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活动策划

时间:2023-07-21 17:00:23 活动策划 我要投稿

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活动策划 篇1

  一、活动目的:

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  为进一步推进素质教育的实施,提高广大学生体质,真正落实每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子的指导思想。让学生在情趣盎然中锻炼身体,陶冶情操,发挥智力和个性特点,创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。展现新时代小学生形象,培养团队合作精神,用健康的身体投身于学习之中,特举办此次趣味运动会。

  二、运动会主题:和谐、创新、阳光、健体

  三、比赛时间、地点:

  四、参赛人数、比赛项目及方法:

  参赛人数:各年级全体同学及家长

  比赛项目:

  1、双人跳绳

  方法:按年级比赛,每十人一组,最后一组不足十人,三人以下的与上一组同时进行,超过五人单设一组比赛,家长摇绳,在规定的时间内(1分钟)跳的个数多为胜,依次取名次。(秒表)

  2、运输队

  方法:家长从起点快速跑到终点,以量双手抱球(共10个球)返回放入指定位置,直至球运完为止,孩子再单手拍球,以最快速度将球送回原位,最快的队到达终点为胜,依次取名次。(秒表)

  3、过河拆桥:

  方法:家长和孩子共同合作,来回移动两个呼啦圈,但人必须在圈内,到终点白线处,拿起垒球,投入投掷靶。(必须投进)然后拿起呼啦圈跑回起点,先完成的家庭为胜,依次取名次。(秒表)

  4、夹乒乓球

  每家出两名代表(一个大人一个小孩),大人用筷子夹乒乓球,小孩用勺子盛(从起点出发跑到终点夹住球再送回起点的`筐中,中间掉的不算必须返回终点重新夹球,起点到终点的距离为4米),以一分钟为限,谁夹的球多为胜(全部夹完时间没到按时间计算名次)(秒表)

  比赛方法

  一二年级同时进行,一年级进行运输队和夹乒乓球,二年级进行双人跳绳和过河拆桥。

  五、奖项设置:每个项目设一等奖2名二等奖4名三等奖6名。另特设若干优秀奖

  六、组委会:

  组长:赵芳

  副组长:司武刚余国斌包应天章娣

  裁判长:吴勇

  裁判员:

  双人跳绳:陶文治谢丽娟左敦超两名社区工作人员

  运输队:王茹刘二苗夏林

  过河拆桥:杨永林付俞

  夹乒乓球:王星吴勇

  摄像:汤瑞清摄影:彭雁

  新闻采写:付俞

  后勤保障:

  音响:张彪

  播音、礼物发放:贺丽丽

  接待:杨永林王星刘二苗

活动策划 篇2

  一、活动背景及目的

  为营造格调高雅的校园文化氛围,普及推广艺术知识;丰富同学的课余生活,充分发挥同学的`想象力。为同学们提供一片张扬个性的天空,结合材料学科优势,丰富陶艺活动形式,提高学生动手能力。加强学院同学间的交流,以创意会友,增进友谊。

  二、主办单位

  武汉理工大学材料学院通讯社

  三、活动时间地点

  5月11日上午9:00 南湖篮球场(食堂门口)

  四、参赛要求:

  1、参赛对象:武汉理工大学在校生;形式自由,可单人参赛,也可组队参赛(每队不超过3人)

  2、报名方式:

  1)材料学院学生通过生活委员报名,填写报名表,5月11日前将姓名、学院班级、联系方式发至邮箱

  2)外院学生可通过我们的宣传活动报名,我们将在5月8日、9日,在南湖食堂、鉴湖食堂设置宣传报名点,欢迎大家踊跃参与。也可通过邮件方式报名,5月11日前参赛选手将姓名、学院班级、联系方式发至邮箱

  3、作品基本要求:

  作品基本成形;参赛作品要求内容积极向上,贴近校园。

  五、比赛流程策划

  1.当天早上比赛9:00准时开始,参赛选手在比赛场地集合并做好签到工作,由签到先后顺序分组。

  2.由主持人介绍到场泥塑艺术家,并由艺术家进行现场半个小时的泥塑表演,并同时简要介绍泥塑技巧。

  3.比赛开始,参赛小组自行构思泥塑造型,并捏出理想作品,由主办方提供泥土、水,限时一个半小时。比赛过程中,泥塑老师将进行现场指导。

  4.由艺术家及材通社主要干部担任评委,分别对参赛作品打分,满分100分。最后得分=艺术家评分×60%+材通社评委平均分×40%,工作人员统计得分。

  5.对获奖小组颁发奖品和证书。

  六、评分细则及奖项设置

  主题创意30分:要求主题鲜明,富有个性,思想健康。

  作品美观30分:作品要求外观生动形象,再突出主题的同时不乏美感。

  技巧应用20分:合理运用各种手工技巧等,使作品整体完整、局部精细。

  小组配合20分:分工明确配合默契,能突出团队精神

  由艺术家及材通社主要干部担任评委,分别对参赛作品打分,满分100分。最后得分=艺术家评分×60%+材通社评委平均分×40%。根据各小组最后得分,评出一等奖两组、二等奖四组、三等奖六组。

  七、注意事项

  1)选手在具体比赛阶段不得超出比赛规定时间。

  2)选手比赛过程中听从工作人员安排,保持赛场纪律。

  3)作品主题必须健康、积极向上。

  4)活动负责人:周雪 联系方式:

  材料学院通讯社

  20xx年X月X日

活动策划 篇3

  一、 活动主题:信息院新闻中心LOGO设计评选活动

  二、 活动目的:充实学生的生活,增强新闻中心学生的创新能力,

  活跃学生文化气氛,以设计新闻中心LOGO方式构建组织文化,提升学生认同感及设计感荣誉感。

  三、 主办单位:信息院新闻中心组织部

  四、 活动时间地点:待定

  五、 活动对象:新闻中心全体成员

  六、 活动形式:由各部门的学生为新闻中心设计logo,然后评选出

  最佳的设计

  七、 评选制度及要求:

  1. 要求作品必须是原创,不得抄袭他人,否则取消参赛资格。

  LOGO电子版或手绘版皆可。

  2. 要求作品简洁明了,富有寓意,有一定深度,创意性,具有

  较强的视觉冲击力,易于识别和传播

  3. 交稿时在设计稿上附加自己的姓名和部门,副注简要的.设计

  说明

  八、 人员安排:

  1. 组织部成员:负责写策划,申请教室,活动监督和管理,确

  保活动的正常进行。

  2. 记者团:负责对活动进行摄影和拍照,事后对设计优秀者进

  行简单的采访

  3. 由新闻中心两位主任和各部门正部长作为评委

  九、 前期准备:

  1. 第一阶段:前期准备与宣传

  2. 利用微博,博客,Q群等媒介进行宣传工作

  3.活动开始前开中心大会,说明设计要求和准则

  十、活动流程:

  1. 组织部组织大家签到,并安排就位

  2. 由美编部把手绘版装订成册,由擅长电脑绘图的网络部把所有电子版Logo做成PPT,由评委们投票选出10个最好最符合的Logo。

  3. 待投票结束后,举办一个最终评比活动。由创作者介绍他所创作的Logo(寓意之类),最后由评委们选出最具创意Logo,并颁奖。 十一、后期宣传:

  1. 采编部人员把新闻稿和照片及时反馈到校团委、院系学生工作处

  2. 活动结束后3天内出宣传海报,展示活动当天的情况(包括光荣榜)

  十二:活动要求

  1. 各工作人员紧守岗位,积极配合工作,体现团结合作精神。

  2. 工作人员必须要对活动有一定的了解(大概流程)。

  3. 工作期间相关工作人员必须佩戴工作证,态度积极友善。

  十三:活动总结

  1.做好此次活动总结工作,从中发现不足,让以后的工作更好地开展。

  2.负责人认真听取老师和同学们对此次活动的评价。

活动策划 篇4

  一、活动背景:

  由于大二同学刚从西区搬到本部,生活学习等各方面还没有完全适应,为了帮助同学们尽快熟悉了解并适应本部生活学习环境,解决新环境带来的迷茫和困惑,促进07级、08级两届同学间的沟通与交流,法学院学生会女生部将组织举办以“07与08心连心,同一个法学同一个家”为主题的法学院07、08级学习生活交流会。

  二、活动主题:

  07与08心连心,同一个法学同一个家

  三、活动目的:

  1、让08级同学更深入的了解本部学习生活环境,了解法学院各方面具体情况,加强他们对本部学习生活的信心,让他们有一种为自己身为法学院一份子而骄傲的思想,使08级同学的集体观念得到进一步提升,树立起在法学院成长、为法学院争光的'价值观。

  2、构建一个07与08级、08与08级互相交流,展现自我的平台,使两届同学能够在相互沟通了解的情况下,有效的开展工作、学习,生活更加顺利愉快。

  3、解答08级同学到达本部后的各类问题,从而了解08级进入大二之后的心理状况,为以后团总支、学生会进一步开展工作做好准备。

  四、活动对象:

  法学院07级、08级同学

  五、活动时间:

  六、活动地点:

  各班自定

  七、活动安排:

  1、通过抽签的形式确定联谊的班级,将07、08级分成三组分别开展活动。07级有4个班级,08级三个班级,将07级4班先通过抽签形式与07级其他三个班确定为一组,然后由08级抽签,决定与07级的班级的分组。

  2、三个组分别进行策划,由各组灵活决定活动形式。分组完成后,分别将活动目的和活动原则、活动注意事项告知三个小组,然后由其自主决定活动形式,将策划上报女生部批准后,即可开展活动。

  3、活动开展时,女生部将对各组进行监督,并予以指导。

  法学院学生会女生部

活动策划 篇5

  一、活动背景:

  定向运动是一项精英人才体育项目,它富于挑战,勇于尝试从未被尝试过的方案。使广大的大学生在定向中更好的锻炼自己。

  它不仅能强健体魄,而且还能培养人独立思考、分析、解决问题的能力,良好的逻辑思维能力,团队合作能力,及在体力和智力受到压力下做出迅速反应果断决定的能力。很快,我们将要踏上我们的医院见习之旅,希望通过本次方山定向越野活动培养我们的团队意识、合作意识以及个人的思维判断能力,为以后更为紧张的学习生活打下坚实的基础

  二、活动目的:

  1)促进学生耐力发展,加强学生意志力锻炼。

  2)培养学生思考、分析、解决问题的能力,提高学生良好的逻辑思维能力,团队合作能力,及在体力和智力受到压力下做出迅速反应果断决定的能力。

  3)增加了大学生的阅历,丰富了我们的大学生活,培养我们勇往直前、独立思考、顽强拼搏的精神。

  4)通过定向越野活动,启发同学对大学三年进行开放式回顾,增强学生的爱校观念。

  三、活动时间:xx年3月26日(本周六)13:00——17:00

  四、活动对象:第一临床医学院xx级各班班长、团支书。学生机构主要学生干部。学生党支部成员等学生代表

  赞助单位:

  五、活动地点:南京市江宁区方山地质公园

  六、活动流程:

  1、准备阶段:(1)3月21日——3月22日成立活动策划小组进行前期调研并制定详细的活动策划书,规范活动规则。

  (2)3月23日下达活动通知,鼓励同学积极参与,并根据人数分为六组,选拔各组组长,组内讨论确定组名与口号。

  (3)3月23—24日,根据活动需要,由策划小组购买队旗、红绳、乒乓球等活动器材、奖品、饮用水等。

  2、活动过程:(1)3月26日9:00——11:00由策划小组成员提前前往活动地点——方山地质公园,了解活动地点地势,排除活动潜在危险并根据地图设置点标,置放乒乓球。

  (2)13:00——14:00所有参赛人员于南京医科大学南门集合,由团书记苏益民老师正式启动定向越野大赛,并列队有序步行至活动地点。

  (3)14:00——15:30由组织人员向各组组长分发地图,申明活动规则,由各组组长带领组员根据地图寻找点标,并收集相应点标处隐藏的乒乓球。(详见活动规则)

  (4)15:30——16:00各小组在规定终点集合,由裁判人员公布各组收集到的乒乓球数以及所用时间,根据各组成绩由苏老师进行颁奖。

  (5)16:00——16:40在同学们休息的同时开展趣味活动,对表现活跃的同学派送纪念品。

  (6)16:40——17:00由苏老师对当日的活动作简短的点评,集合回校。

  3、活动总结:(1)、策划小组针对本次活动进行总结,发现活动过程中暴露的.不足,积累经验。

  (2)由通讯部同学撰写通讯稿,上传至年级网站。

  七、活动规则:

  1、策划小组成员负责设置40个左右的点标,以红绳为标记,在红绳周围放置黄色或白色乒乓球,乒乓球的放置要求隐蔽。

  2、从学校出发到达活动目的地时间计入比赛成绩,以组员集体安全到达并且花费时间少者优胜,第一名加5球,第二名加4球,以此类推。

  3、各小组领取地图后,根据地图指示寻找点标,发现红绳者,即寻找周围所藏的乒乓球,寻获者拿走乒乓球并摘掉红绳,未找到乒乓球者不得摘掉红绳标记,留待下组同学,违规者扣掉一球。

  4、各组队员必须在规定的一个小时内到达规定的集合点,超时者扣掉5球。

  5、活动时间结束后,计分人员计数各小组寻获乒乓球数,乒乓球数最多者优胜,以此排列,若遇球数相同者,以时间少者优胜,最终评出一二三等奖。

  八、活动注意事项:

  1、各小组必须严格遵循比赛规则,组委会将分别在起点(终点)和比赛路段安排工作人员监督和维护整个比赛过程,防止部分参赛者作弊或者其它异常情况的发生。

  2、有下列行为之一者即为犯规,应取消比赛资格:

  (1).有意妨碍他人比赛者。

  (2).蓄意损坏比赛设施者。

  (3).比赛中搭乘交通工具行进者。

  3、参赛同学服装应该选择轻便、舒适,易于活动者为佳。服装过紧或太厚均不适合野外跋涉。

  4、参赛者务必注意安全,不走偏僻、危险的小路。

  九、奖项设置:一等奖一名

  二等奖二名

  三等奖三名

  十、活动预算:

  1、活动队旗60元

  2、乒乓球50个50元

  3、红绳5米10元

  4、饮用水*6060元

  5、奖品420元

  6、总计600元

  十一、策划小组成员

  施秋萍、汤卓然、蒋舰周楠、陈晨

活动策划 篇6

 一、活动宗旨:

  增进老师家长们的相互了解,沟通教育心得,增强幼儿们的活动能力及团队精神。

  第一次活动以认识为主,简单游戏为辅。

  二、活动时间及地点:

  12月26日(暂时定)上午9:00,东莞植物园(绿色世界)正门。

  (以后定期组织活动时将轮换选择周日和周六,以便不同时段的家庭参加。)

  三、活动准备:

  1、自带一条小布条。

  2、自带食物与同学分享。

  3、自带一至两件写上祝福语的礼物与同学交换。

  四、活动内容:

  9:00—9:30 集合 拍照(由一有像数较高的`数码相机家长带,需找人配合)

  9:30—11:00亲子活动

  1、我们大家一起边唱边舞《感恩的心》。(请爸爸妈妈先在家里跟幼儿学习学习哦)

  2、企鹅行走:小孩和家长面对面,小孩双脚放在大人双脚上,从一个地点走到另一个地点。

  3、三人四足:以家庭为单位,若干个家庭为一个比赛组。道具:橡皮绳或布条和折返点标志物,终点红线。方法:学生和家长单腿捆绑在一起,在20米距离处折返回起点竞速,先撞红线为胜。

  4、接力游戏:坐轿子。两个家长搭档抬幼儿

  5、抓尾巴:家长背着小孩,小孩后面裤子上放一个手绢,不断移动,在保护自己“尾巴”的同时,去抓别人的“尾巴”

  6、拔河比赛:拔河比赛三场:幼儿与幼儿拔一场,家长加油,第二场由家长参与,幼儿加油,第三场由家庭参赛,幼儿在前,家长在后,一起参与。(绳子向学校借)

  11:00—11:30 食物分享、 自由活动 、结束

  1、每位家长预先带上食物和餐布,可以几位家长和学生一组。(野餐完后要把用餐过程中的垃圾清理干净)

  2、自由活动,可以在周边踩单车,划船,或幼儿们之间自己活动,家长们可以观察自己的幼儿跟同班同学的交往,他(她)的朋友,也可以帮助幼儿们交流交往。

  五、备注:

  1、星期三22:00之前报名,确定是否参加及参加人数,因为要给所有家庭分组以便参加游戏(因是家长委员会第一次组织活动,本次活动限定为本班级同学和家长参加,陪同大人不超过两名。

  2、食物、水家庭自备。

  3、家长委员会中要选部份家长出来做分时段义工,同时也保证每个家庭活动都能参加。

  4、游戏项目顺序可能会变化,以当场情况为准。

  5、如有遗漏问题会及时在班级博客上更新,请家长们及时查看班级博客情况。

  6、本次为第一次班级集体活动,如有任何不周全的地方,希望家长们能谅解。下一次会更好!

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