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时间:2023-09-23 08:26:50 活动策划 我要投稿

主题活动策划

主题活动策划 篇1

  一、活动主题

主题活动策划

  以物换物,闲置换“绿”

  二、活动时间

  20xx年5月18-19日

  三、活动地点

  西安工业大学经纬广场或餐厅前广场

  四、活动主办方

  西安工业大学建筑工程学院团委

  五、活动对象

  西安工业大学学生 六、活动背景

  如今,将双方闲置的东西拿来作为交易品,在交换的过程中双方都得到了满足。这种不以依靠等价交换为主要原则,而是依个人需求为主要交换原则,在当今社会风靡而起。为促进学生间的沟通认识,构建和谐校园,实现物尽其用、环保节约、循环利用的良好环境效益,同时响应国家当今大力提倡建设“资源节约型、环境友好型”社会的号召我院特举办此次以物换物活动。

  七、活动目的

  1.通过换取其所需品,亲身体验“循环经济”和“资源节约”等观念。

  2.使同学们在交换过程中获得快乐、友谊,促进同学们的沟通、交流。

  3.活动中培养“学会学习、学会交往、学会生活”的能力。

  4.通过自愿、自由的交换,将手头闲置或购买后不中意的物品与学校师生交换,使这些闲置物品的效益最大化,实现物尽其用、环保节约、循环利用的良好环境效益。

  八、活动可行性分析

  1.学校内部闲置物品较多;大部分同学都有很多二手货或购买后不中意但又不舍得扔的东西,平时用不上,就堆在寝室里。拿出去卖?很难出手的!易物能更好的解决这一难题!

  2.大四学生即将毕业,很多物品急需处理,自行车、电脑、书籍等处理起来又比较麻烦,而对大一大二的学生来说这些物品是非常需要的'。

  3.本次活动以现场活动为重心。学生在本次活动中将自己需要处理的物品带到活动现场,既增强了可信性,大大提高了交换成功率。同时为大家带来乐趣!

  4.在当今提倡节约型社会和构建和谐校园的背景下,低碳环保、物尽其用、经济节约、追求环境效益等日益受到学生、各学生团体和学院的重视和支持。

  5.易于被接受。现实交易具有自由性和随意性,适合当代年轻人的追求和思想;节约开支、不浪费资源,符合大部分学生和教职工的生活理念。

  6.通过本次活动可以加强学生间的交流沟通,还可以交到更多朋友,拉近人与人之间的联系!同时可以让大家切身体会到什么是需求决定价值,享受易物的乐趣

  九、活动流程

  前期准备阶段:

  1.策划:4月25号

  前期主要调查大家对本次活动的意向、并征求意见和建议(合适时间),对愿意参加的学生物品做大致统计,并取得联系方式。

  拟定策划,策划学院领导审核,获得批准

  2.宣传:5月6,7,8日

  A 制作两面宣传版面摆放在餐厅前,对活动方式,时间、地点等进行详细公示。

  B 张贴5张海报分别粘贴于校园广告栏,宿舍楼前。

  C通过各班各院负责人下至各班宣传此次活动,并收集活动交换物品 D宣传部在微博人人微信等公众平台主动做好宣传

  3.交换物品信息登记:5月6,7,8,9

  A各个负责人整合所有的收集到的物品及易物信息,按易物对象的性质分类,并填表(见附表).

  B部分物品由经费购买

  活动开展阶段:

  1.申请经纬广场活动场地,租借帐篷、长桌、椅子等,5月8号前

  2.场地布置:组织人员需在活动前两个小时到达预订场地,负责清理现场、卫生保持和场地摊位划定等。

  3.人员分工:将所有人员分为三组,一组负责人员接待、咨询、物品登记等;二组负责会场纪律维持及帮助看管物品;三组是机动组,负责接替其他组同学、应付突发事件和现场摄影采集新闻信息。详细分工见附录。

  4.最中心位置上设总咨询台,及时处理突发事件,提供换客们交易心得.

  5.如果有人对物品感兴趣,而没有合适的交换砝码,可与物主协商处理.

  6.活动结束后收拾现场,保持场地清洁。最后合影留恋。

  活动参与要求

  活动细则

  1.以自愿交换为基础,不强求,不勉强,要双赢,要乐趣,效率。

  2.交换形式:A(物品交换)B(物品+现金)可以现金辅助补差价。

  3.交换内容:交换物品不限,服装、书包、鞋帽、电子数码、自行车、书籍、电脑等

  4.组织者仅提供交换机会和平台,交换过程中如出现公平、质量、服务等问题交换双方应自行协商,组织者将不承担责任。

  5.交换物品为个人闲置品,采用流动方式参与活动。有不方便搬运至现场的,可以进行信息登记,届时我们会在活动现场做出公示。

  活动说明

  考虑到同学对于物品的的喜好和意愿、物品类别多样、复杂性以及特殊商品交换的特殊性,可以在同学双方同意的情况下进行双方协定时间内的“物品互相借用”、“感兴趣物品的交换体验”,互借期限过后归还物主,这样不仅可以解决“易物”过程中同学不想交换但又不好意思拒绝的尴尬问题,也可在结识兴趣爱好相同的知己的同时扩大交易物品面,进一步加深同学间的交流和沟通。

主题活动策划 篇2

  一.活动背景

  经过一年的磨合与适应期后,我们迈入了渐趋成熟的大二阶段。随着第十一个文明建设月活动让两室更文明的主题,培养学生文明意识,规范学生文明行为,促进优良校风学风的形成,希望全班能积极响应文明建设月的号召,从身边小事做起,抓好两室文明,培养自身良好习惯,同时作为学生干部还要积极以自身的行为习惯影响周围同学,让大家都能以优良的习惯铺就成功的坦途。本次文明建设月以践行校训精神为引领,以推进教室文明和寝室文明为载体,旨在培养学生的文明意识,文明行为,促进学生形成良好习惯。

  二.活动主题

  三.活动目的

  宿舍文化是对学生进行德育教育的一种良好的形式,同学们通过自己动手,通过集体努力,积极创设良好优美的环境,不仅锻炼了动手能力,而且也提高了学生们的审美品位,培养了学生的集体主义精神,同时,让学生在自我动手参与中去亲身体验和感悟人生哲理,从而树立了学生的团结意识、进取意识。在整洁优美的宿舍环境中,学生也就会心情愉悦地进行自我约束,形成新型的良好宿舍文化,从而达到教育的终极目标,即培养适应未来社会发展的可持续发展的人。

  1.培养学生的文明意识,文明行为,促进学生形成良好习惯。

  2.强调宿舍卫生及宿舍学习氛围对个人的重要性。

  3.展望未来,使同学们有对未来的憧憬和有为之努力的心。

  4.塑造计算机1班积极向上,团结奋进的班级形象,轻松和谐的班级氛围。

  四.活动意义

  班会是开展德育工作的重要形式,之所以组织开展多种多样、丰富多彩的班会比赛活动,就在于班会是开展德育工作的重要形式。积极健康向上的宿舍文化对大学生成长具有重要的作用:

  第一,有利于大学生学习科学文化知识。尤其对于大一新生,刚从高中的题海中脱离出来,迈进大学的校门时发现,大学的课程安排再也不会像中学那么充实,可以有自己安排的时间,于是,有很多同学都会不由自主地松懈下来。与此同时,也存在一部分同学,对大学生活寄予很高的期望,并希望自己能在这四年当中学有所成,他们会在完成规定课时的学习之后,把课余时间安排得非常充实,使课余生活变得非常有意义。那么,这些同学的表现就会在宿舍中形成榜样力量,促使一种积极的学习氛围的出现。对于那些缺乏自制力的同学来说,这种氛围对他们有很好的督促作用。

  第二,有利于大学生形成健康人格,提高素质,陶冶情操,使大学生树立正确的'思想道德观念。众所周知,大学校园文化素以人才与知识密集而有别于一般的世俗文化,具有思想活跃、文化品味高等诸多特点,呈现出积极、健康、清新、高雅的总体风貌。宿舍文化育人效能是学生自觉地进行辨别真伪和是非,求良从善,由他律上升为自律。在学生的道德品质形成这个过程中,要从道德认识到自觉的道德行为必须有一个反复操练的过程。而建设健康向上的宿舍文化是达到这个效果的有效途径之一。学生在休闲状态时,其身心容易融入周围环境,在环境的同化作用下,形成良好的个性心理品质及正确的人生观和价值观。

  三,有利于培养学生的集体观念和协作精神。良好的文明风气和宿舍氛围是靠全体成员来营造和维护的,活动中会产生一种无形的约束力,使学生自觉地养成良好的行为习惯和自我修养,也即产生了同学间的集体观念和协作精神。

  五.活动时间

  六.活动地点

  七.主办单位

  八.活动形式

  九.活动流程

  1.班会序幕:由宣传委员陶露开始介绍班会主要内容,全体同学鼓掌表示班会开始。

  2.视屏观赏:观看大学生活的视频,使同学们放松压抑与忙碌的心灵,获得精神上的愉悦与享受,并且在观赏之余得到大学生活不可碌碌无为的概念。

  3.畅所欲言:话题你想象中的大学生活是怎样的?

  导言:转眼,大学生活已过近两年。还记得那个刚来学校时雄心勃勃的你吗?那时的你拥有可爱天真的笑颜,同时你带来的是一份对未来美好的憧憬,一次家人热切的期待,一种内心的喜悦骄傲。想象着着自己漫步在校园中,阳光洒遍全身,在一棵槐树下的木椅上坐下,手捧马塞尔的《追忆似水年华》,对么诗意的生活!而如今我们的校园生活是怎样的呢?

  4.卫生篇:由PPT播放脏,乱,差的宿舍照片,请同学们谈谈自己所知的宿舍卫生最糟糕的情况和最优美的情况,及自己宿舍现存的问题,将各个宿舍的问题集合由全班的智慧去解决。轻松一下,做个游戏心有灵犀,考验舍友默契。

  5.生活篇:舍友之间的友谊,在大学生活之中是很重要的部分,每个宿舍谈谈平时的娱乐活动有些什么。由文娱委员殷小雯同学演唱《同桌的你》,活跃现场气氛,调动同学们的热情。同学们谈谈大学舍友为你所做的感动瞬间和。轻松一下,做个游戏传话游戏,考验舍友默契。

  6.学习篇:由PPT播放整个宿舍玩游戏和整个宿舍认真学习的状态反差。在我们班女生的学习情况平均好过男生,就让女生给男生一些意见吧。由学习委员王静雯同学谈谈在宿舍如何更好的建立良好的学风文明,听听她的建议。在由男生表态,今后在宿舍学习上会如何改进,如何督促自己和舍友们认真学习。同学们在学风建立的情况下展望未来,说说对自己的期望以及实现这些愿望的实际行动。

  7.班会结束:班委做好后期工作,如负责场地的卫生工作,保持教室良好的卫生环境。讨论此次活动存在的问题与不足,探讨合适的解决方案,便于以后工作的完善与顺利开展。

  十.注意事项

  1.班会要按时开始,班干部记录出勤。

  2.有的同学不去参加,组织委员要通知到位,说明重要性,记入班级考勤。

  3.整个会异在轻松氛围中进行,课在不影响秩序的情况下小声讨论,所有手机必须关机或调成振动。

  4.热情度不高,主持人要充分调动同学积极性,鼓励同学踊跃参与讨论。积极发言,积极发言者奖励适当操行分。

  5.不要乱扔纸屑,不要随意挪动桌椅,不要在桌上乱刻乱画。

  6.同学发言,由主持人提示要热烈鼓掌。

  7.会后留下部分同学由班长安排,整理好会场,其他按序退场。

  十一.经费预算

  1.游戏奖品:

  2.宣传用品:

  十二.人员安排

  1.整个活动总负责人:

  2.策划书:

  3.主持人:

  4.材料编辑:

  5.活动摄影:

  6.展板借用:

  7.教室申请:

  8.采购员:

主题活动策划 篇3

  一、推广目的

  由于今年天气的因素,夏季时间比往年提前,入秋以后天气也一直比较炎热,从终端消费上看,消费者在入秋后仍然以消费夏装为主,到目前为止除了秋前款已经销售一段时间外,其他的秋装才刚刚开始销售,十一之后很多地区的气候将会变冷,将进入卖冬装的季节,所以今年秋装的销售时间将比较短,对于销售非常不利,为在十一期间促进秋装销售,配合市场部各项促销活动,制定此推广方案,以期在十一期间在终端营造出促销的氛围,为销售推波助澜。

  二、推广主题

  秋收

  三、主题诠释

  语出《千字文》“寒来暑往,秋收冬藏”

  利用古训作为秋装促销文案,以非常规的方式强调十一购买播牌是一件天经地义的事,同时也体现播牌特有的`文化气息

  四、礼品促销

  1.礼品一:衣架(见图)

  以衣架作为本次促销赠品,主要目的是体现播牌人性化的一面,播牌设想周到,因为你新添了一些衣服,所以送你衣架,让你没有后顾之忧地可以去买自己的喜欢的衣服,另一个说辞就是:有了漂亮的衣服,你还要有漂亮的衣架才行。

  2.礼品二:围裙(见图)

  本次推广主题为“秋收”,“收”其实包含收衣服和收礼品的含义,“秋收”的第一联想就是收获季节的劳动,但消费者均为都市女性,因为意义已经转换,但秋收时要用的围裙却仍有具有标志性,所以,为凸显“秋收”的主题概念,本次推广活动定制了一批围裙作为促销礼品。因为围裙是能够渗透到消费者生活里面去的生活用品,所以,对于品牌的长期推广具有一定的渗透性意义。

  五、促销办法(详见十一活动通知)

  六、主题海报

  秋收

  国庆·中秋快乐

主题活动策划 篇4

  一、活动名称:要迎评找不足,促改大竞赛——文明寝室评比

  二、活动背景:

  在我校迎来评估之际,为了全面反映我院在评建工作中的进展情况,紧紧围绕进一步加强校风学风建设,提高广大团员青年的综合意识,引导学生养成良好的学习习惯。

  三、活动目的:

  通过开展主题团日活动,引导共青团员形成正确的荣辱观,树立优良的团风、学风,提高团员参加团组织活动的积极性与主动性。使广大共青团员以饱满的热情、务实的态度和高度的责任感迎接本科教学评估,营造人人了解评估,人人参与评估,人人为评估做贡献的良好氛围。

  四、活动宗旨:

  以评估为契机,紧紧围绕“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的.创建理念。

  五、活动方式:以寝室为单位,举行文明寝室评比活动,然后举办主题班会,以PPT形式展示middot;。

  六、活动时间:20xx年11月4日----11月24日

  1、11月4日——11月23日,寝室评比,PPT材料搜集及制作;

  2、11月24日,成果展示。

  七、活动地点:待定(多媒体教室)

  八、活动对象:09投资班团支部

  九、活动内容:

  前期准备:由每个寝室选出一名代表组成评比团,按学校的寝室卫生评分标准评出5个文明寝室。并对每个寝室进行记录,拍照,制作成PPT的形式。让每个寝室准备一个参赛口号,让5个文明寝室准备3分钟的演讲,给同学们介绍该如何整理寝室。其次让给同学们每人上交一条为迎评该做到的制度,制定出责任状。

  活动方式: 播放各个寝室的PPT,再由2个文明寝室的代表逐个发言,再由同学自由发言,说说对迎评促建的看法,建议以及祝福。最后宣读09投资团支部责任状,由全班同学签署。

  十、活动预期效果:

  通过本次主题团日活动,可以使大家更加了解评估的目的和意义。力求通过本次团日活动,激发广大青年的学习热情,培养学生良好的学习习惯。从而为我校在11月27、28、29日迎来的评估工作奠定基础。同时,也可以使我校更好地抓好校风学风建设,营造良好的学习与育人氛围,有利于学校的各方面建设。

主题活动策划 篇5

  一、活动的重要意义

  三八妇女节是女性的节日,是天下母亲的节日,在三八妇女节到来之际,开展一些实在而有意义的活动,让学生真正的认识到妇女的伟大,为妇女骄傲,懂得去赞美女性

  二、活动目标

  1、了解三八妇女节的来历。

  2、了解世界著名女性的事迹。

  3、为妈妈庆祝一次节日。

  4、懂得去赞美女性,为妇女骄傲。

  三、活动时间

  两周

  四、活动实施

  1、通过网上查找资料,了解世界妇女节的来历。

  2、上网、上图书馆、询问家长等形式,了解历史上的著名女性的有关事迹。收集有关妇女的故事,在班里开故事演讲会,体会妇女的伟大。

  3、观察妈妈一天做的事。看看妈妈一天做了哪些事,分析妈妈哪些事是为自己做的,哪些是为了家庭为了孩子在做,体会妈妈的辛劳。

  4、为妈妈过一个有意义的三八妇女节。共同策划,想想好的建议:给妈妈一个惊喜、为妈妈分担家务、答应妈妈一件事、为妈妈唱首歌、为妈妈亲手做上一张贺卡、省下零用钱为妈妈买一件礼物、向妈妈说说心里话……

  5、落实行动,回家为妈妈过节。

  6、交流活动感想。

  五、活动过程

  活动过程:

  一、主持人宣布:《感恩母亲》主题班会现在开始!

  二、序

  老 师:同学们,你们知道今天是什么日子吗?(学生答)

  对 !今天是“三、八”国际劳动妇女节,

  规划方案《三八妇女节感恩母亲主题班会活动方案》。在这个特殊的日子里,我们举行《感恩母亲》的主题班会有着特殊的意义。

  女主持:在我们的成长过程中离不开妈妈,没有妈妈,就没有我们。

  男主持:没有妈妈的教导,就没有我们的成绩。

  三、第一部分:歌颂历史上的妈妈 ----- 培养感情

  女主持:古往今来,有多少英雄的妈妈,伟大的妈妈,她们的故事流芳百世。同学们,你们都知道哪些?

  花木兰、奈太君、孟母三迁、

  古:xxx————岳飞的妈妈

  xxx————孔子的妈妈

  xxx————孟子的.妈妈

  四、第二部分:讲述妈妈们(查找)的故事 ----- 产生感情

  男主持:听了这些妈妈的故事,不禁使我们联想到自己的妈妈。在我们的生活中、学习中、成长中,离不开我们的妈妈。我们要对妈妈说:

  (全体)妈妈,我们不忘您!

  五、第三部分:讲述自己妈妈的故事 ----- 抒发感情

  女主持:听了我们妈妈的真实故事,使我们的心与妈妈的心贴得更紧。我们的成长,我们的成绩,都离不开妈妈,我们要对妈妈说:

  (全体)妈妈,我们谢谢您!

  六、第四部分:升华 ————

  升华感情

  女主持:给了我们生命的妈妈,是妈妈,

  男主持:教育我们的学校、老师,是妈妈,

  女主持:培育我们成长的祖国,是妈妈,

  齐: 我们要大声对妈妈说:

  (全体)妈妈,我们爱您!

  (齐唱)《世上只有妈妈好》

  七、班主任总结:

  大家好!再今天这个特殊的日子我们开了一次成功的班会。全班同学全员参与了班会的全过程,我想大家都有体验、有收获,都受到一次爱妈妈、孝敬家长的教育。我们要以此次班会为契机,发奋学习,努力向上,不辜负家长的期望。

  八、结束

  主持人宣布:《感恩母亲》主题班会到此结束!(会后请同学们把自己画的美丽的图画送给自己的妈妈,并给妈妈讲述一个让妈妈开心的故事。)

  附:导入

  (感恩母亲的爱是您,将我带到人间。教会我在成长中,如何走过沟沟坎坎。是您,领我认识世界。天寒地冻时,将我双手放入怀中温暖。您用爱心穿引的线,那一针一线,都是您的爱在悄悄蔓延。如果我是风筝,您就是拉动风筝的线;如果我是一条船,您就是灯塔是港湾;这就是母亲的爱,这就是母亲的情。她柔柔如水,轻轻如烟,深沉如海,恩重如山!鲜花可以枯萎,沧海可变桑田。但母亲的爱,却永远留在我们的心间!

主题活动策划 篇6

  六一儿童节

  六月,是童年的摇篮;

  六月,是童年的梦乡

  六月,有童年的沃土;

  六月,有童年的太阳

  庆祝“六一”国际儿童节主题班会现在开始

  首先有3个小游戏带给大家

  一、“踩气球”

  1、每组五人,每人腿上绑一个气球

  2、游戏中不能绊倒对手

  3、最后腿上还剩气球者获胜

  看着场上的同学玩得不亦乐乎,大家是否也迫不及待了呢?下面进入本次活动的第二项游戏Copy不走样

  游戏规则:

  1、每组六人

  2、由主持人告诉第一个选手猜的成语

  3、过程中选手不能用语言传达,只能用动作

  4、主持人说成语时不能偷听

  紧张搞笑的游戏过后,我们一起来放松一下,一起倾听别人的动人歌声。

  游戏规则:

  1、班级分成三组

  2、根据主持人给出的字唱含有这个字的歌曲(儿歌,流行歌曲等,都可以)

  3、唱出最多组获胜

  在笑声中,时间渐渐的流逝,主题班会也渐渐进入了尾声

  让我们用心灵的琴弦

  用童年的祝愿

  用稚嫩的'小手

  用五彩的画笔

  去歌唱美好的未来,去描绘灿烂的明天。

  六一儿童节主题班会,到此结束