大学活动策划

时间：2023-09-28 14:00:35 活动策划我要投稿

（合集）实用的大学活动策划6篇

大学活动策划篇1

　　活动主题：

（合集）实用的大学活动策划6篇

　　“科技点亮生活”

　　活动背景：

　　寻求创新和自我超越，我们在南大金陵学院的校园内掀起科技的浪潮举办本次科技节，结合城资系的特点普及科技知识，传播科技文化，讲述人与自然的哲学，探索传统与现代的融合。

　　活动目的

　　为培养学生的创新精神和实践能力，让同学们更全面地去接触科技、了解科技，激发每位同学对科技的热情，主动探索研究身边的科学问题，培养科学态度，弘扬科学精神，提高全体学生的科学素养，发掘学生的原始创新意识，鼓励学生去主动发现、自主研究、自主创新。

　　活动对象

　　面向全院学生，以城资系为主。

　　策划主办部门

　　城资系团总支组织部

　　活动流程

　　1.前期准备

　　(1).活动前期宣传

　　(2).置办活动道具、奖品

　　2.活动报名

　　在全校范围内接受各专业（着重城资系）同学报名。参赛者可到各班班长处报名或发送短信到张同学（15651883908）的手机上。报名者需提供姓名、所在系别及专业、联系方式等基本信息，以便通知其领取鸡蛋等比赛道具。

　　报名人数限制在50人以内。

　　报名截止时间4月29日。

　　3.正式活动

　　(1). “我的飞机我做主”纸飞机制作比赛

　　时间：5月11日 12:20

　　地点：三食堂前坪(若天气状况不佳，则将地点改在三食堂二楼)

　　道具：A4纸、粉笔、米尺、小刀、剪刀、手表

　　(2). “让鸡蛋飞”创意设计制作比赛

　　时间：5月11日，继“我的飞机我做主”活动之后

　　地点：三食堂前坪

　　道具：鸡蛋、海报纸、电子秤、米尺、粉笔

　　注：游戏规则另附

　　奖品

　　一等奖教超购物券 40元

　　二等奖 20元等值礼品

　　三等奖 10元等值礼品

　　参与奖小礼品

　　人员安排

　　准备：

　　张莞晴 --- 总策划

　　章紫薇孙逊马士权徐洋 --- 策划

　　杨旖瑶 --- 材料（鸡蛋、海报纸、粉笔、米尺、电子秤、纸、小刀、剪刀）

　　章紫薇 --- 借电子秤

　　张莞晴章紫薇杨旖瑶 --- 打扫工具

　　全体大一成员 --- 布置场地

　　活动：

　　郑静张慧慧 --- 现场秩序维持

　　李帅刘鹏孙逊马士权 --- 测量距离

　　荀坤王维 --- 测量时间

　　任青周蒙 --- 称重

　　徐洋林斌 ---检查鸡蛋摔坏与否与装置是否符合要求

　　张莞晴杨旖瑶章紫薇 ---输机并计算成绩

　　谷庆 --- 摄影

　　宣传方案

　　1. 充分发挥宣传部的作用，利用海报为主要宣传形式,在整个学院展开宣传工作，同时制作传发关于科技节的传单；

　　2. 地贴；

　　经费预算

　　海报（大幅电子一张+手绘一张） 60元

　　宣传单（100张）+地贴 30元

　　场地布置 50元

　　比赛道具 50元奖品 200元

　　共计：390元

　　预备方案

　　1.游戏当天天气变化--将场地改为三食堂二楼

　　2.若前一赛事因特殊原因无法正常进行时，下一个赛事及时跟进。

　　3.其他紧急情况发生时，还需随机应变。

　　附件一：

　　“我的飞机我做主”纸飞机制作比赛

　　活动内容

　　“我的飞机我做主”是各参赛选手用一张普通A4纸在规定时间内（8分钟）完成飞机制作。依次进行A（测距）、B（测滞空时间）两组比赛。

　　具体规则

　　A（测距）组：

　　1.每人3张普通A4纸，在规定时间内制作好飞机。

　　2.参赛选手分两组在指定位置依次投掷飞机，每人有两次机会。

　　3.由工作人员测出飞机起落点的直线距离，距离远者胜。

　　4.取各选手两次投掷中的最好成绩，按距离由近到远依次给定1、2、3、4…分。

　　5.如果飞机飞出指定区域，则视为无效。

　　B（测滞空时间）组：

　　1.每人3张普通A4纸，在规定时间内制作好飞机。

　　2.参赛选手分两组在指定位置依次投掷飞机，每人有两次机会，投掷方式不限。

　　3.由工作人员记录选手飞机从离手到落地的时间，时间长者胜（取两次中的.最好成绩）。

　　4.取各选手两次投掷中的最好成绩，按时间由短至长依次给定1、2、3、4…分。

　　总成绩=A组成绩+B组成绩

　　注

　　1．A4纸由工作人员统一发放。

　　2．选手在同一组比赛两次投掷过程中不得更换飞机。

　　附件二：

　　“让鸡蛋飞”创意设计制作比赛

　　活动内容

　　“让鸡蛋飞”是将一枚普通生鸡蛋（质量不小于50g）从二楼斜抛到一楼的水泥地面上，地面上不可铺设任何物体，在蛋壳不破裂的前提下，辅助机构质量越轻、着陆越准确得分越高，得分最高者为胜。

　　评分标准

　　1.总成绩：

　　由下面公式计算得出，按照分数的高低记名次。

　　总成绩＝质量得分＋落地得分

　　2.质量得分：

　　按装置的质量的轻重排定成绩，质量最轻的名次最前。（50分）

　　作品拿到质量处称取其质量，经工作人员按照下面公式计算出其质量得分。

　　计算公式：重量得分= m最小/m总×50

　　3. 落地得分：

　　作品落地由工作人员测出其第一落点，并按照下面规则计算出落地得分。

　　着陆区内环直径为1米，外环直径依次递增1米，共5环，从内至外依次得50分，40分、30分、20分，10分区外计5分。

　　4.工作人员检查鸡蛋的破损程度和质量。如果鸡蛋出现轻微裂纹但没有变形的作品其质量得分减半，鸡蛋破碎者则被淘汰；若鸡蛋从作品取出时破碎，算失败。鸡蛋取出后，工作人员称量鸡蛋质量，如果小于50克，视为鸡蛋经过采用物理化学处理，取消其比赛成绩。

　　注

　　1．鸡蛋由工作人员统一购买。

　　2．不得将鸡蛋用物理或化学方法处理。其辅助机构自行设计和准备。辅助机构的任何部分不许置于着陆地点以及下落路线中。

大学活动策划篇2

　　一．活动时间与地点：20xx年9月28日下午，（即第五周星期二下午）图书馆一楼放映厅。

　　二．资源需要：

　　人力资源：讲解员一名、放映员二名、其他人负责维护现场秩序与协调。

　　物力资源：1、关于学研会的PPT资料一份;

　　2、讲解材料一份；

　　3、关于校心理资讯室的视频资料一份；

　　4、放映室做好准备工作（投影仪、音响、麦克风、灯光等）。

　　三、活动开展：

　　1. 前期准备:

　　1. 制作PPT

　　内容包括：

　　1.1学院心理学研会创办、发展（特别是对已开展活动的介绍）、展望;

　　1.2学院心理学研会招新的消息；

　　1.3宣传我院心理辅导室；

　　1.4介绍一些好的网站（如“我学网”）、以及一些适合大学生心理健康发展好的电影。

　　2.准备讲解材料：内容主要是配合前期制作的PPT；

　　确定好讲解员和放映员；

　　3.准备好视频材料；

　　4.在24号之前和图书馆协商准备好放映的`所有设备（考虑到放假的影响）；

　　5.提前两天通知学院10级学生。

　　2. 活动现场：

　　1.学院10级全体新生在20xx年9月28日下午分14:20-15:20、

　　15:50-16:50两个阶段观看视频，通知提前20分钟到场;

　　2.所有工作人员提前1个小时到场准做好备工作;

　　3.活动首先由讲解员跟配合PPT讲解，讲解完之后再播放视频;

　　4.看完视频之后可以由心理部指导老师现场回答学生关于心理健康方面的问题。

　　四. 后期总结

　　1.安排10级新生给家里写一份信;

　　2.并强调学院心理学研会招新时间、地点。

　　五．注意事项

　　1.提前协调好图书馆放映室；

　　2.活动如有变化，第一时间通知10级新生。

　　交通运输工程学院心理学研会策划部

大学活动策划篇3

　　一年一度的万人献爱心活动即将拉开帷幕，为进一步弘扬中华民族传统美德，奉献爱心，关爱他人，活跃校园精神文化生活，校园义卖的物品并不贵重，同学们口袋里掏出的也都是些零用钱。对于社会上需要帮助的群体来说，这些义卖款只是杯水车薪。但校园义卖活动追求的不是经济利益，它通过同学们身体力行的参与，增进了彼此间的沟通与感情，丰富了课余生活，更传递出了大家互帮互助的爱心，这些都不是能够用金钱简单衡量的。

　　【活动主题】

　　手牵手爱心联盟义卖活动

　　【活动目的及意义】

　　筹集爱心基金帮助我系的助养孤儿汪信材，其幼年不幸丧失双亲，现与年迈的奶奶相依为命，生活艰苦，而且现在就读于高州小学四年级的汪信材面临着学杂费等诸多资金困扰。义卖所得款项全部捐给信财，尽一点微薄之力，钱小心大，奉献出我们的颗颗爱心，让信财的心里也温暖起来，让一股温暖的爱心之风吹遍我校，唤起大家爱心之举。

　　【主办单位】：xx职业技术学院分团委

　　【协办单位】：xx职业技术学院计算机工程系分团委实践部和青年志愿者计算机系分会

　　【活动对象】：全校学生、教职工等

　　【活动时间】:xxx

　　【活动地点】：xx职业技术学院广场

　　（一）活动前期准备阶段

　　提前一星期收集义卖物品，地点为系办公和宿舍，对象为全校师生，（我们系的学生为主要走访对象）如：即将毕业离校的'师兄．师姐们各系老师以及有意愿者的捐献品，收集物品包括各种有益书刊，学习用品，装饰品，生活用品以及自己制作的手工艺品等。收集完成后根据物品的具体情况定价，最后列出清单。

　　（二）活动申请准备

　　1．海报申请

　　2.发动分会的会员，相互帮忙，协调促进

　　3.在两个饭堂前设置咨询点，安排若干个工作人员现场解说

　　4.安排实践部和青协分会人员走访宿舍，进一步宣传

　　5.准备回馈个捐赠者的小礼物：（提供如下选择）

　　小红心，纸鹤，爱心丝带，自制爱心书签（买卡纸剪制成书签，在书签上面书写爱心标语。可再穿上爱心丝带装饰）

　　6．活动当天场地、物资申请

　　（三）.义卖宣传

　　1. 横幅宣传，尽量与一间寿司店的老板协商能否合作举办此次活动。（治乐跟进）

　　2.海报和宣传板宣传：海报宣传持续一周。借助宣传喷绘，海报和宣传板每天进行宣传并不断进行义卖筹备的跟踪报道，还有在各个宿舍楼门口张贴喷绘海报。以增强同学对本次活动的印象。（燕环、新华负责）

　　具体执行方案：

　　1．在每栋宿舍楼下，教学楼A栋楼下张贴海报（燕环、新华负责）

　　2. 两饭堂门口各设置咨询点进行为期两天咨询（燕彪负责）

　　3.打印信材的基本资料（明确此次活动的目的，让人信服）

　　4.捐赠物品的价格可以由捐赠者自己定价，最好是原件的20%—30%

　　也可以要他写上一些想对信材说的祝福语、或者想对其他人说的话，并可以为他贴在“感言恩语”那里

　　5．走访宿舍宣传，适当加大宣传，提高参与热情，让更多的人加入到爱心奉献的行列，传播爱心活动。

　　（四）、活动流程：

　　1. 根据职能分工，安排义卖人员当天提前布置到场，准备所需物品（宣传条幅、板，捐款箱，捐献品，桌椅，回馈的小礼物）。

　　2. 由4-5名宣传能力、态度较好的干事对物品进行销售，并负责做好义卖的记录

　　3. 由志愿者维持现场秩序，在活动现场设置咨询处并于义卖咨询，也可以组织同学进行走访义卖宣传。

　　4. 在活动现场放置募捐箱，同时进行为我系助养孤儿汪信财的募捐爱心活动。（每个饭堂前面设置固定的募捐箱）

　　5．在义卖现场设置一本语录本，要募捐的人写上对信材的期望

　　6. 活动结束后收拾现场。

　　走访宿舍安排（要跟分会的工作人员协商好走访时的细节）

　　燕彪—支教部

　　治乐—外联部

　　志涛—组织部

　　燕环—宣传部

　　新华—秘书部

　　走访完宿舍要注意登记，然后再及时汇总，了解情况

　　（五）、活动经费

　　矿泉水：30元宣传经费：70元小礼物： 30元。

　　总计：130元。

大学活动策划篇4

　　一、活动背景

　　六月一日是国际儿童节，身为大学生的我们似乎已经离这个节日很远，但童年的美好回忆给我们留下了深刻的印象，拥有一颗童心也是我们毕生的追求。所以本次周末文艺广场就以“致童年”为主题，邀请小朋友们一起度过一个欢乐的儿童节，让大学生们重温儿时的美好记忆，感受童年的阳光与热情。

　　二、组织单位

　　1、主办单位：校艺术团

　　2、承办单位：环境与规划学院学生会文艺部

　　三、活动主题

　　致青春忆童年

　　重温童年记忆，追寻成长足迹，感受青春魅力

　　四、活动范围

　　全校学生、小记者团

　　五、活动时间、地点

　　20xx年5月31日上午9点图书馆对过

　　六、活动宣传报道

　　1、由文艺部干事通知环境与规划学院各班班长和文体委员，班长和文体委员通知本班学生，组织参与申报节目和观看演出。

　　2、由宣传部绘出展板放置于四号教学楼入口处进行宣传。

　　七、前期准备工作

　　1、节目准备工作：面向环境与规划学院全体学生进行节目的征集和选拔，组织选拔活动择优录取；联合校艺术团、校园内学生社团共同准备有针对性的优秀节目；同时与聊城市广电小记者团联谊共同进行一些互动环节。节目确定后会进行一系列的指导与彩排工作。

　　2、申请工作：递交申请表予学院分团委，经分团委书记、学生会主席团同意并盖章，再递交校艺术团审核，最后要经校团委审核并盖章。

　　3、所需物品：地毯、话筒、音响、话筒架、布置会场所用的装饰品、小品表演所需道具与互动环节所需道具等。

　　4、布置活动现场：文艺部联合各班文体委员对活动现场进行布置（包括地毯与幕布的架设、活动所需物品的摆放以及观众席的`分配与调整等）。

　　八、活动流程

　　主持人开场，宣布本次周末文艺广场的开幕。

　　2、各表演人员根据节目单顺序依次进行前半场演出。

　　3、互动环节中，邀请聊城广电小记者团的小朋友们参与，进行游戏和环保时装秀等环节。

　　4、各表演人员根据节目单顺序依次进行后半场演出。

　　5、主持人宣布活动结束，所有演员和组织者合影留念。

　　（具体节目顺序请参照节目单）

　　九、活动预期效果

　　通过这次周末文艺广场的举办，向全校学生宣传我们环境与规划学院的特色，让大家看到了我们学院组织大型活动的能力与学生的文艺实力。同时，在活动的节目征集与举办过程中，活跃了学院上下的氛围，在大家忙碌的学习生活中增加了一抹亮色。

　　十、经费预算

　　地毯、条幅、装饰品、道具等约200元左右。

　　十一、注意事项

　　1。活动进行的前提是安全，我们需要维持好活动现场的秩序，处理好可能出现的矛盾，使晚会在一个和谐愉悦的氛围下进行。

　　2。此次活动的观众是面向全校学生，展现我们学院的形象，所以在活动组织和进行过程中，组织者和表演者都要注意文明礼貌，向全校师生展现环境与规划学院的良好风貌。

大学活动策划篇5

　　活动名称：《社交网络》

　　活动背景：鉴于现在人脉越来越重要，而很多大学生人际交往的圈子却不大，为了帮助同学们扩大交往圈子，克服交往障碍，特举办此活动。

　　活动目的：一方面为了扩大《我的大学》校园记者站的影响，让更多的同学了解记者站，支持记者站，并加入记者站；另一方面，也是为了锻炼记者站同学的组织协调能力，丰富大学校园文化生活，扩大人际交往范围。

　　活动意义：强化全院同学的社交能力，加强同学们之间的联系，提高同学们的综合素质。

　　活动目标：让与会的同学们都能交到志同道合的朋友，和谐同学们的人际关系，促进个人的成长。

　　活动时间：xx年4月29日

　　活动地点：大学生活动中心

　　活动对象：全院同学

　　资源需要：小礼品，桌子，凳子，麦克风，音响，观众，两个指定地点（女嘉宾递送完卡片回到的地点和男女嘉宾最终互相相中后呆的地方）。

　　活动开展：

　　（一）活动准备阶段

　　宣传策划部：负责海报的绘制和张贴，借助广播站的力量加大宣传，绘制报名表，卡片，并为男女嘉宾依次编号

　　外联部：负责拉赞助

　　组织部：负责组织报名，确定参赛人数，挑选主持人

　　摄影部：负责拍摄

　　新闻部和文学部：负责会场布置

　　网络部：负责给最终交友成功的男女嘉宾赠送小礼品

　　（二）活动举办阶段

　　1、男嘉宾围着桌子站成两排，按号站好，各自持有一张小卡片，上面写清姓名，年级，性格，兴趣爱好，想结交的朋友类型，交友目的和联系方式，然后依照顺序将各自的卡片内容大声读出来。有才艺想秀的，也可以秀一段自己的才艺，以期达到更好推荐自己的效果。

　　2、待男嘉宾全部介绍完自己后，给台下女嘉宾三分钟的时间考虑，然后女嘉宾手持与男嘉宾卡片项目相同的个人资料，向自己中意的男嘉宾递送自己的卡片，然后回到一个指定的地方静候（一个女嘉宾可以同时向多个男嘉宾递送自己的卡片，同时一个男嘉宾也可以同时收到多个女嘉宾的卡片）。

　　3、男嘉宾收到女嘉宾的卡片，可以先看看，然后决定要不要到台下去寻找投缘的女嘉宾。如果，男嘉宾想和给自己递卡片的女嘉宾交朋友，那么则需从台下下来，按照女嘉宾提供的联系方式与女嘉宾做简短的私下交流，候补的男嘉宾站到离开的男嘉宾的位置上，大声宣读自己的'卡片内容，和前面的操作一样；如果男嘉宾五分钟后还没有收到任何一位女嘉宾的卡片，那么则自动从台上下来，后面的男嘉宾换上，一切按照前面的操作程序进行。

　　4、男女嘉宾互相相中，则男嘉宾从台上下来，按照女嘉宾提供的联系方式，和女嘉宾私下里做些简短的交流，如果最终确定交友成功，则男嘉宾和女嘉宾到另一个指定地点，等待最后的上台演说，向观众传达自己此刻的心情，及对以后的畅想。

　　5、活动现场，每位嘉宾最终只能结交一位最心仪的朋友；而会后，则不作任何要求。

　　活动后续阶段：

　　公示活动结果，颁发赠送小礼品，主持人致辞

　　活动经费预算：

　　注意事项：维持好秩序，挑选好参加活动的嘉宾

　　主办方：《我的大学》校园记者站

　　协办方：院社联

　　赞助单位：

　　附件1、交友细则

　　（1）如果一个男嘉宾有多个女嘉宾愿意与其交友，则女嘉宾可以通过才艺展示或真情诉说，最终从多位女嘉宾中脱颖而出，赢得男嘉宾的最好感

　　（2）如果一个女嘉宾有多个男嘉宾愿意与其交友，则男嘉宾可以通过才艺展示或真情诉说，最终从多位男嘉宾中脱颖而出，赢得女嘉宾的最好感

　　（3）如果男女嘉宾一方对另一方单方面有好感，那么被欣赏的一方要给另对方提些建议或送出自己的祝福。

　　（4）活动现场是一对一，但活动结束后，男女嘉宾仍然可以根据自己需要，有选择性地结交更多的朋友。

　　xx年4月24日星期日

　　我的大学校园记者站

大学活动策划篇6

　　一、活动背景：

　　面对越来越严峻的就业压力，竞争压力，我们在校大学生，在就业的时候最缺乏的就是“经验”，而用人单位恰恰最看重的则是“经验”!本着增加在校大学生经验，提高竞争意识，并能圆自己梦想的`宗旨，让更多人创新实践。校园的生活比较单纯，有些状况只有经历了才能更细腻，不被学校的教学方式所局限，开发思维。而当今的社会更需要有能力的人才，而不是说的天花乱坠。用行动证明自己的方案可行又有吸引力。

　　二、活动主题：纸上谈兵，此事躬行——我的大学活动策划案竞标及施行

　　主办方及承办方：管理系分团委组织部

　　三、活动形式：

　　在指定条件内，选手发挥创意，把心目中的大学活动写成策划案后上交，经初步筛选后公开竞标，夺标的策划予以施行，夺标者为策划师。

　　四、活动目的：

　　在此次比赛中，我们希望大家能努力达到以下几个目的：

　　1、锻炼大学生的考虑问题和实际操作的能力。从实际出发，更好的启发大学生的思维，展现创新能力。

　　2、模拟比稿，更好地融入社会，了解现实生活。;

　　3、不仅仅纸上谈兵，用实际行动并对自己的方案负责。

　　4、不仅仅局限于书本知识，提高自身能力，使自己在严峻的就业形势中站稳脚步。

　　5、增加经验，提高就业能力

　　6、开拓学生的思维，培养创新型人才