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时间:2023-10-01 11:43:32 活动策划 我要投稿

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活动策划 篇1

  一、 活动背景:

活动策划

  学校年度重要的评估在即,为了积极融入到学校的发展和建设中来,秉承“校荣我荣”的思想,增强我们每个人自我文明的约束感,把文明行动付诸到我们现实生活学习中去,营造文明和谐的学习环境,使得在校大学生能够提高自律能力和自身的涵养,让大家共同向着德智体美的全面发展方向前进。

  二、 活动目的:

  响应学院的重要评估,维护好学院形象,提高在校大学生的`文明意识,自觉树立校园文明形象,做好校园文明的支持者,实践者。

  三、 活动过程:

  1.团支部成员就团日活动主题进行商讨,确定好可实施的方案。

  2.宣传委员负责宣传此次活动主题,在班级同学的配合下做好宣传工作。

  3.组织委组织通知组织好班级成员,准备好相关工具,做好准备工作。

  4.班长和团支书负责活动整个过程的事项,积极带动融入活动中去。

  四、活动内容:

  1.团支书负责通知班级同学,活动背景,将此次活动的目的和意义进行阐述,给班级同学树立文明思想。

  2.制作“创建文明校园 我在行动”和“爱文明,爱校园”,的海报,在教学楼和食堂门口进行宣传呼吁。

  3.组织班级成员,在学校各重大场所(食堂门口、宿舍门口、教学楼门口和学校门口等进行志愿清洁活动,将校园里贴的宣传单等纸张、垃圾进行清理)。

  4.最后工作结束,班委负责将活动的场所清理干净。

  五、活动主题:

  创建文明校园 争做文明青年

  六、活动主办:

  电商101团支部

  参与对象:

  电商101全体成员

  活动时间:

  20xx年10月21日

  活动地点:

  无锡商业职业技术学院校内

  七、经费清单:

  海报10元

  信息工程学院

  电商101团支部

  20xx年10月21日

活动策划 篇2

  为打造环境优美街道,提升辖区居民绿色城市意识,街道决定于植树节开展以拥抱春天,播种绿色为主题的植树活动,特制订本方案

  一、活动时间

  20xx年3月12日上午(遇雨天推迟至13日上午)

  二、活动地点

  桥头社区居民区、学坡社区东大市场边绿化带

  三、参加人员

  街道办事处的成员、街道环卫站干部、社区干部、街道志愿者、社区矫正人员

  四、活动方式

  1、本次活动根据社区地点不同分为两个植树点,每个植树点安排20棵植树任务。学坡社区由?担任小组长,负责本小组植树活动的协调、服务、落实工作,成员单位为年丰巷社区、东茅岭社区;桥头社区由?担任小组长,负责本小组植树活动的协调、服务、落实工作,成员单位为炮台山社区、柴家山社区。

  2、原则上每个社区都安排不少于5棵植树任务,各小组分派5名社区矫正人员、5名街道志愿者,由各小组长统一安排调度,参与植树活动。

  五、活动要求

  1、活动树苗由街道办事处对接区农林畜牧局解决。

  2、植树工具原则上以所在社区为主,协调辖区居民解决锄头、掀、水桶等工具,成员社区协助提供2套锄头。

  3、所有参与单位工作人员必须在当日上午9:00赶到所在社区参与活动。活动宣传以街道为主,各社区要做好活动图片资料的收集,以备资料台账的整理迎检。

  4、各社区点长要下社区督促、参与、指导、协调活动。

  5、各参与人员要沉下心、俯下身把活动做实,反对参与活动摆架子、做样子。

  6、本次活动落实情况纳入年终文明创建考核评比打分。

  街道植树节活动方案二 以三月十二日为一年一度的植树节为契机,在全校学生中开展形式多样的植树护绿行动和植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令学生在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的'目的。以我为绿树挂名牌为主题的系列活动,现将活动计划如下。

  一、活动主题:我为绿树挂名牌增添校园绿化氛围

  二、活动内容:

  1、植物种植全校播种行动:学校在升旗仪式和环保子课题研讨会上向全体老师和幼儿发出号召:人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。

  2、环保护绿行动:按照护绿小队,认养校内绿化植物,开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。各班级制作护绿卡片,统一悬挂。

  3、园内认养小树挂牌活动,表爱树心意。

  4、观看相关树木的资料。

  5、到小区或校园内进行植树活动

  6、给树松土,施肥等,让树快快长。

  7、给树整枝,给小树建立成长档案。

  8、校园植物知识及保护树木讲座

  三、活动对象:各年级学生(以学生干部为主,结合各年级学生自主报名)

  四、活动时间安排:

  1、活动的启动和宣传:三月十二日(周四),利用升旗仪式时间进行活动的启动工作。

  2、讲座时间:召集学生骨干于三月十一日(周三)下午第三节进行校园植物知识及保护树木讲座。安排校园主要树木信息的采集及树木名牌的制作工作。

  3、树木名牌的制作:利用适当的时间制作名牌。

  4、悬挂树木名牌:安排在三月二十二日进行。

  5、后续活动:出一期校园植物的海报进行进一步宣传。

  五、活动预计效果:

  1、培养学生爱护树木,关爱环境的意识。

  2、培养初中部学生爱校意识。

  3、培养学生爱护公物意识。

  4、增长学生课外知识及动手参与能力

活动策划 篇3

  一、活动名称:

  四进社区系列志愿活动

  二、活动主题:

  提供志愿服务,弘扬志愿精神,创建和谐社区。

  三、活动目的:

  通过青年志愿者四进社区的服务及对相关知识的宣传,弘扬志愿精神,提供志愿服务,尽自己的一份力量帮助居民解决困难,根据社区群众和社区建设发展的需求,创造性地开展志愿服务,根据实际情况不断增强社区服务的功能,共同参与创造和谐美好的社区环境。

  四、参与人员:

  西安邮电学院校青年志愿者协会活动部

  五、活动时间:

  暂定为3月10日至4月10日的一个月时间

  六、活动地点:

  西京社区

  附:社区情况简介

  公交车程:1小时左右

  规模:1600户左右

  设施:幼儿园、小体育场、健身设施、社区广场

  主要服务对象:社区内的空巢老人、低保户、残障人士、退休人员等弱势群体

  管理部门:社区居委会

  七、活动内容:

  1.展出以"心目中的完美社区"为主题的小朋友的书画作品,以及协会的资料和近期活动的照片。

  2.对社区内的卫生死角进行清理,以深入到社区内部,获得居民的`肯定和信任,方便今后活动的展开。

  3.服务社区内的弱势群体。具体服务内容可包括以下:

  助孤扶弱:针对老人、残疾人、及重病人士开展探望护理协助工作;

  社区教育服务:利用社区民居学校、读书室等,为困难群众提供免费家教;

  互帮互助活动:老人护理互助、引导社区居民建立社区意识等;

  公共事务服务:宣传环境保护、清洁卫生、节水节电等;

  对青少年进行志愿精神的宣传,可现场招募社区与青协间的临时义务志愿者。

  (以上仅为初定项目,如条件允许,可以应居委会或居民要求开展其他形式的志愿服务。如:开展社区课堂与居民共同学习生活中关于节约或环保的小窍门、手工制品、废物利用等。)

  八、活动流程:

  1)前期准备

  在4月8日之前完成与社区的沟通和协商工作,确定好需要志愿服务的家庭数目。并完成与幼儿园老师的交流,让其协助我们完成对小朋友作品的收集工作。完成对卫生死角情况的考察,准备好打扫所需的工具。另外还要准备好第一周展出小朋友作品的相关事宜。

  2)活动实施

  第一周:展出幼儿园小朋友以"心目中的完美社区"为主题的书画作品及相关协会介绍的展板,并为社区居民讲解此次志愿活动的情况。开展一定规模的卫生死角清理活动,分配好志愿者的任务,帮助社区居民创造更加美好的生活环境。

  第二至四周:针对在居委会了解到的居民的需求情况,派相应人数的志愿者对其进行服务。在每次志愿服务结束后,志愿者要请被服务对象填写调查卡,以确保双方的安全,方便志愿者间的交接工作。

  3)后期总结

  服务结束后,由专程的小组进行随机检查,调查居民对于志愿者服务的满意情况等。并制成完整的数据资料对活动进行总结评价,以便改进完善。同时,将其中的突出先进事例或个人进行表彰宣传。把活动照片等发布到网上,号召更多的志愿者及有爱心的人们参与到其中。

  九、经费预算:

  志愿者车费、调查卡印制费用。

  十、注意事项:

  志愿者要在每次结束服务后收回调查卡。同时要注意自身及对被服务对象的安全。具体要做到:

  1.不得带被服务者到有危险的地方,或进行危险性的活动。

  2.在与其接触时,要注意礼貌,并带好工作证等。

  3.在进入被服务对象家时,要谨防财务丢失,在离开时填写调查卡,确保安全。

  4.工作时间要认真负责,不得处理私人事件。

  5.若遇到紧急事件,要冷静处理,及时联系负责人和居委会,不得擅自离开被服务者。

  6.保管好协会的物品,在服务期间行为举止要得体,不得做有损于学校形象的事。

  7.要注意对被服务对象信息的保密,不得擅自透漏给他人。

活动策划 篇4

  一、 活动背景:新学期刚开学我们学校需要一批条件优良,礼仪得体的仪仗队适应学校一系列对外活动,本次选拔主要是面对大一新生,力求获得最优秀的新生加入仪仗队,关键在于大力宣传。

  二、 活动目的、目标及意义:介绍宣传仪仗队,注入新的血液,增添新的光彩,将仪仗队在全校做大,扩大影响力,成为学生一个展示自我的平台。为学校增光添彩

  三、 资源需要:

  1) 女生部成员,评委。

  2) 课桌,椅子若干。

  3)一间教室,参考图书馆二楼阶梯教室

  4) 招新横幅。宣传大海报.宣传板

  四、 活动开展:

  1) 校园宣传:

  各种海报

  利用海报(手绘),横幅,网络(在环资QQ群里发帖),传单以及宣传栏橱窗等方式开展宣传,可以派人各个寝室进行调查宣传讲解

  2)选拔对象:全部学生

  一、 选拔细则:

  (一)

  (二) 选拔要求:

  1、承认仪仗队章程,

  自觉遵守仪仗队各项规章制度。

  2、思想品德好,工作积极主动,耐心细心,责任心强,肯吃苦耐劳。

  3、有一定的自我锻炼,自我管理意识,有组织能力,学习成绩良好。

  4、具有团队合作精神,能够积极主动向组织靠拢

  5外貌过得去

  (三) 选拔人数:根据自身实际情况自

  由把握

  (四) 选拔形式:在招新时间内,申请

  人将个人简历及申请表交到指定地点进行登记报名。初步选择后举办面试

  4)选拔人员安排:

  尽量安排在周六周日,或是晚饭结束后,先安排每个点需要负责的岗位。

  A组织分发初选表格的人员,选择避风的地点

  B组织管理等候选拔的管理人员 C组织整理场所,善后的人员

  D联络成员,负责以各种方式通知参与选拔的`选手何时参加,务必联系到

  五、 活动策略:

  在选拔的期间,各人员相互督查,对表现好的成员表扬,对表现不好的人员在例会上公开批评,确保招新活动顺利进行。

  六、选拔工作要求:

  (1)专人负责看管好分发给各分发表格地点的桌椅,根据安排摆放。

  (2)安排好值班人员名单,保证分发表

  格处有值班人员。

  (3)做好维持选拔现场的秩序,注意选拔情况,处理好现场突发事件或特殊情况。

  (4)女生部负责总体调配工作,统计工作。

  备注:在个仪仗队选拔期间,女生部的各个干事都必须到场参加选拔工作,维持好选拔现场的秩序。如有事不能参加,必须写请假条。

  六、 经费预算:

  宣传海报:60元

  人员联系补贴:40元

  工作完毕小小聚餐:·····(不让就算了)

  此费用为我个人预计,当然还有其他方面开销,比如提供饮用水等。费用视情况而定,

  七、 活动中应注意的细节及问题:

  在选拔过程中,人员不会定死,没课的干事应积极到招新会场,全心全意工作一周。

  八、 活动建议:

  在选拔活动前,造势,扩大知名度。

  九、 活动负责人及参与者:

  负责人:部长

  参与者:女生部成员

  十、招新结束工作:

  统计参与人数,收拢选拔结果,负责通知各参与选拔的人员结果。

活动策划 篇5

  一、 活动前言:拼写青春色彩,展现运动活力,突显我们大学生自行车协会特色。大学,很现实就是一个亚社会。一切都是要靠自己,能者上,弱者下。然而,学会独立分析、解决问题的能力,学会对环境和社会的适应能力,学会团体合作的能力并理解其重要性,是我们在大学生涯中必须学会的。本协会想借此活动让这个团体更聚凝聚力也让大家更透彻的领悟团体的重要性。failure is nothing , success is nothing 。

  二、 活动主题:张扬青春,共联双协

  三、 活动地点:浙师大

  四、 活动时间:4月18日

  五、 主办单位:自行车俱乐部,原声电影俱乐部

  六、 活动对象:自行车俱乐部及原声电影俱乐部会员及其他兴趣爱好者

  七、 准备工作:

  1、通知并安排好参赛人员

  2、准备好地图

  3、安排好工作人员

  4、做好宣传工作

  5、人员分组(赛前一小时进行好人员自由组合)

  6、奖品设置

  八、 活动流程策划:

  1. 两协会同时做好宣传工作,安排好人员,让整个活动有序的.进入初步阶段

  2. 明确活动目的即为让大家更深层次的了解协会的同时让大家彼此交流沟通,从而达到团结一心的目的,增进两协会的友谊度。此次活动是以比赛的形式开展的。活动的操作很简单。工作人员在赛前提早分好组,两协会各出两人为一组,提前几分钟给大家一小块地图,一个小组的成员开始进入缜密讨论阶段并同时出发,当找到一个点时将会有一个工作人员给出一个竞赛问题,正确回答后得到下一块地图并进入下一个找点环节;回答不出可向周边人员求助四次。答出后同样得到下一块地图,然后继续前行。

  3. 等待人员到达终点后,根据速度的快慢及交流的多少评出名次并颁发奖金及奖品。

  4. 作为一个以“宣传环保意识”的社团,我们将做一些公益性的实质东西。即,在活动结束后,我们将让会员用自己的双手为我们这个大家园献出一力,清扫垃圾。

  九、 人事安排:另定

  十、 宣传方式:1.海报黏贴于东教、科实南、稻花香等地

  2.横幅悬挂于球场

  3.院报投稿等

  十一、经费预算:活动宣传:50元

  奖品及奖金:300

  车辆运输:150

  照片冲洗:10元 合计:510元

  十二、活动后勤安排:1.做好活动后勤宣传及报道工作

  2.做好总结工作,反思活动中出现的问题,并总结出经验

  十三、注意事项:

  ① 安全问题:1.注意来往车辆,提前安排好工作人员,将路线尽开车辆繁多路线

  ② 设点提问问题:1.提前准备好竞赛问题2.点的设置注意安全和宣传两个重要点

  ③ 宣传方式:除海报外加入院报报道,赞助等方面的宣传

  ④ 奖品问题:有协会会费支出

  ⑤ 外界自然因素:考虑天气和时间

  ⑥ 人员安排问题:具体分工另定

  制药学院 自行车俱乐部

  xx年4月9日

活动策划 篇6

  一、活动主题:关爱弱势群体,共同托起明天的希望

  二、活动时间:5月7日

  三、活动地点:沙市孤儿院

  四、活动参与者:长江大学工程技术学院外语系全体党员,预备党员及入党积极分子。

  五、活动目的:本次活动以我国建党95周年为背景,旨在发扬党员的无私奉献精神,党员模范先锋。为此我系将举办以“关爱弱势群体,共同托起明天的太阳”为主题的活动。关爱弱势群体是社会普遍关注的问题,孤儿作为特殊的弱势群体更需要这个社会的关爱。作为新世纪的大学生,作为一名党员,服务弱势群体是我们义不容辞的`责任。

  六、 活动流程策划:

  1、 前期准备:捐赠物品(衣服,书籍,文具等)

  2、 活动当日安排:

  ① 到孤儿院后热情主动给小朋友问好,积极了解他们的情况,掌握基本信息。

  ② 陪小朋友做一些户外活动,如打羽毛球(器材院内有提供)

  ③ 和小朋友一起画以“我的梦想”为主题的彩笔画。

  ④ 教小朋友唱一首儿童歌曲“虫儿飞”。

  ⑤ 捐赠物品。

  3、 活动后期:办一期关于我们活动的宣传板,号召更多的人来关注弱势全体。

  七、活动要求及注意事项:

  1、 参与者必须以积极热情的态度投入活动,不走形式。

  2、 注意言行举止,用真诚的微笑去打开他们的心扉,和

  他们成为朋友。

  3、 由于孤儿缺少关爱,他们渴望大哥哥大姐姐常来看他们,参与者不能兑现的事不可答应他们,不要给他们什么承诺。

  4、 活动后希望参与者能写一份心得发表。

  外语系学工党支部

  XX年5月2日

活动策划 篇7

  一、活动背景与目的:校园内戴眼镜的同学很多,但是尽管眼镜的覆盖率越来越高,关于眼镜的保养知识却没有随之普及。据研究显示,眼镜应该每半个月进行一次清洗,以除去眼镜中的细菌、病毒或其他杂质。但是大部分戴眼镜的同学都没有经常清洗眼镜的习惯。这次义务清洗眼镜正好可以达到爱眼、护眼的效果,同时普及爱眼知识,赠送小礼品。三月学雷锋月,志愿活动积极开展,这次活动也能展现爱站志愿者风采,扩大爱站在校知名度。

  二、活动主题:义务清洗眼镜,普及爱眼知识

  三、活动时间:3月23日——3月24日(10:30——13:30)

  四、活动地点与形式:

  在汀香园与甘饴园前坪摆点,清洗眼镜,赠送礼品,普及爱眼常识,以及眼镜店的'宣传

  五、活动对象:

  全校师生

  六、活动流程:

  (1)3月17号进行第一次策划会议

  (2)3月17号至3月21日进行活动前期的准备工作

  A。宣传工作

  I。使用官方微博、说说等进行网上宣传

  II。制作宣传海报、手绘小型宣传板以及横幅

  III。宣传海报和横幅的张贴

  B。外联工作

  对象:学校周边及校内眼镜店

  目标:借到两台眼镜清洗机(包括眼镜布、眼镜清洗剂等)以及海报横幅的制作经费。

  C。志愿工作

  ⑤爱眼小知识的制作和抽奖签的制作(负责人

  七、注意事项:

  1。爱心中转站值班人员值班时必须佩戴好工作证,整理好衣冠,维护组织形象。

  2。若人数过多则必须组织好同学排队,在排队时可适当做一些宣传。

  3。每次清洗眼镜时值班人员都必须记录好眼镜的数目。

  4。在值班现场有突发状况时,值班人员应该及时解决,解决不了向总负责人汇报。

  5。活动过程中的一切费用及时报到财务部,活动结束后应该及时公开。

  6。各部门在工作中要相互协作,相互帮助,共同解决工作中遇到的问题。

  7。每天值班结束后做好卫生清理工作。

  8。宣传部应准确记录活动开展的全过程。

  9。及时总结,归纳经验心得。

  10。针对同学们提出的有关养眼护镜问题,如果没有十足的把握,不可随意作答。

  11。在活动前期的文字宣传工作和网络宣传工作中以及为眼镜店做宣传,都要注意言语得体大方。

  12。活动前一天对所有事项进行确认,特别是电源和眼镜清洗机能否正常使用。

活动策划 篇8

  一、设计思路

  现今社会,独生子女的数量越来越多,随着环境和家庭教育的变化,孩子得到了长辈们的百般疼爱,他们的无理要求总会得到家长的认可,导致现在的孩子养成了自私、孤僻、霸道、不合群等种种不良行为。无论在家里或是在外面,孩子们的交往能力也明显降低。这样的状况如果一直延续下去,就会直接影响孩子将来的社交能力和所从事的事业。就拿本班幼儿来说吧,有几个孩子就非常的内向,整天一个人坐着,当然就没有朋友了;有的孩子比较霸道,经常动不动就打小朋友,也没有孩子跟他一起玩。没有了朋友,就会使孩子的童年失去了光彩,为了让我们的孩子有丰富的童年生活,交到更多的朋友,于是我设计了本次教学活动,让幼儿在欣赏故事中,了解一个人的寂寞无助,懂得大家一起玩的快乐。在游戏中尝试与同伴一起玩,并乐意接受同伴,体验与同伴一起玩耍的快乐。

  活动目标:

  1、能安静的听故事,懂得和大家一起玩很快乐。

  2、学说短句:“宝宝,我和你一起玩。” 、“大家一起玩,真开心。”

  3、体验参与游戏的快乐。

  活动准备:

  1、玩具小狗、布娃娃、小猴。

  2、布置宝宝一个人在家的情境。请中班一名幼儿来扮演“宝宝”的角色。

  3、录音机,歌曲磁带《朋友,你好!》

  活动过程:

  一、五部分,包含语言、社会、音乐等多领域的内容,这种教学整合活动,符合现今教学整改新模式。

  活动的第一部分是引题,我请出撅着嘴的中班幼儿,来扮演“宝宝”角色,引起幼儿的兴趣。提问:“这是谁?宝宝怎么了?为什么不开心?”这种直接导入式提问,符合托班幼儿的年龄特点,一看到该幼儿的噘嘴表情,马上引起了幼儿的兴趣性和注意力,并展开了丰富的想象和猜测。

  第二部分是结合实物玩具的演示,让幼儿自由猜测发言后,再以动物角色的讲述,让幼儿初步了解故事内容,初步懂得没有同伴一起玩的痛苦,尝试着想办法怎样帮助宝宝解除痛苦,并学说短句:“宝宝,我和你一起玩。”为下一个环节的展开奠定了基础。

  当然,第三部分就是理解故事内容了,教师边讲述边跟中班幼儿表演故事情境,这种既形象又逼真的展示方式,符合托班幼儿的具体形象思维能力。不仅给以幼儿完整欣赏的满足,而且还大大提高了幼儿的理解能力。接着由教师提问、幼儿回答、以及幼儿学说短句这三个环节逐步递近,进一步加深了幼儿对故事的理解,懂得了和朋友一起玩真的很快乐。

  第四部分是歌表演《朋友,你好!》,符合新《纲要》要求:幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以游戏为基本活动,面向全体,关注个别差异。将故事中的宝宝直接引入到幼儿现实生活中去,让幼儿亲身体验并真正满足帮助宝宝的欲望,体验陪宝宝一起玩的乐趣,感受大家一起玩的开心。但在游戏中,我考虑到了有些孩子们可能会出现没有朋友的现象,从而产生失落感。因此我尽量拉拢这些孩子,采取三五成群的方式,让他们都能找到朋友,都能感受到集体的快乐。第五部分是结束部分,以宝宝该回家休息为由,自然地导出活动,使整个活动比较流畅地结束。

  二、目标

  1、能安静的听故事,懂得和大家一起玩很快乐。

  2、学说短句:“宝宝,我和你一起玩。” 、“大家一起玩,真开心。”

  3、体验参与游戏的.快乐。

  三、准备

  1、玩具小狗、布娃娃、小猴。

  2、布置宝宝一个人在家的情境。请中班一名幼儿来扮演“宝宝”的角色。

  3、录音机,歌曲磁带《朋友,你好!》

  四、过程

  1、教师请出撅着嘴的中班幼儿,来扮演“宝宝”角色,引起幼儿的兴趣。

  提问:这是谁?“宝宝”怎么了?“宝宝”为什么不开心?(幼儿自由猜测)

  2、初步了解故事内容。

  (1)讲述故事第一段,并提出疑问:小朋友,你们能“宝宝”想想办法,让“宝宝”开心起来吗?(幼儿自由发言)

  (2)从玩具橱里拿出布娃娃,提问:谁来了?布娃娃看见“宝宝”不开心,会怎么跟“宝宝”说?(学说“宝宝,我和你一起玩。”)宝宝抱着布娃娃笑了。

  (3)同上方法分别出示小狗和小猴。

  3、理解故事内容,师边讲述故事边跟中班幼儿进行故事表演一遍。

  提问:玩具橱里的小动物都出来和“宝宝”一起玩。“宝宝”高兴吗?那他说了一句什么话?(学说:“大家一起玩,真开心。”)

  4、学习主动向别人发出邀请,一起歌表演《朋友,你好!》。

  (1)为了能有更多的朋友陪“宝宝”玩,教师主动发出邀请:“宝宝,我和你一起玩。”(播放音乐,第一遍游戏)

  (2)请一名幼儿主动向“宝宝”发出邀请:“宝宝,我和你一起玩。” (第二遍游戏)

  (3)宝宝和该幼儿为了能找到更多的朋友,学习主动向其他幼儿发出邀请,接着大家一起再向坐着的幼儿发出邀请:“XX,我和你一起玩。”(全体参与第三遍游戏)

  师小结:大家一起玩,开心吗?

  5、宝宝要回家了,跟宝宝说再见,结束活动。

  附:故事《一起玩》

  妈妈不在家,宝宝一个人在家,没有人陪宝宝一起玩,宝宝想:“哎,我和谁一起玩呢?没有朋友真寂寞。”

  玩具橱里的布娃娃听到了宝宝的话,布娃娃从橱里跑出来啦。布娃娃说:“宝宝,我和你一起玩。”

  玩具橱里的小狗听到了布娃娃的话,小狗也跑出来啦。小狗说:“宝宝,我和你一起玩。”

  玩具橱里的小猴听到了小狗的话,小猴跑出来对宝宝说:“宝宝,我也和你一起玩。”

  哈,玩具橱里的玩具都跑出来啦,他们和宝宝一起玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。

  宝宝高兴地说:“大家一起玩,真开心。”

活动策划 篇9

  一、活动引言:

  圣诞节是西方的“春节”,随着中西方文化的融合,圣诞节在中国尤其在中国年轻一代的影响逐渐增大,如今,圣诞节已经成为中国学生的一个隆重的节曰。在圣诞节,各种各样的圣诞节庆祝活动越来越受到大家的关注。而这种节日的氛围对于小学生的影响更为突出。而本次活动所要前往的大多是乡村小学,社会对于乡村小学的关注很少,在这里小学生们对于圣诞节的故事及乘做公交车的知识了解较少,过圣诞节作为一种重要的形式,对这里的小学生来说吸引力非常巨大,即使因为各种原因,他们可能无法真正了解本次活动,但是,一个欢乐而温馨的圣诞节依然能成为大家闲暇之时津津乐道的话题。

  二、活动目的:

  1、在圣诞节到来之际,渲染欢乐气氛,激发小学生们的活力,制造一种良好的节日氛围。

  2、宣传社会文化常识,让小学生们更加了解西方的节日,同时增加他们对乘坐公交车的有关知识的了解,调动他们求知的积极性,培养他们进取的理念。从小做起,从身边的点滴小事做起,学习文化知识,在欢乐中得到成长。

  3、以圣诞节的节日氛围,开展以此为主题的小学支教活动,同时邀请公交25路车队的工作人员参与,将有关公交车的知识带入小学校园,尽量让所有的志愿者都参与其中,从活动中进一步学习小学支教的经验心得,扩大以后对此类活动的开展。

  4、宣传志愿者理念,增强志愿者的服务意识,增加社会对于乡村小学的关注,更加的了解乡村小学的实际情况,从而推动扶贫助教活动的延续,更好的帮助和爱护这些祖国的未来。

  5、加强与各小学的联系沟通及各种信息的`交流,促进以后扶贫助教活动的开展,使活动具有可持续性,为以后的合作积累经验,活动是在教室或者操场举办,以此来传递节日问候,活跃校园气氛,构建和谐校园。

  三、活动内容:

  (一)活动主题:圣诞气息降临,快乐圣诞,“和小朋友一起过圣诞”——让欢乐传递冬日的温情,送去对祖国未来的美好祝愿。

  (二)活动口号:happy christmas

  (三)活动组织单位: xxx理工职业学院青年志愿者协会

  (四)活动协办单位:公交25路车队、xx新庄小学、xx开发区横山小学,xxx小学,xx街xx小学

  (五)活动时间: 12月25日(周五)下午2:00—4:30

  (六)活动负责人:xxx理工职业学院青年志愿者协会

  翁飞 电话: 邮箱:

  (七)活动安排

  1、活动准备前期

  时间:—20日

  (1)协会内部通知并布署该项活动,分配各部门工作,完成活动初期活动计划策划。

  联系各小学,确定参与单位,便于活动方案完善及活动的顺利进行,进一步完善并最后形成一份具体的策划,各学校可以根据具体情况进行修改,攥写自己的策划书

  (2)志愿者培训:培训内容包括活动主题、口号、形式,活动宣传内容方法,与小学生活动信息交流的模式。

  2、活动宣传期

  时间: 12月20日—12月24日

  学院集中宣传,通过校园广播、报纸、网络、以及展板、张贴海报、展示小学支教有关信息等形式,尽可能扩大活动的影响。同时积极的分配各项工作,确保活动的顺利进行

  (1)做好报名资料收集工作,在24号之前将资料整合分类。将详细信息通知到各小学,保证圣诞祝福的送达。