大学生五四青年节活动策划书
我要投稿 投诉建议

大学生五四青年节活动策划书

时间:2023-09-14 10:36:46 活动策划 我要投稿

大学生五四青年节活动策划书

  不经意间,一段时间的工作已经结束了,很快就要开展新的工作了,当然要定好新的目标,立即行动起来写一份策划书吧。拿起笔的时候却发现不知道写什么,下面是小编为大家整理的大学生五四青年节活动策划书,仅供参考,大家一起来看看吧。

大学生五四青年节活动策划书

大学生五四青年节活动策划书1

  一、活动主题:

  传承五四薪火,展现青春风采

  二、活动背景:

  摄影是一门让广大学生既陌生又好奇的艺术。它能形象地记录发生在我们身边的点点滴滴。上半学期,各项展示学院风采的活动不计其数,但这次的摄影比赛却能展示学生们最真实的、最丰富多彩的生活。一张小小的图片丰富、包罗万象。同学们所看到的、想到的、关心的、关注的关于生活、校园、社会等话题,一张图片就可以展示其中的无尽的.蕴含、趣味和思索,从而使同学们能更好的了解现代,了解我们的大学生活。同时,也培养了同学们观察、关心社区的习惯,营造一种良好的积极、向上、团结的社区气氛。

  三、活动目的及意义:

  在五四青年节到来之际,开展摄影比赛,为普及推广摄影知识,提高校园内摄影爱好者的技术水平,展示参赛者的摄影技术、想象力、审美能力。本次活动的主题,旨在发现校园生活之美,发现生命之美,发现自然之美。以“聚焦飞扬的青春,感受别样的生命”为重点,着重展示我们身边的美。活动形式为征集不同的数码摄影作品,作品样式分为单幅作品、组图、图配文等。数码摄影作品需原创,突出生命印象,视觉效果强烈。

  四、活动流程:

  4月19日至4月28日,在xxxx

  年级征集以“传承五四薪火,展现青春风采”为主题的摄影稿件。(截稿时间,奖项设置,样片等)

  4月30日由老师组成的评委团统一评分。

  5月4日公布比赛成绩并将在宣传栏内展示部分优秀作品。

  5月中旬择期向获奖者颁发比赛证书

  五、活动安排:

  1、征稿要求:

  (1)参赛作品必须是原创,不准抄袭,或挪用他人。

  (2)作品内容积极、健康向上,请在作品背面右下角注明作者的班级、姓名。

  (3)作品尺寸为7寸照片,并将作品名称附在作品背面,照片可配各类说明性文字。

  (4)每人参赛作品在五张以内。

  (5)作品入选后将统一通知向各年级组交电子稿

  2、评选规则:

  评选标准:

  1、主题鲜明,丰富,思想性强。

  2、创意独特,构思精巧,富有艺术感。

  3、技术运用得当,视觉效果好。

  4、注重内容与形式多样性。

  5、优先考虑有纪念意义或教育意义的作品。

  6、真正体现摄影的价值和宣传作用。

  奖项:高一高二年级各评出一等奖3名、二等奖10名、三等奖15名及优秀奖若干名。

  奖品:颁发证书、参赛者会得到社会实践学分2分

  六、活动主要负责人:

  活动主办方:丹青社

  活动协办方:xxxx

  省xxxx

  年级团委

  七、活动预算:

  证书:6个奖状:50张

  九:活动宣传

  摄影是艺术中特殊的美,体验美、享受美、感受美给人带来的无限快乐。摄影生活,使生活更加丰富多彩;摄影自然,让自然更加可爱;摄影你我,让你我更加友爱……为此学生宿舍管理中心举办“温馨我家摄影展”用相机记录生活,展示同学们丰富多采的生活,同学们可以摄影学习生活,反映现代的校园气氛;摄影日常生活,反映校园的精神风貌,也可以记录校园生活中的点点滴滴展示个人风采,还可以记录校园生活中的一些学生关注的问题及现象,做社会的一面镜子,做生活中的有心人。此次活动为喜欢摄影的人们提供了展示自我的舞台,和同学们一起分享相机记录瞬间的快乐,与他人一起分享生活的别样韵味。

  十、需要合作的部门

  校团委赞助,丹青社及魅影俱乐部负责作品征集,年级组负责作品评眩

  十一、预期困难

  1、活动参与人数较少,导致没有高水平的摄影作品

  2、参赛的作品不符合活动主题的规定

  3、因气候变化,校园景致缺少春意,导致作品缺乏美感。

  十二:解决方案

  积极宣传,扩大活动的影响力,使活动得到各年级组的支持。

  正确引导学生进行摄影。

  如天气异常,将择期进行。

  下一页更多“

大学生五四青年节活动策划书2

  为加强青年一代的思想教育,弘扬爱国主义精神,增强青年朋友们的先进性意识,丰富同学们的业余文化生活。在“五四”青年节来临之际,校团委向全院开展一次观看爱国主义教育影片的活动。主体方案如下:

  一、活动组织机构:

  活动指导老师:扈雷

  开展活动负责人:赵雷

  机构成员:学生会全体成员

  二、活动时间:

  5月20日(周二)晚7:00

  三、活动地点:

  校餐厅前大会议室

  四、活动对象:

  全校学生

  五、活动安排和分工:

  1、学生会学习宣传部负责影片的挑选(注意:影片的题材要与本次活动的`主题一致)、设备的连接、影片的放映。

  2、学生会纪律检查部负责组织人员的入场和维护会场纪律。

  3、生活卫生部和文体娱乐部负责影片放映的后勤(设备的抬放、桌椅的安排和卫生的保持)

  xxx

  20xx年xx月xx日

大学生五四青年节活动策划书3

  一、活动意义

  呼唤下一代的纯真和社会国家的发展——爱国再现(当代大学生多生活于钢筋水泥丛深的`城市,社会的物欲横流使得青年思想变得麻木整个国家毫无温情可言,为呼唤起人们是去善心,让我们携手发扬、宣传、传递爱心、温情、做一次真正的爱国)

  二、活动内容:

  1、敬老院、孤儿院、残疾人献爱心活动

  2、采集贫困地区,如四川,黄土高原等生活水平极其低下地区的相片使人感动的影片

  3、联络贫困山区学校地址等

  4、电影等宣传工作的展开

  5、募捐活动,寄予山区孩子

  6、举办篝火会

  具体实施方案:

  1、联合青年志协组织献爱心活动、联络山区孩子地址以便于送捐赠物资

  2、联合摄影协会进行爱心跟踪拍摄,采集相片,影片等

  3、联合校园艺术团编排舞蹈,负责篝火会服装、灯光、音响、主持、播放影片、展示图片

  4、联合保卫科做好消防组织工作

  三、活动时间安排:

  出行时间:5月4日早上8:30在校门口集合到

  四、活动流程

  敬老院陪老人谈心

  孤儿院(给予关爱,一起做游戏,带些小礼物)

  残疾人学院(给予信心,事先进行手语培训)

  篝火会活动:6:00—7:00对歌(夜幕下空灵地飘荡)

  7:00—8:00狂欢

  8:10—10:00看电影,行程经过

  10:00以后宣传募捐

  5月5日募捐完毕

  组织学生会团委干部搞清洁卫生

  五、活动款项

  青年志协发送爱心物资和款项

  资金安排:总用大概5000人民币

  六、活动评奖

  评奖:敬老院,孤儿院,残疾人学校献爱心人中各选一名优秀者给予50元奖励

  评选方式:看谁的狂欢效果好,阵势强,观众的反映好,在学生会团委干部中选出评委

  一等奖一组:xxx

  二等奖二组:xxx

  三等奖三组:xxx

  篝火会xxxx元

  献爱心xxxx元

大学生五四青年节活动策划书4

  为了更好地宣传、普及心理健康知识,在全校范围内营造心理健康教育的氛围,帮助同学们增强心理健康意识,解决心理困扰,引导同学们更好的认识自我,调整自我,发展自我,增强预防和克服心理问题的能力,经研究,决定把5月份定为我校的心理健康教育活动月,与山东中医药大学“知心小屋”(心理健康辅导组织)建立起合作关系。具体的活动方案如下:

  一、活动主题:

  关爱自我,拾获精彩

  二、活动时间:

  xx年5月4日——xx年5月31日

  三、活动内容:

  1.“关爱自我,拾获精彩”心理健康教育讲座

  2.班级心理辅导活动、主题班会及主题手抄报

  3.心理电影放映

  4.全校范围内的心理调查、现场心理咨询、心理测试

  四、活动安排

  1、5月5日下午班会时间邀请山东中医药大学“知心小屋”来我校举行“心理健康教育活动月”启动仪式,并用海报等形式对心理健康问题进行宣传。

  2、五月五日晚7:00餐厅前会议室举办“关爱自我,拾获精彩”心理健康教育讲座。在心理健康教育活动月中安排开展心理健康知识讲座。针对我校学生的特点力争使学生在聆听讲座的过程中真正有所收获。

  3、五月11日前由心理教师提供活动内容,班主任做好各班主题班会。各班以“关爱自我,拾获精彩”为主题,做一期手抄报。并于5月26日中午报团委,参加学校统一组织的评比。

  4、心理电影放映及讲评

  5月8日(周四)晚在餐厅前大会议室播放心理电影《美丽心灵》、《爱德华大夫》。播放心理电影是一种学生喜闻乐见的心理健康教育形式,使学生于轻松自然间领略心理学的内涵。由心理教师负责影片讲评工作。

  5、全校范围内的`心理调查。由“知心小屋”工作人员利用周末时间在学校进行形式多样的心理调查。

  6、现场心理咨询、心理测试

  利用周末时间在校会议室与学生进行互动,准备气质类型测试,人际关系自测,考试焦虑自测,职业倾向测试等。

  “庆五四、我为济南工业技工学校做贡献”演讲比赛方案

  为发扬“五四”光荣传统,弘扬校本精神,激发学生爱校的热情,促进我校可持续发展。校团委经研究决定举办本次演讲比赛。

大学生五四青年节活动策划书5

  一、活动主题

  继承五四精神,展现青春风采

  二、指导思想

  以举办系列活动为主线,进一步深化团员爱国主义教育和革命传统教育,倡导青年团员把爱国主义与社会主义有机结合起来、把民族精神与时代使命有机结合起来、把个人成长与社会责任有机结合起来。通过开展丰富多彩的纪念"五四运动某周年的系列活动,回顾和缅怀令人难忘的革命历史岁月,展现新时期青年的.风采。

  三、活动内容

  (一)青春的纪念。

  组织青年团员祭扫革命烈士墓、观看革命历史电影、开展老团员退团纪念活动。引导广大团员青年瞻仰革命遗迹,回顾革命历史,继承光荣传统。

  (二)青春的风采。

  组织青年团员开展迎"五四"教育教学叙事征文比赛,表达对”五·四"精神的传承,引导广大团员青年展示激扬青春。

  (三)青春的承诺。

  开展青年志愿者活动,继续组织"服务自我,帮扶幼小"的志愿者服务,组织青年团员关爱孤残儿童,激励青年团员关爱弱势群体,关爱学生。

【大学生五四青年节活动策划书】相关文章:

五四青年节活动策划书06-17

五四青年节团日活动策划书08-12

五四青年节志愿活动策划书10-20

大学生校园五四青年节活动策划书(通用6篇)04-21

五四青年节活动策划书15篇05-31

五四青年节主题团日活动策划书04-21

五四青年节活动策划书(精选21篇)03-19

2022五四青年节学校活动策划书03-19

五四青年节纪念活动策划书10-28