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时间:2023-09-19 11:01:37 活动策划 我要投稿

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活动策划 篇1

  一、活动名称

活动策划

  南京工业大学国际教育学院XX级团日活动

  二、活动主题

  “青春誓言”

  三、活动目的

  进入大学之后,我们的生活便不再拘泥于从前的从家到学校的两点一线式生活。其中最大的改变便是陪伴我们最多的人从父母变为了志同道合的同学,而与同龄人一起拼搏奋斗,共享欢乐则是我们现在所最需要和向往的。而出去进行团日活动则是我们用来互相了解与学习的最好机会,同时还可以进一步加紧同学间的联系,增强班级凝聚力,除此之外,还可以让大家锻炼身体,感受大自然,high出属于我们自己的青春!所以我班团支部积极响应了团总支的号召,开展了第一次班级团日活动。

  四、活动对象

  1.化学(国)1201班全体团员:

  2.分团委所下派之委员

  五、活动时间

  时间:11月24日10:30am—16:30pm

  六、活动地点

  南京市浦口区老山国家森林公园

  七、活动形式

  以户外活动为形式开展,具体以团体徒步行进,户外体育竞技,聚餐等形式展开。

  八、活动安排

  1.24日10:30am,全体参与活动人员在校门口集中,团支书清点人数。大家乘坐包车(共计约100元),约15分钟可到达老山后大门。

  2.约10:50am,全员在后门集合,团支书给大家做安全宣传教育,生活委员负责买票。进后门后不远就是本次活动的临时基地——肖子染的阿姨开的烧烤店。大家把个人物品放置在烧烤店内,留下5-6名同学帮忙阿姨布置烧烤器具。

  3.烧烤店附近有滑草场、空中自行车、定向运动(据说有优惠,暂定10元每人)等活动,大家可以在吃中饭前在这些场所自由活动。

  滑草场:与坐雪橇原理相似,把滑草车拉到坡顶,然后人坐在车上向下滑。这项运动对方向控制和身体协调有较高要求,稍有不慎会翻车,但草地较软,翻车也没事。但目前为止未发生过翻车事件。

  空中自行车:

  4.11:30am,大家以5人一组组织烧烤。肖子染轮流指导烧烤技术。

  5.14:00pm,带队上山,去参观简介百鸟园、鬼屋(收费10元)、状元坊等景点。

  6.15:30pm,大家下山,在烧烤店门外的草地上玩桌游(三国杀、真心话大冒险之类)。团支书组织团支部等人开会,商议收尾工作(PPT,视频,照片,新闻稿)分工及上交日期。会后大家继续自由活动。

  7.16:30pm,团支书组织全体乘公交车返校(608、609、610、611均可)。

  九、活动意义

  对个人:对个人来讲这不仅是一次秋游,一次玩乐,更是我们每个人在大学生活中最丰富多彩,最不可或缺的一次经历。而我觉得其中让我印象最深的就是5个人围坐在一起吃烧烤。我们大家都是没有一点烧烤经验的,旁边也没有人知道我们怎么烤,所以这样一切只能靠我们自己来想办法。我们五个人围在炉子边,一起动手,一起享受。当我们油加多的时候,炉子里会冒出黑烟,我们就赶忙拉着大家往后退;当我们翻动不及时的时候,我们就会烤出糊的,大家便面露苦笑的把它扔掉;当有人因为不小心碰到炉子而被烫的叫起来的时候,我们都会第一个冲过去问他有没有事;当我们中间有人因为东西没烤熟或东西不够吃的时候,我们都会第一个把自己的食物送上去......这其中的酸甜苦辣只有我们自己心里清楚,正所谓“有福同享,有难同当”。所以我觉得对我个人来说,它让我们感受到我们不再是原来家里那个被父母宠坏的独生子女,而是大学家庭里相亲相爱的一员;它让我们知道在大学中光靠一个人的单打独斗是不够的,更重要的.是大家的团结与合作;它让我们明白只有付出才会有回报,天上是不会掉馅饼的。

  对班级:此次活动使我们化学1201班级开展的第一次外出集体活动,它让我们班级里的每个成员都参与其中。让原本就活泼开朗的同学更加自信,让原本内向的同学也能充分融入到这个大家庭中。它不仅可以加深我们对彼此的了解,还可以充分提高班级凝聚力,这也为我们之后在班级的共同学习与开展活动奠定了坚实的基础。

  十、针对突发事件的对策

  1.恶劣天气:

  若遇到刮风下雨等恶劣天气,本次活动将延期,并由团支书提前通知各参与人员。

  2.安全问题:

  例如吃坏东西拉肚、坐车晕车、上下山时滑倒等。生活委员负责购买相关药品。若伤势过重,直接打120。

  3.人员安排:

  前期工作安排:

  经费预算:

  策划书:

  联系包车、烧烤场地:

  后期工作安排:

  后期总结:

  PPT:

  视频:

  照片:

  策划书:

  十一、活动经费预算

  本次活动预估人均80元左右,实收100元每人(包括来回的包车费,门票,午餐费等),共计2300元。

活动策划 篇2

  一、活动主题:姐过得不是光棍节,是一种境界!”

  二、活动目的:每年的这一天,一直习惯单身的你是否感到寂寞孤独?繁忙的学习与生中的你是否感觉糟糕透了?忧郁的眼神是否表露粗你对美好生活的向往?。那么现在有一个好的机会,那就是来到“哥姐过得不是光棍节,是一种境界”的主题活动中释放你久违的激情,给自己一个机会好好放松一下。沉重的心理需要得到释放、寂寞的心需要朋友来安慰、平淡的生活需要一点刺激和浪漫。我们倡导健康、快乐、自信、时尚,让生活可以更美好!不管你抱着怎样的心理来看待我们这次活动,请首先用一颗开放的心来体验一下。我们将尽可能把快乐带给每一个人!

  三、活动口号:“单身无罪,光棍光荣!”

  四、活动意义:11月11日光棍节是所有单身年轻人的节日,也是所有单身朋友展示自己的舞台。据说这个节起源于800多年前,也就是1111年11月11日,那天光棍总数达到创纪录的8条。如今光棍节不仅是校园趣味文化的代表产品之一,更成为弥散于社会的一种文化形态。在这里,我希望通过这个活动加深群员间的感情,促进光棍节的文化气氛,为了给明年的情人节做准备,为了促进中国人口的发展,为了群友们的将来,为了守卫世界的和平,贯彻爱与真实的邪恶,为了XXX特此举办此次活动!

  五、活动时间:20xx年11月11日

  六、活动地点:10号统一通知

  七、活动对象:群员

  八、活动内容:经过商议,特此宣布:

  1:20:30在通知地点**,吼歌比赛《一辈子孤单》《男人哭吧哭吧不是罪》《分手快乐》《单身快乐》《单身情歌》

  2:11.11分集体高呼我们活动口号“单身无罪,光棍光荣!”

  海报,互联网等。内容如下:你累了吗?你寂寞了吗?曾经让你引以为豪的自由,在光棍节到来的这一天让你陡感凄凉了吗?你曾在某个夜晚强烈地思念某个人吗?你做过多次努力也忘不了她(他)的笑脸吗?在这个特殊的夜晚请来我们的“哥姐俩过得不是光棍节,是一种境界!”的主题活动吧!这里牛郎,织女与您有约。这里有着你想不到的惊喜与激情!我们热烈欢迎您的参与!

  (1)活动开始前至少一小时,将星光大道KTV的宣传彩页放置在每一个座位上。观众进场:可由前门和后门分别进场,入口分别有两人进行门票的收缴并派发号码牌,男生发蓝色号码牌,女生发红色号码牌同时派发喝彩道具。

  把各种情景写在纸条里面,里面有详细的细节,让大家来抽,大家根据所抽的纸条来表演。一个让你笑得站不起来的搞怪游戏。

  踩气球。一组出2—3个人,每只脚上都绑有气球,让他们一起此出来互相踩,看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。

  九、资源需要

  需要资源:物力资源,赞助商

  十、广告宣传

  海报,互联网等。内容如下:你累了吗?你寂寞了吗?曾经让你引以为豪的自由,在光棍节到来的这一天让你陡感凄凉了吗?你曾在某个夜晚强烈地思念某个人吗?你做过多次努力也忘不了她(他)的笑脸吗?在这个特殊的夜晚请来我们的“哥姐俩过得不是光棍节,是一种境界!”的主题活动吧!这里牛郎,织女与您有约。这里有着你想不到的惊喜与激情!我们热烈欢迎您的参与!

  20xx年**月**日,九九重阳佳节即将到临,金家台社区居委会发动社区内的中学生、共青团员,为金家台社区老人创造一个温馨的节日,尽一份关爱,尽一份社会责任。

  十一、活动注意事项

  1、制造气氛的要积极主动。

  活动背景:在每年的这一天,一直习惯过着单身的`你是否感到寂寞、孤独、繁忙的工作让我们的生活糟糕透了。你忧郁的眼神表露出了你对美好生活的向往!然而你却无能为力。那么现在有一个好的机会,那就是来到“光棍狂欢之夜”释放一下你久违的激情给自己一个机会好好的放松一下。沉重的心理需要得到释放、寂寞的心需要朋友来安慰、平淡的生活需要一点刺激和浪漫。我们倡导健康、快乐、自信、时尚、让生活可以更美好!不管你抱着怎样的心理来看待我们这次活动,首先请用一颗开放的心来体验一下。我们将尽可能把快乐带给美一个人。

  在每年的这一天,一直习惯过着单身的你是否感到寂寞、孤独、繁忙的学习与生活你是否糟糕透了?你忧郁的眼神表露出了你对美好生活的向往!然而你却无能为力。那么现在有一个好的机会,那就是来到“光棍狂欢之夜”释放一下你久违的激情给自己一个机会好好的放松一下。沉重的心理需要得到释放、寂寞的心需要朋友来安慰、平淡的生活需要一点刺激和浪漫。我们倡导健康、快乐、自信、时尚、让生活可以更美好!不管你抱着怎样的心理来看待我们这次活动,首先请用一颗开放的心来体验一下。我们将尽可能把快乐带给每一个人。

  1、齐吃早餐:参加此次活动的所有成员,在11月11日早上7点11分在小镇门口的网球场列队集合,分发早点(1条油条+1杯原磨豆浆+一个鸡蛋+两根热狗——代表了11.11),齐坐在路两侧,在主持人的下令下一起吃早点;

  2、自身注意安全,后果自负。

  3、如果因为本次活动出现情侣分手、横刀夺爱的悲剧,该活动策划组织人员一律不负任何责任,参加活动前还请三思。

  4、本活动乃健康文明有良有序的活动,禁止一切暴力、粗俗、下流的言行与动作出现,违犯者当场清理出局。决不留情。

  5、所有人员必须爱护公共物品如有损坏需要自行配付。

活动策划 篇3

  十年弹指一挥间,一年又过去了。新的一年有新的气象,新生的到来,让设计学院注入了新鲜的血液。为了让新老生有一个互相熟悉的机会,设计学院需要举办一年一度的新老生联谊会。

  一、目的及意义:

  每年的10月恰是设计学院回顾历史,展望未来的时候,希望借此契机新老生可进行感情交流。这对设计学院的发展大有裨益。

  二、主题和口号:

  主题:海盗主题

  主标语:Let’s fun!

  参考音乐:《海盗船长》 后舍男生

  三、 时间:20xx年10月31日(有待最后确定);

  地点:设计学院一楼大厅

  四、活动对象:

  活动对象:本次活动的主要对象是设计学院的新老同学。

  其余对象:

  1、老师

  2、通讯部干事

  3、别院同学

  总计:若干人

  五、活动组织及内容:

  活动安排为晚上举行文艺晚会。形式多样。内容丰富。

  联谊晚会:晚会目的在于在轻松的氛围中拉近感情距离。

  节目如下:

  主持人:杨鸿广、王林

  开场:MK街舞社

  歌曲:《开心的.马骝》邵爱民

  1、歌曲《complicated》王雯

  2、拉丁舞《All Rise》马帅、黄茜

  3、歌曲《你的微笑》孙旋歌、宋恒子

  4、轮滑舞 黄海、杨秀、吴佳慧、徐国光

  5、歌曲串烧《找自己》欧林奇、《舞月光》钟世凯、《大舌头》蔡安思、《第一天》段月

  6、串场游戏

  7、傣族舞《雨竹》龚璇、马帅

  8、歌曲《I still believe》孙安琪、薛婷

  9、小品《红高粱模特队》服装表演班

  10、歌曲串烧《热带雨林》、《逍遥叹》何汶、《崇拜》尹莹莹、《吉祥如意》郑甜甜

  11、街舞 郑菲菲、段月

  12、串场游戏

  13、歌曲《你不在》姜凯程

  14、Poping《路人》杨鸿广、王林

  15、魔术 丘鹏盛、陈思静、李洋、邵善月

  16、钢琴表演《梦中的婚礼》宗希

  17、歌曲《祝福》张翔

  活动大体流程如下:

  参与人员报到(秘书处)→彩排→联谊晚会→活动结束

  六、组织渠道:

  1、转告通知

  2、网站宣传

  3、横幅通告

  七、物料筹备联谊会、场地布置、背景、横幅等

  其他物料:

  糖、饮品、荧光棒、气球、海报

  (具体操作时间和数量视情况而定)

  八、费用预算 项目? 内容? 单价? 数量? 金额

  1、邀请函

  2、联谊会场地布置

  3、其他物料

  (具体金额视操作实施待定)

  九、效果评估:

  联谊会气氛轻松愉悦,最适合培养情谊。

  本次活动的任务归根结底在于竖立设计学院良好形象,让新老生能够互相熟悉,创造轻松的学习氛围。

活动策划 篇4

  一、活动主题: 狂欢圣诞 喜迎新年 再创辉煌

  二、活动目的:

  1、打造唯爱企业文化品牌,增加凝取力; 2、加强各部门同仁之间的联系与沟通; 3、增强公司员工的集体主义精神观念。

  三、特邀出席人员

  董事长:xx 总经理:xx 副总裁:xx 顾 问:x 财务总监:xx *参加人员:公司各层领导、公司全体员工。 *活动日期/时间:20xx年12月25日 *活动地点:金鸡湖大酒店

  四、活动时间安排

  1、晚会策划及准备时间(9月20日—12月1日)

  本阶段主要完成宣传、节目的收集、排练、主持人的确定;

  2、晚会的协调进展期(12月1日—12月10日);

  本阶段主要完成节目的筛选、编排、中期宣传、礼仪小姐确 定、舞台灯光音响设备完善、背景墙布置、物品购买等工作;

  3、晚会倒计时(12月10日—12月24日)

  本阶段主要完成晚会全过程(包括节目单)确定、彩排、末期宣传、领

  导邀请等;

  4、晚会正式演出时间(12月25日下午17:30——晚22:00); 5、节目报名时间(9月20—11月1日)。 6、晚会现场

  珠光气球、彩色玻璃纸拉花、红色彩丝带

  五、活动流程

  预备全体人员进场活动全程贯穿餐饮。

  晚会开始,致词。主持人上台宣布元旦晚会正式开始,并请贾局长上台讲话。邹总致词后晚会正式开始。

  节目:

  (1)、营业部 : 民族舞

  (2)、财务部: 独唱 《青藏高原》 (3)客服中心: 现代舞 (4)、技术部 :双簧 (5)、营业部:独舞 (6)、热身游戏

  脑筋急转弯抢答(10道题)主持人宣读问题,然后开始举手抢答。

  照镜子”参赛者和主持人面对面站着,作为主持人在镜子的照影,主持人做任何动作,参赛者需反方向做,才能做到镜子的功能。

  如:主持人抬右手,参赛者抬左手,因为照镜子时,你抬右手,镜子里的人与你面对面在同一侧抬手,即:右边抬手。每组决出1名小组胜出者,4组比完后,4个小组胜出者进行决赛。决赛胜出者得大奖1份,其他3名得鼓励奖1份。

  (7)、客服中心 :小品

  (8)、营业部 : 独唱《康巴汉子》 (9)、董事长独唱:《健康歌》 (10)、机房中心大拜年

  六、颁奖(积极参与奖2名、最佳团队合作奖1组)

  结束歌主持人宣布元旦晚会结束,全体一起唱“真心英雄”歌。

  七、费用预算

  1、晚会筹备现场道具(舞台搭建、气球、拉花纸、鲜花、礼花、荧光棒、演员租服装、抽奖箱及刮奖卡、喷绘背景墙)等3000元。

  2、奖品:证书20个/15(含组合证书)元共300元;幸运奖:5800元; 3、其它:1200元;

  共计:10000元。

  八、总结

  这次晚会有利于增强全体员工的.集体感,提高员工的积极性,建设公司的企业文化,促进员工间的感情。

活动策划 篇5

   一、指导思想

  以邓小平教育理论、“三个代表”重要思想和科学发展观精神为指针,以课堂教学为主阵地,综合课程为突破口,继续扎实地开展校外活动,进一步挖掘校内外一切课程资源,从而让教师在学习、改革、反思的氛围中提高教学水平、学生在自主选择、自主探索、主动和谐发展的道路上迈开步伐。

  二、校外活动要求

  1、由学校统一组织。学校在校外活动中一直处于领导者、组织者的地位,学校领导和教师是校外活动的指挥者。

  2、学生是校外活动的主体。如同课堂教学学生是主体一样,校外活动的主体也自然是学生。没有学生的积极参与,再有益的校外活动也是不可取的。

  3、与学生的学习和身心健康发展有关。校外活动不能成为第二课堂,但也不能离题千里,脱离学生实际。高中校外活动要坚持符合高中学生年龄特点、心理实际的原则,因地制宜的开展。

  4、充分发挥高中学生自治的作用。对于校外活动,学校需要指定专人规划、现场指挥,但更应该充分让学生积极的自主参与。

  三、校外活动的实施办法及主要形式

  (一)野炊

  1、适宜开展的时间:秋季。

  2、主要过程及内容:选择野炊地点,准备炊具、原料,分组做饭、菜,分享劳动成果。

  3、意义及德育渗透内容:动手能力、协助能力、珍惜劳动成果,理解父母家人的不易。

  (二)郊游

  1、适宜开展的时间:春季和秋季。

  2、主要过程及内容:郊游是一项集游戏、学习、体育锻炼、团体锻炼于一体的教育活动形式,具有知识性、趣味性等特点。

  3、意义及德育渗透内容:对于健全性格、培养毅力、增强体质、治疗退缩

  行为具有重要意义,对一直生活在城市的孩子有着更重要的意义。

  (三)户外学雷锋

  1、适宜开展的时间:三月份。

  2、主要过程及内容:到老年公寓帮助打扫卫生、文艺表演,“一帮一”结对子献爱心。

  3、意义及德育渗透内容:尊老爱幼,有同情心,学会关心他人、照顾他人,爱的奉献。

  (四)参观纪念馆或扫墓

  1、适宜开展的时间:四月份。

  2、主要过程及内容:了解革命先烈的丰功伟绩,动手为先烈献花、扫墓等。有条件的时候也可以同时听报告。

  3、意义及德育渗透内容:了解社会、珍惜和平社会环境,抓住机遇,继承遗志,报效祖国,缅怀先烈。

  (五)参观大学校园

  1、适宜开展的时间:9—11月份。

  2、主要过程及内容:到大学校园进行参观,有条件的时候同时安排在大学里听一次报告,或参加文艺晚会,或进行一次球赛等。让学生亲身感受、体验大学优美的校园环境、先进的办学条件、浓厚的知识氛围。

  3、意义及德育渗透内容:向往大学、励志成才,适时引导他们“临渊羡鱼,不如退而结网”。回到高中后要少一点抱怨,多一点刻苦,不上大学誓不罢休。

  (六)登山

  1、适宜开展的时间:春、秋季节。

  2、主要过程及内容:将学生分成若干个小组,上午开始,若山离学校较远的,可以统一乘车到山脚下,然后慢慢登到山顶集合,吃饭、休息,甚至开展小型文艺演出、游戏等。下午下山后统一返校。

  3、意义及德育渗透内容:团结协作、吃苦耐劳、有毅力、有耐心。同时在登山过程中,提示学生认真感悟,师生之间、学生之间边登山,边相互交流。登山对每个人而言都有困难,一方面自己要主动关心、照顾他人,另一方面要尽可能地不给别人添麻烦、自立自强。当登上山顶后,要分享这种经过艰辛努力而取

  得胜利后的喜悦。

  (七)志愿服务活动

  1、适宜开展的时间:全年

  2、活动的主题、过程及意义:

  (1)义务执勤。分小组到路上协助交警指挥交通,体验不同行业的辛酸,学会理解他人,增加交通安全意识。

  (2)义务美化风景区:通过联系,争取到学校附近的风景区,协助管理人员集中治理一次白色垃圾。同时面向游客宣传环保知识,倡导文明环保行为。让学生在治理、宣传环保的同时,能达到自我约束、自我教育的效果。同时通过这样的活动也可以有效地宣传学校,加强学校与其他单位的关系。

  (3)义务清理城市的“牛皮癣”。在让学生动手清理的过程中,感悟做一个有益于社会、有益于他人的人。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。再小的事,只要对集体、对他人不利就不要做。要从一点一滴的.小事做起,养成不随地吐痰、不乱写乱画、不随手丢垃圾等良好的习惯。

  (4)义务清扫积雪。入冬后可以让学生上街清扫积雪,简单地讲就是让学生干活。努力让自己的劳动方便于他人,服务于社会,相信每个人都可以做一个有益于人民的人,找回自信。

  (八)探视劳教人员

  1、适宜开展的时间:可与春、秋季课外活动的最佳高峰时间错开,选择冬、夏季进行。

  2、过程及主要内容:根据司法部门的要求,近距离地参观劳教人员的吃、住、劳动场景,远距离地接触劳教人员。有条件的情况下适当安排教官做法制讲座,或安排劳教人员现身说法。

  3、德育渗透内容及意义:对学生进行现场法制教育,要自觉学法、知法、守法,要有责任意识,千万不能以身试法、违法后果严重。

  (九)集中开展勤工俭学

  1、适宜开展的时间:寒暑假。

  2、活动过程及主要内容:在劳动部门的帮助下,选择适宜学生的工厂,让学生脚踏实地同其他务工人员一样劳动2~3个月。

  3、德育渗透内容及意义:在劳动过程中让学生体验劳动的艰辛和务工人员的无奈,体会家人挣钱的不易。不再为辍学打工心生杂念,自觉克服学习中的浮躁心理。对于家庭困难的学生也可以挣点钱补贴自己上学经费的不足,这方面的意义有时也很大。

  三、开展校外活动应注意的问题

  (一)安全第一

  在校外活动中一定要注意安全,确立“珍爱生命、安全第一,预防为主,责任重于泰山”的意识

  (二)认真策划,精心组织,指挥有力

  每一次校外活动都需指定专人负责,并对各种意外情况做好预测,收看好天气预报,不盲目从行。

  (三)校外活动结束后要全面地总结

  每开展完校外活动后,都要利用班课、团课时间及时总结、及时分享活动感受。

  (四)组织方式应灵活

  在校外活动的组织中,应根据活动内容、活动时间、活动场地和学校的实际情况采用不同的组织形式。

  1、全校统一行动。这种形式主要适用于较大场面,无需分工到人的活动。如扫墓活动,文艺演出活动。

  2、班级统一行动。对于不适合较多人群聚集的活动,可以采用班级统一行动的形式。如志愿者活动等。

  最后,校外活动是学校带领学生深入社会、参与社会、了解社会、走向社会的良好媒介与载体。它涉及面广,需要沟通的关系多,需要协调的单位多。作为校外活动的组织者,要注意与多方面的沟通与协调。

活动策划 篇6

  一、活动名称:

  拔河友谊竞争赛

  二、活动宗旨:

  增进同学之间的交流,集体荣誉感及凝聚力。

  三、活动目的:

  为了增强学生体育锻炼的意识,以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的大学生们创造运动机会,提供展现集体风采的舞台,通过拔河比比赛发扬团队精神,增强凝聚力,使学生们集合集体的力量,以提高我系学生团体合作和坚忍不拔的`精神;丰富大学生的校园生活,增强师生之间的相互了解;促进同学之间的友好相处,使得校园气氛更加活跃,加强各届同学之间的交流。

  四、活动对象:

  大一、大二、大三测绘学院所有学生

  五、活动时间:

  六、**年3月左右

  七、活动地点:

  系办教学楼前操场

  八、主办单位:

  测绘工程学院

  九、承办单位:

  测绘工程学院体育部

  十、参赛要求:

  1.以班级为单位组成各参赛队伍

  2.每班限报一队,每队共15人,男生10人,女生5人,并任命一名队长。

  3.参赛队员可以不是本班学生

  4.各班级必须参加。

  十、活动流程:

  1.2月18号向各班级发通知,2月19日各队长将各班级报名表于7:30交至院体育部。2月29日通知各班体育委员开会,安排3月左右活动。

  2.比赛实行淘汰制,比赛双方由各自抽签决定,如果比赛队伍呈单数,将直接晋级(按抽签结果而定)。

  3.比赛进行1天,最后选出冠、亚、季军。

  4.比赛共有17队,分两组进行比赛,一组八个班,另一组九个班,其中有一个班轮空,这两组分别决出前3名进入决赛,继续抽签比赛,决出最后前3名。

  十一、注意事项

  1.比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各体育委员谨记,转告给各班队员。

  2.各班级需努力完成比赛,不可有缩水现象。

  3.比赛要做到文明比赛,遵循友谊第一,比赛第二。

  4.比赛时不得有冒名顶替,啦啦队不可上场帮忙,一经发现立即取消。

  5.由于比赛场面比较大,需裁判二名,维护秩序工作人员10名。

  6.需借绳一根,口哨二只。

  十二、奖品申请

  冠、亚、季军奖状各一份(班级团体)

活动策划 篇7

  一、活动背景:

  青春,让我们肆无忌惮,畅然释怀,体味风那样的自由,感受云那般的自在,因为青春赋予我们的是生命的巅峰,我们无须成熟,我们不再无知,我们唯有执着。 人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气。因此,只有坚持远大的人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的`理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的理想? 人生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期,努力学习,奋发向上,找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望,民族的未来。每个人主宰着自己的明天。

  二、活动目的:

  利用团活动调动同学们的激情,各方面更有积极性了,更有干劲了,教师的课堂教学也更佳和谐、轻松了,也希望同学们能在十一月份努力学习、工作,创造属于自己的

  三、活动时间:10、20下午

  四、活动对象:09G35班全体成员

  五、活动地点:1401

  六、活动内容:

  活动一:以寝室为单位,每个寝室出5个人进行比赛。

  两个人在一边负责吹气球,一个人负责送气球,两个人在对边负责把气球挤破(具体安排各单位内定)。

  活动二:6个寝室按随机组成两队,没寝室出两个人进行比赛。

  活动三:给我寝室派两个人参加比赛,在比赛中有出错者则此人所在寝室派其他人加入游戏

  以上游戏规则由主持人现场讲解,获胜一方将予以奖励

  七、活动流程:

  Ⅰ、策划阶段:10月16日—10月17日

  主由班团支书具体讨论活动形式、主题、内容等活动要素。

  Ⅱ、准备阶段:10月18日—10月19日

  团支部把自己的任务分配到班委或者负责人手中

  活动分工如下:

  ①活动负责,主要有班级宣传,②班级征集活动自愿者,③活动所需要道具,此项由班委负责统一准备

  ④活动场地安排,纪律维护。该部分由班委根据现场情况予以适当重视及保持

  八、活动形式:

  本次活动主以廉政演讲、廉政文艺表演的形式开展,中间加入一个互动游戏,增加活动的趣味性。

  九、活动安排:

  ①准备阶段列好需求的清单,于10月19日下午由班生活委员一次性购买。

  ②10月20日下午4点由两班全体班委1401,负责会场的布置

  ③活动开始后由两班纪律委员和班长负责现场秩序的维持。

  ④活动完后会场清理打扫由班委负责

  ⑤活动记录:由组织委员记录本次活动中的激情部分和精彩片段

  ⑥活动总结由班团支书负责。

  十、注意事项:

  安全:由于本次活动属于比较刺激的类型,所以活动中需注意安全,切不可因此而受伤。

活动策划 篇8

  为全面贯彻党的教育方针,落实《教育部关于推进学校艺术教育发展的若干意见》和《全国学校艺术教育发展规划》的精神,促进我校小学生艺术素养与技能的提高,营造浓郁的校园艺术氛围,以及为广大学生搭建展示艺术才华的平台,决定开展xx中心小学20xx年“艺术节”活动,现将活动的具体事项安排如下:

  一、活动宗旨

  活动以面向全体学生为宗旨、以展示特长为基础、以宣传学校艺术教育成果为主导,通过开展丰富多彩的艺术活动,充分发挥学生的主动性和创新精神,激发学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和艺术修养,进一步丰富学校的校园文化生活,深化学校的艺术教育工作,营造浓郁的校园艺术氛围。

  二、活动内容与时间安排

  1、各校点以班级为单位开展集体性比赛活动(12月上旬)。比赛活动内容为合唱比赛、校园集体舞比赛,各校点可根据本校实际情况选择开展至少一项活动,尽可能做到人人参与,营造浓郁的节日氛围。每项活动的开展可根据学校的规模且不影响学校正常教学秩序的情况下,采取分年级分期开展或全校统一开展等形式。活动开展情况请各校点以书面汇报或报道上报中心小学政教处或办公室,以作学校12月份工作考评使用。中心完小初定于第15周(12月10日)开展全校以班为单位的太极拳展示比赛;初定于第16周(12月18日)以班为单位开展大合唱比赛。

  2、书画作品展评与艺术表演展演活动(12月中下旬)。各校点可根据本校开展的活动,从中选择优秀的作品进行展评,优秀的节目及作品报参中心小学组织开展的相关活动,中心小学将于12月底组织开展xx中心小学20xx年师生书画展评及20xx年“迎新年庆元旦”文艺汇演活动,并将部分优秀作品及节目报参全县中小学生现场“书画”评比活动及全县中小学生艺术表演展演活动,书画作品展评每校点在12月25日前筛选教师优秀作品2份,学生优秀作品5份(教学点至少2份)上报中心小学政教处参评(作品请上交中心小学政教处副主任江苏主任处),艺术表演展演各完小参演,每校至少上报一个优秀节目展演(中心完小一班上报一个节目),节目单及辅导教师名单请在12月25日前上报中心小学政教处江苏副主任处。各校点要通过书画作品展评与艺术表演展演活动对学生进行一次艺术的熏陶,提高学生的.审美能力,培养学生感受美、欣赏美、创造美的能力。

  三、活动要求

  1、各校点要以学生为主体、教师为主导、要面向全体学生组织开展丰富多彩的集体艺术活动和单项艺术竞赛。引导学生自主选择参与,自我管理,形成“班班有活动、人人都参与”的艺术氛围,有效推进校园文化建设,构建和谐校园。

  2、各校点要贯彻落实“体育艺术2+1”活动目标,夯实基础,积极创建艺术教育特色。大力开展校级社团活动,发挥学生艺术团队在学校中的示范引领作用,争创艺术教育特色项目和特色团队。

  3、各校点要注重开发学生和教师的艺术创造力,鼓励师生创作一批具有时代特征、校园特色、学生特点的文艺节目和艺术作品,通过广泛开展交流展示,形成新品、精品,参加镇、县艺术节活动。

  4、各校点在艺术节活动中要切实做好学生安全管理工作,制定好安全应急预案,确保学生饮食安全、交通安全,确保活动安全有序圆满完成。

  各项活动循序开展,若因天气原因,活动时间另行通知。

  四、奖项设立

  1、各校点以班级为单位开展集体性比赛活动由各校自行安排。

  2、书画作品展评与艺术表演展演活动中心小学在活动开展的基础上设立奖项:书画作品展评分教师组和学生组设奖,学生组设一等奖2名,二等奖4名,三等奖8名,指导老师给予相应指导奖;教师组设一等奖2名,二等奖3名,三等奖6名。艺术表演展演设一等奖2名,二等奖4名,三等奖8名,指导老师给予相应指导奖。获奖师生按校级相应奖励标准予以奖励。获奖结果在校园网公示。

  五、未尽事宜以中心小学通知为准。

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