【必备】活动策划范文汇总9篇
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活动策划

时间:2023-06-27 09:35:38 活动策划 我要投稿

【必备】活动策划范文汇总9篇

活动策划 篇1

  一、活动背景及目的:

【必备】活动策划范文汇总9篇

  为了丰富大学生生活文化,提高与人交际能力,并且当代社会,口才已经成为通向成功的.窗口;能说会道已成为每位同学面向事业的一门必修技巧。为了让同学们敢于说话,会说话,善于说话。我协会举行全院性社团间友谊辩论赛。

  二、活动主题:全院社团间友谊辩论赛

  三、活动时间:11月10日开始

  四、活动地点:综合楼教室(待定)

  五、活动对象:全院各个社团

  六、主办单位:院团委·社团部

  七、承办单位:演讲与口才协会

  八、活动前期工作

  1、宣传工作:张贴海报、活动通知、贴横幅

  2、报名:参赛社团在11月9日前将名单报于我协会(姓名、联系方式、所属社团)

  九、比赛策划

  1、此次比赛分为预赛、复赛、决赛。

  2、先确定好社团及选手名单,每社团可出4或8人(可两两社团相互组队)。再进行分组,每四个社团分为一组。

  3、每组选出两个社团,进行下一轮的复赛,由此循环下去,最后选出两个社团进行终极决赛。

  十、辩论赛流程

  1、每个环节在每方队员在用时剩余30秒时,主席提示时间用完,停止发言。

  2、主持人进行开场白,介绍代表队及正反双方队员,由负责人介绍评委及嘉宾,主持人宣布比赛规则。

  3、双方自我介绍(2分钟)先由正方进行自我介绍,再由反方进行,时间各1分钟。

  4、立论陈词(6分钟)正方一辩发言(3)反方一辩发言(3)

  5、攻辩阶段(8分钟)。正方二辩向反方二辩提问(2分钟);反方二辩向正方二辩提问(2分钟);正方三辩向反方三辩提问(2分钟);反方三辩向正方三辩提问(2分钟)。

  6、自由辩论(8分钟,双方各为4分钟)

  7、总结陈词(6分钟)反方四辩总结陈词(3分钟),正方四辩总结陈词(3分钟)

  十一、经费预算

  饮用水(矿泉水一件、桶装水一桶)25元红纸10元

  印刷、海报20元气球及彩带20元茶叶15元

  奖品6份30元材料纸、笔20元荣誉证书6本

  总计140元

  演讲与口才协会

  20xx年11月3日

活动策划 篇2

  一、活动主题

  创新农意·筑梦浓情

  二、活动目的

  华中农业大学植物科学技术学院以农学方向为主体,并下设多种专业,为响应国家提倡创新创业的号召,此次活动旨在培养21世纪新青年的创新意识,宣传我院浓厚的植科文化,锻炼我院学生的理论与实际结合能力,开拓我院各年级学生的视野,补充课外知识,同时增强我校学生的综合素质。

  三、参与对象

  华中农业大学全体全日制在校学生

  四、活动地点

  主楼三楼会议室及狮山广场

  五、活动内容

  1.科技创新类:包括各项科技发明,如工艺品、雕塑、装置等能够为人类生活及发展带来益处的实物类模型或作品;

  2.农业创意类:以农学类知识为基础,设计或研发出农学类的相关产品,如食物、饮料等;

  3.模式规划类:设计出农学类相关的营销方案或经营模式,设计并提交细节方案,如果园、庄园以及农类加工厂等。

  六、评选方法

  为确保参赛作品评审的公正、公开、公平,主办方将邀请专业老师及我院相关教师成立评委小组组成评审委员会,采用盲审的'形式对作品进行评选,评选结果揭晓后,获奖名单将在植科院网上公布,获奖作品也将在校园内展出,若他人存在异议,在展出期间可来稿投诉。

  七、参赛要求

  1.提交作品必须具有原创性,不得抄袭网络或他人,一经发现,取消参赛资格;

  2.参赛作者保证本人是参赛作品唯一的版权所有者,且不存在参赛作品版权方面的法律纠纷;

  3.所有相关的版权、肖像权等法律责任由参赛作者自负;

  4.所有参赛作品的著作权归参赛者本人,主办方拥有使用权,不再向作者支付使用费用,参赛作品可由主办单位向其他相关单位推荐使用;

  5.若参评与公示期间发现违反规定者,一律取消参赛资格;

  6.对本规则、参赛表格产生的任何疑议,大赛组委会保留最终解释权;

  7.此次比赛允许跨专业合作、跨年级合作、跨学院合作;

  8.作者一经投稿,即视为同意并遵守以上各条规定。

  八、活动时间及流程

  总时间:20xx年3月17日-20xx年4月20日

  1.征稿阶段:20xx年3月17日-20xx年4月6日。

  参赛团队在 处自行下载比赛报名表进行填写,并于4月6日晚20:00前提交电子版至zkycxny@163.com,注:电子邮件名称、电子版报名表以及电子版申报书均命名为“活动分类+队长姓名+团队名称”,如“科技创新+李四+玉米队”,纸质版报名表和申报书上交至主楼228室陈志强老师处。

  活动负责人:陈志强 ,王璐瑶 ,

  杨叶碧涛(植科院科创部)

  2.筛选阶段:20xx年4月7日——20xx年4月8日

  此次活动申报书的筛选将由我院内部承办方选出评审委员会,并从策划格式、方案书写、创新亮点、可实施度等多个方面进行评审,由评审委员会选出进入初赛的共20组队伍。

  3.初赛阶段:20xx年4月10日

  此次活动的初赛将由我院内部承办方选出评审委员会,并从策划方案、创新亮点、可实施度、演示制作等多个方面进行评审,由评审委员会选出进入决赛的共10组队伍,并在网上参与最佳团队的投票选举。

  4.展示阶段:20xx年4月14日

  参赛作品的展示地点定在我校狮山广场,分为科技创新区、农业创意区、模式规划区等三区展示,供我校师生欣赏的同时,由团队负责人现场讲述自己设计方案或模型的名称、原理、方法及意义,与我校学生互动的同时提升自身的讲解能力,并根据观众所提问题进行最终的修改。

  5.决赛阶段:20xx年4月20日

  此次活动的决赛由承办方举办,地点定在主楼三楼会议室,届时将邀请院外及校外多位专业教师来做评审嘉宾,决赛流程由ppt汇报、模型展示(实物或视频或图片)、现场提问等三个环节组成,最终评选出一、二、三等奖和优秀奖,与最佳团队奖一同现场颁奖。

  九、奖项设置

  本次活动设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名、优秀奖2名以及最佳团队奖1名。

  一等奖1名:获奖证书及奖金800元

  二等奖2名:获奖证书及奖金500元

  三等奖3名:获奖证书及奖金300元

  优秀奖2名:获奖证书及奖金200元

  最佳团队奖:获奖证书及奖金200元

活动策划 篇3

  1.活动时间

  XX年10月中下旬

  2·活动地点

  5n124多媒体教室

  3·活动主题

  “essen musik und tanzen”

  4·活动对象

  主要针对国交学院大二学生

  5·活动目的

  1. 为了锻炼大二学生的口语能力以及为大二学生提供一个与德国小教现场交流的平台。

  2. 为了学生提供一个轻松的德语学习氛围与愉快的.学习的机会。

  3. 为了促进学生与外教的沟通,增加熟悉度,为以后的德语学习打基础。

  6·活动内容

  待定

  7·活动预期效果

  1. 学生与外教进行充分交流,达到在愉快的氛围中学习德语的目的。

  2. 真正为学生提供一个德语学习的平台,使学生在不知不觉的2个小时内得到充分的听力及口语练习。

  3. 使外教通过德语角了解中国古典文化并加强与大一学生的熟悉度。

  8·活动预算

  待定

  9·活动宣传

  1. 口头宣传:学习实创部的培养对象在各负责班级下发通知。

  2. 纸质宣传:将本次活动的时间、地点打印在a4纸上,张贴在大二教室。

  3. 网络宣传:将本次德语角的信息发布到人人网公共主页上。

活动策划 篇4

  一、活动总则:

  ●20xx年昆明理工大学材料院森乾杯校园寻宝大赛

  ●活动目的:本部门:“校园寻宝”活动是森乾举办的品牌活动,也是本学期感恩月众多活动亮点之一。其比赛形式活泼有趣,互动性非常强。宣传贯穿于整个活动之中,所以通过此次活动,森乾学社可以得到良好的宣传效益。此外,通过此次活动,我院理念和品牌效益可以得到良好的传播。活动的前期宣传、比赛过程和颁奖闭幕,都可以建立森乾工作人员与学生群体交流互动的平台,并充分的体现森乾文化。

  学生方面:这是一项丰富生活、精彩校园的传统学生互动活动,让昆工学子在课业之余放松身心,增强体质。尤其对刚刚入学的新生来说更是有挑战性和吸引力,参与者可以通过“寻宝”活动更好的了解校园布局。此项活动形式独特,互动性强,参与度广,既能培养参与者的团队合作精神,又需要脑体结合,智取获胜。所以此次机会是发扬全民参与、全民健身精神的大好时机。

  ●活动对象:材料科学与工程学院全体同学

  二、活动安排

  ●活动时间:本周四下午16:00活动正式开始。

  ●活动地点:昆工呈贡校区内

  ●主办单位:昆明理工大学材料员森乾学社

  ●准备工作:

  1、活动申报

  2、张宣传海报

  3、用于寻宝奖励、道具的资金

  4、工作人员岗位安排:八个班级的参赛代表队比赛时分别有本部8名成员负责,与班会负责名单相同。工作人员将负责本班全程活动,包括在关卡的工作、计时、以及工作范围内的对参赛选手的提示。

  5、工作人员进行彩排:需要有一段简短的开场白,引入本次活动。并提前将寻宝的提示道具和卡片摆放好。

  6、活动道具:相机,卡纸,秒表,信封(用于装提示信息)、气球、硬币*8、筷子40双、10米长的细绳(用于测量)、铃铛*8、一次性杯子、食品(用于关卡)下见详情、奖状、桌子四张。

  三、活动要求及评奖方式

  报名方式:团队形式报名

  组队方法:自由组队,每支队伍有三至五人,至少一个女生

  奖品设置:根据所花费时间设置一个一等奖、一个二等奖、一个三等奖。其余参赛队伍均有优胜奖。所有参赛班级均有奖状

  活动要求:参赛人员不得故意让工作人员透漏比赛相关的问题。所有参赛队伍均要认真完成寻宝流程,不得中途放弃。

  四、活动流程

  比赛线路:1、比赛分为四条线路2、每条线路的长短基本接近3、每条线路的起点和重点都为怡园1栋前广场前4、每条线路分别有3个中间游戏点

  比赛规则:1、各队队员将在比赛前3分钟拿到装有本组下一个目标的寻宝线路图2、各队将在规定时间从食堂前广场出发3、比赛过程中参赛选手需在到达指定的地点后进行游戏,回答问题。通过游戏和问题后可得到一个信封,参赛选手从中得知下一个地点的具体位置4、各队在完成各点的活动后,全部队员到达食堂前终点,比赛方算完成。5、计算每队的用时,根据用时长短排出名次。

  抽签所有A签的队伍先出发,抽到B签得队伍15分钟后出发。出发后工作人员开始计时。关卡游戏具体内容

  第一个关卡:

  怪味果汁

  然后抽签决定本队的挑战:怪味果汁,学动物的声音,全组人走猫步(必须整齐)

  怪味果汁1、每队派出一名选手。2、随机从道具盒和中抽取果汁配料,若是男生则选择4种配料,若是女生则选择3种配料。3、由工作人员为参赛选手打碎并且搅拌好,请队员以最短的'时间喝下去。4、此处说明,随队工作人员将对每个选手喝怪味果汁所用的时间做记录,所用时间最短的成为“单项果汁王”。并可以将总时间减少,减少数额视最后比赛各队伍所有时间决定。道具准备:纯净水、生鸡蛋若干、泡面汤料若干袋、乌梅汁、醋、酱油、料酒、果汁、可乐第二个关卡:

  炸药:1、每队派出2名选手2、两人将一个气球往空中抛,然后各自转一圈,再用2人的身体将球夹住,不能用手,要求气球不能爆开,则游戏顺利结束。准备:气球100个

  巧过红外1、每个参赛队伍派出2名选手2、通过我们为之布置的红外阵,每根红线上将系一个小铃铛,顺利通过,并且没有碰响铃铛的选手过关3、2名选手全部顺利过关,则该关通过道具准备:红色棉线400米,铃铛50个

  做鬼脸1、每队派出1名选手2、要求该选手,脸向上,平躺在地3、要求他们的身体和头部完全静止,头不能离地或者左右摆动。在每个选手的鼻尖上放一枚小硬币。4、要求他们只能做鬼脸,使硬币从鼻子上掉下来。随队工作人员手拿照相机,给他们照一些面部特写镜头,结束比赛后大家分享。第三个关卡:

  袋鼠赛跑当比赛队伍来到最后的一个关卡即怡园1栋铁门时,需要通过这个活动回到终点,比赛结束、每队派出2名选手,气球放在膝盖之间,并且放好之后,手不能再碰气球。队员像袋鼠一样跳跃通过运动场(保证气球夹在膝盖之间),到达运动场对面的终点线时,将气球传递给搭档——仍旧要求不能用手碰气球。交换气球后,搭档夹着气球跳回起始线。另一个搭档跑到前方10米处等待,以此反复直到回到终点气球不爆裂,并顺利结束的,则过关应用粉笔事先标记好10米的位置

  比赛具体线路:

  1、怡园一栋———步行街———主校道(关卡1)———操场(关卡2)———怡园一栋(关卡3)

  2、怡园一栋———步行街———羽毛球馆(关卡1)———主校道(关卡2)———步行街———怡园一栋(关卡3)

  3、怡园一栋———步行街———师生超市(关卡1)———校医院(关卡2)———步行街———怡园一栋

  (关卡3)

  4、怡园一栋———步行街———排球场(关卡1)———羽毛球馆——(关卡2)—怡园一栋(关卡3)

  比赛当天流程:1、下午14:00工作人员怡园20xx门前集合,开始布置、领取比赛道具、画第三道关卡粉笔线、搬桌子、摆放果汁类道具2、15:30比赛工作人员回到20xx。

  3、16:00开始比赛,四条线路同时进行,记时人员记录出发时间,参赛队伍到场后,即使人员记录到达时间。

  4。比赛全部结束,工作人员统计比赛成绩。

  5、17:30在怡园进行简短的颁奖仪式。

  以下单位均为(元)

  果汁7。5、可乐6。5、醋2、酱油2、食盐1。5、信封5、卡纸3、铃铛12、一次性杯子6、鸡蛋5、芥末5、工作人员饮用水10、大瓶矿泉水3、气球10、打印费用8、奖状4奖品设置:

  一等奖:彩笔一盒22元

  二等奖:夹子一盒12元

  三等奖:文件夹一个9元

  优胜奖:糖果一盒5~7元。共设5项

  小计:170元

活动策划 篇5

  一、活动目的:

  为了有针对性的开展本次活动,增城市侠客行义工总队广州支队现拟定搭建一个课外轻松学习的“大学堂”。我们希望通过自己的努力,给萝岗区甚至整个社会的留守儿童更多的关注与关爱,让留守儿童得到更多的关爱,健康成长。

  二、活动时间: XX月4月20日

  三、活动地点: 萝岗区九龙镇镇龙黄竹园

  三、活动对象: 萝岗区九龙镇农村儿童和外来务工人员的子女(学前班及小学生)

  四、活动单位: 增城侠客行义工总队广州支队广州康大职业技术学院安管系义工联服务队

  五、活动主要内容

  第一堂(针对学前儿童)

  1、学前准备:由志愿者到指定家庭带领小朋友到活动场地,小朋友须自行携带小矮凳及书包。(书包里的东西有功课簿、铅笔盒及饮用水。)

  道具准备:空啤酒瓶5个、 剪刀5把 、 一盒画笔、 每名志愿者自带一些家里不要的物品,作为diy的原材料【鸡蛋壳、废纸、水果皮】 、长矮桌

  2、破冰游戏

  破冰游戏一:所有小朋友围成一个大圈,听主持人口令做动作(帮前面的人锤锤背、捏捏肩、剪剪腰)

  破冰游戏二:相互介绍自己。视具体情况而分组围圆,由其中一名组员转动空啤酒瓶,至瓶子静止,其头说对的人就进行自我介绍。

  3、废弃品diy

  这个活动环节是让小朋友发挥自己的想象力变废为宝。按照破冰游戏二的分组,组员经商量后,开始协作做作品。

  4、评价作品

  第二课堂(针对小学生和中学生)

  1、功课辅导

  对上学的`学生进行功课辅导,主要教数学、语文及英语。实行一对一服务。对于未上学的小朋友,教写。

  2、布置功课,活动结束。

  3、主持人总结本次活动。

  4、课后作业。

  六、活动人员: 增城侠客行义工总队广州支队队员16名,带队队长增城侠客行义工总队广州支队副队长许胜

  七、注意事项:

  (1) 志愿者们要在8点30分在康大校门集中、签到;(乘车指引:乘

  广州公交345路或575a路在镇龙一中下车即可步行至目的地)。

  (2)为了有效地开展本交活动,一天的志愿服务时间中会用2个服务时数做好志愿者培训工作;其培训的内容有:1、了解义工联活动;2、了解本次活动实施的目的及意义;3、安排任务。

  (3)服务时间:4月20日早上9点至下午17点。

  (4)自备饮用水、午餐(自费),自带笔纸。

  (5)出行时谨记交通安全、人身安全;

  (6)保证志愿者队伍的言行、礼仪,维护团队的形象;

  (7)若活动当天下雨,请带好雨具。

  增城市侠客行义工总队广州支队

  XX-4-19

活动策划 篇6

  糖尿病是严重威胁人类健康的慢性疾病,国际糖尿病联合会(IDF)最新资料显示,20xx年全球糖尿病患者高达2.8亿,每年的死亡人数高达380万。自1991年起,国际糖尿病联合会和世界卫生组织将每年11月14日定为联合国糖尿病日,并以蓝色圆环为糖尿病标识。因每年糖尿病日来临之际,伦敦眼、埃菲尔铁塔等全球20xx余个地标性建筑都会亮起蓝光,蓝光行动由此得名。

  由于糖尿病是威胁我市居民健康的主要慢性病,控制糖尿病是健康北京人全民健康促进十年行动规划(20xx-20xx年)的工作目标之一,也是医药卫生体制改革中促进基本公共卫生服务均等化的重要内容。本届主题是共同关注糖尿病,口号是控制糖尿病,刻不容缓,并发起了蓝光行动等一系列糖尿病大型宣传活动。为进一步提高公众对糖尿病的认识,做好20xxx年世界糖尿病日宣传活动,xx区决定在全区开展世界糖尿病日宣传活动。

  一、活动目的

  (一)提高居民糖尿病防病意识,培养健康的生活方式。

  (二)宣传糖尿病的危险因素和早期症状,提高糖尿病早期检出率,降低糖尿病发病风险。

  (三)提高糖尿病患者自我管理的知识和技能,减少和延缓并发症的发生。

  二、宣传活动安排

  (一)主会场:

  1、活动时间:20xx年11月14日(周x)上午9:00-10:30。

  2、活动地点:选取通州区运河文化广场为主要活动地点,此处为通州区居民主要的文体活动场所之一,每天前来活动的人员较多。

  3、参加人员:区卫生局防保科工作人员、区疾控中心健教科人员,中医院保健科人员及1名临床医生。

  4、活动前的准备:

  ①制定全区糖尿病日活动方案,上报到市卫生局疾控处。

  ②制作糖尿病日主题活动使用的横幅。

  ③准备活动所用的宣传资料。

  5、活动内容及形式:

  ①对所有前来参加活动的社区居民进行血糖测量及发放宣传材料,对于新发现的糖尿病患者进行登记,以便纳入社区糖尿病规范化管理。

  ②现场活动方式以义诊咨询的方式,除了测量血糖填写登记表外还设有咨询台,医师为中医院的内科医生。

  ③活动现场悬挂糖尿病日活动主题条幅,张贴宣传画,摆放有关糖尿病危害、饮食、运动及自我管理知识的展板。

  ④提倡健康生活方式,有效防治糖尿病。如:现场带领居民健康大步走。

  ⑤鼓励糖尿病高危个体或患者接受定期的健康指导和健康体检等。

  ⑥邀请通州区电视台、《通州时讯》记者前来参加。

  6、活动总结:活动结束后2日内撰写完信息及总结,并上报到市卫生局疾控处。

  (二)分会场:

  1、活动时间:20xx年11月14日(周x)上午9:00-10:30。

  2、活动地点:各医院/社区中心选取一处辖区内居民聚集地为主要活动地点,该处为居民主要的文体活动场所之一,每天前来活动的人员较多。

  3、参加人员:医院/社区中心保健科人员及1名临床医生。

  4、活动前的准备:

  ①制定本辖区糖尿病日活动方案,10月25日前上报到区疾控中心慢病所和区卫生局防保科。

  ②制作糖尿病日主题活动使用的横幅。

  ③准备活动所用的宣传资料。

  5、活动内容及形式:

  ①全区每家社区卫生服务中心至少选择一个社区开展糖尿病日主题活动,按照通州区卫生局下发的活动方案开展活动,活动结束后两日内将活动总结及登记的高血压人数等资料一起上报区疾控中心慢病科和区卫生局防保科。

  ②每个社区自行制作一定数量的'关于糖尿病日的宣传材料。

  ③活动现场悬挂糖尿病日活动主题条幅,张贴宣传画;有条件的情况下摆放有关糖尿病危害、饮食、运动及自我管理知识的展板。

  ④对所有前来参加活动的社区居民进行血糖测量及发放宣传材料,对于新发现的糖尿病患者进行登记,以便纳入社区糖尿病规范化管理。

  (1)利用腰围尺对高危人群进行筛查,对男性腰围≥90cm,女性腰围≥85cm的人群,进行采指尖末梢血的血糖测试,其中空腹血糖≥5.6mmol/L,餐后2小时血糖≥7.8mmol/L的人群(上午十点开始进行)建议患者进行OGTT检查(区疾控中心准备材料为老百姓宣传)。

  (2)对高危人群进行计数登记,填写筛查表格。

  ⑤现场活动方式可以采取多种形式,如大课堂、义诊咨询等。除了测量血糖填写登记表外还设有咨询台,至少有一名专业的内科医生负责咨询。

  ⑥活动提倡健康生活方式,有效防治糖尿病。如:现场带领居民健康大步走。

  ⑦鼓励糖尿病高危个体或患者接受定期的健康指导和健康体检等。

活动策划 篇7

  活动背景:

  正值春暖花开,各种创新的火花也不期而至,为了丰富大学生的校园生活,充分发散思维,我们班特地举行了此次班徽设计比赛,以创新`大方`自由为主题,力所能及的为我班同学提供一个展示自己的平台。

  一、活动意义

  比赛可以有效的把大家的思维集合起来,让同学们充分认识到了团结的.力量,适应了我国以创新为方向的目标,而且丰富了大学生的精神生活,体现了大学生热爱集体的精神,展现了大学生的个性风采。

  二、活动目的

  提高大学生积极动脑的习惯,突破一般思维模式。 以小集体影响大集体,一一小部分人的激情去点燃更多人的激情,热爱生活,热爱集体,培养集体荣誉感。

  三、主要策划人

  茹长城 周亚楠 赫亚运

  四、参与者

  126班全体同学

  五、作品要求

  (1)作品大小小于五平方分米;

  (2)作品要有一定的涵义;

  (3)有简单,清晰的图纸

  六、活动时间和地点

  4月13日 12:00~~12:40 3403教室

  七、活动流程

  (1) 4月11日通知全体12126班同学活动内容[以宿舍为单位,各宿舍至少出一作品;由个人兴趣可以尽情展示自己的创意,每个作品要派参与该设计的同学代表进行详细的描述]

  (2) 12:00每组把设计好的班徽画在黑板上或者画在白纸上,然后每组依次进行介绍。

  (3) 介绍完后再依次由大家举手表决胜出作品

  (4) 胜出作品将是我班班徽

  (5) 由我班专门人士为这次活动采集照片

  八、资费预算

  小礼品五元 28个班徽 总资费预算在150元左右

活动策划 篇8

  为了欢庆五一,同时增强同学们体育锻炼的意识,以组织拔河比赛的形式,为平时缺乏体育锻炼的`同学们创造运动机会,提供展现集体风采的舞台,通过拔河比赛发扬团队精神,增强凝聚力,使学生们集合集体的力量,以提高我校学生团体合作和坚忍不拔的精神。

  一、活动名称

  拔河友谊赛

  二、活动宗旨

  增进同学之间的交流,集体荣誉感及凝聚力。

  三、活动目的:

  欢庆五一,丰富学生们的校园生活,增强师生之间的相互了解。促进同学之间的友好相处,使得校园气氛更加活跃,加强各同学间的交流.

  四、活动对象

  xx科技职业学校xx级全体同学

  五、活动时间:

  20xx年4月29日-31日

  六、活动地点:

  校篮球场

  七、主办单位:

  xx科技职业学校

  八、承办单位:

  学生会体育部

  九、参赛要求:

  1、本次比赛分为男子组、女子组、男女混合组;以班级为单位组成各参赛队伍

  2、女子组限报7人;男子组限报10人;混合组限报20人(女生:7人、男生:13人)

  3、参赛队员必须是本班级同学:xx届各班级必须参加.

  十、活动流程:

  1、4月29日各班级报名表于19:00交到学生会办公室,并由队长抽签决定比赛顺序

  2、4月30日下午16:10比赛正式开始,比赛实行晋级赛;最后选出冠军.

  十一、注意事项

  1、比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各体育委员谨记,转告给各班队员。

  2、各班级需努力完成比赛。

  3、比赛要做到文明比赛,遵循友谊第一,比赛第二。

  4、比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙.一经发现立即取消。

  5、由于比赛场面比较大,需裁判二名,维护秩序工作人员4名.

  十二、奖品

  冠军奖状各一份(班级团体),班级操行分加50分/组。

活动策划 篇9

  一、活动目的

  1、在学校超市、教室、实验室、寝室、走廊、楼道、操场、跑道、篮球场、乒乓桌旁、食堂等处,自觉把垃圾放进垃圾桶中;

  2、在自己家里、在同学家里、在路上、在街上、在车上、在饭店、在公园、在山上等都不乱扔垃圾。

  3、通过养成不乱扔垃圾的良好习惯,增强卫生责任意识,提高文明程度。以后,无论在本地还是走到全国乃至世界各地都不乱扔垃圾,开车不向外抛物,办厂、开店经商、做小贩、打工、上班或担任领导,都能适当处理废液、废渣与废气,充分考虑环保。

  4、组织志愿者上街、进社区清理垃圾,向人们宣传“请勿乱扔垃圾,垃圾进桶中,文明又卫生”。

  5、因为有以上表现,无论现在还是将来,无论进入高一级学校还是走向社会,每个蓬中学生在环保上对身边人群必将产生良好的影响。

  二、活动主题

  让每个同学养成不乱扔垃圾的良好习惯 消灭校园地面垃圾

  三、活动时间

  20xx年5月20xx年6月

  四、参加对象

  我校环保志愿者(欢迎更多同学参与)

  五、活动方案

  20xx年3月4垃圾的同学必须加强教育,以消灭校园地面垃圾。

  1、活动时间

  20xx年5月6月(第一期)

  2、活动地点:校园

  3、活动内容

  一方面,志愿者做好榜样,每人每天尽量捡5份以上垃圾;清除(捡)分管区块的垃圾。尽量邀请其他同学一起参与。 另一方面,利用课间、饭后、午休前、夜自修结束后等空余时间,巡查分管区块,提醒、监督同学“垃圾进桶中”,“抓住”乱扔垃圾的同学,记下姓名,并及时把名单交给负责老师。为了达到最佳的教育效果,负责老师可对乱扔垃圾的同学进行必要的思想教育,并有权调整以下内容。

  第1314周,志愿者佩戴袖章,提醒同学把垃圾放进垃圾桶中,发现乱扔垃圾的同学,记下姓名,书面告知班主任,由志愿者带领捡校园垃圾1520份,不少于4分钟,如果当下来不及,可另约定时间(下同)。

  第15周,志愿者佩戴袖章,发现乱扔垃圾的同学,记下姓名,扣12分, ①书面告知班主任并在学校黑板报上公布名单(扣2分)或②由志愿者带领捡校园垃圾不少于20份,不少于5分钟(扣1分) 或③让其“抓住”其他乱扔垃圾的同学,没“抓住”,至少站1天(用4次以上课间,每次不少于5分钟,由志愿者或老师把握),以站在学校超市前为主。

  第16周直到学期结束(根据学校卫生情况,可延至下学年),志愿者暗中巡查,发现乱扔垃圾的同学,记下姓名,扣13分,

  ①书面告知班主任、在黑板报上公布名单并广播通报(集会时点名)(扣2—3分) 或②由志愿者带领捡校园垃圾不少于20份,不少于5分钟(扣1—2分) 或③让其“抓住”其他乱扔垃圾的同学,其他同上。

  4、志愿者活动注意事项

  ①每次活动必须及时到位。

  ②每次行动24人一组,搞好合作。

  ③第1315周必须佩戴袖章。以后袖章尽量带在身上,“抓住”乱扔垃圾者时,请出示。 ④记录乱扔垃圾同学的姓名时,如果不配合,要积极请求附近老师的帮助。周围其他同学应有正义感,积极出面协助教育批评或作证,形成合力。

  5、本次活动所用口号

  垃圾不落地,校园更美丽。垃圾进桶中,文明好学生。垃圾进桶中,既文明又卫生。 有素质的人,不乱扔垃圾。乱扔垃圾的.人,没素质。 学校是教育人的场所,一定要教育好极个别同学不要乱扔垃圾。乱扔垃圾者如传染源,一定要“隔离”,进行有效教育。乱扔垃圾的同学要觉悟到自己有陋习,应该感谢志愿者或老师的教育帮助。乱扔垃圾的陋习,现在不改变,更待何时?(特别是有此陋习的九年级极个别学生) (坚决自觉)养成不乱扔垃圾的好习惯(任何时间 任何处所)。 校园卫生,人人有责。感谢环保志愿者的无私奉献;向环保志愿者学习。坚持把简单的事情做好就是不简单。每天做一件小事(好事)(如捡几份垃圾,美化校园)。 学习贺校长好榜样美化校园弯弯腰捡捡垃圾。

  六、附录

  1、垃圾指废弃物,

  2(垃圾半桶以上必须加盖),致使垃圾掉落而没能及时捡起;把垃圾留在水槽中、学校超市前的桌上、教室窗台等处没能及时放进垃圾桶中;其他类似行为。

  3、本策划书上不清楚的、有争议的与缺漏的部分,由徐老师负责解释。

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