活动策划

时间：2023-09-25 11:08:29 活动策划我要投稿

活动策划

活动策划篇1

　　活动目标：

活动策划

　　1．通过收集资料、分享交流、归纳整理，了解动物们为了适应环境而不同的过冬方式；

　　2．能在个别、小组、集体交流中大胆、有条理地讲述自己了解的关于动物过冬的知识，同时注意倾听别人的意见。

　　活动准备：

　　1．鼓励孩子和家长一起收集有关动物过冬的资料，如图书、图片以及教师自备一定数量的动物图片：

　　2．收集动物不同过冬方式的生动形象的录像资料；

　　3．分类整理资料的展板4张，不同类别过冬方式的动物标记卡一张(图文并茂)，记录纸和笔若干，胶棒若干；

　　4．用于促进幼儿良好科学学习品质养成的评比表一张。分别用嘴巴，耳朵，手作为标记。

　　活动过程：

　　环节一：交流分享自己收集的关于动物过冬的资料，如图片，图书等

　　1．鼓励幼儿自由交流自己的经验，充分满足幼儿表达的需要，从而激发幼儿的科学学习积极性。(达成目标2)

　　教师导入：小朋友们，看到你们手里都带来了关于动物过冬的资料，你一定很想跟朋友们分享吧?这可以让别人知道你多么有学问哦。那你也一定很想从别人那里知道更多的知识，让你自己更有学问。那现在老师给你们三分钟时间，去分享交流，注意哦——老师有两个秘诀帮助你们成为有学问的人。1．如果你想要别人喜欢听你说，你一定要仔细的、有条理的.把话说清楚；2．如果你想知道得更多，你一定要专心听别人说。最后，我们来看关于动物过冬的知识，哪个小朋友最有学问哟——到时候，请每一组派小朋友代表发言，看哪一组的小朋友代表说得最完整、最有条理，我会给他们的评比栏的小嘴巴标记栏目贴上小红旗哟!

　　2．请每个小组选取一名幼儿代表集体分享关于动物过冬的知识，培养幼儿学会搜集信息，有条理完整讲述，获得科学知识的能力。

　　(教师提出分享交流的要求，每一组推荐或自荐一名代表，把刚才自由交流搜集的信息有条理的讲述，分享。从而不仅让幼儿学会整合信息，更让幼儿体会到交流分享的意义。达成目标2)

　　师：请每一组的代表来跟大家分享动物怎样过冬的知识吧。谁说得更有条理，更丰富，就会赢得小红旗。

　　3．教师小结

　　教师引导：小朋友真厉害，通过分享交流，了解到那么多有关动物过冬的知识。不过，你们还有一些关于动物过冬的知识不知道哦，现在我们一起去视频中了解吧!这一次我们评比，仔细观看和专心倾听，不漏掉任何一点知识的本领，看哪一组会得到小红旗呢?

　　环节二：通过视频帮助幼儿进一步全面了解动物过冬的多种方式

　　分段观看《动物过冬》视频。

　　(分为三段：冬眠，迂徙，换毛。看完一段，帮助幼儿归纳分析，教师在记录板上贴上过冬方式的标记。标记图文并茂。为下一步幼儿分类整理做基础。达成目标1)

　　1．看完第一段

　　提问：通过视频，你了解到刚才那些动物都是怎么过冬的?为什么它们要过冬?

　　引导幼儿了解动物为什么要冬眠。

　　2．看第二段以前

　　提问：不是所有的动物都会冬眠呀?我们接着去了解吧。

　　引导幼儿归纳，动物迁徙也是为了过冬。

　　3．第三段视频之前

　　提问：动物赊了冬眠，迁徒之外，还有其他的过冬方式吗?

　　教师鼓励幼儿大胆猜测、想象。了解动物还有其他的过冬方式，如换毛。

　　教师小结：动物们为了适应环境，各自有不同的过冬方式。

　　4．评比出认真看、专心听的小组，培养幼儿科学探究活动中重点观察，倾听的良好习惯。

　　环节三：鼓励幼儿将已有动物资料进行分类整理，突破重点，达成目标

　　1.幼儿讨论自己带来的动物属于哪一类方式过冬，在展板上归类整理粘贴。

　　2．教师小结。分析评比结果，鼓励幼儿养成好的学习习惯，习得良好的科学探究品质。

　　活动延伸：

　　教师引导：你还想知道关于动物的哪些秘密?

　　幼儿自由表达，教师记录。顺应幼儿的兴趣点生成下一活动。

　　我们下一次再来比一比，看谁最会学习吧。

活动策划篇2

　　活动目标：

　　1、学习转道爬行动作。

　　2、练习听信号向指定方向爬行及变速爬行3、增进幼儿的方向感及身体的协调性。

　　活动准备：

　　1、蚂蚁头饰若干（每个幼儿一个），录音，磁带，铃鼓一个，纸箱四个。

　　2、场地布置：大草坪一块（长7米宽6米），上放有许多皮球，草坪旁有四个纸箱，3米长的垫子4块摆成转道形。

　　活动过程：

　　一、准备活动。

　　（一）“今天有许多的客人老师来看我们小一班的小朋友上课，我们给客人老师打声招呼吧，怎么说呢？”（客人老师好！）

　　（二）出示蚂蚁头饰：这是什么呀？今天我扮蚂蚁妈妈，你们扮蚂蚁宝宝。“蚂蚁宝宝！”“唉！”我带你们到草地上玩游戏，我看我的宝宝谁最聪明，最能干好吗？我们开着车子走吧。

　　（三）放《洋娃娃和小熊跳舞》的音乐带领幼儿做走、跑、跳动作，活动身体的.各个部分

　　二、基本部分

　　（一）学习带球求转道爬行。

　　1、“草地到了，你们看这草地上有什么呀？”（皮球）“我们能玩游戏吗？”“那我们把皮球收到四周的箱子里吧。怎么收呢？仔细看妈妈是怎么收的。”

　　2、老师示范讲解带球转道爬行。手膝着地向前爬行，球贴前胸，用身体带动前进。

　　3、幼儿练习带球转道爬行，教师指导。

　　（二）组织幼儿练习向指定方向爬行及变速爬行。

　　皮球收完了，我们来玩游戏吧。妈妈让你们爬到哪边，你们就爬到哪边好吗？

　　“真棒！”“你们看我这是什么？”（铃鼓）“我的铃鼓摇得快，你们就爬得快，摇得慢，你们就爬得慢，没摇你们就原地不动，好吗？”三、放松活动。

　　“蚂蚁宝宝真聪明。”现在妈妈给你们表演蚂蚁操，你们认真看，一会儿妈妈带你们做一遍。“

活动策划篇3

　　孔子学院自20xx年创办以来，迅速在全球布局，实现跨越式发展。今年是孔子学院创办10周年，为了配合全球孔子学院（课堂）开展“孔子学院日”暨十周年庆祝活动，我校特制订本活动方案。

　　一、成立活动领导小组

　　根据沈阳师范大学“孔子学院十周年活动”的内容、特点，成立具有针对性的活动领导小组，组成人员如下：

　　组长：李铁君（副校长）

　　副组长：张伟（国际交流合作处处长兼国际教育学院院长）

　　彭学刚（国际教育学院直属党支部书记、副院长）

　　组员：赵慧平（文学院院长）

　　姚泳全（戏剧艺术学院院长）

　　闫怡恂（外国语学院院长）

　　金学丽（国际教育学院副院长）

　　赵军（国际教育学院办公室主任）

　　胡泊（国际教育学院国际交流科科长）

　　孟宜婷（国际教育学院孔子学院办公室职员）

　　二、活动分工安排

　　（一）组长李铁君副校长全面负责我校开展的各项活动；

　　（二）副组长张伟、彭学刚具体负责活动的组织、协调、实施与各项保障工作：

　　（三）组员分工负责相关的具体工作：

　　1、姚泳全院长具体负责各项才艺表演培训和所需服装、器材租赁工作；

　　2、赵慧萍、闫怡恂院长负责归国志愿者、外派归国教师和中方院长的组织和领导工作；

　　3、金学丽副院长负责留学生征文、演讲等具体培训工作；

　　4、赵军主任负责各项活动场地租赁、布置，音响等设备配备工作；

　　5、胡泊老师负责各项活动设计、宣传，各项活动安排、协调等具体工作；

　　6、孟宜婷老师负责各项活动联络、音像资料收集、整理、存档等工作。

　　三、我校“孔子学院十周年活动”方案分为以下三个部分：

　　（一）孔子学院奖学金留学生活动方案

　　1、“十年孔院的发展与成绩”主题讲座

　　介绍孔子学院在十年间发展的历程，目前孔子学院在全世界的分布情况及十年间孔子学院所取得的辉煌成绩。

　　现场视频连线黎巴嫩、约旦孔院中方校长与外派教师，请他们向留学生们介绍黎巴嫩圣约瑟夫大学孔子学院和约旦安曼TAG孔子学院的发展历程、运营现状和文化活动开展情况。

　　参加人员：孔子学院奖学金留学生、志愿者、指导老师、讲座老师

　　时间：20xx年6月

　　2、辽宁锦州“医巫闾山”“北镇庙”“北镇崇兴寺双塔”“李成梁石牌坊”文化体验活动

　　带领孔子学院奖学金留学生领略辽宁风光，有目的的设计线路，在访问文明古迹的同时从中学习背后蕴藏的历史文化，寓教于乐，丰富留学生的课余文化生活。同时，为留学生们提供 “我的梦想与中国”主题有奖征文比赛的写作素材，使同学们切身感受到中国文化从古至今的巨大变化，加深中国与各国家之间的文化交流。

　　参加人员：孔子学院奖学金留学生、志愿者、指导老师

　　场地：辽宁锦州

　　时间：20xx年5月

　　3、孔子学院奖学金留学生摄影展

　　收集留学生在学习、生活及各项文化活动中的照片，开展摄影展活动，也可收集视频、感想等进行网络展示，形象生动地展示留学生的日常生活的场景和经历。设立照片展板，并让摄影者用一句话的形式对照片内容进行概括。设立优秀奖投票机制，让留学生们共同参与，选择出最能体现留学生生动生活的照片作品。

　　参加人员：孔子学院奖学金留学生、志愿者、指导老师

　　时间：20xx年6月

　　4、“我的梦想与中国”主题有奖征文比赛

　　布置教学任务给任课教师，让教师给奖学金生留一次课堂作业，动员孔子学院奖学金留学生参与投稿活动。组织初选并帮助奖学金生修改稿件。同时，举办孔子学院奖学金生优秀征文稿件演讲活动。组织全体留学生聆听、学习优秀征文稿件，并鼓励学生们提出自己不同的观点，展开小组讨论，不断完善自己的'稿件。

　　参加人员：孔子学院奖学金留学生、其他留学生、指导老师

　　时间：20xx年5月

　　5、孔子学院奖学金留学生太极拳汇报演出

　　在沈阳师范大学训练馆举行留学生太极拳教学成果汇报表演活动。来自黎巴嫩孔子学院和布隆迪孔子学院的奖学金生们将把自己平日里的学习成果展示给大家。

　　参加人员：孔子学院奖学金留学生、志愿者、指导老师

　　时间：20xx年6月

　　6、中国传统文化才艺展示会

　　孔子学院奖学金留学生以个人或团体形式展示在接触中国文化过程中所学习到的才艺和技能，例如：中国书画、茶艺、民乐、京剧和中国歌曲等。

　　参加人员：孔子学院奖学金留学生、其他留学生、志愿者、指导老师。

　　时间：20xx年9月

　　（二）归国志愿者、外派归国教师及中方院长活动方案。

　　1、归国志愿者、外派归国教师及中方院长工作研讨会。

　　分享任教期间的工作生活点滴、总结汉语教学方面的经验与收获，讲述如何完成工作任务，传播中国文化；如何从汉语教学理论学习的纸上谈兵，走向海外教学第一线；如何从言语不通交流不畅到赢得学生的尊重和喜爱，收获师生情谊；如何获得个人成长，身在异国独自料理一切等，在研讨会上进行总结汇报。

　　征求志愿者们通过自身的工作经历就如何更好地开展今后的工作以及对志愿者选拔的过程提出的建议，对合理化及可行性建议予以采纳。（如：汉语教师和志愿者在离任之前为继任者写“工作交接单”，内容包括，当地生活、拥有教学资源、学生基本情况等，为继任者快速掌握情况提供方便。）

　　参加人员：归国志愿者、外派归国教师及中方院长。

　　时间：20xx年9月

　　2、志愿者项目十年记

　　统计志愿者项目历经10年，累计向海外派出批次数、人数、派往的国家；收集图文并茂的汉语和中华文化教学课教案，在海外举办或参与的中华文化展、各类专题讲座、学生活动等相关材料，建立志愿者海外管理规章制度等，整理志愿者工作十年来的大事记。

　　参加人员：归国志愿者、外派归国教师及中方院长。

　　时间：20xx年9月

　　3、归国志愿者、外派归国教师及中方院长摄影展。

　　收集志愿者在任期中工作、生活的照片，开展摄影展活动，也可收集视频、感想等进行网络展示，形象生动地展示志愿者在海外工作生活的场景和经历。

　　参加人员：归国志愿者、外派归国教师及中方院长。

　　时间：20xx年9月

　　4、优秀归国志愿者及中方院长表彰大会

　　表彰在海外任期中做出突出贡献的优秀汉语教师志愿者，设立“杰出志愿者”、“优秀志愿者”称号、“优秀教案奖”等，颁发奖励证书。

　　参加人员：归国志愿者、外派归国教师及中方院长

　　时间：20xx年9月

　　（三）海外孔子学院“三巡”活动筹备

　　根据国家汉办对“三巡”活动的要求，组织我校附属艺术学校、戏剧艺术学院、音乐学院、梅兰芳艺术研究所及体育科学学院等部门对三巡活动进行策划及彩排。

　　参加人员：附属艺术学校、戏剧艺术学院、音乐学院、梅兰芳艺术研究所及体育科学学院师生。

　　时间：20xx年3月-9月

活动策划篇4

　　一：主题：大四的师兄师姐物品收集活动

　　二：时间地点：

　　三：目的意义：大四的师兄师姐将要离开学校，四年的时间内在宿舍内有很多东西，看上对他们没有用处的东西，但对于师弟师妹们却是宝，例如书本，将物品进行义卖，不但可以将物品循环使用，而且还能更有地令其他同学感受这些物品的珍贵之处，了解大四师兄师姐的四年大学生活，为自己下来的学习生活更好地规划

　　四：主办单位：校团委

　　承办单位：校青协

　　赞助单位：

　　五：活动流程：

　　（1）：收集大四师兄师姐的物品

　　宣传：

　　（1）用宣传单方式进行派发，在3月13，14两天在学校三个区进行宣传，分别在一饭堂门口，丹桂门口，三堂门口，和四堂门口，时间为中午12点到一点，下午4点半到6点。

　　（2）利用群宣传：将宣传内容放上青协群上，再叫群成员转载到自己班的群中

　　（3）到班宣传，青协成员所在的院系进行宣传，先09级，再08级……，要分配好各个人的负责班级，注：青协成员中所在人数较少的院系，其他院系分人帮这个院系宣传，此宣传活动由09级负责，而且特别注重大四的班级

　　（4）横幅宣传

　　（2）：收集商品：

　　１、经过几轮的宣传后，全学校的学生应该对此次的活动有所了解，特别是大四的师兄师姐们，他们是义卖内容的.主打。

　　收集方式：

　　（一）上门收购：

　　青协成员到师兄师姐的宿舍收购，因为每个人住的地方五同，所以对自己所住的地方比较熟悉，就近来收集（需要人力较多，但收集范围全面）

　　（二）设点收集：

　　在４月１１，１２日设点收集，

　　北区：碧桃，丹桂门口

　　南区：紫荆，碧桂，丹枫门口

　　西区：海棠，丁香门口

　　时间：中午与晚上时间，如数目较多，可以派人去帮忙

　　收购价格：

　　（1）以赠送的形式（免费）

　　（2）以原价的30%收购

　　（3）对方出价，看合理情况

　　2、协会的收集商品

　　书法协会：收集字画，把有收藏价值义的字进行收集。

　　陶艺协会：平时的加工而有收藏价值的陶艺作品收集。

　　美术学院：平时画的画，觉得满意的可以收集（可以收集经历时展览的画）

　　协会收集的商品所卖到得资金捐给福利机构

　　（3）：义卖现场：

　　1、各活动场地负责人提前30分钟到达活动地点，参加活动人员在20xx年5月X日和X日早上8：00到各自参加的活动场地集合、签到后配合各场地负责人做好活动前的各项准备工作。

　　2、每个场地留2-3个工作人员负责做好商品销售及登记，其余人员在各活动场地散发宣传资料。

　　3、午餐时间由各场地负责人协调人参与活动员分批进餐。

　　4、后勤组负责本次义卖所有的运输工作。

　　5、财务组负责本次活动所涉及的一切经济工作，活动后及时做出本次活动的财务明细表。

　　6、会场组监督本次活动的财务工作。

　　7、宣传组负责做好本次活动的过程的拍摄及为宣传报道提供摄影素材。

　　8、义卖人员和后勤服务人员提前三天准备好义卖物资

　　9、每天收场时清理现场，最后那天清理现场，并回收太阳伞

　　义卖时的布局

　　义卖方式：

　　单卖：按每件商品得单价进行买卖

　　组合卖：用一个有吉祥意义的数字做总额，然后配上各样东西，例如8元，18元

　　买满一定金额换取商品或加一定的金额换另外的商品

　　六：义卖商品的定价：提前定好价，价格不能太高，商家商品为市面上价格的80%，收集的商品以收购价的提高10%-20%，捐赠的商品待定

　　七：工作人员：韶关学院青年志愿者协会全体成员

　　1. 会场组：

　　负责人：

　　成员：

　　任务：1、监督本次活动的财务工作

　　2、维持会场秩序秩序

　　2. 宣传组：

　　负责人：

　　成员：

　　任务：1、本次义卖活动的宣传，挂横幅，

　　2、活动摄影工作

　　3. 机动组：

　　负责人：

　　成员：

　　任务：1、帮助其他组别

　　2、处理特发情况

　　4. 财务组：

　　负责人：

　　成员：

　　任务：负责本次活动所涉及的一切经济工作，活动后及时做出本次活动的财务明细表。

　　5.后勤组

　　负责人：

　　成员：

　　任务：本次义卖所有的运输工作

　　义卖分组：会场组不拆分，每个组配有其他组别组成员

　　6、游戏区：

　　负责人：

　　成员：

　　7、兴趣公益组：

　　负责人：

　　成员：

　　8、特价区（师兄师姐捐赠或收购的商品）：

　　负责人：

　　成员：

　　9、商家区：

　　负责人：

　　成员：

　　10、服务区：

　　负责人：

　　成员：

　　任务：1、处理突发事情

　　2、兑奖、抽奖

　　3、物品放置处

　　4、义卖安排中心

活动策划篇5

　　活动背景：前的学业负担较重，锻炼时间严重缺乏，因而同学们身体素质差,抗力差，班级凝聚力有待进一步提高。

　　目的：增强同学们体质，加强班级凝聚力，特别是男女生之间的沟通和了解，在互帮互助中，建立男女生间的良好友谊。提高集体荣誉感，缓解同学们的.学习压力，为更好的学习打好基础。

　　参加人员：0307204班全体同学

　　内容： 2每周六上午全班同学有兴趣的一起看nba球赛或举行棋类比赛活动。具体时间到时同知。

　　3每周日轮流举行以下活动：3对3篮球赛（女生到场，男生教女生打球）、乒乓球赛、羽毛球类、徒步旅行（如到附近的将军山等）。优胜者有奖励哦！具体时间另行通知。

　　4鉴于大家在周二晚上在统一时间在九楼上机，而且此时间段电梯很紧张，可以组织一个竞赛爬楼梯比赛，既可加强体力，也可促进全班感情。

　　5鼓励大家在周末进行晨跑。

　　注意：

　　1由班长及体委组织，在离校过程中务必确保安全问题，在球赛中注意协调同学的关系。

　　2若有新活动另行通知。

　　3尤其强调女生的参加情况，争取达到预定目的和效果。

　　4在适当时期可以和其他班联合进行阳光体育活动。

　　5活动与学习并不冲突，要求大家处理好两者之间的关系。

　　总结：

　　每周由班长做小节并对下次活动细节进行通知。

活动策划篇6

　　课外美术兴趣小组活动目的在于培养学生的兴趣、爱好，并增加学生的课外知识，提高一定的技能，丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，学校举办了美术兴趣小组.现将兴趣小组的活动安排制定如下：

　　一、活动目的：

　　通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。

　　二、活动时间：

　　每星期二、三、四的下午4：30——5：00 ，小组成员必须准时到达美术活动教室

　　三、活动步骤： 美术兴趣小组是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因而学生非常喜欢参加。但是它比较容易受到考试或者其他活动的限制和冲击，教师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持到底。要办好美术兴趣小组，教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行，将美术兴趣小组办的有声有色。所以我觉得应该从以下几方面去着手。

　　（一）、组织健全美术兴趣小组

　　美术兴趣小组的成员不应该太多，大约20人左右，所以参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外还是美术方面比较有特长的学生。活动要固定，每周

　　三到四次。教师要做到精心计划，精心备课，精心上课，保证兴趣小组的深度、广度和力度。

　　（二）、具体计划小组活动内容

　　美术是一个很广的课程，设计、绘画、欣赏等都是学习的内容。学的多不如学的精，所以教师应该给学生制定具体的学习内容，而这次的兴趣小组学习的内容主要从素描方面着手，以素描为主，基础课程（简笔画、色彩等）为辅。所以，小组具体的活动内容分为两个：（1）重点辅导学生素描方面的学习，从简单的几何形体，提高学生的造型能力；（2）、指导学生从事美术创作，培养学生的观察能力和热爱生活的习惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有一定的艺术品味的作品。

　　（三）、开设美术知识欣赏课程

　　优秀的美术作品对于学生在认识上、思想教育上、审美能力上都起着积极的作用。随着社会的发展，客观事物的`审美属性日益突出，缺乏审美能力和美术素养的现代人，将不可避免出现困惑和缺憾。通过美术鉴赏和美术知识与技能技巧的教学，可以培养学生健康的审美观念和审美能力，陶冶情操，完善人格，把学生引向健康成长的道路。所以在教学中有必要开设欣赏课，如《世界名画欣赏》、《中国服饰欣赏》等等，因此可以通过多媒体观看，或放幻灯片，或三五成群地围坐在一起翻看大画册，可以一边看一边谈论，畅谈感想。因为古今中外的优秀美术作品可以打动学生的心灵。比如可以介绍中国优秀的美术作品，像齐白石的《祖国万岁》，董希文的《开国大典》，罗中立的《父亲》等等，引导学生看画读画，透过自己的视觉，由浅入深，由

　　表及里的感受、体会。欣赏之余，还可以师生座谈心得。这样，通过一系列的鉴赏评析，加深学生对杰作的热爱，唤起了对美术的高涨热情，使兴趣小组持久地开展下去。

　　（四）定期举办学生作品展览

　　举办美术展览，交流、回顾、总结学习成果，可以为学生提供表现自己实力，增强自信心。作为教师则要精心指导，严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学，提供条件为他们举办联展和个展，努力培养出色的艺术人才。

　　（五）、举行美术绘画比赛

　　美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。可以让学生举行速写、简笔画、素描等比赛，通过训练比赛，能够促进学生快速、准确、熟练的技能。

　　开展美术兴趣小组活动，真正使学生学有所得，老师应该做出很大的努力，勤于思考，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。

活动策划篇7

　　活动背景：

　　新学期到来，一系列新的工作即将拉开帷幕。在过去的一年里，生活部全体成员吃苦耐劳，勤于工作，认真负责，为学院和学生会的各项工作的开展在安全，后勤方面做出了巨大的贡献，为同学提供了诸多的便利。

　　在新的一年里，我们要继续发扬生活部的优良传统，在继续作好以上工作的同时，本着“从同学中来，到同学中去，全心全意服务于同学”的原则，在全心全意为化生学院和全院同学服务的同时，让全院的同学感受到生活部的细心体贴的服务。另外当我们成为大学生的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大的改变，我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室，寝室随之成为我们的最基本组成单位了。因此，丰富我们的大学生活，营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的寝室氛围对我校学风的完善、文化的深化显得犹为重要。基于以上几点原则，我部将举办化生学院“文明宿舍评比”活动。

　　活动目的：

　　1、寝室是广大同学的第二个家，寝室的环境和卫生状况直接影响学生的思想、生活和学习“文明宿舍评比”活动，能够增强学生们自己动手营造一个舒适的生活、学习环境的自觉性的思想，增强大家对寝室的热爱。

　　2、寝室文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式，对学生的`思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。在前一届活动的基础上，我们不断努力，不断创新，迎来化生学院又一届“文明宿舍评比”活动！通过本次活动的开展，希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊，达到进一步融洽化生学院氛围的目的。

　　活动时间：

　　3月18日——4月15日

　　活动构成：

　　一、生活部与信息部统计3月18日——4月15日宿管员与生活

　　部日常检查成绩

　　二、收集各宿舍“我爱我家”宿舍风采照片（三月五号左右收集）

　　三、宣传部制作活动海报（三月十号左右做出海报）活动组织者、参与者和对象化工系生活部、信息部、宣传部、化工系全体宿舍

　　活动流程：

　　一、“我爱我家”宿舍宿舍风采照片展示

　　1、设计主题：“我爱我家”

　　2、设计内容：

　　①室名设计：各参赛宿舍必须根据本宿舍热点取一个宿舍名，如：“阳光地带”“哥们群居地”等

　　②宿舍环境设计：参赛宿舍为自己宿舍装饰，并拍成照片，附上简介或文字说明等（形象设计可通过装饰墙壁、天花板，悬挂书画、彩带或有特色的摆放一些饰品或照片）

　　3、设计要求：

　　①与主题要紧密相连

　　②寝室布置尽量大方得体，美观

　　③寝室布置不要损坏墙壁、玻璃

　　④提倡动手设计，合理利用资源，注意环保

　　二．

　　1、通知各班班长，生活委员及宿舍长，动员同学们积极参与这次

　　活动

　　2、同学们积极准备

　　3、生活部和信息部检查宿舍并汇总出各宿舍成绩

　　三、评比方法

　　1、我们将对我系所有宿舍进行不定期的检查，帮助宿舍卫生情况不是

　　很好的进行改进，把宿舍卫生提高到一个新的档次。

　　2、先对系所有宿舍进行抄分工作，再对所有宿舍进行不定期检查，以

　　抄分的70%加上检查的30%，最后算得总分。

　　3、对优秀的和差的宿舍进行拍照，张贴在公布栏。

　　经费预算

　　活动奖项设置：

　　1、宿舍评比一等奖四个授予“文明宿舍”称号，并颁发

　　奖状及奖品

　　2、宿舍评比第二名（8个）、第三名（xx个）并颁发奖品

　　3、鼓励奖十六个，发鼓励奖并希望继续努力！

　　活动预算

　　一等奖（4个）洗衣粉（1kg）/面纸（200抽）/清香剂/垃圾袋

　　（每个宿舍18元左右）

　　二等奖（8个）洗衣粉（500g）/清香剂/面纸（200抽）/垃圾袋

　　（每个宿舍13元左右）

　　三等奖（xx个）洗衣液/面纸（xx0抽）/清香剂/垃圾袋

　　（每个宿舍10元左右）

　　鼓励奖（16个）洗衣液/垃圾袋

　　（每个宿舍6元左右）

　　冲洗照片8张，8元左右；奖状40张。20元左右海报纸张：5元总计：430元

活动策划篇8

　　一、活动背景

　　云南镇雄位于云南省东北部，为云南，贵州，四川三省的交界处，地形以山地为主，可以说全部是大山。镇雄县据官方统计，有人口150万，其中80%为贫困人口，镇雄为国家级的贫困县。当地的教学条件很差，所考察的几个小学，除了彭家寨是中心小学，有一座新盖好的教学楼，其他小学的教学楼均已经超过了使用年限，很多都是危楼，在山区比较深的地方，教学楼连玻璃都没有，窗户就是用木棍支起来，冬天冷了，就罩一块编织袋挡风，条件极为恶劣。村里的小学用的桌子都是中心小学用的剩下来的，马上就要散架的，学生们连椅子都没有，只能站着上课，有椅子坐的全部是学生自己从家里带来的。我校大四学长学姐即将毕业，而遗留的被褥携带不便，捐赠无疑是最好的处理办法。

　　二、活动目的

　　充分利用资源，将大四需要处理的被褥送到需要的地方去。响应红会卫生关怀及人道救助的'宗旨，将同学们的爱心传递给云南镇雄的孩子们。同时也让每一位红会成员付出热情加入志愿工作，了解自己所选择的道路，今后为更多需要救助的人们带去希望，对促进社会的进步起到积极的作用。

　　三、策划组织机构

　　南林大森环院红十字会

　　四、对象

　　大四毕业生、以及其他有捐献意愿的爱心人士

　　五、时间/地点

　　5月14~15日毕业生宿舍青年广场

　　六、活动内容

　　①前期宣传：宣传务求真实透明可信，让同学对自己所捐善物有明确去向了解。

　　A、通过海报、宿舍信息栏将活动告知大四毕业生。说明捐赠形式是将所收到纺织品送至XX厂折换善款，将善款交付Barefoot Youth团体为当地小学购置桌椅，专款专用。

　　B、在活动前2~3日于青年广场设立展板，以图片和文字说明云南镇雄县的情况。