活动策划

时间：2023-06-01 08:11:28 活动策划我要投稿

【推荐】活动策划范文9篇

活动策划篇1

　　为了迎接本校体育活动月，激发同学们锻炼身体的热情，同时掀起我系体育锻炼的高峰，也给大一各班一个展示班级风貌的机会，以增强班级的凝聚力和向心力，我系团学联自律部和办公室策划这次“走遍校园，闪亮班级”活动。

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　　一、活动时间：12月11日14：30开始

　　二、活动地点：七号楼前小广场+全校园

　　三、活动主办部门：自律部、办公室

　　四、活动协助部门：体育部、生活部、宣传部

　　五、活动实施细则：

　　1、参赛队伍：电子商务系11各班以班为单位成立自己大本营，大本营人数不限。

　　2、比赛规则：比赛当天，各班在七号楼前指定位置集合，形成自己大本营，大本营风貌的展示各班自行发挥。每班选5名机动队员进行全校寻宝探字，其余同学原地待命，等待完成探字后的任务。比赛宣布计时开始时，八支机动队伍各选一名队员到展示牌上随意揭一牌（该牌所在的列即为本班的得字区域），获得自己的行动密码，队员们根据行动密码进行全校寻宝探字，当“走”字找到以后，由一名队员送回本班大本营，则本班有权利揭开战果展示牌上的“走”字，同时有权利在四个活动区域内选择适合自己的`活动，选好活动后由大本营的同学完成，活动任务完成，本班则有权利揭开“闪”字，同时获得寻找“遍”字的行动密码，队员们再根据密码寻找“遍”字。以此类推，直到本班全部揭开 “走”“遍”“校”“园”，“闪”“亮”“班”“级”八个字，比赛采用计时制，总用时最短的队伍胜出。

　　3、注意：

　　（1）当寻宝探字遇到困难的时候，可选择现场求助，求助电话，每求助一次该队总用时增加10分钟。

　　（2）寻宝回来各班总共要完成四项体育活动，不能重复，但先完成哪项后完成哪项，各班自由选择，且只能选场地空着的活动，这就意味着，回来越早的班级选择的余地越大。

　　（3）当有班级没有可选的活动时，可在备用区内完成活动，如果备用区也被占用，本班则暂停计时，等活动场地空出，计时重新开始。

　　（4）由于所要寻找的卡片分散在校园任何一个地点，而且要求机动队员在最短的时间内把卡片送回大本营，这要求机动队员熟悉全院，而且要有很强的体力。

　　（5）寻字回来后的任务全部是团队任务，这要求各班有强大的组织应变能力和团队协助精神。

　　六、活动风险评估：

　　1、由于考虑到要扩大活动影响，场地选在七号楼前小广场，但是广场面积有限，而且参赛队伍庞大，当天比赛现场的控制值得考虑。

　　2、藏字标签隐藏在全校任何一个地点，机动队员寻字过程中必须注意安全，寻字完成后的活动全是团体活动，安全也值得考虑。

　　3、当天天气恶劣，大家的活动热情低落，这需要考虑如何调动大家积极性，活跃现场气氛。

　　七、活动影响评估：

　　1、由于活动影响力大，参与同学很多，当时现场的宣传效力不可小觑，这需要充分考虑如何加大宣传，争取拉到更多的赞助。

　　2、应考虑活动的后续影响，努力把活动办到全院。

　　3、接近年终的活动，而且附近的节日比较多，如第二天的“西安事变”纪念日，以及以后的圣诞节和元旦，考虑如何将活动与这些节日进行关联。

　　八、赞助商：b比洋汉堡避风塘奶茶

活动策划篇2

　　为了切实做好第47个世界地球日主题宣传活动，根据省国土资源厅《关于认真组织开展第47个世界地球日主题宣传活动周的通知》(xx国土资办发[20xx]xx号)，结合我县实际，制订本实施方案。

　　一、组织领导

　　为加强对本次宣传活动的组织领导,切实做好世界地球日的`宣传，局成立宣传活动领导小组，由局党组成员、执法大队大队长周林茂任组长，各乡镇国土资源所、机关各股室、二级机构负责人为成员，下设办公室，陈继松同志兼任办公室主任，办公室具体负责宣传活动的组织、协调和总结。

　　二、宣传内容

　　20xx年地球日活动主题为“珍惜地球资源，转变发展方式——提高资源利用效益”。围绕这一宣传主题，组织开展系列活动，向公众宣传资源国情国策，普及国土资源科学知识、新理念、新方法和新技术，引导全社会节约集约利用资源，提高公众节约集约利用资源意识，促进经济发展方式转变，共同推进生态文明建设。

　　三、宣传方式

　　(一)县局网站设立“地球日”宣传专栏

　　利用县局站设立“4·22”世界地球日专栏，将第47个世界“地球日”宣传方案、活动情况等及时在国土资源公告栏目上公布。

　　(二)播发宣传标语

　　4月19日至4月25日，通过局电子屏幕滚动播放“珍惜地球资源，转变发展方式——提高资源利用效益”的地球日主题，同时利用短信、微信、微博等方式向广大干部群众宣传保护地球的重要性。

　　(三)悬挂横幅

　　制作10条“4.22”世界地球日主题宣传横幅，悬挂于县城主要街道。

　　(四)集中宣传咨询

　　4月22日当天，在文庙广场开展“4.22世界地球日”宣传咨询活动，通过发放宣传资料，宣传展板，现场咨询等形式开展宣传活动。

　　四、活动要求

　　(一)各有关股室、分局(所)要高度重视世界地球日宣传活动，相关股室要配合牵头股室，做到人员、经费、措施三到位，确保宣传工作落到实处。

　　(二)要紧紧围绕宣传主题，普及有关科学技术知识，引导全社会积极参与节约集约利用资源、提高资源利用效益、促进经济发展方式转变的实践。

　　(三)要动用各种宣传工具，创新宣传形式，丰富宣传内容，广泛开展宣传活动，使国土资源法律法规政策家喻户晓，深入人心。

　　(四)加强反馈，及时总结。各单位要加强信息反馈，及时总结活动情况，于4月25日前将组织开展活动情况(含图片)、产生的影响和效果总结(纸件和电子文档)，反馈县局法规股。

活动策划篇3

　　活动主题：校园寻宝大赛

　　一：活动意义：活动中大家一起寻找有环保意义的用品，在寻找指定物品过程中增进队员间的友谊，深入理解合作精神。本活动旨在启发大家留心生活，注重细节，爱护环境。在学习之余拥有一份欢娱，拥有一份跟整个班级一起团结努力的回忆。

　　二：活动开展：

　　1.活动开展时间及地点

　　活动时间：11月11日 14:00--16:00

　　活动地点：20xx年级在xxx进行，20xx年级在xxx进行。

　　2.活动参与对象及形式：

　　活动参与对象为大一与大二两个年级所有同学，活动参与形式为以班级为单位，一个班级为一支队伍，每队选出一名队长。每班派出队员8—15人，低于8人或高于15人的班级从最后的总分中扣除10分。

　　3.活动报名：

　　各班班内报名（8—15人），并选出队长。请各班队长于周五前将名单发给活动组织负责人。

　　大一年级负责人：xx

　　大二年级负责人：xx

　　4.活动规则：

　　活动规则为在有限的时间内和无限的空间里，寻找到清单上指定的物品（共计12件），每件物品有相应的加分分值，最后按总分高低排列名次。在拾荒过程中，队员可以利用自行车等任何代步工具。清单上的物品一律为有环保意义的用品或废旧物品，如用光的中性笔芯等。

　　5.活动流程策划：

　　（1）寻宝倒计时：提前半个小时，每队队长带领队员在稷下广场（20x级在欣园西门）集合。倒计时十五分钟，队长和队员会拿到本次活动的寻宝清单，在这十五分钟内，队长和队员可以思考一切可以获得清单所列物品的途径。

　　（2）开始寻宝：活动开始后，队长与队员们可根据清单开始寻找指定物品。活动时间为1个小时，在这1个小时内，每队尽自己最大的努力寻找到清单上的'物品以获得加分。寻找过程中可以寻求团队以及团队外其他人的帮助。

　　（3）寻宝结束及评比：在1个小时结束时，每队队长及队员回到稷下广场（20x年级回到欣园西门）将所寻获的物品交给活动组织负责人查对。活动组织负责人将根据物品清单所对应分值对所寻获的物品进行分数加总，得出每个团队的总分。若一小时后不返回指定地点则视为放弃比赛。

　　三．活动奖项设置及评选标准

　　1.奖项设置：

　　本次活动两个年级分别设一二三等奖，除相应的发展分外，总分前三名的班级将会获得不同额度的班费奖励。

　　奖项设置如下：

　　（1）20xx级奖项设置：

　　一等奖：2名

　　二等奖：2名

　　三等奖：3名

　　（2）20xx级奖项设置：

　　一等奖：2名

　　二等奖：3名

　　三等奖：3名

　　希望同学们能够积极参与！

活动策划篇4

　　一、活动名称：数计学院分团委学生会第一届现场写策划书大赛

　　二、活动背景：转眼间，新学期又过去了两个月，作为数计学院分团委学生会中的一份子，大家的工作能力，交际能力都有了很大的提高，对各种活动的举办越来越娴熟。而一个活动的成功与否，很大程度上取决于策划书的质量。因此学会写策划书对学生会中的各成员来说非常重要。数计学院新闻部特承办此次现场写策划书大赛。

　　三、活动目的：

　　1、帮助学生会中的.干部及干事更加了解策划书，提高对策划书的重视。

　　2、提升学院学生会中的各成员写策划书的能力。

　　3、想通过此次活动开发成员们的思维，锻炼大家策划活动的严谨能力。

　　四、活动宗旨：培养严谨思维，提高策划能力。

　　五、活动对象：数计学院全体学生(分团委学生会全体成员必须参赛)。

　　六、活动地点：理科楼a-200

　　七、活动时间：5月7日下午2：00至4:00.

　　八、活动主题：（待定）

　　九、活动流程：1、前期宣传：充分发挥宣传部、网络部的作用。

　　宣传部负责海报宣传方面的工作。

　　网络部负责微博宣传方面的工作

　　新闻部成员负责各班qq群的宣传工作。

　　2、前期物品准备：信纸每人四张，预计共有40左右（自带笔）

　　3、活动期间安排：新闻部部长，副部长负责告知比赛注意事项，座位安排以及负责赛场监督。新闻部非参赛干事负责赛场布置，座位号的张贴，纸张的分发以及最后参赛作品的收集。

　　4、活动后作品审批：由新闻部成员负责初选，挑选写的较好的策划书交由各年级辅导员（肖凤老师，孔德财老师）评定分数。最终以新闻部评分占20%，辅导员各占40%来决定最终分数。

　　注：如果刘亚辉书记也参与评分，将采取10%，30%，30%，30%的比例来得出最后分数。

　　5、奖项设置：一等奖：一名 10元本子一个+荣誉证书

　　二等奖：两名 8元本子一个+荣誉证书

　　三等奖：三名 2元纪念笔一支+荣誉证书

　　最具创意奖：一名荣誉证书

　　十、资金预算：宣传费用：主要是海报（5元）

　　答题纸：1.5元*10本=15元

　　活动奖品费用：32元

　　活动所需总费用：5+15+32=52元

　　十一、赛场规则：1、参赛选手需要提前10分钟到场，按照座位号对号入座。迟到30分钟视作弃权。

　　2、比赛时间为90分钟，中途不得离场（除非已经完成作品）。离场后不得在附近徘徊或逗留。

　　3、将手机关机或调成静音，比赛期间不得使用通讯工具上网搜索资料，模板。

　　4、获奖选手将会以电话进行告知，并以海报形式张贴出去。

　　十二、指导老师：肖凤老师

　　十三、活动主办方：数学与计算科学学院分团委。

　　活动承办方：数计学院分团委学生会新闻部。

　　十四、参赛要求：思想积极向上，方法切实可行，内容丰富，形式创新。

　　十五、联系人：数学班：左钰禾

　　统计班：曾慧慧

　　信计班：彭潇航

　　十六、报名方式：学生会所有成员必须参加，学院其他学生统一在班长处报名，后由班长将名单交给本部门干事，逾期不候！

　　数计学院分团委学生会新闻部

　　XX年4月15日

活动策划篇5

　　社区文化是创造良好的人文环境和提高居民生活品位的重要手段。随着时代的进步、科技的发展，人们已经不满足于一般的卫生、绿化、安全和良好的服务，人们希望生活在一个更体现文化色彩、更关注个性发展、更富有现代生活品位的环境之中，从而得到高品位人生体验和精神上的满足。住宅区社区文化正是创造这种环境、满足这种心理需求的重要举措。可以说，社区文化是现代物业管理不可或缺的重要内容。

　　1、学林居小区社区文化活动动感系列策划

　　---社区文化活动安排

　　A、绿色系列

　　(1)花园踏青、花卉展销

　　参加对象：业主、园林公司

　　时间：5月

　　地点：小区内各景点及主干道

　　(2)业主园艺、艺术展览

　　目标要求：强调参与性，评比优胜奖

　　参与对象：业主

　　时间：7月

　　地点：中心花园

　　(3)融融爱乐窝、少儿欢乐节

　　目标要求：在花园开展游戏活动、陶冶情操

　　参加对象：幼儿园小朋友、小学生

　　时间：6月1日

　　地点：花园内

　　B、赛事系列：

　　(1)三人篮球赛

　　目标要求：增强团队意识和合作意识

　　参加对象：业主

　　时间：7月

　　地点：小区篮球场

　　(2)露天中国象棋挑战赛

　　目标要求：培养思考能力、动中求静

　　参加对象：业主

　　时间：10月

　　地点：小区社区活动处

　　(3)拔河比赛

　　目标要求：增强团队意识和集体合作意识

　　参加对象：业主

　　时间：9月

　　地点：小区篮球场

　　C、咏叹系列：

　　(1)家庭趣味运动会

　　目标要求：增加趣味性，活跃家庭气氛

　　参加对象：业主家庭

　　时间：10月

　　地点：小区球场

　　(2)小手工艺术品设计、集邮、书画展

　　目标要求：

　　参加对象：业主

　　时间：8月

　　地点：业主会所

　　(3)广场音乐会

　　目标要求：提高市民的艺术欣赏力，促进高雅艺术的发展

　　参加对象：业主家庭、社会人士

　　时间：6月

　　地点：中心花园广场

　　D、培训系列

　　(1)园区管理人员培训

　　目标要求：提高管理服务水平，更好、更规范的服务于广大业主

　　参加对象：园区所有管理人员、保安和保洁班组长等

　　时间：周六

　　地点：物业办公室

　　(2)保安技能培训

　　目标要求：提高员工的形象和战斗力

　　参加对象：保安员

　　时间：周三

　　地点：业主会所或室外广场

　　E、军旅系列

　　(1)“军旅一日游”活动

　　目标要求：参观军营，与官兵座谈，浓浓鱼水情

　　参加对象：园区业主家庭

　　时间：8月

　　地点：队里

　　(2)“中学生夏令营”活动

　　目标要求：丰富少儿的`暑假生活，增进友谊与了解，增长见识

　　参加对象：园区小业主

　　地点：待定

　　F、金秋系列

　　(1)“啤酒节”

　　目标要求：增进友谊与了解，加强住户间的沟通

　　参加对象：业主家庭、社会友人

　　时间：10月

　　地点：中心花园广场

　　(2)情侣婚纱摄影周

　　目标要求：引进专业的婚纱摄影社免费提供道具、场景，留下对家园的美好记忆

　　参加对象：小区内新婚家庭

　　时间：9月

　　地点：中心花园

　　(3)“十五的月亮十六圆”中秋音乐会

　　目标要求：提高居民的艺术欣赏能力，共度中秋佳节

　　参与对象：业主家庭、社会友人

　　时间：9月

　　地点：中心花园

　　G、儿童系列：

　　(1)“六一”儿童书法大奖赛

　　目标要求：陶冶情操，培养想象力

　　参加对象：业主子女、中小学生

　　时间：6月1日

　　地点：中心花园

　　(2)宝宝智力大测试

　　目标要求：开发婴幼儿的智力，促进宝宝健康成长

　　参加对象：业主家庭中的婴幼儿

　　时间：7月

　　地点：业主会所

　　H、欢乐系列：

　　(1)“五、四”之夜

　　目标要求：弘扬爱国精神，倡导关爱家园

　　参加对象：小区内35岁以下青年

　　时间：5月

　　地点：中心花园

　　(2)新年嘉年华

　　目标要求：营照节日氛围，传递新年快乐

　　参加对象：业主、社会人士

　　时间：12月

　　地点：中心花园

活动策划篇6

　　一、主办单位：亳州职业技术学院药学院团总支承办单位：营销俱乐部青年志愿者协会 20xx年11月

　　为了让当代大学生更多的关注社会，担当起社会责任；也为了帮助更多需要帮助的人；更为了创建和谐社会，让更多的人加入到奉献爱心的队伍中。我们将举行以“爱心义卖”为主导，以弘扬中华民族的传统美德，奉献爱心，关爱他人为目的，丰富校园精神文化生活，帮助更多贫困的人为主体的校园公益活动。校园义卖活动同学们拿出的是零用钱，对于社会上需要帮助的群体来说，这些义卖款是杯水车薪，但校园义卖活动追求的不是经济利益。它通过同学们身体力行的参与，增进了彼此间的沟通与感情，丰富了课余生活，更传递出了大家互帮互助的爱心，这些是不能用金钱来衡量的！

　　二、活动目的：

　　筹集到的爱心基金将全部捐给谯城区福利院的老人和孤儿们或者聋哑学校的贫困儿童们，尽一点自己的微薄之力，奉献出我们的一颗颗爱心，让老人和孤儿的心温暖起来，让一股温暖的爱心之风吹遍我校，唤起大家的爱心之举。

　　三、活动主题：

　　绽放你的美丽，成就他人梦想。

　　四、主办单位：

　　亳州职业技术学院药学院团总支药学院学生会

　　五、承办单位：

　　亳州职业技术学院营销俱乐部青年志愿者协会

　　对内：全体教职工和学生等

　　对外：社会各界爱心人士

　　六、活动时间：

　　物资筹集：20xx年11月15日——20xx年11月23日义卖时间：20xx年11月24日——20xx年11月25日

　　七、活动地点：

　　亳州职业技术学院南篮球场周边及荷花公寓至J5教学楼之间的主干道

　　八、前期准备：

　　提前一个星期收集义卖物品，以教师办公室和学生宿舍为主，有意愿的老师及同学们。收集物品可包括：(学习用品、生活用品、自制手工品、装饰品等)。所收物品必须8成新，方可进行义卖，收集完成后根据物品的具体情况定价，最后列出清单

　　1、采用海报宣传，在南、北食堂，男、女生宿舍楼各设4个咨询点，安排若干个工作人员现场解说，为期2-3天（南、北食堂各2人，男、女生宿舍各2人，）

　　2、由各部长带领小组成员对各宿舍宣传本次活动的目的和意义，让同学们积极踊跃的参与我们的活动中来

　　3、活动的'物资申请（如：桌子、条幅、透明的捐募箱、帐篷??）

　　4、捐赠物品的价格可以由捐赠者定价，最好是原价的10%—20%

　　十、义卖宣传：

　　1、横幅、海报和海报宣传。

　　2、商家LOGO、广播、大型电影赏析...

　　十一、活动流程：

　　系列活动—— ① 爱心募捐

　　11月21日至11月23日，在男女生宿舍楼下设点收集体育用生活用品、学习用品等等系列活动——② 签名活动

　　11月24日活动当天，下午15:40放学期间在学院田径场上举行集资签名系列活动——③ 义卖活动

　　早上：11月24日上午：8：00～12：00布置义卖场地，准备义卖募捐箱，现场解说

　　1、负责义卖收款：(2人）

　　2、负责义卖募捐：（9人）

　　下午：12：00～18：00义卖活动

　　1、负责义卖收款：（2人）

　　2、负责义卖募捐：（9人)

　　3、负责现场秩序等工作人员（4人)

　　晚上：18：30～20：30义卖活动，清点物品及款项

　　1、负责义卖收款：（2人）

　　2、负责义卖募捐：（9人)

　　3、负责清点统计未卖出的物品子:(5人）

　　收集捐献物品：

　　1、将会员分为几小组，由各部长带领，到各宿舍收集捐献物品和对活动的讲解

　　2、即当日清点统计物品并妥善保管

　　3、对捐献物品和自购品进行分类并进行定价

　　义卖当天：

　　1、根据物品的实质价格进行义卖，义卖的同时并讲解活动的意

　　义，鼓动大家积极参与到义卖活动中

　　2、对义卖物品妥善保管处理

　　3、清理打扫活动现场

　　十二、活动意义：

　　1、体现当代大学生对社会的责任感与奉献精神

　　2、为赞助商推广公司形象，增强销售量，提高商家知名度和美誉度

　　3、社会责任感需要我们共同来承担，我相信会有更多的人加入到公益事业中来

　　十三、注意事项：

　　1、切不可出现欺骗的行为，对活动的款项实行公开化

　　2、保持现场秩序，切不可出不现混乱

　　3、每位成员做好自己的本职工作

　　十四、经费预算: （0元）

　　一切还需要我们共同努力，

　　孩子在等我们！

　　一切还需要我们共同奋斗，

　　孩子在盼着我们！

　　一切都需要我们奉献

　　孩子在念着社会！

　　心连心，我们是温暖的一家人！

　　营销俱乐部青年志愿者协会 20xx年11月

活动策划篇7

　　一、活动主题：放飞你的梦想-班会活动

　　二、班会的背景

　　借此次班会，鼓励同学们树立一个明确的、远期的目标，让同学们端正学习态度，摆脱学习涣散的情况，提高我们班的'成绩；同时也利用这次活动让同学对以后的人生之路做一个思考。

　　三、班会的形式

　　拍卖会、讨论、合唱

　　四、活动的准备

　　1、地点：多媒体教室

　　2、时间：

　　五、主题班会的流程

　　1、举行一个拍卖会（策划书后附具体过程）

　　2、同学们就自己的梦想展开讨论

　　3、有老师进行点评

　　六、策划人

　　郭萌、徐聪娇

活动策划篇8

　　一、活动目的：

　　1、在冬至来临之际，让所有在院的同学一起过节，增进大家之间的亲密联系和相互交流，也各自送上节日的问候。在集体的温暖中度过异地的传统节日、感受家的温暖、集体的温馨。

　　2、通过亲自动手包汤圆、煮汤圆，让全院同学能更真切得去感受中国传统节日的'内涵，了解更多具体的工艺，学习能力。

　　3、感受节日气氛、发扬传统文化，继承传统习俗。

　　二、活动主题：

　　冬至暖人心

　　三、活动时间：

　　20xx年xx月xx日下午制作：16：30—20：45派发：20：45—21：30

　　四、活动地点：

　　院餐厅（教师餐厅）

　　五、参加对象：

　　全院师生

　　六、活动内容：

　　“汤圆和饺子”的制作及吃汤圆、饺子共庆冬至佳节

　　七、活动的前期准备工作

　　（一）宣传：海报、广播站宣传、微信公众平台

　　海报：1张贴在宣传栏

　　（二）参加方式：排队领取“免费劵”（每人只限1份）数量有限，先到先得

　　（三）会场所需物品：照相机1台。摄像机1台。一个音箱，两个移动话筒

　　八、活动流程

　　1、16：30—19：40汤圆、饺子制作

　　2、19：40—20：30蒸饺子

　　3、19：30—20：00煮汤圆

　　4、20：30—20：45饺子装袋

　　5、20：45—21：30派送

　　6、21：30结束

　　九、活动的后续工作

　　1、集体照合影。

　　2、主办方做总结。

活动策划篇9

　　“我们的节日·端午”主题活动方案

　　为继承和发扬民族优秀传统文化，营造欢乐、喜庆、祥和的节日气氛，我班将于端午节期间开展“我们的节日·端午”系列活动。现将活动方案制定如下：

　　一、活动目的

　　以弘扬爱国主义精神、抒发爱国主义情怀为主题，以端午节主题系列活动为载体，不断深化“中国梦”学习教育，深化社会主义核心价值体系宣传和教育，引导学生珍惜幸福生活，增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感。

　　二、活动时间

　　20xx年6月2日至6月6日

　　三、活动内容

　　1、开展节庆民俗文化活动。结合端午节的特点和内涵，组织开展“粽叶飘香”包粽子比赛、观看龙舟比赛、端午歌谣传唱、织香袋等活动，引导学生深入体会端午文化的独特魅力；依托“道德讲堂”组织端午节民俗讲座，开展以爱国名著、传统经典为主要内容的经典诵读活动，使学生用心体会端午节蕴涵的意义，激发爱国爱乡情怀。

　　2、开展志愿服务活动。端午节期间，积极组织学生志愿者进社区、进乡村，开展村居清洁、节日慰问、助残爱幼等志愿服务，为留守儿童、贫困生、孤寡老人、残疾人士等送去慰问金、粽子等，陪他们共度端午佳节。

　　3、开展校园洒扫活动。从科学角度分析悬艾草、挂菖蒲、佩香囊、饮雄黄酒等端午传统习俗，普及日常卫生保健知识。组织学生进行校园大扫除，整理个人卫生，增强学生的环保意识和生态文明意识。

　　4、制作节日小报。积极组织学生将端午节的内涵、民俗及参与端午节活动的`感悟制作成节日小报，并开展节日小报评比和展示活动。

　　四、活动要求

　　充分挖掘端午节深厚的文化内涵，把端午节主题活动与“中国梦”学习教育活动结合起来，精心设计贴近学生的活动项目，增强学生参与活动的积极性与主动性；创新传统节日文化活动的形式和载体，体现人文关怀，倡导文明新风；全部活动过程确保安全、有序开展。

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