主题活动策划4篇(合集)
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主题活动策划

时间:2023-10-04 14:17:10 活动策划 我要投稿

主题活动策划4篇(合集)

主题活动策划 篇1

  一、活动内容:

主题活动策划4篇(合集)

  1. 同学们通过班会了解学校周围敬老院,通过多天的走访调查决定将王家港孤寡老人作为服务对象。随后 勘查1401班班委会进行了活动策划、活动前期准备、中期组织及后期宣传等工作。

  2. 中国石油大学勘查1401班团支部在微信平台、微博平台等主流媒体进行了宣传,勘查1401班团支部负责活动的具体组织及进行。

  3. 12月8号至12月30号:“暖冬系列活动”主题活动按照策划书陆续开展,8——12日班内动员,班外宣传。13——15日物资准备:食物和礼品。16日第一期暖冬活动开展。

  4. 12月17日:“暖冬系列活动”主题班会活动开展,评价并总结此次团日活动,并提出改善之处,作出后期工作的简单部署。

  5. 12月17日,首期活动后期宣传(qq空间,微信‘微博)

  6. 12月30:勘查1班“暖冬系列活动”第二期活动即元旦送温暖进行。同学们积极参与活动,协办方王家岗社区好评,进一步加大宣传,使活动宗旨深入人心。

  二、准备阶段

  1. 12月初,勘查1401班班委会进行活动策划,初步定下活动内容和具体流程。

  2.人员准备,按照活动要求,确立此次系列活动策划组织人员及分配各部门任务。

  3.前期宣传

  1)由相关人员进行组织宣传,并在微信,微博平台进行宣传

  2)线下宣传:班级以及协会会员同学依靠自己的人际网进行宣传

  4.场地安排

  1)在南堂306,地院团委活动室进行主题班会的开展

  2)安排服务对象地点。

  三、 活动现场

  1, “暖冬系列活动”主题活动开办

  2, 时间:12月16日

  3, 地点:王家港村委会

  4, 勘查1401班全体同学参加班会。

  5, 在QQ空间、微信及其他社交媒体进行宣传

  四、活动目的及意义

  1、号召同学们关注社会,关注身边的'弱势群体。

  2、看望孤寡老人、空巢老人,奉献爱心。

  3、培养以及提高本班同学的责任心,爱心,耐心。

  五、活动收获

  同学们积极参与,在活动中了解到孤寡老人、空巢老人的贫困、孤独的现状,并竭力为他们送去关怀和温暖。我们认为,作为大学生,就应培养自己的责任心、爱心、耐心,奉献自己的真心,多为社会做有意义的事,结合社会实际读书,做一个可以给他人带来温暖、为社会做出自己应有贡献的当代大学生,并希望通过自己的努力让更多的人关注弱势群体,以帮助更多的人,为构建社会主义和谐社会贡献自己的力量。

  六、活动特色

  在大家都只是去敬老院,老年之家做公益的背景下,我们注意到学校周围还有一些不被别人注意的弱势群体存在,孤苦无依,他们也需要当代大学生的关怀,也希望有人静下心踏踏实实去听他们讲故事,帮助做家务。

  七、活动小结

  1.问题总结

  1)有许多活动环节有待提高,后期宣传需加大力度

  2)没有专业的摄影器材,图片像素不够清晰。

  2.今后设想:

  1)完善活动细节,对各环节都要进行严格审核,反复修改,让每位同学都从中收获到什么,将活动做的有意义。

  2)做好活动的宣传,提早并通过更多途径进行宣传,动员身边同学尤其是年级同学参加,提高活动的正式型,扩大活动规模。

  3)此次“暖冬”活动是成功的,同学们积极参与,在其中了解到这样一个孤独群体的存在,并竭力为他们送去关怀和温暖。我们认为,作为大学生,就应培养自己的责任心、爱心、耐心,多为社会做有意义的事,应关注社会,关注国家而非一心只读圣贤书。

  此后我们还会继续调动大家的积极性,大力加强宣传工作,将暖冬系列活动宣传开来,进行下去。让它成为我们成长中的锻炼和一生温暖的回忆!

主题活动策划 篇2

  3-8”国际劳动妇女节即将到来,为了让广大女职工度过一个充实愉快、富有意义的节日,根据xx工办7号、xx社工3号文件精神,结合学院工作实际,院工会在将在全院女职工中开展以“加强学习、提升素质、做魅力女性”为主题的纪念“3-8”妇女节系列活动

  一、指导思想:

  大力宣传学院各岗位涌现出的先进女员工集体和个人,积极开展主题鲜明、内容丰富、形式多样的纪念活动,激励女员工立足岗位、争奉献、建功业、求进步、谋发展,为推进学院和谐稳定发展做出新的贡献。

  二、主题活动要求:

  高度重视,全员参与。各部室负责人要高度重视此次“3-8”主题活动,鼓励本部员工积极参与各项活动,做好各项准备工作。

  三、主题活动方案:

  (一) 活动时间:20xx年3月7日下午3:00——5:00

  (二)活动地点:阅览室

  (三)活动安排:

  1、办一期庆祝妇女节展板。

  2、写一封致全院女职工的慰问信。

  3、聚学院巾帼英才,展姐妹靓丽风采。开“3-8”座谈会,要求各部门至少有1名女职工代表发言,女同志较多的部门最好有2-3人发言。

  4、庆“三·八”女教职工有奖竞猜。

  竞猜活动内容:

  ①猜谜语(共三十五道谜语,十五道关于妇女节知识的节日,可为选择题,提高大家对3-8妇女节的认识。二十道关于脑筋急转弯方面的一些简单的谜语)

  ②做动作,猜东西(2 人为一组,每次 2 到 3 组参赛,准备一个盒子,盒子里面放上一些纸条, 纸条上写一些简单的东西, 比如拖鞋, 馒头, 蔬菜之类的`,然后甲乙两人面对面,先让甲抽盒子里面的一张纸条,看完之后不能说出来, 只能通过语言或者肢体语言的描述让乙猜纸条上写的是什么,2 分钟内哪个组猜的最多为赢)

  5、积极开展爱心帮困活动。“3-8”活动期间,工会组织要走访贫困女工家庭,特别要关心女员工中患有特殊疾病、单亲困难家庭,及时了解她们的困难,通过各种渠道帮助解决困难。工会干部及各部门负责人要带头与困难女员工结对子,从精神上、物质上给予力所能及的关心和帮助,让她们充分感受到女工组织的温馨、学院大家庭的温暖。

  6、举办“美丽家乡、魅力女性”女职工书画、摄影、手工艺作品大赛。全面展示我院广大女职工多才多艺、自信、优雅的独特风采与魅力,各部门要高度重视,积极参加。各部门要严格把关参赛作品,各类作品至少上报1件,并确保上报作品的质量。其中,书画作品最小三尺、最大六尺;横竖、字体不限,均不装裱,书法作品硬笔、毛笔均可,字体不限,除楷书外其他字体均需附释文,绘画作品只限中国画;摄影作品须用原始精品作品参赛并附拍摄年月、地点、简要说明;手工艺作品为各类刺绣、编织、剪纸作品。(简要说明字数一般在50字以内,同个人信息、作品名称、释文等一起放在作品背后)除手工艺作品外,其他参赛作品均不退还。各单位集中报送优秀作品参加“美丽家乡、魅力女性”女职工书画、摄影、手工艺作品大赛,各部门报送作品数量每项目不超过10件,报送截止时间为3月18日,届时学院将从参赛的作品中选出精品参加市总工会竞赛。

  四、主题活动经费预算:

  布置会场、购买奖品、纪念品共需要费用伍仟元整。

  通过活动的开展,真正体现妇女们自尊、自强、自爱、自立的精神,彰显女同志为了学院、家庭的和谐所作出的巨大奉献,使女职工尽情的展示自己的魅力。通过这次活动,演绎了“女性的风采、和谐的旋律”。

主题活动策划 篇3

  活动目的:

  1.情感目标:通过此次主题班会,让学生了解亲情,体验母爱的无私和伟大,增进同学与家长的感情。

  2.认知目标:让同学在点滴中体谅父母的良苦用心,在每一件小事中感悟父母的养育之恩。

  3.行为目标:在今后的生活中,对妈妈多一份理解与关爱,激发学生从小有爱心,引导学生把对父母爱付诸实际行动。

  活动过程:

  甲:我宣布四(二)班主题班会《妈妈的爱》现在开始!

  乙:首先,我们用掌声欢迎今天到场的妈妈们,还有一同参加我们活动的各位老师,谢谢你们的光临。(掌声)

  甲:先请大家来看一组照片:动物世界里的母子亲情。

  乙:看了这么多的照片,你有什么感受呢?(2到3个同学讲完之后)

  甲:嗯,这是一组温馨的照片,你能给它们取一个名字吗?

  乙:停停停!我知道老师也给它们取了名字呢,是《世上只有妈妈好》。

  甲:妈妈,是一个给了我们生命的人。

  乙:这里有几张小动物在妈妈肚子里的照片,你看得出是哪些动物吗?

  甲:我们人类也一样,也是在妈妈肚子里蕴育长大的。你知道,你在妈妈肚子要待上多久才能等到出生的那一刻?

  合:当我们来到这个世界上,睁开眼睛,看见了爸爸,看见了妈妈,我们有了一个家。

  甲:“家庭“用英语怎么说?Famliy。

  乙:那Family这个词中的每个字母又代表了什么意思?

  甲:既然大家都不知道,那就让我这个小博士来告诉你吧!其实啊,就是Father and mother I love you呀!

  让我们一起来说Family就是:Father and mother I love you。

  乙:爸爸、妈妈给我们起了名字,你知道你的名字里包含父母的希望吗?(我名字的故事)

  甲:望子成龙是每个父母的期望。我们知道孟子、爱迪生、岳飞等许多的名人。他们背后都有一位了不起的妈妈在支撑着他们吗?谁能来讲讲这样的故事。(名人的妈妈也了不起)

  乙:与名人的妈妈相比,我们觉得我们的妈妈也很了不起。每个同学用一句话来大声地夸夸我们的好妈妈!(我也有个好妈妈)

  歌曲《妈妈的爱有多少斤》

  甲:妈妈的丝丝皱纹,妈妈的缕缕白发,

  乙:那是母爱的涓涓印痕,那是妈妈日夜操劳的见证,

  甲:现在,我们邀请妈妈和我们一起来参加《开心QQ》亲子活动。

  乙:第一项〈你在我心中〉,以问答的方式看看我们和妈妈之间的默契到底够不够多?

  甲:第二项〈眼睛里的你〉,我们给妈妈带上面具和帽子,你能从眼神里找出你的妈妈吗?

  乙:加试赛〈只想一生跟你走〉,眼睛看不见的妈妈背上宝贝,在孩子的指点下,去拿宝藏。准备,出发!

  甲:最后,这里将进行一场〈妈妈聪明,我漂亮〉的环保时装发布会。妈妈们利用五一长假,为我们精心设计、制作了各种漂亮的.环保时装。请在座的老师当评委选出五套优秀作品。

  甲:妈妈的巧手装扮了我们的美丽,妈妈的爱心呵护着我们的成长。

  乙:世间纵有千般爱,惟有母爱最博大。

  集体朗诵〈母亲〉

  甲:五月的第二个周日,就是母亲节。我们要为她送上一枝鲜花,一枝开在心间、充满感恩的康乃馨,祝福妈妈永远年轻、健康、快乐、

  合:幸福!(送花)

  甲:让我们伴着美妙的旋律,和妈妈一起翩翩起舞,留住这美好的时光。

  合:载着妈妈的期望,载着妈妈的关怀,《妈妈的爱》主题班会到此结束。

  再次谢谢大家的光临。

主题活动策划 篇4

  【活动目标】

  1.愿意用简短的语句介绍自己的爸爸,能向同伴介绍爸爸的职业。

  2.理解爸爸工作的辛苦,乐意大胆表达对爸爸的爱。

  3.欣赏散文诗,增进父子间的亲情。

  【活动准备】

  1.每人带一张自己爸爸的照片。

  2.事先在家里将把爸爸的手印印在纸上,并沿轮廓剪下来。观察自己爸爸的日常生活,了解爸爸的职业。

  3.散文诗《我的爸爸》挂图、磁带。

  【活动过程】

  1.通过提问引出谈话话题。

  小朋友,你知道父亲节是哪一天吗?(每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。)“我们每一个人都有一个爸爸,每个人的爸爸都不一样。今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的'?他是做什么工作的?”

  2.引导幼儿自由交谈。

  将幼儿分成几个小组或两两结伴,要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。在自由交谈后,请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸,大胆地讲出自己对爸爸的认识。

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