(精选)实用的主题活动策划6篇
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主题活动策划

时间:2023-10-06 13:04:51 活动策划 我要投稿

(精选)实用的主题活动策划6篇

主题活动策划 篇1

  庄上小学“升国旗仪式”主题班会活动策划

(精选)实用的主题活动策划6篇

  【教学目标】

  1、通过班会使学生了解升旗的礼仪。

  2、学会如何正确的做到肃立、行注目礼和队礼。

  3、通过升国旗礼仪的教育,教育学生热爱祖国,热爱家乡,勤奋学习,并增强做一个文明公民的意识。

  【教学重难点】

  1﹑教育学生能自觉做到升旗仪式开始时要全体肃立,脱帽,行注目礼,少先队员要行队礼。

  2﹑掌握文明礼仪习惯检查标准,形成较强的自觉纪律。

  【教学过程】

  一、情景引入:孩子们,今天我们一起去参观天安门广场的升旗仪式,好吗?(播放情景

  录象)

  1、让同学们说一说:升旗时解放军叔叔是怎么做的?我们应该向他们学习什么?

  2、升旗要注意哪些礼仪呢?今天我们一起来学习《升国旗礼仪》,板书课题,齐读课题。

  二、学习新课。

  1、同学们,我们已经年级的学生了,已经参加了几次的升旗仪式,谁来说说参加升旗

  仪式要注意什么?(学生自由回答)

  2、教师小结后多媒体出示学习目标。

  参加升旗仪式要做到集合时队伍整齐、安静,不说笑,不打闹。

  按学校的要求统一穿校服,仪表要整洁大方。

  升旗仪式开始时要全体肃立,脱帽,行注目礼,少先队员要行队礼。

  唱国歌时声音要洪亮,态度要严肃看清指挥,唱好节奏。

  3、先自己读一读,再在小组里说一说,你做到了哪些?

  三、学习升旗礼仪

  (一)看图片学习礼仪细节要求:现在我们就来学一学标准的'升国旗仪式。

  1、肃立

  人自然站立,有精神,抬头挺胸,双手自然下垂。

  2、行注目礼

  行注目礼的时候,身体立正站好,挺胸抬头,目视前方,双手自然下垂放在身体两侧,行礼前要求脱帽(军人除外),摘手套。

  3、少先队员行队礼:

  行少先队队礼要立正站直,右手五指并拢,(左手也要五指并拢,自然下垂,贴裤缝),手经胸前,一次到位,高额一拳,手与小臂成直线,手心向着左下前,拇指不要留缝隙,胳膊不要挡着脸,敬礼至少敬两秒。

  四、练习:

  1、学生全体起立,肃立一分钟。

  2、练习:

  全体起立,面向伙伴,互相行注目礼。

  面对国旗行注目礼。

  面向讨论伙伴行对立,互相纠正动作。全体起立,面向国旗行对立。

  五、学生讨论学习:

  1、孩子们,对照上述礼仪要求,说说你做到了哪一点?还有哪些没做好的?以后应该怎么做?

  2、小结:

  刚才同学们都做得非常好,希望每个同学今后升旗仪式上都要今天这样,参加升旗仪式要做到集合时队伍整齐、安静,不说笑,不打闹。升旗仪式开始时要全体肃立,脱帽,行注目礼,少先队员要行队礼。唱国歌时声音要洪亮,态度要严肃看清指挥,唱好节奏。

  六、读一读,背一背,说一说(多媒体出示)

  1、国旗为什么能代表中国呢?

  中华人民共和国国旗旗面为红色象征革命。旗上的五颗五角星及其相互关系象征共产党领导下的革命人民大团结。

  五星红旗是中华人民共和国的标志和象征。五星红旗作为中华民族五千年历史上第一面代表全体人民意志的民族之旗、团结之旗、胜利之旗、希望之旗、吉祥之旗。祖国的利益高于一切,培养我们的爱国主义情操。

  2.儿歌:

  《国旗国旗多美丽》

  七、总结拓展

  1、拓展:除了国旗,你还知道有哪些代表着祖国?(国徽、国歌……)

  2、我希望我们每一位同学都能牢记“做好每一件事”的校训,从“升旗礼仪”这件小事做起,最终都能成为社会主义事业的优秀接班人。

主题活动策划 篇2

  一、活动主题:

  大学生文明修身活动

  二、活动目的:

  通过开展以大学生文明修身为主题的`活动,让同学们意识到应在大学里提高自身的修养,提高大学生文明修养水平,营造文明、高雅的校园氛围。

  三.活动时间与地点:

  活动时间: 11月17日11月30日

  活动地点:浙江大学城市学院

  四.活动准备:

  本次活动由团支部组织,班干部配合活动的实施,全班同学参与。具体实施采取由同学报名,组织分配任务的方式。

  1、每个寝室发一份策划书,鼓励大家报名,积极参与。

  2、根据同学们的意愿,进行分工,定负责人,分配具体任务。

  3、组织执行任务,及时反馈情况。

  五、活动实施:

  ㈠活动任务:

  1、制做横幅

  任务:制做横幅(标语:抵制不雅行为,争做文明大学生)

  2、问卷调查

  问卷调查是此次活动的主要内容。我们将评选出校园十大不文明现象,为大家提供行为准则的参考。

主题活动策划 篇3

  一.班会主题——阳光青春,健康成长

  二.活动背景

  时间过得很快,一个不小心,我们即将告别了几分青涩,些许懵懂的大一生活,马不停蹄地进入了现在这个全新的阶段——大二。如果说,大一是摸索、适应时期,那么大二则是前进、奋斗的时期,是需要思考更多、抉择更多的时期。在这个时期里,我们的心智日渐成熟,可是能力有限,于是会感到青春的无奈,成长的'烦恼,现实的残酷,未来的彷徨……所以我们得及时调试和解决自己的烦恼和疑惑,提高自己的心理素质,提升自己的心理健康水平,以积极、乐观的态度来打造一个阳光的青春,以正确有效的方式促进自己健康成长。让我们给青春的行囊解压,沐浴着阳光,健康成长!

  三.活动目的

  1.让同学们端正对心理健康教育的态度,了解其普遍性和必要性,生活,学习,工作

  中处处体现着心理学。

  2.让139班班班委在班级建设中认识到本班同学心理的重要性,让朋辈心理辅导员更加深刻地了解自己的职责,并切实地发挥其作用。

  3.使同学们对心理部活动及其相关的机构,期刊有一个好的了解,认识学校学院对心理问题的重视,必要时便于求助。

  4.传播心理健康教育的小知识,让同学们能借助一些常用技巧来调整自己的心态,正确对待大学生活中的挫折,塑造更加健康的人格。

  5.打造一个家样温馨和谐的环境,让每个班级成员都能感受到家的温暖,增进同学之间的感情,使整个集体更出色,更优秀。

  四、活动时间

  20xx年4月18日

  五、活动地点

  湖畔

  六、参与人员

  华水电子信息工程专业139班全体同学

  七、活动形式

  室外以游戏为主

  八、活动前期准备

  1、心理委员负责写好策划书,宣传王云委员出一张前期海报

  3、准备好当天活动需用道具及奖品

主题活动策划 篇4

  一、活动时间:3月4日

  二、活动地点:1405

  三、活动参加人数:33人

  四、活动记录:

  1)今天全班参加了了这个值得纪念而又令人骄傲的日子——歌颂雷锋,学习雷锋,宣传委员先做了开场词,雷锋是家喻户晓的人物,简单的介绍了雷锋同志的生平,和光辉事迹。

  2)同学们积极参加,激情演讲,话语中充满了对雷锋的钦佩和尊重,他们踊跃发言,纷纷说出雷锋那些感人的故事,说出了他们心目中的雷锋。气氛十分活跃。

  3)团支书最后做了活动总结,伴随着《学习雷锋》的歌曲此次主题活动圆满结束。

  五、活动总结:通过这次主题活动,让大家明白了,雷锋并没有去世,而是活在每个人的心中,他的精神鼓舞了我们,为我们指引了正确的`道路,我们要怀着一颗帮助人的心理,处处为别人着想。我们作为新一代的共青团员要有雷锋精神,甘愿去当一个小小的螺丝钉。我们不能只在学习雷锋日里表现出雷锋精神,而要在平日的生活中助人为乐。

主题活动策划 篇5

  主题说明

  勇敢,既是一种精神力量,又是存在于一系列具体的行为表现之中。勇敢者做需要的是认知、情感、行为的综合发展,勇敢是人格建构中不可缺少的组成因素。4—5岁的孩子,他们的认知能力、情感和意志力正处在发展过程中,常常会有害怕黑暗、害怕疼痛、害怕孤独、害怕寒冷、回避错误与困难等表现。课程的目标就是要以有效的方式引领幼儿步入勇者的行列。

  我们将要和幼儿共同讨论什么是勇敢;去了解故事中小主人公战胜胆怯,勇于认识错误、改正错误的心理过程;在有意设计的情境中锻炼胆量;在远足、嬉戏等活动中抵御寒冷。愿每一个幼儿都能自豪地成为“勇敢的我”。

  活动目标

  1.以有效的方式引领幼儿步入勇者的行列。

  2.通过各种活动,让幼儿明白勇于承认错误、改正错误就是勇敢的孩子。

  3. 在有意设计的情境中锻炼幼儿的胆量。

  活动内容

  数学:勇闯迷宫(认识椭圆形) 语言:蜗牛搬家 社会:寒风中的人

  健康:玩雪球 音乐:小雪花 美术:不怕冷的.小企鹅 音乐:小乌龟上山坡

  语言:不怕冷的大衣 美术:冬天的衣物 数学:区别前后 健康:蛙跳高手

  科学:让球不滚下来 音乐:对不起,没关系 社会:天冷别冻着 美术:腊梅花

  语言:小狐狸的枪和炮 音乐:小士兵进行曲 社会:勇气 美术:温暖的太阳

  语言:不认错的多多和有勇气的多多 健康:“山洞”寻宝 科学:吸气和吹气

  教育重点及

  措施

  通过活动,引导幼儿了解故事中小主人公战胜胆怯,勇于认识错误、改正错误的心理过程;在有意设计的情境中锻炼胆量;在远足、嬉戏等活动中抵御寒冷。愿每一个幼儿都能自豪地成为“勇敢的我”。

  习惯培养

  1.天气越来越冷了,教育孩子不怕寒冷,坚持天天上幼儿园,不迟到、不早退。

  2.做一个勇敢的孩子,尝试晚上一个人独自睡觉。

  3. 进入午睡室保持安静,不大声讲话,安静地入睡。

  环境创设

  1.布置“我不怕,我勇敢”专栏,幼儿可以画出自己在生活中表现勇敢精神的事。布置“不怕冷的人”展览,收集人们冒着严寒工作的照片等。

  2.师幼共同把活动室布置成冬天的景象。

  家园共育

  1.鼓励孩子和家长一起查找有关解放军、警察的图片、图书等资料,引导孩子获得各种信息。

  2.请家长带领孩子做一些力所能及的事情。并且帮助幼儿面对困难,克服困难

  3. 请家长为孩子安排丰富的寒假生活,注意孩子在假期中的安全。

  其他

  了解一些世界人民过新年习俗。

主题活动策划 篇6

  一、目的及活动内容

  在繁忙的工作之余,为了能让员工释放出工作中的压力、生活中的疲劳,公司特意组织此次郊游活动。郊游活动的目的是丰富员工的业余文化生活,促进同事之间的沟通与交流,使大家体会到团队的活力和凝聚力。

  二、本次活动内容目的及意义

  1、提升公司凝聚力。时值三月,风和日丽,万物回春,正是出游好时节。为了给大家提供一个轻松愉快又有意义的活动,所以此次我们组织大家前去东风水库游玩。既能活跃气氛融洽同事间的关系,也能进一步提升公司凝聚力;

  2、缓解工作压力。每天都处在繁忙的工作之中,都忘记了大自然对我们的赠与和恩慈,所以也想通过此次出游让大家能够在大自然的怀抱中真正的放松心情,缓解生活和工作中的.压力;

  3、促进同事间的团队协作能力。平时在办公室上班时间同事们很少有时间真正的去合作完成一些什么事,上班时间也不能串岗,放假时间大家都忙自己的去了,真正交流的又有几个呢?所以希望藉由此次的出游增进同事间的团队协作能力;

  4、锻炼大家处理应急事件的能力。在此次的出游中可能会遇到(或安排)一系列的不同状况,也可以锻炼大家处理应急事件的能力和处理事情的能力。

  三、活动名称

  好景共分享、东风水库行

  四、活动时间

  20xx年3月29日

  五、活动安排

  1、前期准备

  (1)了解水库情况,做好安全保障工作;

  (2)确定参加人数,并强调安全注意事项;

  (3)分配活动工作,组成工作小组,取得较为详细的讨论意见

  a、准备好郊游所需的物品,食品、游戏用品等

  b、确定好车程路线,并要求准时到达

  c、交代参加活动人员相关事项,包括活动时间和大概节目、所要准备好的物品、出游集合时间(提前20分钟)

  d、郊游当天组织好人员于8点前集合,分四个小组,设小组长,负责监督、指挥

  e、讨论内容:活动预设方案、出游最佳路线、收尾工作有序进行

  (4)按出行所需,收取活动经费,做好相应的记录,由负责人保管。

  2、活动开展前期

  (1)出发前期:

  a、集合清点人数

  b、让所有人员自由分组,并找出小组负责人,便于活动管理

  c、出发前强调安全工作

  d、乘车出发(公司)

  (2)路途安排

  组织部分娱乐活动,如唱歌等

  (3)活动安排

  到达目的地后,各小组清点人数,分配活动区域,介绍特色项目,自由活动等。还可组织部分集体娱乐节目,如趣味问答、真心话大冒险等等。

  (4)午餐

  在当地的XX饭店吃午饭,费用由活动经费里支出。

  3、活动后期

  (1)小组负责人清点人数,组织有序乘车离开;

  (2)做好场地的清洁工作,垃圾全部带走;

  (3)安全返回公司后,进行本次活动经费结算,实行多退少补原则。

  六、活动人员

  习水宾馆全体员工

  七、经费预算

  午餐:1000元

  购买活动游戏相关物品:100元

  购买活动游戏相关奖品:300元

  八、注意事项

  1、安全第一,时刻注意人身安全;

  2、爱护景区草木,注意环保;

  3、保管好个人财物,保持手机通畅;

  4、到达目的地后,不得私自离开活动范围,避免单独行动;

  5、负责人准备好相应的应急物品;

  6、建议郊游人员穿着休闲轻松的服饰,自备墨镜及太阳帽,做好防晒措施。

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