公益活动策划

时间：2023-06-30 16:16:17 活动策划我要投稿

公益活动策划范文合集七篇

公益活动策划篇1

　　一、活动背景：

公益活动策划范文合集七篇

　　老年人是社会中的弱势群体，需要全社会的关心和关怀。关爱老年人，是每个人都应该承担的责任和义务。作为医疗器械生产企业，明康医疗一直秉承着救济世人的理念，为老人们带去实际的帮助和关爱更是明康企业文化体现。

　　二、活动主题： 夕阳无限好，明康暖星城

　　三、活动目的、意义和目标：

　　1、目的：慰问敬老院的老人，给他们送去一份关爱温暖，让患有呼吸系统疾病的老人得到完善贴心的呼吸治疗。并且塑造明康医疗良好的社会形象，展现明康员工精神风貌，并达到关怀老人的社会效应。

　　2、意义：使孤寡老人感到社会对他们的关怀，同时也使公司和产品的知名度得到提高。

　　3、目标：能够让老人们真切的受惠，不但能够让老人们感受到温暖，还能使患有呼吸系统疾病的老人得到完善的护理和治疗。通过此次公益活动能够让老人们感觉到温暖，也为社会中形成敬老爱老的良好风气的形成起到积极的作用。

　　四、活动安排：

　　（一）活动前期准备：

　　1、首先搜集整合长沙市的敬老院资源，并与相应的.养老院相关负责人联系，如果达成初步一致则与对方面谈。洽谈活动举办的具体的时间和相关事宜；

　　2、在达成合作意向后，初步编写活动策划，以及产品使用合同书。

　　3、活动负责专员到敬老院活动现场视察环境等情况，如有必要则对策划书进行修改，然后与活动对接人敲定策划方案，签订产品使用合同书。

　　4、准备好活动中需要的物资，纯净水，水果，饮料等。做好详细的物品资费清单，并与财务部对接；并且与生产部门与领导对接，签署机器外借文件。

　　5、统计好参加活动的人数，主要参与人员初步定在，销售部与综合部。在活动前所有参与者要进行一次培训；统计参与活动的老人人数，患有呼吸疾病的老人人数。

　　（二）活动地点、时间：

　　时间：待定

　　活动时长大概在4个小时

　　地点： XX敬老院

　　出发时间：待定

　　（三）活动人员及安排：

　　1、主要负责人：

　　主办单位：湖南明康中锦医疗器械有限公司

　　活动对象：敬老院的老年人

　　2、人员安排：

　　领队：

　　活动主持：产品讲师

　　活动指挥：待定

　　信息联系人：待定

　　活动协助人员：

　　（1）场地布置：综合部策划部

　　（2）活动宣传：待定

　　（3）物品准备：待定

　　（4）后勤人员：待定

　　（5）应急人员：待定

　　（6）场地清理：待定

　　（三）活动主要流程：

　　1、全体活动组成员于XX时间在敬老院集合完毕，

　　2、布置好会场。

　　3、进行开场，负责人致辞，致谢敬老院负责人。并简单介绍公司。

　　4、活动流程：分为四大内容。

　　5、认真清理好现场后离开。

　　五、活动流程：

　　（一）养生讲座

　　主持人：待定

　　时间：30分钟左右

　　概述：为老人做一个养生讲座，讲座内容可以参考《养生堂》，《健康一身轻》等养生节目，或养生杂志论坛。

　　目的：让老人们了解更多的简单方便的养生知识，关爱老人健康。

　　步骤：

　　1、先由主讲人进行开场白

　　2、正式开始讲座内容，讲座中和老人们进行一定的互动。并邀请老人们上台进行示范。

　　3、邀请患有呼吸系统疾病的老人上台，有专业人员指导老人使用家用呼吸机进行护理。询问他们的感受。

　　（二）生日庆祝

　　时间：15—20分钟

　　概述：为本月过生日的老人庆生

　　目的：通过为老人们庆祝生日，让他们感受社会的温暖，和明康企业对他们的关怀。

　　步骤：

　　1、先由主持人和工作人员请出要过生日的老人；

　　2、所有人一起为寿星们唱生日歌，并给老人送上生日红包；

　　3、将活动前准备好的蛋糕、水果等庆祝用品放好，进行切蛋糕等内容；

　　4、主持人和寿星们做一个简单的对话（如问老人开不开心，有什么特别的感受等）

　　（三）猜歌游戏

　　时间：20分钟

　　概述：用经典的歌曲勾起老人的回忆

　　活动准备：收集一些老歌，花鼓戏的视频音频。

　　步骤：

　　1、工作人员播放准备好的歌曲，让场下的老人猜该歌的歌名，之后每位参与猜名的老人都可获得小礼物一份。

　　2、主持人问场下的老人如果有兴趣就请他们上台唱一首歌

　　（四）其他活动

　　时间：待定

　　概述：相应的娱乐活动

　　目的：融入老人之中，让老人开心放松。

　　步骤：

　　1、组织老人们进行一个基础的身体检查，并告知老人们一下自我护理方法。

　　2、组织老人们下棋，打牌，等娱乐活动。

　　3、为老人整理，打扫房间，帮助清洁敬老院的卫生。

　　六、活动注意事项：

　　1。活动中遵守安排，认真工作，切忌在院内大声喧哗，嬉戏打闹；

　　2。各部门负责好自己活动前的一切任务，不可有误；

　　4。在活动中，要做好摄影工作，抓拍每个细节的照片。尤其是为老人做呼吸机护理的照片。

　　5。活动的成员在与老人们交流中要谨慎一些，不要引起老人的不开心。

　　6。请各成员在活动中，要注意保护老人的安全，维护现场秩序。

　　七、场地布置事项：

　　1、条幅，音响等活动设备的摆放（尽量与老人保持一段距离）

　　2、老人的位置安排（要让老人坐的舒适，而且有利于活动的开展）

　　3、自带笔记本电脑、相机。

公益活动策划篇2

　　项目背景及意义

　　背景：

　　北京是我国的政治、经济、交通、文化的中心，随着改革开放和经济的发展，越来越多的外地人员走进北京，谋求生计，相关数据显示，20xx年北京的流动人口突破1900万。如此庞大的打工人群中，有着一群不容忽视的弱势群体——流动儿童，他们跟随父母离开故乡，来到这个陌生的城市，面对着繁华的都市、陌生的环境，这对他们幼小的心灵是一个很大的挑战。

　　我的这个创意来自于一个叫林华的孩子身上，他是众多流动儿童中平凡的一员，是我在一次志愿支教中认识的，因为他在班级的孩子中显得沉默寡言，我就对他予以一些特别地照顾和鼓励，随着我们俩逐渐地熟悉，我发现林华这个孩子其实很活泼、很聪明。当我问他为什么在班级里那么内向时，他告诉我小朋友们不和他玩，他不喜欢这里，这使我意识到一个陌生的城市就这样扼杀了一个孩子的欢笑。我想，像林华这样的孩子还有很多很多，他们虽然走进城市，但他们的心却远离着城市，陌生的环境使他们胆怯。这样一个群体，他们需要别人牵着自己的手走进这座城市，感受城市的温暖，成为城市快乐的一份子。

　　因此，我们团队的公益活动侧重于流动儿童的心理辅导，帮助他们解决学习、生活方面的心理困境，引领他们走进城市，走进北京!

　　意义：

　　1、帮助流动儿童了解城市(北京)、走进城市，消除孩子们心理上的压力;

　　2、提升孩子们的心理素质，培养自强、奋斗的良好品质;

　　3、让大众关注流动儿童的心理辅导工作，突出让“心”走进城市的重要性与紧迫性;

　　4、传播志愿理念，壮大公益力量，用志愿服务来造福社会，帮助弱势群体。

　　团队相关经历(选填)

　　团队是由一群爱好公益的青年组成，我们经常利用空余时间来进行志愿公益活动，而流动儿童也是我们志愿公益的重要方向。在此活动之前，我们参加过志愿支教，协助偏远地区学校的教学工作，负责英语、音乐、体育、思想品德等课程;另外，我们团队还曾为贫困儿童组织募捐活动，通过展台、海报、传单的形式倡导人们对孩子们的爱心帮助;我们团队组织“心灵火炬手”活动，以写信的方式和山区孩子们进行交流，实现“一帮一”的心理辅导工作，鼓励孩子们克服困难，为生活奋斗

　　相关经历的总结、经验 (选填;包括大赛资金将会带来的附加值)

　　经验：

　　通过团队之前所参加的一系列公益活动，积累了不少和孩子们交流的经验，同时也了解了一些关于他们的生活、学习上的情况，这使我们认识到这一弱势群体所面临的环境和问题，为我们接下来的公益活动提供了宝贵的经验基础

　　不同之处：

　　这次活动在谷歌公益资金的支持下，和以前的公益活动相比，我们能举办更多更大的公益活动;同时，我们这次公益的方向侧重于流动儿童的心理辅导，这和以前的支教活动相比，有着很大的不同，这次活动具有明显的针对性，而且在谷歌公益大赛的支持下，具有更确切的公益价值!

　　公益目标

　　受益群体/事宜：孩子

　　预期成果：获得心理上的辅导，能够融入城市，快快乐乐地成长

　　受益群体/事宜：孩子的家庭

　　预期成果：帮助孩子父母解决孩子的教育问题，缓解打工家庭的生活压力，使家庭和睦

　　受益群体/事宜：社会

　　预期成果：呼吁社会关注流动儿童的心理工作，倡导社会公益传播

　　实施地点

　　实施地点：雨竹小学

　　该小学位于北京市昌平区偏远郊区，是一所经教委审批的专门接收外来农民工子女的全日制学校，是我们团队志愿支教中的一所学校。这个学校中的孩子多为打工子弟的孩子，他们都是跟随父母来京工作而过来的，他们中很少有人能完整地读完六个年级，可以说这所学校是流动儿童聚集的典型学校，鉴于我们团队和雨竹小学的联系合作比较密切，所以我们就将雨竹小学作为我们这次公益活动的实施地点。

　　项目团队

　　团队构成：

　　队长——团队的负责人，负责组织团队活动;

　　副队长——协助队长的工作;

　　策划中心——由每个小组的负责人组成，负责活动的策划实施;

　　小组组成：

　　先锋小组：负责各项活动的前期安排;

　　实战小组：负责活动的具体实施工作;

　　技术小组:负责活动的宣传工作，以及活动的摄影及影音制作等;

　　后勤小组：负责团队的交通、饮食、设备等一系列后勤保障;

　　注：分工只是责任的分担，具体活动的实施可能出现人员兼职的情况，以确保活动的正常实施

　　优势：

　　1、天时：我们团队的主要成员是大二的学生，暑期的闲余时间相对来说比较充裕，能够做好充分的准备工作及项目实施;

　　2、地利：我们团队所在学校与公益地点均在昌平地区，凭借我们对这一地区地熟悉及交通等方面的便捷，这为我们的活动提供了很好的基础;

　　3、人和：我们团队是一个有凝聚力、有责任心的团体，我们曾多次合作参加志愿活动，有着丰富的活动经验，为这次公益提供了保障。

　　志愿者招募计划 (选填;团队招募的志愿者向团队本身负责，不是大赛参赛者)

　　由于这次活动的工作主要由我们的团队成员负责及实施，我们只需要招募4—6名长期志愿者。

　　志愿者招募条件如下：①身体健康、热爱公益事业、能够长时间进行工作;②具有较强沟通能力、具有较强的责任心、办事踏实认真的在校学生;③具有社会工作专业背景和对于能为本活动各项活动提供条件者优先考虑。

　　在志愿者人员确定后，我们要对志愿者进行培训，向他们讲解我们这次公益活动的目的及相关计划

　　除此之外，我们团队在火炬计划的活动中需要招募大约60名临时志愿者，负责给孩子写封信，要求只要愿意参与活动即可，不需要另外的培训要求

　　前期调研和准备 (已完成工作)

　　1、团队已组建完毕，小组成员的工作任务已明确分工;

　　2、团队已与学校社团及学校部门的进行协调，已获得学校方面的许可与工作支持;

　　3、团队已与社会的相关公益机构取得联系，并获得机构所承诺的相关援助与技术支持;

　　4、团队已搜集相关的资料，了解流动儿童的详细情况，总结我们这个公益方向目前的现状，明确我们的公益目的;

　　5、团队的先锋小组已走访数个打工家庭，和孩子们的父母进行交流，了解孩子们心理上所面临的生活、学习的压力，并记录详细的联系方式，以便活动过程中的持续性调查;

　　6、团队已完成一份问卷调查，问卷调查时间：20xx.12.3——20xx.12.5;问卷调查地点：打工人群聚集地;调查对象：流动儿童家庭、学校老师、及部分社会成员;调查内容：包括人们对流动儿童心理状况的了解程度，流动儿童心理辅导的必要性，流动儿童心理辅导的`侧重点，心理辅导的有效方式以及对我们公益活动的建议等等;统计情况：发出问卷200份，实际收集有效问卷179份，由调查问卷的结果得出：71%的调查人群认为流动儿童的心理辅导是十分必要的，21%的调查人群认为流动儿童的心理辅导可有可无，没有实质性的作用，8%的调查人群认为流动儿童的心理辅导完全没有必要，另外，大多数人群认为心理辅导的有效方式是与孩子进行交流，让孩子们认识城市，参与相关的活动，并且建议我们团体在公益活动中要流露出热情，勇于克服困难，真诚去帮助孩子们;

　　7、团队已将上述搜集的前期资料总结成书面报告，并分发给每个团队成员，供成员阅读，让每个小组做好相关的准备工作;

　　8、团队已做好相关的前期宣传工作，包括建立一个以流动儿童心理辅导为主题的博客网站，在相关论坛上发帖讨论，引发人们对这个公益课题的思考

　　9、团队已做好前期的准备工作，正积极筹备暑期的实战工作。

　　暑假前：调研、准备(计划)

　　1月：组建团队，分配工作任务

　　2月：开始公益的前期宣传，包括海报，传单、论坛讨论等等形式宣传

　　2月：联系学校部门及学生社团，获得获得学校方面的许可与工作支持

　　2月：联系社会的相关公益机构取得联系，并获得机构所承诺的相关援助与技术支持

　　3月：志愿者招募，并对志愿者进行相关的培训及指导

　　4月：前往公益地点雨竹小学，与学校部门协商，请求其协助我们的公益活动

　　5月：志愿支教，协助雨竹小学的教学工作，主要工作是与孩子们相互熟悉，便于后续工作的展开

　　6月：团队成员开始做好暑期公益的准备工作，开始着手活动的策划

　　暑假活动时间表

　　7月9日-7月14日流动儿童家庭

　　团队成员走访孩子们的家庭，登记其相关信息及父母的联系方式，建立一个流动儿童成长卡

　　7月15日-7月18日首都博物馆

　　组织孩子们参观首都博物馆

　　7月20日-7月23日雨竹小学

　　举办一场以“城市是我家”为主题的演讲比赛

　　7月24日-7月28日雨竹小学中国政法大学

　　组织大学生和这些流动儿童进行写信互动，以及互赠礼物

　　7月29日-7月31日昌平公园

　　举办一个以“小小的我与大大的城市”为主题的图片展

公益活动策划篇3

　　活动宗旨：

　　以推动大学生开展公益实践，以弘扬公益精神、宣传社会公德、倡导公益文化、开展公益实践、塑造公益形象为宗旨，开展公益活动，同时在此基础上扩大的我校在社会上影响力。

　　活动目的：

　　为了加强和改进大学生思想政治教育，丰富校园文化，我班(xxx班)欲策划1次公益实践活动，使全班同学都能参与到关爱xxx儿童村公益活动中来，体验社会增加社会责任感。

　　活动要求：

　　大学生与公益文化相结合，突出实效性、人文性、公德性，通过传播公益文化，营造科学、高雅的道德氛围，使大学生接受更多的.新事物，传播爱心提高自身修养。

　　活动时间：

　　20xx-10-21

　　活动策划人：

　　xxx班

　　1、活动背景：

　　在我们的身边每天都能看到欢歌笑语的小朋友。但是，在看到他们愉快身影的同时，你是否想到在我们身边有这样1群特殊的小朋友，他们失去母爱父爱，同外界失去应有的交流。他们就是来sos儿童村的小朋友。他们不仅需要社会的帮助，更需要的是1个充满回忆的童年。

　　弘扬中华民族传统美德，增强同学们的社会责任感、服务意识和奉献是我们的责任和义务。我希望我们能尽我们1份绵绵的微薄之力，让他们对生活充满信心和勇气，让他们能享受正常儿童的多彩世界，感受到我们的爱。

　　2、活动主题：

　　“健康成长，快乐童年”

　　3、活动时间：20xx-10------20xx-11

　　4、活动地点：xxxxx儿童村

　　5、路线：232210223240214在xx村或xx路口其中1个站台下，因为车并不是到xxx儿童村门口停，须走上10多分钟。

　　6、情况说明

　　xxxxx儿童村，是我国和国际xxx儿童村组织合作建立的第4个儿童村。

公益活动策划篇4

　　一、活动主题:

　　人文校园------呵护云龙湖暨关爱老人

　　二、活动宗旨:

　　充分展现当代大学生的风采，弘扬中华优良传统，倡导大学生积极参加社会实践参与公益事业，以及塑造我校大学生在社会的良好形象。

　　三、活动背景:

　　在这感恩节之际，为了弘扬中华民族传统美德，增强同学们的社会责任感、服务意识和奉献意识。在这立冬，天气渐渐转寒之际，我们班响应学校号召开展此次活动----去敬老院帮助老人，清理卫生，给他们送去温暖，以及消解他们精神上的孤独;同时另一部分同学去云龙湖，清理捡拾旁边的垃圾，纸屑等，让我们的云龙湖更加清澈，风景更加美丽。我希望我们能尽我们一份微薄之力，让云龙湖的风光更加迷人，让敬老院的老人们感到温馨，不再孤独，也让我们的同学们亲身体验一次做志愿者的快乐。

　　四、活动目的:

　　为了加强和改进大学生思想政治教育，丰富校园文化，我班(数学11-2班)欲策划一次公益实践活动，使全班同学都能参与到帮助老人儿童，以及保护环境的公益活动中来，增加社会责任感，实现自我的价值。同时在此基础上扩大的我校在社会上影响力。

　　五、活动要求:大学生与公益文化相结合，突出实效性、人文性、公德性，营造科学、高雅的`道德氛围，使大学生接受更多的新事物，传播爱心提高自身修养。

　　六、活动承办方:

　　中国矿业大学理学院数学20xx-2班

　　七、具体策划:

　　(一)活动时间:

　　20xx-11-26上午9:00开始到下午5:00结束

　　(二)活动地点:

　　云龙湖风景区和茶棚敬老院

　　(三)活动内容

　　全班分三组，第一组同学去徐州敬老院探望孤寡老人;第二组

　　同学去云龙湖打扫并宣传环境保护;第三组做最后的总结及宣传。

　　(四)活动人员安排:

　　第一组负责人:侍文同学由其带领5人去敬老院第二组负责人:时昊同学由其带领其余同学去云龙湖

　　第三组负责人:吴飞跃同学处理活动中所拍图片并上交学院。

　　(五)。活动控制:1、如果下雨则活动推迟到11月27号进行，活动时预备好雨伞以

　　防突降大雨

　　2、去云龙湖的同学注意自身安全，不能乱跑。3、去敬老院的同学必须查清楚行车路线，以防迷路。

　　(八)活动经费预算

　　经费预算:31、5元

　　中国矿业大学理学院数学系20xx-2班

　　中国矿业大学理学院

公益活动策划篇5

　　一、活动宗旨：

　　20xx年7月XX日，今天的环保主题是“绿色世纪”，XXX和共青团志愿者借此通过丰富有趣的环保活动增强环保意识，培养各位志愿者养成环保习惯，并以此带动所有中小学生和群众环保，从而影响整个社会公民共同环保，共同关爱我们的地球家园！

　　二、活动目的：

　　1、唤起社会公民环保意识，用实际行动保护我们共有的家园——地球！

　　２、从我做起，从身边做起，抵制环境污染，节约能源，爱护绿色环境。

　　三、活动内容及人员时间安排：

　　20xx年7月XX日(如因天气原因可推迟XX日XX点XX分

　　A组：布置广场挂环保画、环保图片。 B组：发放环保邀请函。（主要针对各学校学生、社会公众等）

　　09：40—10：00

　　布置广场挂环保画、环保图片。

　　10：00—11：30

　　环保义演

　　11：30—12：00

　　环保志愿者签名，为志愿者系绿丝带（各学校学生、社会公众等） 12：00—12：10 为广大热爱环保的'市民发放绿色购物布袋。（具体图案如下：

　　四、活动注意事项：

　　1 、此次活动上午9点40分开始布置舞台，请各位志愿者准时到达广场帮忙布置．

　　2、参加活动的志愿者要维持现场秩序，确保观众及自己的人身安全．

　　3、遇到各类突出问题，应立即向组织反映，本着相互理解，友好协商的原则。

　　4、活动开始后各环节任务分清，活动筹备相关人员须带上工作证。

　　5、活动结束后，后勤组要清理好现场，并负责义演道具物品的回收。

　　主办单位：白银市白银区共青团

　　20xx年6月22日

　　义工在行动，爱心在传递！策划人：

公益活动策划篇6

　　活动前言：历史的车轮在不断前进，经济发展水平显著提高，诸多问题也随之产生——环境污染问题；因贫富差距增大而出现的留守儿童、流动儿童数量增多问题；空巢老人……作为志愿者，社会需要我们。为了让同学们能够实现心中的公益梦，由建筑工程学院青年志愿者服务队联合“爱暖人间”公益中心举办的长安大学首届创“益”无限—公益活动创意大赛将于近期举行。

　　一、活动名称：创“益”无限——公益活动创意大赛

　　二、活动时间：XX年10月29日至11月17 日

　　三、活动报名：10月29日、30日在东西区食堂门口设点宣传，可现场报名，或网上报名。

　　四、参赛形式：以团队形式（限3人）参加（可跨学院组队）。

　　五、活动说明：

　　（1）初赛：参赛者将自己对公益活动的想法、创意设计为可行性强的活动方案并进行简介，以文字形式表现出来，不超过500字。

　　作品提交：纸质参赛作品于11月4日7:30~18：00在东西区食堂门口或11月4日晚18:00~21:00在建筑工程学院办公室提交；电子作品于11月4日21:00之前以附件形式发送至邮箱，11月7日公布初赛结果。

　　（2）复赛：初赛通过队伍（20支）将活动方案设计为具体的策划书，11月10日晚建工青志队将复赛作品发至本组织官方平台并进行大众投票。以网上投票和指导老师打分相结合的'方式评选,11月14日公布复赛结果。

　　（3）决赛：复赛晋级队伍（8支）将活动方案制作为PPT并在11月17日于长安文化艺术中心三楼多功能厅进行展示及评委答辩。

　　六、奖项设置：

　　设立一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖2名。获奖团队将获得荣誉证书及相应奖品，另建工青志队在条件允许的情况下将选取可行性强的活动方案进行志愿活动，获奖者有权参与。

　　详情请于10月29日、30日在宣传点咨询工作人员或关注建筑工程学院青年志愿者服务队微信公众平台（订阅号搜索“长安大学建工学院青志队”并关注即可）或添加建筑工程学院青年志愿者服务队官方QQ号：1457071804，一切关于此次比赛信息及获奖情况会以此途径通知，长安大学建工青志队享有对本次活动的最终解释权。

　　主办单位：长安大学团委

　　承办单位：长安大学建工学院青年志愿者服务队、爱暖人间公益中心

　　长安大学建工学院青年志愿者服务队

　　XX年10月

公益活动策划篇7

　　一、活动背景：

　　21世纪是一个知识和经济的时代，在追求物质生活的同时，更需要我们用知识以提升个人素质，需要挣钱以养家。我们要发展好教育以强国，搞好经济以富民。百年大计，教育为本。孩子是家庭的希望，国家的未来。这个时代最贵的是人才，说人才就要说教育。再富不能富孩子，再穷不能穷教育。

　　大学生是接受过高等教育的一大群体，也应成为支持教育、关心社会的重要力量。在校大学生在漫长的的寒暑假期不应该在家蹉跎岁月，更应该充分利用假期时间。服务社会，锻炼自己。奉献爱心，尽其所能，支援农村教育大有意义。

　　在偏远农村，寒暑假期除了让孩子们参加劳动、走亲访友玩耍外，也许我们还应该帮助孩子们多学知识，帮助他们把弱项课程补上去，教导他们更好地成长。

　　二、活动主题：

　　感恩母校爱心之旅

　　三、活动目的和意义：

　　(一)目的：首先，帮助学生对自己学习充满信心的目的。活动主要以一对一指导方式，以辅导同学的假期作业为主，帮助学生强化语文、数学、英语的学习。其次，教导学生健康生活为目的。活动主要以采取课内外结合辅导模式，通过给学生讲述身边的感人故事，培养学生的感恩之心。讲述一些中华传统美德，培养学生作人做事的准则。第三，培养学生兴趣特长为目的。活动主要以教学生学习书法、舞蹈、武术、篮球等文体知识，培养学生积极向上的人生态度。

　　(二)意义：通过辅导活动激励更多母校同学能认真学习。怀感恩的心对待自己的`师长，关爱自己的同学和朋友。为母校的发展贡献一份微薄之力。帮助家乡同学摆脱因为经济落后、教育资源缺乏而造成的求学困境。

　　四、团队建设：

　　(一)团队名称：大学生公益支教联盟

　　(二)队员组成：本村考上大学的在校大学生以及支持本活动的其他朋友

　　(三)辅导理念：用心辅导真诚服务

　　(四)辅导教师登记表：见附表一

　　五、报名工作：

　　(一)报名要求：以面对面方式与学生家长协商。并征得学生本人同意后可报名。

　　(二)报名条件：家住兴城村的三年级以上学生均可报名(最多可报五十名)

　　(三)报名方式：当场报名或拨打电话*****预报名均可

　　(四)学生报名登记：见附表二

　　六、辅导安排：