活动策划
活动策划 篇1
一、 活动意图:
新年将至,我们将新年活动与我国的传统美食——饺子相结合,让学生在认识、感知节日的同时,了解我国的传统习俗,知道饺子的来历、制作方法,增强学生对民族文化的`兴趣,同时培养他们的动手能力和体验劳动的乐趣。20xx年的最后一天,师生及家长开展了以“师生齐动手,快乐迎新年””主题的“庆元旦,包饺子”活动。
二、活动准备:
1、食材:饺子皮(圆皮、方皮均可)、饺子馅(什么馅均可,美味、营养上佳)、盘子、筷子。(这些每个学生准备一份,家里事先准备好带到班级来)
2、器材:托盘(每班两个,装饺子用的)、电磁炉(每班一个)、锅(每班一个,电磁可用)、漏勺(每班一个)。
备注:包饺子活动所有的器材和食材由学生提供准备。班主任和中队辅导员要安排好工作。可以请2-4名家长一起帮忙。
3、中队辅导员组织学生上一堂准备课。
(1)课上了解元旦的含义及全国各族人民过元旦的方式。
(2)对学生进行分组,选出参加学校包饺子比赛的人员和帮忙人员,做好纪律组织工作。
三、活动对象:
全体师生
四、活动时间:
20xx年12 月31日下午1:30开始
五、活动地点:
学校操场、各班教室
六、活动流程:
分两个部分进行,第一部分操场比赛包饺子,第二部分教室包饺子、煮饺子、吃饺子。
第一部分:以班级为单位选出2名“包饺子小能手”参加学校包饺子大赛。
1、 下午1:30由班主任领着2名选手和5名辅助人员到达操场制定区域,等待比赛开始。
2、 包饺子比赛时间:10分钟
3、 比赛的时间终止,评委老师上台进行评分。
评分标准:饺子(完整,不破皮不露馅)个数最多者获胜,依次类推。 奖项设计:一等奖(1名)、二等奖(2名)、三等奖(3名),剩余全部优秀奖。
评委老师:17位班主任互相交换监督打分。(友谊第一,比赛第二)
4、 宣布比赛结果,颁奖。
比赛结束后各班级领着自己班级包的饺子回到教室和全班同学一起参加班级包饺子、煮饺子、吃饺子活动
第二部分:班主任带领选手比赛同时,教室由中队辅导员负责带领其他学生进行包饺子活动,比赛结束后班主任带领学生回到班级参加班级活动。最后大家一起享受中国传统美食——饺子带来的舌尖上的诱惑吧。
七、注意事项
1、为了确保活动的顺利开展,每班班主任事前布置学生回家学
做饺子。
2、活动前对学生分小组进行活动。同时,考虑到是进口的食物,动手包之前会要求学生洗干净手,注意个人卫生。
3、每班配备的两位教师在学生包饺子过程中及时指导,检验学生的饺子是否把关,班主任也可自行在班级组织中进行比赛。
活动策划 篇2
一、 活动背景
20___年12月___日,作为团日活动将组织广大干部职工参加冬季滑雪活动,也以此特殊的方式辞旧迎新,希望通过此次活动增进彼此联系。
二、 活动意义
滑雪的意义已不停留在运动上,而是进一步成为健康、时尚的生活方式。滑雪是一项对平衡性要求极高的运动,不仅能提高人的心里素质和应变能力而且强身健体。其更大的`魅力在于人们能从远动中体验回归自然的感觉。
三、 活动宗旨
跨越青春、放飞梦想、健康生活
四、 活动时间
20___年12月___日星期六
五、 活动地点
嘉峪关文殊镇祁分区滑雪场
六、 活动经费预算
约每人∕200元;家属自费
七、 参加人员
20___年优秀青年11人、团干9人(团委2人)、各支部、电视台等。
特别邀请:局党委宋书记、胡局长、雷局长、谢局长、武台长、团市委书记。
共计:___人
八、 活动组织单位
嘉峪关文化局团委
九、 参加要求
有以下疾病的不宜参加:先天性心脏病和风湿性心脏病、高血压和脑血管疾病、心肌炎、冠状动脉病和其他心脏病患者以及其他不适合运动的患者。
十、 活动流程
20___年12月___日,早8点在集合
9:00-12:00 自由滑雪时间及午餐时间
12:00-5:00 自由滑雪时间
活动策划 篇3
为进一步落实“健康第一”的思想,积极开展全民健身运动,确保学生每日在校一小时活动时间,我校将开展丰富多彩大课间活动,让学生得到各种形式的锻炼,并推进校园体育活动的开展,切实提高学生身体素质和身心健康水平。
一、指导思想
贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。树立“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,大力推进体育大课间活动,全面实施《学生体质健康标准》,蓬勃开展“阳光体育活动”。以培养学生刻苦锻炼的精神,培育学校的体育精神,营造一种良好的校园体育文化氛围,使学生自觉地参加每天一小时的`体育活动。
活动理念
每天锻炼一小时健康工作五十年快乐生活一辈子
活动主题
我运动我健康我参与我快乐
活动要求
人人有项目,班班有活动,学校有测试,年终有评比。
二、机构设置
1、领导小组
2、实施小组
3、安全保障小组(负责学生安全工作)
4、技术指导组(负责各年级体育活动设计及活动指导工作)
5、器材组(负责体育器材的发放、使用及管理工作)
三、活动原则
1、全员参与性原则
没有特殊情况,任何老师不得留学生在教室或办公室做其他事情。
2、每天一小时原则
每天的课间操、下午学校组织的体育活动一小时以上。
3、课内外结合原则
做好家长宣传工作,采用家校联动方式,使全体教师、学生、家长行动起来,参与到这一全民健身活动中来。
4、安全性原则
各班在设计活动时,要充分考虑到学生的年龄因素,场地因素,制定出相适宜的活动计划,在选用器材时注意安全,在带班活动时,带班老师要有高度的责任心。
四、活动时间
上午:9:40——10:00(全体师生做广播体操)
下午:一、二年级4:10——5:00
三、四、五、六年级5:10——6:00
(全体师生在操场阳光体育活动)
五、阳光体育活动安排(略)
六、活动要求
1.班班主任是第一责任人,负责活动的管理及安全工作。
2.体育教师要及时到岗到位负责活动的指导。
3.检查领导调配好活动的内容和场地。
4.大队部负责活动的检查评比,每月评选出优胜班级、优胜小组、体育之星,学校予以奖励。
5.任课教师要备简案,具体为活动内容、活动要求、器材使用。
七、安全要求
1、进入场地做到“静、快、齐”,杜绝推、拉、奔跑现象。
2、活动时,分小组进行,选好小组长,保证活动时的学生安全。
3、活动时,次序井然,确保活动的有效性,使每个学生有项目有收获。
八、活动要求
1、高度重视。为了加强对“阳光体育运动”工作的领导,学校成立了“阳光体育运动”领导小组。各班要引起高度重视,要将学生“阳光体育运动”真正摆在学校重要工作日程,通过长期、科学的计划、扎实、有效举措,确保全校学生“阳光体育运动”正常开展。不断探索体育工作的新路子,充分发挥学校体育在健身育人、陶冶情操、壮美人生和弘扬民族精神等方面的积极作用,把青春健康体育运动的阳光洒遍整个校园。
2、加强宣传。加强青少年学生的健康是国家财富,是国家的希望所在。要充分利用校园广播、宣传橱窗、黑板报等宣传阵地,加强宣传,营造氛围,使“健康第一”“以人为本”、“达标争优,强健体魄”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”等口号家喻户晓,人人皆知。要努力培养学生自觉参加体育锻炼的习惯,让学生快乐地学习、健康地成长,使学校体育运动成为培养学生阳光心情、展示学生青春活力的快乐源泉。
3、扎实推进。各班要按照方案要求,积极开展学生喜闻乐见、特色鲜明的体育活动,切实落实学生每天1小时体育锻炼时间,让学生们到阳光下、到操场上、到大自然中锻炼自己的体魄,并学会两项基本体育锻炼技能,有一项体育特长。
活动策划 篇4
一、目的意义
在学院迎来新生之际,为增进我院同学们之间的友谊,丰富同学们的课余生活,活跃校园文化气息,提高同学们的综合素质,培养积极向上的进取精神,满足足球爱好者对足球的欲望和激情,为爱好足球的.同学们提供一个相互交流,相互学习的平台,我协会决定举办第一届“足协杯”七人制足球赛。
二、具体规程
主办单位:社团联足球协会
承办单位:社团联裁判协会
活动时间:10月26日起
参加对象:全院学生(包括教职工)
比赛地点:学院足球场
报名方式:1、班级:08高职汽检3班处
2、寝室:6号楼424
联系电话15967068730台院短号668730
15157261622吉利短号631622
报名时间:10月20日—10月25日
报名人数:至少7人
报名注意事项:
1、先向班级体育委员报名,再由体育委员报到主办方
2、报名球队交10元报名费
3、球队须选出一个队长,参赛服装尽量统一
4、球队自行带水,如有需要带些受伤用品
5、教职工自行组队(组队后直接报到主办方)
比赛规程:
1、确定报名队伍后,于10月26日晚上进行小组抽签并分组
2、比赛采用小组积分制,小组第一或第二名出线(视报名队数而定),进入下一轮的淘汰赛
3、比赛规则以社团联足球协会制定的校园七人制足球赛规则为准
三、宣传方式
1、在院本部拉贴海报宣传
2、广播站宣传
四、奖励设置(视参赛队伍多少而定)
第一名:奖杯加奖状,还有足球第二名:奖状加足球最佳射手奖:奖状加球鞋一双
校园七人制足球赛比赛规则
1.报了名的球队须听从主办方的安排
2.比赛中出现意外事故或受伤情况由各队自行负责
3.每队准备宽松的服装,有统一的球衣更好,赛前自行协商
4.各队必须按比赛时间到达比赛场地(比赛时间主办方会提前通知)
5.各队员必须严格要求自己,出现侮辱裁判和打架情况,违者该队取消参赛资格
6.比赛分为上下半场,每半场20分钟,中场休息5分钟
7.每场比赛可换人3次,同场比赛被换下场队员不能再上场
8.比赛设角球、点球,累积两张黄牌被发出场,不设越位
9.比赛分为两阶段进行
第一阶段分循环,胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分,积分多者名次列前;如遇两队或两队以上积分相等,按同循环比赛中的胜负关系,进胜球数,进球总数的顺序决定名次,小组前2名出现。
第二阶段采取淘汰制,如40分钟双方打成平局,加赛10分钟,或还未分出胜负的,则采用互发点球的办法决出胜负。
活动策划 篇5
一、 活动目的
为了促进学风建设,营造良好的学习氛围,激发学生的学习热情,明确学习目标,端正学习态度,养成文明的学习、生活习惯,创建优良班风、学风、校风。
二、 活动主题
十二月为考风考纪建设月,本着以学校有关学风建设的文件精神为指导,以本科教学工作水评估指标为指针,以强化学生诚信考风意识为目的',以创造学生公平竞争的考试环境为重点,按照跟进式教育的要求,贴进学生思想特点,努力实现学风考风的好转,营造良好、和谐的学习考试氛围。我系制定了“关于树立优良学风 加强考风考纪教育“的活动。
三、 参赛对象:化材院全体学生
四、 主办单位:化学与材料学院团委学生会
五、 活动时间:12月x日
六、 活动地点:
七、 具体流程:
1. 12月初,采取短信群发的方式,宣传教育学生诚信考试。同时召开全系学生大会、年极大会、学生骨干会议等,以弘扬诚信传统美德,严肃考风考纪,加深学生对诚信的理解,提高大学生对考风考纪的认识。
2. 12月中旬,各班召开已“树立优良学风 加强考风考纪教育”为主题的主题班会。认真学习学生手册,明确学风、考风要求。大力倡导全体同学在期末考试中做到:语言文明不说谎、学习用功不作弊;遵纪守法不违纪、遵守协议不违约。
3. 12月下旬,签定“诚信承诺书”。
4、学习部所有成员以及各班学习委员督促和帮助其他同学的复习工作。
八、注意事项
1、务必联系每班的学习委员到位并出席本次会议
2、学习部在会议前要把会议内容要准备充分
化材院团委学生会
20xx年xx月xx日
活动策划 篇6
活动主题:携手你我,共创友谊之桥-户外烧烤联谊
活动背景:鉴于这个学期是我们这群大一新生刚踏入大学的第一个学期,加之大家平常又不在一起上课,所以彼此交流的机会不多,大家彼此了解不深。班级成员期待一次班级的联谊活动来加深对彼此班内同学的了解。
主办单位:xx法本2班全体班委。
活动对象:xx法本2班全体同学。
活动时间:12月5日7:00-10:30。
活动目的:通过本次活动的开展,让同学们加深彼此的了解,增进加彼此的交流,让团队成员能更深刻地体验个人与班级,同学之间们相依关系,从而激发出班级更高昂的学习热情各团队更富凝聚力,认识群体们的.作用,增进对集体们参与意识与责任心,改善人际关系,更为融洽地与群体合作。
活动地点:手拉手(学校附近)。
活动内容:
一、食为先:烧烤期间,视参加人数按自由组合原则分为若干小组,以小组为活动单位。(初步定为10人一组)
二、文艺节目表演环节:共有两个节目表演。一个是自弹(吉他)自唱,另外一个是两人热舞。加入节目表演环节是为了调动大家气氛。
三、游戏环节:
共有三个小游戏。
第一个游戏是“传气球”,规则如下:所有同学围着坐一个圈,开始播放一段音乐,音乐响起就传已经准备好的气球,当音乐停时,气球到哪位同学就需要接受惩罚,该同学到主持人那里抽取惩罚卡片。
第二个为说话游戏,规则为当上一位同学说“天才发明了倒装句”,后面再加上一句话,下面接的同学就必须说“偏偏我要倒着念”,接着把上面那位同学说的那句话倒着念出来,念错的话同样需接受惩罚,惩罚方式同上。
这一环节的卡片有:
(1)加料面包,里面加油辣椒或普通酱料或芥末
(2)唱歌或跳舞,可以自由选择唱歌或跳舞
(3)屁股写字
(4)大冒险,上个失败或上个接受过惩罚的同学来决定这局失败者的命运,即提个要求。
(注明:第一个和第二个游戏的卡片是一样的。)
第三个游戏为“铅笔传递”,具体如下:男女间隔着坐成一圈,由一个同学开始用鼻子或嘴巴传给下一个同学,用鼻子传只能用嘴巴接,用嘴巴传只能用鼻子接。而且交接的时间不能超过10秒。把铅笔弄掉的两位同学需接受惩罚,方式同上。
这一环节卡片有:(1)加料面包(同上)。(2)演话剧。
活动流程策划:
一、活动开始前班干先到场做好准备工作。
二、7:00-7:15,班委组织同学到场,完成活动开始前最后的就位工作。
三、7:15-9:00,这个时间为同学们进行烧烤的过程,同学们尽情享受烧烤的各种美味。
四、9:00-9:30,同学才艺展示的时间,第一个展示的是同学吉他自弹自唱的节目,第二个才艺节目是现代舞。
五、9:30-10:30,游戏环节,先由主持人跟大家讲明游戏规则,准备好道具之后,游戏才开始。
六、10:30之后,班干组织同学离常
活动注意事项:
一、安全问题。毕竟是在校外,安全问题永远是要放在第一位的。必须注意食物的安全以及大家来回路上的安全。
二、还有小部分同学可能不敢吃热气的食物,这个也必须要考虑在内,才能更好的满足大家的需求。
三、环保问题。活动的同时必须注重环保问题,这个关系到班级学生的形象。
活动费用预算:每人收30块,采用多退少补的原则。
活动负责:广东培正学院法学系13级法本2班班干
主要参与者:广东培正学院法学系13级法本2班
二○XX年十二月一日
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