主题活动策划
主题活动策划 篇1
一、活动背景:
烟草是造成人类死亡的第二大原因,全球大约有一半吸烟者最终死于吸烟所导致的疾病。青少年更是其中受害严重的群体。为了进一步推动青少年控烟工作,促进全民健康,我校组织全校师生开展无烟日活动,让每一个学生都参与到活动中来。
二、活动对象:全校师生
三、活动内容:
1、根据世界无烟日的'主题,主动开展“无烟校园”健康教育主题活动,结合健康教育广播、手抄报等多种形式开展,在校园内营造戒烟、拒绝吸烟的健康氛围;
2、上一节“你认识香烟吗”健康教育课
2、组织全校学生参加“吸烟的危害”主题升旗仪式;
3、组织各班开展“我的无烟童年”主题班会。
4、组织各班开展“小手牵大手,共同创建无烟环境——致亲人戒烟一封信”活动。
四、活动要求:
1、升旗仪式活动要求:
(1)对象:全校学生
(2)时间:5月31日
(3)过程:组织升旗仪式的教室学生写国旗下讲话稿,全过程组织升旗仪式。
(4)总结:升旗仪式活动结束后,大队辅导员老师做总结发言,向全校学生发出倡议
2、主题班会活动要求:
(1)主题:我的无烟童年
(2)内容:围绕青少年拒绝吸烟、对烟草危害的认识、对学校控烟的看法、对教师吸烟的看法、对无烟家庭的看法、对戒烟的建议等召开本次主题班会。
(4)时间:5月27日第八节课
3、《致亲人戒烟一封信》活动要求:
5月31日,动员学生以写信的方法劝阻家人戒烟,同时动员父母以回信的方法予以承诺,小手牵大手,共同创建无烟环境。6月2日教室领导回收、统计。
4、健康教育课活动要求
健康教育教师自行设计一节有关吸烟与健康的健康教育课,在全校每个年级上一节宣传无烟日的健康教育课。课后组织学生讨论并写下心得体会。
主题活动策划 篇2
活动目的:
1、通过本节主题班会课让学生进一步明确复习的重要性。
2、让学生进一步反思自己平时的学习,找到适合自己的复习的好方法。
活动准备:照片故事名言
活动过程:
一、活动导入:
同学们,时光如梭,转瞬间一个学期就要结束了。在这个学期里我们收获了快乐,即将收获成功。面对着即将到来的期末考试,大家准备好了吗?
二、活动开展:
(一)引入主题:复习的重要性
主持人:同学们,今天我们先来欣赏由张天聪,张超等同学带来的小品《考试前后》。
主持人:同学们,看完小品《考试前后》你们有什么感受?
①我觉得小红是一个爱学习的孩子,她考试前,认真复习,考得不错。
②我觉得小明同学是一个喜欢贪玩的孩子,考试前他只顾玩,不认真复习,考得很差。
③我觉得考试前的复习很重要,如果你认真复习,一定能考出好成绩。
④我的感受是复习是提高学习成绩的法宝,我们每次考试前应该认真复习。
主持人:同学们你们说的不错,古往今来,人们都觉得复习十分重要,谁来说一说关于复习的.名言?生交流
主持人:同学们说得不错,我们一起来读一读。
出示名言
“学而时习之,不亦说乎!”
“温故而知新,可以为师也。”
“书读百遍,其义自现”
“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”
(二)梳理问题:复习的困惑
主持人:同学们,看来复习对我们提高学习成绩十分重要,在复习中我们会遇到哪些问题呢?小组讨论。
主持人:刚才同学们交流得非常激烈,谁来和大家交流交流?
①我的记忆不好,每次听写总要错很多,有一次老师听写一个单元,我错了10个生字,妈妈老是批评我。
②我每次考试时,近义词、反义词总要丢分,我也去记了,但总记不牢。
③我们1小组讨论时,有的同学说时间不够用,复习了语文,就没有时间做其他作业了,复习效率不高。
④我们2小组讨论时,有的同学说自己在认真复习,可每次考试总是考得不理想,是为什么呢?
(三)分享好方法:
1、仔细定好一个考前复习计划
主持人:同学们,你们说的都不错。“凡事预则立,不预则废!”因此复习前要“仔细制定一个考前复习计划”,在安排学习任务时要轻重缓急得当,考试前定一个详实的复习计划,可以起到事半功倍的
效果。
2、有效利用复习时间
主持人:恩格斯说:“没有计划的学习简直就是荒唐。”复习除了要定计划,还要有效的利用复习时间,平时,同学们浪费时间的现象非常普遍。(出示图片)
如:聊天、没有节制地玩、无目的的东张西望、无目的的看与学习无关的书、为崇拜的人分散精力、看或写不必要的东西等等。 主持人:同学们,你们知道怎样有效地利用复习时间吗?
①早上6:00起床,背诵要记的课文、古诗词,复习效果最好。
②上复习课时,不能东张西望,要听老师讲课,记住要点。
③做作业时,不能边做边玩,要保证在9:00以前完成作业,保证每天的睡眠时间九小时以内。
④复习期间,要放下自己感兴趣的课外书,如《漫画》《笑话语林》。
主持人:同学们,你们交流的有效利用时间的方法真不错,相信会让大家受益匪浅。
班会小结:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,希望同学们学会合理安排时间,认真上课、认真复习,你一定会享受学习的快乐!
3、讲究复习方法,提高复习效率
主持人:进行期末复习,才能使复习效果最好呢?让我们分小组先听一听同学们的复习方法,可以互相说一说自己整体的复习方法,也可以谈谈自己某一科的复习方法。
①小组内先互相说一说。各个小组派两名代表上来说一说自己的复习心得。
②请语、数科代表上台介绍各科的复习方法。
三、班主任老师寄语
1、数学可以梳理一些重要的概念,语文读一读课文中的一些重点段落。
2、认真仔细地完成学校老师布置的复习作业。
3、要把那些学过的所有知识理一理,记一记,做一做。
4、把老师在这一学期讲过的新知识通过做、读、背,真正地转化成为自己的真本领。
5、在复习时,如有一知半解的地方先自己去分析和理解,如有自己理解不了的,就向老师提问和请教。
6、做到劳逸结合,放松精神,该复习时认真复习,该休息时好好地休息。
主题活动策划 篇3
活动目的:
通过本次班会活动及相关的延伸活动,使学生了解学校优美的环境来之不易,增强学生的爱校意识和奉献社会责任心,增强学生"爱我学校,美我学校"的意识,为学校的环境问题出谋献策,培养主人翁意识;让学生明确校园环保的重要性,形成人人爱绿色校园、人人建设绿色校园的良好氛围。
活动准备:
1确定主持人和表演人员.
2收集学校在创建"绿色学校"中所做的工作及相片资料.
3 摘录有关环保的宣传标语,诗歌.
4 撰写"清洁环境,美化校园"倡议书.
5 小品《香蕉皮的故事》
6 诗歌朗诵.
活动过程:
【男主持人】:无论你走到天涯海角,
【女主持人】:无论你穿过山山水水,
【主持人合】:最终——我们还会再次相会!
【男主持人】:因为我们拥有同一个梦想:建设一个美丽的校园。
【女主持人】:因为我们拥有共同的环境:我们爱我们美丽的校园。
【男主持人】:一个校园就是一个家庭,需要我们共同的呵护。
【女主持人】:这个家庭让我们一同成长,让我们携手共同创建更加美丽的校园。请相信:我努力,我快乐!
【主持人合】:五年级二班的《我爱绿色校园》主题班会现在开始!首先让我们来欣赏《校园儿歌》。
【男主持人】:当你走在校园的小路上,漫步在操场,行走在小花园,不知同学们对我们校园的环境印象如何?下面我们就来看一看,由同学们自己拍摄的美丽校园一景。
(借助幻灯片向学生展示我们美丽的校园,让学生体会到生活在如此美好的校园里是多么的幸福。)
【女主持人】:下面就请几位同学来谈谈你对校园环境的评价。
(准备演讲内容……)
【女主持人】:许多同学都谈了自己对校园环境的不同看法,其中有好的方面,当然也存在着一些不足之处。
【男主持人】:目前,我校正在积极创建"绿色校园",在这创建活动中,学校也做了不少工作,不知大家知道吗 ?
1,要求学生认真做好校园环境卫生的打扫工作.
2,开展环保知识讲座,增强学生的环保意识.
3,办好以"环保"为主题的黑板报比赛,让同学们认识环保的重要意义.
4,制订了一些有关环保的行为准则,如节水,节电等.
5,各班组织开好环保班会课,让每个学生都来保护环境,让我们的校园更美.
【女主持人】:是啊,我校在努力营造优美的环境,构建绿色学习环境.
【男主持人】:要知道,美丽的花草,靠我们大家的呵护.
【女主持人】:清洁,美丽的校园靠我们一起建设.
【主持人合】:因为,我们是学校的主人!
【男主持人】:但是,还有一些不自觉的同学在给我校环境抹黑,现代请同学们讨论一下,校园里存在着哪些破坏环境的不文明行为。
(以下便是不保护环境的例子)
1,在校园内大声喧哗
2,在桌椅上,墙壁上乱涂乱画.
3,践踏草坪,乱摘花,采树叶,摇树苗.
4,随地吐痰,乱扔口香糖,乱丢垃圾.
5,不节约水电,光线好的晴天,教室里还亮着灯;有些同学洗完手没把水龙头拧紧,让大量的水白白流失.
【女主持人】:的确,在我们身边时常有破坏环境的事例发生,面对这些不良行为,我们岂能置之不理.
【男主持人】:作为新世纪的学生,我们应该做到以下几点
1,提高自身环保意识,不做乱扔垃圾,随地吐痰等破坏环境的事.
2,在同学中以身作则,起好模范带头作用,认真宣传环保知识.
3,组织同学成立清洁小分队,定期清理校园的楼道,公共设施等.
4,可成立绿色小分队,领养校园中的草地,树木.关注它们的成长,给它们浇水,施肥.
【女主持人】:是呀!,环保就应该从身边小事做起。现在,我们用的电池很多,你是不是用完就随便扔了呢?
【女主持人】:大家看这是一节废电池,可你知道它到底有多少危害呢 ? (手拿一节废电池)
一节废弃的干电池能使1平方米土地50年寸草不生,一粒纽扣电池可使60万升水不能再饮用。
电池中含有能严重损害人体健康的金属化合物:汞,镍铅,危害人体健康.
废电池还对河流,湖泊,地下水,土地的污染危及着人类的健康,破坏着人类的生存环境.
【男主持人】:从调查资料中获悉,回收一吨废旧电池可以回收有用金属600千克.
【女主持人】:可以说回收废旧电池是一件利人利已,造福子孙后代的大好事.
【男主持人】:讲了这么多应该轻松一下了,现在让我们来看一个环保小品《香蕉皮的故事》.
(旁白)星期一清晨,同学们都赶到教室去参加早读 ,在校长室前出现了这样一幕: ——————→小品表演
【甲生】"今天的香蕉真好吃!"[吃完后潇洒地把香蕉皮往地上一扔]
【乙生】"哎哟,疼死我了,香蕉皮 谁扔的,怎么这么不讲环境卫生,乱扔果皮?
[见到前面甲,还拿着一只香蕉,就拾起香蕉皮跑了上去]
" 这香蕉皮是你扔的.吧 "
【甲生】"这皮又没写字,怎么能说是我扔的呢 "
【乙生】"别抵赖了,看你嘴里还在嚼呢 "
【甲生】"对,是我扔的,那又怎样 "
【乙生】"作为一名学生,你怎么能乱扔果皮呢 你应该保护学校的环境,还害我摔了一跤?"
【甲生】"哈哈,人摔了一跤,活该!,谁叫你不长眼睛的!"
【乙生】(愤怒的样子)"你怎么这么不讲道理,你不注意环境保护,受害的还是你自己."
【甲生】"我走了, "[继续往前走]
"哎哟,该死的香蕉皮,谁这么缺德? "
【乙生】"现在尝到后果了吧!如果每个学生都能自觉行动起来,不乱扔果皮,保护环境,还会这样吗 ?"
【甲生】(后悔的样子)"我知道错了,我以后也要做个环保小卫士,绝不乱扔果皮了."
【乙生】"那才像个文明学生,走,上课去。"
【女主持人】:看了这个小品,我们知道:乱扔果皮,纸屑现象时有发生,希望每个同学都能自觉养成良好的卫生习惯,为校园环保做点力所能及的事。
【男主持人】:同学们,当我们散步于鸟语花香的公园,当我们行驶在树荫笼罩的公路,当我们漫步绿树环绕的校园,大家一定会感叹环境的优美,大家想这些谁立了大功劳了。
(众生答:花草树木)
【女主持人】:对,这就是树美化了我们的生活,树的作用有很多了 :美化环境,净化空气,防风固沙,涵养水源,环境监测等等)。接下来请欣赏情景剧《爱护花草树木》
【男主持人】:既然树有那么多作用,那我们就应该爱护树木,保护环境.…… 下面请欣赏几首诗歌朗诵:
主题活动策划 篇4
一、活动背景
每个人都拥有着信仰,都面临着责任,而信仰又不是盲目的跟从,责任却是心中坦荡荡的写照。相信对于信仰与责任,作为新时代的大学生,我们不仅是追崇这理想,更多的情况下我们是要敢于担当责任。
二、活动目的
〈1〉弘扬爱国主义精神,增强大学生的社会责任感;
〈2〉丰富我们大学生的课余生活;
〈3〉为大学生提供一个学习和交流学习的平台,促进共同进步;
〈4〉加深对“责任与信仰”重要性的认识;
〈5〉通过举办活动,为广大演讲爱好者提供一个互相交流和学习的机会。
〈6〉发掘一批有演讲才能的同学,可以在今后有机会代表我校参与更高层次的演讲比赛;
〈7〉为我校文化建设营造良好的氛围,让更多的.同学在活动中感受到浓厚的文化气息,增强同学们的人文素养;
三、活动对象:
艺术学院全体学生
四、活动时间:
报名:待定
初赛:待定
复赛:待定
决赛:待定
五、活动地点:
东北农业大学艺术学院
六、报名方式:
报名时间内,在各班组织委员处报名,由各班团支书统一上交团委办公室。(注:报名要写清楚具体的联系方式、专业、班级与姓名)
七、对参赛选手的要求
<1>演讲内容积极、健康、向上;
<3>如有背景音乐,则自带光碟;
八、实施方案
各部门职责
宣传部:负责这个比赛的策划安排,联系各班的通知、开会以及规则的说明,赛场统分。联系比赛的评委和嘉宾。
办公室:负责购买比赛时所需要的物品.
组织部:负责比赛时会场的布置与复印比赛评分表与签到表(选手与各班亲友团的签到表)
宣传部:到各班宣传活动与制作活动板面和现场拍照,比赛结束后进行总结,并上传到网站主页,进行宣传.
九、活动前
将比赛通知、评分标准及报名表下发到各班,有序的进行班级宣传,并制作海报。确定活动时间及场地安排,确定参赛人员,比赛选男女主持人各一名,邀请老师做为评委和嘉宾。
十、活动中
活动流程
1、主持人开场白
2、选培办领导讲话致辞
3、选手按照比赛具体步骤依次上台演讲
4、评委总评
5、主持人宣布比赛成绩
6、选培办领导讲评
【注】:(流程中可适当加入一至二个表演节目)
十一、活动后
1)团委全体工作人员与获奖选手合影留念;
2)引导参赛选手有序的离开会场;
3)团委全体人员整理会场;
4)进行总结,总结得失,为下次活动的举办积累丰富的经验;
十二、注意事项
参赛选手必须在赛前15分钟入场,找相关人员签到比赛开始后,各参赛选手不得无故退出比赛。
各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲,遵守会场纪律,不起哄,不喝倒彩,做文明观众,对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。并注意现场纪律。
评分要严格按照评分标准进行命题演讲选手均为脱稿演讲。
十三、具体评分标准
比赛采用百分制
1、仪表形象(20%)
1)着装整齐,大方得体(5%)
2)礼节、礼貌(5%)
3)姿态自然、动作适度(10%)
2、内容(80%)
1)主题鲜明,内容健康(20%)
2)行文流畅,表达流畅(10%)
3)结构完整紧凑(10%)
4)语言艺术:普通话发音标准,吐字清楚(5%)
5)节奏处理得当(10%)
6)感情色彩浓厚,与现场观众进行的互动(10%)
7)技巧运用自如,表现力强,说服力强(15%)
十四、奖项设置:
一等奖 1名 颁发荣誉证书及奖品
二等奖 3名 颁发荣誉证书及奖品
三等奖 5名 颁发荣誉证书及奖品
主题活动策划 篇5
活动主题:
树立节约用水的意识,认识到保护水资源的重要性。
活动目的:
通过班队活动,使学生树立节约用水的意识,认识到保护水资源的重要性。让学生懂得节约水从点滴做起,从我做起,从现在做起。使学生掌握一些节水的方法。
活动准备:
学生前期信息调查准备
1、思考下列问题,提出自己的见解
(1)在日常生活中,我们身边有浪费水的现象吗?
(2)结合自己的实际,我们生活中克服哪些不良行为,可以达到节约用水的目的?
(3)在我们周围,水资源保护的状况好吗?你认为哪些行为会使水质受到不良影响?
(4)例举具体措施或归纳一些节水的小窍门。
2、查阅相关网站,从网上获取相关信息,结合自己的观点,对这些信息进行加工,证明自己的`观点是正确的或措施是可实施的。
3、以小组为单位,将自己的学习成果制作成PPT演示文稿或制作小报,供课堂交流用。
教师准备相关文字图片和音响资料做成PPT演示文稿
活动过程:
一、教师发言导入:
师:同学们,今天我们的综合实践活动课研究的主题是“水”
主题活动策划 篇6
活动背景
诚实守信是中华民族的传统美德,诚信由“诚”与“信”两个规范组成,二者意义相通,而又不尽相同。“诚”的本义是真实、真切,引申为人的道德情感和社会行为则有诚实、诚恳、真挚、真情实意、童叟无欺等含义。“信”的本义是求真、守诚,引申为人的道德情感和社会行为则有追求真理、坚持真理、信守承诺、笃守约定等含义。 “诚信”是立国之本, “诚信”是立业之本, “诚信”是立身之本,“诚信”是处世之宝。当今中国经历着空前复杂的大变革,许多人出现道德迷失,产生诚信危机。我国现实生活中存在的诚信缺失、欺骗欺诈等道德失范问题及不诚信的“病毒”进一步在人群中扩散,如果得不到及时有效地解决,必然扰乱正常的社会经济秩序,影响改革发展稳定的大局及和谐社会的构建。而小学阶段是学生人生观、世界观、价值观形成的启蒙阶段,所以在这一阶段开展诚信教育很有必要。
活动理念
学生是祖国的未来。教育应发挥其特殊育人功能,教育学生做诚实守信的人,使诚信成为同学们尊崇的一种理念,形成全社会所倡导的共同价值观、道德观、诚信观。
活动目的
通过开展“做诚信的阳光少年”中队主题班会活动,让队员时刻心中装着诚信,与诚信同行,体验诚信,感悟诚信,培养队员诚信的品德,弘扬中华民族的忠诚守信文化,无论身处何方,时刻做讲诚实、守信用的阳光少年。通过诚信主题班会活动的开展,引导学生形成正确的人生观、世界观、价值观,发挥教育特殊的育人功能。
活动准备
收集有关诚信的格言谚语,做诚信书签,围绕诚信自编儿歌,收集诚信小故事,排练相声、小品……
活动过程
(一)出旗仪式
1、整队、报告人数。
2、全体起立、出旗、敬礼、礼毕、唱队歌、请坐。
(二)活动过程
第一篇章:走进诚信
1、镜头:小明同学迟到了,他的同班同学小青正在值日。如果不记小明,班上就能得到纪律红旗。可小青毅然决然地在值日记事本上记下了小明的.迟到情况。
2、主持人:你觉得小青这样做对不对?他身上具有一种怎样的品质?你如果碰到类似的情况会怎样做?
(队员畅谈感受)
3、主持人: 诚信是中国人民的光荣传统和美德,是中华民族宝贵的精神财富。我们呼唤“诚信”,我们需要“诚信”,它是我们远行路上的灯塔,指引着我们前进的方向,它就是我们人生路上的朋友。(宣布主题队会开始)
4、队员们交流收集的有关诚信的小故事。(古往今来的诚信故事)
5、请队员们交流收集的关于诚信的格言与谚语。
6、主持人:通过刚才的交流,同学们对诚信肯定有了进一步的了解,请大家一起来说说诚信是什么?诚信与我们学习、生活和友情的关系如何?(开展“诚信大家谈”,队员交流)
第二篇章 感悟诚信
主持人:队员们说得多好:“诚实是力量的一种象征,它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。” “诚信与我们的生活、学习、交友等息息相关。”
1、请听快板《诚信在我心》
2、主持人: 诚实守信是做人之本,诚信是中华民族的传统美德。在我们身边有没有讲诚信的事和人呢?(队员交流身边讲诚信的事和人)摄影师进行拍摄,记者在一旁记录。
3、主持人:我们人人都要争做诚实守信的人,诚自心,信自行,心行合一,让我们用心灵呼唤诚信。
4、请听相声《拍卖诚信》
5、主持人:言必行、行必果;诚信才是真正的无价之宝,如果失去诚信,便把一切都失掉了。诚信不仅关系到一个人、一个学校、一个地区的信誉,而且关系到一个国家的形象。
6、观看小品《招聘》。
7、小记者采访队员们观看小品的感想。
第三篇章 拥抱诚信
主持人:诚信既诚实守信。诚者,忠诚也,没有二心。信者,守信也,言行一致。从古到今,有关诚信的格言如璀璨的明珠,放射出夺目的光彩。
1、欣赏队员制作的精美的诚信格言书签。
主持人:看得出大家都十分认真,那么就让这些新格言,成为我们人生道路上的坐标,让我们时刻把诚信装在心中。(队员们把诚信格言贴在成长园地里)
2、诚信承诺宣誓仪式:
(1)、中队长宣读《诚信倡议书》
(2)、队员立誓:以红领巾的名义做出承诺。
(3)、队员们对照《诚信倡议书》,举行承诺签名仪式。
3、齐读自编儿歌: 诚信花之歌
主持人:队员们的热情使我非常感动。诚信之花在每个队员的心中开放,让诚信伴我们到永远。我们要把诚信之花的花瓣撒向每个队员的心坎,让每位队员都争做诚信的阳光少年。
(三)、辅导员讲话
大家好!在今天的《做诚信的阳光少年》主题活动中,我和大家都感受到了社会需要诚信,人们呼唤诚信。希望大家把诚信放在心中,落实到行动上,从自身做起,从身边的一点一滴做起,用你们的“诚”和“信”感动他人乃至影响整个社会,相信你们一定会无论身处何方始终以“诚信”为导航,做一个众人喜欢的讲诚信的阳光少年……
(四)呼号
(五)退旗,宣布结束
退旗、敬礼、礼毕、宣布结束。
活动延伸 举行评比“最讲诚信的阳光少年”的活动。
主题活动策划 篇7
活动目的
1、让学生了解感受父母之爱、父母之爱以及博大的社会之爱,体验爱的圣洁、无私和伟大。
2、让学生学会理解关心父母、老师,以实际的行动报答父母老师,努力学习,回报社会。
活动准备:
1、准备反映感恩的歌曲、图片、故事、小品、朗诵等等
2、主持人准备串联词。
3、准备有关课件。
活动过程:
开场白:
主题音乐:《让世界充满爱》(主持人登场)
A:鱼儿向大海献上优美的舞蹈,因为是大海给了他生命。
B:鸟儿为大树送来清丽的歌声,因为大树给了它温暖的家。
A:感谢老师,传授我知识,告诉我做人的道理。
B:感谢朋友,在我困惑,委屈的时候给我力量。
A:感谢所有进入我生命中的'人。
(两个人)一起:让我们共同走进今天的主题班会《懂得感恩》
[环节之一:感恩父母]
1、问题抢答
B:自古以来人类就懂得感恩,人类的许多节日就是表达感恩的;
同学们开始抢答:
(1)母亲节在什么时候?——5月的第二个星期日
(2)父亲节在什么时候?——6月的第三个星期日
(3)感恩节原自哪个国家?——源于美国
(4)你父母的生日是什么时候?——(略)
2、小品:《爹》
A:我原想收获一缕春风,你们却给了我整个春天;我原想捧起一簇浪花,你们却给了我整个海洋。我们的成长过程凝聚了父母多少的心血,爸爸妈妈,我们真的感激你们!感恩小品——《爹》
3、学生代表讲述关于父母之爱的小故事
4、家长致辞
B:是呀!爱是一缕缕阳光,能滋润干涸的心田;爱是一丝丝春雨,会萌发无限的坦诚……,只要有爱,枯木能发芽;只要有爱,沧海变桑田……,让我们来看看家长眼中的爱吧!(家长的发言稿)
5、感恩父母,我们还需要做得更好
A:父母为了我们操碎了心;作为子女,我们应当尽量为父母分忧。有些同学,面对父母的爱不能理解,下面,我来找一些同学说一说,面对父母的爱,我们还存在哪些问题或不足?
学生的分析反省略。
尽管我们有这么多的不足,但我们仍会努力,我倡议,让我们一起来说:爸爸,妈妈,我们爱您!
6.朗诵《感恩父母》
B:世界上有两人最值得尊重和感恩,她们便是我们敬爱的父母。下面请欣赏诗朗颂《感恩父母》。
诗歌朗诵
表演者:
7、小品:《十三岁的生日礼物》
A:父母的家像一杯浓茶,需要我们慢慢品味。
B:是呀!让我们过上幸福的生活,让我们没有忧虑地成长,是所有父母的心愿。
A:但很多时候,我们习惯接受这种关爱,并且认为是理所当然。
B:我们渐渐忘记了感动,忘了说声谢谢。
A:下面请欣赏宋辞等同学为我们带来的小品
合:《十三岁的礼物》
B:节目到这已接近尾声,我宣布此次班会圆满结束!