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时间:2023-09-27 14:04:37 活动策划 我要投稿

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大学活动策划 篇1

  一、活动背景:我们是师范专业学生,主要学习小学语文教育。目前中国留守儿童日多,他们的成长教育成为一个特别值得关注的问题,尤其是最近两年来经济危机的影响,农民工的子女在父母知识文化程度偏低,家庭收入水平较低的情况下,他们多在爷奶的监护下成长。那么,他们的健康状况和心理发展情况是怎样的呢?而整个社会在这方面是否给予了高度的关注?面对留守儿童出现的'一些情况,我们大学生该怎么做?

大学活动策划

  二、活动主题:传递爱心火炬 关爱留守儿童

  三、活动时间:7月5日——8月1日。

  每天上午6:00起床,行路到7:00吃早餐;中午11:00吃午饭休息至下午3:30;然后行路至18:30,找住宿之地。(因路程情况而定)

  四、活动目的:1、为了锻炼自我的社会实践能力,谋的户外生存经验,提高自身素质,为将来走进社会吃苦做准备。

  2、将书本知识与社会现实结合,获得更加深刻的专业知识,号召社会关心留守儿童。

  五、活动形式:自行车旅游宣传、调查问卷、横幅签字、请教教师、走访小学、与电台和报社联系、与当地政府部门联系等。

  六、活动内容:7月5日 从南昌出发,依次到达:昌北机场—105—永修县—虬津镇—105—德安县—105—温泉镇——星子县——牯岭镇——庐山区——九江市;7月20日返回 从九江市出发,依次经过:瑞昌市——横巷镇——南义镇—鲁溪镇宋溪镇—武宁县——柘林镇——滩溪镇—105—安义县——昌北国际机场——南昌市

  七、宣传方法:针对市级城市,找到该市的广场、报社、电视台地址及联系方式;针对县级地区,找到该县的政府部门、休闲场所、电视台地址及联系方式;针对小城镇,找到该镇的电视台,镇政府、留守儿童地址。1、横幅签字——广场;2、宣传号召——电视台、报社和政府部门;3、社会调查问卷——请教当地教师和走访留守儿童

  八、注意事项:

  装备 :轻便型的打气筒 、捆绑用的弹力绳、水壶、头灯或手电筒、备用电池、打火机 、瑞士军刀药品食物:感冒发烧类药、抗生素类、止疼药、过敏感染类药、肠胃类药、维生素类如金施尔康,绷带、膏药、云南白药喷雾和云南白药丸,创可贴若干,酒精棉球一瓶 ,葡萄糖粉,以及一小袋盐 ,板蓝根冲剂--预防感冒 ,牛肉干、巧克力、奶糖。

  衣物 :头巾和口罩若干,小袋装的5-10袋湿纸巾。 其他 :相机,擦镜纸,防潮袋 ,电池 ,毛巾、牙刷、牙膏个人卫生用品, 卷纸(路途中可以再买) ,洗脸、洗发、沐浴品。,手机、充电器,身份证、以及复印件 ,邮政储蓄存折 。

大学活动策划 篇2

  活动背景:

  时光荏苒,转眼大一快结束了,通过这一年的相处和了解,我们可以发现我们班有一部分人的身体素质不太好。作为旅游管理专业的一名学生,我们大多数人将来将从事导游或者酒店管理方面的工作。这方面的工作不仅要求我们要有很好的专业知识,而且还需要我们有强健的体魄,健康的身体,能够吃苦耐劳。与此同时,在我们实习之前必须通过学校组织的体能测试,才能去实习。由上可以看出,加强身体的锻炼真的'很重要。

  活动主旨:

  该活动重在提高同学们的身体素质,强身健体

  活动意义:

  通过该活动,一方面可以提高同学们的身体素质,锻炼大家的身体。通过形体课的学习,可以使大家了解到关于基本服务礼仪,培养同学们的气质以及专业素质。通过健美操课的学习,可以使大家拥有更加健美的身材,同时能活动筋骨,达到锻炼身体的作用。另外一方面,同学们集体参加这些活动,有助于加强同学们之间的交流和了解,有利于增强班级凝聚力,进而增强同学们的班级荣誉感,有力的促进我们班的发展。

  活动时间:

  1. 每周的周一、周二、周四的16:30到17:00

  2. 每周的周三的16:00到17:00

  活动对象:

  10旅游管理班的全体成员

  活动地点:

  1.宿州学院东区塑胶操场

  2.(关于健美操课和形体课的上课地点暂时未定)

  活动细则:

  1.每周的周一、周二、周四16:20下课之后,同学们迅速到操场集合,将于16:30开始跑步。(由体育委员王会会负责整队并且带领大家跑步,跑步为慢跑,时间持续30分钟)

  2.每两周的周三的16:00到17:00上形体课或健美操课(两项课程每周轮流上;教练可能是体育系的学长;服装要宽松,不可穿牛仔裤等不便运动的衣服;暂定由王会会组织负责)

  活动说明:

  1.希望同学们能配合活动,积极参与

  2.如若不能参加活动,应请假,可向班长或者体育委员说明情况

  3.在参加健美操课或形体课时不可和教练顶撞,有意见私下解决

  4.在活动过程中要注意安全,爱护训练器材,维持训练场地卫生的清洁(尤指健美操课和形体课教室)

  组织者寄语:

  1.该活动内容暂定为这些,先试行两周。如若活动效果不佳或者出现其他不利情况,我们将进行调整

  2.该活动的参与者是全体同学,希望大家各抒己见,提出更好的建议和意见

  3.愿每个人都能健健康康,开开心心每一天!

  强身健体,从我做起,从现在做起!

  ——王xx

  20xx.10.13

大学活动策划 篇3

  一、活动目的

  不断丰富青年精神文化生活,进一步促进循化大学生之间的交流与学习,培养积极向上、团结协作的团队精神,加强民族团结教育,维护社会和谐稳定,展现新时代青年良好的精神风貌和蓬勃朝气,为全面建成小康社会贡献青春智慧和力量。

  二、活动时间

  时间:20xx年xx月xx日至xx月xx日。

  xx月xx日上午xx点开幕式。

  三、活动地点

  xx篮球馆。

  四、组织单位

  主办单位:xx。

  承办单位:xx。

  协办单位:xx、xx、xx。

  五、参赛队伍

  xx、xx、xx、xx、xx、xx大学生篮球队。

  六、相关要求

  1、各成员单位提高认识,加强组织协调、积极动员、及时沟通、密切配合,确保各项工作顺利进行并取得良好效果。

  2、加大宣传力度,充分运用网络、广播、电视等媒体,跟踪比赛进程,传播社会正能量,努力营造良好的舆论氛围。

  3、为确保活动效果,各参赛队要本着“友谊第一、比赛第二”的.原则,动员组织精干力量组队,展现循化大学生的精神风貌。

大学活动策划 篇4

  一、 活动名称

  “放飞风筝,放飞梦想”主题团日活动

  二、 活动背景

  毕业的脚步越来越近了,大三的我们面临着人生的抉择。我们怀揣着自己的梦想,乘着梦想的翅膀高飞。考研或是就业,不同的人选择了不同的方向。

  三、 活动目的及意义

  本次活动主要是使大家意识到现在这个时期的关键性,怀揣着梦想,就要启航去实现我们的梦想。为国家、为社会、为家庭、为自己,选择适合自己的道路,走向美好的未来。通过这次活动,增加同学感情的浓度,充分珍惜在一起的时间,激发同学启航的斗志,为大家加油打气。

  四、 活动时间

  20xx年4月15日-20日

  五、 活动地点

  浙江中医药大学操场

  六、 活动对象

  中药学20xx级本部一班全体同学

  七、 活动形式

  户外群众性活动

  八、 活动具体流程

  (一)准备工作

  召开班委会,收集班级同学的`金点子,通过班委成员讨论,确定最佳方案。

  (二) 宣传工作

  团支书下达活动通知,宣传委员采取积极的宣传方式进行宣传。组织委员配合团支书介绍活动的主题、具体内容、目的等。积极动员班级同学的参与,力求将活动举办得尽善尽美,做到人人参与,人人获益。

  (三)、活动的开展

  1、对参与人员进行分组,五到四人一组。

  2、副班及生活委员采购风筝骨架,分发至每组。

  3、每组集组员的想法,设计自己组的独一无二的“梦想”风筝。

  4、20日下午,召集各组带上风筝,在操场集合。

  5、各组放飞自己的风筝,记录大家开心的瞬间。

  6、召集各组成员集合,宣布此次活动结束。

  (四)、班会后期工作

  团支书组织各组长进行交流,就此次活动发表自己的感想,最后总结。

  九、注意事项

  1、做好前期宣传工作,动员班级所有成员参加本次活动。

  2、分配好工作任务,确保活动的顺利进去。

  3、提前看好天气预报,确保操场空置。

  4、买好活动所需用品。

  5、做好后续工作,确保活动达到预期效果。

  十、经费预算

  活动用品:140元。

大学活动策划 篇5

  一、活动主题:

  放飞风筝,让梦想翱翔

  二、活动背景:

  阳春三月,阳光灿烂,正值大好时节,花红柳绿,欢声笑语,让我们放飞风筝,放飞梦想与希望。

  在这个充满青春激情的大学生活中,结识朋友、留下美好回忆、追求青春梦幻。相遇就是一种缘分,既然我们有缘聚在一起,何不把握这次机会让彼此更熟悉了解呢?从陌生到熟悉,希望这一次活动能让大家变得更亲密,也能为大家留下一个美好的回忆!珍惜现在所拥有的友谊!

  三、活动目的:

  首先,通过这次活动,提高班级内部团结和凝聚力,加强同学们的交流和了解,增进同学之间的感情和友谊;其次,通过本次活动加深同学间的情意,提升团队合作意识,进一步增强班级荣誉感和凝聚力,以及展现湖南师范大学树达学院10级应用心理班的'精神面貌。最后,通过本次活动缓解同学们的学习压力,并为在以后的紧张学习中,同学们齐心协力,共荣共耻。

  四、活动时间:

  20xx/3/ 日

  五、集合时间与地点:

  3月 日早上10:00在学院田径场集合

  六、活动地点:

  田径场

  七、参加对象

  10级应用心理班32名同学

  八、活动具体事宜:

  1、活动经费及耗材:班费;风筝16只,线若干

  2、分配小组操作配合:

  拟对参加此活动的32名同学分为16组,2人1组。

大学活动策划 篇6

  主办单位:**学院**校区青年志愿者协会

  活动主题:关注贫困失学儿童

  活动口号:关注贫困失学儿童、关注我们的未来

  活动时间:20xx年6月1日--3日

  活动地点:**学院**校区三栋门口

  活动方式:

  1、接受同学们和老师的捐款。

  2、接受捐赠者的`签名(在一条横幅上、横幅文字待定)。

  3、接受同学们送出的小礼物(包括自己制作的工艺品、字画、文具等)。

  4、接受同学们送给孩子们励志话语。

  5、接受大家的捐赠衣物。

  活动参与者:**学院**校区全体师生及附近居民

  具体前期活动流程如下:

  1、安排工作人员做好宣传工作(印发宣传单、通过校广播台、宣传栏、QQ群、论坛BBS等宣传、宣传部出宣传海报)。

  2、安排工作人员对活动现场进行必要的考察、提出确实可行的活动进行方案。

  3、安排若干工作人员对活动记录、拍照等工作。

  4、安排若干工作人员搞好活动的后勤工作。

  5、对工作人员进行系统的培训、使其了解活动、更好参与活动。

  6、准备打印数十张宣传用图片、要求够大够清晰。

  现场活动流程:

  1、7点30分、准备摆放桌凳等、工作人员到齐。

  2、8点开始活动、准备两个捐款箱、一个放在活动现场、一个拿到各个宿舍接受捐赠。

  3、鼓励每位捐赠的朋友都在横幅上签名、也可写上祝福话语给孩子们。

  4、活动中各位志愿者对前来捐赠的朋友热情、友善、鼓励、赞许。

  5、中午休息、下午继续。

  6、下午6点半结束、搞好后勤、整理衣物等捐赠物品后、当天活动结束。

  活动所需经费:

  活动宣传

  清晰照片50张(A4) 50*2=100元

  宣传单 500*0.08=40元

  通知用红纸 5*1=5元

  活动过程用物品

  袋子 150个 150*1=150元

  总预计所需经费300元

大学活动策划 篇7

  一、活动目的:

  丰富校园文化,美化宿舍环境,给学院同学们营造温馨舒适的人文环境以及展现自我风采的舞台,树立我国际学子积极向上的学习生活风貌。使国际学院的“走廊特色文化”活动成为我校一道亮丽的风景线。

  二、内容简介:

  活动地点:国际学院南区6栋宿舍楼一楼

  具体内容:

  走廊文化栏分为固定版块与三大活动版块

  固定版块

  1、国际学院院徽

  2、学院办学特色“教学相长、中西合璧、外引内联、高位嫁接”

  说明:办学特色在字体的选用上会参照校训或校名。

  活动版块

  1、前沿(frontier)—突出学院国际化特色,分为五个小版块

  说明:本版块均为双语,更新时间均为一周,每次展示2至3个版块。

  (1)新闻

  新闻取材均选自最新的《纽约时报》(美国)、《华尔街日报》(美国)、《泰晤士报》(英国)及法国、德国、香港、新加坡等发达国家与地区的外文权威报纸。

  (2)知名大学

  从国际学院承认的世界大学排行榜中以乱序的.方式选取大学进行较为全面的介绍,具体内容包括大学的历史,国际地位,突出学科等。

  (3)异域风情

  以知名大学所在城市与国家为主线,并插入一些历史悠久或极具特色国际及城市,如巴西、南非等。

  (4)考试证书、职称与比赛

  介绍国内外的实用考试证书,为同学们提供有用的信息,并开阔同学们的视野。该版块范围不局限于财经,如物流师考试、司法考试及CCTV全国英语演讲大赛、AIA求职王语文大赛、中国大学生多元领导力大赛等。

  (5)求职之路

  本版块包括世界五百强公司介绍、国际学院优秀毕业生的求职及创业经验、求职细节等,。

  2、访谈(interview)—百花齐放,集各家之言论,分为三个小版块

  说明:本版块会根据采访对象的不同,进行针对性采访。如对蒋金法校长、肖珑副院长可以进行英语采访。学校及学院领导寄语为固定版块,更新时间为三周。教师与学生访谈版块轮换,更新时间为一周。

  (1)学校及学院领导寄语。

  (2)学校的知名教师与外教。

  (3)有一定影响力的国际学院优秀学生(如杨梓、于迪菲等)、外国留学生

  3、生活(colorfullife)—展现国际学院学生多彩的校园生活,分为五个小版块。

  说明:生活小贴士更新时间为一周,其余版块根据实际情况及时更新。

  (1)生活小贴士

  内容包括生活小窍门、健康知识、天气预报、中外各种节日(包括中国传统节气)

  (2)国学&民族风

  弘扬国学,展现中国优秀传统文化。内容包括国学、国术、国粹三个版块。

  (3)百家讲坛(讲座宣传栏)

  经过筛选的校内外讲座信息均公布于此

  (4)学生频道

  包括学生会各个部门所举办活动的前期宣传与后期成果展示

  (5)班级风采

  各班举行班级活动,如精品班会与班级形象大赛等的精彩内容可在此展示。

大学活动策划 篇8

  一、活动背景

  二、活动主题:爸爸,我想对您说。

  三、活动目的

  在父亲节来临之际,以校园活动的形式增进父亲与孩子的感情,通过简单的行为让同学们学会珍惜、感恩、回馈父母的关爱。让同学们在无忧无虑的生活中思考谁是我最应该去关爱的人,懂得父亲节的含义,明白爱的沉静与伟大,做一个对自己负责、对父母负责、对社会负责的人!

  四、活动时间

  五、活动对象

  六、活动内容

  1、开展主题班会

  以“爸爸,我想对您说”为题开展一次主题班会,跟大家一起分享你和爸爸的故事,让我们一起重温那些年的记忆,多一些温暖,多一些甜蜜,学会感恩,懂得感恩。

  2、诗歌朗诵及歌曲演唱晚会

  3、主题征文:关于成长,关于父爱

  4、父亲节感恩贺卡设计大赛

  自己动手制作贺卡表达对父亲节日的祝福对父亲养育自己的`感激之情。要求由自己亲手制作,有新意,感情真挚!

  5、实践活动

  “爸爸,我爱你”三个一行动:为爸爸捶捶背、倒一杯水、说一句“爸爸辛苦了”。从小事入手,体会孝道。

  七、活动相关安排

  前期准备

  6月4—5日确定活动方案及相关活动的组织安排,联系其他学院协调好相关的工作;联系活动的评委老师,寻求活动经费的支持。

  6月6—7日着手宣传工作,由宣传部负责画宣传板、设计宣传海报,召开“父亲节班长动员大会”向各班宣传此次活动,鼓励大家积极参加。

  中期工作

  6月8—9日要求各班开展“爸爸,我想对您说”的主题班会,号召同学们踊跃报名参加各项活动;着手各项活动的报名工作。

  6月10日晚,由文艺部负责,在荷香园五楼举办关于父爱、母爱的诗歌朗诵及歌曲演唱晚会,加大此次活动的影响力。

  6月11日—13日整理各学院的征文稿件和感恩贺卡。

  6月14—15日由学生会代表组织初评,评委老师终审来稿和感恩贺卡,评出优秀文章和优秀贺卡。

  后期工作

  6月16日公布评比结果及颁发奖项

  6月21日父亲节当天开展实践活动,鼓励有父亲在身边的同学为爸爸捶捶背、倒一杯水、说一句“爸爸辛苦了”,为父亲做一些力所能及的小事;鼓励父亲不在身边的同学发一条短信,打一个电话,关心一下远在他方的父亲,送去一丝丝的温暖。八、奖项设置

  各活动一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优秀奖若干。

  九、活动意义

  父母给予了我们生命,给予了我们物质的保障和精神的抚慰,而我们子女唯一能做的就是:节日里,给父母送上一句真挚的问候;假日里,多在父母身边陪陪;平日里,多打几次电话回家,和父母聊聊关于“钱”之外的其他事情;在学校好好学习,考出好成绩回报他们……通过此次活动希望大家学会感恩,懂得感恩,6月21日父亲节,给大家一个与父亲沟通的机会,说出你的爱,说出你的感激,说一句“爸爸,您辛苦了”。

大学活动策划 篇9

  一、活动意义

  1.锻炼同学们的表达与应变能力,推进大学生素质教育,加强我系各年级同学们之间的交流和沟通。

  2.丰富同学们的课余知识,使同学们积极主动的参与到学习中来,引导同学们全面发展;培养团队精神和创新能力,增强同学们的集体荣誉感和集体意识。

  3.通过辩论赛的宣传吸引其他系更多人来关注法律系的文化生活,推动我系与其他系的交流,为法律系学生能充分张扬个性,展示个人才华与能力提供一个平台,进而在全院范围内形成一种勤于思考、敢于思辩、善于思辩的积极探索的良好氛围。

  4.通过赛事的组织,锻炼和提升协会学生干部及各系部团总支的组织与协调能力。

  二、活动主题:完美生活,辩出自我。

  三、活动地点:模拟法庭

  四、活动日程

  (略)

  五、辩论赛制

  1.参赛对象:法律系大一、大二在校学生。

  2.参赛人员组成:以班级为单位成立队伍,不允许出现临时替换队员和队员为非本班同学的.现象。

  3.比赛实行淘汰制,采取8晋4(初赛),4晋2(复赛),2晋1(决赛)的方式进行。具体赛程和比赛程序如下。

  六、比赛规则及程序策划

  第一阶段:开篇陈词(共10分钟)

  1.正方一辩陈词,时间为3分钟,倒计时30秒

  提示。

  2.反方一辩陈词,时间为3分钟,倒计时30秒

  提示。

  3.反方二辩陈词,时间为2分钟,倒计时30秒

  提示。

  4.正方二辩陈词,时间为2分钟,倒计时30秒

  提示。

  第二阶段:盘问攻辩环节(共8分钟)

  1.反方三辩向正方一、二辩发问,正方一、二辩任意一人回答,不能反问,总计时3分钟,每次反问或回答不能超过30秒。倒计时30秒

  提示。

  2.正方三辩向反方一、二辩发问,反方一、二辩任意一人回答,不能反问,总计时3分钟,每次反问或回答不能超过30秒。倒计时30秒

  提示。

  3.反方三辩攻辩小结,时间1分钟,倒计时10秒

  提示。

  4.正方三辩攻辩小结,时间1分钟,倒计时10秒

  提示。

  第三阶段:自由辩论(共10分钟)

  1.双方各累计计时5分钟,正方先开始,交替发言。各方累计计时剩最后30秒

  提示。

  2.自由辩论正反方交替进行,两位计时员分别对两队计时。先由正方任何一位辩手起立发言(此时为正方计时),完毕后(中止正方计时并开始为反方计时),反方的任意一位辩手立即起立发言,直到每方队员的时间用完为止。

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