活动策划

时间：2023-10-07 10:58:19 活动策划我要投稿

活动策划

活动策划篇1

　　“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢”朋友们是不是很熟悉啊？？我们小时语文课本的诗句。儿时的你有没有过与小朋友们一起放飞风筝的快乐回忆？？这首诗是清代诗人高鼎的《村居》。早春二月，草长莺飞，杨柳拂堤，儿童们兴致勃勃的放风筝。充满了生活情趣，勾画出一幅生机勃勃的、春意盎然的农村生活图画。读了这首诗，我们好像跟诗人一起饱览了的美丽春景，分享着孩子们放风筝时的欢乐。

活动策划

　　快乐的画面，美丽的风筝，把它们也搬进我们的小学手工课堂如何？风筝制作原是传统民间工艺，发展到现在也进入了车间机械化。但是很多环节需要人工操作。风筝工艺有很大的文化气韵与消费市场。小学开设这个制作也能为各学科的融合提供一个实践平台，这里面包括数学、语文、美术、科学等等各学科的知识。学生在这个过程中能进一步提高动手能力，增进思考、创造及解决问题的能力，进而培养学生的科学素养与学习兴趣。

　　因为课时的局限性与学生操作能力的局限性。在制作上可以选取简单的造型：三角型、几何型组合，利于课程的进行。

　　能力目标：强调通过实践增强探究和创新意识，来达到锻炼学生综合运用学科知识和增进能力，增强创新思维目的。

　　情感目标：培养学生热爱生活的情感，锻炼勤于动手的能力。提高审美素养。发展有民族特色的工艺制作。

　　知识目标：掌握风筝图案的装饰技巧。

　　教学重难点：风筝裱面的色彩，色彩搭配的主要特点，怎样运用色彩的强烈对比手法，使之协调统一是重点，难点是找出风筝的重心

　　解决方法：在进行制作的过程中，灌输图案装饰的介绍与讲解。让学生在教师的启发下，自主创作。重心问题：采用“悬挂法”

　　学生分析：小学生还没有形成了一定的感受、认知、审美与造型的能力。所以教师要耐心指导，充分发挥学生的结合其他学科的自主能力。如风筝的重心问题是物理、数学的`问题。

　　教学课时：6课时

　　教学准备：教师：多媒体课件、导学案、风筝样品。学生：剪子，钳子，火炉，酒精灯或蜡烛，锉刀，大小锯，大小剪刀，熨斗，单把和双把刨子，以及各种颜料，绑扎的绳。宣纸，高丽纸，皱纹纸，电力防塑薄膜等等。这些材料质地轻，纤维分布均匀，着色效果好。面粉糨糊，合成胶水，白乳胶等

　　教学过程：

　　一、创设环境，导入新课。播放《村居》儿童朗诵。增加了情趣——引入风筝制作。

　　二：多媒体展示图片：引起兴趣

　　教师：同学们想不想自己也动手制作一架风筝？？学生活跃：想

　　视频观看：风筝制作工艺（能节约时间）

　　三：分组协作。

　　制作步骤：

　　1、制作骨架，了解 “轴对称”的物体平衡性。用料原则是：在不影响抗压和支撑能力的原则下尽量少用料，用轻料。风筝骨架结扎完成后，根据骨架裁剪裱糊面。

　　2、（重点）设计装饰风筝。了解知识：装饰图案在风筝的应用。

　　师生共同欣赏图片，进一步学习色彩搭配的规律：注意风筝的色彩装饰要注意：

　　1、常表现为饱满、艳丽、清新，多施以纯度较高的原色。

　　2、创作时并不拘泥于物象原本的色彩。

　　3、搭配多采用强对比的手法，可进行大胆的取舍。因此风筝的色彩风格：和谐统一，辉艳浓郁。

　　风筝摆在室内，放到空中，都是一幅美丽的图画。在风筝上绘画着色，设计图案，目的是为了更好地表达主题内容和加强图案的形式美感。所以色彩，描绘技法，也是风筝制作的重要环节。一方面要通过图案和色彩在风筝造型骨架上表现直观效果，另一方面，又要能在放飞到高空时体现远视效果。正因为风筝本身的这些特点，他对绘画就有特殊的要求。

　　4、接下来的就是把彩绘的纸糊在上面，把扎好的骨架涂上乳胶，与画好的图纸裱糊在一起抹平。凉干后修理一下多余的纸。

　　5、确定重心，栓提绳线。指导学生采用“悬挂法”来确定物体的重心。将风筝悬挂，并使其平衡。采用二根提线为宜。这是因为二根提线在放飞时如果出现飞行不稳定的情况时，可以方便地进行调整。

　　教师进巡视，进行个别指导与学生制作的进度。

　　教师注意提示操作过程中，容易出现的问题。指导学生，发现问题并解决问题。并帮助学生回答在制作过程中遇到的难题。

　　教师提示：今天，你的成功取决于能合作。合作的秘诀在于分工与配合。并开展小组之间进行竞争，看哪一组能取得：设计最佳质量最佳创艺最佳合作最佳的奖项

　　四：将完成的作业展览，交流评价。鼓励学生发言，畅谈体会。

　　五：试飞大行动将本节课推向高潮。

　　地点：学校操场

　　六：课后总结，知识延伸

　　今天我们自己动手制作了很多美观实用的的风筝。风筝挂在家里是一种静态的美，飞舞于天是一种动态美、空间美。风筝作为我们的民俗文化，是需要我们继续努力，继承并发扬它。为我们的生活曾添更多的乐趣。

活动策划篇2

　　一、活动主题：

　　献爱心共创精彩第二课堂

　　共携手同建爱心知识家园

　　二、活动目的：

　　为大学生和小学生搭建一个交流互动的平台，通过大学生分享自己的成长经历及兴趣爱好，激励小学生奋发学习，树立远大理想，同时开阔眼界，培养自己的兴趣，充分发挥自己潜质，及早定位人生。大学生也重拾童趣，为自己的大学生活添加丰富多彩的一页。

　　三、活动时间：

　　第十一周至第十六周每周一、五

　　四、活动地点：

　　渔村小学

　　五、参与人员：

　　汕尾职业技术学院外语系青年爱心社

　　六、活动对象：

　　小学三、四、五年级学生

　　七、活动形式：

　　开办9个英语兴趣班，三、四、五年级第个年级分别开设3个小班，每班人数约20～30名学生,每个班级分别由2名义教老师上课,以“第二课堂”形式组织小学生学习英语知识。主要培养刚接触英语学生学习英语的兴趣与一些基础知识（如音标、发音、短语、日常生活用语、歌曲、情景模仿等）。

　　八、可行性分析：

　　从校方的角度看，义教活动活动在学校内利用课余时间进行，不仅没有影响到学生和老师的正常教育活动，还有助于学生赢在起跑线上，更不会给校方带来太多麻烦，符合校方培养人才的教学宗旨。

　　从学生的角度看，我们不布置课外作业、不考试，不会增加学生的额外负担，还能帮忙解决他们学习上遇到的.难题。

　　从我方角度看，我们的支教活动得到了学校领导的大力支持，我们志愿者当中拥有众多高素质的、热心的支教人才。

　　综上所述，这次活动可行性很高，我们有充分的理由相信我们能够做好。

　　九、实施细则：

　　1．与校方协商义教具体时间；

　　2.安排义教人员

　　3．对义教老师进行培训，审核教案；

　　4.启动仪式：

　　1）我方由余长乐老师带队携义教老师到渔村小学

　　2）渔村小学校方由其校长或老师代表及学生代表出席

　　3）仪式期间双方发言，阐述本次义教的过程、意义及注意事项

　　5．开始义教：

　　1)每次活动，义教志愿者在校门口集合，由组长负责清点人数，强调注意事项，一起出发；活动结束后一起返校。

　　2)到达小学后告知校方领导，组织学生开展活动。

　　3)安排专人负责拍照。

　　6、整个义教结束后师生合影留念。

　　十、注意事项：

　　1.服从安排；

　　2.严格遵守各项规章制度；

　　3.应做到认真，不迟到，不可无故缺席，若有特殊情况应提前向组长说明，经批准方可请假；

　　4.认真备课（一份交给负责人，另一份则自己存档），做到有责任心、有爱心地认真对待每一位学生和每次教学，在学生心目中树立良好形象。

　　5.妥善处理好同学关系、和睦相处；

　　6.每位义教志愿者要对当天的工作进行总结；7.义教人员若遇到解决不了事，应及时向校方及指导老师反映。

　　十一、经费预算200-300元（经费由校方提供）

　　策划书：汕尾职业技术学院外语系团总支

　　二零xx年四月二十日

活动策划篇3

　　20xx年x月xx日是第24个全国“土地日”，为广泛深入贯彻“十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地”这项基本国策，保障国家粮食安全的重大战略决策，进一步营造依法合理用地，促进科学发展的良好氛围，我局深入扎实开展了“6、25土地日”活动。

　　一、高度重视，主题明确

　　“节约集约用地,转变土地利用方式”是今年土地日宣传的主题。围绕主题，为做好今年的土地日宣传活动，我局高度重视召开专题会议，研究和部署开展宣传活动的内容及具体措施，成立了领导小组，由局法规股牵头、各股室和各乡(镇)国土资源所全力配合开展此次宣传活动工作，为使宣传工作扎实有效开展，我局制定了此次宣传活动的方案，要求认真开展紧扣主题，讲求实效、形式多样的宣传活动。

　　二、强化责任，狠抓落实

　　按照统一安排，分工负责的原则，我局将“6.25土地日” 的.各项宣传工作，分解到股室，责任落实到人头，突出重点、精心组织。形成全方位的强势宣传局面。

　　三、措施得当、效果明显

　　为广泛开展好“6.25土地日”宣传活动，我局采取有力措施，运用多种宣传形式开展好第23个全国土地日宣传活动。

　　1、手机短信宣传。向系统职工发短信宣传今年的主题。

　　2、网络宣传。在XX县国土资源局网站上宣传方案全文及宣传口号。

　　3、条幅宣传。在县城中心地段和办公楼前悬挂条幅5条，各乡镇挂条幅或书写标语20条。

　　4、现场宣传。县局组织在国土资源局门口、各国土所在镇域繁华中心地段布置现场，宣传法律咨询活动，发放宣传品及宣传材料1300份。

　　我局开展第24个全国“土地日”宣传活动，准备充分，周密部署，宣传措施全面落实到位，增强了广大群众的土地资源紧缺意识，普遍提高了广大群众珍惜土地和矿产资源的自觉性和责任感，为大力推进经济结构调整和发展方式转变营造了依法依规、节约集约用地的良好氛围，使第24个全国“土地日”宣传活动收到了预期的效果。

活动策划篇4

　　一、活动主题：

　　回味童年

　　二、活动目的：

　　通过此次活动展示我们爱心社家教组这将近一年以来的坚持，展示我们在家教过程中所得到的无限童年的快乐，同时把我们的快乐传递给大家，也丰富校园生活;而且也希望通过这次活动增强社员们的友谊和团结精神，从而增强社团的凝聚力和影响力。

　　三、具体活动策划方案

　　(1)活动时间：4月26日中午12:30到1：30

　　活动地点：一食堂广场

　　活动开展对象：全校喜欢玩，有兴趣回味童年的童鞋均可

　　(2)活动内容：6个小游戏组成，流程如下：(亲们，如果你们累计获得其中四项活动的前三名，即可获得本次活动珍藏的神秘活动额)

　　1名称：吹气球

　　游戏规则：在规定的时间内，以气球吹爆的个数为准，吹爆几个即可获得几个糖，另外最多者还可以获得精美礼物一份;

　　2名称：对对碰

　　游戏规则：总共设15对相对应的卡片，如“黄蓉与郭靖”等，抽取一张卡片，并找到拿着对应得卡片的学生，合力根据我们提供的信息猜相应的动画片及其人物，猜中即获得五个糖糖;

　　3名称：踢毽子

　　4名称：单人跳绳游戏规则：在规定的时间内，踢毽子多者为胜，前三名均可获得甜甜的软软的`糖糖额;

　　游戏规则：跳得多者即赢，前三名均可获得纯纯浓浓奶香味的阿尔卑斯额;

　　5名称：拾小棒

　　游戏规则：将一把小棒随机散入在地，参与者将小棒一根一根拾起，底下小棒未动者即可得3个糖哈;

　　6名称：掷石头

　　活动规则：五个石头，将其按1、2.、3、4、5的顺序掷，多者即可以得到糖糖;

　　四、活动前期准备：

　　1、制作海报和展板;虎溪之声做宣传平台;口头宣传，发动自己的好友同学，群。

　　2、场地设计。

　　五、活动预算：1000个奶球糖，50个阿尔卑斯原味棒棒糖，三袋彩色气球，毽子七个，绳子7个，精美小礼物十份，神秘礼物十份。(小礼物部分由个人捐赠)，海报和展板。

　　(注：第一个活动为开始重点，利用五彩的颜色吸引人的眼球，温馨的音乐让人进入我们的世界，工作人员需多)

活动策划篇5

　　英语晨读活动策划书目录

　　一、活动概括--------------------------------------------3页

　　二、活动宗旨--------------------------------------------3页

　　三、活动口号--------------------------------------------3页

　　四、活动时间安排---------------------------------------3页

　　五、活动地点---------------------------------------------4页

　　六、前期准备---------------------------------------------4页

　　七、实施过程---------------------------------------------4页

　　八、激励---------------------------------------------------5页

　　九、注意事项--------------------------------------------6页

　　一、活动概述

　　本学院的学生为理工科，因而在英语方面的学习兴趣不大，并且投入时间少，整个学院就缺少了英语氛围。为了激发我学院学生对学习的积极性，提高学生的英语水平(日常表达能力等)，变传统的被动学习为主动学习，同时为学部营造一个刻苦学习的校园文化氛围，我院特从本期起开展英语晨读活动。

　　二、活动宗旨

　　培养新一代学生健康生活模式和积极向上的心态，让晨读造就成功。

　　三、活动口号

　　轻松晨读，"读"一无二的`开始

　　四、活动时间安排

　　五、活动地点

　　六、前期准备

　　1. 宣传：海报张贴在学部多个宣传栏，增强晨读火热气氛，号召学生参加晨读。

　　2、组建晨读队：由各个年级的联络员发短信通知学习委员，再由学习委员通知给班上同学，并收集晨读人数等方式进行组建。

　　3、由学监会的成员向学院申请所需晨读教室，并安排好各班级晨读的地方，尽快通知到各班。

　　4、向英语老师咨询，科学地制定每星期较为详细、系统的学习计划，有计划的进行晨读。

　　5、学习部编制晨读材料，做好晨读材料印制工作(按人数定制数量)。材料内容：CET-4、CET-6的词汇文、作文《英语晨读365》、星火的《晨读英语美文100篇》、疯狂英语晨读资料、大一、大二英语课本等

　　6、建立晨读QQ群，方便有关晨读事宜的通知和英语学习交流。

　　七、实施过程

　　1、早上开始晨读，所有大一晨读者。

　　2、学监会每日安排人签到。

　　3、周一、周三，疯狂晨读英语词汇、美文美句、课本文章。

　　4、周二、周四，英语对话交流、答辩(可以是本人随机的生活对话，或是从网上﹑课本获得的主题后而展开的对话)。

　　5、周五，英文短文朗读PK、背诵PK(比赛课文内容统一，同一时间内，以准确度和篇幅的大小分胜负)。

　　6、每月最后一天的晨读举行晨读总结大会，对优秀者进行表彰。

　　7、英语联谊表演

　　(主要内容：英语小品，二人朗诵，剧本角色表演等)

　　8、英语名人演说模仿秀 (选取一些外国较容易理解的段话)

　　注：3—6为常规活动，7-8为特定项目(月末或期末举行)

　　9、学习部不定期进行小调查、统计，适时了解大家的意见，随时进行改善

　　八、激励

　　由于这个组织并非是强制性的，而是自发形成的队伍，为了持久的激励学员能坚持学习英语的热情。申请给予学员一定的激励。(激励的方法多种多样，以下的想法仅供参考)

　　1、对于一学期都坚持不迟到不早退、不缺到者，颁发勤奋奖和奖励奖品/奖金。

　　2、对于一学期内英语水平明显提高者，颁发飞跃奖和奖励奖品/奖金。

　　3、对于一学期内积极参加晨读举办的各项活动者，颁发积极奖和奖励奖品/奖金。

　　九、注意事项

　　1 晨读者不能带早餐进入晨读区，保持一个好的学习环境。

　　2 做好签到工作利于奖惩(最好每一个晨读者编排一个号码)

　　3、迟到者在不打扰他人情况下允许进入

活动策划篇6

　　为进一步深入贯彻中央“关于在党的基层组织和党员中深入开展“创造争优”活动”的精神，并落实团省委“关于在基层轩组织和广大团员中开展“创造争优”活动”的相关要求，推动广东共青团广泛深入地开展“创造争优”活动，据院团委要求，决定在班级内深入开展以“创建先进基层团组织”和“争当优秀共青团员”为重点的“青春，在创先争优中闪光”主题团日活动，具体安排如下：

　　一、活动主题

　　青春，在创先争优中闪光

　　二、活动对象

　　建筑工程系xx造价与招投标D班

　　三、活动形式

　　为丰富我班级的课余生活，增强学生身体素质，促进同学们之间的`交流，展现学生昂扬向上的精神风貌。经研究，决定开展强身健体登山比赛活动。

　　四、活动时间

　　20xx年11月7日早上（7：00~11：00）

　　五、时间流程

　　（一）登山活动路线：学院大门开始沿马路上山凤凰山

　　（二）活动安排：

　　（1）07：00——广东工程学院大门集合。

　　（2）07：30——08：00登山。

　　（3）08：00——xx：00在山顶的终点站领取奖品和娱乐活动等。

　　（4）11：00在学院一饭堂吃午餐。

　　六、工作人员：

　　活动总策划：梁锋云

　　裁判组：起点裁判员张航、黄达成、罗楚煜负责参赛人员登记和记录，

　　终点裁判员叶鹏昊，詹俊明实负责成绩登记和记录。

　　安全保障：梁锋云、张航、罗紫莹、徐淑敏、苏燕蓉

　　后勤服务：梁国全、何国权

　　摄影摄像：谢立明、王雪君

　　简报：徐淑敏

　　七、竞赛规则

　　（一）本次登山比赛采用记时赛的方式，用时最少者为冠军，依次类推。

　　（二）遵守比赛纪律和时间要求，迟到10分钟作自动弃权处理。

　　（三）冲线后由裁判员登记名次，缺少登记者取消该人成绩。

　　（四）有下述情况之一者，比赛成绩将被判为无效。

　　（1）有意无意地造成国家或他人的重大经济损失和破坏自然风景者。由此带来的一切后果和责任由肇事人承担。

　　（2）超过比赛规定的终点关闭时间（xx：00）而尚未到达者。

　　（3）抄近路或乘坐交通工具的参赛者。

　　（4）在比赛的过程中，出现争议或其它特殊情况，则由裁判组决定处置办法。

　　（五）本活动为登山比赛，重在参与，参赛过程要注意礼让，安全第一。

　　八、温馨提示：

　　（二）本次活动为集体活动，原则上人人参与。

　　（三）请尽可能穿宽松衣服和运动鞋。

　　（四）登山前做热身运动，特别是踝和膝关节要活动开。如遇意外受伤或体力不支无法完成比赛时，可以选择退出比赛。

　　（五）活动中做文明游客，不乱丢烟头和垃圾，做好环保工作。

　　（六）未尽事宜，敬请原谅。

活动策划篇7

　　1、举办时间

　　20xx年10月1日到10月8日

　　2、举办地点

　　滨江.国际星城售楼部

　　3、举办目的

　　借助20xx年秋季周口大型房车联展的余温和房地产旺季的`到来以及国庆、中秋长假的有利条件，促使更多的意向性客户尽快下定，促使销售率的快速上升。

　　4、活动方式

　　迎国庆看房签名活动：国庆期间所有参观购房的客户在进入售楼处后，先在签名墙签名，再进入销售环节。

　　国庆期间购房优惠方案：

　　付款方式折扣：一次性付款98折、按揭99折。

　　国庆65周年： 99折。

　　购房抽奖方案

　　方案一

　　奖品设置建议：

　　奖品档次奖品（待定）数量

　　一等奖价值3000元液晶电视一台 1名

　　二等奖价值1000元的家电 2名

　　三等奖价值500元的家电 3名

　　国庆期间所有购买（1、2、3号楼单位）的业主赠送电瓶车一部，购买7号楼赠送一年物业管理费。

　　方案二

　　国庆期间所有成交客户有机会获得“红色北京.三日游”机会。

　　以新中国成立65周年为活动主线，所有国庆期间成交的客户选出五户，每户可有2人于10月17日到10月19日前往北京参加红色北京.爱国旅游。

　　国庆期间所有购买（1、2、3号楼单位）的业主赠送电瓶车一部，购买7号楼赠送一年物业管理费。

　　5、包装方案：

　　n 售楼处门头悬挂大红灯笼（直径1.2米）

　　n 售楼处门头悬挂横幅

　　n 售楼处门口悬挂国旗

　　n 售楼处门口放置气冲拱门

　　n 售楼处两侧外墙悬挂垂幅对联

　　n 售楼处进门处放置签名墙

　　n 售楼处播放国庆大典的节目（用电视或者用投影仪）

　　n 售楼处播放喜庆节日背景音乐

　　6、文字内容：

　　1 横幅热烈庆祝中华人民共和国成立65周年。

　　2 拱门滨江.国际星城10套特价房火热抢购中。

　　3 对联上联：借国庆佳节东风建设好周口。下联：乘中秋喜瑞良机开发好滨江或上联：天时地利人和祖国前程似锦。下联：虎跃龙骧凤舞神州喜庆如春。

　　4 签名墙为祖国65华诞祝福迎国庆讲文明树新风文明市民从我做起。

　　5 报纸滨江.国际星城国庆活动的报纸软文滨江国际项目组。

活动策划篇8

　　日月如流，一学期转眼间便走到了尾声，本学期三余读书社在指导老师的殷切指导、全体社员共同支持下，取得了一定的成绩。为了让社员们更好地了解到读书社的运作流程，为了在下学期活动安排以及各项工作能够扬长避短，同时也为了回顾一学期以来读书社的各项活动组织情况、工作情况，同时对读书社里的优秀成员进行表彰，特举办本次“学期总结大会”活动。

　　活动内容:

　　1、分享妙语撷英和重温最美古诗词

　　2、读书社工作总结

　　3、宣布优秀干部、优秀社员名单

　　4、优秀干部、社员(代表)发言

　　5、表彰优秀干部、优秀社员

　　6、表彰售书实践活动中表现优秀的社员

　　7、布置寒假作业

　　8、宣布换届

　　9、合唱

　　10、朱老师总结本次活动

　　活动时间:xxxx年12月25日(星期三)中午12:30-13:40

　　活动地点:西校区教学楼109教室

　　活动安排:

　　一、分享妙语撷英(16)和重温最美古诗词(16)

　　1、妙语撷英(16)

　　有勇气来改变可以改变的事情，有胸怀来接受不可改变的事情，有智慧来分辨两者的不同。——李开复的座右铭

　　2、重温最美古诗词(16)

　　一剪梅·舟过吴江

　　二、读书社工作总结

　　由社长对本学期社团的整体工作做一个总结，包括对本学期计划的实行情况，各项活动的开展情况，社团宣传工作，社团活动经费，社团图书借阅等内容，以及社团发展的优点、缺点及下一步努力方向做出汇报。同时通过社员的.优秀小结和各活动照片让大家一起对本学期做一个回顾。

　　三、宣布优秀干部和优秀社员

　　由社长宣布本学期评选的5名优秀干部的名单和6名优秀社员的名单。优秀干部由朱老师和社长按照参加活动的次数，参与评论次数，完成周小结的情况，观后感、读后感、主题文章是否完成，常规工作的是否良好，评出5名。优秀社员由各副社长按照参加活动的次数，参与评论次数，完成周小结的情况，观后感、读后感、主题文章是否完成，在社团是否具有较大的进步，对社团的贡献为条件每个系各推荐2名，最终通过讨论确定出优秀社员6名。

　　四、优秀干部和优秀社员代表发言

　　请优秀干部和优秀社员代表发言，每人时间控制在3分钟。我们将提前发送获奖通知至各位优秀代表，并要求各代表提前做好发言准备。

　　五、表彰优秀干部和优秀社员

　　分别有请优秀干部和优秀社员上台领奖，并由朱老师为各位优秀干部和优秀社员颁发奖励。

　　六、表彰售书实践活动中表现优秀的社员

　　通过老师以及管理层讨论确定本学期在“读书月售书活动”中表现优秀的同学，并给予表彰，颁发奖励，以资鼓励。

　　七、布置《寒假作业》

　　由社长对《寒假作业》做一个简单的说明，重点说明作业中的注意事项，以及具体内容和完成时间要求。

　　八、宣布下学期管理层人员

　　由社长宣布下学期的管理人员，说明每个管理人员的职位，及各自负责的工作。

　　九、合唱

　　先请印刷系同学再次带来合唱《相信自己无限极》，再请所有社员一起合唱社歌《和你一样》、《启程》，让三余读书社全体社员一起用歌声重温欢乐与感动。