本来就是一首韵律动人的诗，迭宕起伏，时而激昂奋进，时而低沉萎靡。我们虽然不是身居繁华闹市，但一样有着紧张的生活节奏，繁重的学习任务使我们像一根绷紧了的弦，半点不敢放松，我们这些刚踏进大学校园不久的大一学生开始变得烦躁不安。为此我们班组织了这次心理健康促进活动，具体内容如下：

　　一、活动主题：放飞心灵，享受生活——用爱推开层层锁心的门

　　二、活动时间：20xx—11—24（初定）

　　三、活动地点：真人CS场地（初定）

　　四、参加人员：147班全体同学等

　　五、活动计划：

　　为了配合学院心理健康促进部的相关工作，开展心理健康促进月的一系列活动，我们147班将举行“放飞心灵，享受生活——用爱推开层层锁心的门”为主题的交流会。具体活动计划如下：

　　1、组织全班同学一起去烧烤，让同学们在枯燥的学习生活之余放松心情。

　　2、在烧烤期间玩一个小游戏——“猜猜我是谁”让同学们从他人的反馈中认识自己，并体会被别人理解的感受。（操作：每人发一张白纸，写下3—5句描述自己的话，如：‘我是****’不写名字，写完后将纸折叠，放在中央，然后每人抽取一张，打开纸上的内容，让大家猜是谁写的，猜中的人要说理由，我引导大家发表自己猜中别人或被别人猜中的感受。）

　　3、让同学们自愿讲述自己的成长，引导大家用虔诚的`心去倾听别人的故事。

　　4、让全班同学围成一个圈，自由交谈，促进同学们之间的友谊。

　　5、全班高歌一曲《朋友》结束此次活动。

　　6、同学们志愿将场地中的垃圾捡走，为保护环境，建立绿色家园做出自己的努力。

　　六、总结：

　　通过此次活动，促进同学们的心理健康，建立相互信任与彼此接纳的关系，用同学之情，同学之爱推开各自那层层锁心的门，增加班级凝聚力，放飞心灵，享受生活。真正达到这次活动的目的——“用爱推开层层锁心的门”。

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