主题活动策划
主题活动策划 篇1
前言:在现今这个物质文明极度发展精神文明却逐渐匮乏的时代,阅读是必不可少的,阅读是发展精神文明的重要依据。如今 ,高科技电子产品的兴旺下,人们大多选择在电子产品上阅读,纸质阅读越来越少,在这样的趋势下,我们更应该提倡纸质阅读,传承中华民族的优良美德。
一、活动目的
针对学校现今的“创学风”的行动而开展的一个为丰富广大同学的知识及增大同学们的阅读量而开展的活动。大学生是一个青春热情洋溢的团体,大学生青年愿者更是一个以“团结
友爱 互助 奉献”的团体,希望能通过这个活动让同学们在课余时间也能充分利用自己的课余时间来丰富自己的知识,从而既实现了学校的创学风积极响应精神文明的建设要求,也能让青年志愿者这个团体更好的实现服务大家的目的。
这次活动就是为了让我们能够通过将旧书借阅给他人的形式,不仅实现了旧书的价值,也能够让同学们在繁忙的课业之余以交换的形式实现增加阅读量的目的,也能够通过这个活动让同学们认识更多的朋友,创建一个和谐、友爱、学风好的校园。
二、活动主题
应用电子学院青年志愿者活动月——爱溢书香
三、组织机构
主办单位:应用电子学院青年志愿者服务支队
队长: 刘欢
副队长:李佳洪
部门:办公室,宣传部,社会实践部,项目部,注册中心
四、活动地点及时间申请活动地点时间:XX年10月24日
申请所需的桌子椅子时间:XX年10月24日
活动地点:南校区学子广场(二食堂门口对面)
宣传时间和地点:XX年10月28日——XX年10月29日在南校区的宣传栏里张贴宣传海报,或者在可以拉横幅的.地方拉横幅,在北校区的张贴栏里张贴宣传海报,在可以拉横幅的地方拉横幅进行宣传;在本院的青志微博上进行宣传
开展活动的时间:XX年10月30日白天
五、活动对象重庆电子工程职业学院全校师生
六、活动形式在学校的南校区申请到的地点搭棚进行此次活动,活动中需要以发宣传单开始,让那些没有关注到海报和横幅的人注意此次活动,如果条件允许也可以借音箱来吸引师生的注意,院青志参加此次活动的人员在没有课的前提下轮流在活动的地点进行守候。
到饭点的时候就轮流去吃饭,活动地点必须有人在。
活动结束的时候,要把所有借来的东西全都还回去并且做好现场清洁。
七、活动流程策划及工作分工1.
1.宣传部的人要先做出活动的宣传海报、横幅和宣传单,并印好;
2.由队长和副队长写申请活动要用的地点和器材(话筒1个、音箱1个、小红帽20顶),再让社会实践部的人去搬活动中要用到的桌椅(四张或两张桌子,大纸箱1个,六个凳子);
3.在活动中,没有课的同学可以留在那里做宣传;
4.注册中心的人员负责记录参加此次活动人员的签到和工作时间;
5.办公室的人员就负责为参加活动的人员拍照留念;
6.活动结束后,社会实践部的人员负责把借来的东西全部还回去,把捐赠的书放到指定的位置。
具体步骤
安排相关人员(办公室负责)进行旧书的收集,与此同时并进行相关的宣传工作(宣传部负责);
活动当天进行会场的布置(社会实践部负责),并将收集的书籍分类摆放,开始活动,记录好购买书籍及捐赠书籍的同学的名及联系方式(注册中心负责);
活动结束后,将捐赠的所有书籍整理好,联系受捐赠方学校的相关负责人,以邮寄的方式寄给学校(办公室负责)。
注意事项:本次活动的书籍均为自愿捐赠。
十、经费预算
宣传海报、横幅………………………………………50元
邮寄费………………………………………………50元
共计…………………………………………………100元
十一、活动负责人及参与者活动负责人:刘欢 李佳洪
参与者:青年志愿者及参加此次活动的人员
注:在此期间,根据实际情况,各部门协助项目部作人员机动调配,赞助方案及经费预算视社会实践部外出拉赞助情况再作最后确认,其经费预算以实际情况为基准,各部门要做好小结、反馈等工作。
应用电子学院青年志愿者服务支队项目部
二零xx年十月二十二日
主题活动策划 篇2
一﹑班会目的
求学期间,最重要的是学习,为明确学习目的,端正学习态度,形成“勤奋学习,奋发成才”的优良学风,迎接即将到来的`学习月,使同学们全身心投入到学习生活中去,特策划本次班会;安全无小事,防患于未然,为增强安全意识,特策划本次班会。
二、班会主题
学风建设与安全教育
三、班会流程
1:12点10分班会准时开始
2:主持人引出班会主题
1)学风建设
2)安全教育
3:主持人组织讨论
1)设想大学毕业后想干什么,能干什么?
2)就业竞争激烈,现在该做哪些准备?---好好学习
3)学习是为了什么?你打算怎样学习?
4:辅导员结合ppt进行学风建设教育与安全教育,并针对班级近期出现的问题进行总结,并寻求整改措施。
5:由一名品学兼优的学生代表为大家介绍自己的学习方法
6:辅导员总结本次班会
7:主持人宣布班会结束
四、班会提前准备
ppt、演讲稿以及黑板报
五、班会注意事项
1、班会按时进行
2、各班班长维持会场纪律
3、记录较完整的班会过程
4、教室与黑板布置合理
5、保持教室清洁和活动现场气氛
六、备注
系别:水利系
班级:12级施工、监理、造价班
日期:xx年5月23日
主题活动策划 篇3
前言:随着国产动画电影、漫画的快速发展,二次元这个词语已经不再陌生。为了拓展同学在二次元方面的知识,丰富课余生活,促使“宅男宅女”积极参与年级活动,年级学习委员会组织以“二次元的世界”为主题的.活动。
一、负责助理
王佳慧(如有任何疑问请联系)
二、主办组织
20xx级学习委员会
三、参赛对象
设传学院14级全体成员
四、活动时间及地点
时间:11月13日周日下午14:00—16:00
地点:74栋213教室
五、活动形式
(一)线下:“二次元的世界”知识问答竞赛
1.比赛流程
比赛分为两个环节,选手以不同的方式答题,答错则被淘汰,直到产生最后的冠军。
a.第一个环节
参赛选手通过抽签分组(小组人数根据参赛选手人数来定),以小组为单位答题。主持人在PPT上展示出题目后,各小组在规定的时间内在纸上写出正确答案,答错即被淘汰,答对则进入下一题。本环节共有十题,难度会逐渐递增。
b.第二个环节
本环节以抢答的方式答题。当主持人在PPT 上放出题目时,参赛人员通过举手来进行答题,先举手人先答。答对加两分,答错则扣一分。答错的题目则由举手速度第二的人答题,以此类推。题目共十五道,最终得分最高的同学即为冠军。
2.奖励设置
进入第二环节的同学即可打非学术卡一次。
3.报名
报名方式:编辑短信“姓名+专业+二次元知识竞赛”发送到
学习委员会成员:王冰晶(联系方式)处
报名截止时间:11月9日(12周周三)晚22:00
(二)线上:二次元主题画稿征集
1.作品要求
以“校园物语”为主题进行创作,可以是电脑绘图,手绘,内容要健康向上。画稿由个人独立完成,每位参赛者只能提交一幅作品。
2.评比方式
由专业老师对作品进行评比打分。
3.奖励设置
根据评选结果,成绩前20%的参赛同学将打非学术卡一次。
4.投稿方式
作品统一发送至邮箱@qq.com (注意:手绘作品清晰的拍下来/扫描后发送)。
作品提交文件名统一格式:专业-姓名-作品名称。
作品截稿时间:11月16日(13周周三)晚22:00。
主题活动策划 篇4
一、活动主题
“团结互助,增进友谊”
二、活动目的
四月天春意盎然,正是踏青春游的好时节。通过本次春游活动,在领略优美景色的同时,促进本班同学间的交流,营造和谐融洽的集体氛围,丰富同学们的.校园生活,陶冶情操。同时,围绕我们的主题“团结互助,增进友谊”,加强同学们的集体意识,使班级更具有凝聚力,让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。
三、活动对象:青园一(1)班全体师生以及家长
四、活动时间:4月7日
8:30—15:30
五、活动地点:南郊公园
六、活动内容
(一)前期准备工作
召开全班会议。为全体同学讲解春游当天的行程,让同学们对行程有大致的了解。同时提醒同学们出行应该注意安全的问题,例如不要私自离队独立行动。
(二)活动当天事宜:
活动内容
一、深山寻宝
1、游戏规则:在规定的范围内,将10个宝藏藏匿于不同地方,在规定的时间内由家长带孩子参与搜寻,设定1、2、3等奖,给予相应奖励。
2、游戏道具:信封10个等
二、拔河比赛
1、游戏规则:将全班同学按座次分为2组进行比赛,共拔三局,获行2次胜利的为胜方。
2、道具:拔河绳子一根。
三、兔子蹲游戏
1、游戏规则:每个家长带孩子对面双手相扣,与其他参赛队员站成一排。听至工作人念到自己的动物颜色名称就马上蹲下来。如:白兔子蹲,白兔子蹲完,红兔子蹲……。
2、游戏道具:白、红、黑、黄兔子的头套。
四、无敌烽火轮
1、游戏规则:10人协作相互协作,使用报纸和胶带制作一个能容纳10个人的封闭大圆环,将圆环立起来全队人员站在大圆环上边走加滚动大圆环,在规定时间和距离内最先达到终点的获胜。
2、游戏道具:报纸、胶带等
主题活动策划 篇5
一.班会主题:
三爱三节,争做文明学生
二.班会时间:
18日下午第三节
三.班会地点:
高一1班教室
四.班会背景:
开学以来,学校和老师积极响应国家发出的号召,培养学生“三爱三节”的良好行为习惯,做到爱祖国,爱劳动,爱学习;节水,节粮,节电。特此举办以“三爱三节”为主题的班会,强化学生的思想观念以及对“三爱三节”的`理解与重视。
五.班会目标:
1.让同学们深入了解“三爱三节”的具体含义。
2.教导学生如何践行“三爱三节”。
3.通过主题班会的学习,培养学生良好的行为习惯,使“三爱三节”真正的融入到以后的学习生活中。
4.利用主题班会普及“三节”小知识。
六.班会准备:
1.班干部负责班会黑板装饰,主要体现“三爱三节”的主题。
2.提前通知学生通过询问、上网、看书等i,收集节水,节粮,节电小妙招。
3.将班级划分成小组,选出发言人,便于班会进行过程中汇总小组意见发言。
4.准备“三爱三节”相关材料,制作PPT,在班会进行过程中展开分析讨论。
七、班会过程:
1.主持人致辞,班会开始。
2.分析讲解何为“三爱三节”以及其意义。
3.分析讨论“三爱三节”对学生日常生活的影响。
4.汇总小组意见,总结分析,突出“三爱三节”的重要性。
5.举例分析“三爱“:爱祖国、爱学习、爱劳动。
6.展示“三节“:节水、节点、节粮小妙招,汇总小组手机成果。
7.班主任发言。
8.学生代表发言。
9.主持人做主题班会总结。
八.关于主题班会
本次班会的举行,积极响应国家的号召,不但解答了同学们的疑问和困惑,更深入的让同学们了解到“三爱三节“的意义,并且通过具体事例来强化同学们对于”三爱三节“的思想观念,使其真正融入到未来的学习生活当中。通过小组展开讨论,小组成员之间交换了意见,并相互补充,扩展了学生的知识面接触范围,真正是学生了解到在生活中如何做到”三爱三节“,为培养良好为习惯打下解释的基础。践行”三爱三节“,争做文明学生,让每一位同学都参与到其中来,为共同的目标奉献属于自己的一份力量。
主题活动策划 篇6
一、团日活动简介
(1)主题:“庆华诞,爱环境,共建和谐绿城”
(2)形式:户外活动
(3)活动地点:广州市番禺区锦绣生态园大夫山
(4)参与者; 环境工程091班34位同学及班主任邹梦遥老师
(5)人员分工:
1.团支书:负责整个活动的策划。
2.宣传委员:负责活动的宣传工作
3.组织委员:活动地点的考察及协助团支书做好策划
4.班长,副班长:负责调动同学们参与的积极性
5.生活委员:活动物资的准备,在活动中密切关注同学的状态
6.文娱委员:协助宣传委员做好宣传工作
7.体育委员:负责活动中的安全工作
8.学习委员:活动结束后收集每位同学的活动日志,感想心得。
(6)活动时间简要安排:
11月07号7:30出发,8:30到达大夫山北门,15:00南门集合照合照,15:30返程,17:40分左右到达学校。
二.活动成效
1、预期目的:通过此次大夫山绿色团日活动,让每位同学都参与其中,使同学们更好地了解郊区环境,在领略大自然秀美风光的同时,增进彼此之间的感情,增强同学们的集体荣誉感,使我们的班集体更具凝聚力。也借此活动呼吁人们重视身边的环境,爱环境,爱国家,爱人类共有的家园——地球。激发团员青年爱国的热情,进一步增强民族自豪感,为弘扬爱国精神和促进和谐社会的进一步完善做出应有的贡献。
2、实际成效:
此次大夫山绿色团日活动,通过男女生搭配骑协力车,围席聚餐,探险断石岩,“一元五角”、“手牵手”游戏,增进了同学们之间的感情,增强了班集体的凝聚力。“环境采风,垃圾回收”让同学们快乐劳动,更重要的是起到环保宣传的作用,呼吁人们重视身边的环境,爱环境,保家园。“爱国宣言”活动上,同学们踊跃发言,畅谈心中所想,勇敢说出心中的爱! 17辆插着小国旗的协力车组成的红色车队穿梭在青山绿水间,让若隐若现的中国红成为秀丽大夫山一道景象,向人们展示新一代学子赤诚的爱国之心和朝气蓬勃的精神面貌。
3、活动最有特色的部分
#129;让每位同学讲出自己的青春爱国宣言,用勇敢表达爱的.特殊方式,与13亿中国人民一起共庆60周年华诞。中国,腾飞的巨龙!
#8218;收集游客留下的垃圾,响应本次活动主题——保环境。做为环境工程的学生有责任为美好环境出自己一份微薄之力。
#402;游戏“手牵手”,35人手牵手围在一起,真正地感到团结和谐的美好!回应主题:和谐!班级和谐,学校和谐,社会和谐,国家和谐乃至全世界的和谐。
三、活动感想
1、活动中好的方面:
除了袁泽伟同学当天要到医院复诊未能参加本次团日活动以外,其余34位同学都以积极的态度参加活动,出勤率达到97.14%,且有可爱的邹老师陪伴左右!
班主任的有力支持,各位班委的积极协助,同学们的积极配合让此次活动有条不紊地进行。看了同学们交上的日志,感想心得,很感动啊!真诚朴实的言语永远是最令人感动的,从中看到环工091在一点点地凝聚,这是我借此团日活动最想得到的!
活动进展顺利,安全工作做得比较到位,没出现受伤情况。
2、活动的不足之处:
①先骑协力车的具体人员安排没安排好,导致在租车前花费了将近20分钟的时间用于此项工作。
② 中午聚餐时形式有些单调,导致部分同学找不到事做,显得有点“空闲”。
③前期实地考察未深入,地形位置不熟悉,加上大部分同学是第一次到大夫山,两次集合也花费了一定的时间。
3、以后在组织活动上该做的调整:
事先准备工作要加强,细节部分要尽量考虑周全,人员分工要更具体,让同学们明白自己何时何地要在什么,避免出现找不到人做事的情况。多从其他班级的团日活动中汲取经验,从活动展中“取经”,丰富宣传活动的形式内容。
4、活动宣传方面
活动前期工作(通过班级博客、QQ群、好友、同事等做活动宣传)做得比较好,有很明显的效果,但后期的摆摊宣传活动(11月17号)未达到原计划的效果。主观原因:准备工作仓促完成,宣传版内容不够丰富;事先没有很具体的人员分工,活动善后工作的效率不是很高。客观原因:近期寒冷的天气加上雨后的大风,给当天的宣传工作增添了很多困难,原先用于贴纸板的帐篷几次被风刮倒, 无奈之下只能将卡纸贴在墙上。
但总的来说,还是不错了,当天博客的点击次数就高了不少。毕竟是第一次办这种活动,经验不足又赶上大风天气,能有这样的效果还是值得肯定的!想着当天同学们还有班主任顶着寒风向身边来来往往的师兄师姐介绍我们的活动博客长达三个小时之久,其精神是可嘉的!
5、对于班委我想说的:
宣传委员:宣传方面的专业技能还需好好学习哦!
组织委员:很认真、很负责。好同学一个!
班长,副班长:帮了很多忙!衷心感谢!
生活委员:活动物资准备齐全,不错!
文娱委员:版面靠你了!
体育委员:活动安全因为有你!
学习委员:收稿工作做得很好!谢谢!
感谢各位的协助!
6、个人心得:
环工091的第一次团日活动经历了层层波折:为了不在周末开展,找任课老师申请调课,却因为我没仔细跟老师讲明情况而掉错日期;后来申请成功,又突发紧急通知11月6号(也就是活动开展日期)中午要打乙肝预防针。应该说是“计划赶不上变化”吧!这样原本定于当天开展的活动就不得 不推迟到今天(11月7号)开展。
现在回想起从着手组织到今日活动的开展,期间的一切辛苦,付出都是值得的,特别是看到同学们一张张真诚的笑脸!所有人手拉手围在一起时,我想要的有了!
说实话,活动未开展前,我一直是不安的,我很想让每个同学多活动感兴趣,但我发现要做到这样真的很难!我担心活动形式单调没能让同学们尽兴。为了尽量让每位同学为今天的活动做好准备,昨晚我又把几个宿舍窜了一遍,强调出 行细节(时间,地点,乘车路线,食物,饮水,安全,分组……)希望能让大家感觉到有一人很重视!
今天天气真的很好!阳光明媚,军训后就很少像今天这样沐浴在阳光下了!第一次起双人协力车,刚开始时真的很不习惯,两人不协调导致车子左摇右晃的,后来慢慢地有了默契,起步一致,安全平稳上路了!
男生说骑车刺激才好玩,提议赛车,可怜的我,坐在后座毫无自主权,怕啊!一个劲地狂喊,形象全毁啊!不过,后来想想真的蛮好玩的!
中午的游戏,为了增强我们班的凝聚力,我原本只是准备了“手牵手”,后来突然想到“一元五毛”凑钱游戏,这个游戏可以培养到同学们之间的默契,就加上去一起玩了!大学生还玩“手牵手”游戏,也许是有点不成熟,但是要做到这样,我想会比小时候难吧!很开心环工091的同学们做到了!大家手牵手围在一起的时候,我看到同学们之间的隔膜在慢慢消融,团结友爱互助,我们环工091能做到更好!
一路上有太多太多值得珍藏的美好回忆。车子掉链,不顾脏俯下身子修车的身影 ,野餐时男生主动让位的举动,17辆协力车组成的国旗方阵,一路上红旗飘飘……
这次活动除了要感谢各位班委的协助,同学们的积极参与,更要感谢的是可爱可亲的班主任邹梦遥老师!从活动的策划到今日的开展,邹老师给予了莫大的帮助与支持。老师,谢谢你!感谢你如此用心地陪我们一天!
环工091团支书:陈桑燕
20xx-11-19
主题活动策划 篇7
一、活动目的根据学院院团字[XX]4号文件通知,结合会计二系实际,特制定“奔跑吧,青春”三走主题系列活动,带领广大青年,“走下网络、走出宿舍、走向操场”,加强体育锻炼,增强体质。
二、活动开展时间XX年4月至5月
三、活动具体安排1、宣传发动阶段
召开会计二系团总支“奔跑吧,青春”三走主题活动宣传动员会,各团支部召开支部宣传会,让活动的宣传落到到每位青年。利用新媒体、海报等形式宣传三走精神,让同学们意识到锻炼的重要性。
2、具体实施阶段
“奔跑吧,青春”之集体篇
以班级为单位参加集体运动项目,通过不同五关关卡总时间最短团队胜利,进一步将三走活动落实到位。(详见附件)
四、活动总结
通过活动,发现身边榜样,形成团队,让运动理念深入人心,运动健康快乐。
会计二系团总支
一.活动时间:5月6号---5月20日 下午4:30
策划书附件:“奔跑吧,青春”之集体篇
二.活动地点:田径场
三.活动方式
第一关:弯腰过杆:(需4人,2男2女)此关所需道具:跳高杆
主要是考验个人得身体协调性和柔软性及团队意识,放置一个杆子,身体是像拱桥一样往后仰,然后从杆子下面穿过去,四人身体不能碰到杆子,并保持一致性,否则违反规则不予记成绩,以最后团体过杆结束计时。
第二关:甩便利贴:(需6人)此关所需道具:便利贴
工作人员会给每个人身上贴十张便利贴,计时开始后,队员要尽全力甩,不能用手撕,只能用身体把便利贴抖动下来,全部掉下,则记时结束。
第三关:传球接力:(需6人)此关所需道具:瑜伽球
全组队员列成竖排,由第一个人开始,将瑜伽球从胯下依次向后传递,到最后一名成员,最后一名成员再迅速向前到第一位成员前从胯下传递求,依次循环,轮玩一圈结束计时。
第四关:生死电网:(需6人)此关所需道具:绳子
主要锻炼团队分析解决问题的'能力,考察团队时间管理、资源管理能力以及团队之间的信任度,用绳子结成一张网,要求队员不碰到网的情况下全部通过,触网者算牺牲。记下每队所有队员穿越(包括牺牲者)的时间。
第五关:六人七足:(6人)此关所需道具:绑脚绳,过关红线
六人七足主要是队员间的协调一致性,六个人排成一排 用线或绳绑住两两的脚 ,只有最边上的的人, 各有一支脚没绑住,然后 一起驶向终点,冲破过关红线结束计时。
附加活动:撕名牌:(两队对抗)
每个人背上贴一张姓名条,然后两队相互撕掉,哪队最后剩下人哪队就赢。
备注:
○1因活动为室外活动,如遇下雨天活动另行通知。
○2此活动为计时赛,用时最短班级获胜。
○3每个班比赛时间不一,只需一下午,每班具体比赛时间会有工作人员和微博及时通知。
○4以上活动属系部活动,每班必须选派七人,六人为主力,还有一名为替补队员。