主题活动策划
主题活动策划 篇1
一、前传
(一)班会主题
战胜手机依赖倡导价值回归
(二)主题背景
智能手机的普及,给大学生带来了方便快捷的资讯,缩短了人际交往的空间和距离,逐渐成为大学生的生活必备品。但同时,手机也带来了深度阅读的缺失、课堂本质的脱离、传统文化的漠视,以及感情表达的浅表化等问题。“手机依赖症”也逐步取代“网瘾”,成为大学生管理和教育中面临的一大难题。
(三)班会思路
1.以“没有手机的一天”体验活动为引入,引导学生在实践中感受没有手机可以做什么。以提前开展体验的形式,打破班会的时间局限;从实践活动到理论教育,提高学生参与度和积极性。
2.以将体验活动以“图片故事分享”的形式开场,让学生在展示交流中拓宽思路,增强摆脱“手机依赖症”的信心。
3.以“手机到底重不重要”和“手机应该如何使用”为话题,引发自由讨论,引导学生辩证看待手机的好处坏处,最终认识到:自制力和科学使用手机的习惯才是摆脱“手机依赖症”的'有效对策。
4.以“手写一封家书”作为班会的高潮,让学生体会这种朴素真挚情感表达方式对心灵的冲击,将班会的价值回归主题内化和升华。
5.以微信圈继续讨论的形式,将班会效果巩固和延续。
(四)班会形式
现实体验、展示交流、自由讨论、总结升华
(五)班会预期效果
1.使学生深刻反思各种形式的“手机依赖”,增强自我战胜“手机依赖症”的信心和决心。
2.使学生深化理解手机的辩证作用,主动学习提高自制力,养成科学使用手机的习惯。
3.使学生深入体会手机之外的价值回归,愿意身体力行,回归神圣课堂本质、回归优秀文化传统、回归朴素情感表达。
二、正传
(一)班会时间
20xx年4月5日
(二)班会地点
6教101教室
(三)班会对象
20xx级司法班同学
(四)班会流程策划
* Part 1 摆脱手机初体验
班会召开前一周,由班委会发起“没有手机的一天”活动,号召全班同学选择一天手机关机,做更有意义的事情,并互相拍下照片。
* Part 2 忘“机”百态情景剧
班会正式开始前拍摄三段情景剧视频,展现学生没带手机的典型表现,警示学生“手机依赖”对学习生活的影响。
* Part 3 看图说话故事会
“没有手机的一天”活动成果展示。
每位同学根据自己的照片,讲述没手机那天做的一件事,谈活动的感受。引导学生明白在无手机之外可以做很多有意义的事情,反思自己对手机的依赖,增强战胜手机依赖的信心和决心。
* Part 4 七嘴八舌话手机
通过两个话题发起自由讨论
1、手机到底重不重要?
2、手机应该如何使用?
让学生结合自身实际来表达对手机使用的理解和认识,畅所欲言。在讨论中及时引导学生认识到手机只是一种工具,手机的使用习惯规范和学生的自制力问题才是解决关键。
* Part 5 回归教育同感动
通过对班会中最感动的地方进行点评总结,倡导对于课堂本质的回归、传统文化的回归和朴素情感的回归。对班会主题进行深化和提升。
* Part 6 一封家书诉亲情
倡议学生现场给父母写一封家书,用最原始的纸和笔,用最优美的汉字表达最真挚的亲情,对家的眷恋和依赖。以情动人,让学生在书写中进一步感受和体会情感回归。
* Part 7 微信圈里再讨论
班会结束后,在班级微信圈继续发起话题讨论。
谈感想,谋规划,互帮助,共进步。
三、外传
(一)把握重点
1.引导自我反思,提高自制能力。
2.科学使用手机,倡导价值回归。
3.回归课堂,回归文化,回归情感。
(二)注意方式
1.不过多反驳学生观点,不盲目打断学生发言。
2.不刻意否认或淡化手机的正面作用,引导辩证思维。
3.及时梳理和提炼学生观点,为总结部分提供支撑。
主题活动策划 篇2
为丰富市民文化生活,活跃节日气氛,展现读者风采,以增强图书馆与读者的凝聚力,营造良好的'文化氛围,让读者欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节,经出国研究,决定组织一次“闹元宵猜谜语”文化活动,拟订活动方案如下:
一、活动主题:闹元宵猜谜语
二、活动时间:20xx年xx月xx日(农历正月十五)上午09:30——10:30
三、活动地点:图书馆二楼阅览部
四、活动准备:
1、2月14日前,办公室负责收集各种灯谜,准备奖励读者的图书,读者通知。
2、场地布置:2月13日,办公室协助阅览部,在阅览室四周拉上红丝带,将谜语吊在上面;活动期间播放节日音乐,渲染气氛。
3、2月14日上午,办公室负责组织猜谜活动,包括谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;阅览部、外借部负责维持活动期间的秩序。
五、活动规则:
1、猜谜现场,猜谜者每人每次只限猜一条谜语,不限次数,多猜多赠。
2、谜底猜出后,猜谜者只需把谜面号记住,到谜底核对处核对答案,确认无误后,由工作人员发放赠书卡,凭此卡取下谜面,到赠书处领取赠书。
3、每张赠书卡赠书一册。
4、请读者文明猜谜,遵守规则。
六、活动注意事项:
1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。
2、谜底猜出后,读者只需把谜面题号记住,到指定兑奖处核对答案,不能将谜面取下。
3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。
4、已公布答案的谜面当场封题,不能再猜。
主题活动策划 篇3
[活动主题]
为纪念爱国诗人屈原,传承爱国主义精神,欢庆中华民族传统佳节,组织“我说端午节的由来、习俗”和吟诵屈原诗歌等形式多样的活动,使同学对屈原、端午有进一步了解,唤起他们的爱国情感,提高他们为祖国强盛而发愤学习的积极性。
[活动时间] 20 年 月 日,农历五月初 (星期 )
[活动地点] 教室
[参加人员] 全体同学36人
[主持人] 2名
[助 手] 2名
[准备工作]
1、联系部分同学组织有关活动材料。
2、活动提前1周时间通知全体同学,并要求同学们进行必要的准备。
3、制作一些幻灯片。
4、在黑板上写上艺术字:端午节主题班会。
[程序]
1、主持人宣布主题班会现在开始
2、播放有关屈原的图片。资料:Powerpoint
3、下面我们进行一个小小的比赛。游戏规则是:说说你对屈原的了解。
请班主任作裁判,分四小组进行比赛,多者为胜。
4、欣赏一段由《楚辞》的.内容改编情景小品《屈原与渔夫》。<视频>
5、进行一个比赛,请大家说出端午节的习俗,以个人为单位进行抢答。
6、随着时间的推移,出现了各式各样的粽子,我们选取了一些图片与大家分享。
7、宣布比赛结果-----发奖
8、主持人:中华民族如果没有屈原这样的脊梁,将会是怎样的苍白?屈原的精神感召着后人才有了文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的呐喊,才有了谭嗣同“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的选择
这些人是我们民族的脊梁,是我们民族的骄傲!做一个真正伟大的人吧!屈原是我们的榜样!“哀思者屈子,其文约,其辞微,其志洁,其行廉”
8、主题班会结束,谢谢大家。
主题活动策划 篇4
一、活动主题:叩响党史回忆,铭记青春使命
二、活动背景:为了积极响应团省委开展“活力在基层”团日竞赛活动的号召,体现青年所特有的青春活力,增强新时代青年的责任意识和使命感,我们将以不同形式不同涵义的集体活动,从不同的切入点去感受活跃着青春的火焰,触碰时代的脉搏,领悟青年阶层的重要性,从而提升自我思想素质和锻造道德品格,增强作为青年所应具有的时代使命感。
三、活动目的:为进一步展现我院学生活力的青春和张扬的个性,促进我院学生综合素质的提高,更好的营造良好的青春校园氛围,更进一步学习好社会主义核心价值观,我班团支部决定举办一场以“叩响党史回忆,铭记青春使命”为主题的团日活动。
四、活动主办方:20xx4112团支部
参加对象:20xx4112班全体学生
五、活动时间:20xx年11月22日-12月20日
六、活动地点 :陶瓷学院校区内
七、组织人员:陈晓雪、周华英、马素莲、温佳敏、丁巧娜
活动一
一、主题:让青春飞扬,为党旗添彩
二、活动目的:普及团党知识,加深大学生对党史、党情的认识。
三、活动对象:20xx4112班全体同学
四、活动时间:20xx年1月1日
五、组织人员:陈晓雪、周华英、郑雪玲、刘乐珊
六、活动地点:B103
七、活动准备工作:
1、申请教室
2、购置奖品
3、找资料,出题
4、打印试题
八、活动流程
1、维持秩序:需要5人
2、主持人宣布活动开始,宣布有关竞赛规则:
第一环节必答题。题型为选择题,单项选择25道,多项选择15道,共40道题。
比赛规则:此环节由主持人念题,各选手需在30秒后给出相应答案,时间到由计时人员举牌提示,选手停止答题,由主持人宣布答案,计分人员现场评分。
第二环节限时答题,题型为是非题,每组15道,共75道。
比赛规则:每位选手限时90秒,根据答对题目的数量加上相应的分数。时间到由计时人员举牌提示,选手停止答题,主持人宣布选手答对的.题数,计分人员现场计分。
第三环节眼疾手快抢答题。题型为填空题,共15道。
比赛规则:每道回答正确相应加分,答错扣分。由主持人念完题目宣布“开始”后方可进行抢答,提前抢答视为“违规”,抢答的选手取消本次答题资格,其他选手可以继续抢答,若连续两次抢答违规扣分。获得答题权的选手要在一分钟内完成答题,否则视同答错。选手答题完毕后,应宣布“答题完毕”或“回答完毕”,之后不得补充或更正。计时从主持人宣布完获得答题权的选手开始,以听到“回答完毕”为准。
加赛环节:对出现分数排名并列的选手进行加赛抢答,决出名次,得分高者优先胜出。
3、开始进行竞赛。
4、分数整理和颁发奖品。
九、活动细则:
1、党员、预备党员、积极分子、建党对象必须参加,团员自愿报名;
2、进行有关红色经典知识方面的各种题型的提问,抢答;
3、分不同环节,不同环节间视活动规则不同进行竞赛。
十、活动经费
打印:4元
奖品(水笔、糖果):20元
活动二
一:活动主题:激扬的青春--激情化作歌飞扬
二:活动目的意义:为了积极响应教育部,省教育厅在各级各类学校深入开展爱国主义教育活动的号召,引导我系学生坚定勤于学习,善于创造、甘于奉献,与祖国共奋进,与时代同发展的信念,检验“歌唱祖国”传唱成果,所以决定在班级里开展“红歌大合唱”比赛。 (作者编辑:admin)
三:参加对象:20xx4112班全体学生
四:组织人员:陈晓雪、温佳敏
五:参赛形式:班里自由组队,每支队伍6人,至少有4支队伍以上
六:活动时间:20xx年12月2日
七:活动地点:阶A前面
八:活动要求:
1、参赛歌曲要求:每个参赛队伍的合唱歌曲选择必须是健康积极向上,紧扣“红歌”为目的的曲目。
2、参赛着装要求:服装穿着整齐、得体、舞台形象落落大方,体现良好的精神风貌。
九:比赛评分标准:
满分是10分,比赛评委将由20xx4112班同学推荐的十个代表进行为每支队伍打分,然后合计总分。分数高的队伍获胜。
十:奖项设置:
一等奖:1名
二等奖:1名
三等奖:1名
优秀组织奖:1名
(注:获得奖项的可以拿到由20xx4112班级颁发的礼物)
十一:经费
奖品(糖果):20元
活动三
一、主题:我的青春我做主
二、活动目的:通过开展本次活动,是同学们在娱乐中学习党史,使同学们深刻了解党的发展历程,同时以较为轻松愉悦的氛围增进同学之间情谊。
三、活动时间:20xx年12月2日
四、活动地点:旧篮球场、教室B204
五、参赛对象:20xx4112班
六、活动形式
1、全体同学进行“大风吹”活动;3、知识竞赛(以班级为单位,分为5个小组,以比赛的形式开展本次“我的青春我做主”知识竞赛,并颁发奖状及奖品。)
七、组织人员:陈晓雪、周华英、温佳敏、丁巧娜
八、活动内容
1、8:20全体同学到旧篮球场进行“大风吹”等小游戏环节;
2全体同学迁移到课室进行生活知识竞赛抢答,并决出最佳优秀组,给予奖励。
3、工作人员分配
主持人:陈晓雪 主持人助手:周华英、温佳敏、丁巧娜马素莲、向艳芬
裁判:叶琳
拍照:宣传委员 DV:团支书
九、比赛流程
1、8:20全体同学到旧篮球场集合,生活委员进行清点人数;
2、组织委员位同学们讲解游戏规则;
3、游戏开始,犯规者以及输者要进行惩罚,惩罚由监督委员监督进行;
4、游戏结束后,全数同学迁移到教室进行红色知识竞赛抢答:
(1)、主持人宣布活动开始。
(2)、主持人阐述各个竞赛环节的规则。
(3)、第一答题环节由各组派代表负责将单项与多项选择题答案写于答题板上;第二环节分组进行抢答; 第三环节进行限时抢答题,答错扣10分;第四环节由各组派代表上台进行快速记忆题部分。
(4)、为胜利的小组颁发奖状、奖品。
(5)、才艺表演(视情况而定)
(6)、主持人宣布活动结束。
(7)、各负责人发表活动感想
活动准备
1、给各舍长开会,通知人员分配及活动规则、流程。
2、每队给100道有关心理的题,供各队前期准备。
3、由团支书准备奖状三张,刻本团支部章,购买奖品,借教室,DV。
4、团支书、宣传委员、组织委员布置会场。
活动注意事项
1、形式虽比较轻松愉快,但在 “答题”环节大家必须认真对待、态度端正。
2、确定班内每人都到场,努力调动大家积极性。
活动四
一、活动主题:青春飞扬,展现你我风采
二、活动背景:为丰厚同学们的课余生活,增进同学间的团结友爱,扩张专业内外的知识面,体现当代大学生的精力风貌,特举办“青春飞扬,展现你我风采”手抄报展。 方案网-ht (作者编辑:admin)
三、活动时间:11月29日——12月5日
四、活动地点:宿舍
五、活动成员:20xx4112班全体同学
六、活动内容:手抄报的主题主要围绕大学生的校园文化生活展开,报题、内容、排版、字体不限,形式不拘,要求主题突出,用色协调,版式美观,标题制作,醒目大方(可自拟主题,如从对党、国家的赞美与喜爱或对生活的感受为中心展开篇幅)。请求内容健康、积极向上。
七、活动的说明:
1、纸张规格统一为4开纸(即3A纸)
2、版面组织无要求。
3、版面制作可使用手抄文字和手绘插图或贴图。
4、版面制作用笔可任意选择,但铅笔除外(不包括彩色铅笔),作图用笔自备。
5、手抄报名称:自定,要求简明、贴切(不能用“手抄报”来命名)
6、作品以个人为单位,由各参赛者自备材料。
八、活动的展开:
1、活动前期:
1)宣传:先在班上进行大力宣传,鼓舞同学们积极参与,展现自我的风采,再由各宿舍的宿舍长进行宣传。
2)报名参赛:有兴趣参加的同学在29号报名于组织委员
3)作品5号前上交于组织委员,并由组织委员整理交与团支书,团支书上交于组织部。
主题活动策划 篇5
一 主办单位:计算机科学与技术083班
二 活动背景
金秋十月,国旗招展,举国同庆。1949年10月1日,天安门城楼的一声呐喊向全世界庄严宣布:新中国成立,这开启了中国历史新纪元。悠悠六十载春秋,一个甲子的轮回,可谓弹指一挥间,岁月悄然转动不息的年轮。在全国各族人民的殷切期盼下,我们迎来了新中国60岁韶华,六十年风雨同舟,六十年岁月沧桑,六十年奋斗不息,六十年灿烂辉煌。六十年的历史画卷描绘的是一路风雨艰辛;六十年的万千诗篇歌颂的是一幕幕壮美的历史演绎:六十年的斐然成就振奋的是一颗颗华夏儿女的赤子之心。以纪念中华人民共和国成立60周年,以“缅怀先烈,自强不息”为主题,通过丰富多彩的主题活动,明确团员的应尽义务和责任;引导团员青引导立志修身,博学报国,服务社会、校园建设;推进支部建设。
“忘记历史是可耻的”,安定的生活环境来之不易,在这安定生活环境的背后,有多少革命烈士为祖国事业的胜利而抛头颅,洒热血,贡献了自己宝贵的生命。有人把青少年比喻成祖国的“花朵”,也有人把他比喻成“早上八九点钟的太阳”,我们是祖国的希望,民族的希望,我们要散发出一种青少年应有的气息——青春活力,自强不息。“学以致用”,身为大学生的我们,不仅要学好本专业的知识,更重要的是促进个人的全面发展。
三 活动目的
爱国,一直是中华人民共和国的优良传统,继承和发扬爱国精神是每个基层团员的应尽义务和责任,我们计算机科学与技术083班以“缅怀先烈,自强不息”为主题的团日活动,通过开展各种形式的活动,铭记历史,缅怀先烈,继承和发扬革命先烈的优良传统,在日常生活中,让爱国主义,集体主义作为一种精神力量指引我们,从小事做起,从现在做起,增长才干,锻炼毅力,培养人格,激发本支部同学对集体的热爱,对祖国的`热爱,在相互交流中,达到共同进步,让团支部的全体成员更进一步的对自己的将来有了良好的规划,为我们祖国事业和实现中华民族的伟大复兴做出我们的贡献!
四 活动时间
20xx年11月中上旬
五 活动地点
黄花岗公园,仲恺南区宿舍羽毛球场
六 活动实施步骤
【前期准备】
1、在班群上上传关于开展关于开展第六期“活力在基层”主题团日竞赛活动的通知,让班上的同学了解我们这次团日活动的具体事项。
2、跟班委约定一个时间召开班委会,详细讨论第六期“活力在基层”团日竞赛活动的细则,确定这次团日活动的主题,方案。
3、召开班会,向全班同学介绍我们这次团日活动的实施的方案和具体流程。
4、后勤组负责我们班的药物和水等物资的购买
注:前期准备中全班33名同学明确分工分为3小组:
策划组:针对我们班委会讨论出来的方案,策划整个活动流程(包括前期安排和后期总结)。
宣传组:负责在班级宣传此次活动和在学校宣传我们班的团日活动以及后期展示工作。
后勤组:负责购置本次活动所需的物资,并负责活动现场拍摄照片等。
【活动具体流程】
20xx年10月31日,班级k赛暨爱国歌曲大家唱;
20xx年11月7日,参观黄花岗公园
20xx年11月16日,图片展示。
注:时间这次的活动计划的时间,如遇到特殊情况如天气问题或者课程调动等,再重新确定个新时间
【后期总结】
在所有活动结束后的几天里,召开班会,讨论这次活动由策划到活动结束我们在工作上或者是组织上等方面存在的不足,当场指出并进行检讨,然后同学们谈谈在这次活动中的收获,自己的感想。
七 预期效果
通过开展一系列的活动,让团员青年散发出一种青春活力,自强不息的气息,引导同学们铭记历史,继承和发扬革命先烈的优良传统,引导同学们明确历史责任,立志修身、博学报国,将个人发展与学院发展、学校发展、国家发展联系起来,并落实到日常学习、生活中,从小事做起,从现在做起,增长才干,锻炼毅力,培养人格,并激发本支部同学对祖国的热爱,对集体的热爱,促进班级学风、班风建设,增强整个班集体的凝聚力,在相互交流中,达到共同进步让团支部的全体成员更进一步的对自己的将来有了良好的规划,促进每个团员的综合发展。
主题活动策划 篇6
一、活动背景
20xx年的毕业生即将离开校园,而这一年被称是“史上最难就业季”。可见今年的就业形势是都多么艰难,数据显示,今年中国高校毕业生将达699万,是大学毕业生最多的一年。又逢宏观经济低于预期增长和计划招聘岗位数的下降:据最近对近500家用人单位的统计,今年计划招聘岗位数同比平均降幅接近15%。矛盾之下,今年的应届生就业形势更加严峻。使前来找工作的应届毕业生纷纷感叹“压力山大”
但是有很多大一大二的学生不是很关心这种问题,也不太了解现在的就业情况,对自己的大学规划几乎为零,其实已经火烧到眉毛了。针对我学院的这种情况,决定举办围绕“毕业季,就业难”主题的名为“青春飞扬,为梦想起航”的活动帮助应届生了解当前形势和锻炼他们的能力。
二、活动目的
虽然就业形式很不乐观,但是有很多人都不了解情况,通过本次活动的开展,希望应届生能真正的社会情况和自身情况,为自己未来的职业规划有一个明确的且合适自己的方向。对于在校生,应该更多地了解自己的不足,并能在日后的.校园生活中有方向行的完善自己,明确自己未来的就业方向,能够有准备应对未知的未来使同学们将来跟好的面对社会。
三、活动构成
活动分两个部分:第一就是经办毕业季就业难的讲座活动第二是以毕业季就难为主题举办演讲活动
四、活动地点
讲座:图书馆二楼报告厅演讲:初赛复赛经管114决赛:蓝天剧场
五、活动对象
20xx——20xx届在校大学生
六、活动时间
讲座20xx年10月10日
演讲比赛20xx年10月20xx—27日
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