【精选】活动策划范文集锦9篇
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活动策划

时间:2023-06-02 09:24:10 活动策划 我要投稿

【精选】活动策划范文集锦9篇

活动策划 篇1

  一、活动名称

【精选】活动策划范文集锦9篇

  “给你,我的爱”关爱残疾人活动

  二、活动背景:

  目前,全球共有6、5亿残疾人,约占世界总人口的10%,其中80%分布在发展中国家。多年来,在国际社会的努力下,世界各地在保障残疾人权利和建立无障碍社会方面取得了一定进展。但由于造成残疾人边缘化的环境、社会和法律障碍依然存在,残疾人在就业、教育和医疗等方面的权利依然受到不同程度的限制。上天赋予了我们生命的意义,那么在实现梦想的道路上无论有多艰辛,我们都应该持之以恒的走下去。或许你没有健康的身体,但是你有梦想的权利,XX年12月3日是第21届世界残疾人日,让我们一起走进他们的世界,拥抱生命,让爱飞翔!

  三、活动目的:

  当代大学生是时代的领跑者,始终站在时代的前沿,为了提高当代大学生的'社会实践能力,践行青年学生的时代使命,引领社会风尚,充分彰显青春的色彩,释放青春的激情。为了贯彻党的执政能力,稳定社会发展的重要趋势,平衡群体差异,此次活动,我们走残疾人集体,让我院学生真正了解基层社会、深入关心当合国家对残疾人的照顾和重视,鼓励更多青年人跻身于中国青年志愿者服务的队伍中去,推广社会主义文化建设,建设社会主义文明,向更大范围、更高层次地推广青年的时代使命,因此我们第一以及第二学生党支部首当其冲,适时发挥党员先进性!

  四、活动时间及地点:

  活动时间:XX年12月28日

  活动地点:湖州市月河小区阳光之家医疗中心

  五、 活动前期策划准备:

  1、联系好湖州市月河小区阳光之家医疗中心,并做好时间调整工作,及时沟通,协调相关工作;

  2、携手花卉协会,制作丝网花,送给残疾人活动中心,并且买好制作丝网花的材料,前往活动中心后教给参与活动的人员;

  3、确定党员人数,安排好参与党员名单,并协调分组;

  4、确定湖州市月河小区阳光之家医疗中心的人数,前往活动中 心前做好相同数目的丝网花;

  5、让队员明确活动目的与意义,并且要尊重对方,提前了解残 疾人活动中心的各种注意事项;

  六、活动内容及实施步骤:

  1、材料准备:

  联系花卉协会,购买制作丝网花所需的材料;

  2、募捐筹款:

  在校园内大力宣传此次活动的目的,并且在学生和老师中为 残疾人募捐,要着重预备党员和党员的募捐;

  3、活动内容:

  3、1 在校内做好确定数目的丝网花,务必保证活动中心每人一支;

  3、2 组织集合:参与人员当天下午到学校食堂门口集合,清点好人数、检查相关活动物品准备出发去湖州市月河小区阳光之家医疗中心;

活动策划 篇2

  活动背景:

  为了贯彻学校读书活动的指示精神,针对我们刚进入大学的实际情况,我班开展了以“大学生活规划”为主题的读书学习小组活动,以对刚进入大学的正处于迷茫阶段我们日后的学习生活起到引导作用,规范我们的学习生活。一本好书往往改变人的一生,读书不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度;读书不能改变人生的起点,但可改变人生的终点。所以我们组织了读书学习小组,开展了以“大学生活规划”为主题的读书学习小组活动。

  活动目的、意义和目标:

  让刚进入大学的同学们消除对大学学习生活的迷茫,制定大学学习生活的规划,树立明确、正确的大学乃至人生的'目标,以适应今后激烈的社会竞争,日后成为社会主义现在化建设的合格人才,同时唤醒同学们的读书意识和读书热情,开阔同学的眼界,培养每个人自主学习、终身学习的习惯,更好的融入当今高速发展的社会。

  资源需要:

  已有资源:读书小组长9人,组员36人;地点图书馆一楼;笔记本45本;黑水笔45支。

  需要资源:关于“大学生活规划”的图书九本。

  活动开展:

  1、班会后,由学习委员组织,全班分为九个小组,每组五人,九个男生担任组长每人负责本小组学习小组的读书活动,负责收齐本组同学的读后

  2、各读书小组组长带领本组成员到图书馆,书店以及网上查找以“大学生活规划”为主题的图书,每组选一本。

  3、各组组内每周选定统一的时间在图书馆一楼阅读图书,要求每个人做好读书笔记。

  4、各组完成自选的阅读图书后,选择统一的时间,以读书笔记为参考,撰写读后感、读书心得。

  5、读后感、读书心得由组长汇总,交给学习委员,进行评定,审核,修改。

  6、修改后的读后感再由学委交给各组组长,组长返还给小组成员。. 经费预算:

  水笔:45.00元

  笔记本:90.00元

  合计:135.00元

  活动中应注意的问题及细节:

  1、选书主题鲜明、重点突出,以“大学生活规划”为主题。

  2、各组成员间协调配合,以保证读书活动成功进行。

  3、各组所选读书时间不得与上课时间冲突,不得影响正常的教学秩序。

  4、在保证完成任务的同时,必须确保质量,不得抄袭,套作,要表达自己真实感受。

  5、如果遇到所选书籍不够,请各组内部安排好时间,确保进度。

  6、在图书馆阅读,交流时,保证不影响他人学习。

  7、大家在读书过程中,坚持1+1大于2的原则,多多交流,共同体会,共同进步。

  8、如遇天气原因,造成计划的读书时间不能进行活动,各组组长自行调整。

活动策划 篇3

  一、活动前言

  伯乐明眸识好马,考官慧眼辨良才。通过换位思考,使得学生对面试官的心理有基本的掌握,以帮助同学们在以后的面试中取得成功。为同学们提供了一个展示自我的良好平台,锻炼了同学们的.临场发挥能力,也为同学们日后参加面试积累了一定的经验,并且使他们从中学习到更多的专业知识,提升了自身能力。同时,对同学们关于未来职业的定位与了解起到了积极的推动作用。

  二、 活动时间:20xx年9月26号

  三、 活动地点:C6-101

  四、 主办单位:教育与公共管理学院社管中心

  五、 活动对象:全校学生

  六、 筹备工作

  1、报名之日前一周在学校张贴海报、横幅进行宣传;

  2、通过校广播站进行广播宣传;

  3、在学校微信等各大线上平台发布活动通知,告知选手报名信息,告知比赛内容及流程。(PS.宣传海报和报名表等可注明:加入本届模拟面试官选拔官方群关注比赛动态,以便接下来的模拟面试大赛顺利进行。)

  七、 活动形式

  (一) 参赛方式

  现场报名:在进行宣传时领取报名表,登记报名汇总表,选手持报名表在比赛现场编号参加比赛。(也可于比赛当天进行现场报名);

  短信报名:发信息给负责人,说明参与报名并附上联系方式即可报名成功;

  (二) 本次专业活动以“模拟招聘”的形式进行,共分为自我介绍和评委提问两个环节。

  八、 比赛结果

  本次比赛将选拔出三名优秀学生面试官,来进行接下来举办的校园面试大赛的模拟面试。校园面试大赛的初赛和复赛同时也考验学生面试官,主办方会根据前两场比赛面试官的表现,最终选出一名优秀学生代表进入校园面试大赛的决赛。

  九、 相关部门工作

  (一)人力资源部

  组长:裴斐

  组员:人力资源部全体干事

  任务:1、所有选手的比赛通知及比赛结果通知;

  2、做好比赛的前期宣传以及横幅的布置工作

  (二)秘书处

  组长:王玉雯

  组员:秘书处全体干事

  任务:1、负责选拔题目的编制;

  2、联系社团;

  (三)、外联部

  组长:冯梦姣

  组员:外联部全体干事

  任务:1、为比赛需要的赞助及福利寻找资源(包括服装的赞助);

  2、评委嘉宾请柬发送;

  3、现场来嘉的引导,会场秩序的维持。

  注:①以上为基本分工,视实际情况灵活调配。

  ②所有人员安排实行责任制,任务分配具体到个人。

活动策划 篇4

  一、活动主题: 微运动,微长跑

  二、活动目的:

  为了响应共青团中央、广东共青团相继下发的《关于进一步推进大学生 走下网络、走出宿舍、走向操场 主题群众性课外体育锻炼活动工作的通知》,鼓励广大大学生积极参与体育运动。现数学与统计学院决定举办以 微运功,微长跑 为主题的荧光夜跑趣味活动,活动内容丰富有趣,希望能借此呼吁广大在校大学生响应 走下网络、走出宿舍、走向操场 的主题,多参与体育运动,锻炼身体,增强体魄,迈向健康的学习生活。

  三、主办单位:校团委、校学生会

  承办单位:数学与统计学院团委,学生会

  四、活动对象:韶关学院全体学生

  五、活动时间:20xx年12月5日晚

  六、活动内容策划书:

  (一)本次活动以长跑为形式,环绕学校进行荧光夜跑,在长跑过程中共设5个点进行趣味活动。分别为:三堂一楼外(充饭卡处前面空地)、科技楼正门前空地、西区篮球场、图书馆门前、道平广场。

  长跑路线为:道平广场 图书馆门前空地 三堂一楼外(充饭卡处前面空地) 科技楼正门空地 西区篮

  球场 道平广场

  (二)各个设点趣味活动

  1.图书馆门前:

  ①活动名称:叠罗汉纪念

  ②活动规则:首先选出三名成员,两名马步站稳后让第三名成员以叠罗汉形式踩着各人一条大腿站上去,让第四名成员以图书馆为背景照相,照片里面必须要看得清并看得出背景是图书馆,三名叠罗汉成员要露齿微笑。让工作人员检查照片过关后,获得一盖章盖在第四名成员手背上。获得章印后便可离开。选手在活动后上交照片,并发微博等向大家呼吁宣传三走活动,所发微博必须@韶关学院团委,@广东省韶关学院学生会,@韶关学院数统学院,如若无按要求@上述三个微博,则无效。活动后由主办方筛选出其中较为优秀的作品进行网络投票,最后评选出若干数量的优秀造型奖。

  2.三堂室外:

  ①活动名称:傻傻分不清

  ②活动规则:在三堂一楼外充饭卡处前面空地,在游戏桌面上从一纸杯红豆里面挑出五粒绿豆到旁边一纸巾上。由工作人员检查过关之后,获得一盖章盖在一名成员手背上。获得章印后便可离开。大学生萤光夜跑活动策划书大学生萤光夜跑活动策划书。每个参赛组派一名成员完成游戏即可。

  3.科技楼正门前空地:

  ①活动名称:踢踢更健康

  ②活动规则:来到科技楼前的游戏点。每个参赛组派一名组员将一对居家拖鞋用脚套上踢进指定距离处的纸篓里面,要求一定要脱了鞋再套拖鞋,踢的途中拖鞋飞到别的'地方的需由组员自己去拾回。由工作人员在一旁监视过关以后,获得一盖章盖在第二名成员手背上。获得章印后便可离开。每个参赛组完成一次即可。

  4.西区篮球场:

  ①活动名称:放胆来爆破

  ②活动规则:来到西区篮球场的游戏点。从工作人员手上获得一个未吹的气球进行如下分工,一人吹气球,一人绑气球,一人坐在一张胶凳上,最后一人将吹好的气球放到凳子上的成员大腿上,然后坐上去将气球压破。工作人员全程监视,检查过关后,获得一盖章盖在第三名成员手背上。获得盖后印后便可离开。每个参赛组完成一次即可。

  5.道平广场:

  ①活动名称:夜光找找看

  ②活动规则:来到道平广场,我们在跑道上零星地散乱地摆放荧光棒,在广场上找到与自己组同颜色的荧光棒(荧光棒会有标记,防止自带荧光棒),晃亮后把身上所有荧光棒拆下来,带着9支荧光棒和8个连接管跑到指定地点找工作人员。再检查所有章印过关后立刻记录该组时间。该组夜跑活动结束。

  (三)活动流程:

  1.活动当天晚上6点30分在道平广场开始进行参赛队伍签到,并从工作人员手上获得8支荧光棒和8支连接管,分别捆绑到每位成员的双手上,到指定位置站好,活动开幕仪式在7点进行。

  2.开幕仪式结束后,由领导发号司令,游戏开始。

  3.出发游戏后,各参赛组可不按照路线到各游戏点完成游戏。每个参赛组可不必完成所有游戏,但最后一个游戏(夜光找找看)必须完成。要求所有队伍都必须在当天晚上九点半之前回到道平广场记录夜跑时间,否则成绩无效。完成所有游戏的优先进行时间排名,完成4个的队伍再按照时间排名,以此类推,按比例评奖。

  4.在设定的长跑路线上,会有380张隐藏的带有 荧光夜跑 四个字里面其中一个字的的小卡片。各队伍在奔跑过程中和游戏当中可以寻找这些卡片。每一张卡片可以给该队完成活动所用时间减掉30秒。可叠加,但每个参赛组最多只可拿三张,超出三张则多出的卡片视为无效。

  5.完成所设点游戏之后,带着手上的章印、9支荧光棒、8个连接管回到道平广场终点处,由工作人员检查,最后记录该队伍时间则该组夜跑结束。

  (四)活动结束后由主办方统计所有参赛队伍的完成时间,游戏所获印章以及收集卡片数最终得出排名,前100名将获得主办方精心准备的礼品。

  七、参赛须知:

  1.所有参赛队伍代表在正式参赛前需参加一个选手说明会,会议时间另行通知。

  2.参赛队伍必须都身穿运动装。

  3.各队伍的队长需带上一卡通或学生证,在活动当天晚上6:30到达道平广场进行签到,严禁找人代替参加活动或者中途换人。

  4.除科技楼前的 踢踢更健康 活动是20个游戏点之外,其余每个趣味活动都只设10个游戏点,出现多支队伍时要按先后顺序在规定的地方排队拿号码牌等候。

  5.夜跑活动秉承安全第一的原则,注重长跑路线的安全规划及后勤保障。活动过程中谨遵工作人员的判决,友谊至上。不能靠近湖边等有安全隐患的地方玩耍嬉戏,防止夜跑时发生意外。

  6.如活动前发现天气异常等影响活动正常举行的因素,活动将改期进行。

活动策划 篇5

  自省委、省政府开展“广东扶贫济困日”活动以来,湛江市积极贯彻落实,以“扶贫济困、共建和谐”为主题,结合扶贫开发“规划到户、责任到人”工作,认真组织筹划,做好舆论宣传,广泛动员全社会积极投身扶贫济困活动,促进区域和城乡协调发展,构建和谐湛江。

  源自内心的善举,激发强烈道德感,拥有持久精神动力。带动校内外公益精神,实践公益行动为目的。通过筹捐活动的形式,倡导互助互爱及无私奉献的精神。希望通过大家的努力,共同铸就爱的长城,把这些“义卖”所得的钱去帮助那些最需帮助的孩子。特举办这次以“激情迎亚运,活力争优秀”为主题的活动。

  一、活动主题:“激情迎亚运,活力争优秀”

  二、活动时间:12月24日及12月25日(8:30—17:00)

  三、活动嘉宾:团市委领导

  四、主办单位:湛江市假日团支部

  五、协办单位:湛江各大高校爱心社

  六、活动参与对象:湛师、广医、海大,寸金等湛江高校的所有在校学生

  七、活动地点:义卖拟分成三组进行,分别在湛师、广医、海大等所有高校校园进行义卖。

  八、活动形式与内容:

  结合“激情迎亚运,活力争优秀”为主题的爱心义卖活动收集湛江各大高校的学生捐赠的衣服、鞋子、体育用品、电动玩具、书籍、文具等物品为主。然后我们再批发一批彩灯、圣诞帽、鲜花等等节日用品,自发组织进行义卖活动,而此次“爱心义卖”的收入以及义卖所得全部捐给慈善机构。我们也将通过网络新闻等途径向社会公布、反馈,接受大家的监督。

  九、前期工作安排:

  1、组织委员在11月15号前策划好活动方案;

  2、书记、副书记在11月28日前与各高校爱心社商洽合作事宜;

  3:秘书长在12月1日—5日向各高校下发通知;

  4、宣传委员在12月前设计好此次活动的宣传海报及废旧品回收倡议书,并在12月1日—5日在各高校贴出及派发;另外,负责此次活动拍摄的人员安排及新闻记者的安排;

  5、网络委员负责登记所回收的物质;

  6、组织委员,艺术团团长负责现场活动人员的安排及统筹。

  十、时间推进表

  1、12月1日—5日在湛江各大高校下发此次活动的通知;

  2、12月5日—20日,各高校自由回收捐赠的物质;

  3、12月20——23日采购圣诞礼物;

  4、12月24日及25日在各高校校园摆摊义卖。

  十一、义卖当天的工作安排:

  时间推进表:

  1、24日,25日早上7点所有工作人员集中义卖点布置场地;

  2、8:30—17:00义卖活动正式开始,工作人员分班次值班;

  3:下午5点,所有工作人员集中收场,

  工作安排:

  分组 工作备注

  后勤组本次义卖所有的运输工作。

  财务组负责本次活动所涉及的一切经济工作,活动后及时做出本次活动的财务明细表

  会场组负责本次活动的销售

  宣传组负责做好本次活动的过程的拍摄及为宣传报道提供摄影素材

  十二、经费预算:

  物品费用(元)总费用

  打印资料(方案,废旧物品回收倡议书)1*500=50元540元

  宣传海报20*4=80元

  横幅40*4=160元

  水1*50=50元

  购买圣诞节礼物200元

  十三、活动目的

  1、让一股温暖的爱心之风吹遍校园,唤起大家爱心之举。

  2、让利用优越环境学习的高校大学生,能珍惜眼前的一切,得知幸福生活来之不易,献爱心也是一种美。

  3、提高该项活动的品牌价值,升华知识,推广互助友爱精神,传播公益文化。使同学参与到爱心助学的行列中来,传播校园爱心文化。

  4、弘扬友爱互助进步的志愿者精神,促使大学志愿服务迈上新台阶,同时,号召更多的人关注社会上的弱势群体。

  5、展现现阶段假日团支部的精神风貌,给同学们一个展现自我的'舞台,活跃支部的气氛。并促使大家从自身做起,严格要求自己,发挥自身能力。

  6、通过这次活动,增强同学们的社会责任感,树立正确生活观和人生观,丰富同学们的业余生活,为同学们在学习之余提供社会实践机会,为同学们了解社会,接触社会,感恩社会打下了基石。

  十四、活动的意义:

  通过策划举办这样的一个爱心义卖活动,培养学生乐于奉献,关心他人的品质,还丰富了学生的校园生活,同时帮助了所需要的人群。让大家感受并参与更多的节约生活方式,使大家培养循环利用等节约共享的美好习惯,优化资源配置。义卖不是目的,重要的是其背后承载的一种叫“爱心”的东西。义卖的背后是爱的传递,是同胞间的无私支持。虽捐赠物是旧的,但情是真的。分享知识,传递爱心。以义卖捐助为主要目的,通过义卖所得资金资助贫困大学生。本次活动具有很强的公益性,同时对培养大学生的社会责任感也有很重要的现实意义。通过开展这次活动,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,提高学生的思想政治素质,增强学生奉献社会、回报社会的意识,使学生进一步认识到当代青年在社会中的重要作用,同时扩大我市假日团支部行动的社会影响,促进社会良好道德风尚的形成。

  湛江市大学生假日团支部

  20xx-11-10

活动策划 篇6

  一、活动背景、目的与意义。

  进入信息时代,计算机已经成为我们学习生活的重要工具,学习和使用计算机已经成为我们当代大学生的必修课。大一学生刚刚来到大学校园,对计算机相关的方面都有较高的兴趣,不少同学都有学习和购买计算机的打算,但是大多数人对计算机所知甚少,所以通过这一活动,提高同学们对计算机的了解,引导同学们正确使用计算机,更好的学习计算机相关知识,提高同学们对计算机知识的学习兴趣有重要意义。

  二、活动时间与地点。

  由于目前教室使用不方便,只能利用晚自习时间,或者晚自习提前时间举办讲座活动,申请使用自习教室内的投影和电脑等设备。(第十六周举办)

  三、活动对象及举办方。

  1、活动对象:大一全体学生。

  2、举办方:机械工程学院学生会科技信息创业部

  四、活动开展形式。

  主要以知识讲座形式,如果条件允许,还可以有与同学互动交流的环节。

  五、活动内容。

  1、对计算机基础知识,大学生如何合理使用计算机,如何购买适合自己的计算机做一系列讲解。

  2、与同学活动问答,解决一些同学们关心的问题。

  3、帮助同学建立对计算机软件相关兴趣,认识和学习一些对我们工作学习有益处的.软件。

  六、活动开展。

  (一)活动准备阶段:

  1、提前做好活动的宣传,可以通过海报通知或者到各班级通知。

  2、做好讲座准备工作,做好讲座ppt,时间安排,内容确定等。

  3、联系好教室,做好场地准备工作。

  (二)活动举办阶段:

  1、此次讲座由李斌主讲,科技信息创业部其他成员布置活动现场维持纪律以及摄像等相关工作。

  2、讲座结束,一起收拾活动现场,结束活动。

  (三)活动后续阶段:

  为同学们提供一个学习交流的平台,如建立QQ群,更好的学习和了解计算机相关知识。

  20xx年xx月xx日星期x

  机械工程学院学生会科技部

活动策划 篇7

  一、指导思想

  鼓励学生全面发展,启发学生德育.增强学生的榜样教育,树立典型,进一步加强学校德育工作,努力探索贴近学生实际,行之有效的德育工作新途径、新方法,转变教育观念,从学校德育工作的实际情况和学生成长的实际需要出发,真正从“近、小、实、亲”做起.为此,学校在同学中开展评选 “班级之星”“校园之星”活动.在同学身上找长处,在同学当中找榜样,在同学当中树新星.使同学们真正感到:学习的榜样就在身边,真实可亲,实实在在.真正做到学生之间找差距、自尊自爱、自强自立.人人争做德、智、体、美、劳全面发展的合格少先队员,为树立良好的校风而努力!

  二、活动目的

  关注每一个学生的成长,引导全体学生寻找自身潜力,挖掘自身潜力;引导广大教师发掘学生的闪光点,关注学生的点滴进步.通过榜样带动的作用,使队员们有进一步努力、前进的目标,让更多的孩子发现自己的闪光点、找到成长中的自信.通过评星对学生进行多方面的正面引导,树立学生的自信心,使学生生动、活泼、健康、主动、全面发展. 三、评选方法和程序:

  第一阶段:班级之星评选.

  1各班班主任组织本班学生学习评选条件,要求全体学生会背记牢.

  2每月20至26日内班级学生自荐或推荐候选人,并组织班委认定候选人.

  3班委认定的候选人对照评选条件简要介绍事迹后,由大家举手表决确定,根据得票数多少且超过半数者才可确定为“班级之星”.

  4、各班级将班级之星于25日前报年级处.年级处审批后,28日前以班为单位报政教处.

  第二阶段:校园之星评选 每学期两次被评为同一名称“班级之星”的同学,学校政教外分两轮进行审评后确定为该名称的校园之星.

  第一轮:由学生会组成工作小组评选,或利用班会课时间进入各班级进行举手投票.

  第二轮:团委组织一定范围的事迹展示或事迹演说.可进行投票.

  第三阶段:奖励 每学年5月份、12月份下旬,学校校务处、政教处、后勤处,联合对班级之星、校园之星进行表彰和奖励.

  1.在校园内悬挂“校园之星”匾牌,对个人颁分证书,或星牌.

  2.学期内得五星以上或被评为校园之星的同学,该生本期综合素质评定可直定A级,

  3.某生一学期内被评为3个以上校园之星,可直推校级及以上三好学生,或优秀干部.

  四、注意事项及所交材料:

  1、各级、各班主任要高度重视评选活动,使活动起到启发德育的作用、利用选树、宣传班级典型的良好契机,加强对全体学生的正确引导,真正把最优秀的'学生推荐上来.

  2、要实事求是地总结推荐候选人的事迹,事迹简介和事迹材料要高标,严禁弄虚作假,评选活动要坚持严肃、认真、公正、自愿的原则.

  3、学校政教处将严格遵守每个步骤、每个环节的时间要求,以确保评选工作如期完成.

  4、推荐表各项目要填写完整、真实.

  五、评选条件及各星标准 凡申报“班级之星”“校园之星”的学生都必须遵守学校的一切规章制度,思想品德好、学习态度端正,能符合申报该星的条件,有一定的榜样示范作用,并接受学校、教师和同学的监督.

  一、 全能之星

  1、对书法、绘画、文艺表演等方面有浓厚兴趣,具备扎实的基本功.在校或乡级以上的教育行政主管部门组织的书法、绘画、文艺表演中获奖励.

  2、具备艺术才能,在歌唱、舞蹈、演讲、广播、小品、器乐演奏方面具有显著的成绩.

  3、喜爱科技创造、有小发明、小创造、小制作作品或者有科技小论文获奖、发表.

  4、热爱文学创作,有较高的文学基本功、在县市以上报刊上曾发表1篇以上的作品.

  5积极参与班级或学校运动会.有一个或一个以上的体育特长项目(乒乓球、武术、篮球、足球、田径).在校级以上的体育比赛中获得名次.

  二、管理之星

  1、担任班干部或班干部,能认真履行所任职务的职责,独立工作能力强.

  2、曾获校级以上优秀指挥、优秀领队、优秀学生干部(含团队、学生会、班级、寝室、伙管委等)称号.

  三、学习之星

  1、学习刻苦,成绩突出,在学习方面起模范带头作用.

  2、自主学习,勤思好问,乐于探究,积极进取,各科学习成绩优秀.

  3、学科竞赛或作品曾获校级一等奖或乡以上的奖励.

  4、学习上或学习习惯上有明显进步的. 四、礼仪之星

  1、尊敬师长,孝敬父母,对人有礼貌,主动问好,尊老爱幼,同学友好相处,互相关心,互相帮助,相互尊重,相互合作.

  2、举止文明,尊重他人,乐于助人,遵守学校的各项规章制度.

  3、在待人接物时经常使用礼貌用语"您好""谢谢"、"对不起"等.

  4、能经常帮助父母分担一些力所能及的家务.

  5、有典型的事迹,并得到大家一致好评.

  五、诚信之星

  1能真诚的对待老师、同学、家人等,不说欺骗他人的话、不做欺骗他人的事.

  2自己力所能及的事能自己做,答应的事要言而有信,知错能改、勇于承认.

  3能主动、真诚的帮助他人.

  六、勤劳之星

  1热爱劳动,能积极、主动地做好学校值日生、大扫除工作,劳动时不怕脏,不怕累.

  2自己的事情自己做,家里的事情帮着做,学校的事情热心做.

  3有典型的事迹,并得到大家一致好评. 3见到不讲卫生的人和事能主动上前劝阻.

  七节约之星

  1.个人仪容仪表朴素大方,节约各种用品,不乱花零钱,不吃零食.衣食住行等生活方面从不与他人攀比.

  2.节约用水、用电、珍惜个人及公共用品,为班级及学校、家庭材物保护做出贡献,受到班任、校领导及、家长及同学好评.

  八、服务之星

  1热爱集体,有为班级,为学校,为他人服务的思想.

  2经常为班级,为学校,为他人服务,为同学公认.

  3有典型事迹.

  九、守纪之星

  1自觉遵守小学生日常行为规范和学校规章制度,放学持证出入、两操、课外活动、用餐、时能自觉遵守纪律,并协助老师维护秩序.

  2在校外能自觉遵守公共场所秩序,不打电子游戏,不赌博,不打架斗殴,不欺负弱小.

  3在同学中起表率作用.

  十、环保之星

  1讲究个人卫生,勤洗澡,勤洗头,勤剪指甲,服装整洁,随身带好手帕或餐巾纸。

  2讲究公共卫生,自觉维护环境卫生,做到不随地吐痰,不乱丢果皮纸屑.在公共场所见到果皮纸屑能主动弯腰捡起。

  3积极参加班级值日工作,认真负责做好每一件卫生、环保工作。

  4为班级或学校绿化、美化做出贡献者。

  唐庄初中“校园之星”申报表:

  1、 学生个人可自荐,也可推荐他人。

  2、 班级可组织评星小组或由班委兼任。

  3、 评星可选学生突出的一点;可以月月连评,要 “星光灿烂”光映一片。

  4、 每月评出后在班级“十星”栏内表彰.并与28日前报政教处。

活动策划 篇8

  活动主题:

  春游户外烧烤活动

  一、活动目的

  通过本次春游户外烧烤活动,让同学们放松一下心情,缓解近期以来的学习压力,更能增强同学之间的沟通和交流,增进相互之间的`友谊,巩固班集体的团结。

  二、活动地点:

  中坡山森林公园

  三、活动内容

  全班同学从学院乘车到中坡山,一起集体游览,尽情享受大自然的美丽景色。到达烧烤园之后,我们各自分小组进行烧烤,一起合作,增强他们的班集体荣誉感,使我们班的同学在以后的无论学习还是生活都能更加紧密的团结在一起。

  四、活动时间:

  4月8日

  五、活动负责人及人员安排

  组织者:刘慧年 王振 兰霞 (班委会全体成员)

  宣传组:白婷 李风 (拍照并将其上传至班级群相册)

  护理组:廖小华 周勇(负责医药用品(如:创可贴等)的采购及保管)

  机动组:各组组长

  六、活动成员:

  生命科学系12级食品3班全体成员

  七、前期准备

  1、在 4月5日之前组织委员分好组,并选出组长。

  2、在4月5日前确定好活动负责人。

  3、在4月5日时与汽车司机取得联系,并约好时间和费用。

  4、在4月5日前将一些必需品(例如:医药用品,)备好。

  5、在活动之前班长向同学们强调活动中的安全事项。

  八、活动流程策划

  1.同学们于4月8日早上8点半在月亮女神处集合,统一搭乘汽车前往目的地。

  2.同学们一起集体徒步上山,一边观赏优美的自然风光,并由宣传组的同学进行拍照留念。

  3.达目的地后,各小组组长带领组员,开始进行烧烤。

  4.烧烤结束后,同学们自行游览,亲近大自然,感受自然的魅力。

  5.活动结束后,4点在指定地点集合,统一乘车辆回校。

  九、活动注意事项

  1、人身安全

  2.用火安全

  十、活动经费

  1.租赁车辆,约200元。(司机联系方式: )

  2灶台,约240元。

  3.油,约15元。

  4.络合碘、创可贴等医药,约10元 共计:约465元

活动策划 篇9

  一、指导思想

  中华民族传统节日是民族文化的宝贵财富,每一个传统节日都蕴涵着我们民族独特深层的精神价值观,她是我们中华民族文化的根。在弘扬和培育民族精神的教育活动中,我校以传统节日教育为切入口,将其纳入学校教育教学活动之中。通过开展传统节日教育,弘扬传统美德,提高学生对民族文化的认同感和自豪感。

  二、活动的目标

  围绕"我们的节日--端午节"这个主题,从"为什么要过端午节?""端午节有哪些风俗习惯?""你想怎样过端午节?"这三个部分入手,为学生提供研究方向,让学生成为实践活动的主角,引导学生人人动手,各个参与,自主探究,培养探究能力、创新能力、实践能力和协作能力。活动目标可归纳为:

  1、通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯,培养学生的好奇心和求知欲。

  2、在了解端午节由来和风俗习惯时,锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的`能力。

  3、通过活动,培养学生的合作意识与动手能力。

  三、活动的内容

  1、结合当地的实际情况,引导学生通过调查询问、网上浏览等方法搜集有关端午节的由来及一些有趣的风俗习惯,如:了解人们为什么要过端午?端午节为什么要吃粽子?人们为什么要给小孩子挂香包、戴手链和五彩线等有关情况。让学生感受到过节的快乐。通过这样的活动让学生再畅想一下"我想怎样过端午节?"

  2、引导学生搜集有关端午节的诗歌,进一步了解端午节的由来和端午节的一些风俗习惯,在此基础上可以引导学生自己尝试写一写有关端午节的诗歌。进行端午诗歌朗诵比赛。

  3、引导学生尝试设计"怎样过一个独具匠心的端午节"?

  四、活动安排

  开展端午节赛诗会活动各班在班主任的带领下,搜集有关诗篇,先在本班进行诗歌朗诵会,然后选派一名代表参加学校的赛诗会。

  比赛时间:6月16日下午第二、三节课比赛地点:多媒体教室奖项设置:

  低年级:一等奖1名 二等奖1名 三等奖2名中年级:一等奖1名 二等奖2名 三等奖2名高年级:一等奖1名 二等奖2名三等奖3名活动二:开展"与妈妈共同包粽子"活动在临近端午节期间,各班主任布置学生在家与妈妈共同包粽子,并写一篇日记,在班会课上与全班学生进行交流。

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